財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第1篇財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第1篇所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文，是一種比較獨(dú)特的應(yīng)用文體，指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應(yīng)用文有較大的區(qū)別。

（一）清楚幾個(gè)概念：

1、公文：一般有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文包括應(yīng)用文，指《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》里規(guī)定的13個(gè)文種再加上機(jī)關(guān)常用應(yīng)用文。狹義的則單指13個(gè)文種。本教材所取為狹義公文。

2、應(yīng)用文：一般指機(jī)關(guān)常用應(yīng)用文，如計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、論文、簡(jiǎn)報(bào)等等。（二）應(yīng)用文與公文的異同

1、應(yīng)用文比較注重內(nèi)容和寫法上的處理。如要求起句立意法，要求條理清晰；內(nèi)容要求符合不同文體的需要等。

2、公文更注重格式上的規(guī)范要求。因此對(duì)格式要求較嚴(yán)格。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該特別注意格式上的要求，一定要規(guī)范處理。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第2篇（一）要研究問(wèn)題，把握情況

（二）要領(lǐng)會(huì)政策，熟悉規(guī)定

（三）要錘煉思維能力，加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)

（四）要掌握規(guī)律，了解規(guī)定

（五）要善于借鑒，勤于實(shí)踐

在這個(gè)學(xué)期，我上了《應(yīng)用文寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過(guò)各種方式接觸過(guò)它們，但是當(dāng)自己下筆來(lái)寫時(shí)，自己便會(huì)舉得不是要從何下手，自己會(huì)變得不知所措了。而通過(guò)《應(yīng)用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時(shí)就不會(huì)不知所措了，而是會(huì)非常自信完滿地將其完成。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的方法：

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第3篇1、實(shí)用性：理論學(xué)習(xí)應(yīng)該為實(shí)際運(yùn)用服務(wù)。應(yīng)該讓學(xué)生明了學(xué)習(xí)方法上的學(xué)以致用。

2、實(shí)效性：運(yùn)用效果是最高的要求。因此，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要安排相當(dāng)?shù)木毩?xí)和作用，便于學(xué)生的理解和實(shí)踐。

3、專業(yè)性：不同的專業(yè)有不同的使用內(nèi)容和使用要求。如法律專業(yè)，可考慮加重司法文書、經(jīng)濟(jì)合同等內(nèi)容的比重；行政管理、公共管理等專業(yè)，可考慮加大公文等內(nèi)容的比重。這樣才能更好地把寫作與學(xué)生專業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)。第二節(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義與作用

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第4篇1、增強(qiáng)寫作理論、政策觀念、法律意識(shí)等方面的修養(yǎng)這是寫作的基礎(chǔ)。只有具備了這些方面的知識(shí)，有足夠的知識(shí)積累，才可能厚積薄發(fā)。

2、深入調(diào)查研究，了解業(yè)務(wù)的操作，應(yīng)用文與現(xiàn)實(shí)、與業(yè)務(wù)操作等聯(lián)系緊密。需要對(duì)這些內(nèi)容有所了解，乃至理解，學(xué)習(xí)上才能舉一反三。

3、熟悉文體特點(diǎn)，提高文字表達(dá)能力，應(yīng)用文內(nèi)容比較固定，寫法比較固定，因此，學(xué)習(xí)時(shí)若能理解文體特點(diǎn)，提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力，將便于學(xué)習(xí)的深入。有學(xué)生的總結(jié)提出其經(jīng)驗(yàn)是“四到”，不妨參考一下：（一）心到：態(tài)度好（二）腦到：多思考（三）眼到：多借鑒（四）手到：多動(dòng)手。

財(cái)務(wù)應(yīng)用文寫作范文篇一

一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系

會(huì)計(jì)核算是一門實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、法律、金融等領(lǐng)域的綜合性、多樣性和多元化的學(xué)科，它體系的內(nèi)容主要有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、收付會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。

一)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系

會(huì)計(jì)核算體系的建立是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、收支會(huì)計(jì)和監(jiān)督會(huì)計(jì)兩部分組成并聯(lián)體的。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理與監(jiān)督，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容主要包括以下兩部分：企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)核算體系：內(nèi)部財(cái)務(wù)核算體系;外部財(cái)務(wù)核算體系，外部財(cái)務(wù)核算體系。

財(cái)務(wù)核算體系的建立，必須是經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)主管部門審核審核的，包括審核、監(jiān)督和審核兩部分。會(huì)計(jì)主管部門是對(duì)會(huì)計(jì)核算體系的審核、，其主管部門是經(jīng)營(yíng)管理、收支與資產(chǎn)實(shí)物管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督和資產(chǎn)負(fù)債表決。

二)企業(yè)管理體系

內(nèi)部財(cái)務(wù)核算體系是會(huì)計(jì)工作的重要組成部分，是財(cái)務(wù)核算工作的重要組成部分，它主要是指企業(yè)內(nèi)部的各種核算方法、財(cái)務(wù)制度、成本核算、預(yù)算、結(jié)算和決算。它體系中的各種核算方法、財(cái)務(wù)制度、預(yù)算、決算體系是會(huì)計(jì)核算工作中必須遵循的基本要素，它的核心內(nèi)容是核算方法、財(cái)務(wù)法規(guī)和管理體系，是財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表所反映的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展效益的綜合表現(xiàn)，它的核心內(nèi)容是預(yù)算管理和決算方法和管理手段的核算。

內(nèi)部審核是財(cái)務(wù)核算的第一步，是財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)核算的重要組成部分，是財(cái)務(wù)報(bào)表的主要核算方法之一。

會(huì)計(jì)內(nèi)審核是會(huì)計(jì)審計(jì)的第二步，主要體現(xiàn)會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容是審計(jì)過(guò)程和實(shí)質(zhì)。內(nèi)部審計(jì)是一個(gè)內(nèi)部審計(jì)過(guò)程，主要包括以下幾個(gè)方面。

一)會(huì)計(jì)內(nèi)部審計(jì)的核算方式。

會(huì)計(jì)主管部門的審計(jì)方法主要是指審計(jì)過(guò)程中對(duì)會(huì)計(jì)人員提出的要求和建議、會(huì)計(jì)核算方法的規(guī)定和審計(jì)程序的規(guī)定，包括以下幾方面。

1、會(huì)計(jì)監(jiān)督的是會(huì)計(jì)主管部門對(duì)會(huì)計(jì)主管部分的，其主管部門的審計(jì)程序是：

2)審計(jì)主管部門的是審計(jì)部門的是，其他部室的是;

3)審計(jì)主管部分的是，其他部室的是。

二)會(huì)計(jì)主管部門的是會(huì)計(jì)人員，主要是會(huì)計(jì)監(jiān)督是會(huì)計(jì)監(jiān)督。

會(huì)計(jì)監(jiān)督是對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的內(nèi)容，主要表現(xiàn)在：對(duì)于會(huì)計(jì)主管部分的會(huì)計(jì)人員，主要表現(xiàn)在：在會(huì)計(jì)主管部門的審計(jì)程序、審核方法、會(huì)計(jì)監(jiān)督和資產(chǎn)負(fù)債表決制等各個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)部審計(jì)是主要體現(xiàn)審計(jì)的內(nèi)容之一。

三)會(huì)

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第5篇要多積累關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作方面的知識(shí)，多到圖書館進(jìn)修這一學(xué)科的書。堅(jiān)持不懈，苦練應(yīng)用寫作基本功，要提高應(yīng)用寫作能力。在平時(shí)要多寫寫其它日常應(yīng)用文，寫作實(shí)踐可以使自己的文章內(nèi)容準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，符合體式規(guī)范。寫作基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)成一篇文章的首要條件，所以只有掌握了寫作基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，所以我要在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)下苦功。在應(yīng)用文的寫作我一定要做到：條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準(zhǔn)確等。

（一）、先修、后續(xù)課程課程

先修課程：《寫作與演講》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》

后續(xù)課程：《現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)》

(二)、與其他課程配合與取舍情況

教材共分20章（含導(dǎo)論），先修課程《寫作與演講》為全院公共基礎(chǔ)必修課，其《應(yīng)用寫作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作計(jì)劃和工作總結(jié)》及第三章《簡(jiǎn)報(bào)》，該專業(yè)所開(kāi)設(shè)《經(jīng)濟(jì)法》已涉及第十二章《經(jīng)濟(jì)糾紛訟狀》。因此，該四章內(nèi)容不再納入本課程教學(xué)計(jì)劃，第七章《可行性研究報(bào)告與經(jīng)濟(jì)決策》可參考《現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)》中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講授，第十章《納稅檢查報(bào)告》與第十四章《商業(yè)廣告和策劃》可結(jié)合先行課程開(kāi)設(shè)情況適當(dāng)調(diào)整進(jìn)行。

通過(guò)對(duì)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書寫作》一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)人文科學(xué)的重視，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書更多的出現(xiàn)在了我們的生活中，特別是對(duì)我工商管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書既可以辦理公文也可以辦理私務(wù)。辦理公務(wù)的有財(cái)經(jīng)通報(bào)、通告、函、請(qǐng)示和批復(fù)；辦理私務(wù)的有申請(qǐng)書、投訴書、求職信、辭職信和經(jīng)濟(jì)條據(jù)等。在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變和信息爆炸的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，無(wú)論對(duì)公或?qū)λ絹?lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書所發(fā)揮的作用都是不可估量的。因此，掌握各類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用的寫作方法與技巧，就成為從事經(jīng)濟(jì)工作人員的一項(xiàng)最重要的基本技能。不管我們畢業(yè)后從事何種工作，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書的寫作對(duì)我們都是必不可少的，因此設(shè)立了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書寫作》的課程，以培養(yǎng)我們的寫作能力，更好的面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)，更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！

1．此書給我的第一反應(yīng)就是這本書肯定會(huì)在工作中被廣泛用到，尤其是我們學(xué)習(xí)工商管理的學(xué)生。雖然在中學(xué)里經(jīng)常寫應(yīng)用文，但到底不是財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，更不是文書，所以在開(kāi)始我就做好了認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課的準(zhǔn)備。

2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記和老師勾畫的注意事項(xiàng)，雖然課后并沒(méi)有像預(yù)期的那樣的復(fù)習(xí)，但是也為以后文書的寫作打下了基礎(chǔ)，最起碼在書上能找到。

3．在學(xué)習(xí)中也遇到了一定的困難，對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)理解不夠深刻，但在老師的講解下總的來(lái)說(shuō)還是比較順利。感謝老師的悉心教導(dǎo)。

1．通過(guò)本學(xué)期在老師的認(rèn)真教導(dǎo)和自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐的情況下，我知道了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書是國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和生活中接觸和使用到的，具有直接實(shí)用價(jià)值和慣用格式的涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面的文書。

2．經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書，既有一切文體所具有的實(shí)用性、程式性的特點(diǎn)，也有它獨(dú)有的時(shí)效性和專業(yè)性的特點(diǎn)。

3．經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書的作用，應(yīng)用文的功能，全在于運(yùn)用。通過(guò)應(yīng)用，使人類社會(huì)生活中的各種各樣的事務(wù)、問(wèn)題得到處理和解決，從而達(dá)到協(xié)調(diào)關(guān)系、發(fā)展關(guān)系、改善生活，推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。歷史證明，不論在哪個(gè)年代，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書在人類社會(huì)發(fā)展中的作用是巨大的。而且，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息儲(chǔ)存和傳遞工具的不斷改革，應(yīng)用寫作的作用也會(huì)越來(lái)越大，主要表現(xiàn)在指導(dǎo)規(guī)范作用、商洽協(xié)調(diào)作用、交流信息作用、憑證依據(jù)作用這四個(gè)方面。

4．財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書的范疇與類別，社會(huì)越進(jìn)步，應(yīng)用文便越加發(fā)展，起內(nèi)容也越來(lái)越豐富，應(yīng)用范圍也會(huì)越來(lái)越廣泛。單是經(jīng)濟(jì)類文書，按照性質(zhì)分，可分為通用文書、通用經(jīng)濟(jì)文書、經(jīng)濟(jì)合同文書、經(jīng)濟(jì)法律文書和經(jīng)濟(jì)新聞文書等幾個(gè)小類，小類下還有若干文種。

就目前自己的應(yīng)用文寫作能力而言，我還是有很多的不足，所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中

我一定要做到以下幾點(diǎn)：

1．領(lǐng)會(huì)政策精髓，熟悉業(yè)務(wù)要意

2．錘煉思維能力，加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)

3．掌握規(guī)律，更好的聯(lián)系實(shí)際

4．勤于實(shí)踐

在今后的運(yùn)用中，嚴(yán)格按照文書的原則進(jìn)行書寫，做到觀點(diǎn)鮮明、正確；材料真實(shí)、得當(dāng)；格式規(guī)范、合理；語(yǔ)音平實(shí)、簡(jiǎn)約。

功到自然成！我想只要我能切實(shí)做到這幾點(diǎn)，我定會(huì)能駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作，以更好地為自己服務(wù)！

在拿到應(yīng)用文寫作這本書之前，我們都很驚訝，都寫了十九年的作文，大學(xué)還要學(xué)習(xí)寫作文？但是在第一堂課，觀念就發(fā)生了大大的改變，應(yīng)用文寫作與普通的作文寫作很不一樣。而且給我們上這門課的潘老師也很挺幽默，還會(huì)給那些回答問(wèn)題回答準(zhǔn)確的同學(xué)送個(gè)小禮物什么的。我可以百分百的說(shuō)：這門課是深受同學(xué)們歡迎的。它不僅讓我們學(xué)到應(yīng)用文寫作的知識(shí)，而且也讓我們學(xué)會(huì)怎么更好地做人做事。

過(guò)了那么久，我還會(huì)深刻的記得，潘老師對(duì)我們提出的五個(gè)一：名言、好字、心得、調(diào)查、十次作業(yè)。詳細(xì)的要求就是：每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)在課堂上介紹一句名言的機(jī)會(huì)；每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)著去寫一手好字，最后上交一頁(yè)好字給老師過(guò)目一下；每個(gè)同學(xué)都可以在心得中暢談自己在這門課收獲了什么；還有根據(jù)老師的要求做一次調(diào)查；還有穿插在整個(gè)課程之中的十次作業(yè)，也算是應(yīng)用文寫作的實(shí)際訓(xùn)練吧。當(dāng)我聽(tīng)到這些要求的時(shí)候，我感覺(jué)到這門課真的不是那么隨隨便便的，我也由心的感激老師的教導(dǎo)，因?yàn)槲乙恢倍己苷J(rèn)同：“嚴(yán)師出高徒?！泵恳淮紊险n之前，介紹名言的同學(xué)都會(huì)為大家精心準(zhǔn)備一番，都希望能給大家展示出名人名言的魅力，雖然只是短短的三五分鐘，但卻讓我們都學(xué)到了很多，比如為人處世的道理，又再如上講臺(tái)的勇氣和如何才能讓自己不緊張的方法。

其實(shí)在開(kāi)學(xué)之前，我就已準(zhǔn)備好一本行書鋼筆字帖了，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軐懸皇缀米?。沒(méi)想到在應(yīng)用文課堂上也有這個(gè)要求，我覺(jué)得好開(kāi)心，同學(xué)們也會(huì)跟我一起努力哦。還有，老師也讓我覺(jué)得好感動(dòng)，大學(xué)那么久，第一次看到每次寫的作業(yè)都會(huì)有老師認(rèn)真的批注。

好了，在這里也淺談一下在課堂上學(xué)到的知識(shí)吧。第一節(jié)課，我就聽(tīng)到了老師對(duì)我們講解應(yīng)用文與其他文體的區(qū)別，令我最深刻的是：“應(yīng)用文是一種很實(shí)用的文體，是每個(gè)同學(xué)都會(huì)在日常生活有所接觸的。所以它是我們需要學(xué)習(xí)的文體，或許還可以說(shuō)是很有必要去學(xué)習(xí)的文體。它不像散文那么毫無(wú)規(guī)則，也不像小說(shuō)那樣需要‘高于生活的情節(jié)’。其實(shí)那些愛(ài)情小說(shuō)里面情節(jié)，都是很不切實(shí)際的，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，里面的主人公，不是吵就是鬧，不是哭就是笑，而且他們還不需要吃飯睡覺(jué)。”簡(jiǎn)潔而又幽默的講課方式，讓我明白到應(yīng)用文的重要性。有人說(shuō)應(yīng)用文寫作是能力的體現(xiàn)，是素質(zhì)的體現(xiàn)，是單位用人的標(biāo)尺，是成功的基石。我們高職院校的學(xué)生理應(yīng)也應(yīng)該具備一些應(yīng)用文寫作的能力，以便能在社會(huì)上有更好的立足。

我漸漸的了解到應(yīng)用文的語(yǔ)言表述應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、得體、簡(jiǎn)明。其表達(dá)方式有記敘、說(shuō)明和議論。其與文學(xué)寫作有很大的區(qū)別，應(yīng)用文寫作解決的是現(xiàn)實(shí)工作的需要，比如寫信、合同、調(diào)查報(bào)告，只講準(zhǔn)確，不講文采和情感，而文學(xué)創(chuàng)作指寫小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等，一般允許虛構(gòu)情感，供人娛樂(lè)或欣賞。

我在課堂上還得到了一個(gè)道理，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)生活中的很多人都會(huì)因?yàn)楦L(fēng)而做錯(cuò)了事情，有些事是需要自己靜下心去查閱發(fā)現(xiàn)其正確與否的。就像那個(gè)公告與通告的區(qū)別，以前，我也以為兩者之間是沒(méi)有什么區(qū)別的，認(rèn)為都是公開(kāi)告知的意思，而且很多人都會(huì)把兩者通用。其實(shí)，兩者之間的區(qū)別實(shí)在太遠(yuǎn)了，第一，內(nèi)容屬性不同。公告用于“向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)”，兼有消息性和知照性的特點(diǎn)；與公告相比，通告的內(nèi)容是“在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)”，具有鮮明的執(zhí)行性、知照性。第二，告啟的范圍不同。公告面向國(guó)內(nèi)外的廣大讀者、聽(tīng)眾，告啟面廣；通告的告啟面則相對(duì)較窄，只是面向“一定范圍內(nèi)的”的有關(guān)單位和人員。第三，使用權(quán)限不同。公告通常是黨和國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣布某些重大事項(xiàng)時(shí)才用，xxx、司法機(jī)關(guān)以及其他一些政府部門也可以根據(jù)授權(quán)使用公告。而通告則適用于各級(jí)行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。潘老師說(shuō)的很深刻，我們可能一輩子都用不到公告。當(dāng)時(shí)我很驚訝，覺(jué)得不敢相信，但是現(xiàn)在我明白了。

潘老師說(shuō)過(guò)“只要在課堂上肯學(xué)，在課后按要求完成任務(wù)，百分之九十的同學(xué)都能學(xué)好應(yīng)用文寫作?！边@是老師的信心，逐漸也變成是我們的信心。公文也不過(guò)十五種，一一說(shuō)來(lái)，就是：決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函和紀(jì)要。我們還有針對(duì)性的學(xué)了公文的格式，進(jìn)行了一系列的實(shí)際訓(xùn)練，比如寫通知和請(qǐng)示。相信我的同學(xué)們大部分都會(huì)像我一樣，對(duì)公文寫作有了一定的熟悉吧，這種能力，我深信在以后的日常生活和工作中將起到有很大的幫助。葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“大學(xué)畢業(yè)生不一定得寫小說(shuō)詩(shī)歌，但是一定要能寫工作與生活中實(shí)用的文章?！边€有衷心感謝老師對(duì)我們的苦心教導(dǎo)，讓我們學(xué)到了很多很多在平常生活中學(xué)不到的東西。

有幸在西南大學(xué)呆的最后一個(gè)學(xué)期里選到了鄭老師的《應(yīng)用文寫作》這門課程。也才有幸認(rèn)識(shí)了傳說(shuō)中的西南大學(xué)“第一才子”的鄭勁松老師，人如其名，鄭老師樸素、正直、幽默的形象會(huì)一直留在我的腦海里。

以前，我只知道應(yīng)用文是在生活中各種情境下寫的“小作文”，但是對(duì)于文章的具體要求以及各式都一直沒(méi)有弄懂，一直覺(jué)得沒(méi)有什么興趣去好好學(xué)習(xí)一下。在上了鄭老師生動(dòng)形象的課后，我才知道應(yīng)用文是寫一些行政文書、報(bào)告、請(qǐng)示、事務(wù)文書等，向國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實(shí)用性文章，它非常的有實(shí)用性、簡(jiǎn)明性、時(shí)效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容的篇數(shù)長(zhǎng)，內(nèi)容沒(méi)有按照一定的程序來(lái)寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。因?yàn)閼?yīng)用文的目的性比較強(qiáng)，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們以后的工作中都是一項(xiàng)重要的技能，如果我們不能好好駕馭，就相當(dāng)于失去了通向夢(mèng)想的一扇門。

第一節(jié)課讓我記憶猶新，去了教室已經(jīng)沒(méi)有座位，有的只是掌聲和笑聲。第一節(jié)課鄭老師給講了應(yīng)用文寫作的重要性和應(yīng)用文對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種評(píng)比活動(dòng)和評(píng)優(yōu)比賽里起到的不可小視的作用。第一節(jié)課講的很輕松，我沒(méi)感覺(jué)到累，只是感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)得真快。依然清楚的記著鄭老師用發(fā)生在自己身邊的例子。重慶消防兵因?yàn)猷嵗蠋熚霓o點(diǎn)綴的原因，拿下全國(guó)的標(biāo)兵，而取得如此優(yōu)異成績(jī)完全出自于寫作的匠心獨(dú)運(yùn)。心在最高處，根在最深處，結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)事政策就是一件完美的“作品”。既說(shuō)實(shí)話，也添文采。每一個(gè)實(shí)例既給我們帶來(lái)歡笑，也給我們留下印象，讓我們發(fā)自內(nèi)心的欣賞和感激。鄭老師的講課中，我對(duì)現(xiàn)代應(yīng)用文有了更深一步的了解，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)應(yīng)用文？因?yàn)槲覀儺?dāng)今社會(huì)發(fā)展的速度很快，各種信息量就很大，管理部門或單位為了提高處理日常業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量和效率，就要提高和重視工作人員的應(yīng)用文撰寫能力，是否能心應(yīng)手地撰寫應(yīng)用文，就成為了衡量工作能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此我們要學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)用文的寫作。在學(xué)這門課程時(shí)，老師給我們講了它的應(yīng)用文書的含義和它的結(jié)構(gòu)，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我們對(duì)于這門課的接觸可能并不完全，但是我想一定會(huì)改寫我們的工作生涯。

經(jīng)過(guò)十周的課程，我們學(xué)習(xí)了以下的內(nèi)容：應(yīng)用文的基本知識(shí)，公共條例，基本文種規(guī)范及要求，先進(jìn)事跡報(bào)道，語(yǔ)言的魅力與學(xué)習(xí)以及最后一次的研究生論文寫作。對(duì)我印象最深刻的是語(yǔ)言的魅力學(xué)習(xí)這一部分，因?yàn)猷嵗蠋熅褪俏覀兓钌陌駱?。高超的語(yǔ)言技巧可以增強(qiáng)一個(gè)人的語(yǔ)言魅力。這里我想到了一個(gè)小故事。英國(guó)著名劇作家蕭伯納到莫斯科旅游，在街上遇到了以為聰慧的小女孩，十分投緣，便站在街頭天南地北的和她聊了很久，不過(guò)他一直是以大人的身份和她聊天，臨分別時(shí)，蕭伯納說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久。”小女孩看了一眼，也學(xué)著他的口氣說(shuō)：“回去告訴你的媽媽，你今天和漂亮的小姑娘安娜聊了很久。”故事中的小姑娘很機(jī)智，我們也不得不感悟：一個(gè)人不管多大成就或多高地位，對(duì)任何人都不能平等對(duì)待，我們能接受的是更有語(yǔ)言魅力的話語(yǔ)。我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)一位大學(xué)老師在認(rèn)真教導(dǎo)班里一位在班里和其他人不能融洽相處的同學(xué)如何說(shuō)話不會(huì)讓聽(tīng)的人反感，我聽(tīng)他用兩種不同的方式表達(dá)同樣的事情，而讓人聽(tīng)了之后一定會(huì)產(chǎn)生決然不同的兩種反映。我在旁聽(tīng)了之后也是茅塞頓開(kāi)，原來(lái)不同的表達(dá)方式可以讓同樣的事情得到迥然相異的結(jié)果，這種語(yǔ)言的魅力不得不讓人佩服的五體投地。也許這就是經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)的所謂一句話說(shuō)的人笑，一句話說(shuō)的人跳的道理吧。

真正有魅力的語(yǔ)言其實(shí)也不在于你講的是不是普通話。來(lái)到重慶才發(fā)現(xiàn)本地人之間幾乎不說(shuō)普通話。只是許多鄉(xiāng)村人講的那種方言，并不像港澳臺(tái)滬粵等地人所持方言那樣有建設(shè)性。相反，其中更帶有粗俗感覺(jué)，甚至叫人聽(tīng)了第一句話就不想再聽(tīng)第二句。因?yàn)槠涮囟ǖ恼Z(yǔ)調(diào)已經(jīng)粗俗了許多年，即使他說(shuō)再好聽(tīng)的話，你也會(huì)感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)渾身不舒服。這樣的人，也許只能在他所在的那個(gè)小地方生活得很順暢，若是要放眼世界，他就無(wú)法真正幸福地立足。別人既聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，更無(wú)法理解他的一片誠(chéng)意。這便決定他終身也許只能在那樣一個(gè)小地盤盡其一生。某些地方也正是因?yàn)榱餍挟?dāng)?shù)氐拇炙追窖?，至使許多孩子上學(xué)后多年來(lái)都學(xué)不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話，語(yǔ)文課總是學(xué)不好。這多少要追究那些家長(zhǎng)們的責(zé)任了。只是總有那么一部分人，多年來(lái)都堅(jiān)持自己的方言，并且有些地區(qū)還專門開(kāi)展發(fā)揚(yáng)方言的各種傳媒機(jī)制；人們也習(xí)慣于聽(tīng)方言電臺(tái)，看方言電視節(jié)目，仿佛世界惟其獨(dú)尊，感覺(jué)頗為良好。這不知又該是那一小地區(qū)的幸運(yùn)呢，還是整個(gè)中華民族的悲哀！我們不得不承認(rèn)，有魅力的語(yǔ)言對(duì)于快速傳播文化信息，弘揚(yáng)中華民族文化起著不可估量的作用。

在這悄然而逝的十周學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)用文寫作這門課程不知不覺(jué)的結(jié)束了，就在學(xué)習(xí)了各種文書寫作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我知道了現(xiàn)代應(yīng)用文書的作用，讓我收獲了鄭老師傾情傳授的課程，讓應(yīng)用文寫作的這門課程把我?guī)нM(jìn)了真正的社會(huì)課堂，學(xué)了它讓我對(duì)以前的連什么是應(yīng)用文都不懂到現(xiàn)在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報(bào)告、請(qǐng)示，讓我學(xué)到學(xué)以致用，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己，這門課程將成為我未來(lái)工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學(xué)習(xí)和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進(jìn)，這將是我在20XX學(xué)年中永難忘的學(xué)習(xí)生涯。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第6篇一、財(cái)務(wù)部門的工作分析

1.財(cái)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)公司的統(tǒng)計(jì)工作，其中的相關(guān)內(nèi)容主要以會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)信息、財(cái)務(wù)報(bào)表、出納、資產(chǎn)管理等幾部門的日常管理工作為主，負(fù)責(zé)公司的日常財(cái)務(wù)收支、銷售、出納、出納各項(xiàng)內(nèi)外管理。

2.財(cái)務(wù)部的工作主要分為以下幾個(gè)部門：

3.負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)核算工作，每天負(fù)責(zé)公司的資金流量、成本核算及會(huì)計(jì)報(bào)表，做好公司財(cái)務(wù)核算及財(cái)務(wù)報(bào)表的整理工作，并認(rèn)真編制各種表格及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)憑證。

4.做好公司的財(cái)務(wù)核算工作，嚴(yán)格控制原始憑證，按時(shí)、按質(zhì)、按量按量完成公司的各項(xiàng)資金計(jì)劃，做好會(huì)計(jì)核算及各種會(huì)計(jì)報(bào)表的匯總、整理工作，并及時(shí)編制公司財(cái)務(wù)報(bào)表。

5.負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)收支的稽查、管理工作，并及時(shí)編制各部門的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、費(fèi)用預(yù)算，以便公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)能夠及時(shí)地進(jìn)行結(jié)算和報(bào)銷。

二、財(cái)務(wù)部門工作

6.負(fù)責(zé)公司的資產(chǎn)負(fù)債表的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做好公司的各項(xiàng)費(fèi)用的收支、分配以及會(huì)計(jì)憑證的裝訂、保存和保管工作。

7.負(fù)責(zé)公司的固定資產(chǎn)的核算與統(tǒng)計(jì)，做好固定資產(chǎn)的管理與銷售工作，做好固定資產(chǎn)的核算，并認(rèn)真按計(jì)劃、按計(jì)劃進(jìn)行各種固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)。

8.及時(shí)與會(huì)計(jì)核算，做好固定資產(chǎn)、轉(zhuǎn)帳的核算工作。

9.認(rèn)真審核及審核各月度、季度會(huì)計(jì)憑證及報(bào)表，按時(shí)編制本月報(bào)表及審核原始憑證。

10.配合各經(jīng)濟(jì)師做好公司其他各部門工作，并協(xié)助其他同事完成工作。

11.根據(jù)公司的要求及本部門的實(shí)際需要，提前安排好工作，并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)與溝通，以便完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。

三、工作中不足與努力方向

12.財(cái)務(wù)部工作是公司的重要職能之一，為了做好這項(xiàng)工作，我自己努力做了以下幾方面的工作，并取得了一定的成績(jī)。但是還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與改進(jìn)，在工作中還有許多不足之處，需要不斷改進(jìn)。

13.公司的財(cái)務(wù)收支和預(yù)算的執(zhí)行上面的工作做得不夠完善，影響到經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)效益的提高。

14.對(duì)公司其他人員的考勤管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是與其他部門的配合上面的工作做得不夠。

以上是我的一些不足，希望領(lǐng)導(dǎo)、各位同事批評(píng)、指正。我會(huì)虛心接受。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第7篇人們通常把實(shí)用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作，而實(shí)用型文章是同欣賞型文章相對(duì)而言的，是指為解決實(shí)際問(wèn)題而撰寫的各類文章，是在社會(huì)生活中有著特定的用途的文章。實(shí)用型文章一般被通稱為應(yīng)用文。

從總體上說(shuō)，實(shí)用型文章在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征：一是從內(nèi)容方面來(lái)看，實(shí)用型文章是為解決某個(gè)具體問(wèn)題或處理某項(xiàng)具體工作而撰寫的應(yīng)用文，其內(nèi)容同現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，是現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容的反映；二是從形式方面來(lái)看，實(shí)用型文章大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點(diǎn)。

具體地說(shuō)，主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言是一切文章的構(gòu)成要素，實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在這四個(gè)方面。

（一）主指單一、集中、明確

所謂單一，是說(shuō)一篇文章只能有一個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清說(shuō)透。

所謂集中，是說(shuō)一篇應(yīng)用文只能有一個(gè)中心，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥。

（二）材料多樣、真實(shí)、有力

材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說(shuō)話，才能言之有據(jù)，言之有物，寫出內(nèi)容充實(shí)、豐富，有較強(qiáng)的說(shuō)服力的文章。

從材料本身的形態(tài)來(lái)看，事實(shí)與理論是材料的兩大類型。如果再作進(jìn)一步劃分，事實(shí)則有事件與情況、實(shí)物與現(xiàn)象等許多種，理論則有方針、政策、規(guī)定及概念、原理、學(xué)說(shuō)等等。從材料的來(lái)源來(lái)看，有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過(guò)不同的途徑獲取，觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查是在實(shí)踐中獲取事實(shí)材料的主要途徑，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道；查閱文獻(xiàn)則能夠集中獲取理論材料，第二手材料主要由此或通過(guò)調(diào)查得到。

真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件。

有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。有力首先是說(shuō)材料要能為主旨所統(tǒng)率，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料為主旨的表達(dá)所必需，而不是可有可無(wú)。

（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定

簡(jiǎn)單地說(shuō)，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)容構(gòu)造；安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要，合理地組織材料。

從根本上說(shuō)，結(jié)構(gòu)合理就是指結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。

就其本質(zhì)而言，實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性，而不能流于松散無(wú)序。

固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要的特點(diǎn)。在長(zhǎng)期的寫作實(shí)踐中，各類實(shí)用型文章大都形成了統(tǒng)一的構(gòu)成格式。

程式化是文藝創(chuàng)造所應(yīng)力避的一種傾向，但卻是應(yīng)用寫作所不能背離的規(guī)律。結(jié)構(gòu)固定，格式規(guī)范，是各類實(shí)用型文章非常重要的一個(gè)特征。

（四）語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重

語(yǔ)言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具，離開(kāi)語(yǔ)言，寫作就無(wú)法進(jìn)行。

實(shí)用型文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確除了是指用詞造句恰當(dāng)、貼切、得體之外，還有其特殊的含義。首先，專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)用語(yǔ)的大量使用，會(huì)增強(qiáng)應(yīng)用文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，或者說(shuō)是應(yīng)用文語(yǔ)言具有準(zhǔn)確性的體現(xiàn)。專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)用語(yǔ)，是指用于特定的學(xué)科、專業(yè)

領(lǐng)域或社會(huì)行業(yè)的意義確定的專門性詞語(yǔ)。

任何文章的語(yǔ)言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務(wù)，所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明，就是能用盡可能少的語(yǔ)言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。

平易即平實(shí)自然、曉暢易懂。文章語(yǔ)言的平易首先表現(xiàn)在用語(yǔ)的直白上。

應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格，而語(yǔ)言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫作的基本要求。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第8篇1.公司的主要經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)

公司的主要經(jīng)營(yíng)方向是：

2)、公司總部，經(jīng)濟(jì)核算部門和經(jīng)濟(jì)核算機(jī)構(gòu)。

3)、公司的基本形式

公司的主要經(jīng)營(yíng)方向是：

4)、公司的經(jīng)濟(jì)核算方向

5)、公司經(jīng)濟(jì)核算方向。

6)、公司的主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

7.公司的主要經(jīng)營(yíng)內(nèi)容

8)、公司的主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

9.公司的主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容

公司的主要經(jīng)濟(jì)核算方向是：

10)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

11)、公司的主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

12)、公司的主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

13)、公司主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

14)、公司主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

15、公司的主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容

公司主要經(jīng)濟(jì)核算方向是:

16)、公司主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

17.公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容

公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是:

18)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

19)、財(cái)務(wù)核算方向。

20)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

21)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

21)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

22、公司主要經(jīng)濟(jì)方向

公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容為：

23)、公司的主要經(jīng)濟(jì)核算方向。

24)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

25)、公司主要經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第9篇1．鮮明的政策性。寫作財(cái)經(jīng)應(yīng)用文一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，否則，違反政策的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)難以估量的損失。

2．情況的真實(shí)性。必須向社會(huì)各方面?zhèn)鬟f準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的信息，不能虛構(gòu)、夸張。

3．效用的針對(duì)性。主要指有特定的讀者及文檔的及時(shí)性。

4．程式的穩(wěn)定性。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的程式包括用紙、格式、裝訂、撰寫、收發(fā)以及各種標(biāo)記等等。這些程式都有其被公認(rèn)的特點(diǎn)和穩(wěn)定性，在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有很大的變動(dòng)。

5．語(yǔ)言的務(wù)實(shí)性。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文或以理服人，或以法規(guī)規(guī)章處理各種事務(wù)，其語(yǔ)言表達(dá)從務(wù)實(shí)著手，追求樸實(shí)、莊重、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、規(guī)范。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第10篇您好!

很高興您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，向公司推薦自己的學(xué)歷。首先，我感謝您給我這次來(lái)這里求職的機(jī)會(huì)。

我叫x，來(lái)自學(xué)院，20xx-xx-xx學(xué)院，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在校學(xué)生。

在大學(xué)期間，我積極參加學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，積極向上，在課余時(shí)間經(jīng)常閱讀書籍，培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)。我在思想上嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，在大學(xué)的第xx年我就參加了校學(xué)生工作，并順利畢業(yè)了，取得了學(xué)校給予的一致好評(píng)。我深知自己不僅是個(gè)才華出眾的青年，更是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，因此我不斷努力，不斷進(jìn)取，不斷積累知識(shí)，在課余時(shí)間閱讀大量文學(xué)書籍，不斷提高自己的知識(shí)面。

在校學(xué)生工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件工作，不論是校內(nèi)的活動(dòng)或課余時(shí)間，我都主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)工作，并積極與班級(jí)老師溝通交流，在校運(yùn)會(huì)上，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了較好的成績(jī)。我還積極參與了學(xué)校舉行的各項(xiàng)體育比賽，在校運(yùn)會(huì)上獲得年級(jí)組第一，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在校運(yùn)會(huì)上取得了較好的成績(jī)，在校運(yùn)會(huì)上也取得了年級(jí)組第二，我積極參與了學(xué)校舉行的各項(xiàng)體育活動(dòng)，并取得了年級(jí)組第一的好成績(jī)。

大學(xué)xx年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地體會(huì)到：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，可是學(xué)習(xí)更重要。在學(xué)習(xí)方法上，我堅(jiān)持勤學(xué)好問(wèn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，并作為參加校內(nèi)外的一種活動(dòng)。在日常生活中，我與同學(xué)們和睦相處，互幫互助，克服難關(guān)，我在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面都有所成長(zhǎng)。

在大學(xué)生活中，我認(rèn)真刻苦，積極參加各種校內(nèi)活動(dòng)和校外的活動(dòng)，并努力完善自己的人格魅力，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。xx年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它讓我明白到，人要活到老學(xué)到老，所以無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都務(wù)必要有活到老的堅(jiān)定信念，扎實(shí)苦干，讓自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

大學(xué)xx年的學(xué)習(xí)生活是我人生的重要階段，是學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)期，我不但要把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，更要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去。我覺(jué)得這也是對(duì)我以后的大學(xué)生活有著重要的作用。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更要努力培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和分析事物的能力。同時(shí)還須要對(duì)周圍的事務(wù)和工作有一定的認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系。

我對(duì)專業(yè)特別感興趣。因此，我經(jīng)常去圖書館看書，在圖書館我看到很多知識(shí)，也讓我學(xué)到了很多。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第11篇財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)的是公司的財(cái)務(wù)工作，對(duì)公司內(nèi)部的各項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督管理，以提高公司內(nèi)部各項(xiàng)收支的安全性。

一、實(shí)習(xí)單位概況

本次實(shí)習(xí)是本單位為我們公司開(kāi)展的實(shí)習(xí)單位。主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)資金管理工作。財(cái)務(wù)部的主要工作任務(wù)是做好公司的內(nèi)部各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。財(cái)務(wù)部的主要工作任務(wù)是對(duì)公司的各項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督管理，并對(duì)各項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)管，以便加強(qiáng)公司內(nèi)部各項(xiàng)費(fèi)用的控制。對(duì)公司的各項(xiàng)收支的預(yù)算和預(yù)算進(jìn)行預(yù)算和審核并及時(shí)報(bào)告公司經(jīng)營(yíng)決策。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、對(duì)公司所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行核算并做好相關(guān)記錄并做好相應(yīng)的后勤工作。

2、對(duì)公司各項(xiàng)收支的核算和審核以及核對(duì)后勤工作的監(jiān)督，對(duì)發(fā)生的費(fèi)用，進(jìn)行跟蹤核對(duì)及及時(shí)報(bào)告公司經(jīng)營(yíng)決策，以保證公司及時(shí)準(zhǔn)確的核算資金的安全性。

3、對(duì)公司所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和人員的管理和監(jiān)督管理，并做好相關(guān)記錄。

4、對(duì)公司所發(fā)生的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的預(yù)測(cè)和預(yù)警。

三、實(shí)習(xí)工作

5、對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理和內(nèi)部管理進(jìn)行預(yù)測(cè)，做好各部門的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的預(yù)測(cè)和預(yù)警工作。

6、對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行預(yù)測(cè)并做好相應(yīng)的預(yù)警工作。

7、對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)責(zé)，對(duì)公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)的安全管理和內(nèi)部財(cái)產(chǎn)物品的保管。

四、實(shí)習(xí)收獲

8、在公司的領(lǐng)導(dǎo)以及主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)公司的運(yùn)行狀況有了較好的認(rèn)識(shí)，在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也增加了自己對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，使自己的專業(yè)知識(shí)得到了很大的擴(kuò)展。

9、在學(xué)校的時(shí)間里，學(xué)習(xí)的知識(shí)是最基礎(chǔ)、最深的知識(shí)。只有把基礎(chǔ)打好以后。才能更好的為我們的發(fā)展服務(wù)，為我們企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

10、通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我知道自己還存在一些不足與缺陷：

11、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于自己的不足，在做好財(cái)務(wù)工作時(shí)不夠細(xì)心，不夠謹(jǐn)慎，在工作中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤;

12、在公司的資金安排上，在工作中沒(méi)有充足的時(shí)間去做好相關(guān)的工作;

13、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真的改正。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，也感悟到自己的不足，這些都是我將來(lái)走上工作崗位前的寶貴財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了許多東西，這將為我在以后的工作和學(xué)習(xí)中提供寶貴的財(cái)富，我會(huì)將在不斷的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，把自己的理論知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的時(shí)間為xx月xx日至xx日。實(shí)習(xí)時(shí)間：

xx日

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第12篇1．主旨

每一篇財(cái)經(jīng)應(yīng)用文都有其特定的寫作意圖，或說(shuō)明某項(xiàng)事務(wù)，或闡述某一道理，或制定計(jì)劃，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或交流情況，或傳達(dá)政策，或發(fā)布命令，或告知事項(xiàng)等。這種寫作意圖反映在寫作上，則形成一篇財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的基本精神或基本觀點(diǎn)，這種基本精神或觀點(diǎn)，就是財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的主旨。

2．材料

（1）材料的概念和選材途徑

選材途徑主要有：第一，深入實(shí)際，調(diào)查研究（獲得第一手材料）；第二，閱讀報(bào)刊，研究文件（獲得第二手材料）。

（2）選材的原則

第一，要圍繞主旨選材；第二，要選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料；第三，要選擇典型的材料；第四，要選擇新穎、生動(dòng)的材料。

3．主旨和材料的關(guān)系

主旨和材料必須統(tǒng)一。主旨是財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的靈魂、調(diào)遣材料的統(tǒng)帥，沒(méi)有主旨的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，只能說(shuō)是一堆毫無(wú)用處的文字；材料是主旨賴以存在的依托，是文章的血肉，沒(méi)有材料，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文就會(huì)流于空泛，虛而不實(shí)，毫無(wú)價(jià)值。要做到二者的統(tǒng)一，還必須認(rèn)識(shí)到以下兩點(diǎn)：

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第13篇經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了很多以前所不知道的。原來(lái)應(yīng)用文不僅僅是以前的請(qǐng)假條、通知、啟示等這些淺淺的。它還有很多種類的。新產(chǎn)品研究涉及的調(diào)查報(bào)告，先行試驗(yàn)報(bào)告，可行性分析報(bào)告，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建議書，新產(chǎn)品試驗(yàn)大綱，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，預(yù)測(cè)報(bào)告，企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案。廣告策劃書、企業(yè)策劃等等。

在學(xué)完這門課程之后，也知道了做每一項(xiàng)工作和事情都要有明確的計(jì)劃和步驟的，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，就可以從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第14篇不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了，這已經(jīng)是我人生的第二十二個(gè)年頭了吧!人生在世，總得不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，雖非吾所愿，但也有必須要學(xué)的理由，在這第二十二個(gè)年頭了，自然也學(xué)了很多課程，其中之一，就有應(yīng)用文寫作。

作為學(xué)生，當(dāng)然得考試，作為考試，當(dāng)然得有考題，而應(yīng)用文寫作的考題，就是寫學(xué)習(xí)總結(jié)，那么，我就總結(jié)一下吧：

這本課程就內(nèi)容而言，是意義不大的，通篇充斥著上級(jí)對(duì)下級(jí)，尊稱與謙稱，教條和規(guī)定，很明顯，就是個(gè)慣性的拍上命下的東西。當(dāng)然，作為我們學(xué)生，其意義積極與否就不去深究了，我們來(lái)看看它的本質(zhì)，說(shuō)到底，就是一個(gè)格式，而我們要學(xué)的，也就是這個(gè)格式。其目的自然不言而喻，對(duì)于以后想做辦公室的同志來(lái)說(shuō)，以后肯定會(huì)接觸到寫通知，寫計(jì)劃書與策劃書，寫簡(jiǎn)歷與自薦信，寫新聞廣告之類的等等東西，掌握它們得基本寫法，對(duì)以后工作的進(jìn)行是必不可少的。

一、學(xué)習(xí)情況

不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，每一本學(xué)科都有它的一個(gè)套路，不通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是不會(huì)理解與掌握的、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了寫行政公文，事務(wù)文書，財(cái)經(jīng)文書，科技文書，傳播文書以及司法文書，受益匪淺，匪淺!

二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、稱呼一定要頂格，有的還可以加上一定的'限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。

2、寫問(wèn)候語(yǔ)得注意，如寫“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。

否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

3、祝頌語(yǔ)也有講究。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

4、應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類系統(tǒng)，它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。應(yīng)用文與記敘文、議論文、說(shuō)明文，是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。

三、存在問(wèn)題

主觀上：格式老記不住，提筆就得翻書和百度。

客觀上：規(guī)定太多，太死板，太違和，太麻煩。

好了，說(shuō)了這么多，大部分都是憤青話，于公無(wú)用，于己無(wú)利，但既然規(guī)定是要實(shí)事求是，總結(jié)自己的東西，也就姑且放肆寫了出來(lái)，態(tài)度還是很認(rèn)真滴。

倘使以后用得到，今天的學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有白費(fèi)，用不到，自當(dāng)擴(kuò)充知識(shí)量，大抵如此了。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第15篇20世紀(jì)xx年代末，英國(guó)作家薩克雷的作品被翻譯為英文，并被評(píng)為世界文學(xué)三大名著，他是美國(guó)作家塞萬(wàn)提斯創(chuàng)作的，被譽(yù)為“英雄文學(xué)的代表”。20世紀(jì)xx年代末，美國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是鐵一般的'，不會(huì)輕易屈服”。是的，人生的價(jià)值并不在于取得了多少，而在于為他人、社會(huì)為自己做事。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)候很多人都會(huì)為自己的行為感到懊悔，甚至?xí)樽约核龅氖虑槎诤薏灰眩踔劣袝r(shí)會(huì)為自己的一時(shí)的感情而感到憤恨，甚至?xí)驗(yàn)橐粫r(shí)的不開(kāi)心而自暴自棄，這樣的人往往是不知足、沒(méi)有信心、不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。其實(shí)，如果你的一時(shí)感情的疏離而導(dǎo)致了一時(shí)的不快，那你就是一時(shí)的失敗，一時(shí)的不開(kāi)心，你就會(huì)對(duì)你的行為感到懊悔，甚至?xí)J(rèn)為這是上帝給予的不公平的懲罰，這時(shí)，那時(shí)，這就是上帝的不公平。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，會(huì)有無(wú)數(shù)的人為自己的行為感到懊悔，甚至?xí)腥藭?huì)為自己的行為而后悔。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容、諒解他人，學(xué)會(huì)寬容別人。

學(xué)會(huì)寬容和理解他人，學(xué)會(huì)理解他人，學(xué)會(huì)理解他人。學(xué)會(huì)理解他人，學(xué)會(huì)理解他人，學(xué)會(huì)理解社會(huì)，懂得自己應(yīng)該怎樣做，這是我們的人生價(jià)值觀。因此，學(xué)會(huì)寬容他人，就是要學(xué)會(huì)理解他人。如果我們每個(gè)人都能從他人那里學(xué)到知識(shí)、學(xué)到做人的道理，我們的世界將會(huì)變成一個(gè)更加和諧、更加美好的大家園。所以，我們要做個(gè)理解別人、理解他人的好孩子。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第16篇《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用，注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》時(shí)，加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學(xué)期的`應(yīng)用文寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，我將會(huì)在今后，將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學(xué)習(xí)、鞏固直至完全掌握它。

通過(guò)《應(yīng)用文寫作》，我學(xué)習(xí)到了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過(guò)其他的方式接觸過(guò)這些文體，但是當(dāng)自己運(yùn)用時(shí)，又會(huì)覺(jué)得不知從何下手，不知所措。通過(guò)《應(yīng)用文寫作》這門課程的學(xué)習(xí)，我掌握了寫作應(yīng)用文的具體方式方法，不在不知所措，而是會(huì)非常完滿地將其完成。

學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無(wú)論是年終還是畢業(yè)時(shí)都會(huì)用到它，因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情?！稇?yīng)用文寫作》這門課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺(tái)，通過(guò)老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。

半學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使我受益匪淺，可以將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

在這一學(xué)期的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、結(jié)構(gòu)、寫法和要求都有所了解。我的口才、語(yǔ)言能力、膽量都有所提高。我特做此總結(jié)：

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第17篇要多積累關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作方面的知識(shí)，多到圖書館進(jìn)修這一學(xué)科的書。堅(jiān)持不懈，苦練應(yīng)用寫作基本功，要提高應(yīng)用寫作能力。在平時(shí)要多寫寫其它日常應(yīng)用文，寫作實(shí)踐可以使自己的文章內(nèi)容準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，符合體式規(guī)范。寫作基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)成一篇文章的首要條件，所以只有掌握了寫作基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，所以我要在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)下苦功。在應(yīng)用文的寫作我一定要做到：條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準(zhǔn)確等。

本學(xué)期接觸新課程：《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下，我知道了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的含義。其含義從廣義上講，它是人們?cè)谪?cái)經(jīng)工作中所使用的各類反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的文書的統(tǒng)稱，既包括財(cái)經(jīng)專業(yè)文書，也包括一些同時(shí)在其它社會(huì)領(lǐng)域或部門廣泛使用的文書。從中我還認(rèn)識(shí)到：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文所涉及的方面很廣泛，它所涉及的文體有：

法定公文：通知、通報(bào)、公告、請(qǐng)示、批復(fù)、函等等。

事務(wù)文書：計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等。

財(cái)經(jīng)專業(yè)文書：指狹義財(cái)經(jīng)應(yīng)用文所包含的文體。如經(jīng)濟(jì)合同、審計(jì)、報(bào)告、招標(biāo)投標(biāo)文書等。

學(xué)術(shù)文體：用于經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究的學(xué)術(shù)文體。如經(jīng)濟(jì)工作研究報(bào)告、經(jīng)濟(jì)論文等。

從課堂的學(xué)習(xí)以及課后的復(fù)習(xí)了解中，我發(fā)現(xiàn)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文有它的基本特征。

總體特征：從內(nèi)容上看，解決某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或處理某項(xiàng)具體的經(jīng)濟(jì)工作。從形式上看，程式化特特點(diǎn)（各類文種均有其特定的規(guī)范化寫作要求，不能隨心所欲）。

具體而言，體現(xiàn)為下列特征：

1、主旨單一，集中、明確；

2、材料多樣，真實(shí)有力；

3、結(jié)構(gòu)合理，嚴(yán)謹(jǐn)、固定。

書中的內(nèi)容給我們提供了很好的借鑒作用，所以在以后的工作中，對(duì)于應(yīng)用文的寫作我一定會(huì)做到：條理清楚，思路清晰，行文順暢，用詞準(zhǔn)確，并注意其的書寫格式等。

在以后的工作中，我們都要有一個(gè)好的計(jì)劃，也要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。

計(jì)劃是一切工作的前提，凡事預(yù)測(cè)則立，沒(méi)有一個(gè)全面的計(jì)劃，我們往往會(huì)陷入對(duì)日常事物的應(yīng)付中，抓不到重點(diǎn)，從而影響整個(gè)部門乃至公司的整體運(yùn)作。因此，制定一個(gè)切實(shí)而全面的工作計(jì)劃，將會(huì)為我們的工作指明方向。

各小學(xué)同學(xué)們:

20xx年6月1日國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了組織好今年^v^六一^v^國(guó)際兒童節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，使廣大兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，現(xiàn)就全區(qū)^v^六一^v^兒童節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)要求通知如下：

1、各學(xué)校要抓住^v^六一^v^這一有利時(shí)機(jī)，結(jié)合本單位實(shí)際，精心部署，周密安排，廣泛組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、意義深遠(yuǎn)的^v^六一^v^慶祝活動(dòng)，讓兒童在參與中體味快樂(lè)，受到教育，促進(jìn)其全面健康和諧發(fā)展。

2、各學(xué)校要按照實(shí)踐育人的要求，根據(jù)不同層次兒童年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)載體，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。要針對(duì)兒童思想道德建設(shè)存在的突出問(wèn)題，出實(shí)招，辦實(shí)事，形成合力，著力解決一些具體問(wèn)題。

4、各學(xué)校要以不同形式對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放，并主動(dòng)邀請(qǐng)鎮(zhèn)、區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校，向社會(huì)、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)展示教育成果。

今年^v^六一^v^期間，我區(qū)開(kāi)展的全區(qū)性活動(dòng)主要有：綠港小天使藝術(shù)團(tuán)在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶^v^六一^v^文藝演出；幼教系統(tǒng)在順義影劇院舉辦慶^v^六一^v^專場(chǎng)演出；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將深入到部分學(xué)校慰問(wèn)。請(qǐng)各校（園）積極配合，同時(shí)結(jié)合本單位實(shí)際，高度重視、精心組織，深入開(kāi)展^v^六一^v^慶祝活動(dòng)。各單位在組織開(kāi)展慶祝活動(dòng)時(shí)，要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育。各單位要將慶?；顒?dòng)開(kāi)展的情況以信息形式上報(bào)教委辦公室。

教委辦公室

20xx年5月30日

財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)的是公司的財(cái)務(wù)工作，對(duì)公司內(nèi)部的各項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督管理，以提高公司內(nèi)部各項(xiàng)收支的安全性。

一、實(shí)習(xí)單位概況

本次實(shí)習(xí)是本單位為我們公司開(kāi)展的實(shí)習(xí)單位。主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)資金管理工作。財(cái)務(wù)部的主要工作任務(wù)是做好公司的內(nèi)部各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。財(cái)務(wù)部的主要工作任務(wù)是對(duì)公司的各項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督管理，并對(duì)各項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)管，以便加強(qiáng)公司內(nèi)部各項(xiàng)費(fèi)用的控制。對(duì)公司的各項(xiàng)收支的預(yù)算和預(yù)算進(jìn)行預(yù)算和審核并及時(shí)報(bào)告公司經(jīng)營(yíng)決策。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、對(duì)公司所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行核算并做好相關(guān)記錄并做好相應(yīng)的后勤工作。

2、對(duì)公司各項(xiàng)收支的核算和審核以及核對(duì)后勤工作的監(jiān)督，對(duì)發(fā)生的費(fèi)用，進(jìn)行跟蹤核對(duì)及及時(shí)報(bào)告公司經(jīng)營(yíng)決策，以保證公司及時(shí)準(zhǔn)確的核算資金的安全性。

3、對(duì)公司所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和人員的管理和監(jiān)督管理，并做好相關(guān)記錄。

4、對(duì)公司所發(fā)生的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的預(yù)測(cè)和預(yù)警。

三、實(shí)習(xí)工作

5、對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理和內(nèi)部管理進(jìn)行預(yù)測(cè)，做好各部門的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的預(yù)測(cè)和預(yù)警工作。

6、對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行預(yù)測(cè)并做好相應(yīng)的預(yù)警工作。

7、對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)責(zé)，對(duì)公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)的安全管理和內(nèi)部財(cái)產(chǎn)物品的保管。

四、實(shí)習(xí)收獲

8、在公司的領(lǐng)導(dǎo)以及主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)公司的運(yùn)行狀況有了較好的認(rèn)識(shí)，在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也增加了自己對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，使自己的專業(yè)知識(shí)得到了很大的擴(kuò)展。

9、在學(xué)校的時(shí)間里，學(xué)習(xí)的知識(shí)是最基礎(chǔ)、最深的知識(shí)。只有把基礎(chǔ)打好以后。才能更好的為我們的發(fā)展服務(wù)，為我們企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

10、通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我知道自己還存在一些不足與缺陷：

11、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于自己的不足，在做好財(cái)務(wù)工作時(shí)不夠細(xì)心，不夠謹(jǐn)慎，在工作中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤;

12、在公司的資金安排上，在工作中沒(méi)有充足的時(shí)間去做好相關(guān)的工作;

13、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真的改正。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，也感悟到自己的不足，這些都是我將來(lái)走上工作崗位前的寶貴財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了許多東西，這將為我在以后的工作和學(xué)習(xí)中提供寶貴的財(cái)富，我會(huì)將在不斷的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，把自己的理論知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)和實(shí)踐工作相結(jié)合，讓理論知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的時(shí)間為xx月xx日至xx日。實(shí)習(xí)時(shí)間：

xx日

在這一學(xué)期的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、結(jié)構(gòu)、寫法和要求都有所了解。我的口才、語(yǔ)言能力、膽量都有所提高。我特做此總結(jié)：

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第18篇1、提高素質(zhì)的需要

寫作能力已經(jīng)成了素質(zhì)的一個(gè)明顯標(biāo)志。同時(shí)也是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。大學(xué)生中大多寫作能力欠缺：懂抄襲的多，懂加工的少；理論與實(shí)踐的嚴(yán)重偏離？？有必要提高這方面的素質(zhì)。

2、做好工作的需要

越來(lái)越多單位、崗位要求有較高的寫作能力。即使在學(xué)院里，擔(dān)任干部，無(wú)論是班里的，還是系里，或是學(xué)院的，都要求有較高的寫作水平。寫作能力利于工作的順利開(kāi)展。

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作范文第19篇1．財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的構(gòu)思

2．財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

（1）財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)形態(tài)

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)主要有五種：篇段合一式、總分式、條法體例式、事理進(jìn)層式、形象感染式。

（2）結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容

段落：是構(gòu)成文章的最小單位，是文章主旨在表達(dá)時(shí)由于轉(zhuǎn)換、強(qiáng)調(diào)、間歇等情況所造成的文章停頓。它在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文中常表現(xiàn)為兩種形式：規(guī)范段和非規(guī)范段。過(guò)渡：是文章層次與段落之間銜接轉(zhuǎn)換的方式。

例如：過(guò)渡語(yǔ)：下面把有關(guān)事項(xiàng)廣泛地告知

修改：下面將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

照應(yīng)：主要用于篇幅較長(zhǎng)的文章的首尾或標(biāo)題與開(kāi)頭之間，以使文章結(jié)構(gòu)完美、統(tǒng)一。

過(guò)渡與照應(yīng)主要是解決文章整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)題，使文章在結(jié)構(gòu)中承前啟后、脈落暢通、前后呼應(yīng)

（3）結(jié)構(gòu)的'要求

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求做到完整嚴(yán)謹(jǐn)（指文章有開(kāi)頭、有中段、有結(jié)尾，幾部分的安排精嚴(yán)細(xì)密，無(wú)懈可擊）、比例恰當(dāng)（指頭、中、尾的比例是“鳳頭、豬肚、豹尾”）、層次分明、條理清楚（指段落層次的安排清楚明了，有條不紊，先后順序有很強(qiáng)的邏輯性）、前后連貫（指文章中句子與句子、段落與段落、層次與層次、開(kāi)頭與結(jié)尾之間，通過(guò)文字使之銜接、溝通，渾然一體）、首尾圓合（指文章有頭有尾，相互照應(yīng)，完整勻稱）。

3．語(yǔ)言特點(diǎn)和要求

（1）財(cái)