七年級(jí)地理上冊 第7章 發(fā)展與合作-經(jīng)濟(jì)全球化教案 晉教版

七年級(jí)地理上冊第7章發(fā)展與合作——經(jīng)濟(jì)全球化教案晉教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：地理課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的概念，掌握其主要特征和影響因素。

2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力，通過案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知，增強(qiáng)其對(duì)國際合作與交流重要性的認(rèn)識(shí)，樹立正確的全球觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）經(jīng)濟(jì)全球化的概念：使學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的定義，掌握其基本特征，如全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)要素流動(dòng)、國際間的貿(mào)易和投資增長等。

（2）經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素：解釋全球化的推動(dòng)力，如技術(shù)創(chuàng)新、政策調(diào)整、國際貿(mào)易和投資等，并通過具體案例進(jìn)行分析。

（3）經(jīng)濟(jì)全球化的影響：使學(xué)生了解全球化對(duì)各國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的影響，包括機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）經(jīng)濟(jì)全球化的復(fù)雜性：經(jīng)濟(jì)全球化涉及多個(gè)領(lǐng)域和層面，學(xué)生可能難以全面理解。通過案例分析、圖表展示等方式，簡化全球化過程，幫助學(xué)生理解。

（2）經(jīng)濟(jì)全球化的利弊分析：學(xué)生可能難以權(quán)衡全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生從不同角度分析全球化對(duì)各國的影響。

（3）經(jīng)濟(jì)全球化的本土化：全球化過程中，各國如何結(jié)合自身實(shí)際情況參與其中。引導(dǎo)學(xué)生從本國國情出發(fā)，思考如何在全球化中實(shí)現(xiàn)國家利益。

（4）經(jīng)濟(jì)全球化的未來發(fā)展：學(xué)生對(duì)未來全球化發(fā)展趨勢可能感到困惑。通過分析當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢，引導(dǎo)學(xué)生思考全球化未來的可能性和發(fā)展路徑。

舉例說明：

以我國為例，教學(xué)重點(diǎn)可以是解釋我國如何積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，例如加入世界貿(mào)易組織（WTO）等國際組織，以及全球化對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。教學(xué)難點(diǎn)則可以是分析全球化對(duì)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)、環(huán)境等方面的影響，以及如何在全球化中保障國家利益和可持續(xù)發(fā)展。通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考這些問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)

-地理教學(xué)模型和地圖

-筆記本電腦和投影儀

-打印機(jī)和復(fù)印機(jī)

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），如Moodle或Blackboard

-地理教學(xué)資源庫

3.信息化資源：

-相關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的在線文章和研究報(bào)告

-經(jīng)濟(jì)全球化的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表

-經(jīng)濟(jì)全球化的視頻資料和紀(jì)錄片

4.教學(xué)手段：

-小組討論和合作

-案例分析和角色扮演

-數(shù)據(jù)分析和圖表解讀

-實(shí)地考察和調(diào)研教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解經(jīng)濟(jì)全球化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確經(jīng)濟(jì)全球化的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解經(jīng)濟(jì)全球化的概念、特征和影響因素。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞經(jīng)濟(jì)全球化的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與經(jīng)濟(jì)全球化相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)全球化內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)全球化內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)全球化，具體包括以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

1.經(jīng)濟(jì)全球化的概念：經(jīng)濟(jì)全球化是指全球范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的流動(dòng)，包括資本、商品、服務(wù)和勞動(dòng)力等。

2.經(jīng)濟(jì)全球化的特征：主要包括貿(mào)易自由化、投資自由化、資本流動(dòng)自由化和技術(shù)傳播全球化等。

3.經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素：主要包括技術(shù)創(chuàng)新、政策調(diào)整、國際貿(mào)易和投資等。

4.經(jīng)濟(jì)全球化的影響：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)各國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包括機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

5.經(jīng)濟(jì)全球化的本土化：在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，各國需要結(jié)合自身實(shí)際情況參與其中，找到適合自己的發(fā)展模式。

6.經(jīng)濟(jì)全球化的未來發(fā)展：隨著科技的不斷進(jìn)步和全球經(jīng)濟(jì)一體化的加深，經(jīng)濟(jì)全球化將繼續(xù)發(fā)展，但也面臨著一些挑戰(zhàn)，如貿(mào)易保護(hù)主義、環(huán)境問題等。板書設(shè)計(jì)1.經(jīng)濟(jì)全球化的概念：

-生產(chǎn)要素流動(dòng)（資本、商品、服務(wù)、勞動(dòng)力）

-全球范圍內(nèi)的現(xiàn)象

-促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互依賴

2.經(jīng)濟(jì)全球化的特征：

-貿(mào)易自由化

-投資自由化

-資本流動(dòng)自由化

-技術(shù)傳播全球化

3.經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素：

-技術(shù)創(chuàng)新

-政策調(diào)整

-國際貿(mào)易和投資

4.經(jīng)濟(jì)全球化的影響：

-機(jī)遇：市場擴(kuò)大、資源配置優(yōu)化、技術(shù)傳播加快

-挑戰(zhàn)：競爭加劇、風(fēng)險(xiǎn)傳播、文化沖突

5.經(jīng)濟(jì)全球化的本土化：

-結(jié)合本國實(shí)際情況參與全球化

-找到適合自己的發(fā)展模式

6.經(jīng)濟(jì)全球化的未來發(fā)展：

-科技進(jìn)步推動(dòng)全球化加深

-面臨貿(mào)易保護(hù)主義、環(huán)境等問題課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，簡要闡述經(jīng)濟(jì)全球化的概念及其主要特征。

答案：經(jīng)濟(jì)全球化是指全球范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的流動(dòng)，包括資本、商品、服務(wù)和勞動(dòng)力等。其主要特征包括貿(mào)易自由化、投資自由化、資本流動(dòng)自由化和技術(shù)傳播全球化等。

2.請(qǐng)分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，并提出至少兩個(gè)應(yīng)對(duì)策略。

答案：經(jīng)濟(jì)全球化為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了廣闊的市場和資源，但同時(shí)也帶來了競爭加劇和風(fēng)險(xiǎn)傳播等問題。應(yīng)對(duì)策略包括：加大科技創(chuàng)新力度，提高我國產(chǎn)品在國際市場的競爭力；積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作，分散風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，說明經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國農(nóng)業(yè)的影響。

答案：經(jīng)濟(jì)全球化使得國際農(nóng)產(chǎn)品市場競爭加劇，對(duì)我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了較大影響。一方面，我國農(nóng)產(chǎn)品出口增加，農(nóng)民收入提高；另一方面，國外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口對(duì)我國農(nóng)業(yè)造成了沖擊，可能導(dǎo)致國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)。

4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)全球化中“本土化”的理解，并結(jié)合我國實(shí)際情況舉例說明。

答案：經(jīng)濟(jì)全球化中的“本土化”是指在全球化過程中，各國要結(jié)合自身實(shí)際情況參與其中，找到適合自己的發(fā)展模式。例如，我國在參與經(jīng)濟(jì)全球化過程中