自立話題范文

自立話題范文第一篇自立話題范文第一篇天氣晴朗，太陽(yáng)公公伸了一個(gè)懶腰，從東方蹦了出來(lái)，以自己十成的熱量，照耀著整個(gè)大地。突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——栗欣，背起小書包，一蹦一跳地向?qū)W校進(jìn)發(fā)?？删驮谶@是，不幸的事情發(fā)生了，迎面跳出了個(gè)“黑客殺手”，他騎著摩托車飛速前進(jìn)，撞上了小女孩，從此以后，栗欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開(kāi)篇的一個(gè)鏡頭?？戳诉@部影片，我最大的感受是，小女孩栗欣失去了雙手之后，仍然勤奮好學(xué)、永不言敗、樂(lè)于助人。給人一種堅(jiān)強(qiáng)、鋼硬的精神。讓我們一同來(lái)看這樣幾個(gè)畫面，來(lái)體會(huì)著一主題。

鏡頭一：栗欣因遭遇車禍，被學(xué)校的校長(zhǎng)拒之門外，只是送了兩本教科書給她，讓她在家里學(xué)習(xí)，但栗欣并沒(méi)有為自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思考數(shù)學(xué)題，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)捉是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。通過(guò)自身的努力，栗欣終于學(xué)會(huì)了算術(shù)題。

鏡頭二：栗欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時(shí)候，她每走一步，就會(huì)摔上一跤，而她沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)走，因?yàn)椋恢北е粋€(gè)堅(jiān)定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。

鏡頭三：栗欣在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，但她從不計(jì)較，本著一顆寬容之心，在同桌有困難的時(shí)候，都會(huì)熱心地伸出援助之手。

一個(gè)殘疾人都能給人以關(guān)懷，而我們作為四肢健全的人，更應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)群體送去真切的關(guān)懷，即使只是一句問(wèn)候、一個(gè)微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。

自立話題范文第二篇從小到大，我從沒(méi)獨(dú)自出過(guò)門。今年假期，我暗下決心：要自立。

于是，我央求媽媽讓我一個(gè)人到南京圖書館去看書。媽媽考慮了一會(huì)說(shuō)：“你要自立，媽媽支持。這樣吧，你先實(shí)習(xí)自立，從一個(gè)人上補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始?！毖a(bǔ)習(xí)班離我們家不遠(yuǎn)，整個(gè)補(bǔ)習(xí)期間，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，沒(méi)出一點(diǎn)兒事。媽媽說(shuō)我實(shí)習(xí)合格，我一聽(tīng)，高興得大叫起來(lái)：“明天去圖書館了!”媽媽說(shuō)：“明天我先送你去，也好認(rèn)認(rèn)路，再幫你辦個(gè)借書證，然后你自己乘車回家?！?/p>

第二天，到圖書館辦好借書證后，媽媽就回家了。啊!我自由啦!我到了少兒閱覽室，看了幾本雜志、漫畫書，然后來(lái)到借書處，借了《男生日記》和《快樂(lè)星球》兩本書，最后還欣賞了書畫展……忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)候不早了，該回家了。我出了圖書館，小心翼翼穿過(guò)馬路，來(lái)到車站，等了好久，上了公交車，草場(chǎng)門橋到了，我跳下車，像打了勝仗一樣，向家里奔去。媽媽見(jiàn)我安全回家，高興地問(wèn)：“怎么樣?”我揚(yáng)了揚(yáng)借來(lái)的書說(shuō)：“自立了，真爽啊!”

一個(gè)星期后，我到圖書館去還書。臨出門，媽媽讓我?guī)蟼?，說(shuō)今天有雨。來(lái)到圖書館，我熟門熟路先去還書、看書、借書。真巧!走出圖書館時(shí)，外面“嘩啦啦”下起了大雨，幸虧媽媽讓我?guī)Я藗悖痪捅涣艹陕錅u了。可是，不知什么原因，要等的65路車總是不來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，不如坐3路車到玉泉路轉(zhuǎn)車，那里回家的車多。一番折騰后，我終于冒雨回到了家?；丶液蟾鷭寢屨f(shuō)了我轉(zhuǎn)車回來(lái)的過(guò)程，媽媽直夸我：“要自立，就得自己多動(dòng)腦子才行啊!”

自立話題范文第三篇我特別喜歡《魯賓遜漂流記》這本書。書中講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年魯賓遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)，被大浪卷到荒島上，在克服了種種困難之后，頑強(qiáng)地生存下來(lái)的故事。

讀完了這本書后，魯賓遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，他戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓.........所有困難似乎是磨練他意志的磨刀石。

讀著這本書，我曾想：假如我是魯賓遜，也被大浪卷到那個(gè)荒島上，我又會(huì)怎樣面對(duì)呢?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣?平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽干的，我主要的任務(wù)就是讀書做作業(yè)，其它的一概不問(wèn)。記得有一次，爸爸媽媽都去姥姥家了，到了中午獨(dú)自在家的我饑餓難忍，如何來(lái)喂飽自己的肚子呢?打開(kāi)碗櫥，我看了一籃雞蛋，對(duì)，做荷包蛋!我打開(kāi)煤氣灶之后，學(xué)著媽媽的樣子放了點(diǎn)兒菜油后，就匆匆地敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出的油花讓我害怕，害得我連鏟子也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出香味，我才手忙腳亂地關(guān)掉了煤氣。將蛋盛出后，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦得發(fā)黑了，而另一面呢還沒(méi)有熟。吃在嘴里荷包蛋淡而無(wú)味，原來(lái)忘了放調(diào)味品了。唉，真丟人!

讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。

自立話題范文第四篇不久前，小侄子從樓梯上摔了下來(lái)，小侄子的右手被摔斷了，侄子就開(kāi)始了“殘疾人生活”。他的小叔叔說(shuō)：“你看呀，叫了你別跳，你就跳，疼的是你自己，而不是疼我。”

傍晚，小叔叔對(duì)侄子說(shuō)：“以后你自己學(xué)會(huì)寫字、穿衣，像以前一樣！”侄子的腦子一下就蒙了：“可是，我左手不會(huì)寫字，也不會(huì)穿衣，我左手什么都不會(huì)呀！”“你以前右手也一樣不會(huì)，是學(xué)習(xí)以后才知道寫的，我希望你的左手也是。”侄子坐臥無(wú)語(yǔ)。

第二天，小叔叔想幫自己的小侄子穿衣，小侄子抬起了頭說(shuō)：“小叔叔，我不需要你太多的幫助，我可以?！闭f(shuō)完，他便自己穿起了衣服，小叔叔在心里說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”

第三天，小侄子說(shuō)：“有點(diǎn)擔(dān)心這次考試?！毙∈迨逭f(shuō)：”你只是右手沒(méi)了，左手還可以，腦子也沒(méi)壞，別擔(dān)心！”

考完了，小侄子說(shuō)：“我語(yǔ)文只有一題沒(méi)做，數(shù)學(xué)做完了?！?/p>

這個(gè)事告訴我們，不要出于憐愛(ài)和憐憫的幫助，而要教人自強(qiáng)和獨(dú)立。

自立話題范文第五篇今天，我們班開(kāi)了一場(chǎng)班隊(duì)活動(dòng)，主題是自立自強(qiáng)。它向我們介紹了許許多多的殘疾人通過(guò)自立自強(qiáng)獲得成功的故事，開(kāi)完這次活動(dòng)，我下定決心，要向她們學(xué)習(xí)，遇到困難與挫折要用心去克服。

星期六的一天，我?guī)蛬寢尠溩?，可是怎么包也包不好，哎喲！一?huì)兒皮太厚了，一會(huì)兒也太薄了，一會(huì)兒餡又太多了……當(dāng)我面臨這么多困難時(shí)，腦子里一直打著一個(gè)念頭：放棄吧！放棄吧！我一定不會(huì)成功的。但是當(dāng)我決定放棄時(shí)，腦袋里突然回憶起幾天前剛開(kāi)的《自立自強(qiáng)》主題隊(duì)課上的內(nèi)容，籃球女孩失去了一雙腿，她都有繼續(xù)刻苦地練習(xí)走，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊埯惾A這樣聽(tīng)不見(jiàn)，不會(huì)說(shuō)話的人她都能帶領(lǐng)其她人跳出震動(dòng)全世界的舞蹈。而我，是一個(gè)身體健全的人，怎么能遇到困難就放棄呢？于是，我努力研究，請(qǐng)教別人，終于包出了一個(gè)像樣的餃子。

我一定要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人！

自立話題范文第六篇沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光，我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母，說(shuō)外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧?！?/p>

媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭?！?！我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：

中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。

自立話題范文第七篇“早春摘些鵝黃，盛夏摘些鮮花，扛起祖國(guó)的希望，托起明天的太陽(yáng)。”

每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園；每當(dāng)我深情地哼唱校歌時(shí)，我都不禁感到興奮和充滿激情。

是的，校園是我們共同的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。為學(xué)校增光添彩是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。讓我們沐浴在老師無(wú)限的善意中，在明媚的春光中自立，為學(xué)校增光添彩。

自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)真實(shí)的自己；從今以后，珍惜每一分鐘；從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)冉冉升起國(guó)旗，看著鮮艷的國(guó)旗，我就無(wú)比自豪。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你的光輝照亮了中國(guó)的每一個(gè)角落。此刻，我的心里充滿了無(wú)限的遐想。作為新一代的中學(xué)生，是責(zé)任與使命的交織，是情感與信仰的激蕩。振興中華，為學(xué)校增光添彩，是我們共同的心愿。

自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是有用的?！笔堑?，“古代那些成就斐然的人，不僅有過(guò)人的才華，而且有毅力和毅力。”看看風(fēng)云人物：霍金先生是一個(gè)自強(qiáng)不息的典范。面對(duì)罕見(jiàn)的疾病，他沒(méi)有倒下，而是扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)定地進(jìn)行科研。他曾告訴記者：“即使我只有一根手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著，繼續(xù)我的研究?！彪y道我們不佩服霍金先生的毅力嗎？同學(xué)們，我們比霍金先生有更好的身體和更多的時(shí)間。我們就不能比他強(qiáng)嗎？

自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。有這樣一個(gè)故事，有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔。一種是鷹，因?yàn)樗梢宰杂傻仫w到金字塔的頂端；第二，蝸牛。蝸牛為什么能到達(dá)金字塔頂端？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)?？赡芤粋€(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年，也不一定一帆風(fēng)順。它也可能爬上去一點(diǎn)，然后掉下來(lái)一點(diǎn)，但是有了毅力和堅(jiān)強(qiáng)的決心，普通人也能變得偉大。

當(dāng)然也要有自立的信心，要有蝸牛和霍金一樣的堅(jiān)韌。同時(shí)要有一顆感恩的心。相信自己，讓我們化平庸為神奇！創(chuàng)造更美好的明天，為培養(yǎng)母校呈現(xiàn)一幅美麗的畫卷。

自立話題范文第八篇胡文忠曾說(shuō)過(guò)“凡人要自立，要自強(qiáng)，要求己莫求人”，這是一句警醒世人自立自強(qiáng)的經(jīng)典語(yǔ)錄，可現(xiàn)如今，大多數(shù)孩子都是爸媽的掌上明珠，“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，但我們總歸是要離開(kāi)父母的，從小自立便是你在社會(huì)上立足的必備條件。

或許有些人會(huì)說(shuō)：“我們有父母，我們家財(cái)萬(wàn)貫，不需要自立，爸媽有錢就可以了，需要我自立干什么，多此一舉嘛！”可是難道這些人就會(huì)永遠(yuǎn)的待在父母身邊么？這些人就可以做一輩子溫室里的花朵么？答案是不可能，父母終有一天會(huì)離開(kāi)人世，我們也不可能一輩子“啃老”。

有些人也會(huì)說(shuō)：“我們青少年現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，其他事情都交給父母便好了。”是的，學(xué)習(xí)固然是目前最重要的'事情，但自立也是必不可少的，在我身邊，有一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)考上了大學(xué)，可在大學(xué)生活第一天他可就犯了愁，生活完全不知道自理，整天哭喪著臉說(shuō)想念父母，難道這便是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的下一代么？知識(shí)是有了，可長(zhǎng)期這種依賴的心理已經(jīng)使這名同學(xué)失去了責(zé)任感，已經(jīng)喪失了在社會(huì)上立足的能力。

香港巨富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子便是很好的例子，他們想在父親的公司里任職，但李嘉誠(chéng)果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來(lái)任職?！庇谑牵值軅z去了加拿大，一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，一個(gè)去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。有人又會(huì)認(rèn)為李嘉誠(chéng)殘酷無(wú)情，殊不知正是因?yàn)槔罴握\(chéng)這種難以令人接受的教育方式，使這兄弟倆自立，走上了人生的輝煌。

因此，作為青少年的我們，作為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)自強(qiáng)自立，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，同時(shí)，當(dāng)父母的也不應(yīng)溺愛(ài)孩子，讓我們學(xué)會(huì)自立，為了祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗！

自立話題范文第九篇易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是自立的人?！碧招兄壬舱f(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！边@些無(wú)疑說(shuō)明了人要學(xué)會(huì)自立，更要懂得自立。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，許多事情都要自己面對(duì)。我們不能事事都依賴他人?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)自立不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?0xx年前的老子告訴我們，君子當(dāng)自強(qiáng)自立。

莎士比亞在16歲時(shí)就離開(kāi)了家，獨(dú)自謀生。自立使他的人生經(jīng)歷更加豐富了，后來(lái)他成了世界戲劇的偉人，我想莎士比亞之所以有如此大的成就是因?yàn)樗x開(kāi)了家自立謀生。如果他不能自立，那么他不可能會(huì)有屬于自己的人生之路。

自立是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，青少年們快從溫室中出來(lái)吧，因?yàn)樵跍厥抑?，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，學(xué)會(huì)自立，更要懂得自立，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才，居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要自己走，才能越走越寬?！?/p>

是的自立對(duì)于人來(lái)說(shuō)是十分重要的。有了自立，人個(gè)人才會(huì)成功，人類才會(huì)發(fā)展。

自立話題范文第十篇在社會(huì)上，我們要學(xué)會(huì)自立。不管我們生活在大城市還是小城鎮(zhèn)，我們都要學(xué)會(huì)自立。

“立”是一個(gè)字，但這一個(gè)字，卻有很多的意思。比如：站立、豎立、建立、自立……，還有很多，但我主要說(shuō)的是自立。

比如像美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。

有人說(shuō)：“我小時(shí)候依靠父母，長(zhǎng)大也可以呀?！钡?，你有沒(méi)有想過(guò)你在慢慢長(zhǎng)大，可是父母在慢慢變老，隨著年齡的增大，父母的能力也有限，所以，我們必須學(xué)會(huì)自立。

像大學(xué)畢業(yè)工作的大學(xué)生一樣，每天努力工作，加班，掙到的錢就往家里寄一點(diǎn)，不在依靠父母，這就是自立。

在電視里，我們通常會(huì)看到一些人，他們選擇在大城市里扎根，最后成功，會(huì)讓這些人更有成就感。

自立，也許是每個(gè)人的愿望，但不努力，也會(huì)變?yōu)榭障?。在自立的前提下，需要我們暗自下功夫、努力，才?huì)做到自立。

總之，自立是好事。我們每個(gè)人都有自立的一個(gè)過(guò)程，有的快，有的慢。但我認(rèn)為越快越好，因?yàn)檫@樣，才能更快的適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活。

自立話題范文第十一篇這是一本有眼淚，有歡笑，也有啟迪的書。當(dāng)你翻開(kāi)它的扉頁(yè)，有一雙明亮的眼睛在望著你，沒(méi)錯(cuò)，這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了我。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí)，就有一種疑問(wèn)：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道海倫·凱勒看不見(jiàn)嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來(lái)海倫·凱勒剛出生時(shí)也是一個(gè)和我一樣健康快樂(lè)的小女孩，但在她稚嫩的生命剛剛進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關(guān)閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵，并且?jiàn)Z去了她說(shuō)話的能力。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長(zhǎng)，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望!

但海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她擁有了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——蘇利文，正是她那種神奇而獨(dú)特的教育方法，讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。她還擁有深深疼愛(ài)她的父母，他們不辭辛苦，從而讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。但更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞又盲，她還是憑借過(guò)人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并且成功畢業(yè)。如果換成我，真是太難做到了啊!我敬佩海倫，這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起，她付出的艱辛，是我們難以想象的!

海倫·凱勒曾這樣說(shuō)過(guò)：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)……有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天，我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說(shuō)到也做到了，她將自己畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。

合上書，我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體殘障的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，何況一個(gè)正常的人呢!她讓我知道了能看到陽(yáng)光是多么幸福，能聽(tīng)到聲音是多么愉悅，能開(kāi)口說(shuō)話是多么快樂(lè)!在今后的日子里，我一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無(wú)論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫·凱勒一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人。

自立話題范文第十二篇有一天，一些小天使向上帝問(wèn)道，什么叫自立？上帝給他們上了生動(dòng)的一課……

上帝將一對(duì)雙胞胎的半大狼分開(kāi)，一只放到另一片森林，另一只送給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫，并且告訴他這只是一只溫順的小動(dòng)物。

兩年后，發(fā)生了翻天覆地的變化：那只被放生的狼，在前幾天十分恐懼身邊的一切事物，但漸漸地，它發(fā)現(xiàn)羊是可口的食物，但要費(fèi)力地去捕捉；山澗是很好的防寒場(chǎng)所，但里面很有可能有老虎……

而另一只狼呢，開(kāi)始很抗拒，但當(dāng)它感受到不勞而獲的`食物，加上舒適的住處都令它十分愜意時(shí)，它便習(xí)慣了這種生活－－令它衣食無(wú)憂的生活。它鋒利的牙和爪子一點(diǎn)點(diǎn)地退化，沒(méi)有了狼的野性，失去了野獸的天性。

這時(shí)，上帝將它們放到同一片森林中。一個(gè)星期后，那只不勞而獲的狼餓死了，而另一只則生活得十健美好，即便有時(shí)候會(huì)餓肚子，那也只是一天半天而已……

親眼目睹了一切的小天使才知道：自立，才能生存！

自立話題范文第十三篇俗話說(shuō)得好：“唯有自立自強(qiáng)者，才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富?！币粋€(gè)國(guó)家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此。

在這個(gè)世界上，不知道有多少靠依賴他人而生活的人，他們就像那圍繞大樹生長(zhǎng)的藤條，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能存活嗎？可既然如此，又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢？是為了安逸舒適嗎？

莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭，可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過(guò)書童、屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、當(dāng)過(guò)兵、做過(guò)鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過(guò)海，到了荷蘭、意大利，正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷，正是這樣自立自強(qiáng)的精神，讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。

在我們生活中，真的有太多太多的人喜歡依附于他人，居里夫人說(shuō)：“路只有靠自己走，才能越走越寬?！蹦切┮蕾噭e人的人靠別人走出的路會(huì)平坦嗎？會(huì)寬廣嗎？

中國(guó)有句俗話：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”只有自立自強(qiáng)，才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾！

自立話題范文第十四篇自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的`事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。

眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒(méi)有放棄、沒(méi)有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從那時(shí)起，她用超人的毅力開(kāi)始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o(wú)法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)。編著了《生命的追問(wèn)》等書籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。

在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂無(wú)慮，但他在上中學(xué)時(shí)就自覺(jué)培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后，他開(kāi)始償試勤工儉學(xué)，先后做過(guò)推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí)，某著名公司來(lái)學(xué)校招聘人才，經(jīng)過(guò)面試和考察很快相中了他。

這些事例都告訴我們，只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái);也只有自立、自強(qiáng)，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)是悲苦的!

自立話題范文第十五篇自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再過(guò)分地依賴父母；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢闖出屬于自己的一片天地。可以說(shuō)，這三盞明燈，照耀著我們長(zhǎng)大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn)，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學(xué)家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強(qiáng)，挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折。正是由于他對(duì)自己充滿自信，從不放棄自己，獨(dú)立、不依賴家庭勢(shì)力，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。

相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了，但身為“富二代”的他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂(lè)。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗，沒(méi)有自立、自強(qiáng)的奮斗精神，最終他的國(guó)家被曹魏所滅。

巴金曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)本身的努力，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的?！彼晕覀儾灰鱿乱粋€(gè)“xxx”，只有自信、自立、自強(qiáng)，才能使自己的人生更加燦爛。

自立話題范文第十六篇我認(rèn)為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認(rèn)為主觀的奮斗是第一位的，如果你一旦失去你將后悔莫及。人總是如此，有些人只管現(xiàn)在的安逸沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，糊糊涂涂過(guò)日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最后的勝利來(lái)自于辛勤的汗水，而不是一味的去等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人

比如說(shuō)列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子，他生命的終點(diǎn)幾乎就是在床上度過(guò)的，盡管在這種情況下他仍然堅(jiān)持大量的的寫作豐富自己的的人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？部朗侨水?dāng)中必不可少的調(diào)味劑，少了它人生將暗淡無(wú)味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，相信，天上是不會(huì)掉餡餅的，人生最重要的事是實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

高考是人生當(dāng)中重要的一環(huán)，對(duì)于即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸?shù)哪阋欢ㄊ敲髂旮呖紤?zhàn)場(chǎng)上一條亮麗的風(fēng)景！我和大多數(shù)高三學(xué)子一樣對(duì)高考充滿了信心，對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活充滿了向往，我想經(jīng)過(guò)365個(gè)日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學(xué)夢(mèng)！愿現(xiàn)正在考場(chǎng)上奮斗的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異成績(jī)。時(shí)間不等人，時(shí)間即使最長(zhǎng)的又是最短的，既是最重要的又是最無(wú)所謂的，短短的幾十年里，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會(huì)的召開(kāi)，使世界人民認(rèn)識(shí)是了中國(guó)，一個(gè)不平凡的中國(guó)正巍然屹立在世界的東方！

這不是平白無(wú)故的來(lái)的，里面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸?shù)木?，正是這種精神的力量讓中國(guó)的發(fā)展如此迅速。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，在世界中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，使中國(guó)五千年來(lái)的古老文名發(fā)揚(yáng)光大！

辛勤的汗水總會(huì)換來(lái)豐碩的成果，讓我們把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只要你肯付出肯努力，那么勝利終將屬于你，相信一切皆有可能！

自立話題范文第十七篇因病不能站立行走，王昭權(quán)只能靠雙手和右腳支撐爬行。不僅要克服身體不便，而且要翻越貧困大山，他付出了比普通人更多的艱辛，也錘煉了比常人更堅(jiān)毅的品格。他常說(shuō)，“我的身體殘疾是無(wú)法改變的，我相信只要通過(guò)努力，就能改變自己的生活！”

永不服輸、自立自強(qiáng)，是王昭權(quán)面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度。小時(shí)候上學(xué)，他為了減輕家里負(fù)擔(dān)，不讓哥哥們背，而是自己爬著去、爬著回，無(wú)論多苦都堅(jiān)持；后來(lái)想致富，慢慢找到養(yǎng)牛的路子，自己割草喂牛，有空時(shí)就學(xué)習(xí)國(guó)家政策、研究養(yǎng)牛技術(shù)。功夫不負(fù)有心人，王昭權(quán)抓住脫貧攻堅(jiān)機(jī)遇，養(yǎng)牛規(guī)模不斷擴(kuò)大，逐漸脫貧摘帽。身體的不幸，沒(méi)有擊垮他，反而讓他更加強(qiáng)大。他把改變生活、改變自己、改變命運(yùn)的那股子勁兒，傾注于致富奔小康事業(yè)中，最終結(jié)出了甘甜的果實(shí)。

王昭權(quán)的脫貧故事，記錄著自己的拼搏歷程，也激勵(lì)著他人奮勇前行。近年來(lái)，王昭權(quán)多次為當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚蠎?zhàn)貧勵(lì)志課。在印江縣，365個(gè)村（居）巡回展播了他養(yǎng)牛脫貧的事跡。事實(shí)證明，戰(zhàn)勝貧困，需要有榜樣的力量，更需要把這份力量轉(zhuǎn)化為具體而微的實(shí)際行動(dòng)。無(wú)數(shù)像王昭權(quán)這樣不畏難、不懼苦的干部群眾，激發(fā)了更多“我要富”的動(dòng)力，為人們脫貧攻堅(jiān)、致富發(fā)展鼓足了信心。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，還有很多立下愚公志的扶貧干部，走田埂、爬陡坡，以無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)懼犧牲的擔(dān)當(dāng)，和群眾一起，匯聚起百川成海的戰(zhàn)貧力量。

當(dāng)?shù)馗刹空J(rèn)為王昭權(quán)是“爬著謀生的牛倌，頂天立地的漢子”。的確，決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，不只是物質(zhì)的角力，更是精神的對(duì)壘。王昭權(quán)也說(shuō)，“不等不靠，力盡所能，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎”。只要堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、不屈不撓，相信奮斗、選擇奮斗、依靠奮斗，我們就一定能憑借自己的雙手改變命運(yùn)、創(chuàng)造美好，也一定能夠書寫新的更大奇跡。

自立話題范文第十八篇幾千年來(lái)，一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)，形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無(wú)法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學(xué)習(xí)，為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一個(gè)人不能嫉妒別人，因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮谩＿@樣做不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。

我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的事，而不是依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷努力自我完善，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài)，從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？

只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，我們必須共同努力！

自立話題范文第十九篇“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來(lái)我媽媽切菜的聲音。

這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。

這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾€(gè)都是獨(dú)生子女，隨意家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來(lái)形容的話，那就是“，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必這樣，這樣的愛(ài)是溺愛(ài)，不僅不會(huì)使孩子更好，反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······

我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周圍的人氣榜樣。

我感觸最深的就是我們的家長(zhǎng)。雖然是那么的愛(ài)我們，但是更多的卻是溺愛(ài)。其實(shí)，家長(zhǎng)們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子，哪位家長(zhǎng)又不疼愛(ài)呢？不過(guò)我要告訴你們：孩子都長(zhǎng)大了，你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。

放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時(shí)還很幼稚······

不或，是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。

同學(xué)們，是我們改變自己的時(shí)候了！因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了不再那么大大咧咧讓家長(zhǎng)操心了······

請(qǐng)銘記“魯賓遜”，他那堅(jiān)定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險(xiǎn)的精神。

自立話題范文第二十篇高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在暑假里，我讀了一本書，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的一本書。

這本書講的內(nèi)容是：魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨(dú)自踏上旅程?？刹恍业氖?，途中遇上大風(fēng)，把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開(kāi)墾荒地種植，圈養(yǎng)動(dòng)物，學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來(lái)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。結(jié)束了他28年的孤島生活。

我很喜歡魯濱孫，因?yàn)樗诿悦Ｖ袑W(xué)會(huì)生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會(huì)上，許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，被父母寵著，不會(huì)自立。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過(guò)多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我們要自立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的自立，那么，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠自立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時(shí)，自己不會(huì)煮飯吃，等著爸爸媽媽回來(lái)，寧可餓肚子，也不自己動(dòng)手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)自立，自己養(yǎng)活自己，而不是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)xxx信念更重要。

我會(huì)記住這本書，我也會(huì)隨著它一起成長(zhǎng)，自立生存!

自立話題范文第二十一篇撐起自己的一片藍(lán)天

《易經(jīng)》中說(shuō)過(guò)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。是的，路要靠自己走，才能越走越寬。自立，不正是我們所需要的嗎？生活在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，自立是我們成功的先決條件。有了自立，我們便有了自己的一片藍(lán)天。

xxx是一位世界著名的大畫家。在一般人看來(lái)，有位譽(yù)滿全球的父親做靠山，辦事會(huì)順利得多，人生路途也會(huì)順暢得多。然而，xxx的女兒巴魯瑪卻不這么認(rèn)為，他不愿意沾父親的光。她說(shuō)：“‘xxx’的名字確實(shí)曾經(jīng)使我輕易地克服了各種障礙，辦事極為方便，但是，我認(rèn)為，成功始終應(yīng)該靠自己的辛勤努力來(lái)實(shí)現(xiàn)?！币虼耍谒藲q那年，毅然改了姓名，靠自己的本事闖蕩人生。

有志者事竟成，經(jīng)過(guò)一番自強(qiáng)不息的努力，巴魯瑪終于成為一名成功的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。撐起了自己的一片藍(lán)天。她的成功就告訴了我們，自立是成功的先決條件。

重慶高校“十佳自強(qiáng)自立優(yōu)秀特困生”之一，李天寶學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，但還利用暑假去一家皮革廠打工?？捎捎诖蚬さ臅r(shí)間太短，他的學(xué)雜費(fèi)還沒(méi)有交齊，于是，開(kāi)學(xué)后他分別在校內(nèi)外勤工儉學(xué)，掙錢交學(xué)費(fèi)。而與李天寶成為鮮明對(duì)比的，則是家住天津市的一名高中生，崔某。他平日里埋頭苦讀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但從沒(méi)做過(guò)家務(wù)。一日，其母因事未歸，他放學(xué)回家無(wú)飯可吃，只得學(xué)著母親煮面。他拿菜刀切菜切傷了手，點(diǎn)煤氣又將自己燒傷，弄得傷痕累累。其實(shí)，在我們身邊，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些“虎父有犬子”的現(xiàn)象，他們不求自立自強(qiáng)，一味想依靠祖上的蔭蔽，殊不知，沒(méi)有人能夠幫助他們一生一世，真正可以依靠的，只有自己。

王安石說(shuō)過(guò)：“不患人之不能，而患己之不勉?！倍F(xiàn)在，多少人成家立業(yè)后依然伸手向父母要錢？多少孩子十幾歲仍一點(diǎn)兒家務(wù)活不會(huì)做？大學(xué)生將臟衣服寄回家的做法實(shí)在令我們汗顏，是什么讓我們這一代喪失了自立自強(qiáng)的品質(zhì)？

猶記得“一屋不掃，何以掃天下？”帶給我的震撼。自立是一種積極向上的精神。讓我們志存高遠(yuǎn)，讓我們堅(jiān)忍不拔，在生活中，時(shí)時(shí)做一名自立的人，走一條自立的人生路！讓我們撐起自己的一片藍(lán)天！

自立話題范文第二十二篇在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！

個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟?，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？

沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋€(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴，堅(jiān)守自立！

自立話題范文第二十三篇自立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

自立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

自立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

要成功，我們就要學(xué)會(huì)自立。

自立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)绻さ沽?，要自己站起?lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能自立，其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是自立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是自立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

自立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。自立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;自立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的自立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

沒(méi)有了自立，那意味著什么?

拋棄自立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。

舍棄自立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

丟棄自立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。

在新的時(shí)代里，一次次新的自立，那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。

邁出自立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

自立話題范文第二十四篇在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢?！边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。

可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的'人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!

生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路?！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟睿麄冋J(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。

所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋€(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴，堅(jiān)守自立!

自立話題范文第二十五篇自古以來(lái)，中華民族盡管洪水滔天也不曾低頭，盡管天塌地陷也未曾放棄，盡管斷失其首先民也依然前赴后繼。萬(wàn)象更易兮世變滄桑，山河破碎兮國(guó)無(wú)恒強(qiáng)，鎖國(guó)迷醉致巨艦橫江，但中國(guó)青年仍要以青春之我，以血濺軒轅，自立自強(qiáng)。

我輩青年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)！

諸位，秉承你們的擔(dān)當(dāng)精神?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)于國(guó)是家國(guó)精神，于己是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)諸葛亮來(lái)說(shuō)，責(zé)任是“鞠躬盡瘁，死而后已。”對(duì)文天祥來(lái)說(shuō)，責(zé)任是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”對(duì)辛棄疾來(lái)說(shuō)，責(zé)任是“男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂?！痹诿褡逦Ｍ?，百?gòu)U待興之時(shí)，中國(guó)青年應(yīng)不懼困難，把民族復(fù)興的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如今，天將降任于我輩青年也，我輩需耐得住心志的痛苦，挨得住筋骨的勞累，方能讓中國(guó)再次傲然于世。

我輩青年當(dāng)心懷家國(guó)，以國(guó)為家。

諸位，一定要有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神是胸懷憂國(guó)憂民之心，聽(tīng)，巴黎和會(huì)上外交失敗后沉重的嘆息聲；看，外交失敗時(shí)那凝重的神情，這是作為戰(zhàn)勝國(guó)應(yīng)有的待遇嗎？不！段祺瑞為一己私利出xxx家主權(quán)，注定遺臭萬(wàn)年受世人唾罵。顧維鈞奮不顧身，為了爭(zhēng)取山東的權(quán)益，為國(guó)發(fā)聲。一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)全民族自覺(jué)形成愛(ài)國(guó)精神，才有站立起來(lái)的希望！青年是國(guó)家的中堅(jiān)力量，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

時(shí)代峰谷，青年為證，我輩更應(yīng)當(dāng)如此。

諸位，一定要有一顆奉獻(xiàn)的心，青年應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上勇于奉獻(xiàn)。一個(gè)有希望的時(shí)代需要英雄。馬克思曾說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格，一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神?！鼻嗄晔菚r(shí)代的象征，是中國(guó)未來(lái)的希望。xxx先生曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”我們廣大青年要秉承“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)今時(shí)代，天將降大任于新青年也。一百年前的青年們勵(lì)志圖強(qiáng)，一百年后的我們，依舊奮發(fā)，更加閃耀！

自立話題范文第二十六篇奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開(kāi)放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍惨驗(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光，都開(kāi)放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求自立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開(kāi)了走向自立的步伐。我想，在走向自立的路上，我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要自立!”走向自立，我是不系之舟!走向自立，我是不羈之馬!走向自立，我是不群的鷹隼!

在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向自立。

因?yàn)槲抑溃鹤呦蜃粤?，我就是一道風(fēng)景!

自立話題范文第二十七篇隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活水平普通提高，于是便導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果：我們這個(gè)年齡的孩子幾乎沒(méi)吃過(guò)苦，更別提什么“自立”了。

“自立”一詞可能在我們這群幸福的孩子眼里不算什么。也許早就被淡忘了，但是我認(rèn)為這種現(xiàn)象不好，應(yīng)該盡快調(diào)整過(guò)來(lái)，否則，上大學(xué)之后，你將手忙腳亂，不知自己該千什么了。其實(shí)，“自立”無(wú)非就是自己的事情自己獨(dú)立完成，比如自己的衣服別麻煩家長(zhǎng)等一些瑣碎小事，這些事情看上去雖小，而真正逐一做到就很難。試問(wèn)現(xiàn)在的孩子們有幾個(gè)是自己洗衣服的?估計(jì)沒(méi)幾個(gè)，就是因?yàn)楦改高^(guò)于溺愛(ài)孩子了。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，你幾天洗一次頭?他毫不擾像地說(shuō)：“兩天呀’!”當(dāng)我問(wèn)到是自己洗的嗎?他的臉別的紅了，而且速度比我想象中的要快，他低下頭說(shuō)：“我媽有時(shí)幫我洗?！蔽艺J(rèn)為這不完全是這名同學(xué)的錯(cuò)，也有他媽媽的錯(cuò)。他自己不洗頭是因?yàn)楹耍麐寢寧退词菓T著他。其實(shí)偶爾洗一次還行，但家長(zhǎng)多慣幾次，所有的事情便成了自然，也成了他們應(yīng)該的。

還有一次，老師安排掃除，安排到x同學(xué)時(shí)，她的任務(wù)是拖走廊。這是多么簡(jiǎn)單的一件事，可她卻說(shuō)：“什么?我不會(huì)?！边@當(dāng)然今同學(xué)聽(tīng)后哄堂大笑。而笑過(guò)之余，便會(huì)想到，這么簡(jiǎn)單的事情，她為什么不會(huì)呢?這就說(shuō)明了她在家沒(méi)做過(guò)家務(wù)，當(dāng)然也是由于家庭條件的關(guān)系。

又如，別班競(jìng)有同學(xué)家里雇起了保姆，每月給保姆就幾百元，我便想問(wèn)問(wèn)：“他父母是不是吃錯(cuò)藥了?”雇保姆無(wú)非就是做飯、洗衣服、收拾及子，家里三口人足夠了，何必小題大做呢?這樣的環(huán)境下，孩子怎么會(huì)“自立”呢?

像這樣的例子說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，但這將造成多么重大的后果，萬(wàn)一父母出遠(yuǎn)門，你該怎么辦?如果是自立的孩子;那就什么事也沒(méi)有了，反之，只能天天池面了。

著名的社會(huì)科學(xué)研究員都麥?zhǔn)障壬退拮优c他們的兒子都丁簽了“自立”協(xié)議，都T通過(guò)自立自強(qiáng)，換了好多工作，最終在幾年之后成了一名優(yōu)秀的廣告人，這個(gè)例子與上面那些例子形成鮮明的對(duì)比，充分說(shuō)明了自立的人將來(lái)會(huì)有所成就。

親愛(ài)的同學(xué)們，即使我們初三時(shí)再忙，也應(yīng)該幫父母劇別碗筷，花花地板，我想他們將會(huì)高興極了。哪怕時(shí)間再緊，自己洗洗襪子，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。這些不起眼的小事積系起來(lái)，也會(huì)為你以后的人生鋪平道路。所以誘“自立”吧!我們的明天會(huì)是光明、精彩、成功的!

自立話題范文第二十八篇自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來(lái)的傳統(tǒng)美德，它是民族的脊梁，民族的靈魂，是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。

怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立，自立就是自己能靠自己的能力站立起來(lái)，不借助外來(lái)的力量，通過(guò)自己的努力闖出一片天下。不怕困難，自己的事情自己做，要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力?，F(xiàn)在許多有成就的人，都是通過(guò)自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰，永不放棄就會(huì)離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn)，領(lǐng)略自立的精神所在，讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。在我人生的字典里，沒(méi)有什么是不可能的，只要懂得自立，只要你努力，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。

自立自強(qiáng)是兄妹，是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng)，自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來(lái)，面對(duì)種種困難，我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來(lái)。劉亞春校長(zhǎng)，向倩老師，八九歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩，他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來(lái)了，他們是人，他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢(shì)，是那么的完美……時(shí)間不可以倒流，但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音，他們的精神影響四川，影響中國(guó)，影響世界，是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣的勇敢，不怕困難的威脅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)遇到挫折，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)成為小溪，你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神，這樣的精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生活，都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌，經(jīng)歷過(guò)痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人，不應(yīng)該軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，要自立自強(qiáng)，要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有彎曲的脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

自立話題范文第二十九篇我是一個(gè)自強(qiáng)自立的陽(yáng)光少年，我叫王羨妮，我是濱?？h東坎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班的一名學(xué)生。

記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng)，而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年，心里無(wú)比的激動(dòng)與萬(wàn)分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要勇敢，自信，獨(dú)立，要對(duì)自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！

我把老師這些話牢牢記在心里，從那以后，我做什么事從不依賴別人，遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。

有一天天空突然下起了大雨，我剛走進(jìn)校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來(lái)，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立，心想這點(diǎn)小傷算不了什么的，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)。

我是一名陽(yáng)光少年，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。我自強(qiáng)我自立，做好中國(guó)的陽(yáng)光少年！

自立話題范文第三十篇獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同回答。

有不少人會(huì)說(shuō)：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開(kāi)了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖;而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。

有的人會(huì)覺(jué)得獨(dú)立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

由此可見(jiàn)，“獨(dú)立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過(guò)程，獨(dú)立具有兩面性。

自立話題范文第三十一篇雖說(shuō)獨(dú)木不成林，但在樹林里，每棵樹也需各自挺拔、各自站立，沒(méi)有誰(shuí)可以供攀附與支撐。人也是這樣，當(dāng)我們不給自己依賴別人的機(jī)會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我本自立！

立于足：自己的路自己走

仰頭逆光，我停住凌亂的腳步。石階一路延伸至峰回之處，仿佛沒(méi)有盡頭，我的意志力終于被擊垮了?！安蛔吡?！爸，背我嘛！”我往石頭上一坐，不動(dòng)彈。“爬山哪兒有讓人背的？”爸爸嘴上這么說(shuō)著，身體卻已在我面前蹲下來(lái)，“以后你要學(xué)會(huì)自己的路自己走，不是所有的同行人都會(huì)背你?！蔽遗吭诎职直成?，視線越過(guò)他寬厚的肩頭落在爸爸腳上。一步一步，堅(jiān)實(shí)有力的步伐有條不紊。我一咬牙，扭動(dòng)著身子從爸爸背上跳下來(lái)，邁開(kāi)大步……自立于足，笑看重巒疊嶂，我本自立！

立于行：自己的事情自己做

轟，如一片響雷聲，古箏的琴碼散落一地。淚水開(kāi)始在我的眼中打轉(zhuǎn)，我絕望地抱著立起來(lái)比我還高的古箏，愣在那里。后悔沒(méi)有叫正在開(kāi)會(huì)的媽媽回來(lái)幫我，而是自己伺候這個(gè)大家伙參加民樂(lè)比賽。時(shí)間已不容我多想，我只好跪在地上，自己組裝琴碼。手指被弦勒得生疼，卻忽然想到，媽媽與我一般高，她卻從未被這個(gè)龐然大物難倒。自己的事，我怎能不自己做？抱著親手調(diào)好音的古箏走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，指定曲目《豐收鑼鼓》的配樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)，這時(shí)，我的心里真像敲打起了豐收鑼鼓，像收獲了什么似的。自立于行，不畏艱難困苦，我本自立！

立于心：自己的錯(cuò)自己擔(dān)

以為自己長(zhǎng)大了就逞強(qiáng)，終于，做飯時(shí)燒裂了廚房的玻璃。奶奶向來(lái)溺愛(ài)我，只是在口頭上對(duì)我動(dòng)了“大刑”，卻在爸媽那里包攬了全部責(zé)任。爸媽總將我們老少倆的安全放在第一位，幾乎急火攻心?？匆?jiàn)爸媽出于擔(dān)心而責(zé)備奶奶，我終于還是說(shuō)了實(shí)情，誰(shuí)知爸媽誰(shuí)也沒(méi)怪我：難道因?yàn)槲易约鹤鲲?，自立而受到寬??？爸媽笑著釋疑：“勇于承?dān)過(guò)失，才是真的自立！”哦，原來(lái)我已不知不覺(jué)地自立了，自己的錯(cuò)自己擔(dān)。自立于心，正視過(guò)失錯(cuò)誤，我本自立！

樹，立于枝，立于軀，立于根，從頭到尾有一種挺立的氣勢(shì)。

人，立于足，立于行，立于心，要從內(nèi)而外做到自立。只要不想依賴別人他物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我本自立！

自立話題范文第三十二篇周末時(shí)，我讀了一篇寓言，是一個(gè)朋友推薦的，叫做《一只虎皮鸚鵡》，主要內(nèi)容是：在碩果累累的樹林里，餓死了一只虎皮鸚鵡，它的主人說(shuō)：“太可惜了!它活著時(shí)，會(huì)說(shuō)話、唱歌，被公認(rèn)是最好的，可是……”

讀完后，我陷入了深深地沉思。樹林里全是果子，會(huì)餓死一只鳥?這是為什么?還不是因?yàn)椴荒茏岳韱?它不會(huì)飛，在會(huì)說(shuō)話有什么用呢?

可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那只嬌貴的鸚鵡嗎?頓時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上小學(xué)的孩子：“孩子乖，快起床，讓媽媽給穿衣服!”然后，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻著他，說(shuō)：“寶貝，好好表現(xiàn)，回家獎(jiǎng)勵(lì)10元錢!”想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：“只送下孩子罷了?！笨赡懵?tīng)了下面這個(gè)故事，就不會(huì)這么想了。

一個(gè)學(xué)生，考入了一所名牌大學(xué)，離家較遠(yuǎn)。于是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標(biāo)上號(hào)，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時(shí)，回家洗了衣服，三兩天晾干，繼續(xù)穿。20多歲的大學(xué)生，竟然不會(huì)洗衣服，多么荒唐!

同學(xué)們，醒悟起來(lái)吧!把玩電腦的時(shí)間用來(lái)學(xué)學(xué)做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下!

自立話題范文第三十三篇花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。

自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。

他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。

凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫家，這是何等的恥辱!

幸而，他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫，他終于成功了!

曾記否?海明威的《老人與?！分械闹魅宋?-老人桑地亞哥，面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個(gè)人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!

可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事：有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會(huì)，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì)，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個(gè)道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!

生活就像小溪，有過(guò)平緩，有過(guò)激進(jìn)，也會(huì)有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。

自立話題范文第三十四篇不久前我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)獨(dú)生子豪仔，因大學(xué)寢室沒(méi)空調(diào)導(dǎo)致連續(xù)兩天失眠，最后跳樓自殺。事件發(fā)生后，記者來(lái)寢室調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該寢室內(nèi)配備小書桌，獨(dú)立衛(wèi)生間，還有一個(gè)獨(dú)立小書架，總的來(lái)說(shuō)條件還算優(yōu)越。但到底是什么是使他跳樓自殺呢？原因是他從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有自立能力！

自立，是成功的奠基石！

香港巨富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷都以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業(yè)。但李嘉誠(chéng)果斷拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來(lái)應(yīng)聘！”于是兄弟倆去了加拿大，一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，一個(gè)去投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成為了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠(chéng)的“冷酷無(wú)情”，把孩子逼上自立，自強(qiáng)之路，陶治了他們勇敢堅(jiān)毅，不屈不撓的人格品質(zhì)。正如居里夫人所言：“路要靠自己走，才能越走越寬！”

溺愛(ài)，脫離成功的軌道。

一直以來(lái)我都認(rèn)為，溺愛(ài)是父母應(yīng)該對(duì)孩子做的事情，有了溺愛(ài)孩子才會(huì)成長(zhǎng)！但自從我看到這個(gè)故事時(shí)，我對(duì)父母溺愛(ài)孩子的這一觀點(diǎn)徹底改變了！又一個(gè)xxx在走向刑場(chǎng)時(shí)向法官提出想見(jiàn)他母親最后一面，法官同意了，但當(dāng)他面對(duì)自己悲痛欲絕的母親時(shí)卻重重地打了他母親一拳，說(shuō)：“你為什么從小不教育好我，對(duì)我如此溺愛(ài)，導(dǎo)致我今天走上了犯罪的道路，你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)！”就這樣，她的母親也投河自盡。當(dāng)這個(gè)兒子在小時(shí)候享受著母親的溺愛(ài)時(shí)，從沒(méi)有想過(guò)有今天這樣的結(jié)果。而他母親也是從小一味地溺愛(ài)，沒(méi)有對(duì)孩子放手?？偠灾m日愛(ài)之，其實(shí)害之。滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，才能有所收獲！

自立，走上成功之路；溺愛(ài)，掉入失敗之淵！所以，現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該放手去愛(ài)自己的孩子；而孩子應(yīng)該自己的事自己做，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！

自立話題范文第三十五篇我們是在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，我們是幸福的一代，我們幾乎要被寵壞了，很多東西在我們的身上是欠缺的，比方說(shuō)自立。

如果我們現(xiàn)在一孤島上，也許我們會(huì)為找不到食物和水而沮喪至餓死渴死，但是有自立自強(qiáng)性格的人也許不會(huì)應(yīng)為此而感到沮喪。在現(xiàn)當(dāng)今大多的子女應(yīng)為父母的溺愛(ài)而缺少這種良好的性格。這就是我們自己處在荒郊野外為什么會(huì)被此的原因。

我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立自強(qiáng)的性格，應(yīng)為它會(huì)對(duì)我們?cè)谌松缆飞嫌芯薮蟮挠绊?。我們?yīng)在平常做一些自己力所能及的事情。我們應(yīng)學(xué)習(xí)野草，它靠著自己的毅力而存活著，決不比那些皇家園林里的花草，要人們的呵護(hù)和照顧活著?？傆幸惶煳覀円x開(kāi)父母，去謀自己的事，我們不可能一輩子都靠父母，所以我們要培養(yǎng)自強(qiáng)自立的性格。

學(xué)會(huì)自立吧，朋友們，不要因?yàn)橐粫r(shí)的安逸而讓自己后悔一輩子?。?/p>

自立話題范文第三十六篇春天，桃花是自立的代表。在那春風(fēng)和煦的季節(jié)中，百花爭(zhēng)艷，讓人目不暇接，而桃花卻不起眼的在這其中。她淡淡的一身粉妝，她不想有什么襯托她，也不想與其她姑娘們爭(zhēng)美，因?yàn)樗胱粤?，因?yàn)樗米粤ⅰＷ粤⑹遣恍杵G麗的。

夏天，荷花是自立的強(qiáng)者。夏日炎炎，有些花都被烈日吞噬了，而荷花依然亭亭玉立。她不怕驕陽(yáng)，她不畏酷暑?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，這就是她的座右銘，激勵(lì)著她奮勇前進(jìn)，永不放棄。自立是不畏艱難的。

秋天，句話是自立的體現(xiàn)。一陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，一片片樹葉飄落，一朵朵花兒凋零，句話依然筆直地早那里。她彷佛笑了，她笑屬于她的季節(jié)來(lái)臨了。她又似乎哭了，她哭其他伙伴離她而去。但這并不改變什么，因?yàn)樗靼鬃约罕仨氀龑W(xué)會(huì)自立，這樣才會(huì)成長(zhǎng)。自立是不會(huì)動(dòng)搖的。

冬天，梅花是自立的勇者。在這寒冷孤獨(dú)的日子里，大地到處一片凄清，但在遠(yuǎn)處隱隱約約有一片色彩，那是梅花的身影。她傲霜斗雪，在嚴(yán)寒的冬日，她勇敢地抬起頭，她不是沾沾自喜，炫耀自己，而是在不斷地提醒自己：永不低頭，勇往直前。自立是不能低頭的。

自立之花盛開(kāi)在每個(gè)季節(jié)，她們時(shí)時(shí)刻刻提醒人們要自立，學(xué)會(huì)自立，懂得自立，才會(huì)有成功，有快樂(lè)！

自立話題范文第三十七篇自立也就是自己獨(dú)立生活，成為生活的主人。也就是說(shuō)，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會(huì)自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會(huì)像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動(dòng)力十足；得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立，成為生活的強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學(xué)會(huì)生活自理，否則，自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來(lái)，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書，這位同學(xué)什么都不會(huì)做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來(lái)，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀！他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地，恐怕連在社會(huì)中立足都很難。

從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí)，取得好成績(jī)，為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理，漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。

自立話題范文第三十八篇“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。”

我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是以這句話回答孩子，愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛(ài)孩子，就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！

我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛(ài)才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人！

自立話題范文第三十九篇有人說(shuō)家是我們的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但我們不能永遠(yuǎn)活在搖籃和溫室之中，終究要走向社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。

有些人慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。為什么我們什么都要靠父母？

自立是我們成長(zhǎng)的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷的完善自己，積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

自立話題范文第四十篇奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開(kāi)放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍?，也因?yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光，都開(kāi)放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立，