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文檔簡介

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第一篇網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第一篇個人信息

yjbys

性別:男

出生日期:1981-11-27

婚姻狀況:未婚

國籍:山東省即墨

民族:漢族

身高:172cm

政治面貌:團(tuán)員

教育程度:大專

畢業(yè)時間:7月

戶籍:山東青島

現(xiàn)居住地:山東青島

職業(yè)概況/求職意向

現(xiàn)從事行業(yè):廣告·會展·公關(guān)

現(xiàn)從事職業(yè):三維動畫設(shè)計

現(xiàn)職位級別:實習(xí)生

工作年限:在校學(xué)生

目前薪水:月薪1500人民幣

海外工作經(jīng)歷:沒有

期望工作性質(zhì):全職

期望工作地區(qū):北京、山東青島、山東濟(jì)南、山東威海、江蘇

期望從事行業(yè):廣告·會展·公關(guān)

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第二篇時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。在這段試用期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人,自身實踐經(jīng)驗和工作能力得到提高。憂的是自己還有許多方面有待于提高。

在今后的工作中,我將努力提高技術(shù)水平,克服不足,思想?yún)R報專題朝著以下兩個方向努力:

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識,通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

短短三個月的時間,我學(xué)到了很多專業(yè)的知識,能夠得心應(yīng)手開展工作;在一個和諧的環(huán)境下,開心的工作;可以說都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。

總的來說,由于本人工作經(jīng)驗不多,能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作,但是社會在不斷的進(jìn)步,技術(shù)在不斷的更新,我還需要更多的磨礪。為此,今后在工作中,我需要進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神,刻苦鉆研新的技術(shù)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,扎實工作,以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作,為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第三篇轉(zhuǎn)瞬之間,半個學(xué)期又接近尾聲,在李導(dǎo)師的精心輔導(dǎo)下,度過了這個富有生機(jī),富有朝氣的學(xué)期。學(xué)到了很多做夢也不會遇到的如此奇特的有趣知識,對于我來講是一個很好的鍛煉和充實的機(jī)會。

我在制作主頁中的心得體會:

1、標(biāo)題

在個人主頁中標(biāo)題起著很重要的作用,它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標(biāo)題必須有概括性、簡短,有特色、容易記,還要符合自己主頁的主題和風(fēng)格,決不要取一個名不符實的"好名字",別人第一次上了當(dāng),下次再也不會光顧了。

2、內(nèi)容的采集

3、圖片

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第四篇數(shù)據(jù)抽取引擎

網(wǎng)絡(luò)爬蟲

信息發(fā)布

搜索引擎

虎之翼的核心技術(shù)團(tuán)隊是國內(nèi)最早從事垂直搜索引擎的團(tuán)隊之一,我們有超過7年的垂直搜索引擎研發(fā)經(jīng)驗。在信息抽取,信息索引,分布式管理上有成熟的解決方案。

公司開展了安全消防知識培訓(xùn),講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等,不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒?;馂?zāi)的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”這十八個字是同志十多年前提出的,至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè),員工多,廠區(qū)密集,一旦發(fā)生火災(zāi),經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重,消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn),我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備,隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域,與社會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中,我們要把學(xué)到的消防知識充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。正式上市,這是我們在房地產(chǎn)行業(yè)的研發(fā)成果。這是房地產(chǎn)電子商務(wù)領(lǐng)域第一個綜合性的一站式營銷解決方案。

實習(xí)內(nèi)容與過程

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第五篇網(wǎng)頁設(shè)計與制作專業(yè)簡歷模板

目前所在:天河區(qū)年齡:20

戶口所在:揭陽國籍:中國

婚姻狀況:未婚民族:漢族

誠信徽章:未申請

身高:160cm

人才測評:未測評

體重:48kg

◆求職意向

人才類型:在校學(xué)生

應(yīng)聘職位:商務(wù)/電子商務(wù)-經(jīng)理/主管/專員/助理

工作年限:1職稱:無職稱

求職類型:實習(xí)可到職日期:一個月

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,,

◆工作經(jīng)歷

琶洲會展中心起止年月:-04~2013-05

公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):貿(mào)易/進(jìn)出口

擔(dān)任職位:安保

工作描述:

離職原因:實習(xí)

畢業(yè)院校:廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:

畢業(yè)日期:-06

專業(yè)一:電子商務(wù)專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

◆語言能力

外語:英語較差粵語水平:一般

其它外語能力:

國語水平:優(yōu)秀

◆工作能力及其他專長

在班上擔(dān)任班長一職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

◆個人自傳

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第六篇一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚醒求知欲望

二、合理調(diào)整教學(xué)順序和重點(diǎn),理順理論與操作的關(guān)系

三、注重培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力

四、認(rèn)識螺旋式上升的學(xué)習(xí)模式和探究式學(xué)習(xí)的方式,重視課前準(zhǔn)備

五、組織協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作精神

信息技術(shù)劃分為精英技術(shù)和大眾技術(shù)。目前,信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊中講授的均屬大眾技術(shù),要求學(xué)生掌握的是可以廣泛遷移的知識。但是,大眾技術(shù)太簡單了,有些學(xué)生不用我們教,自己玩電腦就玩會了。這類學(xué)生,上課時通常不愿再聽,還經(jīng)常搞些小動作,或者做些小軟件來炫耀一下。小孩多半有這種心理,我們不妨給他創(chuàng)造這個條件,讓他充分發(fā)揮特長。有一次,剛開課不久,有個學(xué)生把他的個人主頁演給我看,當(dāng)時我考慮了一下,讓他在全班同學(xué)面前作了演示,解說他的創(chuàng)作思想,并指出了他作品中的亮點(diǎn)。這個學(xué)生當(dāng)然很自豪了,別的同學(xué)也都很佩服他的能力。在其他同學(xué)眼中,他就是高手了,以后的學(xué)習(xí)過程中有了問題,不問老師,先問他去,逐漸地他就成了我課堂上的一名小助教了。學(xué)生中的榜樣作用和傳、幫、帶作用不可低估,如果你班里有幾個這樣有一定特長的學(xué)生,不妨考慮采取任務(wù)驅(qū)動、分組合作等方法進(jìn)行教學(xué),讓他們帶動全班的同學(xué)學(xué)習(xí)提高。學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互帶動比單純的老師教效果更好。

六、適當(dāng)引入分層次教學(xué),體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的差異性

學(xué)生的基礎(chǔ)差別很大和心智發(fā)展水平很大不同。在這種情況下,分層次教學(xué)是一種行之有效的辦法。一般的,我把學(xué)生分成三個a、b、c三個層次。a層次的學(xué)生是基礎(chǔ)好,特長明顯,自學(xué)能力強(qiáng)的一部分,對這部分學(xué)生,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),給他們布置任務(wù)或課題,學(xué)生獨(dú)立完成,只是在需要的時候向他們提供幫助;b層次的學(xué)生是基礎(chǔ)一般,能在老師的講解、示范和引導(dǎo)下學(xué)習(xí),對這部分學(xué)生可采用靈活多樣的教學(xué)方法按步就班地學(xué)習(xí),b層次的學(xué)生是學(xué)生群體中的大多數(shù);c層次的學(xué)生是學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生,我對他們的要求是掌握基礎(chǔ),除了給他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)之外,還采取結(jié)對子的辦法,給每人配一個a層次的學(xué)生作為助理,幫助他們學(xué)習(xí)。但在分層次教學(xué)中要格外注意保護(hù)c層次學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)積極性。

七、加強(qiáng)聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第七篇在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板,因為剛好在上一個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習(xí),做完了n次,可能有人會想,肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫,第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理,第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接,第四次我用的是自定義連接字符串,第五次……每一次用的方法都是不同的,可能有人會說我傻,會一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習(xí),不是之么多次不同的方法,也就不會造就出今天熟能生巧的我,也不會對同學(xué)提出的問題解決到,也不會輕松教會同學(xué),因為你自己首先學(xué)會,學(xué)通,學(xué)廣,才能把問題一一的解決。

令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時候,但不是為我自己的而做,而是一步一步教同學(xué)做,直到令同學(xué)學(xué)懂;把同學(xué)留言板的問題一一解決;當(dāng)同學(xué)因為做不出而沒心情,過去對她進(jìn)行鼓勵的,然后一一解決;當(dāng)自己也不會,與同學(xué)共同研究的情況,這種學(xué)習(xí)氛圍是最難得的,就是在做留言板的時候,令我深深體會到我?guī)拙湓挘赫J(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第八篇一、實習(xí)目的

(一)檢驗自己是不是真的適合這個職業(yè)

鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計,這和自己所學(xué)的專業(yè)不是十分有聯(lián)系,所以我希望在實習(xí)的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作,為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。

(二)在實踐中查漏補(bǔ)缺

(三)在工作中打磨自己

由于學(xué)校和社會是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍,在工作中我們不可以像在學(xué)校一樣隨心所欲,待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實習(xí)里,和同事上司的相處中獲得這方面的成長。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)實習(xí)主要內(nèi)容

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第九篇一、實習(xí)兩個星期了,今天來做一下總結(jié)。

首先步入職場是一個很大的挑戰(zhàn),與學(xué)校生活來說職場生活相對艱難一些。與領(lǐng)導(dǎo)怎么相處、與同事怎么相處、遇到問題怎么很好的的解決、工作要怎么完成才算出色等等。這些都是我要開始學(xué)的,并且我不能慢慢地學(xué),我要在實習(xí)的這幾周中做到游刃有余,時間對于我來說實在是太緊迫。我沒有辦法慢慢去學(xué)習(xí)、接受,我必須像電腦復(fù)制一樣把它們?nèi)垦b在我的腦袋里,這不是急于求成而是迫于無奈,我往往在走頭無路的時候就會發(fā)揮出最大的潛能。這樣似乎有些自虐但是不生于憂患又怎能死于安樂!

還有一點(diǎn)對于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多,但是在學(xué)習(xí)每一樣的時候一定要“精”,就算以后我并不會就是一個組版員,但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)來說是,對生活來說同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

三、上學(xué)的時候,總是把實習(xí)想得太簡單了,想著回到家以后找一個小公司,雖然會的不是很多,但是也應(yīng)該有容身之處,可是結(jié)果沒有想象的那么簡單,被人據(jù)千里之外,最后無奈之下,只好到朋友家的影樓去做照片?,F(xiàn)在的人很講究生活,隨著時代的進(jìn)步,設(shè)計與制圖不再停留在傳統(tǒng)的手工繪圖階段,電腦技術(shù)虛擬地模擬了現(xiàn)實世界中的繪圖工具,簡便實用,它既具有傳統(tǒng)工具的大部分優(yōu)點(diǎn),又彌補(bǔ)了傳統(tǒng)工具的很多不足,提供了更廣泛的創(chuàng)意空間和提高效率的條件。照片不只是單純的布藝背景,背景可以是一種顏色,照出的照片,傳到電腦上,通過photoshop換背景,修改。簡單的一些在學(xué)校的時候都學(xué)過,可是看到那些專業(yè)人士,我學(xué)到的真的只是皮毛,在學(xué)校學(xué)到的東西真的很重要,現(xiàn)在的我已是大學(xué)生,面臨的社會問題會很多,沒有好的技術(shù),別說是實習(xí),就是有畢業(yè)證,公司都不一定會要你,學(xué)到自己手里的活,才是真正的絕活,真正的飯碗!

網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)與體會范文第十篇在過去的三個星期里面,我經(jīng)過了自己的專業(yè)知識的實踐,內(nèi)容當(dāng)然就是我的專業(yè)模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認(rèn)識。許多的以前的想法與觀點(diǎn)在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊,進(jìn)而逐漸的對它們產(chǎn)生懷疑,接著而來的就是改觀,又覺得的理由選擇的改觀。仔細(xì)一想,原來的自己的對專業(yè)的許多的看法其實是無知的,錯誤的。所謂的模具,并不再是自己想象中的那樣的容易,那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚,不敢面對現(xiàn)實的懦夫的表現(xiàn)而已。

看著一套又一套小型的模具的所有的組成結(jié)構(gòu),零件,件件零件的尺寸,想著它們該是如何的加工出來的?如何的進(jìn)行工藝分析?怎樣做才算是最為經(jīng)濟(jì),最為科學(xué)的方案?這其中的指導(dǎo)老師的精心講解,對每套模具構(gòu)成零件的逐步的耐心剖析,以及同學(xué)們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問,在那個產(chǎn)生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫卷,同學(xué)們擠出時間強(qiáng)抓著筆記,全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情,對游戲情有獨(dú)鐘的好幾位同學(xué),在那里也是自發(fā)的拿出筆,拿出紙,在忙碌的強(qiáng)記點(diǎn)什么東西,我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關(guān)于模具方面的檢閱一般,毫無退宿,毫無隱退,主動出擊,隨時期待著自己受到老師的發(fā)問。并不是因為都喜歡這樣的愛好,這樣的嗜好,而是在于自己心中有真貨,自己心中有真情。在風(fēng)一樣流逝的歲月里,三個星期如曇花一線,彈指最多可以與一揮間相提并論。

但讓我們自己學(xué)到的東西,那絕對的不是一般可以概括,也不是僅僅的再加上相當(dāng)二字就可以了得的,絕對的該是可以達(dá)到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到,不是自己學(xué)不到,不是自己沒本事,沒能力學(xué),而是在于自己敢不敢去學(xué),想不想去學(xué),有沒有學(xué)習(xí)的那股子沖勁。它的著實的參與,讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄,讓自己不得從不一直以來的游手好閑,無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己,別人是不會對你投以一丁點(diǎn)的好感的,并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼,而是自己甘愿選擇逃避,墮落。讓自己深深的認(rèn)識到,只有選擇振作,去做,去思考,去學(xué)習(xí),才會真正的有所收獲。

雖然短暫的實踐會漸漸的從自己的學(xué)習(xí)與生活中遠(yuǎn)去,褪去,但是它給自己帶來的變化是永遠(yuǎn)抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律,時時的會在自己的耳畔響起。它雖然已經(jīng)結(jié)束,但它給自己的對內(nèi)心的理想,未來的進(jìn)發(fā)并沒有停止。它就像是一個警鐘,人生路上的一個警鐘,時時告誡著自己,提醒著自己,要有所作為,事先就必須有所為,之后才有所成。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標(biāo),時時指引著自己,向著明天,向著未來不懈的追求。

經(jīng)過在單位的實習(xí)和社會的洗禮,我不僅學(xué)到了好幾種機(jī)床的操縱方法

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