小心危險(xiǎn)中班安全教案

2023年小心危險(xiǎn)中班安全教案一、教學(xué)內(nèi)容1.交通安全：包括過(guò)馬路、乘車(chē)的安全注意事項(xiàng)。2.家庭安全：包括電器使用、火災(zāi)逃生等方面的安全知識(shí)。3.陌生人防范：教育幼兒如何防范陌生人，避免受到傷害。4.自然災(zāi)害防范：教育幼兒在地震、洪水等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己。二、教學(xué)目標(biāo)1.使幼兒了解和掌握基本的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)的能力。3.培養(yǎng)幼兒與陌生人交往時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：使幼兒掌握基本的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。難點(diǎn)：如何讓幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，提高自我保護(hù)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、安全知識(shí)圖片、安全知識(shí)視頻等。學(xué)具：筆記本、彩筆等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)發(fā)生在幼兒園內(nèi)的安全事故案例，引發(fā)幼兒對(duì)安全的關(guān)注。2.知識(shí)講解：利用PPT、圖片和視頻等形式，向幼兒講解《生活中的安全常識(shí)》的相關(guān)內(nèi)容。3.例題講解：通過(guò)一些典型的安全事故案例，讓幼兒了解危險(xiǎn)發(fā)生的可能性，并教育幼兒如何避免和應(yīng)對(duì)。4.隨堂練習(xí)：設(shè)置一些有關(guān)安全知識(shí)的練習(xí)題，讓幼兒在課堂上進(jìn)行回答，以鞏固所學(xué)知識(shí)。5.小組討論：將幼兒分成小組，讓他們討論在遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，并分享自己的見(jiàn)解。6.情景模擬：設(shè)置一些危險(xiǎn)情境，讓幼兒進(jìn)行模擬演練，提高他們?cè)谖ｋU(xiǎn)中的應(yīng)對(duì)能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括本節(jié)課的安全知識(shí)要點(diǎn)，如過(guò)馬路要看紅綠燈、不接觸陌生人、遇到火災(zāi)要報(bào)警等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)幼兒回家后，向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)。2.請(qǐng)父母協(xié)助幼兒制定一個(gè)家庭安全計(jì)劃，以提高家庭安全意識(shí)。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況如何，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。拓展延伸：可以組織一些關(guān)于安全的實(shí)踐活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等，以進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.交通安全：包括過(guò)馬路、乘車(chē)的安全注意事項(xiàng)。2.家庭安全：包括電器使用、火災(zāi)逃生等方面的安全知識(shí)。3.陌生人防范：教育幼兒如何防范陌生人，避免受到傷害。4.自然災(zāi)害防范：教育幼兒在地震、洪水等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己。二、教學(xué)目標(biāo)1.使幼兒了解和掌握基本的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)的能力。3.培養(yǎng)幼兒與陌生人交往時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：使幼兒掌握基本的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。難點(diǎn)：如何讓幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，提高自我保護(hù)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、安全知識(shí)圖片、安全知識(shí)視頻等。學(xué)具：筆記本、彩筆等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)發(fā)生在幼兒園內(nèi)的安全事故案例，引發(fā)幼兒對(duì)安全的關(guān)注。如：一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)不小心摔倒了，教師及時(shí)安撫并帶他去了醫(yī)務(wù)室。2.知識(shí)講解：利用PPT、圖片和視頻等形式，向幼兒講解《生活中的安全常識(shí)》的相關(guān)內(nèi)容。如：過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)；乘公交車(chē)時(shí)要注意抓穩(wěn)扶手，不要在車(chē)上奔跑打鬧。3.例題講解：通過(guò)一些典型的安全事故案例，讓幼兒了解危險(xiǎn)發(fā)生的可能性，并教育幼兒如何避免和應(yīng)對(duì)。如：火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭逃離火場(chǎng)；遇到陌生人要拒絕其誘騙，及時(shí)尋求幫助。4.隨堂練習(xí)：設(shè)置一些有關(guān)安全知識(shí)的練習(xí)題，讓幼兒在課堂上進(jìn)行回答，以鞏固所學(xué)知識(shí)。如：過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)該注意什么？5.小組討論：將幼兒分成小組，讓他們討論在遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，并分享自己的見(jiàn)解。如：遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣報(bào)警？怎樣才能讓更多的人知道安全知識(shí)？6.情景模擬：設(shè)置一些危險(xiǎn)情境，讓幼兒進(jìn)行模擬演練，提高他們?cè)谖ｋU(xiǎn)中的應(yīng)對(duì)能力。如：模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)使用濕毛巾捂住口鼻，有序地逃離火場(chǎng)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括本節(jié)課的安全知識(shí)要點(diǎn)，如過(guò)馬路要看紅綠燈、不接觸陌生人、遇到火災(zāi)要報(bào)警等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)幼兒回家后，向父母講述本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)。2.請(qǐng)父母協(xié)助幼兒制定一個(gè)家庭安全計(jì)劃，以提高家庭安全意識(shí)。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況如何，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。拓展延伸：可以組織一些關(guān)于安全的實(shí)踐活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等，以進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)親切友善，語(yǔ)速適中，以吸引幼兒的注意力。在講解安全知識(shí)時(shí)，可以采用講故事、唱兒歌等形式，讓幼兒更容易理解和接受。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓幼兒充分理解和實(shí)踐。例如，在情景模擬環(huán)節(jié)，可以給幼兒足夠的時(shí)間進(jìn)行演練，以提高他們?cè)趯?shí)際生活中的應(yīng)對(duì)能力。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂。提問(wèn)可以貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，如在講解交通安全時(shí)，可以問(wèn)幼兒：“過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎么做？”、“遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣報(bào)警？”等。4.情景導(dǎo)入：在課程開(kāi)始時(shí)，可以利用一個(gè)發(fā)生在幼兒園內(nèi)的安全事故案例作為導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)安全的關(guān)注。例如，講述一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)不小心摔倒的故事，然后引導(dǎo)幼兒思考如何避免類(lèi)似事故的發(fā)生。教案反思在本節(jié)課中，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了交通安全、家庭安全、陌生人防范和自然災(zāi)害防范等方面的安全知識(shí)。通過(guò)講解、例題、小組討論、情景模擬等形式，讓幼兒了解和掌握了基本的安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，注重與幼兒的互動(dòng)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂。利用講故事、唱兒歌等形式，讓幼兒更容易理解和接受安全知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)情景模擬和實(shí)踐演練，讓幼兒在實(shí)際生