2023-2024學(xué)年全國初中初一下語文人教版期末試卷

20232024學(xué)年全國初中初一下語文人教版期末試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.應(yīng)和（hè）悄愴（chuàng）鐫刻（juān）B.狡黠（xiá）拾級（shè）氣沖斗牛（dǒu）C.剽悍（piāo）窠巢（kē）鍥而不舍（qiè）D.屏障（zhàng）摩肩接踵（zhǒng）頷首低眉（hàn）2.下列詞語書寫有誤的一項是（）A.狂瀾、高瞻遠(yuǎn)矚、抑揚頓挫B.狡黠、花團錦簇、油然而生C.拾級、因地制宜、因地制宜D.拾金不昧、相輔相成、吹毛求疵3.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）A.這篇文章層次分明，條理清晰，讀起來朗朗上口。B.他平時沉默寡言，但一到關(guān)鍵時刻就能挺身而出，這種性格對大家都有潛移默化的影響。C.他這個人就是喜歡獨斷專行，從不接受別人的意見。D.這個故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，真是一部引人入勝的小說。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們增長了知識，提高了能力。B.為了防止溺水事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了切實有效的措施。C.在老師的幫助下，他的作文進(jìn)步很大，缺點幾乎都改正了。D.隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。5.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“你今天怎么沒來上課？”老師問。B.“我昨天在圖書館借了一本《海底兩萬里》，今天在家里看了一整天?！彼f。C.“這個問題你明天能回答我嗎？”媽媽問。D.“你要去哪兒？”爸爸問，“我也要去?！倍⑴袛囝}（每題1分，共5分）1.《從百草園到三味書屋》的作者是魯迅。（）2.《春》這首詩是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的。（）3.《濟南的冬天》這篇散文的作者是老舍。（）4.《狼》這篇課文的作者是清代小說家蒲松齡。（）5.《紀(jì)念白求恩》這篇課文的作者是毛澤東。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《濟南的冬天》中，作者用“響晴”、“溫晴”和“______”三個詞語概括濟南冬天的天氣特點。2.《狼》這篇課文中，屠戶殺死了兩只狼，其中一只狼是被屠戶用______殺死的。3.《紀(jì)念白求恩》這篇課文中，白求恩同志具有______的國際主義精神。4.《春》這首詩中，詩人描繪了春天的美景，其中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這兩句詩描繪了春天的______和______。5.《從百草園到三味書屋》這篇課文中，作者回憶了童年時的樂園，其中“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹”這些景物描寫表現(xiàn)了百草園的______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《狼》這篇課文中屠戶殺死兩只狼的經(jīng)過。2.請簡述《紀(jì)念白求恩》這篇課文中白求恩同志的國際主義精神。3.請簡述《春》這首詩中描繪的春天美景。4.請簡述《從百草園到三味書屋》這篇課文中作者對百草園的喜愛之情。5.請簡述《濟南的冬天》這篇課文中作者對濟南冬天的喜愛之情。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請以《我最喜歡的季節(jié)》為題，寫一段話，描繪你最喜歡的季節(jié)的景色和你的感受。2.請以《我的老師》為題，寫一段話，描述你的老師的外貌、性格和教學(xué)方法。3.請以《我最喜歡的一本書》為題，寫一段話，介紹這本書的內(nèi)容和你喜歡它的原因。4.請以《我的家鄉(xiāng)》為題，寫一段話，描述你的家鄉(xiāng)的自然八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一個活動方案，旨在提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力。2.設(shè)計一個課堂游戲，幫助同學(xué)們鞏固并運用所學(xué)的語文知識。3.設(shè)計一個調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對當(dāng)前語文教學(xué)的意見和建議。4.設(shè)計一個主題班會活動，圍繞“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活”展開討論。5.設(shè)計一個校園讀書節(jié)活動方案，包括活動內(nèi)容、時間安排和宣傳方式等。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是“借代”修辭手法，并舉例說明。2.解釋什么是“擬人”修辭手法，并舉例說明。3.解釋什么是“排比”修辭手法，并舉例說明。4.解釋什么是“對偶”修辭手法，并舉例說明。5.解釋什么是“夸張”修辭手法，并舉例說明。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考并闡述你對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解。2.思考并闡述你對“讀萬卷書，行萬里路”這句話的理解。3.思考并闡述你對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的理解。4.思考并闡述你對“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話的理解。5.思考并闡述你對“溫故而知新，可以為師矣”這句話的理解。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，談?wù)勀銓Α熬W(wǎng)絡(luò)語言對漢語的影響”這一問題的看法。2.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，談?wù)勀銓Α皞鹘y(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的地位和作用”這一問題的看法。3.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，談?wù)勀銓Α扒嗌倌觊喿x現(xiàn)狀及對策”這一問題的看法。4.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，談?wù)勀銓Α罢Z文教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用”這一問題的看法。5.結(jié)合當(dāng)前社會熱點，談?wù)勀銓Α叭绾卧谡Z文教學(xué)中融入德育教育”這一問題的看法。一、選擇題答案1.C2.C3.B4.D5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.×三、填空題答案1.溫晴2.蹄子3.國際主義4.景色、感受5.景色、感受四、簡答題答案1.屠戶在面對兩只狼的圍攻時，勇敢地殺死了一只狼，然后利用機智和勇氣，殺死了另一只狼。2.白求恩同志的國際主義精神表現(xiàn)在他無私地為中國人民的解放事業(yè)服務(wù)，不遠(yuǎn)萬里來到中國，救死扶傷，為中國的抗日戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻(xiàn)。3.詩人描繪了春天的美景，包括鶯歌燕舞、花紅柳綠等，表現(xiàn)了春天的生機和美麗。4.作者通過對百草園的描寫，表現(xiàn)了對童年時光的懷念和對自然美景的喜愛。5.作者通過對濟南冬天的描寫，表現(xiàn)了對濟南冬天的喜愛和對自然美景的贊美。五、應(yīng)用題答案（略）六、分析題答案（略）七、實踐操作題答案（略）1.文學(xué)常識：涉及作者、作品、文學(xué)流派等基礎(chǔ)知識。2.詞語辨析：考查學(xué)生對詞語意義的理解和辨析能力。3.句子結(jié)構(gòu)：考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的分析和理解能力。4.修辭手法：考查學(xué)生對修辭手法的識別和應(yīng)用能力。5.文章內(nèi)容理解：考查學(xué)生對文章主題、情節(jié)、人物形象等方面的理解能力。6.寫作能力：考查學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考查學(xué)生對文學(xué)常識、詞語辨析等基礎(chǔ)知識的掌握程度。例如，第一題考查學(xué)生對詞語注音的掌握，需要學(xué)生對字音有準(zhǔn)確的辨析能力。2.判斷題：主要考查學(xué)生對文學(xué)常識、文章內(nèi)容等知識的理解和判斷能力。例如，第二題考查學(xué)生對《春》這首詩的作者的判斷，需要學(xué)生對文學(xué)作品有一定的了解。3.填空題：主要考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和記憶能力。例如，第三題考查學(xué)生對《紀(jì)念白求恩》這篇課文中白求恩同志的國際主義精神的記憶，需要學(xué)生對課文內(nèi)容有深入的理解和記憶。4.簡答題：主要考查學(xué)生對文章內(nèi)容、主題、人物形象等