社團簡訊范文

社團簡訊范文第1篇社團簡訊范文第1篇1、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂投入度，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，體現(xiàn)從物理走向生活的思想，課上引入具有典型意義的事例和學(xué)習(xí)材料，從事例和材料中獲取知識，讓學(xué)生將知識與生活聯(lián)系起來，促進知識的實踐轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用。

2、充分利用課堂，打造高效課堂，當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂測、當(dāng)日清。做優(yōu)課后解惑服務(wù)，讓疑惑的及時消化，讓消化的及時鞏固，不留疑惑至明日。

3、注重知識的結(jié)構(gòu)化建立，強調(diào)從“做中學(xué)”獲取知識，將實驗室搬進了課堂，將實驗儀器放在教室內(nèi)，方便學(xué)生隨時進行實驗，利用實驗解惑遇到的困難，注重了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)的、培養(yǎng)，能力的提升。

社團簡訊范文第2篇合唱社團活動自從本學(xué)期以來，開設(shè)了將近3個月的時間，在這三個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘，隊伍又龐大，有40多人，所以在初期，確實面臨著一些困難。后來在虞教導(dǎo)的建議下，由40多人改為12人。

在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高，高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進社團時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。

在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號》，在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法，要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。

總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個多月的時間里，培養(yǎng)了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們會投入更大的熱情，把社團活動做的更好！

社團簡訊范文第3篇我們合唱社團是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團共有學(xué)生49人。在每周二下午社團活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更

大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

社團簡訊范文第4篇小小的籃球，在同學(xué)們的手中玩轉(zhuǎn)自如。讓孩子在快樂中鍛煉，在鍛煉中獲得快樂，全面推進素質(zhì)教育。

剪紙藝術(shù)，歷史悠久，是我國優(yōu)秀的文化瑰寶。

通過利用各類剪紙活動使學(xué)生掌握一定的剪紙知識和剪紙技能及方法，激發(fā)學(xué)生的剪紙興趣，陶冶情操，錘煉審美情趣，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。

趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動活潑”的課外教育。她展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，學(xué)生在探索解法的過程中，親身體驗到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力，不斷地激發(fā)著學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望，因此產(chǎn)生了進一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往，在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。

教師們精心設(shè)計豐富多彩的活動，深入挖掘孩子們的英語潛能，激發(fā)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，帶給孩子們的是滿滿的幸福感，奠基著孩子們未來的發(fā)展。

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

象棋集文化、科學(xué)、藝術(shù)、競技于一身，不但可以開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉辯證分析能力和培養(yǎng)頑強的意志，而且可以修心養(yǎng)性，陶冶情操，豐富文化因此，象棋也成為我國的國粹精華。

豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增添了活力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。我校將一如既往地將學(xué)校社團活動開展的有聲有色，培養(yǎng)出有特長有愛好的新一代接班人。

社團簡訊范文第5篇一是改進課堂教學(xué)。

進一步推進課程改，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。

二是改進作業(yè)管理。

科學(xué)設(shè)計作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時間。

三是改進考試制度。

發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴(yán)控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴(yán)禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。

社團簡訊范文第6篇時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在炎炎夏日的照耀下，我們迎來了期盼已久的暑假。帶著一學(xué)期的收獲和假期到來的喜悅，7月1日下午，晉江市實驗小學(xué)舉行落實“雙減”工作學(xué)期閉學(xué)式暨暑期安全教育活動。本次活動由教導(dǎo)處副主任張平陽老師主持。

保衛(wèi)處主任江詩茂老師從防溺水、交通安全、衛(wèi)生防疫、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、飲食安全、防范自然災(zāi)害、居家安全等方面對學(xué)生進行暑假安全教育。

科研處吳雪明老師倡導(dǎo)同學(xué)們做一個閱讀者，做一個小小書法家，做一個生活的記錄者，做一個探究者。合理安排假期時間，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

科研處顏乙紅老師從趣味項目學(xué)習(xí)出發(fā)，為同學(xué)們提供了“游戲小主人”“數(shù)學(xué)連環(huán)畫”“廚房中的`數(shù)學(xué)”“水是生命之源”“揭秘度量衡”“我向往的初中生活”“年月日的秘密”“停車場的秘密”等有趣的假期活動項目。鼓勵同學(xué)們留心觀察身邊事物，發(fā)現(xiàn)問題，并用學(xué)會運用所學(xué)知識解決這些問題。

德育處副主任賴銀玲老師則為同學(xué)們帶來了“快樂暑假，由我做主”假期實踐作業(yè)?！伴喿x小達人”“實踐小能手”“習(xí)慣大比拼”等豐富多彩的實踐作業(yè)，讓同學(xué)們度過一個快樂而又有意義假期生活。

最后，由張志剛書記做總結(jié)講話。張書記充分肯定了我校教職員工和家長朋友在疫情期間的奉獻精神，表揚了孩子們這一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活上的進步，并且勉勵全體師生繼續(xù)努力拼搏，再創(chuàng)佳績。為了讓同學(xué)們度過一個安全、文明、有意義的假期，張書記也提出了四點要求：樹立安全意識，提高自我保護能力；多讀書，充實假期生活；合理安排時間，勞逸結(jié)合；遵守社會公德，做文明的小公民。

閉學(xué)式結(jié)束為這學(xué)期畫上圓滿的句號。相信全體師生都能度過一個充實的、有意義的暑假，將以更加積極的姿態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，篤行不怠邁向未來。

社團簡訊范文第7篇“雙減”政策的目的在于讓教育回歸本真，全面落實立德樹人，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點，教會學(xué)生做人是關(guān)鍵。以下是我的雙減工作總結(jié)。

一、備課減負(fù)

學(xué)生更需抓實備課，提高備課精度，注重實效。物理組研究學(xué)情與教材，提高備課實效，不僅增加了授課知識點的分層，也在課堂上增加了學(xué)生在哪個環(huán)節(jié)可以進行展示的的集備，充分將學(xué)生主體落實，時時不忘培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

二、課堂教學(xué)

1、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂投入度，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，體現(xiàn)從物理走向生活的思想，課上引入具有典型意義的事例和學(xué)習(xí)材料，從事例和材料中獲取知識，讓學(xué)生將知識與生活聯(lián)系起來，促進知識的實踐轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用。

2、充分利用課堂，打造高效課堂，當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂測、當(dāng)日清。做優(yōu)課后解惑服務(wù)，讓疑惑的及時消化，讓消化的及時鞏固，不留疑惑至明日。

3、注重知識的結(jié)構(gòu)化建立，強調(diào)從“做中學(xué)”獲取知識，將實驗室搬進了課堂，將實驗儀器放在教室內(nèi)，方便學(xué)生隨時進行實驗，利用實驗解惑遇到的困難，注重了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)的`、培養(yǎng)，能力的提升。

三、課后減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

作業(yè)原來每天15分鐘，而現(xiàn)在不留作業(yè)。但對學(xué)生的要求卻沒有放松，留更多的時間給學(xué)生讓他們更好有針對性的提升能力，讓他們關(guān)注科技的魅力，教育他們成為一名關(guān)心國家、服務(wù)社會的人才。有效的減負(fù)，價值的高效，為國育才，強國有我。

社團簡訊范文第8篇隨著《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，社會各界對“雙減”政策十分關(guān)注，“雙減”已經(jīng)成為教育領(lǐng)域“熱詞”，我校扎實開展作業(yè)管理工作，認(rèn)真落實“雙減”政策。

一、完善教學(xué)評價體系。

要制定學(xué)校課堂教學(xué)效益評價方案，制定出教師教學(xué)備、教、改、輔、考五環(huán)節(jié)考評細(xì)則，建立“第一課堂”教學(xué)質(zhì)量跟蹤評價方案。要加強對教師的教學(xué)過程監(jiān)管，建立學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量過程性評價體系，從學(xué)科核心素養(yǎng)的角度分析學(xué)情，有的放矢開展“第二課堂”和“第三課堂”，補齊學(xué)習(xí)短板，拓展學(xué)習(xí)特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)課程資源，實現(xiàn)學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)有效提升。

二、豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)實效。

我校按照縣教體局關(guān)于開展課后延時服務(wù)的部署要求，堅持以學(xué)生為本，在全鎮(zhèn)全面推廣開展了課后延時服務(wù)，實現(xiàn)了鎮(zhèn)域全覆蓋，廣泛發(fā)動學(xué)生自愿參加，對貧困學(xué)生免除了課后延時服務(wù)費用，開展了學(xué)困生幫扶成長計劃，全鎮(zhèn)各校還根據(jù)駐地家長的實際需求，對下班時間與接送學(xué)生存在時間差的部分學(xué)生進行集中看護，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。同時，各校還充分利用校本課程、校編沂蒙文化讀本等載體，進一步豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容，將閱讀引入課后延時服務(wù)，各校加大走廊圖書館建設(shè)力度，為學(xué)生打造更加廣闊的知識海洋。

三、豐富課后服務(wù)

學(xué)校為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生進行綜合素質(zhì)拓展，依據(jù)學(xué)情有效提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。擬建立10多個社團，如：瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的技能。

四、把握作業(yè)育人功能，嚴(yán)控書面作業(yè)總量

開學(xué)前我校各學(xué)科組就加強作業(yè)管理工作，開展了專題研討活動，各學(xué)科組明確了作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。

教師要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識、幫助教師精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。教師要確保一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至五年級每天作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。學(xué)校將不定期進行調(diào)查和問卷，及時反饋，增強“減負(fù)工作”的實效性。

五、著力抓好課堂教育教學(xué)，確?！半p減”工作有底氣

一是改進課堂教學(xué)。

進一步推進課程改，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。

二是改進作業(yè)管理。

科學(xué)設(shè)計作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時間。

三是改進考試制度。

發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴(yán)控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴(yán)禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。

六、建立作業(yè)減負(fù)監(jiān)督機制，全面實現(xiàn)減負(fù)目標(biāo)

學(xué)校建立作業(yè)減負(fù)監(jiān)督反饋制度，按照省市減負(fù)政策要求，高質(zhì)量推進減負(fù)工作，力求實效。通過學(xué)校減負(fù)熱線，線上線下家長會，學(xué)生座談會、問卷調(diào)查和作業(yè)減負(fù)記錄表等渠道方式，了解發(fā)現(xiàn)減負(fù)工作存在的問題短板，及時修正解決，堅決把減負(fù)工作進行到底。

七、打造服務(wù)品牌。

為提升學(xué)生和家長對課堂教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可度，學(xué)校除了加強教師隊伍建設(shè)外，要重點突出學(xué)校課程特色，打造樣板課程，推出精品課程?？赏菩凶甙嘀普n后服務(wù)，打造服務(wù)型名師，鼓勵教師積極申報服務(wù)項目，學(xué)校實行審批制度，推動課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

八、加強宣傳引導(dǎo)。

通過致家長的一封信、落地式家長學(xué)校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學(xué)教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度合理引導(dǎo)預(yù)期，增進社會共識。及時總結(jié)、宣傳，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的`教育觀和成才觀。

九、明確職責(zé)

學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進學(xué)?！半p減”工作高效、有序進行。

十、下一步計劃

下一步，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒試點縣市的經(jīng)驗做法，進一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，切實強化責(zé)任，狠抓落實，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，抓實課堂教學(xué)常規(guī)，改進教學(xué)方式方法，強化差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，強化對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理，強化作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計。

同時，常態(tài)化治理校外培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。在今后的工作中，我們將把落實“雙減”工作放在首位，抓實抓好。

社團簡訊范文第9篇足球是一項運動，更是一種藝術(shù)。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。

足球興趣課以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

從9月至12月大約四個月的時間里，足球興趣社團的每位教練員，根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和教案，從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，再到熟悉球性、傳球、接控球、運球、射門、轉(zhuǎn)身、移動等技術(shù)入手，結(jié)合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進，有規(guī)范地進行訓(xùn)練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團的全部課程。

本學(xué)期校外足球社團三個班，總計60名隊員。由于參加足球興趣社團的學(xué)生足球水平高低不同，教練員根據(jù)學(xué)生實際情況制定了科學(xué)詳盡的訓(xùn)練計劃和教案，在社團訓(xùn)練過程中，實施分組練習(xí)，并采取多種形式進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。

三年級和四年級學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主，懂得在足球運動中團結(jié)協(xié)作的團隊精神，使學(xué)生對足球運動有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術(shù)為主，使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運用，同時培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢頑強的意志品質(zhì)。

通過本學(xué)期足球興趣社團的活動，推進了校園文化建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗到足球帶來的快樂，促進了身心健康。同時掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識，提高了身體素質(zhì)、增強了團隊意識，還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。

成功的道路上從來都不擁擠，因為很少有人會堅持到最后。希望每一名小隊員都能堅持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動，攜同昂揚的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進幸福的心門，把健康和運動融入生命的每一個細(xì)胞。

社團簡訊范文第10篇5月份學(xué)校舉行了大型的“慶祝護士節(jié)暨護理學(xué)院護士風(fēng)采大賽頒獎典禮”文藝晚會，作為學(xué)院的一支社團隊伍，舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀(jì)念冊》，屢次開始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》，希望能在5·12日護士節(jié)上成功的演出，給學(xué)校師生帶來護理學(xué)院舞蹈社團的風(fēng)采，我們一定會在訓(xùn)練過程中沖破種種困難，達到最佳表演狀態(tài)，不讓老師跟同學(xué)們失望，成員們也積極準(zhǔn)備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓(xùn)練，而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈，以便提高本社團的含金量，為“慶祝護士節(jié)暨護理學(xué)院護士風(fēng)采大賽頒獎典禮”這次文藝晚會，的順利舉辦增添了色彩。

社團簡訊范文第11篇經(jīng)過經(jīng)過繁忙的籌備工作，來自成都市技師學(xué)院的15個社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開展招新工作?；顒赢?dāng)天，學(xué)院后勤中心前的廣場上熱鬧非凡，每個社團都展現(xiàn)出自己最精彩，最獨特的一面來迎接新生的報名和咨詢。各社團的負(fù)責(zé)人和工作人員各就各位，學(xué)院學(xué)生會社團部的干部和干事也來為各社團加油打氣。在廣場地面和蓬傘上擺滿了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當(dāng)天有著斷斷續(xù)續(xù)的毛毛細(xì)雨，但也絲毫不影響同學(xué)們對各個社團的好奇與參與。

的同學(xué)；在場地中央的魔術(shù)社以一張小方桌的近景魔術(shù)表演吸引了眾多同學(xué)的圍觀；無線電協(xié)會也在本次招新中亮出了自己協(xié)會的作品，也讓更多的人了解并知道無線電的樂趣；書畫社的書畫帶來一股書寫和畫畫的清風(fēng)，掛在篷傘上秀出別樣的書畫風(fēng)；輪滑社的同學(xué)熟練的運用著滑輪從遠處滑行而來，表演著花式滑輪的藝術(shù)；手工社的將獨特手工帶到現(xiàn)場進行宣傳，自己動手做的是一種藝術(shù)和也是寶貴的經(jīng)歷；街舞社在節(jié)目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演，將報名參加各個社團鬧熱的氛圍延續(xù)了下去。

本次招新活動為學(xué)校社團注入了新的血液，將不斷推動社團的發(fā)展壯大，同時豐富社團活動也能讓新生的生活更加精彩，在如此的相輔相成中，我院將成為一個無比生動，活力四射的地方。

社團簡訊范文第12篇一是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率；二是繼續(xù)實行彈性作業(yè)、分層作業(yè)，并引領(lǐng)學(xué)生做好作業(yè)時間管理，充分利用課后看護時間指導(dǎo)學(xué)生高效完成作業(yè)。

“五項管理”，即手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面的重要性。其中，特別強調(diào)體質(zhì)教育，要更加重視體育鍛煉，防止學(xué)生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務(wù)勞動，更多地關(guān)注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學(xué)到的知識在實踐中應(yīng)用起來。

普及科技教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學(xué)氛圍。

社團簡訊范文第13篇為進一步落實“雙減”政策，促進學(xué)生全面發(fā)展，江蘇省錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校第十三屆科技節(jié)暨校本課程展示周活動成功舉辦。

本次校園科技節(jié)在惠山區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，由校長室主辦，教學(xué)處等多個部門協(xié)辦，小學(xué)、初中各年級全體師生共同參與。以“動腦動手，放飛夢想”為主題，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的比賽與活動，把學(xué)生無窮的想象帶到有趣的科創(chuàng)活動與課程展示中來，倡導(dǎo)學(xué)生“在體驗中學(xué)習(xí)，在交流中提高，在參與中成長”，提升實踐能力和創(chuàng)新能力，形成“人人學(xué)科技、人人用科技”的思想，推進校園科技活動蓬勃發(fā)展，讓科學(xué)的芬芳與藝術(shù)的氣息彌漫在整個校園。

在為期兩周的`活動時間里，同學(xué)們欣賞到藝術(shù)、體育、人文、科創(chuàng)等豐富多彩的校本課程成果展示，同學(xué)們參與到圖片欣賞、現(xiàn)場制作、網(wǎng)上參觀、實地考察、比賽展示等各種形式的活動中。譬如科學(xué)實驗操作比賽、“仿生學(xué)設(shè)計”活動、“節(jié)能小屋”模型制作、航天小課堂、“微景觀”制作比賽、插花比賽、“小器材，大道理；小流水，大智慧”物理實驗器材視頻拍攝、中學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐、中學(xué)生“電力行”參觀、江蘇網(wǎng)上科普館參觀，江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)大賽等等。同學(xué)們在自己喜歡的活動中，感受科學(xué)魅力，提升科學(xué)素養(yǎng)。

本次科技節(jié)共96個班級4500多人參與，評出獲獎作品452件，其中一等獎126件，二等獎199件，三等獎127件。

科技筑夢，助力“雙減”。本次科技節(jié)既是我校積極推進“雙減”政策的又一個活動載體，也是我校學(xué)生綜合素質(zhì)的一次集中展示。學(xué)校第十三屆科技節(jié)即將落下帷幕，但是，通過科技節(jié)形成的“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識將永遠根植在同學(xué)們心中，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)、敢于超越，力爭為祖國、為人民做貢獻。

社團簡訊范文第14篇下一步，我校將進一步提高認(rèn)識堅持標(biāo)本兼治，主動作為、狠抓落實?！半p減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持切實減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。

為進一步落實“雙減”政策，積極響應(yīng)教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項管理”的相關(guān)要求，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，近期我校開展了“雙減”落實工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)就近期相關(guān)重點工作總結(jié)如下：

社團簡訊范文第15篇本次講座質(zhì)量高，干貨多，經(jīng)驗接地氣，給所有參與學(xué)習(xí)教師帶來了一場豐富的文化大餐。各位教師認(rèn)真聆聽、記寫筆記感悟，收獲滿滿?！皩嵺`是對勞動教育最好的解讀”，相信各位教師定會將今日所得、所思、所感化作實踐的動力，在實踐中合奏出大荔勞動教育的'最美旋律。

4月13日下午，學(xué)門前教育集團組織全體勞動老師學(xué)習(xí)了講座《新時代勞動教育如何為“雙減”賦能》。通過學(xué)習(xí)，各勞動老師深刻地意識到新時代勞動教育能為“雙減”賦能，紛紛表示應(yīng)該讓勞動教育在新時代發(fā)揮它的價值。在落實“雙減”政策的過程中，實施好勞動教育，為孩子成長助力，為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系助力。

社團簡訊范文第16篇風(fēng)華竹韻勤仁坡笛聲悠揚華夏園5月6日晚，zero音樂坊有幸請到武漢市笛簫協(xié)會副秘書長徐勉親臨我校指導(dǎo)笛簫教學(xué)訓(xùn)練工作，并向同學(xué)們演奏眾多笛簫名曲，吸引眾多笛簫愛好者前來側(cè)觀賞。同學(xué)們在勤仁坡上席地而坐，在純真自然中聆聽天籟之音。

《水鄉(xiāng)船歌》曲調(diào)委婉動聽，旋律起伏跌宕，一氣呵成，使人彷佛置身于小船上，漫游在江南水鄉(xiāng)之中，心曠神怡。

一曲《枉凝梅》再現(xiàn)了賈寶玉、林黛玉的愛情理想因變故而破滅，林黛玉淚盡而逝悲情嘆歌。

輕快悠揚的《綠野仙蹤》展現(xiàn)了女性青春活力及奔放豪爽的性格，也將演奏活動推向了高潮。同學(xué)們紛紛起身鼓掌，感謝老師的.精彩演奏。

活動結(jié)束后，徐勉老師對協(xié)會發(fā)展寄予了厚望，并動情地跟同學(xué)們說：“看到同學(xué)們的進步我很高興，希望同學(xué)們好好訓(xùn)練，我會經(jīng)常來看大家的?！?/p>

據(jù)悉，該協(xié)會聘請徐勉老師擔(dān)任長期指導(dǎo)老師，并于每周日下午到校給同學(xué)們授課，講解音樂理論知識。

“羽”動青春誰與爭鋒--記首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽

5月19日上午9:00首屆“華夏杯”羽毛球聯(lián)賽在體育館二樓隆重開幕。此次比賽面向全院，參與的學(xué)生面廣，舉辦方希望通過此次比賽讓更多的人喜愛羽毛球運動。

上午9:00體育館內(nèi)人聲鼎沸，雖是周六，但也并不減低同學(xué)們參與比賽的興致。踏入球館，眼見各比賽人員全部就位，隨著一聲哨響，比賽正式開始。單人、雙人比賽同時開始，裁判由羽毛球協(xié)會各部長或其他學(xué)生干部組成。男女混合進行雙打，陰柔與陽剛的完美搭配，共同譜寫新的不敗戰(zhàn)績，“團結(jié)就是力量”在此完美體現(xiàn)。單人比賽也精彩頻頻。隨著一記扣球結(jié)束，一位參賽學(xué)生獲得勝利，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣掌聲。據(jù)現(xiàn)場觀眾介紹，此節(jié)比賽已持續(xù)一個小時，比賽過程驚險不斷，勝利實屬來之不易！

通過舉辦此次比賽，鍛煉了全院學(xué)生的身體，更培養(yǎng)了相互團結(jié)的精神。

社團簡訊范文第17篇這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，在足球社團的工作上一言難盡。我就對我們社團的成員的表現(xiàn)和社團的整體水平的提高做一下總結(jié)。

從學(xué)生從來都沒有踢過球的人員來講，他們來參加是我的一個比較大的困難。因為一開始都沒有接觸過足球，什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道，所以第一節(jié)課就給他們介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來。在建立興趣之后，我開始慢慢的灌輸一些思想，這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一項運動。這項運動必須需要體力，而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個“預(yù)防針”，讓他們知道這項運動不是過來玩的，而是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。

對于我?guī)У倪@個四、五年級的學(xué)生，目前主要是把傳接球練習(xí)好，再把高遠球會踢，最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好，除了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生沒有認(rèn)真的遵守紀(jì)律外。

這一批四、五年級的學(xué)生，我想是未來我校足球訓(xùn)練隊的隊員，對于我校的校園足球建設(shè)是一個非常重要的人才。

我對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

一、爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視

二、讓足球成為一個學(xué)校的特色

我想學(xué)校應(yīng)該另請一些教練來進行教學(xué)，畢竟一個人的力量有限。我雖然是一個足球愛好者，但是我一個人的能力和我自身的素質(zhì)，在足球方面還是很缺的。不過我相信學(xué)生們的需求，相信有更多學(xué)生會喜歡上足球。在不久的將來，我們學(xué)校的足球?qū)蔀槲覀儗W(xué)校師生的一個傳統(tǒng)項目，特色項目。

最后，我認(rèn)為我們社團這一學(xué)期的努力，是學(xué)生們用汗水換來的成績。學(xué)生們在這個社團的時間里收獲的不僅僅是足球技術(shù)，更多的是團隊帶來的快樂、溫馨！希望明年的白塔足球社可以更加強大！

社團簡訊范文第18篇開學(xué)前我校各學(xué)科組就加強作業(yè)管理工作，開展了專題研討活動，各學(xué)科組明確了作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。教師要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識、幫助教師精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。教師要確保一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至五年級每天作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。學(xué)校將不定期進行調(diào)查和問卷，及時反饋，增強“減負(fù)工作”的實效性。

社團簡訊范文第19篇舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動作下的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達感情的一種視覺藝術(shù)。

舞蹈社是由大學(xué)舞蹈愛好者的學(xué)生團體。自20xx年創(chuàng)立以來，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春”為口號，致力于舞蹈在學(xué)院內(nèi)普及，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，豐富同學(xué)們的課余生活，同時，作為職院的一個學(xué)生舞蹈社團，積極配合學(xué)院各種文藝晚會的演出，為晚會輸入了大量高質(zhì)量的舞蹈節(jié)目。學(xué)期末如期而至，舞蹈協(xié)會的工作以即將告一段落，回首本學(xué)期平時的工作，將作以下工作總結(jié)；

一、及時召開社團會議，傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的各項精神

本學(xué)期，本社團從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等各項思想，并從實際出發(fā)，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位。

二、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動

5月份學(xué)校舉行了大型的“慶祝護士節(jié)暨護理學(xué)院護士風(fēng)采大賽頒獎典禮”文藝晚會，作為學(xué)院的一支社團隊伍，舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀(jì)念冊》，屢次開始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》，希望能在5·12日護士節(jié)上成功的演出，給學(xué)校師生帶來護理學(xué)院舞蹈社團的風(fēng)采，我們一定會在訓(xùn)練過程中沖破種種困難，達到最佳表演狀態(tài)，不讓老師跟同學(xué)們失望，成員們也積極準(zhǔn)備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓(xùn)練，而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈，以便提高本社團的含金量，為“慶祝護士節(jié)暨護理學(xué)院護士風(fēng)采大賽頒獎典禮”這次文藝晚會，的順利舉辦增添了色彩。

三、合理的調(diào)整練舞時間

由于大家的上課和休息時間的差異，我們總是在第一時間里調(diào)整好了練舞的時間，練習(xí)授課時間都在每周星期二、星期四下午5：00—6：00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學(xué)習(xí)新舞，創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。

四、外聯(lián)活動

為了除與本社團成員交流，加強同全校師生聯(lián)系，本社團與多個協(xié)會合作交流，如合唱協(xié)會的5·12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學(xué)社的《祖國不會忘記》，以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的“啦啦操”社團，并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好一切宣傳活動。

然而看到我們這幾個月所換來的成果，我感到很大欣慰，希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力，一期比一期棒，總之，在20xx年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，都積極的參加各項活動，完成各項任務(wù)，我們會在從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)努力，爭取做到更好，讓舞蹈社越辦越好，讓熱愛舞蹈的同學(xué)，走進護理學(xué)院舞蹈社，讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生。

社團簡訊范文第20篇為進一步強化學(xué)校的育人主陣地作用，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校努力貫徹落實文件精神，充分調(diào)研，認(rèn)真謀劃“雙減”工作案，反復(fù)論證，采取多種形式，逐層細(xì)化，積極推進“雙減”及五項管理的實施。

一、反復(fù)學(xué)習(xí)，充分調(diào)研

8月31日，學(xué)校利用集體會議反復(fù)學(xué)習(xí)、研討課后服務(wù)工作精神，結(jié)合學(xué)校實際情況豐富落實課后服務(wù)活動方案。在服務(wù)內(nèi)容上，力求更加豐富多樣，在積極開展多彩的校級、年級社團活動的同時，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，盡最大努力使學(xué)生愿意留在學(xué)校參加課后服務(wù)活動，為學(xué)生快樂健康成長提供良好條件和服務(wù)保障。研討中為保障課后服務(wù)工作具有時效性，學(xué)校提出要積極研發(fā)課程資源、研討分層作業(yè)形式、設(shè)計分段實施課程菜單表、學(xué)生參與覆蓋面達到100%。

二、縝密部署，嚴(yán)格落實

在9月6日下午，學(xué)校利用全體教師會再次召開了“雙減”工作部署會。會上，校長向全校教師傳達了主題為“落實雙減任務(wù)，推進校本實施”的“雙減”工作精神。校長從“雙誠”工作的背景、內(nèi)容和方法上進行了詳盡的解讀，并結(jié)合學(xué)校實際布置了近期工作安排，特別強調(diào)教師們要在提高對“雙減”工作思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上更加明確工作重點。崔某某主任詳細(xì)解讀了學(xué)?！半p減”工作推進方案，她指出要提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，豐富課后活動內(nèi)容，讓孩子們在校園里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

1、在遵循學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上著力豐富課后服務(wù)供給，尤其是答疑輔導(dǎo)工作，貫徹落實培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)能力，鞏固提高所學(xué)知識;保障體育一小時鍛煉時間;統(tǒng)籌德育主題活動、勞動教育。

2、減輕作業(yè):1-2年級不設(shè)置作業(yè)，3、4年級半小時內(nèi)完成，五六年級1小時內(nèi)完成，減掉“無效、重復(fù)性”作業(yè)。

3、課后延時服務(wù)舉行豐富多彩的活動，如:圖書閱讀、觀看影片、各種社團活動等，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，以促進學(xué)生全面健康成長。

課后延時第一時段我們安排了“每日一練”，學(xué)校針對每個年級的特點購買了“中華好字帖”，一、二年級主要是課后生字描摹、練某某，三四年級主要是成語積累模板，五六年級是好作文摹寫，每天班主任根據(jù)自己的.教學(xué)內(nèi)容，合理、有選擇的去打印相應(yīng)模板內(nèi)容，進行摹寫、練某某。既鞏固了課堂知識，又提高了學(xué)生的寫字能力。堅持!一定會見成效!

“每日圖書閱讀”，每班圖書角圖書必須滿足每生一本，堅持每天閱讀，并且填寫“閱讀記錄卡”。在教師安排的特定時間段可以讀，也可以在完成課堂作業(yè)后自主選擇讀。

三、家校攜手，更好服務(wù)

9月8日下午，學(xué)校與年級家長代表進行了座談，座談會上，每一個家長都進行了發(fā)言，表達了自己所在年段不同層次家長的建議。校長時時與家長互動，答疑解惑，進一步宣講了學(xué)校豐富課后服務(wù)供給的初衷:王校長提到，當(dāng)前減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的系列舉措引發(fā)社會注重。今年教育部把“雙減”工作列入重點工作任務(wù)，將對校外培訓(xùn)機構(gòu)從嚴(yán)審批，進一步強化學(xué)校的育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強課后服務(wù)供給。

座談會上，家長代表們對于孩子各年齡段的特點，暢所欲言。例如高年級家長更關(guān)心學(xué)校如何發(fā)揮九年一貫制特點開展銜接課程;低年級家長則希望下午兩節(jié)課后就接孩子回家休息，避免在校時間過長。更多家長對于老師輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)表示感謝。校長隨時與家長們互動，了解并解答相關(guān)的問題，并結(jié)合不同孩子自身的特點為大家提出了不同的方案，更好的服務(wù)于學(xué)生。

“雙減”工作事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，同時也是廣大家長注重的熱點問題。我校積極貫徹教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅持素質(zhì)教育，深化教改，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努力幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難，辦好讓人民滿意的教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

社團簡訊范文第21篇為了除與本社團成員交流，加強同全校師生聯(lián)系，本社團與多個協(xié)會合作交流，如合唱協(xié)會的5·12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學(xué)社的《祖國不會忘記》，以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的“啦啦操”社團，并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好一切宣傳活動。

然而看到我們這幾個月所換來的成果，我感到很大欣慰，希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力，一期比一期棒，總之，在20xx年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，都積極的參加各項活動，完成各項任務(wù)，我們會在從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)努力，爭取做到更好，讓舞蹈社越辦越好，讓熱愛舞蹈的同學(xué)，走進護理學(xué)院舞蹈社，讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生。

隨著《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，社會各界對“雙減”政策十分關(guān)注，“雙減”已經(jīng)成為教育領(lǐng)域“熱詞”，我校扎實開展作業(yè)管理工作，認(rèn)真落實“雙減”政策。

社團簡訊范文第22篇根據(jù)上級部門要求，我校積極推進_雙減”政策落實，打造高效課堂，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，開展形式多樣的社團活動，不斷提升學(xué)生在校的幸福感，認(rèn)同感，我校積極開展社團活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時，增強學(xué)生的團隊意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。為了使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，本周我校除作業(yè)輔導(dǎo)外，還開展了乒乓球等社團活動。

乒乓球社團始終把學(xué)生的興趣作為推進未成年人思想道德養(yǎng)成的`突破口，因勢利導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，整合資源，以打造我們白泥小學(xué)孩子健康成長樂園為宗旨。以乒乓球臺乒乓球場地為依托，充分利用每周三下午的兩節(jié)課時間，組織開展乒乓球體育活動，活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧，為孩子的健康成長開辟了一片廣闊的技藝天地，促進了素質(zhì)教育的全面落實。

少年宮社團活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活。對于全面推進未成年人思想道德建設(shè)起著巨大作用。

社團簡訊范文第23篇（一）建立長效機制

探索“雙減”落實落細(xì)機制，分層遞進落實，完善責(zé)任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。著力抓好配套措施落實，家庭、學(xué)校、社會必須堅持協(xié)同、統(tǒng)籌推進，切實形成推動任務(wù)落實的強大合力。

（二）制訂了作業(yè)設(shè)計的原則

1、作業(yè)形式多樣化：根據(jù)教學(xué)實際需要，靈活采用口頭、書面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。

2、優(yōu)化題目結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在作業(yè)的過程中遷移舊知識，內(nèi)化新知識，鍛煉思維的靈活性作業(yè)的過程是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)新知效果的過程，更是不同階層內(nèi)化理解知識、探索新知的過程。

3、從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。每學(xué)期期中、期末共2次統(tǒng)一考試?？荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計劃要求，科學(xué)把握試題的難度不出偏題、怪題。

（三）強化作業(yè)布置研究

以學(xué)科為單位開展深度教研，依據(jù)學(xué)科特點，課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)段要求，科學(xué)設(shè)計作業(yè)，做到一科一案。

（四）創(chuàng)新監(jiān)測體系，在“控量”上下功夫。

徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、機械重復(fù)過多是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的首要任務(wù)。

社團簡訊范文第24篇為了保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量，肖家小學(xué)全體教師凝心聚力共克時艱，結(jié)合學(xué)生的實際情況，進行積極籌備，精心備課，準(zhǔn)備了豐富、合適的每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程內(nèi)容的開展圍繞著教科書進行，我校采用“在線直播+視頻推送”相結(jié)合的模式指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。

直播課堂，讓教師變身主播。每一節(jié)直播課上，教師在傳遞知識的同時，也在傳遞對學(xué)生的關(guān)愛。雖然不能面對面授課，但課堂上老師們?yōu)樘岣哒n堂質(zhì)量，想出了多種辦法與學(xué)生互動。

為落實“雙減”工作，線上教學(xué)作業(yè)實行“少”而“精”的策略，提倡布置個性化作業(yè)、實踐性作業(yè)、綜合性作業(yè)、分層作業(yè)等不同形式的作業(yè)，要求作業(yè)要有評價，有反饋。為此，老師們想出各種辦法來批閱作業(yè)、評價作業(yè)。

停課是生命的保護，不停學(xué)是夢想的追求，在學(xué)習(xí)路上，肖家小學(xué)的師生們從未停止。雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式，但并未改變教學(xué)的'溫度。網(wǎng)課開設(shè)的這段時間，孩子們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，老師們也用自己的實際行動，和同學(xué)們一起為爭取早日戰(zhàn)勝疫情而努力。相信通過我們的努力必能戰(zhàn)勝疫情，重返美麗的肖家校園。

社團簡訊范文第25篇為切實推進“雙減”工作落實，20XX年8月27日，哈密市教育局組織各區(qū)縣、市直各學(xué)校召開“雙減”工作培訓(xùn)會。

此次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了_中央辦公廳、_辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的`意見》精神和自治區(qū)《關(guān)于推進義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作的通知》精神，并對《哈密市關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理工作方案》進行詳細(xì)解讀。同時，宣讀了哈密市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及組織架構(gòu)，為更好推動“雙減”工作提供了組織保障。

會議要求，各區(qū)縣、各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高站位，切實增強做好“雙減”工作的責(zé)任感、使命感；要抓住重點，抓住關(guān)鍵，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升作業(yè)管理水平，做到有收必改，有改必批，有批必評。要持續(xù)提升課后服務(wù)水平，豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，做好政策解釋、意見征集、安全保障等工作。

會議強調(diào)，要嚴(yán)格審批校外培訓(xùn)機構(gòu)，按照“提標(biāo)準(zhǔn)”、“控數(shù)量”、“保質(zhì)量”、“促發(fā)展”的原則，細(xì)化制定學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，依法、依規(guī)審批校外培訓(xùn)機構(gòu)。要積極對接相關(guān)部門制定工作預(yù)案，加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，及時有效處置各類突發(fā)狀況；要切實壓實工作責(zé)任，加強宣傳引導(dǎo)，強化督導(dǎo)檢查，確?！半p減”工作落地見效。

社團簡訊范文第26篇為貫徹落實中央、市區(qū)的“雙減”相關(guān)工作精神，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校舉行了“雙減”政策學(xué)習(xí)活動，全校教師參加了此次活動。

會上，首先由畢海榮副校長介紹了有關(guān)“雙減”的政策，從“雙減”工作總體要求、主要內(nèi)容以及對教師工作提出的要求等幾個方面，為全體教師進行了整體方向的`解讀。

教導(dǎo)處劉雁南主任號召全體教師把“雙減”工作落到實處，在課堂上下功夫，加強課堂管理，豐富課堂教學(xué)手段，改進作業(yè)形式，深化作業(yè)改革，教師們要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)作業(yè)“減量、提質(zhì)、增趣”之效。提高課堂教學(xué)效率，把“雙減”政策精神落實到自己的教學(xué)實踐中。

通過本次培訓(xùn)，教師們對“雙減”政策有了更深入的理解，對教育教學(xué)工作有了更明確的目標(biāo)和方向。今后的教育教學(xué)中，我們必將“雙減”政策落到實處，讓教育回歸初心，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)。

社團簡訊范文第27篇為推動實施“雙減”工作，我校深刻領(lǐng)會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)作為重要措施，切實扛牢責(zé)任，著力構(gòu)建良好教育生態(tài)，推進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。

一、自開展工作以來，我校主要開展了以下專項工作：

（一）建立長效機制

探索“雙減”落實落細(xì)機制，分層遞進落實，完善責(zé)任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會監(jiān)督機制，深化教育教改。著力抓好配套措施落實，家庭、學(xué)校、社會必須堅持協(xié)同、統(tǒng)籌推進，切實形成推動任務(wù)落實的強大合力。

建立健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。以家長學(xué)校為載體，打造家庭、學(xué)校和社會有效銜接、相互促進的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大教育評價改革宣傳解讀力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識，緩解教育焦慮。

（二）制訂了作業(yè)設(shè)計的原則

1、作業(yè)形式多樣化：根據(jù)教學(xué)實際需要，靈活采用口頭、書面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。

2、優(yōu)化題目結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在作業(yè)的過程中遷移舊知識，內(nèi)化新知識，鍛煉思維的靈活性作業(yè)的過程是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)新知效果的過程，更是不同階層內(nèi)化理解知識、探索新知的'過程。

3、從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。每學(xué)期期中、期末共2次統(tǒng)一考試?？荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計劃要求，科學(xué)把握試題的難度不出偏題、怪題。

（三）強化作業(yè)布置研究

以學(xué)科為單位開展深度教研，依據(jù)學(xué)科特點，課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)段要求，科學(xué)設(shè)計作業(yè)，做到一科一案。

（四）創(chuàng)新監(jiān)測體系，在“控量”上下功夫。

徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、機械重復(fù)過多是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的首要任務(wù)。

二、下一步打算

下一步，我校將進一步提高認(rèn)識堅持標(biāo)本兼治，主動作為、狠抓落實。“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持切實減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。

社團簡訊范文第28篇為著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，進一步改進和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實“雙減”政策，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，九江市濂溪區(qū)虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展課后服務(wù)“足球興趣小組活動”。

足球興趣小組以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展。

足球興趣小組現(xiàn)共有成員23名，分別來自一至六年級，由于參加足球興趣小組的學(xué)生足球水平高低不同，因此在興趣小組訓(xùn)練過程中實施分組練習(xí)，并采取多種形式進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技巧。

足球興趣小組學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)足球基本功為主，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識與技能，主要學(xué)習(xí)球活動主要對學(xué)生進行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓(xùn)練了學(xué)生的基本技能，曹教練向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動作技巧，強調(diào)著重球性、球感的練習(xí)。通過對抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

孩子們在足球興趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識，更收獲滿滿快樂。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門科學(xué)，一種教育，它教會了學(xué)生們堅持和堅強，拼搏和協(xié)作，還有面對挫折時的冷靜和勇氣。愿虞家河鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣，奮勇拼搏，不畏強敵。

社團簡訊范文第29篇為進一步落實“雙減”政策，積極響應(yīng)教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項管理”的相關(guān)要求，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，近期我校開展了“雙減”落實工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)就近期相關(guān)重點工作總結(jié)如下：

一、工作落實情況：

一是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率；二是繼續(xù)實行彈性作業(yè)、分層作業(yè)，并引領(lǐng)學(xué)生做好作業(yè)時間管理，充分利用課后看護時間指導(dǎo)學(xué)生高效完成作業(yè)。

“五項管理”，即手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面的重要性。其中，特別強調(diào)體質(zhì)教育，要更加重視體育鍛煉，防止學(xué)生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務(wù)勞動，更多地關(guān)注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學(xué)到的知識在實踐中應(yīng)用起來。

普及科技教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學(xué)氛圍。

二、下一步工作計劃：

作為老師，應(yīng)該時刻鞭策自己，不斷努力提升自己的'業(yè)務(wù)水平，給予孩子足夠的關(guān)愛，孩子回報的，一定遠遠超出想象。

孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望！

新學(xué)期，全體教師將本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實做好提效提質(zhì)，減負(fù)減壓，積極落實“雙減”“五項管理”工作，著力提升教師教書育人水平，為學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展站好崗、履好職，用實際行動讓發(fā)展更有質(zhì)量，讓教育更有溫度。

社團簡訊范文第30篇仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)深刻認(rèn)識“雙減”工作重大意義，多措并舉，推進“雙減”工作落到實處，努力辦好人民滿意教育。

家校聯(lián)動，落地“雙減”新提升。學(xué)校通過多種形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念、“雙減”的意義和我校減負(fù)的具體措施，積極爭取家長和社會各界的配合，增進家長對教師工作的理解，縮短家長與教師、家庭與學(xué)校之間的距離，形成家校合力。幫助家長正確認(rèn)識“雙減”政策下家長需要承擔(dān)的“責(zé)任”，切實履行好家長職責(zé)。

聚焦課堂，關(guān)注效率。立足“常態(tài)課”，組織學(xué)科骨干課、教研組長課、資深教師課等“主題展示課”，讓教師在適當(dāng)?shù)姆秶c空間內(nèi)發(fā)揮課堂教學(xué)引領(lǐng)最積極的作用。教師對新授內(nèi)容包括各個知識點的呈現(xiàn)方式符合學(xué)生的'認(rèn)知規(guī)律，貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。課堂上少講精講，多學(xué)多練。教師精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間，產(chǎn)生最大的效益。課堂是質(zhì)量生成的主陣地，建立以提高課堂效益為主渠道的質(zhì)量提升方式。

仲興鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后的重要任務(wù)，優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式，分類控制作業(yè)總量，豐富作業(yè)形式，從嚴(yán)抓實抓細(xì)課堂教學(xué)常規(guī)，不斷完善創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容和模式，提高服務(wù)質(zhì)量，將“雙減”落實到位，讓教育回歸本真

社團簡訊范文第31篇在五項管理和“雙減”政策管理下，xx市第xx中學(xué)語文組著眼于學(xué)生身心的發(fā)展特點，跟進于新教師的快速成長，努力教研，精準(zhǔn)施策，積極打造高效語文課堂，旨在引領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣，夯實好習(xí)慣的落地養(yǎng)成。

在近期語文組組織進行的關(guān)于語文教學(xué)的.集體備課，副校長馬克新、教學(xué)主任曹銳親自指導(dǎo)，并給予了最中肯最實在的教學(xué)建議。曹主任指出，散文詩學(xué)習(xí)是孩子們的難點，怎樣攻克此教學(xué)難點，需要語文老師們開動腦筋，想出妙招，備好課，教好學(xué)。會上，語文組老師們知無不言，言無不盡，一起商量討論，最后順暢圓滿地完成了語文散文詩教學(xué)的集體備課。

10月11日，語文組王曉艷老師帶來了一堂生動、精彩的示范公開課《荷葉母親》。本次課堂以孟郊的游子吟的古詩開篇，課堂伊始便迅速抓住了學(xué)生的眼球，學(xué)生帶著對母親的愛，自覺主動地開啟了學(xué)習(xí)語文的熱情。

整堂課環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，連貫而高效，為語文老師們進行了精彩的示范。本節(jié)課在最后以一曲《母親》結(jié)束，音樂響起時老師不僅落淚，同學(xué)們也是為之感動，為母親的偉大而落淚。語文組定會在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下長風(fēng)破浪、直掛云帆，為打造新模式下的高效課堂不懈努力。

示范課過后，大家利用課余時間進行研討。教育大咖葉圣陶先生曾說過，“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。”大家普遍認(rèn)為，這樣相機誘導(dǎo)、循循善誘的課堂不僅有趣生動引人入勝，而且高效有節(jié)奏，不僅提高了學(xué)生的學(xué)生效率，而且學(xué)習(xí)成果也是立竿見影。

指出教師要自己多研讀教材，以教案為輔助，把自己對教材和教案的理解充分融合起來，打造精品語文課程，讓學(xué)習(xí)深度發(fā)生，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，相信在一次次的教研中，各位老師能不斷精進，探尋課堂上的語文之美！

社團簡訊范文第32篇“雙減”工作實施以來，為切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，XX中學(xué)制定了《作業(yè)質(zhì)量定期評價制度》和《作業(yè)管理規(guī)定》，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的`責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。

1、把握作業(yè)育人功能。遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進教學(xué)方法，促進學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。

2、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，班級黑板上貼有作業(yè)公示表，由每天任課教師完成填寫，由全體師生共同監(jiān)督。

3、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

4、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。教師根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，加強優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。

5、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，讓學(xué)生在校內(nèi)能完成大部分書面作業(yè)。

6、認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

7、不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

社團簡訊范文第33篇為繼續(xù)扎實推進“雙減”工作，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進一步強化學(xué)校教育主陣地作用，提升學(xué)校育人水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，烏蘭哈達中心小學(xué)開展落實了具有本校特色的“5+2”課后服務(wù)。

一、書包上瘦身，合理調(diào)控

推行“小書包”不回家政策：“小學(xué)一、二年級堅決不布置家庭書面作業(yè)”；“小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘”等硬核要求落實到底，在課后服務(wù)的時間段完成作業(yè)，讓作業(yè)不出校門。

嚴(yán)格執(zhí)行“三不”“兩禁止”：不布置大量抄寫、機械重復(fù)性作業(yè)；不留超出課標(biāo)要求的超綱作業(yè)；不留懲罰性作業(yè)。禁止通過手機微信或QQ群等方式留作業(yè)；禁止給家長布置作業(yè)，要求家長批改、打印作業(yè)等。量上精減，形上瘦身，讓孩子輕松無作業(yè)回家。

二、時間上減壓，健康為本

結(jié)合學(xué)生的年齡特點和課程要求，周一至周三，老師們精心安排了夯實基礎(chǔ)的知識類作業(yè)、發(fā)展興趣的游戲類作業(yè)、感知體驗的實踐類作業(yè)。周四則是豐富多彩的社團活動。學(xué)校共開設(shè)了少兒舞蹈、少兒合唱、少兒繪畫、心腦珠算、體育游戲等10個項目課程，使孩子們在有趣的活動中體驗到了學(xué)習(xí)的快樂！

三、課堂上深研，提質(zhì)為核

實現(xiàn)輕負(fù)高效的主戰(zhàn)場在課堂上。我們一直秉持“讓兒童站在學(xué)校正中央”的.哲學(xué)理念，著力打造“四聲”課堂，在提高課堂質(zhì)量上下足功夫，保證減量不減質(zhì)。

1、調(diào)整備課時間和模式。根據(jù)課后服務(wù)時間和課程安排進行整合，以學(xué)科組為單位集中備課，開啟“無生課堂”備課模式。

2、梯度教研傳幫帶模式。設(shè)立每周三、四教研日，安排領(lǐng)導(dǎo)，骨干教師，新入職教師梯度教研，領(lǐng)導(dǎo)示范、骨干引領(lǐng)、青年練兵、師傅指導(dǎo)協(xié)同發(fā)展模式

3、組建新教師入職團隊，設(shè)定新教師培訓(xùn)路徑。通過“德育管理”，“教學(xué)組織和學(xué)科教學(xué)”“教師專業(yè)成長”等，幫助年輕教師盡快成長。

四、作業(yè)上革命，分層多選

遵從“頂層設(shè)計、專業(yè)引領(lǐng)、協(xié)同推進”的工作思路對作業(yè)留法流量上進行了深層次的重塑，進行一場“悄悄地革命”。集中學(xué)校優(yōu)勢，整合學(xué)校資源，設(shè)計A、B套餐式分層選做作業(yè)，從量上、難易程度上、興趣上自選套餐，教師適時答疑解惑，個別輔導(dǎo)……讓學(xué)有余力學(xué)生感興趣吃飽，需要幫助的學(xué)生減輕壓力，輕松完成。

五、內(nèi)容上多元，課程出彩

小學(xué)課后服務(wù)，全校學(xué)生參與率達到，全校教師參與率達到100%，并聘請三位校外專業(yè)人員入校參與課后服務(wù)，拓展服務(wù)內(nèi)容。

學(xué)校統(tǒng)籌配置課程“套餐”，以社團方式推進落實，讓孩子們自主選擇。學(xué)校設(shè)置了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健體游戲、棋類、衍紙、足球、籃球等23個項目課程，學(xué)生在豐富多彩的的活動中，真正實現(xiàn)身動、心動、腦動、情動、意動、手動的多元融合體驗。

六、制度上健全，加強監(jiān)督

學(xué)校把提高作業(yè)質(zhì)量為一個課題加以研究，成立作業(yè)研究小組，先后出臺了《作業(yè)管理實施方案》、《作業(yè)管理制度》、《作業(yè)公示制度》、《作業(yè)布置與批改十項要求》、《作業(yè)設(shè)計十項原則》等質(zhì)量提升辦法，積極實行分層作業(yè)，每周五在公示板上公示每個年組、班級的作業(yè)，使作業(yè)從大水漫灌變?yōu)榫珳?zhǔn)澆灌，幫助學(xué)生在有限時間內(nèi)提升學(xué)習(xí)效率。

七、服務(wù)上調(diào)研，群眾滿意

推行“5+2”課后服務(wù)以來，小學(xué)針對學(xué)校服務(wù)及“雙減”落實情況設(shè)計了問卷調(diào)查發(fā)放給家長，進行了匿名反饋調(diào)研，收回反饋記錄936份，并對結(jié)果統(tǒng)計分析。對課后服務(wù)滿意率達到，其他選項滿意都在95%以上，達到了預(yù)期效果，群眾滿意一直是我們服務(wù)的宗旨，我們也會繼續(xù)調(diào)整和豐富課后服務(wù)內(nèi)容，讓孩子喜歡，讓家長滿意。

社團簡訊范文第34篇自足球興趣小組成立以來我們學(xué)校開展的很順利。下面我談?wù)勛约旱呐d趣小組的匯報情況。首先，足球興趣小組的人員組成和平時訓(xùn)練情況匯報，這學(xué)期有20名對足球有興趣的不同年級不同年齡的學(xué)生參加。指導(dǎo)老師就是我。訓(xùn)練時間為每周體育課及下午活動課，除非大暴雨，及學(xué)校其它事宜安排，我們的訓(xùn)練會暫停外，其它不管刮風(fēng)，烈日，我們都會堅持帶學(xué)生到操場訓(xùn)練。每次訓(xùn)練包含以下幾項內(nèi)容：熱身運動、足球基本技巧動作的講解師范、學(xué)生自己訓(xùn)練技巧動作老師進行1對1或者1對多指導(dǎo)、小組內(nèi)對抗賽（學(xué)生最喜歡的一環(huán)節(jié)）。要談訓(xùn)練效果的話，那是肯定有效果的，學(xué)生原來對足球運動一竅不通，現(xiàn)在學(xué)生不僅會踢，會技戰(zhàn)術(shù)動作，還掌握了一些足球比賽的規(guī)則。

其次，本次展示活動的小節(jié)和想法。這次展示是興趣小組活動開展一來，第二次展示，其實我們的足球興趣小組屬于競技類的運動，不太適宜在報告廳的舞臺上展示，就像籃球、田徑等運動一樣。后來為什么還要展示呢？就是想把我們新訓(xùn)練的某幾項小技巧小戰(zhàn)術(shù)，進行一個小展示，后來因為我們設(shè)想的展示動作與實際場地條件及其它方面有很大的差距和限制，所以沒能很好的展現(xiàn)出來，其實最好展示的地點應(yīng)該到操場。下次的興趣小組如果還有展示我會選擇到操場上展示，也設(shè)想可以和其它有足球興趣小組的小學(xué)聯(lián)系，來場友誼賽。也可以把平時的訓(xùn)練過程，拍照片視頻，記錄下學(xué)生訓(xùn)練的精彩瞬間，做成視頻進行展示。

最后，說說對本興趣小組的幾點不成熟的想法，這學(xué)期開始一直在爭取備齊裝備，比如足球，足球衣，足球鞋，護腿板，障礙樁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都積極的想辦法。今年我們新添足球15個、障礙30、學(xué)生護具若干。如果展示活動時，必須要上舞臺的話，我們是否可以把競技足球改成花式足球或者武術(shù)之類的，帶一種表演性質(zhì)，這樣會更好看一些。還有訓(xùn)練的學(xué)生本身參差不齊，能夠把球停住，把球踢進球網(wǎng)，已經(jīng)很不容易了，足球不是一項短期能出成績的項目，何況我們訓(xùn)練的是一群新學(xué)生。

以后我會一如既往的認(rèn)真開展足球訓(xùn)練小組活動，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階，對基本功方面下大功夫，大力氣，重點培養(yǎng)靈活的，愿意的學(xué)的學(xué)生，不辜負(fù)，學(xué)校的投入，關(guān)心及期望。

社團簡訊范文第35篇為堅決落實“雙減”政策，進一步推進學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，更好地實現(xiàn)減負(fù)增效，全面實施素質(zhì)教育，瓦窯鎮(zhèn)大新小學(xué)多措并舉積極推進“雙減”工作落實落地。

一、課后服務(wù)多元化

我校以“特色促雙減，活動提素質(zhì)”為主題，書法、繪畫、手工制作，經(jīng)典誦讀、籃球、足球等多種興趣社團，引導(dǎo)和培養(yǎng)了學(xué)生特長，促進學(xué)生多維度全面發(fā)展。

二、規(guī)范作業(yè)設(shè)計，統(tǒng)籌作業(yè)總量，建立作業(yè)公示制度。

教務(wù)處組織召開以“落實雙減，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”的主題教研活動。由我校校長強調(diào)：作業(yè)的設(shè)置要尊重學(xué)生的差異，滿足學(xué)生的個性化需求，倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。

三、作業(yè)輔導(dǎo)，盡職盡責(zé)

學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)，老師根據(jù)學(xué)生對知識掌握的'程度開展個性化輔導(dǎo)，保障學(xué)生在校完成作業(yè)的同時開展分層輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行一對一答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，提高學(xué)習(xí)效率。你看，老師正不厭其煩，耐心地為同學(xué)們答疑解惑呢。

社團簡訊范文第36篇為規(guī)范教學(xué)行為，確?！半p減”工作取得實效，我們學(xué)校和教師高度重視教育質(zhì)量提升，不斷滿足家長、學(xué)生多樣化教育需求，提供令人滿意的教育。學(xué)校在落實“雙減”政策的過程中，不僅要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還從升級課程、重構(gòu)課堂、優(yōu)化作業(yè)等途徑提升教育教學(xué)質(zhì)量，將“雙減”政策真正落實到位。

“雙減”政策實施后，孩子的學(xué)習(xí)更多依靠學(xué)校教育和家庭教育，而學(xué)習(xí)是一件長久的'事，沒辦法急功近利。而放眼整個人生，打好精神底層又顯得尤為重要。閱讀則是為頭腦和心靈充電的最佳方式，也是親子溝通的橋梁。整本書閱讀教學(xué)給孩子們創(chuàng)設(shè)了閱讀的空間，提升了孩子們的閱讀水平，在閱讀中汲取營養(yǎng)。

面對“雙減”工作中出現(xiàn)的新問題新形勢，還要引領(lǐng)教師聚焦重點難點研究，通過課題研究和實踐創(chuàng)新，充分做好課后服務(wù)設(shè)計，通過調(diào)研了解需求，拓寬服務(wù)內(nèi)容，增加教育資源投入，靈活使用適宜的服務(wù)方式，利用課后服務(wù)時間，開展個性化教育教學(xué)活動，旨在提升學(xué)生個性需求和個性發(fā)展，滿足學(xué)生家長的需求?！半p減”工作要“尊重規(guī)律、標(biāo)本兼治、整體推進、重點突破”。作為學(xué)校，要腳踏實地、科學(xué)推進，守正創(chuàng)新，將落實“雙減”工作作為教育歸位的重要舉措。履方致遠，未來可期。

社團簡訊范文第37篇為豐富湛江航標(biāo)處職工業(yè)余文化生活，強健職工體魄，響應(yīng)建設(shè)體育強國的要求，端午節(jié)期間，湛江航標(biāo)處工會積極組織廣大干部職工參與足球興趣小組活動。

湛江航標(biāo)處工會足球興趣小組自成立以來，先后參與南海航海保障中心組織開展的比賽和湛江市開展的足球排位積分賽，平均每月組織3至4次與地方其他單位的友誼賽，有效地調(diào)動了職工的積極性，培養(yǎng)了職工的團隊集體意識。

下一步，湛江航標(biāo)處工會將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)一致、頑強拼搏的精神，保持團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到航海保障工作中去，以實際行動助力湛江跨越式發(fā)展。

社團簡訊范文第38篇為了應(yīng)對新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn)，做好疫情期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。全體教師積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門“停課不停學(xué)”號召，認(rèn)真組織開展線上教育教學(xué)活動。線上教學(xué)期間，學(xué)生在家里通過各種途徑參與老師們的線上教學(xué)課程，在企業(yè)微信、釘釘班級群內(nèi)完成老師布置的各科作業(yè)，初步做到了“停課不停學(xué)”?，F(xiàn)對這一段時間的線上教學(xué)工作如下：

一、精心準(zhǔn)備整體布局

根據(jù)教育局的相關(guān)要求，學(xué)校迅速成立了“停課不停學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。汪志偉校長任組長，王莉芳任副組長，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)一線教師做好此項工作。當(dāng)天，由汪志偉校長主持召開了全校教職工會議，傳達精神、統(tǒng)一思想，對疫情期間的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作尤其是線上教學(xué)工作作出了詳細(xì)的部署。

二、學(xué)生上網(wǎng)課情況

線上課堂的最特點是教學(xué)方式從現(xiàn)實的'班級常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M的網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也相應(yīng)地從教室轉(zhuǎn)移到家庭。這段時間，按照上級相關(guān)要求，我們以年級為橫向單位，以教研組為縱向單位，以學(xué)生為點，班級為面，以校為網(wǎng)，實行一班一策，一科一策，全網(wǎng)格化進行線上教育教學(xué)工作。各班主任準(zhǔn)時、及時把“停課不停學(xué)”的文件通知和線上教學(xué)的相關(guān)鏈接第一時間發(fā)送到班級微信群里，讓家長提前下載相關(guān)軟件，熟悉操作流程，做好聽網(wǎng)課的準(zhǔn)備。

三、學(xué)生作業(yè)完成情況

全校各年級以班級為單位，各班級根據(jù)各自學(xué)生學(xué)情安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每次網(wǎng)絡(luò)直播授課前，各科老師都要親自閱讀所教課文，進行認(rèn)真?zhèn)湔n，努力把握本課的重點和難點，組織學(xué)生從線上學(xué)習(xí)開展當(dāng)日起進行讀書打卡。教師對每一份提交的作業(yè)進行批改，有的還要寫出批語，評選出當(dāng)次的優(yōu)秀作業(yè)，在班級群內(nèi)進行公布。針對學(xué)生出錯較多的題型，會在群內(nèi)進行集中講解糾錯。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行適時表揚，樹立良好榜樣形象;對于后進生，進行一對一，點對點及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)，對有疑困知識點，在線進行輔導(dǎo)交流，確保每一個學(xué)生都能夠過關(guān)。

四、教師線上教學(xué)情況

各科教師每天進行課前備課，與學(xué)生一同在線上學(xué)習(xí)課程，根據(jù)課表進度，根據(jù)重難點知識點布置設(shè)計階梯式作業(yè)、、研究性作業(yè)，并在當(dāng)天完成作業(yè)的批改工作，并在班級群內(nèi)匯總，反饋，各班根據(jù)學(xué)情布置作業(yè)。實行“因班布置”,提倡多布置趣味性、特長作業(yè)、實踐作業(yè)等，讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，促進不同學(xué)情學(xué)生共同進步目的，從而達到“一班一策”“一班一待色”的作業(yè)模式。“停課不停學(xué)”是疫情不穩(wěn)定的特殊時期的一項重要工作，“網(wǎng)絡(luò)直播授課”也是當(dāng)今時期出現(xiàn)的一個新生事物，難免會存在一些問題。希望在老師們不懈努力下，在學(xué)生家長的積極配合下，能夠逐漸解決“網(wǎng)課教學(xué)”中存在的一些問題，努力做到真正的在家“停課不停學(xué)”，讓每一個孩子在這個特殊時期都能夠?qū)W有所獲。

社團簡訊范文第39篇我校按照縣教體局關(guān)于開展課后延時服務(wù)的部署要求，堅持以學(xué)生為本，在全鎮(zhèn)全面推廣開展了課后延時服務(wù)，實現(xiàn)了鎮(zhèn)域全覆蓋，廣泛發(fā)動學(xué)生自愿參加，對貧困學(xué)生免除了課后延時服務(wù)費用，開展了學(xué)困生幫扶成長計劃，全鎮(zhèn)各校還根據(jù)駐地家長的實際需求，對下班時間與接送學(xué)生存在時間差的部分學(xué)生進行集中看護，有效解決了學(xué)生放學(xué)無人管、家長接娃難等問題。同時，各校還充分利用校本課程、校編沂蒙文化讀本等載體，進一步豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容，將閱讀引入課后延時服務(wù)，各校加大走廊圖書館建設(shè)力度，為學(xué)生打造更加廣闊的知識海洋。

社團簡訊范文第40篇首先，要深入研究教材，做到精準(zhǔn)備課。

備教材，最重要的就是教師要活用教材，包括教材中的知識結(jié)構(gòu)，教材的編排順序及其深意，教師要對教材科學(xué)地重組、合并、放大、縮小，添加、刪除，讓教材符合學(xué)生的實際，符合學(xué)生的口味。

備學(xué)生，包括學(xué)生已經(jīng)掌握的知識與方法，生活經(jīng)驗，興趣點和生長點，每一位學(xué)生在語文課堂上的.反應(yīng)及其背后的蘊意。

備教學(xué)設(shè)計，包括整節(jié)課的結(jié)構(gòu)與流程，主干問題+輔助問題構(gòu)成的“問題串”，分層設(shè)計的內(nèi)容與時機，推敲每一個提問、每一句措辭，審視每一頁的PPT或動畫、每一份教具和學(xué)具，還有每個環(huán)節(jié)的時長及其之間的起承轉(zhuǎn)合，教師何時開口追問、何時靜候不語，鼓勵與總結(jié)的時機。

備語文課堂評價。贊賞是激勵孩子努力學(xué)習(xí)的良藥，它是激勵孩子茁壯成長的必然條件，是學(xué)生走向成功的力量源泉。語文課堂上我們應(yīng)該采用多種表揚方式:比如“你說得真好!”“你的字寫得真漂亮!”“你真聰明！”“你的想法真棒!”“你想象力真豐富!”；或用親切和藹的動作:拍拍肩膀、輕輕地?fù)崦幌骂^、豎起大拇指或是一個淺淺的微笑......只要是真真切切實實在在的，都能給學(xué)生以極大的鼓勵，有了贊賞這一_催化劑_，高效語文課堂就來了。學(xué)生在學(xué)習(xí)中就能常常感受到成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣，語文課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)效果更好。

其次，重視課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)初中生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

豐富教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，打造高效語文課堂。

語文課堂是“減負(fù)增效”的主陣地。語文教師必須專注于自己的教學(xué)，改進教學(xué)方法，運用高效、趣味的授課工具，新穎創(chuàng)意的教育方式，生動有趣、幽默形象的語言來提高授課質(zhì)量。教師要利用語文課堂主陣地，講課要適當(dāng)?shù)亓舭?，要精心安排，盡量減少課后的書面作業(yè)；語文課堂上除了一對多的講解，還可以組織同伴互助、小組共學(xué)讓每個