理想生活啟示錄范文

理想生活啟示錄范文第一篇理想生活啟示錄范文第一篇晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂樂）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過去，我跑過去，問他是怎么回事：原來，爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的太久，他想了一個辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。

爸爸說：“我給你們搬這個鞋底料，一箱兩塊錢，怎么樣？”我一看，啊，怎么這么大箱?。∥矣衷囍阉饋?，??！好重啊！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個人搬一箱，而是讓你們?nèi)齻€一起搬一箱，一個人可搬不動。團結(jié)才是力量?！?/p>

彤彤說：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂樂說：“嗯！”我說：“好！”

我們?nèi)齻€開動了：彤彤把鞋底料箱傾斜過去，我過去把下面的部分捧住，樂樂負責把箱子抱起來，我喊一二一，于是，我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力喊著口號，不一會兒，我們幾個人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。

最后，我們每人獲得了4元錢，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。

我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的`，他要教會我們的一個道理：團結(jié)就是力量！

從這件事中，我得到了兩個啟示：一、團結(jié)就是力量二、錢是從勞動中獲取的。

優(yōu)秀作文:生活啟示錄3篇（擴展7）

——《經(jīng)典教育案例啟示錄》讀后感3篇

理想生活啟示錄范文第二篇1.保持*常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

2.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。

3.成功是用奮斗一環(huán)又一環(huán)打造的鏈條，稍有一時一刻一絲一毫的懈怠，都可能導致成功的鏈條裂斷。

4.一個人只要有夢想，生命就有了依托;一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。

5.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

6.不要以為那泥土下的希望近在咫尺，也不要以為那碩果飄香的日子遙遙無期。要學會用勤奮的汗水堅韌的耐力和理智的期待來創(chuàng)造生命的秋季。

7.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

8.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

9.困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。

10.拼搏進取，一切皆有可能!我們的夢想一定能實現(xiàn)!

11.只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現(xiàn)美好的人生藍圖。

12.不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件。

13.失敗與成功，往往只有一步之遙，但大多數(shù)人因為長途跋涉的疲勞，失去了和成功的激情相約。

14.美夢成真，懷揣大學美夢;自強不息，彰顯青春活力。

15.一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以*凡，但不可以庸俗墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!

16.學習如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

17.一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

18.人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業(yè)。人生，最快樂的莫過于奮斗追夢。

19.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

20.夯基礎(chǔ)多錘煉出成績上一流大學，爭分秒重實效搶效率展學子風采。

21.無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年!

22.要收獲豐碩的果實，得先種下飽滿的種子。

23.殘酷的現(xiàn)實，需要你去拼搏，需要你去奮斗。

24.可惜的是，總有人因急不可待而吃掉了青果，甚至于折斷了生命的花枝。

25.三分不注定，七分靠打拼，敢拼才會贏。

26.前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。

27.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

28.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。

29.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

30.張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

31.青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!

32.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。

33.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

34.作業(yè)考試化，考試高考化，將*時考試當高考，高考考試當*時。

35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

36.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。

37.背著房子爬行的蝸牛，再用力也遠遠比不上那甩尾巴的壁虎。

38.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

39.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。

40.亮出你的理想，珍惜青春時光;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。

41.人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。

42.如果把成功看成是他人的評價，那么你就永遠無法擺脫心靈的疲憊，甚至根本體驗不到成功的樂趣。

43.激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

44.十年磨劍二日鋒，數(shù)載人生在其中。

45.年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。

46.礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁追。

47.站得更高才可以看的更遠，懂得的越多就會得到的越多，所以唯有不斷的兗實自己，讓自己能像巨人一樣擁有強大的體魄，像阿凡提擁有過人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。

48.同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!

49.只要路是對的，就不怕路遠。

50.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

51.自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌

52.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

53.向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風適合行走，逆風更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。

54.走過了千山萬水，我們才慢慢的懂得：沒有人喜歡孤獨，雖然有時我們不得不孤獨;沒有人喜歡寂寞，雖然有時我們不得不寂寞，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們不得不承認，這就是愛情，這就是生活。

55.搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，進名?；貓蟾改?。

理想生活啟示錄范文第三篇不只曾有多少次了，一個人在公元里閑逛，埋頭尋思著心事。

早上因為考試沒考好的事情跟爸媽大吵了一架，到現(xiàn)在心中仍像蒙了一層陰云，任風吹日曬也無法消除，索性再一次走進公園。

已是深秋了，灰褐色的枝杈上零星地掛著幾片樹葉，地上早已鋪滿了落葉地毯，一束斜斜的陽光透過深褐的枝杈，懶懶的照在滿落葉的林間小道上。遠遠望去心中頓時生出一股凄涼的氣息。

天色還早，便隨意找了*坦的草地坐下，眼睜睜地看著一片片枯黃的葉片從樹上落下，草地上曾經(jīng)的清草已枯焉成了一堆黃黃的雜草，我的心也跟著枯焉了。

我居喪地低著頭，瞅著和我一樣套拉著腦袋的小草，心中更增添了一份憂愁。

不知何時，何處飄來了一陣陣幽幽的花香，我早已對這些不屑一顧了，我揮了揮手，想把香氣驅(qū)走，然而他仍然一個勁的飄來，

他的誘惑遠遠超過了我薄弱的反抗，他吸引著我，于是我站起來，

向前走，再向前走……

只見林間仍然有不少棵小樹郁郁蔥蔥，大概是我剛才忽略了吧，沒有看見它們一團團簇簇的黃色小花悄然隱藏在綠葉間，一陣陣清香讓我辨認出了它是十里飄香的桂花。

他頻繁，他不起眼，然而它卻釋放出清新高雅的謦香。我默然了，它何必呢，時常被人忽略又很少有人稱贊它，它何必再釋放出這樣的香氣呢？難道它在孤芳自賞。

是了，我知道了，他并非孤芳自賞。人們忽略了它，可是大自然沒有。泥土給予了它生命；陽光哺育了它；微風撫摸著它；雨水滋養(yǎng)著它。如今到了開花的季節(jié)，他當然要報答大自然。它是桂花，不是人類，沒有賀卡與果籃，它只是把陣陣清香奉獻給了自然母親。自然母親大概也有一時失手的時候，經(jīng)常有狂風暴雨來襲擊它，但他仍然懂得滴水之恩當永泉相報的道理，仍然將一份份珍貴而特殊機的禮品奉獻給大自然。

小小的桂花都已明白了這一道理，再想想今天早上與父母大吵的事，確實是自己的錯。畢竟是自己犯了錯誤，父母不過責罵了兩句，便與他們大吵大鬧，確實不該。我若與小小的桂花相比，也該自覺有愧，父母對我的恩情豈止是大自然對桂花的恩情！

淡淡的陽光下，我懷著輕松的心情，邁著輕快的腳步，飛快地往家里走去，我要在回到家時，一進門便對爸媽說：_謝謝你們多年來對

我的養(yǎng)育之恩，同時也為我早上犯下的錯誤向你們道歉。_

理想生活啟示錄范文第四篇產(chǎn)品管理的三個工作

本書圍繞這三大塊去寫的。

人員：定義團隊成員的角色和職責。

流程：反復(fù)應(yīng)用的步驟和成功的實踐經(jīng)驗。

產(chǎn)品：富有創(chuàng)意的產(chǎn)品具有的鮮明特性

現(xiàn)代軟件的產(chǎn)品團隊：

產(chǎn)品經(jīng)理，評估機會、定義產(chǎn)品。用戶體驗設(shè)計師，功能與設(shè)計結(jié)合，滿足用戶需求。項目管理，制定計劃、跟進進度。開發(fā)團隊，產(chǎn)品開發(fā)。運維團隊。產(chǎn)品營銷人員。

團隊人員配比：五到十名開發(fā)配備一名產(chǎn)品經(jīng)理，十人以上的開發(fā)團隊需要配備專門的項目經(jīng)理。

如果產(chǎn)品經(jīng)理定義的產(chǎn)品沒有價值、不具備可用性和可行性，那么無論開發(fā)團隊多么出色也無濟于事。

產(chǎn)品管理與項目管理：

產(chǎn)品管理的職責就是探索(定義)有價值的、可用的、可行的產(chǎn)品;而項目管理則關(guān)注如何執(zhí)行計劃以按期交付產(chǎn)品。

優(yōu)秀項目經(jīng)理的七個特點：

工作緊迫感、善于捕捉問題、思路清晰、用數(shù)據(jù)說話、果斷、判斷力、態(tài)度

產(chǎn)品管理人員與軟件開發(fā)人員相互促進，開發(fā)人員幫助完善產(chǎn)品定義，并確認產(chǎn)品開發(fā)是否可行。

設(shè)計產(chǎn)品的基本功能，開發(fā)進行再完善，進入開發(fā)階段就不要再進行突發(fā)奇想的點子。

產(chǎn)品管理上給開發(fā)人員預(yù)留20%的自主時間。

1、產(chǎn)品經(jīng)理與開發(fā)人員的關(guān)系：

開發(fā)人員幫助產(chǎn)品經(jīng)理定義產(chǎn)品階段

(1)讓開發(fā)人員直接面對用戶或顧客，體會用戶的困惑和疑惑，了解問題的嚴重性

(2)向開發(fā)人員了解最新的技術(shù)發(fā)展動向，討論哪些新技術(shù)可以用到產(chǎn)品里

(3)讓開發(fā)人員在定義產(chǎn)品的初期階段參與評估產(chǎn)品設(shè)計，協(xié)助策劃方案

產(chǎn)品經(jīng)理配合開發(fā)人員工作

(1)產(chǎn)品經(jīng)理要定義的不是最終產(chǎn)品，是滿足基本需求的產(chǎn)品

(2)進入開發(fā)階段，避免修改產(chǎn)品需求和設(shè)計

(3)開發(fā)階段遇到問題，在維持產(chǎn)品基本功能、盡量避免修改的原則上，盡快拿出解決方案

2、團隊組建：五位精英組成的異地團隊，勝過雇傭本地15個*庸的本地人，提高生產(chǎn)效率產(chǎn)生的價值可以輕易超過雇傭本地員工節(jié)約的成本

3、為避免軟件架構(gòu)達到功能極限，需要為技術(shù)能力預(yù)留一定的余量。也就是避免觸及技術(shù)能力的上限，為用戶數(shù)量的增長、事務(wù)增長、新增功能預(yù)留空間，保證產(chǎn)品的技術(shù)架構(gòu)能夠滿足團隊的要求(一般為20%)。

4、評估產(chǎn)品機會時，回答如下10個問題：

----產(chǎn)品價值：產(chǎn)品要解決什么問題?

----目標市場：為誰解決這個問題?

----市場規(guī)模：成功的機會有多大?

----度量指標：怎樣判斷產(chǎn)品成功與否?

----競爭格局：有哪些同類產(chǎn)品?

----競爭優(yōu)勢：為什么我們最適合做這個產(chǎn)品?

----市場時機：時機合適嗎?

----營銷組合策略：如何把產(chǎn)品推向市場?

----解決方案要滿足的條件：成功的必要條件是什么?

----繼續(xù)或放棄：根據(jù)以上問題，給出評估結(jié)論!

5、產(chǎn)品原則是產(chǎn)品團隊信仰和價值觀的總結(jié)，用來指導產(chǎn)品團隊做出正確的決策和取舍。產(chǎn)品原則可以用作團隊內(nèi)部的指導工具，也可以公開給客戶、投資人、合作伙伴等，向公眾宣傳公司理念。

6、制定產(chǎn)品原則容易出現(xiàn)兩種錯誤：1、原則過于空泛，失去指導意義;2、把設(shè)計原則誤當產(chǎn)品原則

7、每當團隊內(nèi)部出現(xiàn)嚴重的意見分歧時，并非是大家對事實的認定有爭議，而是對目標和目標的優(yōu)先級有不同的理解。即使大家已經(jīng)達成共識，也應(yīng)該在討論開始前予以強調(diào)，最好把目標優(yōu)先級順序?qū)懺诎装迳?/p>

8、產(chǎn)品評審團不制定公司的商業(yè)戰(zhàn)略，而是在給定商業(yè)戰(zhàn)略前提下，提出與之匹配的產(chǎn)品戰(zhàn)略。產(chǎn)品評審團職責：1、評估產(chǎn)品機會;2、決定是否開始定義產(chǎn)品的解決方案;3、決定是否開發(fā)產(chǎn)品;4、決定是否發(fā)布產(chǎn)品

9、市場調(diào)研結(jié)果可以作為研發(fā)產(chǎn)品的依據(jù)和參考，但不能決定研發(fā)產(chǎn)品的方向。

10、市場研究需要了解如下幾個關(guān)鍵問題：

----誰是目標用戶

----用戶會怎樣使用產(chǎn)品

----用戶能想明白怎樣使用產(chǎn)品嗎?障礙在哪里

----用戶為什么選用你的產(chǎn)品

----用戶喜歡產(chǎn)品的哪些特點

----用戶希望如何改進產(chǎn)品，增加哪些功能

11、人物角色主要用途：

----有助于決定誰是目標用戶，也有助于決定誰不是目標用戶

----避免產(chǎn)品團隊把自己需求當成用戶需求

----有助于對用戶類型的優(yōu)先級進行排序，識別需要重點考慮用戶體驗的地方

----方便向團隊描述產(chǎn)品的目標用戶是誰

----和產(chǎn)品原則一樣，幫助團隊成員達成共識

12、產(chǎn)品三項驗證：可行性測試(技術(shù)條件)、可用性測試(方便使用)、價值測試(用戶渴望)

13、版本更新用戶使用習慣挑戰(zhàn)較大，可考慮*滑部署。*滑部署三種：1、發(fā)布并行版本，舊版本保留一段時間后撤除;2、區(qū)域性逐步部署;3、增量部署，更新項拆分成幾個較小部分逐步發(fā)布

14、創(chuàng)新不是發(fā)現(xiàn)新問題，而是用新方法解決已有的問題。觀察人們對現(xiàn)有產(chǎn)品的不滿，是創(chuàng)新的最佳途徑

15、每款產(chǎn)品都有特定的實現(xiàn)模型，但用戶腦子裝的是概念模型。如果實現(xiàn)模型和概念模型不一致，用戶就會感到失望，找到用戶失望的地方，就找到了創(chuàng)新的機會

16、需要向蘋果公司學習的四點產(chǎn)品經(jīng)驗：硬件為軟件服務(wù);軟件為用戶體驗服務(wù);用戶體驗為情感服務(wù);產(chǎn)品為真正的需求服務(wù)

17、只有從情感的角度重新觀察市場上的產(chǎn)品和服務(wù)，才能體會用戶的真實感受。(滿足了什么情感需求?他們是通過什么途徑滿足了這些情感需求)

理想生活啟示錄范文第五篇1、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。

2、如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不懼怕將來。

3、上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

4、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

5、生活的本意是愛，誰不會愛，誰就不能理解生活。

6、作為一個人，要是不經(jīng)歷過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得人生的意義。楊朔

7、最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。歌德

8、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。愛因斯坦

9、怎樣思想，就有怎樣的生活。愛默生

10、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關(guān)聯(lián)，這才是實際上的戰(zhàn)士。魯迅

11、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。*

12、智慧最后的結(jié)論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。歌德

13、最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣，同時又一點也不違反它地生活著。芥川龍之介

14、戰(zhàn)爭已經(jīng)變成一種神秘的科學，令人高深莫測。但是戰(zhàn)爭其實是一個極自然的東西，也是日常生活中最必要的東西.....戰(zhàn)爭就是生活。希特勒

15、掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽、權(quán)力或者達到某種目的，而是為了用于生活。培根

16、在生活中，每個人都應(yīng)當是春暉，給別人以溫暖。在今天，人與人之間的關(guān)系，更應(yīng)該如此。朋友之間，待之以誠，肝膽相照，不就是相互照耀，相互溫暖嗎?茅盾

17、在生活中是沒有旁觀者的。我愛生活，并且為它戰(zhàn)斗。伏契克

18、真正的愛將最浮淺輕佻的人也拉入了生活的中心，其余一切皆是圍墻在倒塌，生活打開了大門。他們的沉默抵得上他們隱藏的神。如果他們在第一次沉默中不能互相理解，他們的心靈就能互愛，因為沉默是根本不變的。它可以在兩個心靈之間升上降下，但其本質(zhì)永不改變;直到情人們死亡時，它仍將具有第一次進入洞房時的那種姿勢、形態(tài)和力量。M梅特林克

19、正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜;正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為，并不是任何理想都能如愿以償!我將帶著對生活的熱愛，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去……艾特瑪托夫

20、只有過著游手好閑的生活的人，才把錢看得天那樣的大，一個不事生產(chǎn)只會消費的家伙，不啻是社會的蟊賊。巴爾扎克

21、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。魯迅

22、只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生?？死锼雇懈ァつ?/p>

23、在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗，都有著豐富的生活經(jīng)驗，要是沒有這些經(jīng)驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。巴甫連柯

24、在人生的黃昏時，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗爭中死去;一些人墮入深淵;種種機緣，希望和仇恨沖擊著那些被偏見束縛著的人;在那黑暗泥濘的道路上同樣也走著那些給人點亮燈光的人，每一個頭上舉著火種的人盡管沒有人承認他的價值，但他總是默默地生活著勞動著，然后像影子一樣消失。普魯斯

25、有理想充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。加里寧

26、有理想的生活，即充滿了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最優(yōu)美，最有趣的生活。加里寧

27、一個人吃好、穿好，不算幸福，只有天下窮苦的人都過上美好的生活，才是真正的幸福。王杰

28、幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。休漠

29、幸福在于為別人生活。列夫·托爾斯泰

30、性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

優(yōu)秀作文:生活啟示錄3篇（擴展4）

——《啟示錄》讀書心得3篇

理想生活啟示錄范文第六篇1.時間的沖洗，生活的滄桑，工作的勞累，早已把滿身的棱角磨*。原先的雄心，天不怕地不畏眼神，還有沒有我征服不了的倔勁，都沒有了，面對每一天的現(xiàn)實你不得不屈服，你，我，他都不例外，我們都是俗人。

2.時間中沒有過去和將來，只有現(xiàn)實的現(xiàn)在!

3.我的眼睛一定有問題，我的視線無法自你身上離開。

4.喜歡一朵花不一定將它摘下，喜歡一朵云不一定將它留下，喜歡一個人不一定要占有他--我會把你珍藏在心里的，永遠。

5.悲傷的人才會寫出悲傷的文字，因為只有體會才會懂得。

6.單身不是自私的選擇而是比和錯的人在一起更明智的選擇。

7.在人生大大小小的等待里，人就會漸漸忘記了自己等待的到底是什么。

8.時間是一個人可以給另一個人最大的禮物!

9.我們找不到對的人，是因為我們不能改變錯誤的自己。

10.很多時候，你永遠永遠都不會明白，我有多在乎你給我的不在乎。

11.你多少次看到熟悉的背影發(fā)愣

12.你多少次看到熟悉的電話號碼和名字失神

13.你又多少次聽到有關(guān)他的消息時心酸

14.你是真的愛過

15.才久久不能忘

16.生活絕對抵不過天亮的摧殘，你剛準備好而別人早就捷足先登，有些你說不出口的話，別的早就替你說完了，所以分離只是為下一站準備。

17.最孤獨的人最親切最悲傷的人笑容最燦爛，因為他們不愿意讓身邊的人承受他們的痛苦。

18.有時候我們做錯事是因為該用腦子的時候卻偏偏動用了感情!

19.花時間去討厭自己討厭的人，你就少了時間去愛自己喜歡的人?；〞r間去計較讓你不爽的事情，你就少了時間去體驗讓你爽的事情。恨、煩、焦慮、難過都是別人帶來的，可時間是你的，所以節(jié)約自己的時間比一切都重要。

20.如果你只是坐著想像的話所有的事情永遠只是一個夢，但如果你勇敢一點去實施的話有可能明天你就夢想成真了。

21.心寬闊了，才能明白沒有一個人是孤島，才能欣賞到對岸的風景，才能懂得如何接納他人。

22.學會快樂，因為只有開心度過每一天，活得才精彩。

23.學會忘記，因為只有忘記已經(jīng)失去的才能立足當前，展望未來。

24.想要成為一名永不落后的人，必須樹立終身學習、隨時隨地學習，向他人學習的觀念。

25.不忘昨天，因為昨天給了我們經(jīng)驗、教訓;珍惜今天，因為今天給了我們機會、成果;共享明天，因為明天是我們的希望、未來。

26、曾經(jīng)桌上的一支筆，一張紙，一塊橡皮，都會成為你畢生的念想。

27、不想上學，不想看見他，會害怕控制不了自己的思想。不想開學，會害怕畢業(yè)再也見不到。

28、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學生樣子，如今我多羨慕那些孩子。

29、青春,總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過。

30、青春的花開花謝只是我思念的日歷。沒有首頁，沒有尾頁。

31、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。

32、最好的朋友，*時互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個，在你需要的時候，卻是心最軟的那個。

33、年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結(jié)束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始。

34、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請珍惜或懷戀，我們永不再復(fù)的青春。

35、還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。

36、老實說下課前的那三分鐘最難耐不?？幢矶嘞霑r間能飛奔起來……

37、那些年、我們一起小打小鬧的場景、你是否還記得

38、小時候，我就在想，是考清華還是北大呢，長大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了……

39、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們……因為他們身上有著某種我們從未具備的東西

40、年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時光。

41、世界上最遙遠的距離不是生與死，而是馬上考試了，別人在復(fù)習，自己卻在預(yù)習

42、從小到大，都沒有完整的用過一塊橡皮。不是被自己無聊時切了或者拿筆扎了就是弄丟了。

43、考完試出來說的第一句話就是;脖子真疼。

44、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。

45、所謂豬一樣的室友，應(yīng)該就是我感冒了，讓他回來給我?guī)б缓邪准雍?，他給我?guī)Я艘话鼕W利奧。

優(yōu)秀作文:生活啟示錄3篇（擴展2）

——生活啟示錄優(yōu)秀作文(菁選2篇)

理想生活啟示錄范文第七篇今天早晨，我看到一則新聞***被某電視臺停職了！正在接受調(diào)查。我震驚了他可是非常著名的主持人啊并且很受人們的喜愛。

修養(yǎng)就像一塊警告牌，警告著我們要時刻提高修養(yǎng)的提高，修養(yǎng)也像一杯水，就算已經(jīng)溢出了也要不停添加。愛默生曾經(jīng)說過：“凡是有良好修養(yǎng)的人應(yīng)有一戒——誤亂言”

是啊，注意自身的修養(yǎng)成就美好的人生。

修養(yǎng)是一種良好的品質(zhì)。一個有好的修養(yǎng)的人，將會有的人關(guān)注你并欣賞你。修養(yǎng)是成功道路上不可或缺的一部分。修養(yǎng)使你的生活多姿多彩，修養(yǎng)使你的生命燦爛無比。

沒有修養(yǎng)的人會口出狂言有修養(yǎng)的人會三思而后行；沒有修養(yǎng)的人會被大家另眼相看，有修養(yǎng)的人會被大家刮目相看；沒有修養(yǎng)的人會大大咧咧，有修養(yǎng)的人會舉止文明。

修養(yǎng)并不是一件簡單的事，但也不太難這就要看你如何面對。提高自身修養(yǎng)，自然就提高了人本身的素質(zhì)，提高了素質(zhì)就會改變你的心態(tài)，改變心態(tài)就會成就你的未來！

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優(yōu)秀作文:生活啟示錄3篇（擴展1）

——生活啟示錄句子3篇

理想生活啟示錄范文第八篇有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當時我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了?！逼鋵嵨倚闹邢耄何蚁劝旬嫯嬐旰螅偃ハ丛杷X，也不遲嘛！

過了十分鐘后，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點來洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了。”

“吳力煒！你快點給我過來洗澡，別逼我發(fā)火??！”

我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”

我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來?！?/p>

過了一會兒后，媽媽見我還沒來，于是“闖”進了我的房間，對我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫?！苯又?，把我拎起來，打了一頓，因為我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會這樣的。

我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。

經(jīng)過這個夜晚后，我懂得了一個大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的后果的。

轉(zhuǎn)眼間一年過去了，當年那個“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當我一次次遇到“時間”抉擇的時候，都會想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。

一年前的那個“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。

理想生活啟示錄范文第九篇在愉快的寒假生活中，發(fā)生了許多事兒，有傷心的、難過的`、高興的、有趣的……但有一件事，令我非常難忘！

那是一個星期天，陽光明媚，我和幾個小伙伴們約好去公園放風箏。公園里熙熙攘攘，放風箏的的人真多啊，風箏的種類也是五花八門、五顏六色，有“燕子”、“金魚”、“老鷹”……我的風箏是一只橙色的鳳凰，美麗的羽毛，長長的尾巴，我特別喜歡它。

開始放風箏了，我學著大人的樣子放了好多次，都沒有放出來，我就泄氣了。后來我想到老師的一句話，無論干什么事情都不能半途而廢。我就接著放了好幾次，逐漸掌握了竅門，終于使“鳳凰”飛上了藍天。

通過這件小事，我不僅對“做事不能半途而廢”這句話有了更深刻的理解，還認識到，不管做什么事都要掌握竅門，才能事半功倍。

你說，這件事難道會不令我難忘嗎？

優(yōu)秀作文:生活啟示錄3篇（擴展3）

——生活啟示錄的名言

理想生活啟示錄范文第十篇生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細細品嘗，則會是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。

有一次，我們一家打算去長白山旅游。于是我老媽召開了家庭會議。老媽問：“我們一家要不要長白山旅游呢？”我和老爸舉起雙手喊道：“贊同！”就這樣，我們?nèi)胰司烷_始為旅游“備戰(zhàn)”了。

出發(fā)那天的早上，我還在夢中和我的偶像一起玩一個叫《我的手工世界》的游戲，正玩到精彩時刻，就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前，大聲說：“兒子，該起床了！”我伸了一個懶腰，答道：“知道了?！蔽覀円患胰司透糜螆F一起出發(fā)了。

我從小就有一個最大的“仇敵”，那就是暈車、暈船、暈機。這次我吃了暈車藥，但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說：“我可能吃了假藥。”到站后，我以為“災(zāi)難”已經(jīng)過去了，但是我太“天真”了——真正的“災(zāi)難”剛剛開始——我們還要坐車上山！

山路彎彎曲曲，在我看來，這簡直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經(jīng)過了漫長的煎熬，最后我們終于到了美麗又神秘的天池。

站在天池邊上，欣賞著湖光山色，仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場最大的“災(zāi)難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。

生活就像一個調(diào)色盤，五顏六色，多姿多彩。生活中的啟示無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在我們的身邊，讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！

理想生活啟示錄范文第十一篇1.人生不是在下棋而是在打牌。下棋是*等的能力的競爭，而打牌三分在人七分在牌。我們無法控制抓到一手好牌，我們只能努力把自己手中的牌打好。

2.人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

3.感謝生活，它讓人學會淡然。遠方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內(nèi)，又出乎物之外。由是他學會淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

4.誠實是人生絕妙的法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定的代價，但日后你得到的，遠比付出的多得多。

5.身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

6.習俗也許不如法律來得明智，然而它們向來比法律更受人歡迎。

7.旺盛的精力寓于健康的身體。

8.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心機利用時光。

9.離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

10.人生中傷心痛苦那一定是有的，就勇敢地承受吧，沒有人能替代你，然后把一切交給時間，時間可以化解一切，時間會告訴你：傷心痛苦只是瞬間經(jīng)過而已!

11.每一天都是一個階梯，是向既定目標邁進的新的一步。

12.每個人，有每個人的不同的生活方式。你羨慕的富人，不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，擁有的這份*淡呢。

13.人生實在是一本大書，內(nèi)容復(fù)雜，份量沉重，值得翻得個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。

14.都說人往高處走，可是高處不勝寒。水往低處流，誰知低處納百川!

15.人與人之間最大的信任是精誠相見。

16.或許在一個人的一生中，他能夠有所作為的時候只有一次，那就是現(xiàn)在，然而，許多人卻在悔恨過去和擔憂未來之中浪費了當下大好的時光。

17.人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

18.承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。

19.只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。

20.一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責怪旁人，他還不是一個失敗者。

21.人生的路上，總會遇到命運的襲擊，許多散彈不知從何處飛來，擊中心靈，留下傷痕。然而，在那受過傷痛的地方，卻會意外長出美麗的思想來。

22.眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。

23.花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更*添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成(好詞好句)長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!

24.人生四個觀點很重要。一是看法很重要，樂觀眼光看世界，社會處處都美好;二是兩看很重要，工作向高處看，生活上向低處看;三是三利于原則很重要。有利社會的原則，有利他人的原則，有利健康的原則;四是四個善于很重要，善于交流，善于學習，善于幫助人，善于“照鏡子”。

25.漫步于林蔭小道，細細品讀著“剪不斷，理還亂”的傷愁，驀地察覺，生活中不僅有陽光，也有悲傷;不僅有春風，也有淚水。真的，人生需要一份淡淡的從容。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，清照的戚愁，都需要從容地品味。

26.人生是由痛苦和歡樂組成的，生命是微笑與眼淚之間的鐘擺，那永遠不變的藍天只存在于心的中間，假若你要去向現(xiàn)實的人生去索求那就叫太奢侈!

理想生活啟示錄范文第十二篇可以將產(chǎn)品的開發(fā)開發(fā)分為人員、流程和產(chǎn)品三塊。

人員是指負責定義和開發(fā)產(chǎn)品的團隊成員。

流程是指探索、開發(fā)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品時，反復(fù)應(yīng)用的步驟和成功的實踐經(jīng)驗。

產(chǎn)品是指富有鮮明特性的產(chǎn)品。

好產(chǎn)品的具有如下規(guī)律：

1，產(chǎn)品經(jīng)理任務(wù)是探索產(chǎn)品的介值、可用性和可行性。

2，定義產(chǎn)品需要產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計師和軟件架構(gòu)師通力合作。

3，開發(fā)人員不擅長用戶體驗設(shè)計，因為開發(fā)人員關(guān)注的是實現(xiàn)模型，而用戶關(guān)注的是概念模型，最終開發(fā)出來的產(chǎn)品則所欲表現(xiàn)模型。

4，用戶體驗設(shè)計就是交互設(shè)計、視覺設(shè)計(硬件上，叫工業(yè)設(shè)計)。

5，功能(用戶需求)和用戶體驗密不可分。

6，產(chǎn)品創(chuàng)意必須盡早地、反復(fù)地接受用戶試用和反饋，獲取用戶體驗。

7，為了驗證產(chǎn)品的價值和可用性，必須盡早、反復(fù)地請目標用戶產(chǎn)品創(chuàng)意。

8，采用高保真的產(chǎn)品原型是全體成員獲取用戶需求和用戶體驗的最佳方式。

9，產(chǎn)品經(jīng)理的目標是在最短時間把握復(fù)雜的用戶需求，即確定產(chǎn)品的基本要求-價值、可用性和可行性。

理想生活啟示錄范文第十三篇每天或許行事歷上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。

生準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂課考試，我與位從未合作過的同學一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著芬芳，第一次的合奏，看似和弦，卻總覺得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來的討論彼此達到共識，以角色的.方式來詮釋，我當了配角她成了主角，六十幾次的調(diào)整及練