背范文有用嗎(篇一)

背范文有用嗎(篇一)背范文有用嗎(篇一)當今社會，許多人喜歡用成績來評判一個人。成績好這個人的素質就一定好，成績不好這個人的素質也不好。其實有時候想一想，成績并不等于素質！

我不知道各位的班級里有沒有這么一個成績好的學霸，但學霸的素質卻還不如倒數(shù)的人。我的身邊卻實有這么一個人。

這個問題，我問過許多人，同輩，長輩，晚輩。都問過，老一輩的人，都認為成績等于素質。我試著和他們爭辯過，但在他們心里，素質是重要，但成績更重要。

我給大家講一個故事吧！

接下來的故事主人公就叫作685，685的成績很好，全班第一?？墒撬乃刭|卻不怎么好騙錢，兩面三刀……是，她的成績令我佩服，可是她的素質，唉！一言難盡。

我有時也在想，成績和素質到底什么重要。成績重要？假設一個成功人士的素質不好，那么，和這個成功人士合作時會讓人放心嗎？這種人真的是成功人士嗎？長輩說，先成功了，再去想素質?？伤刭|這東西要從小培養(yǎng)。

素質重要？素質好的人，成績不好，素質有用嗎？

我經(jīng)常糾結這個問題，也許我太一根筋。也許，這真是一個值得深思的問題。

素質到底等不等于素質。就留給大家考慮吧！

背范文有用嗎(篇二)國家興旺，匹夫有責。

我生活在地球上最美麗的一個國家，中國。可是，中國，你還有很大的發(fā)展前途，現(xiàn)在整天報道自己的優(yōu)點，可是你沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎？我不是罵中國，我也是中國人，我也有自己的性格，我也有自己的觀點，下邊，就讓我說說國事。

中國的金融絕對差勁！新聞經(jīng)常報道中國的總收入是全世界第幾名第幾名，問問老百姓，他們每個月2，3千的工資，相當于不到500美元的工資，在世界占第幾名？中國的人均收入達到每人8000一個月，有嗎？國家吖，我給你拖后腿了啊，我每個月辛辛苦苦才干了你所說的人均工資的三分之一吖。有的老板一個月可以收入幾百萬，而大多數(shù)老百姓呢？貧富差距你們還沒有看出來嗎？我親愛的祖國？你聽到你親愛的子民對你說的話了嗎？

你忙著造大炮，飛機，火箭，潛艇，衛(wèi)星，可是連最基本的社會治安都搞不好，你那些有用嗎？為什么不把那些的時間的十分之一用到老百姓身上？中國的綜合國力已經(jīng)很強大了，可是治安呢？有那個國家夸贊過中國社會問題好？

我親愛的祖國吖，你還有很大的騰飛空間，你何時才能讓老百姓騰飛？我會為你獻出我微薄的一份力，加油，中國！

背范文有用嗎(篇三)凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。

面包，想必大家都不陌生吧！但是，沒有水還能做成面包嗎？不能，就像歌德說的那樣“凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。”人生不可能一帆風順，難免會有曲折和坎坷，必定會有淚水和汗水，既然不能避免，那就用樂觀的心態(tài)去面對一切吧！

一切都要樂觀面對，開朗看待，坦然面對，豁達的應對，一切結果無所謂，都要樂觀面對，無論結果如何，都要樂觀面對這一切，因為只有樂觀，才能解決這一切，常言道：笑一笑十年少，一切坦然面對，便能解決所有解決不了的問題，只有一切樂觀面對，才能得到很好的解決

當你遇到煩惱時，什么是最好的辦法？哭？有用嗎？毫無一用，不過是浪費時間罷了、怒？有用嗎？沒用的，不過是給自己增添煩惱罷了、急？有用嗎？百無一用，不過是增添意思麻煩而已。

想想以前的那些古人，孔明在兵臨城下時以笑相迎，蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩，曹操在面臨危機時以笑相對……古人們都有這種樂觀意識，我們當后人的更要發(fā)揚下去。

背范文有用嗎(篇四)我想很多人在很多時候都是很迷茫，因為人生中要面臨很多岔路口。

我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過，心里總是會有很多問題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專業(yè)？

不要說我怎么想這么多，這些問題都是很實際的，是大部分的人都會想的問題。初中升高中就是人生中第一個岔路口，這個岔路口并不是特別重要但也需謹慎對待。我覺得選大學和大學選專業(yè)就比較重要，高一的時候我想深圳大學的文學系，這樣我就能完成我從小的夢想了?？涩F(xiàn)在我又想考成都理工學院的地質勘探系了，至于為什么會想去學地質勘探，我也不知道，可能是因為一些事情的改變和發(fā)生，讓我對地質產(chǎn)生了興趣。

所以說，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過世的人了。

雖說改變的過程是很迷茫的，但有一些改變之后會是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。

時間不會等人，岔路口總會走到，隨著時間的推動，選擇總會去做。

背范文有用嗎(篇五)丁政宇

自從烏鴉被狐貍騙后，每天都十分謹慎，小心翼翼的，生怕再上當受騙。而在寂靜的大森林中，忽然傳出了那只烏鴉的笑聲，它笑道：“哈哈，今天真走運，撿到了兩大塊肉?！?/p>

烏鴉叼起了肉，扇動了幾下翅膀后便向蔚藍的天空中飛去，不久后落在了一棵樹上，它想：這次可千萬不要再遇見那只討厭的狐貍了，否則它又要打我這兩塊肉的主意了。說曹操曹操到，烏鴉突然看見一只狐貍向這邊走來，那正是原先那只狐貍。

烏鴉看見那只狐貍后，被氣得把牙咬得緊緊的，眼中冒著一團怒火與一陣殺氣，眉毛也緊皺著，臉上通紅，好似一團火在燃燒著，而腳爪也用力抓著樹枝。狐貍走了過來，急忙一臉賠笑，還沒等它說話，烏鴉便將肉放在一旁，以閃電般的速度飛沖到狐貍面前，邊啄邊說：“你這個臭小子，上次敢偷我肉吃，看我不讓你好看。”狐貍眼珠機靈一轉，喊道：“哎呀！疼疼疼！那次是我不對，我只是想讓您變得更苗條而已，饒了我吧?！睘貘f聽了這番話才停了手，心想：哼，我倒要看看你這次要打什么鬼主意。

只見狐貍撓了撓鼻青臉腫的腦袋，笑一笑，十分恭敬的說道：“親愛的烏鴉小姐，您那次的歌聲動聽極了，宛若天仙般的聲音令我陶醉萬分，敬佩不已，仿佛使我來到了仙境，所有事物在您的歌聲中都變得那么優(yōu)美，您能再唱一曲嗎？”烏鴉輕蔑地說：“你以為故技重施能對我有用嗎？”說完便叼起肉準備離去。狐貍見勢不妙，頓時神情有些緊張，一時不知道該怎么辦，但又迅速冷靜下來，眼珠又機靈一轉，嘴角帶著微笑說：“難道你的聲音很難聽，不敢唱？”烏鴉火了，心想：你這只臭狐貍，看我的歌聲讓你心服口服。接著烏鴉便唱了起來，而肉則掉了下來。狐貍想道：這只烏鴉可真傻，嘿嘿，肉可歸我了。

這件事傳遍了動物王國，讓每一個動物都明白了：友誼是世上最珍貴的寶物。

背范文有用嗎(篇六)文明，一個不陌生的字眼，卻處處象征著我們的道德、品質。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國作為一個文明之邦，所以我們更要遵守紀律，歌頌文明。

電視上經(jīng)常播出一些公益廣告，我曾問自己：現(xiàn)在這個社會復雜得很，什么人都有，公益廣告有用嗎？我也思考過很久，認為：江山易改，本性難移。但公益廣告也許就是黃昏的太陽，昏暗昏暗的。但不必因此而悲觀，換個角度思考，多一個公益廣告，也就是多一輪太陽。豈不是更光亮了？何況這是溫和的光，充滿愛心和希望的光。

如果你注意，文明離我們很近。有時是幾米的距離。像路過街頭，看見果皮，只須順手撿起，扔進垃圾桶。有時只是一米的距離，就像勸架，去幫助老人上公交車……還有時甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎？行動了嗎？我們必須懂得自己在什么時候要理性，什么時候要熱情的伸開雙手，奉獻文明。我們的心靈就想一扇窗，要時常打開它。因為它需要好心情，同時也需要陽光，照亮藏在深處的秘密。但它更需要文明，釋放文明。我們一定得打開窗，讓文明之花遍地開。

只有每個人都想文明，世界才會文明。

背范文有用嗎(篇七)尊敬的夫人：

今天下午我犯了一個天大的錯誤，本來天氣很好，陽光明媚春暖花開的，但我在這么好的天氣犯這么白癡的錯誤實在是不應該，通過反思我覺得也許跟半個月沒跟夫人您見面沒管我也有關系，當然我并不是說是你的錯。

事情的經(jīng)過呢我就不敘述了，因為我覺得這樣低級的失誤確實不應該發(fā)生，但是確實是有它的嚴重性，所以我從內心深處感受到了夫人今天生氣的程度，因此我保證，以后這種問題絕對不會發(fā)生。

通過這件事，我認識到以下幾點：

（1）從今往后，不管在什么地點，什么環(huán)境，什么情況下盡量不讓夫人離開我的視線。

（2）夫人的話就是真理，比如下午，我說那么多有用嗎？到最后還不是的得道歉？

（3）要有責任感，不過這點我一直都做的比較好，就拿今天下午來說，我說過要帶夫人吃丸子面，就一定得去，說到做到···

很久沒寫過檢查了，而且今天還是以這種方式寫，我希望夫人能從我這篇檢討書中看到我的知錯就改的態(tài)度，相信我以后會越做越好，YEAH！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

背范文有用嗎(篇八)錯題本有用嗎，錯題本的好處，如何建立錯題本

錯題本，我想大部分的學生應該聽說過，但是真正用好的很少。那么錯題本到底有用嗎？錯題本的好處有哪些？又該如何建立錯題本，高效利用錯題本呢？這些問題，在下面的文章中一一為大家解決。

一、錯題本有用嗎？

凡是問“錯題本有用嗎”的學生，要么是從沒用過錯題本，要么是用過錯題本，但是沒有感覺出來錯題本的效果。在這里，本人可以很明確地告訴大家，錯題本非常有用。如果能夠利用好錯題本的話，那么自己的成績提升是很快的。

通過“錯題本”的使用，可以提高思路質量，更準確地把握知識點及概念點，極大地改善粗心的現(xiàn)象，迅速提高學習成績。

有一位江西的高考狀元說得好：“做錯一道題比做對一百道題更有價值?！庇煤缅e題本，你也可以決勝中考！全國名校衡水中學、臨川一中、臨淄二中的師生都重視使用錯題本。

二、錯題本的好處

1.能夠保證自己不犯同樣的錯誤。

知識可以分為兩類，一類是自己已經(jīng)掌握的，一類是自己還沒有掌握的。已經(jīng)掌握的，這一次做題會做，下一次做題還會做。而自己沒有掌握的，這一次不會做，自己整理到錯題本上了，反復地看了，弄懂了，那么下一次再做的時候就會了。這樣的話，所有的知識都掌握了，這樣的話成績自然就沒有問題了。

…………余下全文

背范文有用嗎(篇九)初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個又一個成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒有了我，就是一個一事不成的人。哎，口說無憑，就讓事實來說話吧。

瞧，那是剛考上大學的學生，我們去問問他?！按蟾绺?，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說我有用嗎？”“當然有用了，你不知道嗎？當初我高考時，就是因為有你在我身旁，才讓我十幾年的寒窗苦讀沒有白費，終于考上了理想的大學。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學謝謝你??！因為有了你，才使我們在一次又一次的小考、大考、中考、高考中順利過關。有些人就是因為你一時不在身邊，就失敗了，可惜?。　?/p>

看，大學生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問問他：“你好，成大哥，我是自信，你覺得我有用嗎？”“那還用說！當然有用。我能有今天，是因為我每次都有充足的自信心去做事。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”

嘿，他們都說我有用，你現(xiàn)在相信了吧？好，我們再問問幾個上過太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點不好意思開口了?！拔?，楊利偉、費俊龍、聶海勝，我想問一個問題，有人說自信，就是我沒有用，你們的看法呢？”他們三個異口同聲地回答：“當然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的找你呢絨也因為你的到來，我才能順利地為科學作出貢獻。自信，你不要猜疑了，你的貢獻有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你?！?/p>

怎么樣？聽見了吧？“這下我們信你啦！”同學們都很高興的說。那好，我們的訪問到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！

背范文有用嗎(篇十)優(yōu)秀員工的提名本身就是公司及同仁對我工作的肯定，我很高興，也很感謝大家。

工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺。從做事，到做人，從看問題，到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。

沒有什么可炫耀的，人人都會在在過程中得到很多東西。

在很多時候我們容易情緒化，我們都知道其實這樣很不好，影響了自己原本清晰的思路不說，更在所有人的面前放大了你的弱點。雖然說我們不提倡虛偽做人，但是也得維護自己的形像是吧。中國，在這片關系營銷茁壯成長的熱土上，機會往往就在身邊不經(jīng)意的地方，這年頭，誰輸?shù)钠饳C會?所以，最簡單的總結，盡量給別人一個好印像，其實就是給自己多開了一條路。所以，在不觸犯自身原則的情況下照顧好自己的情緒很重要。

也許有的問題讓我們方寸大亂，或讓我們憤憤不平，這時候最容易讓自己陷入無窮無盡的情緒化當中，我覺得在這時候，反正也這樣了，不如讓自己坦然一些，好好問自己幾個為什么，然后再想想怎么去解決，這意思不是破罐子破摔，而是在最短的時間以平常心去看待一下這個問題，激動有用嗎?罵自己有用嗎?或是去推脫?來點實際的吧，換位或讓自己以第三人稱出現(xiàn)。好好想想這個事兒。也許我們會逃避，但不管有多么華麗的外衣，逃避都是意志上的退縮，飲鴆止渴。出現(xiàn)問題有時候并不是一件壞事，因為從問題中我們會看到學到更多的東西或發(fā)現(xiàn)一個新的機會或新的行業(yè)。就像失敗的總結永遠比成功的報告更深刻一樣。如果因為某個問題你失去了一份工作，那這個問題你還會讓它再次出現(xiàn)在自己身上嗎?這就是成長。問題的一再出現(xiàn)也許會讓我們頭疼，但呢又不是我們能解決的，那怎么辦?逃開—這個問題100解決不了。而且接下來又是這樣的情況那怎么辦?再逃一次嗎?那么迎上去—也許只有1的可能，但你做的每一件事都是在不斷的推進，這絕不是為了享受頭疼的感覺，而是考量自己韌性最好的方式，看看自己是不是”玩兒的`轉”。我們提倡可以大膽去做，但絕不是肓目去干，而畏首畏尾保守自封是最失敗的。

把著眼點拔高一點，看待問題再實際一點，讓心態(tài)多一點平和，也許一切都會有改變。謝謝。

努力過就是對自己最好的交代。謝謝。

最終我沒能評上，但卻好像看到了自己更多的不足，呵呵，真的是感受頗深。

背范文有用嗎(篇十一)現(xiàn)代人因為營養(yǎng)過剩，又缺乏運動，所以胖子非常多。醫(yī)生說身體肥胖的人，容易患上高血壓，糖尿病，心臟病……。運動可以增進身體健康，使心情快樂，還可以減肥。我最喜歡的項目就是跳繩了。

以前，我是一個“運動白癡”所以經(jīng)常生病，現(xiàn)在運動多了，身體健康有好一點。有一天，爸爸告訴我一個好消息：如果經(jīng)常跳繩了，可以幫助長高。我們有個不錯的朋友，讀六年級，長得非常高，和大人一樣高。我跟她站在一起，就像一個幼稚園的小朋友。我羨慕死了。聽爸爸說她是因為跳繩才長高的。真的這么有用嗎?回到家，我馬上拿出自己的跳繩，四年級時，我跳得很差，一分鐘最高記錄才94個。那時候，我還高興的不得了，覺得旁邊的人都在為我鼓掌。媽媽規(guī)定我跳100個，每次我還跳不到10個就斷了，當我勉強跳完100個的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，心跳加速，覺得整個房間都在旋轉，趴在地上站不起來了。

之后，這個署假我都在努力的練習跳繩，從幾十下到幾百下。終于，功夫不負有心人，過了一個署假，我的跳繩技術大有長進，一分鐘最高紀錄達到187個，我非常高興。但是以后還是要多練習，爭取拿更好的成績。

跳繩可以讓我長高，讓我健康，讓我快樂，我當然喜歡跳繩。

背范文有用嗎(篇十二)有一天，我看到了一幅漫畫，上面畫的是一個女人在一旁玩手機，她的邊上有一個小孩在那里哭鬧，而那個女人卻絲豪沒有理會。

第二天，我去班上跟同學們說了之后，大家都議論紛紛。有的說那個女人好壞，只知道玩手機；有的說我媽就那樣，出門玩只看手機，都不管我，有幾次回家時還不叫我；有的說……你別說，我還真看見這樣的事。

昨天下午，我們一家在新華街買衣服。我看見一個女人在前面走，提著個小包，手里拿著手機在看，后面跟著個孩子，手里提著一堆東西西，化妝品，鞋，衣服……孩子說：“媽媽，我好累呀！我能休息一會嗎？”但那個女人沒有任何反應。

我覺得，現(xiàn)在的大人們已經(jīng)被手機控制了，只知道手機，也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂，如果從小沒有陪伴，光有快樂有用嗎？這樣的童年，是沒有一點值得回憶和留戀的。

所以，大人們，請放下手機擁抱孩子，擁抱生活，擁抱幸福的每一天吧！

背范文有用嗎(篇十三)它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙云。

——題記

曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

沒了，才知道什么是真沒了，多數(shù)時間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發(fā)覺只剩自己只身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人?

或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別

或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應該嗎?在死后痛哭流涕?有用嗎?或許在活著的時候珍惜才是生命的真諦!

背范文有用嗎(篇十四)尊敬的夫人：

今天下午我犯了一個天大的錯誤，本來天氣很好，陽光明媚春暖花開的，但我在這么好的天氣犯這么白癡的錯誤實在是不應該，通過反思我覺得也許跟半個月沒跟夫人您見面沒管我也有關系，當然我并不是說是你的錯。

事情的經(jīng)過呢我就不敘述了，因為我覺得這樣低級的失誤確實不應該發(fā)生，但是確實是有它的嚴重性，所以我從內心深處感受到了夫人今天生氣的程度，因此我保證，以后這種問題絕對不會發(fā)生。

通過這件事，我認識到以下幾點：

（1）從今往后，不管在什么地點，什么環(huán)境，什么情況下盡量不讓夫人離開我的視線。

（2）夫人的話就是真理，比如下午，我說那么多有用嗎？到最后還不是的得道歉？

（3）要有責任感，不過這點我一直都做的比較好，就拿今天下午來說，我說過要帶夫人吃丸子面，就一定得去，說到做到···

很久沒寫過檢查了，而且今天還是以這種方式寫，我希望夫人能從我這篇檢討書中看到我的知錯就改的態(tài)度，相信我以后會越做越好。

檢討人：

日期：

背范文有用嗎(篇十五)這個題目是深奧了點，生活中的點點滴滴你都讀懂了嗎？我不是一個細心的人。我往往會把你的關心當成命令。把你的安慰當成是嘲笑。

這個人就是我的爸爸，他很愛我，他也同所有的父親一樣一直無私的為我付出?？墒俏也⒉涣私馑?，也從來沒有關心過他，不是嗎？問他的生日嗎？我不知道，問他的習慣嗎？我不知道。他現(xiàn)在越來越忙了。也沒有時間來關心我。他從來都只關心我的學習，考試了嗎？考多少分？最高分是多少？也許這是他在我面前永遠的臺詞吧！每次都說他那個時候學習環(huán)境有多苦，要珍惜現(xiàn)在所擁有的?？墒沁@些他所說的出來的故事和我有什么關系呢？我又無法回到他那個時候去體驗一下。說這些事情來激勵我嗎？可是這樣有用嗎？時代不同了，生活經(jīng)歷不同了。你所說的這些事情永遠都不可能發(fā)生在我身上。

記得在我上小學一年級的時候，我正準備去上學的時候，看到有一塊錢放在茶幾上，便順手拿了起來去買東西吃。誰知，我都已經(jīng)買完了東西，已經(jīng)到了學校，偏偏半路殺出來個程咬金。我爸竟然出現(xiàn)了！拎著我的耳朵就走。可是沒有看見我的同學一個個都在看我的笑話，具體是怎么到家的，我已經(jīng)不記得了。只記得那次可是被罵了一頓，緊接著又罰跪。我當時只想說：那是我自己家的錢，我拿走又不算是偷，而且只有一塊錢，至于把我打得那么慘嗎？可是我并沒有說，因為在那時候，我要是說了出來，可能只會把我打得更慘，那是對他我是只有埋怨。不管現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，那是因為他正直。因為他想好好教育我。

背范文有用嗎(篇十六)現(xiàn)代人非常需要痛苦，因為他們并未真正感到痛苦的苦之處，才會出現(xiàn)在別人遇到困難災害的時候，幸災樂禍，視而不見，事不關己的各種現(xiàn)象，如果每個人面對痛苦時，人們會變得更加堅強，有骨氣，下次面對困難時便無所畏懼了，困難是一個并不陌生的字眼，困難是痛苦的根源，我們面對痛苦是如何的呢？

新聞上曾報道過這樣一則新聞，“霍金得了一種腦癱病，這對于一個成功人士來說，是多么大的一個痛苦，但他在痛苦下并不畏懼……”我們面對痛苦都應該像他一樣，不敗在痛苦的腳下，痛苦對于社會來說，是一種鍛煉能力的機會。

有一個事例說了一個人是這樣死的，一位囚犯在xxx里缺血，醫(yī)生在幫他輸血的過程中，此囚犯居然給嚇死了。這讓人聽了多么的荒謬，都不敢相信，這為什么死了，就是因為囚犯在面對痛苦時，持一種消極的態(tài)度，他以為自己快要死了，很痛苦，最后真的被自己給嚇死了，我們不應該擁有這種態(tài)度面對痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是你如何去面對痛苦。

面對痛苦，每一個人都不希望面對，甚至有的人選擇逃避，這種做法有用嗎？痛苦不能避免，卻能消除，它能夠使軟弱的人變得堅強，使弱者變成強者，有的人認為痛苦并沒有降臨到他的身上，這說明了這個人一直持有積極的態(tài)度面對生活，以至于痛苦來臨時都未發(fā)現(xiàn)，也有好多人認為在自己的生活中到處都是痛苦，令自己喘不過氣來，這就是持消極態(tài)度的不良之癥，使自己不快樂。

面對痛苦勇敢點，積極點，生活會更加美好，更加有希望，面對痛苦的態(tài)度會決定你的成敗，你的心情，生活如此多嬌，為何要懼怕

痛苦，痛苦并不是永久的，它只是站在你的態(tài)度上發(fā)生改變，想讓生活美好，請持積極態(tài)度面對痛苦。

背范文有用嗎(篇十七)在21世紀的校園中有著此起彼伏的抱怨。因為在學校每天都有許多不如意的事，如遲到被罵，考試沒考好之類的。這時同學們憋著一肚子怨氣。再一想，都是老師害的，于是躲在教室里背著老師叫罵起來。罵了五分鐘后倍感爽快，于是將此法推薦給其他同學，久而久之便傳了開來，范圍越來越廣，罵得也越來越過分。

一眼看去這種行為當然是不對的，因為同學們只想到泄憤，卻沒有看到自己的錯誤。雖說同學們一天中那么多不幸的事，還沒地方撒氣是夠可憐的，但老師大多數(shù)是無辜的??！我們這樣不分青紅皂白地罵只會讓外人覺得我們是一個毫無禮儀可言，道理可講的班級。損人利己??！但少數(shù)時間錯不僅在我們，如學校怕麻煩不給辦學生證，這時我們罵得至少還有些道理。但背著他們罵有用嗎？他們也聽不到，事情依然得不到解決，而且我們還因為這些行為變得粗俗。依然是兩敗俱傷的結果。

凡事要做的有意義，下次我們要在抱怨之前不妨先想想：錯在誰，這樣做問題能解決嗎？如果不，就請及時打住。

背范文有用嗎(篇十八)在小的時候，我很不愛讀書，看著那些毫無生命的字，我心里無聊極了。

日子一天天過去，我也一天天長大，在父母的教育下，我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了，又對我說：“我把毛衣剪了，不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢，不愛讀書的人，對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話，我吸取了教訓，并且暗下決心，要多讀書。

從那以后，我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時，我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天，我從書上看見一句名言：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。不錯，書就是知識的海洋，在書中可以得到許多的知識，許多快樂，許多樂趣！我在知識的海洋里歡快的`遨游，讓書香充滿我們的世界，讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香！讓我們的世界更加美好！

是??！我們只要努力學習，就可以體會到”我閱讀，我快樂，我成長的含義，激發(fā)我們對讀書的樂趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天！

現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深融入里面時，我感到