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文檔簡介

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第1篇電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第1篇對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,終才完美解決了問題。

5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第2篇不知不中多月的工交替已即束?;卦碌墓ぷ?,自己比以前充、成熟了多。通段的工作,我了多技能,明白了事流程,有了工作,了意志,培了工作的信心……月的收是在校法到的,所以我也是非常珍惜的每一次工作,真完成每一份工作。

在多月的工作中我已慢慢地融入到了自化,感自己已是自化大家庭的正式一。在自化中每人都很勤,敬,大家都很友好,我生也是非常照,心,常以工作上的助。在自化工作我感到了比的切感。

工作不像是在校,工作是不同的概念,工作有了校的自由意。工不等同校,工的律比校更格。工作首先是要自己角色,自己工作。

在自化中要和很多人打交道,交圈很,就要求我有一定的交能力。善于和人交往,通。在方面我做的不是很好,需要提高自己的交能力。方面我是深有,有面常的人,又不是在一部,也不,面常的人沉默不是非常尬的,也的不友好,打破僵局就要主去交流去打招呼,也是了日后大家在一起更好的合作。

工作中效率是至重要的。效率可以定一品的成,一的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽的子,了效率汽就止步不前。著社生力的展,生效率一直在速提高。社的愈加激烈,只有自己代展的步伐,才能在社中占有一席之地。我在126做品就遇到了效率的,我生的速度有慢,效率不高,在定的也做不完品,加快生速度我分了白夜班,停人不停的生,最完成了生。

有著富而扎的知和技能自己的工作有的,工作更加得心手。要想在自己的位上有所作,干出,就一定要自己工作的知非常熟悉。我工作碰到的很多都和我的知息息相。同事的工作交流中我也能到多我上的知。在校些知根本有到它的重要性。通在的我在日后的中更加努力的些程。

英一直是我的弱。通段我是真心的到了英的重要性了。英是交流的梁,在里常很多外客,他都是用英交流,看著他用英和客人滔滔不的'交真是人慕,我也努力地英,希望有一天也可以和他一用英交。

在多月的中,我到了很多工作上的,操作器的方法,也知道了自己在哪些方面的不足缺陷,日后的指明了方向;不只有工作方面,我也收了友,了很多同事。我也非常感姐、姐和其他同事在工作上我的助照。次是一段充挫折反思的旅程;是一次快而美好的回。次的每一件事都深深的刻在我的海里,它是我人生中而的富。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第3篇一、實(shí)習(xí)單位及公司簡介:

鄭州黎明電子產(chǎn)品有限公司是當(dāng)今中國高頻感應(yīng)加熱電源行業(yè)專業(yè)生產(chǎn)廠家之一,其設(shè)備品種齊全,技術(shù)先進(jìn),可提供價(jià)值幾千元至幾萬元的設(shè)備配置??蓾M足用戶對(duì)不同檔次和不同產(chǎn)量的要求。該公司在20xx年推出了新一代環(huán)保型WGH系列微型高頻感應(yīng)加熱電源,與同類產(chǎn)品相比,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化資源配置方面更具優(yōu)越性。該公司有完善的質(zhì)量保證體系、嚴(yán)格按國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位的質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品暢銷全國各個(gè)省、市、地區(qū)、并銷往朝鮮、泰國、日本等國家,深受廣大用戶的青睞。始絡(luò)堅(jiān)持“質(zhì)量第一、服務(wù)至上”的原則,讓用戶以滿意的價(jià)格獲得優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,并享受及時(shí)周到的售后服務(wù)。公司宗旨是:“一流的技術(shù)、一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的服務(wù)”。

本次實(shí)習(xí)主要有兩個(gè)方面:1、參觀實(shí)習(xí)并從基層做起、2、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的工作風(fēng)貌。

這段時(shí)間,我經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個(gè)交待,也為了給日后寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材。我將生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告寫下,敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)提出寶貴意見。

二、實(shí)習(xí)目的:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、牢固樹立群體意識(shí),及個(gè)人智慧只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力

2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)以及謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。

4體會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要

5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理

6、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

7、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法

8、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過程中的各種辛酸

9鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。

三、實(shí)習(xí)任務(wù):

1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細(xì)的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí),了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2.在實(shí)習(xí)過程中,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

四、實(shí)習(xí)的基本要求:

在黎明實(shí)習(xí),我被分配到該公司的無件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?,?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,

它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

1.在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。

2.在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。

4.努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。

5.和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。

通過在黎明有限公司的實(shí)習(xí)過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間我操作的具體工作是確認(rèn)四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,這些知識(shí)對(duì)以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的意義。然后這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,沒有足夠的動(dòng)手能力就沒有未來的科研成就,在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

工作后的幾天內(nèi)都是看著師傅印,我在一旁邊學(xué)習(xí)邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時(shí)候,師傅就會(huì)手把手地教我印,第一步,拿到組長給定好的任務(wù),然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調(diào)好油。

第二步,就是印刷了,關(guān)鍵是掌握好力度,印輕了效果不明顯,印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破,看著師傅拿著印刷推板粘上油,把印刷板一蓋上金屬板,一推,一塊完好的線路板就成型了,據(jù)他們說他們的工資是按件算的,一個(gè)月可以印好幾千塊線路板,這都是積累下來的經(jīng)驗(yàn),不是一日之功就可以練成的,然后師傅就讓我試試,我按照師傅的提點(diǎn),自己就上手了,剛開始印的第一塊由于力度太輕了,所以是不合格的產(chǎn)品,需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教訓(xùn),我又重新印起來了,印好的時(shí)候師傅檢查了一下,還夸我這么快的時(shí)間就能掌握好了力度,印出來的質(zhì)量非常好,有質(zhì)量了還要有速度,于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率,看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場上,別提多高興了,呵呵。

第三步,就是等線路板有點(diǎn)干的時(shí)候就能把它們交給另一位師傅,他們就會(huì)把印好的線路板放到高溫的機(jī)器的履帶上一過就能把線路板烘干了,其實(shí)我的印刷這個(gè)工序只是一小部分而已,一塊可以賣出的產(chǎn)品需要很多工序的。首先廠里進(jìn)的貨只是一塊一塊的金屬板,完全沒有加工的,然后根據(jù)買家的需求設(shè)計(jì)好線路板,然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等,

六、實(shí)習(xí)感悟:

在黎明電子實(shí)習(xí),體會(huì)最深的有幾個(gè)方面:

一、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。

二、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

我有這樣的體會(huì):把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實(shí)習(xí),開始的時(shí)候很不習(xí)慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵(lì)給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對(duì),況且,實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長,還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實(shí)習(xí)單位,繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

三、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提

實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)習(xí),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí),況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐,理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識(shí)需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)――工作――再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí),還從中體檢到人生的苦與樂。通過實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

后來,我來到了多威元件廠,這里,實(shí)習(xí)的時(shí)間很長,足有六個(gè)月,但也讓我學(xué)到了不少的東西,在這里我學(xué)會(huì)了產(chǎn)品繞腳細(xì)心的操作和對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),知道了,如何把不良的產(chǎn)品簡查出來。做這些工作,我也會(huì)遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng),因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識(shí)到這樣下去是不行的,同時(shí)我開始明白:不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做到,在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請(qǐng)教帶領(lǐng)我的師傅,還有產(chǎn)線上的一老員工,通過他們的指點(diǎn),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。

經(jīng)過老師的提醒,我終于認(rèn)識(shí)到這些不足,同時(shí)讓我明白:①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且現(xiàn)在的社會(huì)競爭激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

1、打好基礎(chǔ)非常重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2、實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。

在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第4篇姓名:徐國文班級(jí):電子092學(xué)號(hào):09446431

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月21日20xx年3月11日

指導(dǎo)老師:何老師,林老師,梁老師,姚老師,韓老師。

實(shí)習(xí)目的:了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別,焊接技術(shù)的要領(lǐng);認(rèn)識(shí)四人搶答器的電路及其原理。

實(shí)驗(yàn)要求:在實(shí)際焊接前必須先學(xué)習(xí)焊接中的注意事項(xiàng)及安全用電知識(shí),并在指導(dǎo)老師的要求下進(jìn)行實(shí)際焊接操作,避免可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘要:在熟練掌握protel軟件的使用方法及學(xué)習(xí)四人搶答器電路的連接方法后,實(shí)際焊接一個(gè)四人搶答器并能得到要求的功能。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、上機(jī)繪圖

電子實(shí)習(xí)從21號(hào)下午開始的,在其中的上機(jī)課上我們學(xué)習(xí)工程制圖軟件的電子制圖軟件Protel,并從指導(dǎo)老師那里得到了熟悉并繪制出四人搶答器電路的任務(wù)。經(jīng)過上機(jī)練習(xí)我們成功繪制出四人搶答器的電路原理圖。

二、實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)講座

實(shí)際焊接前老師們總共組織了4場講座,第一場是關(guān)于用電安全的講座,老師每次都引用一個(gè)小故事來讓我們集中精神去焊接,避免在實(shí)習(xí)過程中發(fā)生意外,安全第一。何老師的講座幽默風(fēng)趣給我留下了很深的印象,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到電子實(shí)習(xí)的重要性,他尤其強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性。之后的講座都是講的關(guān)于實(shí)際操作的問題,讓我們?cè)诤附与娐返臅r(shí)候有了一定的方法,使我們?cè)陔姾高^程中少走一些彎路。這4個(gè)講座,使我受益匪淺,有充足信心面對(duì)接下來的焊接中的各種挑戰(zhàn)。

三、四人搶答器達(dá)成條件

1、搶答器是可容納4人參賽的搶答器,每人設(shè)一個(gè)按鈕,供搶答使用。

2、搶答器的蜂鳴器只對(duì)第一搶答者起作用,使除第一搶答者外的按鈕不起作用。3、設(shè)置一個(gè)“復(fù)位”按鈕,“復(fù)位”按鈕按下后重新接受信號(hào)。

4、共設(shè)4個(gè)發(fā)光二極管,每個(gè)發(fā)光二極管對(duì)應(yīng)一個(gè)開關(guān)。

5、主持人復(fù)位后,開始搶答,第一個(gè)開關(guān)按下后其對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管亮起,且蜂鳴器發(fā)出持續(xù)蜂鳴聲,知道按下“復(fù)位”按鈕前其他按鈕失去作用。

四、實(shí)際焊接

24號(hào)是我們?cè)谟?jì)算機(jī)1樓的第一次實(shí)習(xí)焊接,每個(gè)小組的工具是鑷子、電烙鐵、剝線鉗、焊錫絲、松香、銼刀等。老師在我們動(dòng)手前為我們強(qiáng)調(diào)了一遍注意事項(xiàng)。然后我們2人一組入座,老師開始發(fā)放器材,并告訴我們器材的用處。我的同桌是常偉,他之前有過焊接的經(jīng)驗(yàn),在他的幫助下我很快掌握了焊接的方法。之后又進(jìn)行了焊接導(dǎo)線的練習(xí),勉強(qiáng)焊接好了,但是效果不太好。這一次的親身實(shí)踐使我對(duì)電子這個(gè)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

25號(hào)老師對(duì)我們進(jìn)行了一次焊接考核:四個(gè)電阻,兩根導(dǎo)線,2分鐘之內(nèi)把四個(gè)電阻焊好,而且要求一根導(dǎo)線連接兩個(gè)電阻。當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我便迅速動(dòng)手了,不知道什么原因,才焊好電阻老師就拔電源了,還有2根導(dǎo)線沒連呢,于是我利用焊棒的余熱將2根導(dǎo)線焊了上去,但是線連的不好。總結(jié)了一下,還是不夠熟練,注意不集中。

3月1號(hào),老師發(fā)了定制電路板和各種電路元件,元件有四個(gè)發(fā)光二極管、五個(gè)開關(guān)、六個(gè)2k電阻、一個(gè)360電阻、五個(gè)二極管、兩個(gè)三極管、兩個(gè)電解電容器。要開始真正焊接搶答器了。對(duì)照原理圖,我開始了焊接。在焊接的過程中有兩個(gè)元件不知道焊在什么位置,和同桌討論了一下,終于完成了焊接。注意事項(xiàng):正負(fù)極不能接反了,凹槽對(duì)凹槽,三極管的管腳連接等等。

3月2號(hào),我們開始連接導(dǎo)線了,對(duì)原理圖沒有頭緒,花了不少的時(shí)間去看,一個(gè)上午很快的就過完了,我只焊了幾根導(dǎo)線,而且是最簡單不會(huì)出錯(cuò)的幾根,有點(diǎn)失望。

3月9號(hào),在分析原理圖后,導(dǎo)線基本已經(jīng)焊接好了,但是有的短的導(dǎo)線或者幾根導(dǎo)線連在一起的很難焊接好,于是便找同桌幫忙焊接,一個(gè)人按住導(dǎo)線,一個(gè)人焊接,終于焊接好了,然后又將導(dǎo)線整理好以便看的更清晰美觀。

五、檢測與調(diào)試

3月10號(hào),開始調(diào)試搶答器了,將線路檢查了一遍,以便發(fā)現(xiàn)斷線和短路的地方,結(jié)果是保存的很好,沒有錯(cuò)誤。我們用手機(jī)電板實(shí)驗(yàn)了一下,結(jié)果第三個(gè)發(fā)光二級(jí)管只響但是不亮。于是開始檢查路線,自己一遍一遍的復(fù)查,而且找同桌幫忙復(fù)查,發(fā)現(xiàn)沒有問題,心里有點(diǎn)著急了,后來找老師幫忙在電表測驗(yàn)下,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管有問題,換了個(gè)發(fā)光二極管,結(jié)果真亮了,原來是元器件是壞了,我終于完成了。

六、心得體會(huì)

這次電子實(shí)習(xí)告訴我,做任何事情都要從基做起,只有基礎(chǔ)打牢了,什么問題都不是問題,難者不會(huì),會(huì)者不難嗎。另外電路的基本原理也是要搞清楚,不能為了焊接而焊接,要為了原理來焊接。最重要的是細(xì)心,不能連錯(cuò)線,要反復(fù)檢測自己出現(xiàn)的問題,并及時(shí)改正。這樣才能完成任何任務(wù)

這次電子實(shí)習(xí)是我第一次真正動(dòng)手接觸到與自己專業(yè)相關(guān)的東西,真希望實(shí)習(xí)時(shí)間能再長一些,因?yàn)樗屛液芨信d趣,本以為實(shí)習(xí)會(huì)是枯燥無味的,沒想到最后會(huì)有點(diǎn)意猶未盡的感覺。通過這三周的電子實(shí)習(xí),我不但復(fù)習(xí)了電子技術(shù)上學(xué)到的東西,還學(xué)到了許多新的知識(shí),更是深入地了解了各種元件的使用方法及功能,讓我對(duì)電子技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。這次實(shí)習(xí)讓我明白,作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真,要有耐心,要反復(fù)檢測自己出現(xiàn)的問題,并及時(shí)改正。這樣才能完成好任務(wù)。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第5篇時(shí)光荏苒,不知不覺中我已經(jīng)來到奇美電子有限公司一年了,又到了每一年中盛夏的畢業(yè)之時(shí),回顧一年前自己剛來到十公司時(shí)那壯志凌云,自信滿滿的樣子,回想自己在公司高職生入職晚會(huì)上主持節(jié)目時(shí)才華與激情揮灑的時(shí)刻,這一瞬間,自己有太多的感言與見解,經(jīng)過了這一年的時(shí)光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識(shí)的積累與踏實(shí)的厚重。

一年的實(shí)習(xí)期眨眼而過,在這一年實(shí)習(xí)的日子里,有領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)懷與指導(dǎo),有烈日炎炎下自己拼搏工作的.身影,經(jīng)過了這一年的實(shí)習(xí),我得到了長足的進(jìn)步與提高,通過在班組中切身的工作實(shí)踐,不僅豐富了工作經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)踐也得到了更好的結(jié)合,在工作方法和現(xiàn)場解決問題上都有了很大的提高,在學(xué)習(xí)生活和工作態(tài)度上也有了更為明確的方向,對(duì)如何能夠?qū)ΜF(xiàn)場施工進(jìn)行更好的組織施工和科學(xué)管理有了更深的理解,同時(shí)自己所學(xué)的理論知識(shí)也得到了進(jìn)一步的鞏固提高和實(shí)踐加強(qiáng)。

白駒過隙,經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)鍛煉,我已經(jīng)基本熟悉了這份工作的各項(xiàng)情況,我也堅(jiān)信自己能夠充分勝任管理工作,在這里我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我日常工作和生活的支持與激勵(lì),感謝師傅對(duì)我的培養(yǎng)、教育與關(guān)心。但我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的各個(gè)工程當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能在公司提供給我的這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上演繹出自己的精彩。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第6篇四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這四周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,實(shí)習(xí)是我們電子專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這四周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

讓我感受到進(jìn)入社會(huì)與在校園有很大的不同。就拿早上上班說吧,每天都得早起,必須要有時(shí)間觀念。早上乘公交時(shí)人特別多,都是趕著上班點(diǎn),這就是真實(shí)的現(xiàn)狀,在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)每個(gè)人都在忙碌著。因?yàn)樯习鄷r(shí)間不能遲到,我就每天早出來會(huì),正好能趕上這個(gè)時(shí)間的公交車這樣就不會(huì)遲到,也加強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念。雖然我坐公交車長達(dá)兩個(gè)小時(shí),也學(xué)會(huì)了利用這個(gè)時(shí)間來休息和觀賞沿途風(fēng)景,好多地方是不曾去過的,順便熟悉了路線。

在實(shí)習(xí)過程中懂得主動(dòng)向師傅請(qǐng)教問題這不同于學(xué)校里老師會(huì)不斷叮囑和教授。在公司實(shí)習(xí)看到每個(gè)人都在忙碌著手自己的工作,因?yàn)橐笤谝?guī)定的時(shí)間完成并且還要注重效率。每個(gè)部門與每個(gè)部門都緊密相連,大家相處融洽。吃飯時(shí)間都是錯(cuò)開的,井然有序。在年末組織了射飛鏢活動(dòng),大家踴躍報(bào)名參加,每個(gè)人都是大家庭里的一員。繁忙的工作之余,早上十點(diǎn)和下午三點(diǎn)都是廣播體操時(shí)間,有助于鍛煉身體和更高效的`工作,所謂勞逸結(jié)合。

剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好漫長呢,四周呀,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。

四周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。明年我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

像機(jī)械裝配,它看似簡單清洗、平衡、刮削,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。四周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之,雖然在二十天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

感謝學(xué)校和市科委為我們提供了這么寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我們提前走出校園進(jìn)入社會(huì),感受到了人與人之間的微妙關(guān)系,了解了工作上的嚴(yán)格要求、流程、懂得合作精神及虛心學(xué)習(xí),得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第7篇在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是,透過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,但是,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的'機(jī)會(huì),此刻我能夠獨(dú)立的做出。

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

透過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二、對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。

實(shí)習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。

三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫忙我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。但是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。

我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第8篇在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是,透過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,但是,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),此刻我能夠獨(dú)立的做出。

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

透過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二、對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。

實(shí)習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。

三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫忙我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。但是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。

我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第9篇在穿上XX發(fā)的T恤、無塵衣的一剎那,我深感自豪的同時(shí),也感到了肩上責(zé)任的重大,因?yàn)椋译m是一名普通的實(shí)習(xí)生,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行代表著企業(yè)的形象。

XX是LCD液晶屏的一個(gè)集團(tuán),他成立于20xx年12月13日,占地面積1250畝,坐落于廈門市火炬高新區(qū)翔安北路1689號(hào),它秉承著亮麗創(chuàng)新、曼妙生活的愿望,成為世界頂級(jí)電子集團(tuán),是全球少數(shù)供應(yīng)大、中、小完整尺寸產(chǎn)品線工廠,全球員工人數(shù)超過43000人,分布于中國、日本、韓國、美國等世界營運(yùn)、握產(chǎn)、友達(dá)大尺寸RFTLCD面板之全球總占率的20。99%,居全球第一,在中小尺寸面板方面,數(shù)碼機(jī)機(jī)和數(shù)碼攝錄機(jī)與可攜式DVD應(yīng)用在全球市場占有率達(dá)11。6%,名列全球第二,07年,XX創(chuàng)造了148億美元的營業(yè)額,進(jìn)入了福布斯全球上市公司500強(qiáng),中國企業(yè)排名第20位,目前憶投入資本4億美元,20xx年4月正式投入生產(chǎn),短短一年時(shí)間,在各界協(xié)助下,工業(yè)產(chǎn)值已躋身廈門重點(diǎn)企業(yè)前5強(qiáng),現(xiàn)有員工4600人,20xx年將成長為7500人,產(chǎn)能將隨客戶需求逐年增加,制造全產(chǎn)品線包括大、中、小尺寸的液晶面板,友達(dá)其它二處模塊制造基地分別位于江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū),臺(tái)灣科學(xué)園區(qū),現(xiàn)藉廈門廠的建立、友達(dá)服務(wù)全球客戶的布局更加完善,也為深耕華南市場ITT重要根基。

這次實(shí)習(xí)期雖然短暫,20xx年9月16日20xx年1月20日,有一句話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì),怎么了解社會(huì)?進(jìn)入友達(dá),這樣的公司給我們學(xué)校電子類的學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件,公司的各種管理方法、流程,和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影的充分體現(xiàn),她為我們?cè)谛5膶W(xué)生踏入社會(huì)提供了一個(gè)搶先一步體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會(huì)。

在培訓(xùn)幾天后,通過考試我們分配崗位進(jìn)入車間,在廠里實(shí)習(xí)的第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字累,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是獨(dú)生子女,沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,可以說大部分人都是在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活讓這些同學(xué)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)并沒有后退,而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)磨練了你們的意志,讓我們真正體會(huì)到了梅花香自苦寒來的味道。

這次實(shí)習(xí)工作的磨練培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)自覺離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。

在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)、廠規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,不遲到、不早退,不曠工,踏實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做到更好。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,合理安排好工作時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時(shí)間,將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方向轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈要求,掌握了一些專業(yè)知識(shí),隨著社會(huì)技術(shù)不斷更新,工藝流程不斷完善,我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也努力提高自身素質(zhì)的修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)并做到理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以專心、細(xì)心為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際情況勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí),工作實(shí)踐讓我的操作技能不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有所提高。

工作是倒班制,安排我第一個(gè)月就是夜班,想想整整一個(gè)月很難,很困,又沒有任何經(jīng)驗(yàn),怎樣能進(jìn)入狀態(tài)呢?對(duì)于我來說是一個(gè)大難事,剛開始老員工還情愿教我,輪到他不愿意干的,都推給我,當(dāng)時(shí)有些不滿意,不過通過自身調(diào)整心態(tài),自己是什么位置,在公司的目標(biāo)、全面發(fā)展等過段精于哪個(gè)方面,就在哪個(gè)方面發(fā)展,就這樣進(jìn)入狀態(tài),工作比較繁瑣,幾天下來比較枯燥,但在我積極和老員工的交流下,慢慢尋找工作中的快樂,開始我們先以認(rèn)識(shí)到工作中所要用到的工具,例如滾輪、刀片、防割手套、酒精等,丙酮、酒精都屬于職業(yè)危害性非常強(qiáng)的化學(xué)藥品,但老員工告訴我們遇到了這種危險(xiǎn)藥品的處理辦法,例如,就近尋找水源沖洗眼一分鐘,滴眼藥水,嚴(yán)重的情況下立即去醫(yī)院接受眼科醫(yī)院的檢查,在交接班時(shí)注意事項(xiàng),例如:交接班時(shí)注意是否有工程實(shí)驗(yàn)或是新產(chǎn)品,交接華架上的實(shí)物及系統(tǒng)是否一致,交接留片或工程師委托留意的情況等,第三,表單及填寫注意情況,在本班常使用兩種表單①偏光片重工站清潔點(diǎn)檢表②靜電的消除器日點(diǎn)檢表,平常我們是在每天開班時(shí)如實(shí)填寫的,使用藍(lán)色圓珠筆或藍(lán)色油性筆填寫錯(cuò)誤的話,在錯(cuò)誤處畫兩橫,寫上正確的并寫上自己的工號(hào),第四,也是工作中最重要的一點(diǎn)我們所要做的工作,就是撕偏光片和貼偏光片,我們開始先從撕貼光片開始學(xué)習(xí)的,方法是①取一片需取偏光片的PANEL放于桌面,但必須放在撕偏光片的專用墊上,下面加上滑墊②左手拿PENEL右手拿美工刀在PANEL撕起一角,各種型號(hào)的撕法不同③左手按住PANEL右手拈住偏光片和刀片將其小心撕開,不可刮傷玻璃,拿PANEL必須帶防割手套,工作進(jìn)行下一步是貼光片,貼的方法是①首先用無塵布蘸丙酮擦拭,最后一遍從左往右一個(gè)方向擦拭確認(rèn)PANEL不可有殘膠灰塵等異物②用膠布撕起,離型膜不可完全撕除,先將偏光片短邊對(duì)位,用滾輪壓合35次,工作中師傅們還教會(huì)了我們很多。

有幸的是我們遇到了金融危機(jī),電子行業(yè)的一次大闖關(guān),這次客長及各大領(lǐng)導(dǎo)都親臨我們重工組,更是我們貼光片的榮幸,這次重任深深壓在了我們貼光片的肩上,由于客戶大批量的需求1。91尺寸的液晶顯示屏,這種尺寸是一種非常厚人,拿走了就感覺快破的感覺,業(yè)務(wù)熟練的情況下竟在這次還是有非常大的壓力,這次讓我發(fā)現(xiàn)需要我學(xué)習(xí)的東西很多,正所謂三人行必有我?guī)煹腵道理,這次廠里停止了所有除了19。1產(chǎn)品,專業(yè)做,因?yàn)檫@批貨是前期存放的不良品,我們所需要做的是撕、擦、貼,因?yàn)榍捌诖娣诺臅r(shí)間過久,在撕的過程中,我們遇到了很多問題,例如該怎么撕、撕的力度、撕的方法,怎樣才不容易破片,第二步是擦,膠性過大,怎樣達(dá)到快速,之后就是貼了最關(guān)鍵的一步,在前期準(zhǔn)備工作的完成下,貼的標(biāo)準(zhǔn)方式,怎樣達(dá)到快速,質(zhì)量高,都成了我們的需要去思考,去總結(jié),不斷的想方設(shè)法的改進(jìn)自己的工作方法尋找更簡便的工作流程,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間,在大家相處融洽,互相幫助的情況下,我們順利完成了這次大工程,讓我們特別有成就感,因?yàn)槟抢镉形覀兊墓?,是我們的勞?dòng)成果,讓我回想到進(jìn)廠的一無所知,到學(xué)習(xí)知識(shí)分析原因,解決方法,提高工作效率,完成任務(wù)等,那種種成就感就涌上心頭,真希望以后還能有這樣的錘煉機(jī)會(huì)。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到工作中和睦相處,保持良好的關(guān)系是重要的,做事要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何做人是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)基本問題,培養(yǎng)技術(shù)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,因此,對(duì)人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H、面向社會(huì)、面向國際,電子信息工程是一門操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)的行業(yè),理論與實(shí)踐相結(jié)合是比較可行的,定期安排學(xué)生實(shí)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送這方面合格、優(yōu)秀的素質(zhì)的電子人才。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第10篇通過實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。

在實(shí)訓(xùn)中,我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。通過實(shí)訓(xùn),同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少,很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí),相互溝通,一起研究,讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。

還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第11篇認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),是對(duì)本專業(yè)未來發(fā)展的認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié),并能為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。它能夠加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,增加我們學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解,提高我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度。

作為學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎(chǔ)知識(shí),掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白電子信息行業(yè)前沿的科技知識(shí),是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。平時(shí)自己通過雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的了解,對(duì)自己掌握的通信基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理,總結(jié),以便在今后的生活,學(xué)習(xí),工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx/6/21,中興南昌分公司,20xx/6/23聯(lián)創(chuàng)電子四、實(shí)習(xí)內(nèi)容首先,老師講了我們專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的大致內(nèi)容、所學(xué)的學(xué)期與所占學(xué)分,和我們專業(yè)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)充滿了信心。

然后老師講了一些我們所學(xué)的那些專業(yè)課程的詳細(xì)內(nèi)容,比如電路要學(xué)什么,模擬電子技術(shù)要學(xué)什么,數(shù)字電子技術(shù)要學(xué)什么都用ppt給我們觀看,并且給我們大致的`介紹了一些他們的內(nèi)容。

雖然我聽不大懂,但是我還是十分努力的聽著,因?yàn)槲矣X得很有趣,我很感興趣。后來,老師對(duì)他們的公司進(jìn)行了介紹,讓我們更加了解自己以后的工作,后,我們參觀了他們的陳列室,看到他們的各種產(chǎn)品和證書,更加激勵(lì)了自己。我們還參觀了他們的生產(chǎn)線,見證了一個(gè)產(chǎn)品由原材料變?yōu)楫a(chǎn)品的過程,讓我們知道協(xié)調(diào)合作在工作中是多么重要。五、實(shí)習(xí)體會(huì)與總結(jié)之前我剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,看到那些陌生而且新穎的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,我十分好奇?,F(xiàn)在,我隨著老師的介紹慢慢地對(duì)它們了解,而且這也能培養(yǎng)我的專業(yè)意識(shí)和讓我對(duì)未來本專業(yè)的學(xué)習(xí)有了一定的了解。經(jīng)過現(xiàn)場的參觀,讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)里,對(duì)我影響十分的大,它不但讓我了解了我們專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),以及以后的就業(yè)前景等等,還告訴了我們往屆本專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)方向之類的重要信息,讓我對(duì)本專業(yè)充滿了信心,不像以前一樣對(duì)本專業(yè)一無所知。

通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),本人對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用,掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。

所以我十分感謝學(xué)院在這我們需要的時(shí)候開設(shè)了這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第12篇在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的`實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,但是,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),此刻我能夠獨(dú)立的做出。

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第13篇本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),并且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的'是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。僅有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,教師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡單,直至我動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要我去想,僅有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

經(jīng)過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

經(jīng)過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)我以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。并且,此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到,僅有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了我,為我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將我的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)我前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第14篇生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:

這是我第一次去外面實(shí)習(xí),所以我想當(dāng)?shù)闹匾?,因?yàn)檫@是我踏入社會(huì)的第一步,也希望能從中學(xué)會(huì)很多東西。這次我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運(yùn)行,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí)開始我被分配到公司的品質(zhì)部門。品質(zhì)部共有11個(gè)同事,應(yīng)該說是師傅了,因?yàn)樗麄兌加胸S富的工作經(jīng)驗(yàn),我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測,從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測監(jiān)督,整個(gè)實(shí)習(xí)過程我都在品質(zhì)部,學(xué)習(xí)師傅們的檢測手法,更重要的是如何去做事,如何去和同事們打交道,體驗(yàn)公司的生活,建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡單沒有什么工作含量,但是真正做起來的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行,才能做的更好,更快,師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。

品質(zhì)一定要很細(xì)心,一不小心就會(huì)出錯(cuò),一弄錯(cuò)就麻煩了。公司是做手機(jī)觸摸屏的,如果你的操作手法不熟練,在檢測的時(shí)候就會(huì)把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品,缺乏細(xì)心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的,能到這個(gè)部門工作正好鍛煉了我這方面的能力。

有的時(shí)候真的忙得不可開交,連續(xù)很長時(shí)間坐同樣的事情,這很能考驗(yàn)人的耐心,有時(shí)候會(huì)感到無聊,但是這是工作,使需要人去做的,而且還要做好。想想師傅們都做了好久,就覺得這些無聊也都沒什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測技巧,這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué),就能明白不懂的東西,學(xué)會(huì)沒有做過的活。

現(xiàn)在我已經(jīng)開始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù),想想來到公司實(shí)習(xí)的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多,這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從低的操作工開始學(xué)習(xí),到現(xiàn)在管理公司來料與供應(yīng)商,雖然只有短短的3個(gè)月,但感覺卻像過了好久,相比我現(xiàn)在得到的,我想我大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí),與為人處事的道理,不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。

學(xué)習(xí)體會(huì):

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒有多大的聯(lián)系,但我還是學(xué)會(huì)了許多東西,每天都有很多的體會(huì)。

1、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散不受控制的。因?yàn)樾@里的紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響,但是在公司里,方方面面都有嚴(yán)格的規(guī)章制度,是不能逾越的,嚴(yán)重的話還會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽、多看、多做

我們到公司之后,要知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己沒有這方面的專業(yè)知識(shí),也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機(jī)械、很無聊,而且可能與他所學(xué)的專業(yè)沒有聯(lián)系經(jīng)常抱怨,這樣會(huì)影響自己的工作情緒,做不好工作。其實(shí)無論做什么工作,我們都要以良好的心態(tài)去面對(duì),這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)過程中,我遇到了許多問題,但終都克服了,因?yàn)橛胁欢木鸵ヌ撔牡恼?qǐng)教,虛心的接受別人的知識(shí)。

5、細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次犯錯(cuò)不要緊,但是能馬上改正過來就好,不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@會(huì)給公司帶來一定的損失。

總結(jié):

這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,體會(huì)了如何去與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作的艱難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我初到社會(huì)才接觸,一份好的工作不是你想要的,而是適合你的。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的地方,我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認(rèn)真的區(qū)對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒,豐富自己的社會(huì)知識(shí),為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第15篇電子實(shí)習(xí)總結(jié):電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。

不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的`方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識(shí)的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高!

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第16篇本周我們班上進(jìn)行了電子工藝實(shí)習(xí),在這一周中,我們學(xué)到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機(jī)時(shí),內(nèi)心的深處充滿了不可言語的喜悅。

回想一周的時(shí)間過的很快,我們沒有停下對(duì)做出一個(gè)收音機(jī)的興趣和熱情。從此至終,我都是一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),遇到不懂的,自己先放下來思考,實(shí)在不行看看周圍的同學(xué)是怎樣做的,再實(shí)在弄不懂的時(shí)候才向師兄或者是老師請(qǐng)教。因?yàn)槲抑?,一個(gè)小小的收音機(jī),里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果實(shí)習(xí)完之后,我還是沒有弄懂,那就有點(diǎn)對(duì)不起老師,甚至是自己啦。

我們實(shí)習(xí)的第一天是在實(shí)驗(yàn)室里練習(xí)好焊錫,看起來多么簡單易懂,可是當(dāng)你真正拿起電烙鐵的時(shí)候,并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習(xí)。俗話說,熟能生巧,一天過去之后,我們都學(xué)的差不多了,對(duì)于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。

實(shí)習(xí)的第二天是焊接一些元器件,當(dāng)然在這之前,老師給我們講了一些收音機(jī)的原理,以及元器件是如何進(jìn)行分布的,還有一些注意事項(xiàng),這些我們都非常認(rèn)真的聽取,因?yàn)樵诮酉聛砦覀儗?huì)按照工位的次序進(jìn)行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實(shí)驗(yàn)的原理和工作的一些小細(xì)節(jié),因?yàn)檫@些都是非常容易出錯(cuò)的.。

第三天我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,觀看了芯片的焊接方式,有點(diǎn)難學(xué),但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學(xué)會(huì)了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時(shí)間里,老師讓我們大家做電路的檢測以及調(diào)試,很幸運(yùn)的是,我的沒有出現(xiàn)問題,這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個(gè)電路點(diǎn)有關(guān),呵呵,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心非常激動(dòng),看來做足了準(zhǔn)備功夫,后面時(shí)就會(huì)減少很多的不必要的檢查。

全部組裝完的時(shí)候是第四天的中午了,因?yàn)榻M裝時(shí)很多大型一點(diǎn)的框架,所以自己要看準(zhǔn)方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因?yàn)槲覀冏鰧?shí)驗(yàn)的地方是8a104,接收的信號(hào)太少了,很多同學(xué)調(diào)試不到,包括我,不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來,試過以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個(gè)臺(tái)了。

在宿舍里測試之后回到實(shí)驗(yàn)室等老師說完報(bào)告要求時(shí),我還問多了一個(gè)問題,因?yàn)槲业腶m是沒有信號(hào)的,我拆了一次之后,找到了那塊am和fm轉(zhuǎn)換的開關(guān)我漏了一個(gè)焊接。不過最終的我,非常高心,因?yàn)槭找舻男Ч浅:谩?/p>

就這樣結(jié)束的一周電子工藝實(shí)習(xí),真是讓我學(xué)到了非常的多的東西,包括如何調(diào)試自己的收音機(jī),如何焊接電路,收音機(jī)原理,如何和同學(xué)配合焊接一些死角。這一些,當(dāng)我親自去做之后,感觸非凡,受益匪淺。

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第17篇電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng);也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)和增值網(wǎng)(van,valueaddednetwork)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng),是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

實(shí)習(xí)目的

提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái),自誕生以來,為人類創(chuàng)造了許多無窮的財(cái)富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識(shí),讓我們更好地掌握電腦基本知識(shí),使之將來更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)技能去面臨社會(huì),學(xué)院于20xx年12月9日至16日期間,安排我們?cè)诰C合實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實(shí)習(xí)。在x月x日這天我們開始第一天實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了b2b的網(wǎng)上交易模式,徐老師教會(huì)了我們很多東西,通過這次實(shí)習(xí),使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。

而對(duì)b2b的認(rèn)識(shí)如下:電子商務(wù)b2b是企業(yè)與企業(yè)之間,通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計(jì),開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上,通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

b2b是一個(gè)廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺(tái),為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù),電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業(yè)間交易成本,減少企業(yè)的庫存,縮短企業(yè)生產(chǎn)周期,24小時(shí)/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)等眾多優(yōu)點(diǎn)。

實(shí)習(xí)過程

(1)組織貨源;包括實(shí)物、數(shù)字,虛擬產(chǎn)品和無形服務(wù)。

(2)訂單處理;企業(yè)對(duì)企業(yè)的模式要對(duì)訂單的反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確、專業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。

(3)網(wǎng)上支付;

(4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時(shí),準(zhǔn)確的到達(dá)對(duì)方手中

(5)售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高,很專業(yè),是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié),這些流程對(duì)于企業(yè)之間來講任何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。

實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別,大致比較如下:

1、雙方角色不同。在實(shí)習(xí)的第二天里,實(shí)習(xí)過程中各自角色不同,b2c中的c則是扮演顧客買的角色,而b則是企業(yè)賣方,在整個(gè)過程中,操作比b2b易懂;

2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程;

3、從信任度而言,b2b中對(duì)企業(yè)要求很高,相對(duì)于其他兩種而言,信任度。

從操作來看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易復(fù)雜。在學(xué)習(xí)c2c的過程中,我還了解到,c2c交易平臺(tái)是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式,因?yàn)閏2c中為了保護(hù)買方的權(quán)益,維護(hù)交易平臺(tái)的聲譽(yù),發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。

首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個(gè)人身份證,商家身份證以及相應(yīng)支付寶認(rèn)證等方式進(jìn)行認(rèn)證,從而首先保障了商家的安全性;

其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買賣都能得到各自利益。

第三,在c2c中即可選擇普通競標(biāo)的方式業(yè)也可選擇定價(jià)購買的方式,根據(jù)自身情況來進(jìn)行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中,其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準(zhǔn)確及時(shí)到對(duì)方手中。

在12月13號(hào)這天我們又學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),結(jié)合新的方式方法和新的理念實(shí)施的一系列活動(dòng)的過程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶管理、市場調(diào)研等,它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接,相互促進(jìn),使各職能單獨(dú)發(fā)揮作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的.作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強(qiáng)大功能,給企業(yè)整體營銷帶來了的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應(yīng)用也非常廣泛,它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。

網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應(yīng)用于多個(gè)方面,網(wǎng)站上有各式各樣的特色,能擁有一個(gè)屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個(gè)人所奮斗的目標(biāo),優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程,唯有奮斗才能成功。

最后說說我在公司的情況和在公司里我每天的工作內(nèi)容:

電子崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)第18篇時(shí)間過得真快,五次電子電工實(shí)習(xí)課就這么過去了。課程雖然短,但在這五次課中卻能學(xué)到很多實(shí)用的新知識(shí)。在這五天中,我們一起動(dòng)腦,一起動(dòng)手,共同克服遇到的困難,把電子電工這一和日常生活緊密聯(lián)系的知識(shí)從懵懂中過渡到了比較熟練的地步。

在實(shí)習(xí)前兩次中,老師先是向我們介紹了電子電工的一些基本知識(shí),例如萬用表的使用,焊接所要注意的問題等等。這些都是為后面的電子實(shí)習(xí)所作的必要準(zhǔn)備。在電子實(shí)習(xí)前需要做準(zhǔn)備,可想而知其實(shí)有一定難度的。正如想的一樣,在電子實(shí)習(xí)中,碰到了很多的問題。就如,兩個(gè)焊點(diǎn)之間距離較近的,一個(gè)不小心就把它們兩個(gè)連一起了;又如烙鐵頭的焊頭很容易被氧化,這樣錫絲就不容易被熔化,不利于焊接;還有就是烙鐵頭的頭太大,較小較密的焊點(diǎn)的焊接就不太好焊等等??梢婋娮与姽な且粋€(gè)比較精密的活。通過這次實(shí)習(xí),在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,還自己動(dòng)手制作了一個(gè)帶鈴聲的'門鈴。在制作過程中,我遇到了不少的問題。就如在焊接時(shí),由于使用的烙鐵頭的尖有些大,而且要經(jīng)常用刀刮和鍍錫,致使有幾個(gè)離得較近的焊點(diǎn)連在了一起。這告訴我做事要嚴(yán)謹(jǐn),要認(rèn)真,要注意細(xì)節(jié)等,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。電子電工實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過這五次電子電工的課程學(xué)習(xí),我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)家里的小電器出現(xiàn)小故障時(shí),自己可以有一定

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