2021-2022學(xué)年福建省莆田荔城區(qū)五校聯(lián)考中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為（）A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g2．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．?。颈疽遥炯?D．乙＞甲＞?。颈?．科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中，X的化學(xué)式是A．CH4B．C2H4C．H2CO3D．H2C2O44．鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮?dú)夂投趸既紵哪緱lB二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液A．A B．B C．C D．D5．下列歸納中，錯(cuò)誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)6．氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說法中錯(cuò)誤的是①氯乙烷屬于有機(jī)物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對(duì)材料的分類判斷正確的是（）A．陶瓷屬于合成材料B．棉線、蠶絲屬于天然纖維C．不銹鋼屬于復(fù)合材料D．玻璃鋼屬于金屬材料8．檢驗(yàn)一瓶二氧化碳?xì)怏w中是否混有少量一氧化碳，正確操作方法是（）A．點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察氣體是否燃燒B．通入灼熱的氧化銅，觀察固體顏色是否變化C．聞氣體的氣味，是否聞到有特殊氣味D．倒入少量澄清的石灰水，觀察溶液是否變渾濁9．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與健康B化學(xué)與社會(huì)發(fā)展①缺碘會(huì)引起骨質(zhì)疏松②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)③為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機(jī)非金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C化學(xué)與安全D化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的先與后①進(jìn)入溶洞前做燈火實(shí)驗(yàn)②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒：先驗(yàn)純后點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A．鐵銹 B．氫氧化鎂 C．液氧 D．過氧化氫11．屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．還原性 B．導(dǎo)熱性 C．揮發(fā)性 D．溶解性12．小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你分析以下的敘述中正確的是（）A．上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B．核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C．原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)D．質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題，將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變，需消耗O2的質(zhì)量為_____。在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下，緩慢通入混合氣體，并充分?jǐn)嚢?。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，可采取的措施是_____。寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____。14．請(qǐng)從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空：能填充灌空氣球的是__________；由光合作用產(chǎn)生的氣體是__________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。15．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____的運(yùn)動(dòng)引起的；用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是____；A變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。16．生活離不開水,請(qǐng)結(jié)合水的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:（1）標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)________。（2）“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起________作用。（3）在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中,很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的，其優(yōu)點(diǎn)是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：儀器X的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇_____（填序號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____處，若木條復(fù)燃，則證明已滿。裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用裝置D代替裝置B，其優(yōu)點(diǎn)是_____。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈣固體，需要用到上述的裝置_____（填序號(hào)）。18．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。（1）寫出A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體，請(qǐng)寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____。（3）簡(jiǎn)述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點(diǎn)時(shí)，過濾，得到濾液242g。（反應(yīng)方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計(jì)算：（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==32%；假設(shè)碳酸鈣完全分解，設(shè)此時(shí)反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x，生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈49%即完全分解時(shí)鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%，而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%，說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣，即碳酸鈣并未完全分解．在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時(shí)，生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項(xiàng)中只有A為28.0g＜44.8g故選A．【點(diǎn)評(píng)】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量，可使用極端數(shù)假設(shè)的方法，利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍．2、D【解析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，而且乙反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后．將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁在丙的前面．所以，四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋阂遥炯祝径。颈?，故選D。3、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有2C、4O、12H，反應(yīng)后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化學(xué)式為C2H4，故選B。點(diǎn)睛：要順利解答此題，必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會(huì)靈活應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。4、C【解析】

A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵贾哪緱l都熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯(cuò)誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會(huì)使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。5、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ姡哂袑?dǎo)電性，選項(xiàng)A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項(xiàng)B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項(xiàng)符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。6、D【解析】

①氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；②分子是由原子構(gòu)成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的，故不正確；③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)氯乙烷分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl，故正確；④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不正確。故選D。7、B【解析】

A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維，故選項(xiàng)說法正確。C、不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。8、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳?xì)怏w是無法燃燒的，無法鑒別，錯(cuò)誤；B、通入灼熱的氧化銅，如果混有一氧化碳，黑色的氧化銅會(huì)被還原成紅色的銅，故可以鑒別，正確；C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，無法鑒別，況且一氧化碳有毒，最好別聞，錯(cuò)誤；D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng)，故無法確定是否有一氧化碳，錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】

A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松；故錯(cuò)誤；維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康，應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜，故錯(cuò)誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；B、太陽能來自于太陽光，沒有碳的排放，屬于新能源，正確；普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機(jī)非金屬材料，正確；煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正確；故歸納和總結(jié)完全正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，溶洞里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進(jìn)入溶洞前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，正確；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，不能開燈尋找泄漏源，錯(cuò)誤；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；

D、制取氣體時(shí)要先檢查裝置氣密性后加藥品，錯(cuò)誤；稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí)，要先加砝碼并移動(dòng)游碼再加藥品，錯(cuò)誤；可燃性氣體與空氣混合易爆炸，必須先驗(yàn)純、后點(diǎn)燃，正確；故歸納和總結(jié)不完全正確。

故選：A。10、D【解析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，氧化物必須屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鎂有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故B錯(cuò)誤；C、液氧有一種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、過氧化氫有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。11、A【解析】

化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、還原性是在還原反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)A符合題意；B、導(dǎo)熱性是指能傳遞熱量的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)B不符合題意；C、揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)C不符合題意；D、溶解性指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：A。12、C【解析】

A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，選項(xiàng)正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、16g增大混合氣體中空氣的比例CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O【解析】

（1）H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)，硫元素的化合價(jià)從﹣2價(jià)變成0價(jià)，氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變成﹣2價(jià)，依據(jù)得失電子數(shù)相等，所以參加反應(yīng)的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關(guān)系及質(zhì)量比為：所以有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3+的量不變，需要消耗O2的質(zhì)量為16g，故填16g。（2）使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，則硫離子不能有剩余，硫離子完全被氧化為硫單質(zhì)，所以氧氣必須過量，采取的措施是：增大混合氣體中空氣的比例，故填增大混合氣體中空氣的比例。（3）氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸，氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫，氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O。14、HeO2CuSO4【解析】

氦氣的密度比較小，可用于充灌探空氣球，故填：He；由光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣，故填：O2；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，故填：CuSO4【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。15、水分子ADCO2+H2O＝H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解析】

二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，氧氣點(diǎn)燃生成水，水電解生成氧氣和氫氣，氧氣和碳點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。【詳解】（1）從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的。（2）A、變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故A正確；B、守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化，故B不正確；C、微粒觀:綠色植物的作用是釋放氧氣，自然界中的氧原子總數(shù)不變，故C不正確；D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定，故D正確。故選AD。（3）自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式。16、吸附反應(yīng)更快,更充分等（合理即可）【解析】

（1）水中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，故答案為：；

（2）“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用；故答案為：吸附；

（3）在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中，很多化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的，其優(yōu)點(diǎn)是：反應(yīng)更快，更充分等；故答案為：反應(yīng)更快，更充分等。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗Ba能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止E【解析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為長(zhǎng)頸漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，方程式為；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇B裝置；若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導(dǎo)管a處，若木條復(fù)燃，則證明已滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧