范文殊南京大學(xué)

范文殊南京大學(xué)第一篇范文殊南京大學(xué)第一篇2020年10月9日上午10：00-12：00，我院在文科樓509會(huì)議室舉辦春秋書院第一期學(xué)術(shù)沙龍。此次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到南京大學(xué)博士生導(dǎo)師水濤教授來(lái)我院就文博專業(yè)建設(shè)進(jìn)行研討活動(dòng)。歷史文化學(xué)院楊洪貴副院長(zhǎng)主持，朱華院長(zhǎng)、高然教授、符永利副教授、王使臻副教授、肖建明博士、丁新博士、羅洪彬博士、王麗君博士等教師代表，以及部分研究生同學(xué)參加了本次研討會(huì)。

首先，朱華院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的歷史、學(xué)科、教學(xué)與科研作了整體介紹。隨后，符永利副教授詳細(xì)介紹了我院考古與文博專業(yè)的發(fā)展歷程，南部縣衙檔案整理與研究、川陜革命根據(jù)地與川北行署研究、巴蜀古城寨堡研究、蜀道研究、石窟寺研究等特色研究方向的學(xué)術(shù)成果，以及學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)服務(wù)等方面情況。緊接著，考古專業(yè)的研究生們積極參與討論，分別交流了自己學(xué)習(xí)的感受與遇到的實(shí)際問題。

最后，水濤教授綜合種種情況給出了一些切實(shí)可行的建議。第一，必須要由傳統(tǒng)的田野考古向外拓展。自從升格為一級(jí)學(xué)科后，考古學(xué)的覆蓋面擴(kuò)大，至少涵蓋了四、五個(gè)方向，傳統(tǒng)的田野考古已經(jīng)不完全適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需求，必須不斷向外拓展；第二，建立導(dǎo)師群和導(dǎo)師組，擴(kuò)大學(xué)生選課范圍，有助于拓寬學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)識(shí)，鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能；第三，可以借鑒南京大學(xué)的三三制，為學(xué)生提供多種選擇的機(jī)會(huì)；第四，限于學(xué)碩名額有限，在國(guó)家政策支持下，大力發(fā)展專碩，要同等對(duì)待專碩與學(xué)碩，尤其是在獎(jiǎng)學(xué)金等方面；第五，針對(duì)非考古學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生開設(shè)考古學(xué)、文物與博物館學(xué)專業(yè)課程，以解決研究生考古學(xué)、文博學(xué)基礎(chǔ)上的薄弱問題；第六，文博的基礎(chǔ)課程要全面，可通過外聘方式應(yīng)對(duì)師資不足問題，并同步培養(yǎng)年輕老師逐步成長(zhǎng)；第七，做好學(xué)科定位，立足四川本土，面向川東北，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，因地制宜，搞好鄉(xiāng)土與紅色遺產(chǎn)研究。

本次學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展是學(xué)院卓越計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)的重要舉措，有利于厘清考古學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與不足，做好學(xué)科定位，遇到的疑難問題也得到了專家的排疑解惑，為學(xué)院下一步發(fā)展指明了方向。相信在學(xué)院老師和同學(xué)們的共同努力下，歷史文化學(xué)院的考古學(xué)專業(yè)將會(huì)取得更好的發(fā)展。

文稿：姚統(tǒng)祎

攝影：張洪楠

審核：楊敏

范文殊南京大學(xué)第二篇左：成像裝置示意圖；右上：?jiǎn)蝹€(gè)超構(gòu)透鏡成像結(jié)果；右下：超構(gòu)透鏡廣角相機(jī)成像結(jié)果

傳統(tǒng)的廣角成像通常使用魚眼復(fù)合鏡頭或其他類型的多層鏡頭，由于體積較大，應(yīng)用的場(chǎng)景往往受限。

而超構(gòu)透鏡輕薄小巧，不僅可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛、無(wú)人機(jī)監(jiān)控等場(chǎng)景中，提高廣角成像的性能和安全性，而且還能應(yīng)用于顯微鏡等微觀場(chǎng)景中，在保證成像質(zhì)量的前提下，擴(kuò)大顯微鏡的觀察視野，使細(xì)節(jié)與全貌“完美”兼得。

甚至，在不久的將來(lái)，超構(gòu)透鏡還能深入抵達(dá)狹小的空間內(nèi)，例如精密實(shí)驗(yàn)儀器的內(nèi)部，為實(shí)驗(yàn)儀器的檢查與維修帶來(lái)極大的便利。

“我們做的超構(gòu)透鏡成像技術(shù)并非完全瞄準(zhǔn)取代性的應(yīng)用，而是有望發(fā)展出全新的應(yīng)用領(lǐng)域，讓之前的不可能變?yōu)榭赡?，讓想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！崩顫硎?。

參考鏈接：

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范文殊南京大學(xué)第三篇【范圣洋】——取自劉克莊的詩(shī)句《堯舜若稽古外，烈祖圣謨洋洋。》

圣：圣字念作shèng,圣字五行屬土，用作人名意指才華、機(jī)智、氣度、有本領(lǐng)之義；

洋：洋字念作yáng,洋字五行屬水，用作人名意指廣闊、寬容之義；

【范學(xué)志】——取自陳淳的詩(shī)句《言人必志圣，論學(xué)必志道?！?/p>

學(xué)：學(xué)字念作xué,學(xué)字五行屬水，用作人名意指有學(xué)識(shí)、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)；

志：志字念作zhì,志字五行屬火，用作人名意指有抱負(fù)、有理想、有志趣。

【范宸皙】——取自宋高宗的詩(shī)句《雍容子皙，已望堂室?！?/p>

宸：宸字念作chén,宸字五行屬金，用作人名意指尊貴、德高望重、嚴(yán)于律己之義；

皙：皙字念作xī,皙字五行屬木，

【范憶樂】——取自許將的詩(shī)句《為愛山居樂，居山又憶家。》

憶：憶字念作yì,憶字五行屬土，用作人名意指重感情、記憶能力強(qiáng)、善良之義；

樂：樂字念作lè,樂字五行屬火，用作人名意指善良、開朗、愉悅之義；

【范承其】——取自郊廟朝會(huì)歌辭的詩(shī)句《承承繼繼，萬(wàn)祀其昌?！?/p>

承：承字念作chéng,承字五行屬金，用作人名意指委以重任、堅(jiān)持、能干之義；

其：其字念作qí,其字五行屬木，用作人名意指更加、突出、特別之義；

【范晨揚(yáng)】——取自宋祁的詩(shī)句《涵毫泚仙滴，抒藻揚(yáng)晨葩?！?/p>

晨：晨字念作chén,晨字五行屬火，用作人名意指希望、活力、開朗、溫暖之義；

揚(yáng)：揚(yáng)字念作yáng,揚(yáng)字五行屬火，用作人名意指奮發(fā)、上進(jìn)、流芳百世之義；

【范林玉】——取自劉禹錫的詩(shī)句《槭槭林已成，熒熒玉相似?！?/p>

林：林字念作lín,林字五行屬木，用作人名意指蒸蒸日上、意氣風(fēng)發(fā)、繁榮昌盛、

玉：玉字念作yù,玉字五行屬金，用作人名意指美麗動(dòng)人、高潔、高貴。

【范柏綸】——取自韋驤的詩(shī)句《成歡頌，愿齊堅(jiān)檜柏，頻奉絲綸?！?/p>

柏：柏字念作bǎi,柏字五行屬木，用作人名意指細(xì)心、堅(jiān)強(qiáng)、新旺發(fā)達(dá)之義；

綸：綸字念作lún,綸字五行屬火，用作人名意指氣宇軒昂、儀表堂堂、儒雅之義；

【范榮沐】——取自李乂的詩(shī)句《玉顏生漢渚，湯沐榮天女。》

榮：榮字念作róng,榮字五行屬木，用作人名意榮譽(yù)、名望、聲譽(yù)、備受尊崇。

沐：沐字念作mù,沐字五行屬水，用作人名意指爽朗、吉祥如意之義；

范文殊南京大學(xué)第四篇【范一博】【范一晨】【范丁銘】

【范世濤】【范書顏】【范予辰】

【范仁偉】【范伯朗】【范兆鑫】

【范冠中】【范凱銘】【范千壹】

【范厚貝】【范吉隆】【范君安】

【范和熙】【范境成】【范壯陽(yáng)】

【范天一】【范天意】【范奕恒】

【范奕潼】【范奚華】【范子煜】

【范子熙】【范子熠】【范子衿】

【范孟賢】【范學(xué)堯】【范安然】

【范宏煊】【范家爍】【范宸資】

【范川宇】【范平智】【范廣麒】

【范庭歌】【范建燁】【范開超】

【范彥旻】【范思嘉】【范恒羽】

【范愷杰】【范惟新】【范意文】

【范承林】【范振濤】【范文學(xué)】

【范文?！俊痉段幕ⅰ俊痉缎脉巍?/p>

【范昊煜】【范昊辰】【范明樂】

【范明星】【范星辰】【范昱澤】

【范晉宇】【范晉舟】【范景宸】

【范景羲】【范望舜】【范樹濤】

【范栩?qū)帯俊痉冻稀俊痉墩?/p>

【范永鑫】【范沐笙】【范澤晨】

【范澤毅】【范海?！俊痉读茕痢?/p>

【范清惠】【范煒燁】【范玉鵬】

【范瑋喬】【范真?！俊痉蹲媪亍?/p>

【范祥華】【范秉翼】【范章憲】

【范騰予】【范舒哲】【范藝林】

【范若雨】【范語(yǔ)洋】【范超偉】

【范越銘】【范軒寧】【范軼辰】

【范遠(yuǎn)宏】【范欽衛(wèi)】【范銘赫】

【范錚航】【范長(zhǎng)瀟】【范雨施】

【范驥銘】【范鴻曄】【范鴻豪】

范文殊南京大學(xué)第五篇【范博恒】

博：博本意是大。引申指豐富、寬廣。又引申指廣泛、普遍。博字五行屬水，用作人名意指博大、淵博、包容、奮進(jìn)之義；

恒：本義指長(zhǎng)久、持久；引申特指人的恒心。常常組成詞語(yǔ)如永恒、恒久。恒字五行屬水，用于人名意指持之以恒、堅(jiān)定之義；

【范宇團(tuán)】

宇：屋檐，泛指房屋，也形容人的風(fēng)度，儀表，如氣宇軒昂，美好等之義。宇字五行屬土，用作人名意指大度、大氣、儀表堂堂、俊俏。

團(tuán)：指結(jié)成球形的東西；也指聚集，聯(lián)合，集合，如精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)字五行屬火，用作人名意指廣結(jié)善緣、善良、一心一意之義；

【范宸侗】

宸：指屋檐，深邃的房屋，比喻庇蔭；也指帝王的住所，宮殿，引申為王位、帝王的代稱。宸字五行屬金，用作人名意指尊貴、德高望重、嚴(yán)于律己之義；

侗：中國(guó)少數(shù)民族名。侗字五行屬火，

【范志斌】

志：志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指記號(hào)，記在心里，如永志不忘。志字五行屬火，用作人名意指有抱負(fù)、有理想、有志趣。

斌：文武兼?zhèn)?，指文質(zhì)斌斌，富有文采。又有文武雙全的意思。斌字五行屬水，用作人名意指好學(xué)、勤奮、才華橫溢。

【范文殊】

文：1、指記錄語(yǔ)言的符號(hào)，如文字；2、人類勞動(dòng)人果的總結(jié)，如文化，文物；3、文華辭采、溫和，如文質(zhì)彬彬，文靜，文雅。文字五行屬水，用作人名意指文采、聰明、文靜內(nèi)斂。

殊：本義是不同，特別。還有超過的意思。殊字五行屬金，用作人名意指特殊、超越、突出之義；

【范曉歡】

曉：1、指天明，天剛亮，拂曉；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之義。曉字五行屬火，用作人名意指樂觀、豁達(dá)、明理?！緯詺g】這個(gè)名字更適合給男寶寶起名字，男孩使用比例高。

歡：意指快樂，高興，活躍，旺盛。歡字五行屬水，用作人名意指愉悅、活潑、興盛之義；

【范景焯】

景：環(huán)境的風(fēng)光；情況，狀況；佩服，敬慕；祥瑞；高，大。景字五行屬木，用作人名意指如意吉祥、推崇備至、前程似錦之義；

焯：明白透徹，照耀，明徹、顯明。焯字五行屬火，用作人名意指卓爾不群、獨(dú)具慧眼、成竹在胸之義；

【范洛曦】

洛：洛河，水名，在中國(guó)陜西??；洛陽(yáng)的簡(jiǎn)稱，用來(lái)形容女子的氣度。洛字五行屬水，用作人名意指落落大方、秀外慧中、賢惠之義；

曦：太陽(yáng)，陽(yáng)光（多指早晨的）。曦字五行屬火，用作人名意指前程似錦、光輝、積極向上、明朗之義；

【范鴻銳】

鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學(xué)識(shí)淵博。鴻字五行屬水，用作人名意指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之義；

銳：感覺靈敏，精明，鋒利，勇往直前的氣勢(shì)。銳字五行屬金，用作人名意指冰雪聰明、勇敢、銳意進(jìn)?。?/p>

范文殊南京大學(xué)第六篇范玉芳張宗友曹溶藏書與清初文獻(xiàn)傳承研究

賈宏濤徐雁平晚清常熟翁氏父子日記研究

李雪貞趙益明代南京書坊流動(dòng)研究

林婧程章燦李賀詩(shī)體的文獻(xiàn)研究

劉丹武秀成唐代墓誌的整理與研究

羅茜徐雁平晚清蘇州經(jīng)學(xué)群體研究

馬聰武秀成新出中晚唐文士墓志整理與研究

汪思琪趙益明人筆記中的社會(huì)一般宗教生活

徐月紅曹虹明遺民《詩(shī)經(jīng)》學(xué)研究

陳思祺馮乾失衡：雍正的治國(guó)之道與其實(shí)際偏差——以《雍正朝漢文朱批奏折》為視點(diǎn)

何百川徐興無(wú)《風(fēng)俗通義》與應(yīng)劭思想研究

何沁心金程宇唐代音樂專題研究

侯承相閔豐黃庭堅(jiān)詩(shī)藝探微

胡宏嬌明李紹文生平及著述研究

胡琳琪日本江戶時(shí)代經(jīng)學(xué)家平賀晉民研究

王林知卞東波《儒學(xué)警悟》研究

李叢溪鞏本棟初盛唐詩(shī)歌中的南朝書寫

劉洪婧苗懷明從傳統(tǒng)到現(xiàn)代：曾樸文學(xué)研究

劉培柳苗懷明中西交匯視野下的臺(tái)灣地區(qū)古代小說(shuō)研究（1949-