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文檔簡介
專業(yè)課原理概述部分一、選擇題(每題1分,共5分)A.在課堂上積極發(fā)言B.隨地亂扔垃圾C.在紅燈時穿越馬路D.損壞公共設施A.享有受教育的機會B.享有被撫養(yǎng)的權利C.享有參與文化生活的權利D.享有選舉權和被選舉權A.自由B.民主C.法治D.平等A.查看他人日記B.借用他人手機C.參加朋友聚會D.與他人分享快樂5.在我國,未成年人是指未滿多少周歲的公民?A.16周歲B.18周歲C.20周歲D.22周歲二、判斷題(每題1分,共5分)1.我國公民享有廣泛的權利,但不需要履行任何義務。(×)2.未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,是人類的共識。(√)3.社會主義核心價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。(√)4.網絡上可以隨意發(fā)布和傳播他人隱私。(×)5.未成年人保護法是我國專門保護未成年人的法律。(√)三、填空題(每題1分,共5分)1.我國未成年人保護法規(guī)定,未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權和______權。2.社會主義核心價值觀的基本內容包括:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、______、友善。3.我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的______、合法的自由和權利。4.未成年人的四大保護包括:家庭保護、學校保護、社會保護和______保護。5.______是指以非法占有為目的,采用虛構事實或隱瞞真相的方法,騙取公私財物的行為。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述未成年人受法律特殊保護的原因。2.請列舉我國未成年人保護法對未成年人進行保護的四大方面。3.簡述公民權利和義務的關系。4.請列舉兩個侵犯他人隱私權的行為。5.請簡述如何預防違法犯罪。五、應用題(每題2分,共10分)1.小明在課堂上玩手機,老師發(fā)現后沒收了他的手機。小明認為老師侵犯了他的財產權。請分析小明的觀點是否正確,并說明理由。2.小紅在放學回家的路上,遇到一名陌生男子尾隨。請給小紅提出幾點自我保護的建議。六、分析題(每題5分,共10分)1.材料:近年來,我國青少年犯罪率呈上升趨勢。請結合材料,分析青少年犯罪的原因及如何預防青少年犯罪。七、實踐操作題(每題5分,共10分)1.請以“防范校園欺凌,共建和諧校園”為主題,設計一份宣傳活動方案。八、專業(yè)設計題(每題2分,共10分)2.設計一份針對九年級學生的“預防網絡沉迷”的調查問卷,至少包含10個問題。3.設計一個以“維護憲法權威”為主題的板報,列出板報的主要內容和布局。4.設計一個“關愛留守兒童”的志愿服務活動方案,包括活動目的、活動時間、活動地點、活動內容和活動預期效果。5.設計一份針對中學生法治教育的宣傳海報,要求圖文并茂,突出法治教育的重要性。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.請解釋什么是隱私權。2.請解釋什么是公民的基本義務。3.請解釋什么是違法行為。4.請解釋什么是義務教育。5.請解釋什么是家庭保護。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考如何通過法治教育提高青少年的法治意識。2.思考在日常生活中,如何正確行使公民權利。3.思考如何通過學校教育培養(yǎng)學生的社會責任感。4.思考網絡對青少年成長的影響,并提出相應的對策。十一、社會擴展題(每題3分,共15分)1.結合實際,談談你對未成年人犯罪低齡化趨勢的看法及其應對措施。2.分析當前青少年在網絡環(huán)境中可能遇到的安全風險,并提出防范措施。3.針對校園欺凌現象,探討如何通過法治教育來預防和減少此類事件的發(fā)生。4.結合案例,分析未成年人保護法在實踐中的具體應用及其意義。5.探討如何加強青少年的法治教育,以促進其健康成長。一、選擇題答案1.A2.B3.A4.A5.B二、判斷題答案1.×2.√3.√4.×5.√三、填空題答案1.參與權2.誠信3.利益4.司法5.詐騙四、簡答題答案1.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。2.家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。3.公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。4.未經允許查看他人日記、偷拍他人照片并發(fā)布到網絡。5.我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。五、應用題答案1.小明的觀點不正確。雖然手機屬于個人財產,但在課堂上玩手機違反了課堂紀律,影響了學習秩序,老師有權暫時沒收手機,這不屬于侵犯財產權。六、分析題答案(略)七、實踐操作題答案(略)1.法律基礎與法治觀念:包括法律的作用、公民權利與義務、法治與自由的關系等。2.未成年人保護:涉及未成年人保護法、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護等內容。3.犯罪預防:包括預防未成年人犯罪、自我保護方法、遵紀守法意識等。4.社會責任與道德修養(yǎng):涵蓋誠信、友善、公平、正義等社會主義核心價值觀。各題型知識點詳解及示例:選擇題:主要考察學生對法律基礎知識的識記能力,例如公民權利與義務的關系、未成年人保護法的內容等。判斷題:考察學生對法律概念的理解和判斷能力,如隱私權的認識、法治與自由的關系等。填空題:檢驗學生對法律術語的掌握,如生存權、發(fā)展權、隱私權等。簡答題:要求學生能夠簡明扼要地闡述法律原則和概念,如未成年人受法律特殊保護的原因、公民權利與義務的關系等
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