新教材2025版高中生物第4章基因的表達第2節(jié)基因表達與性狀的關系學案新人教版必修2

第2節(jié)基因表達與性狀的關系課堂互動探究案課程標準1.概述DNA分子上的遺傳信息通過RNA指導蛋白質的合成，細胞分化的本質是基因選擇性表達的結果，生物的性狀主要通過蛋白質表現(xiàn)2．概述某些基因中堿基序列不變但表型變更的表觀遺傳現(xiàn)象素養(yǎng)達成1.結合實例，闡述基因限制性狀的兩種方式，駕馭基因、蛋白質與性狀之間的關系。(科學思維)2．通過與細胞核遺傳比較，了解細胞質遺傳及特點。(科學思維)3．依據結構確定功能觀理解細胞分化的實質和表觀遺傳現(xiàn)象。(生命觀念)設疑激趣在矮牽牛藍和白的復色品種中，藍色部分和白色部分的多少，受溫度影響很大。假如在30℃～35℃高溫下，開花繁茂時，花瓣完全呈藍色或紫色，可是在15℃時，同樣開花很繁茂時，花瓣呈白色。而在上述兩種溫度之間，呈現(xiàn)藍和白的復色花的藍色和白色的比例隨溫度的變更而變更。請思索下列問題：(1)牽?；ǘ嘧兊念伾苣男┮蛩氐挠绊?？(2)生物的性狀表現(xiàn)只受基因限制嗎？夯基提能·分層突破——互動·探究·智涂學習主題一基因、蛋白質與性狀的關系活動1分析教材P71～72豌豆粒形與囊性纖維化的遺傳實例，并結合下列圖解探討并歸納相關問題。1．圖1中豌豆呈圓粒或皺粒與哪種基因和酶有關？為什么相關基因異樣則為皺粒？2．囊性纖維化的干脆病因是什么？根本病因又是什么？3．圖1和圖2分別表示基因限制性狀的哪種途徑？4．總結基因、蛋白質與性狀之間的關系?；顒?思索回答下列問題。1．基因與蛋白質有什么關系？2．回顧蛋白質的學問，思索蛋白質與生命活動有什么關系？歸納概括基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間存在著困難的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜困難的網絡，精細地調控著生物體的性狀。名師提示基因、蛋白質、環(huán)境和性狀之間的關系1.基因限制性狀的方式干脆途徑間接途徑方式基因通過限制“蛋白質的結構”干脆限制生物性狀基因通過限制“酶”的合成來限制代謝過程進而限制生物性狀圖解2．基因、蛋白質與性狀之間的關系基因與性狀的關系并非簡潔的線性關系，可以是多個基因確定一特性狀；也可以是一個基因與多特性狀有關；而且還會受到環(huán)境的影響。1．(合格考)基于對基因與生物體性狀關系的理解，推斷下列表述正確的是()A.生物體的性狀主要是由基因確定的B.每種性狀都是由一個特定的基因確定的C.基因都是通過限制酶的合成來限制性狀的D.基因的堿基序列相同，該基因確定的性狀肯定相同2．(合格考)囊性纖維化患者的患病緣由是編碼跨膜蛋白的基因發(fā)生了堿基對的缺失，導致跨膜蛋白轉運氯離子的功能異樣，最終使患者肺功能嚴峻受損。下列有關分析錯誤的是()A.發(fā)生變更的基因是有遺傳效應的DNA片段B.該實例體現(xiàn)了基因限制生物性狀的間接途徑C.跨膜蛋白的形成過程經驗了轉錄和翻譯過程D.堿基對的替換不肯定會引起蛋白質的變更3．(等級考，不定項選擇)人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異樣引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程，由圖中能得出的結論是()A.基因可以通過限制蛋白質的結構來限制生物的性狀B.基因可以通過限制酶的合成來限制生物的性狀C.一個基因可以限制多種性狀D.一種性狀可以由多個基因限制4．(等級考，不定項選擇)下圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關系，下列相關敘述正確的是()A.①過程與DNA復制的共同點是都以DNA的一條鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下進行B.③過程干脆須要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATPC.人的鐮狀細胞貧血是通過蛋白質干脆表現(xiàn)性狀的，苯丙酮尿癥是通過蛋白質間接表現(xiàn)性狀的D.HIV、大腸桿菌及T2噬菌體都可以在人體細胞內進行①③這兩個基本過程學習主題二基因的選擇性表達與表觀遺傳活動1同一個體不同的體細胞由于分化形成了不同的形態(tài)、結構，這種不同細胞形態(tài)、結構不同的根本緣由和干脆緣由分別是什么？活動2細胞中的基因能否表達，受到精確的調控?；虮磉_的調控，可能發(fā)生在基因表達的哪些環(huán)節(jié)？活動3下圖表示同一個體的5種細胞中5種基因的表達狀況，推斷哪種基因在5種細胞中均需表達；依據細胞的結構和功能可以推斷，5種細胞中除RNA聚合酶基因均需表達外，還可能有哪些基因均須要表達？活動4表觀遺傳的實例分析1．柳穿魚花形的遺傳分析柳穿魚花形有左右對稱和中心對稱兩種。柳穿魚細胞內的DNA序列完全相同，不同的是Lcyc基因的甲基化程度。即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(植株A→Lcyc基因甲基化程度低→,Lcyc基因表達→左右對稱的花,植株B→Lcyc基因高度甲基化→,Lcyc基因不表達→中心對稱的花))科學家進行了如下試驗：這說明_______________________________________________。2．某種試驗小鼠不同毛色的遺傳分析該種小鼠的毛色除了受Avy基因限制，還受到Avy基因上游的一段DNA序列(a序列)限制。a序列既可以使Avy基因持續(xù)表達(小鼠毛色全部為黃色)，也可以使Avy基因的表達處于完全關閉狀態(tài)(小鼠毛色全部為黑色)。另外，a序列還能夠調控Avy基因的表達水平，使小鼠毛色呈現(xiàn)介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型。上述資料信息，請用流程圖描述出純種黃毛鼠和純種黑毛鼠雜交，子鼠毛色呈現(xiàn)介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型的機制？易錯提示(1)多細胞生物的個體發(fā)育離不開細胞的分化，但細胞分化后的不同細胞中核DNA相同，mRNA和蛋白質一般不完全相同。(2)單細胞生物與多細胞生物分化形式的不同：單細胞生物的細胞分化不表現(xiàn)為細胞間的差異，而是在生活史中有規(guī)律地發(fā)生形態(tài)和生理上的階段性變更。多細胞生物通過細胞分化形成特定形態(tài)、結構和功能的組織和器官。(3)細胞分化的標記：在全部細胞中都表達的基因，與細胞分化無關，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能證明細胞已經發(fā)生分化；只有在特定細胞中選擇性表達的基因才可限制細胞分化，如胰島素基因、血紅蛋白基因的表達可以證明細胞發(fā)生了分化。名師提示(1)表觀遺傳機制可以使動物打破DNA序列變更緩慢的限制，使后代能快速獲得上一代生物對環(huán)境因素作出反應而發(fā)生的變更。(2)表觀遺傳機制對生物種群的生存和繁衍可能是有利的，也可能是有害的。(3)表觀遺傳并不是進化。在外因消逝后，表觀遺傳現(xiàn)象會漸漸淡化消逝，DNA會回到原先的調控狀態(tài)。(4)表觀遺傳狀況的變更是可逆的。如人的不良生活習慣(吸煙、吸毒等)會變更有關基因的表觀遺傳狀態(tài)，但一旦這些不良習慣被消退。這些表觀遺傳的變更又會漸漸減弱甚至消逝。1.細胞分化的機制(1)不同細胞中基因“執(zhí)行狀況”不同，即基因選擇性表達，如胰島細胞中胰島素基因表達，抗體基因關閉，而漿細胞則與之相反。(2)由于基因的選擇性表達，導致含遺傳信息相同的細胞中mRNA和蛋白質各不相同，從而導致出現(xiàn)細胞形態(tài)、結構或生理功能的“別出心裁”(即分化)。2．對細胞分化過程的理解(1)從細胞水平分析：細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變更。(2)從亞顯微結構水平分析：細胞器的數(shù)目及細胞質基質成分和功能發(fā)生變更。(3)從分子水平分析：①蛋白質角度：蛋白質種類、數(shù)量、功能發(fā)生變更。②基因角度：基因選擇性表達，即遺傳信息的執(zhí)行狀況不同，這是細胞分化的根本緣由。3．表觀遺傳的特征及機制(1)表觀遺傳的特征①不發(fā)生DNA序列的變更表觀遺傳不發(fā)生DNA序列的變更。猶如卵雙胞胎具有完全相同的基因組成，但在長大成人后性格、健康方面等會出現(xiàn)差異，這種現(xiàn)象與表觀遺傳有關。②可遺傳表觀遺傳可以通過有絲分裂和減數(shù)分裂在細胞或個體間遺傳。如一個遺傳物質完全一樣的小鼠品系，其體毛具有不同顏色，這與基因的甲基化程度有關，并且這種毛色的性狀差異往往可以傳遞給后代。③受環(huán)境影響環(huán)境的變更可以導致基因表觀修飾的變更，進而引起表型變更。個體在生長和發(fā)育過程中獲得的環(huán)境影響，可能會遺傳給后代。(2)表觀遺傳的機制①DNA的甲基化基因中的堿基序列沒有變更，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而影響表型。②構成染色體的組蛋白的乙?；揎椪婧松锛毎酥械腄NA與一些蛋白質結合在一起，帶負電荷的DNA“纏繞”在帶正電荷的蛋白質(如組蛋白)上，使瘦長的DNA卷成緊密的結構。乙?；揎椌褪怯靡阴；呀M蛋白的正電荷屏蔽掉。組蛋白的正電荷一旦削減，其與DNA的結合就會減弱，這部分的DNA就會“松開”，激活相關基因的轉錄。(3)RNA干擾RNA干擾是正常生物體內抑制特定基因表達的一種現(xiàn)象。當細胞中導入或內源產生與某個特定mRNA同源的雙鏈RNA時，該mRNA發(fā)生降解或者翻譯阻滯，導致基因表達緘默。這種現(xiàn)象發(fā)生在轉錄后水平，又稱為轉錄后基因緘默，是表觀遺傳的重要機制之一。4．基因與性狀的關系(1)一個基因確定一種性狀(多數(shù)性狀受單基因限制)。(2)一個基因影響多種性狀(如基因間相互作用)。(3)多個基因限制一種性狀(如身高、體重等)。圖解如下：1．(合格考)下列關于細胞分化的描述正確的是()A.老年人體內沒有細胞分化B.細胞分化的方向是可逆轉的C.細胞分化使細胞功能趨向特地化D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量和種類2．蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對形成這種現(xiàn)象的最好說明是()A.環(huán)境因素限制了有關基因的表達B.兩種均為基因堿基序列的變更C.葉子中缺乏形成葉綠素的基因D.黑暗中植物不進行光合作用3．(合格考)下列哪項不屬于表觀遺傳的特點()A.對表型的影響可遺傳給后代B.DNA分子堿基可能連接多個甲基基團C.吸煙會使DNA的甲基化水平上升D.甲基化導致DNA堿基序列發(fā)生變更4．(合格考)如圖為基因與性狀關系的示意圖，據圖推斷，錯誤的是()A.一種基因可以影響和限制多種性狀B.多種基因可以影響和限制一種性狀C.全部基因都能限制表現(xiàn)出相應的性狀D.圖中的產物可以是酶、激素或者抗體等5．(等級考)黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交，產生的F1(Aa)不同個體出現(xiàn)了不同體色。探討表明，不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同，但A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如下圖)，已知甲基化不影響DNA復制。下列有關分析錯誤的是()A.F1體色的差異可能與A基因甲基化程度有關B.堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結合C.堿基甲基化不影響遺傳信息的傳遞D.A基因中的堿基甲基化引起了基因中堿基序列的變更6．(等級考，不定項選擇)人類基因組中有數(shù)以萬計的基因，但在細胞內并非全部的基因都表達，因此須要“關閉”部分基因。rest基因編碼的R蛋白能抑制其他基因的表達。R蛋白通過使組蛋白去乙?；瘉硪种葡嚓P基因的表達。在動物模型試驗中發(fā)覺，R蛋白含量降低的動物，會出現(xiàn)神經興奮活動增加以及更早死亡的現(xiàn)象。下列推斷合理的是()A.rest基因可能參加細胞分化和個體發(fā)育B.組蛋白的乙?；瘯种葡嚓P基因的轉錄C.增加rest基因的表達可能會使神經興奮性降低D.抑制rest基因的表達可能會導致動物壽命縮短強化落實·學業(yè)達標——歸納·提升·素養(yǎng)網絡建構主干落實1.生物遺傳信息的流淌可表示為：。2．逆轉錄和RNA復制只發(fā)生在某些RNA病毒侵染宿主細胞時。3．基因限制生物性狀的兩條途徑(1)通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物的性狀。(2)通過限制蛋白質的結構干脆限制生物的性狀。4．一個基因可能影響多種性狀，一種性狀也可能由多個基因限制。5．線粒體DNA和葉綠體DNA也能進行復制、轉錄和翻譯，并限制生物的性狀。高效課堂·實踐運用——當堂·即時·反饋1.在生物體中，基因限制性狀表現(xiàn)的主要途徑是()A．RNA→蛋白質(性狀)B．DNA→蛋白質(性狀)C．RNA→DNA→蛋白質(性狀)D．DNA→RNA→蛋白質(性狀)2．細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是()A．DNA上的基因發(fā)生變更B．mRNA種類發(fā)生變更C．蛋白質的種類發(fā)生變更D．細胞的功能發(fā)生變更3．在甲基轉移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被選擇性地添加甲基導致DNA甲基化，進而使染色質高度螺旋化，因此失去轉錄活性。下列相關敘述不正確的是()A．DNA甲基化，會導致基因堿基序列的變更B．DNA甲基化，會導致mRNA合成受阻C.DNA甲基化，可能會影響生物體的性狀D．DNA甲基化，可能會影響細胞分化4．下列關于人類表觀遺傳現(xiàn)象的敘述中，正確的是()A．基因序列不變更B．以RNA作為遺傳物質C．通過蛋白質遺傳D．表觀遺傳性狀都是有利的5．(等級考，不定項選擇)春化是植物必需經過一段時間低溫才能開花的現(xiàn)象，探討發(fā)覺，F(xiàn)LC基因是抑制擬南芥開花的基因，低溫條件下，H3酶被激活，進而解除FLC基因對開花的抑制作用。溫度上升后，F(xiàn)LC基因在一段時間內仍被抑制。下列說法合理的是()A．H3酶在低溫條件下活性較高B．該過程不涉及FLC基因序列的變更C．FLC基因在春化后表達量提高D．H3突變體在自然界中可能無法傳代6．1970年，科學家發(fā)覺了致癌的RNA病毒。該病毒感染人體細胞后，將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變。回答下列問題：(1)RNA病毒進入人體細胞后，以自身的RNA為模板，通過________________酶，合成DNA片段。在此過程中，存在的堿基互補配對方式有________________________，其原料為宿主細胞供應的________________。(2)若將同一人體胰島B細胞和漿細胞的全部的mRNA分別提取出來，通過相關的酶反應分別獲得多段DNA單鏈，通過堿基測序發(fā)覺兩份DNA單鏈的序列________(填“相同”“不同”或“不完全相同”)，這說明人體胰島B細胞和漿細胞的基因表達具有________。疑難解答·全程培優(yōu)——釋疑·解惑·教材教材第71頁?【問題探討】1．這兩種形態(tài)的葉，其細胞的基因組成是一樣的。2．可能是由環(huán)境因素引起的。教材第72頁?【思索·探討】1．這3種細胞中合成的蛋白質種類不完全相同。2．基因在細胞中選擇性表達。教材第73頁?【思索·探討】1．提示：柳穿魚Lcyc基因和小鼠Avy基因的堿基序列沒有變更，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾抑制了基因的表達，進而對表型產生了影響。2．提示：F1中含有沒有被甲基化的Lcyc基因，Lcyc基因在開花時表達。F2中有些植株中只含有被甲基化的Lcyc基因，Lcyc基因在開花時不表達。3．DNA甲基化修飾可以遺傳給后代?；蛲ㄟ^其表達產物——蛋白質來限制性狀。教材第74頁?【批判性思維】提示：要客觀全面地評價基因確定論的觀點，相識到性狀的形成往往是內因(基因)與外因(環(huán)境因素等)相互作用的結果。教材第75頁?【思維訓練】提示：翅的發(fā)育須要經過酶催化的反應，而酶是在基因指導下合成的，酶的活性受溫度、pH等條件的影響。教材第75頁?【練習與應用】一、概念檢測1．(1)×在大多數(shù)狀況下，基因與性狀的關系并不是簡潔的一一對應的關系。(2)√細胞分化的本質就是基因的選擇性表達。2．C二、拓展應用1．提示：有道理，基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物體的性狀，或通過限制蛋白質的結構干脆限制生物體的性狀。2．提示：(1)可能受到環(huán)境的影響導致某種性狀無法表達出來；可能是某種基因型致死，無法被統(tǒng)計出來；可能這些植物并不像豌豆那樣嚴格自花傳粉。(合理即可)(2)應客觀地看待試驗的可重復性。3．提示：資料顯示，哺乳動物雌雄個體的體細胞中雖然X染色體數(shù)量不同，但X染色體上的基因所表達的蛋白質的量是平衡的，這個過程稱為劑量補償。雌貓比雄貓多出1條X染色體，由于劑量補償效應，在胚胎初期，細胞中的1條X染色體就會隨機發(fā)生固縮失活，形成巴氏小體，而且發(fā)生染色體失活的細胞通過有絲分裂產生的子細胞也保留相同的染色體失活狀態(tài)。對于基因型為XBXO的雌貓，假如體細胞中攜帶黑毛基因B的X染色體失活，XB就不能表達，而另一條X染色體上的XO表達，那么由該細胞增殖而來的皮膚上會長出黃色體毛；同理，假如體細胞中攜帶黃毛基因O的X染色體失活，則XO不表達，XB表達，由該細胞增殖而來的皮膚上就會長出黑色體毛。因此，基因型為XBXO的雌貓會呈現(xiàn)黑黃相間的毛色(開放性問題，答案合理即可)。第2節(jié)基因表達與性狀的關系夯基提能·分層突破學習主題一【師問導學】活動11．提示：與豌豆的淀粉分支酶基因及其表達的產物——淀粉分支酶有關；假如淀粉分支酶基因異樣，導致淀粉分支酶異樣，活性大大降低，進而使細胞內淀粉含量降低，豌豆失水而表現(xiàn)為皺粒。2．提示：干脆病因是CFTR蛋白結構異樣；根本病因是CFTR基因缺失3個堿基。3．提示：圖1所示的是基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物體的性狀；圖2所示的是基因通過限制蛋白質的結構干脆限制生物體的性狀。4．提示：基因通過限制酶的合成或蛋白質結構來限制生物的性狀?；顒?1．提示：基因能夠通過轉錄、翻譯限制蛋白質的合成。2．提示：蛋白質是生命活動的主要體現(xiàn)者和擔當者。【過程評價】1．解析：生物體的性狀主要是由基因確定的，還受環(huán)境的影響，A正確；基因與性狀之間不是簡潔的一一對應關系，有些性狀可能由多對基因限制，有些基因也可能會影響多種性狀，B錯誤；基因也可以通過限制蛋白質分子的結構來干脆限制性狀，C錯誤；基因的堿基序列相同，基因的表達不肯定相同，因此該基因確定的性狀不肯定相同，D錯誤。答案：A2．解析：基因是遺傳物質的結構單位和功能單位，發(fā)生變更的基因是有遺傳效應的DNA片段，A正確；該實例說明白基因可通過限制蛋白質的結構干脆限制生物的性狀，B錯誤；基因限制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，跨膜蛋白的形成過程經驗了轉錄和翻譯過程，C正確；由于密碼子的簡并性，堿基對替換后，可能其氨基酸還是不變的，這樣蛋白質未變更，D正確。答案：B3．解析：苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的異樣與酶的合成有親密的關系，而酶的合成是由基因限制的；若基因1發(fā)生變更，則多巴胺和黑色素的合成都受影響；多巴胺和黑色素的合成也都受多個基因的限制。答案：BCD4．解析：①過程是轉錄，是以DNA的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下進行的；苯丙酮尿癥是患者體內某種酶的合成受阻導致的，是基因通過限制酶的合成來限制代謝過程進而限制生物性狀的；T2噬菌體的宿主細胞是大腸桿菌細胞，不能侵染人體細胞。答案：BC學習主題二【師問導學】活動1提示：不同細胞形態(tài)、結構不同的根本緣由是基因的選擇性表達；干脆緣由是合成了特定的蛋白質?；顒?提示：轉錄和翻譯?；顒?提示：b；ATP合成酶基因、呼吸酶基因、解旋酶基因和核糖體蛋白基因等?；顒?1．提示：DNA甲基化能通過生殖細胞遺傳給下一代2．提示：【過程評價】1．解析：老年人體內也有細胞分化，A錯誤；細胞分化的方向不行逆轉，B錯誤；細胞分化使細胞功能趨向特地化，如胰島B細胞可以分泌胰島素，C正確；細胞分化增加了細胞的種類，未增加細胞的數(shù)量，D錯誤。答案：C2．解析：蒜黃與韭黃的形成是由于缺乏光照，葉綠素不能合成，不是遺傳物質發(fā)生變更引起的。答案：A3．解析：表觀遺傳的特點是對表型的影響可遺傳給后代，A正確；DNA分子堿基可能連接多個甲基基團，屬于表觀遺傳的特點，B正確；環(huán)境因素會影響DNA的甲基化，例如吸煙會使DNA的甲基化水平上升，C正確；表觀遺傳中生物體基因的堿基序列保持不變，D錯誤。答案：D4．解析：由題圖可知，性狀a、b、c、d受同一種基因產物影響，說明一種基因可以影響和限制多種性狀，A正確；性狀e受三種基因產物影響，表明多種基因可以影響和限制一種性狀，B正確；生物的性狀除了受基因限制外，還受環(huán)境條件的影響，并非全部基因都能限制表現(xiàn)出相應的性狀，C錯誤；多數(shù)酶、有些激素和抗體是蛋白質，可以是基因表達的產物，D正確。答案：C5．解析：F1(Aa)不同個體出現(xiàn)了不同體色，不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同，A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化，這表明F1體色的差異可能與A基因甲基化程度有關，A正確；甲基化的CpG可能會影響RNA聚合酶與該基因的結合，B正確；堿基甲基化不影響DNA復制過程，故堿基甲基化不影響遺傳信息的傳遞，A基因中的堿基甲基化也不會引起基因中堿基序列的變更，C正確、D錯誤。答案：D6．解析：rest基因編碼的R蛋白能抑制其他基因的表達，而細胞分化是基因選擇性表達的結果，故rest基因可能參加細胞分化和個體發(fā)育，A推斷合理；由題意可知，R蛋白通過使組蛋白去乙酰化來抑制相關基因的表達，基因的表達包括基因的轉錄和翻譯，故組蛋白的乙?；粫种葡嚓P基因的轉錄，B推斷不合理；由題意可知，R蛋白含量降低的動物，會出現(xiàn)神經興奮活動增加，R蛋白是rest基因的表達產物，能抑制其他基因的表達，故增加rest基因的表達可能會使神經興奮性降低，C推斷合理；R蛋白含量降低的動物，會更早死亡的現(xiàn)象，且R蛋白是rest基因的表達產物，故抑制rest基因的表達，R蛋白含