2024年03月湖北襄陽(yáng)市第八中學(xué)招考聘用緊缺高層次專業(yè)人才筆試近年2018-2023典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解

2024年03月湖北襄陽(yáng)市第八中學(xué)招考聘用緊缺高層次專業(yè)人才筆試近年[2018-2023]典型考題及考點(diǎn)剖析附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(共25題)1、

通過(guò)探測(cè)重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了______。相關(guān)部門對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)

_____，他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

??A：警戒反感批評(píng)??B：枯竭不滿辯駁

??C：危機(jī)謹(jǐn)慎質(zhì)疑

??D：?jiǎn)栴}不安反對(duì)

正確答案選項(xiàng)：C解析：

第一空，橫線前出現(xiàn)提示性信息“地下水越來(lái)越少”，那么填入的詞語(yǔ)也應(yīng)該形容地下水變少。A項(xiàng)，“警戒”指告誡人使注意改正錯(cuò)誤，不能說(shuō)明地下水在變少，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“枯竭”指資源或能源用光，這里只是說(shuō)明水在變少，而不是直接沒(méi)有了，語(yǔ)義程度太重，應(yīng)排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)“仍然”，和前文的“盡管”一起，可以看成轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后表達(dá)意思相反相對(duì)。前面強(qiáng)調(diào)有數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)問(wèn)題，接下來(lái)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)政府部分不相信，這樣才能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填入“謹(jǐn)慎”合適，說(shuō)明還需要對(duì)這些信號(hào)持懷疑態(tài)度。另外，也和第三空的“質(zhì)疑”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，故本題答案選擇C。B項(xiàng)，“不安”只能說(shuō)明擔(dān)憂、不放心，本質(zhì)上還是相信這些信號(hào)的，所以不能和前面內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)排除。

故本題選C。

【出處】科技日?qǐng)?bào)《“太空慧眼”為何如此憂傷?GRACE關(guān)注地下水消耗》

2、

很多汽修商家故意對(duì)汽車“過(guò)度醫(yī)療”，導(dǎo)致了汽車被“小病大修”，從而獲得豐厚利潤(rùn)。為了維護(hù)車主的合法權(quán)益，___改變當(dāng)前的汽車維修亂象。面對(duì)制度層面的缺陷和漏洞，很有必要做出針對(duì)性的完善和跟進(jìn)，讓汽車維修亂象___。（）

??A：試圖四面楚歌??B：嘗試疏而不漏

??C：亟需無(wú)處遁形

??D：務(wù)必在劫難逃

正確答案選項(xiàng)：C解析：

第一空，“試圖”、“嘗試”是打算做某事、試探做某事的意思，在這里語(yǔ)義程度太輕，通過(guò)文段中“改變…亂象”、“面對(duì)…缺陷和漏洞”等句子可知，問(wèn)題程度嚴(yán)重，為維護(hù)車主的權(quán)益，應(yīng)該堅(jiān)決改變“汽車維修亂象”。“試圖”、“嘗試”是打算做某事、試探做某事的意思，在這里語(yǔ)義程度太輕，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，“在劫難逃”指某種災(zāi)害不可避免。汽車維修亂象的存在就是有問(wèn)題，所以治理維修亂象對(duì)其來(lái)說(shuō)并不是“劫難”，即“在劫難逃”不能形容“汽車維修亂象”，故可排除D項(xiàng)。“無(wú)處遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏，在文中指徹底消滅“汽車維修亂象”，符合文意。

故本題選C。

3、

蘇東坡被貶湖州到任不到三個(gè)月，就因“文字毀謗君相”的罪名，被捕下獄。身心俱受挫折，他并未一蹶不振，每日均能安然入眠。連神宗都感嘆：“心懷怨恨之人是睡不好覺(jué)的。而蘇軾如此能睡，說(shuō)明他心中坦然，并無(wú)多少________。”他數(shù)次被貶、貶謫途中的奔波、在貶謫之地遭遇的困苦窘迫、“烏臺(tái)詩(shī)案”······仕途的困頓，更________了蘇東坡的忠君愛(ài)民。而他與王安石、司馬光亦“敵”亦友的關(guān)系，對(duì)王安石熙寧變法應(yīng)“循序漸進(jìn)”和對(duì)司馬光元祐更化“不可盡改”的政見(jiàn)之堅(jiān)持等等，更無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)體察民情的政治家的________。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：怨懟凸顯遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)??B：怨恨彰顯不刊之論

??C：忿懟顯現(xiàn)深謀遠(yuǎn)慮

??D：忐忑呈現(xiàn)真知灼見(jiàn)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

第一空，根據(jù)前文“他并未一蹶不振，每日均能安然入眠”“心懷怨恨之人是睡不好覺(jué)的”，可知該空需體現(xiàn)怨恨的意思，A項(xiàng)“怨懟”、B項(xiàng)“怨恨”和C項(xiàng)“忿懟”都能體現(xiàn)怨恨的意思，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“忐忑”心神不定，心神極為不安，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)語(yǔ)境，該空需體現(xiàn)對(duì)于蘇東坡體察民情的肯定和褒揚(yáng)，A項(xiàng)“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”指遠(yuǎn)大的眼光，高明的見(jiàn)識(shí)，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，與語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”側(cè)重周密計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，文段并未體現(xiàn)蘇東坡的“周密計(jì)劃”，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空帶入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，可以突出顯示蘇東坡的“忠君愛(ài)民”，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《走進(jìn)民間的蘇東坡》

4、

核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，智商多少，而在于你身上有別人沒(méi)有的個(gè)性，背景，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無(wú)僅有，在實(shí)踐中有價(jià)值，具有可持續(xù)發(fā)展性，那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度的加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式，主要是通過(guò)實(shí)踐，其次是要有意識(shí)的構(gòu)造。

這段文字意在說(shuō)明（）。

??A：甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)??B：個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)

??C：如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線

??D：個(gè)性特征保留越多越具競(jìng)爭(zhēng)力

正確答案選項(xiàng)：B解析：

文段首句提出核心問(wèn)題：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？緊接著對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行解釋，即別人沒(méi)有的各種條件和經(jīng)驗(yàn)的綜合，最后，通過(guò)總結(jié)詞“因此”總結(jié)實(shí)現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑：最大限度發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，主要通過(guò)實(shí)踐等。故整個(gè)文段圍繞個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)途徑展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“如何甄別行業(yè)人才”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，且表述片面，無(wú)法體現(xiàn)“因此”后的實(shí)現(xiàn)途徑，排除。

故本題選B。

【出處】《職場(chǎng)中，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么？》

5、

在古代科學(xué)文化巔峰的雅典，哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào)：“我只知道我……一無(wú)所知?！彼蛉藗兘忉屨f(shuō)：如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話，那就是他知道自己的無(wú)知；其他人雖然也與他一樣的無(wú)知，卻不知道自己的無(wú)知。

下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是：

??A：蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”

??B：蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”

??C：蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”

??D：蘇格拉底的“智慧”與他人沒(méi)有不同正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析文段。文段首先介紹了蘇格拉底被稱為最有智慧的人。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“卻”指出蘇格拉底強(qiáng)調(diào)自己一無(wú)所知。然后借蘇格拉底的解釋表明蘇格拉底與別人的不同在于自己知道自己的無(wú)知。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要強(qiáng)調(diào)蘇格拉底的“智慧”是知道自己的無(wú)知。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“不愿被稱為”和“不是‘最有智慧的人’”文段未提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)：“與他人沒(méi)有不同”與文意相反，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是有不同的。

6、

下列語(yǔ)句中，成語(yǔ)使用正確的一句是（

）。

??A：這篇文章詰屈聱牙、通俗明白，應(yīng)該說(shuō)是一篇不錯(cuò)的文章??B：他知識(shí)廣博，才思敏捷，寫文章時(shí)妙筆生花，信手拈來(lái)。??C：他的發(fā)言雖然講得多了一些，但還是言簡(jiǎn)意賅的。??D：兒子已經(jīng)讀大學(xué)了，他對(duì)兒子還是舐?tīng)偾樯睿P(guān)懷備至。正確答案選項(xiàng)：B解析：

A項(xiàng)，“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深，難懂難讀，該成語(yǔ)與后文“通俗明白”相矛盾，排除；

B項(xiàng)，“妙筆生花”比喻杰出的寫作才能；“信手拈來(lái)”多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考，用法正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“言簡(jiǎn)意賅”形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要，該成語(yǔ)與前文他“講得多了一些”相矛盾，排除；

D項(xiàng)，“舐?tīng)偾樯睢币馑际潜扔鲗?duì)子女的慈愛(ài)，常作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。此處與“對(duì)兒子”語(yǔ)意重復(fù)，直接表達(dá)為“他舐?tīng)偾樯?，?duì)兒子關(guān)懷備至“，排除。

故本題選B。

7、

物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

??A：空間??B：規(guī)劃

??C：整體

??D：區(qū)位

正確答案選項(xiàng)：A解析：

根據(jù)“港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站”可知，整個(gè)物流行業(yè)的布局涵蓋了陸上和水上交通，是一種立體化的布局，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“立體”這一含義。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)劃”指發(fā)展計(jì)劃：C項(xiàng)“整體”指事物的全部：D項(xiàng)“區(qū)位”指地區(qū)位置，均沒(méi)有體現(xiàn)“立體化布局”這一含義，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“空間”指物質(zhì)存在的一種客觀形式，由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái)，通常指四方上下，能體現(xiàn)“立體化”這一含義，符合語(yǔ)境。

故本題選A。

8、

詩(shī)人葉賽寧曾說(shuō)過(guò)：“找到家園，就是勝利?！边@________是一個(gè)充滿誘惑的真理。________尋找家園是一條遙遙無(wú)期的苦路，________卻是人命中注定將始終面對(duì)的精神________。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

??A：終將盡管但目標(biāo)??B：無(wú)疑雖然但指盼

??C：終將雖然然而目標(biāo)

??D：無(wú)疑盡管然而指盼

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析第一空。語(yǔ)境中“找到家園，就是勝利”是已經(jīng)提出的內(nèi)容，該空是對(duì)它的認(rèn)同。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“無(wú)疑”是事物的定性詞語(yǔ)（肯定），指毫無(wú)疑問(wèn)，亦指信任、可信，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“終將”是對(duì)將來(lái)、最后結(jié)果的表述，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二、三空。根據(jù)“遙遙無(wú)期的苦路”和“注定將始終面對(duì)”可知第二空和第三空是相對(duì)關(guān)系，也就是弱轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)“雖然……但……”和D項(xiàng)“盡管……然而……”都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是B項(xiàng)“但”態(tài)度強(qiáng)烈，屬于強(qiáng)轉(zhuǎn)折，不符合文段，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第四空?！爸概巍笔侵竿?、盼望的意思，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

9、

我們都有過(guò)不由自主的時(shí)刻，就好像有一種我們所無(wú)法控制的力量，違背我們的意志，支配我們做下平時(shí)不會(huì)做的事，說(shuō)出平時(shí)不會(huì)說(shuō)的話。人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，而會(huì)使我們陷入不由自主境地的導(dǎo)火索，往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒。它們的邏輯關(guān)系是：過(guò)往某個(gè)重大生活事件發(fā)生后，人們?cè)谝庾R(shí)層面可能會(huì)遺忘這個(gè)事件本身，但是這個(gè)事件引發(fā)的情緒卻會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果我們?cè)庥瞿硞€(gè)類似事件時(shí)，以往事件中產(chǎn)生的情緒就會(huì)在瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆發(fā)，直至把我們淹沒(méi)。

上文中的“它們”指的是：

??A：不由自主的時(shí)刻、我們無(wú)法控制的力量、意志??B：過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生

??C：重大生活事件、情緒

??D：年輕人、不由自主的時(shí)刻、情緒

正確答案選項(xiàng)：B解析：

定位原文，“它們”出現(xiàn)在第三句開(kāi)頭?！八鼈儭敝复氖乔拔闹刑岬降膬?nèi)容，后文對(duì)“它們”之間的邏輯關(guān)系展開(kāi)解釋說(shuō)明。根據(jù)前文“人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，導(dǎo)火索往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒”可知，“它們的邏輯關(guān)系”指的是過(guò)往事件、情緒以及不由自主行為的發(fā)生之間的邏輯關(guān)系，因此，“它們”指代的內(nèi)容應(yīng)為“過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“我們所無(wú)法控制的力量、意志”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。C項(xiàng)：缺少“不由自主行為的發(fā)生”，且“重大生活事件”為解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，前文中內(nèi)容為“過(guò)往事件”。D項(xiàng)：“年輕人”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。

10、

下列句子中存在歧義的是：

??A：假冒偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著消費(fèi)者的身體健康。??B：經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn)，我們終于取得了抗洪的勝利。

??C：受臺(tái)風(fēng)的影響，江西和湖南的部分地區(qū)下了大到暴雨。

??D：我們要重視古代的藝術(shù)研究。

正確答案選項(xiàng)：C解析：

審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)有歧義，“江西和湖南的部分地區(qū)”有兩層意思：①江西的部分地區(qū)和湖南的部分地區(qū)；②江西全省和湖南的部分地區(qū)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。

故本題選C。

11、

①為了達(dá)到這個(gè)目的，利用“霍曼軌道”是個(gè)非常好的方法

②探測(cè)器要脫離地球的引力圈，到達(dá)目標(biāo)天體，燃料肯定是越多越好

③但是，發(fā)射升空的探測(cè)器的大小和重量都是有限制的，因此不得不消耗盡可能少的燃料來(lái)飛行

④利用這個(gè)軌道的話，可以使探測(cè)器在從一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道轉(zhuǎn)移到另一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道時(shí)，消耗的能量最少

⑤霍曼軌道最初是由德國(guó)太空工程師瓦爾特·霍曼在1925年提出的

將上述5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

??A：②③①⑤④??B：②①④③⑤

??C：⑤④③②①

??D：⑤③④①②

正確答案選項(xiàng)：A解析：

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出探測(cè)器想要到達(dá)目標(biāo)天體，燃料越多越好，⑤句引出“霍曼軌道”的概念，首句不易區(qū)分，尋找其他解題線索。③句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，強(qiáng)調(diào)“探測(cè)器的大小和重量都是有限制的”，②句指出探測(cè)器想要到達(dá)目標(biāo)天體，燃料越多越好，即大小和重量要盡可能大，與③句語(yǔ)義相反，可形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故②③捆綁，且②在③前，鎖定A項(xiàng)。

故本題選A。

12、

世間有四種人：愚者、弱者、智者、強(qiáng)者。愚者：把自己當(dāng)觀眾，總在別人的故事里旅行，成為生命的匆匆過(guò)客。弱者：把自己當(dāng)作配角，認(rèn)為自己微乎其微，一生都生活在別人的陰影里。智者：把自己當(dāng)編導(dǎo)，人生態(tài)勢(shì)由自己操控，人生故事由自己編排。強(qiáng)者：把自己當(dāng)主角，努力演出，演繹出人生精彩篇章。

上段話隱含的一個(gè)比喻是：

??A：人生如戲??B：浮生若夢(mèng)

??C：人以群分

??D：大智若愚

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析文段。文段首先提出世間有四種人，然后分別介紹，愚者把自己當(dāng)觀眾，弱者把自己當(dāng)配角，智者把自己當(dāng)編導(dǎo)，強(qiáng)者把自己當(dāng)主角?！坝^眾”“配角”“編導(dǎo)”“主角”這些都是戲的組成人員，由此可知，這段話是將人生比作一臺(tái)戲。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段隱含的比喻。

故本題選A。

【拓展解析】

B項(xiàng)：無(wú)中生有，“浮生若夢(mèng)”把人生當(dāng)作短暫虛幻的夢(mèng)境，比喻世事無(wú)定，生命短促，如夢(mèng)幻一般。C項(xiàng)：無(wú)中生有，“人以群分”指人按照其品行、愛(ài)好而形成團(tuán)體，因而能互相區(qū)別。D項(xiàng)：無(wú)中生有，“大智若愚”形容有大智慧的人因超出常人不被理解，其言語(yǔ)行為被人看作是愚鈍的。

13、

愛(ài)情之美在于沒(méi)有固定法則，多姿多彩。青年在堅(jiān)守“愿等待不愿將就”的同時(shí)，也不妨放棄一些偏見(jiàn)，多給自己一些機(jī)會(huì)，積極走出去。結(jié)識(shí)更多的人，才有可能遇到有趣的靈魂。不將就，是選擇上的不湊合，不代表行動(dòng)上的不作為、不主動(dòng)。

通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是（）。

??A：愛(ài)情要堅(jiān)守寧缺毋濫??B：愛(ài)情之美仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智

??C：青年人追求愛(ài)情應(yīng)更加主動(dòng)

??D：青年人的愛(ài)情觀需要摒棄偏見(jiàn)

正確答案選項(xiàng)：C解析：

文段首先引出話題：愛(ài)情的美麗在于沒(méi)有固定的法則。其次提出對(duì)策，即青年人要放棄偏見(jiàn)，積極走出去，也就是青年人要主動(dòng)行動(dòng)、主動(dòng)出擊。后面兩句再次論述青年人要主動(dòng)，這是對(duì)前文內(nèi)容的解釋說(shuō)明。故文段強(qiáng)調(diào)青年人對(duì)于愛(ài)情要積極地走出去，要主動(dòng)出擊，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“堅(jiān)守寧缺毋濫”，“堅(jiān)守”有被動(dòng)地去守護(hù)的含義，但文段強(qiáng)調(diào)的是要主動(dòng)去做，與文意相悖，排除。

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)愛(ài)情的美都有不同的見(jiàn)解，但文段強(qiáng)調(diào)的是要主動(dòng)出擊，與文意不符，排除。

D項(xiàng)：“青年人的愛(ài)情觀需要摒棄偏見(jiàn)”表述不明確，排除。

故本題選C。

【文段出處】《七成青年擇偶“愿等待不愿將就”：有趣的靈魂不會(huì)從天而降》

14、閱讀下列文字，回答33-36題。

短嘴黑鳳頭鸚鵡是典型的攀禽，鳥(niǎo)喙強(qiáng)勁有力，喙鉤曲，上具有可活動(dòng)關(guān)節(jié)，喙基部具有臘膜。肌肉質(zhì)舌厚，腳短，強(qiáng)大，對(duì)趾型，兩趾向前兩趾向后，適合抓握和攀援生活。全身羽毛大都是黑色，臉頰和尾巴內(nèi)羽白色。晚成雛。主要棲息地聚集在植物充足豐饒的區(qū)域。喜歡澳洲一些當(dāng)?shù)氐脑麡?shù)，喜食樹(shù)木的球果和種子，例如松果、山龍眼等，有時(shí)候也會(huì)撥開(kāi)樹(shù)皮，以寄生的幼蟲(chóng)為食。分布于樹(shù)木叢生的澳大利亞西南部的沿海和內(nèi)陸地區(qū)。

短嘴黑鳳頭鸚鵡會(huì)成對(duì)行動(dòng)，有時(shí)候集小群體，在繁殖季節(jié)會(huì)聚集成上百的大群。這種鸚鵡喜歡聚集在植物充足豐饒區(qū)域，常常從很遠(yuǎn)的距離就能聽(tīng)見(jiàn)它們又長(zhǎng)又尖銳的叫聲，年幼的鳥(niǎo)兒在飛行中會(huì)不斷發(fā)出粗嘎的叫聲，就像在哭泣著乞討。它們偶爾也食水果、花蜜、昆蟲(chóng)及幼蟲(chóng)，還吃野生蘿卜、野生天葵和松樹(shù)種。短嘴黑鳳頭鸚鵡使用其短而強(qiáng)大的鳥(niǎo)喙，啄開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，食用里面的種子，有時(shí)候也會(huì)撥開(kāi)樹(shù)皮，以寄生的幼蟲(chóng)為食。

該物種在20世紀(jì)經(jīng)歷了一個(gè)快速下降的過(guò)程，從1970年到1990年在其本土范圍內(nèi)消失三分之一，主要原因是原生植被被農(nóng)業(yè)破壞，棲息地已經(jīng)嚴(yán)重減少。在澳大利亞的西部和南部的部分地區(qū)，已經(jīng)失去了其原生植被的

特別是短嘴黑鳳頭鸚鵡賴以生存的石楠林和灌木叢林被砍伐和清除，破壞了其繁殖地圍的生態(tài)。成年鸚鵡不得不飛到更遠(yuǎn)的地方去收集足夠的糧食，來(lái)滿足生育鳥(niǎo)的需求。覓食環(huán)境分散而零散，因此成鳥(niǎo)都被迫到更遠(yuǎn)的地方覓食，從而導(dǎo)致了成鳥(niǎo)更高的死亡率。剩余的棲息地版塊也日益退化，雜草入侵，土壤含量增加，另外因?yàn)槿祟惙拍裂蚝鸵M(jìn)蜜蜂養(yǎng)殖，也使短嘴黑鳳頭鸚鵡面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

（1）、

根據(jù)短文，短嘴黑鳳頭鸚鵡最喜歡的食物是（）。

??A：球果和種子??B：水果和花蜜

??C：花蜜和球果

??D：昆蟲(chóng)和幼蟲(chóng)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

A項(xiàng)，根據(jù)第一段“······喜歡澳洲一些當(dāng)?shù)氐脑麡?shù)，喜食樹(shù)木的球果和種子”可知，短嘴黑鳳頭鸚鵡最喜歡的食物是球果和種子，當(dāng)選；

B、C、D三項(xiàng)，根據(jù)第二段“它們偶爾也食水果、花蜜、昆蟲(chóng)及幼蟲(chóng)，還吃野生蘿卜、野生天葵和松樹(shù)種”可知，水果、花蜜、昆蟲(chóng)、幼蟲(chóng)均為短嘴黑鳳頭鸚鵡偶爾會(huì)食用的食物，不是其最喜歡的食物，排除。

故本題選A。

【文段出處】百度百科：短嘴黑鳳頭鸚鵡

（2）、

本文主要是介紹短嘴黑鳳頭鸚鵡的（）。

??A：生活習(xí)性??B：外形特征

??C：物種概況

??D：分布情況

正確答案選項(xiàng)：C解析：

第一段介紹短嘴黑鳳頭鸚鵡的外形特征、棲息環(huán)境和飲食特點(diǎn)；第二段介紹其具體的生活習(xí)性；第三、四段說(shuō)明其物種下降的概況及原因。故文段為并列結(jié)構(gòu)，總體概括了短嘴黑鳳頭鸚鵡的物種情況，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均表述片面，排除。

故本題選C。

【文段出處】百度百科：短嘴黑鳳頭鸚鵡

（3）、

根據(jù)短文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

??A：短嘴黑鳳頭鸚鵡瀕臨滅絕??B：短嘴黑鳳頭鸚鵡是典型的攀禽

??C：短嘴黑鳳頭鸚鵡主要吃水果、花蜜等食物

??D：人類行為給短嘴黑鳳頭鸚鵡帶來(lái)了負(fù)面影響

正確答案選項(xiàng)：C解析：

A項(xiàng)，根據(jù)第四段“該物種在20世紀(jì)······消失三分之一”“已經(jīng)失去了其原生植被的

B項(xiàng)，根據(jù)第一段“短嘴黑鳳頭鸚鵡是典型的攀禽”可知，B項(xiàng)符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第二段“它們偶爾也食水果、花蜜、昆蟲(chóng)及幼蟲(chóng)”可知，這些并非短嘴黑鳳頭鸚鵡的主要食物，故C項(xiàng)表述絕對(duì)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)第四段“該物種在20世紀(jì)經(jīng)歷了一個(gè)快速下降的過(guò)程，從1970年到1990年在其本土范圍內(nèi)消失三分之一，主要原因是原生植被被農(nóng)業(yè)破壞，棲息地已經(jīng)嚴(yán)重減少”及尾段“另外因?yàn)槿祟惙拍裂蚝鸵M(jìn)蜜蜂養(yǎng)殖，也使短嘴黑鳳頭鸚鵡面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)”可知，符合文意，排除。

本題為選非題，故本題選C。

【文段出處】《短嘴黑鳳頭鸚鵡》

（4）、

根據(jù)短文，短嘴黑鳳頭鸚鵡的外形特征不包括（）。

??A：上頜具有可活動(dòng)關(guān)節(jié)??B：喙基部具有臘膜

??C：腳短且大

??D：飛行中發(fā)出粗嘎的叫聲

正確答案選項(xiàng)：D解析：

A、B、C三項(xiàng)，根據(jù)第一段“······鳥(niǎo)強(qiáng)勁有力，喙鉤曲，上頜具有可活動(dòng)關(guān)節(jié)，喙基部具有臘膜。肌肉質(zhì)舌厚，腳短，強(qiáng)大······”可知，三項(xiàng)均表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第二段“年幼的鳥(niǎo)兒在飛行中會(huì)不斷發(fā)出粗嘎的叫聲，就像在哭泣著乞討”可知，“飛行中發(fā)出粗嘎的叫聲”屬于幼鳥(niǎo)飛行時(shí)的習(xí)性，并非短嘴黑鳳頭鸚鵡的外形特征，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D。

【文段出處】百度百科：短嘴黑鳳頭鸚鵡

15、

大數(shù)據(jù)殺熟這件事，基本還是各說(shuō)各的理：消費(fèi)者言之鑿鑿“這個(gè)可以有”，在線服務(wù)攤手表示“這個(gè)真沒(méi)有”。回頭看，2008年以來(lái)，爆料或控訴在線旅游、酒店、機(jī)票等電商平臺(tái)的疑似“大數(shù)據(jù)殺熟”行為_(kāi)_______，但________的是，迄今沒(méi)有認(rèn)定出一個(gè)板上釘釘?shù)臍⑹彀咐?/p>

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

??A：舉不勝舉特殊??B：比比皆是奇怪

??C：不勝枚舉詭異

??D：不計(jì)其數(shù)怪異

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析第一空。根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，根據(jù)后文“沒(méi)有認(rèn)定出一個(gè)”可知，本空要體現(xiàn)的是“大數(shù)據(jù)殺熟的行為多”這一含義。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均有數(shù)量很多之意，符合文意。B項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，文段要表達(dá)的是此種行為多，而非此行為常見(jiàn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。

分析第二空。該空有轉(zhuǎn)折詞“但”，轉(zhuǎn)折前說(shuō)該行為很多，轉(zhuǎn)折后說(shuō)沒(méi)有認(rèn)定案例，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“沒(méi)有認(rèn)定案例這個(gè)情況不同尋?！钡暮x。C項(xiàng)“詭異”指很反常，很令人驚訝、奇怪，感到迷惑的事，也可以指一些與眾不同的東西，符合文意。A項(xiàng)“特殊”指不同于一般的，與別的事物不相同，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“怪異”指奇異反常的現(xiàn)象，文段只體現(xiàn)反常，但并未體現(xiàn)奇異之意，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

16、

近十多年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見(jiàn)報(bào)道，其中有無(wú)名博士，也有知名教授，人數(shù)之多前所未有。閑來(lái)讀史，發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代剽竊的故事亦復(fù)不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人，稍加考察，適可見(jiàn)剽竊一事始于何時(shí)，今昔對(duì)比，亦可知道德風(fēng)尚之變遷，作為一種歷史文化現(xiàn)象，以古鑒今，不無(wú)啟發(fā)。

接下來(lái)作者最有可能講述的內(nèi)容是（）。

??A：對(duì)近年來(lái)我國(guó)學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析??B：對(duì)剽竊行為進(jìn)行批判，鼓勵(lì)人們創(chuàng)新

??C：介紹各界人士對(duì)剽竊的態(tài)度

??D：探究我國(guó)古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)

正確答案選項(xiàng)：D解析：

由提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。根據(jù)尾句“以古鑒今，不無(wú)啟發(fā)”可知，尾句意在通過(guò)古代相關(guān)事例，為分析現(xiàn)代的剽竊現(xiàn)象提供一些啟示，故接下來(lái)的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“古代剽竊”現(xiàn)象展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)

D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段開(kāi)篇背景引入部分已論述“學(xué)術(shù)界剽竊丑聞”，后文不需再講述，排除；

B項(xiàng)，“鼓勵(lì)人們創(chuàng)新”與尾句話題不一致，與尾句的“以古鑒今”無(wú)法構(gòu)成承接關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“各界人士的態(tài)度”與尾句話題不一致，排除。

故本題選D。

【文段出處】《古代剽竊瑣談》

17、

在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________，才能通過(guò)________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代，尤其在微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)上，人人都能成為信息和觀點(diǎn)的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開(kāi)花。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：獨(dú)當(dāng)一面街談巷議一夜成名??B：嶄露頭角紅口白牙聲名遠(yuǎn)揚(yáng)

??C：出人頭地道聽(tīng)途說(shuō)一鳴驚人

??D：出類拔萃口耳相傳聲名鵲起

正確答案選項(xiàng)：D解析：

文段首句主要表達(dá)“在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代，要成為名人并非易事”，后面通過(guò)“而”轉(zhuǎn)折，語(yǔ)意與前文相反，故意在表達(dá)在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代，要成為名人更為容易。

第一空，根據(jù)“要成為名人并非易事”可知，橫線處要體現(xiàn)出該人在這一領(lǐng)域成就和地位比較高的含義。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指的是單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作。無(wú)法體現(xiàn)其成就較高的含義，表義過(guò)輕，排除。B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年，而文段并提及年齡之分，故排除。C項(xiàng)“出人頭地”形容德才超眾或成就突出，符合文意，保留。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，符合文意，保留。

第二空，橫線所填詞語(yǔ)與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，都表示一種客觀的能夠使眾人所知的方式。C項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞，貶義詞。感情色彩與“書籍記載”不符，無(wú)法體現(xiàn)一種客觀的方式，故排除。D項(xiàng)“口耳相傳”意思是口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，為中性詞語(yǔ)，符合文意，當(dāng)選。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對(duì)應(yīng)后文“名人”遍地開(kāi)花，符合文意。

故本題選D。

【文段出處】《少一些“名人”，多一些“高人”》

18、

下列四句話中有一句可以產(chǎn)生不同的理解，請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來(lái)：

??A：門沒(méi)有鎖，咱們進(jìn)去吧??B：雪終于停了，它好像累了

??C：文先生在蘇州的地位讓人羨慕

??D：煙霧中，熊輝陷入了對(duì)往事的回憶

正確答案選項(xiàng)：A解析：

審題干，找出有歧義的句子。

觀察選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于詞匯歧義?！版i”作名詞，可以理解為門上沒(méi)有安裝鎖頭；“鎖”作動(dòng)詞，可以理解為門上有鎖，但是沒(méi)有鎖上。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒(méi)有歧義。

故本題選A。

19、

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

??A：鐵路的普及和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用，把牛奶工業(yè)的興起和迅速發(fā)展提供了便利。??B：由于竹子營(yíng)養(yǎng)和能量低，且難以消化，大熊貓每天不得不進(jìn)食大量的竹子，才能滿足其生命活動(dòng)的需要。??C：《素質(zhì)教育》創(chuàng)刊于1999年，是一本以提倡素質(zhì)教育為主旨，以著力于中小學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提升為目標(biāo)。??D：人的記憶主要由腦部的“海馬體”負(fù)責(zé)，記憶力使用不足則會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮，記憶容量和認(rèn)知能力降低。正確答案選項(xiàng)：B解析：

A項(xiàng)，用詞不當(dāng)，“把”字應(yīng)改為“為”字，存在語(yǔ)病，排除。

B項(xiàng)，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選。

C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“為目標(biāo)”后加上“的雜志”，存在語(yǔ)病，排除。

D項(xiàng)，“記憶容量和認(rèn)知能力降低”搭配不當(dāng)，“容量”不能和“降低”搭配，應(yīng)改為“記憶容量減小,認(rèn)知能力降低”，存在語(yǔ)病，排除。

故本題選B。

20、

下列句子不存在歧義的是（）。

??A：他在陽(yáng)臺(tái)上畫了一幅風(fēng)景畫??B：女孩跟他約定，明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她

??C：如果你總是說(shuō)“我不對(duì)”，那我真的會(huì)生氣

??D：他看見(jiàn)我們露出了笑容，很是高興

正確答案選項(xiàng)：A解析：

A項(xiàng)，句意明確，不存在歧義，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她”既可以理解為國(guó)慶節(jié)之前來(lái)娶她，也可以指國(guó)慶節(jié)“前來(lái)”娶她，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，“我不對(duì)”中“我”指代不清，既可以指自己，也可以指對(duì)方，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，“很是高興”既可以指他很是高興，也可以指我們很是高興，存在歧義，排除。

故本題選A。

21、

除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。

這段話的主要意思是說(shuō)：

??A：沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人??B：缺乏常識(shí)的人很難與人交往

??C：書本以外的知識(shí)才是常識(shí)

??D：常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析文段。文段首先說(shuō)明常識(shí)的重要性，第二句對(duì)常識(shí)在日常交往當(dāng)中的重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后一句再一次強(qiáng)調(diào)常識(shí)對(duì)我們與他人的交往中的積極作用。文段重點(diǎn)論述常識(shí)讓我們與人交往時(shí)更加輕松愉快。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：文段未提及。C項(xiàng)：文段未提及，文段論述的是除了書本知識(shí)還有常識(shí)。D項(xiàng)：文段并沒(méi)有對(duì)二者誰(shuí)更重要進(jìn)行對(duì)比，只論述了常識(shí)對(duì)日常生活交往的重要性。

22、

雙方要找準(zhǔn)利益契合點(diǎn)，加深彼此了解，同時(shí)避免干擾，不________，有問(wèn)題大家商量著來(lái)。這樣兩國(guó)關(guān)系才會(huì)既駛得快，又行得穩(wěn)。在中英雙方的共同努力下，此訪將推動(dòng)中英合作進(jìn)入快速軌道，為兩國(guó)關(guān)系未來(lái)發(fā)展打下更為_(kāi)_______的基礎(chǔ)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：自行其是

堅(jiān)實(shí)???????B：大行其道

堅(jiān)固

??C：自以為是

堅(jiān)強(qiáng)

??D：?????閉門造車

夯實(shí)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題從第二空入手，所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“基礎(chǔ)”，C項(xiàng)“堅(jiān)強(qiáng)”和“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“夯實(shí)”為動(dòng)詞，不能做形容詞，排除；A項(xiàng)“堅(jiān)實(shí)”和B項(xiàng)“堅(jiān)固”均可與“基礎(chǔ)”搭配，保留。

第一空，根據(jù)文意可知，所填入詞語(yǔ)與“有問(wèn)題大家商量著來(lái)”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)了不考慮別人意見(jiàn)，A項(xiàng)“自行其是”指做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不考慮別人的意見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《李克強(qiáng)出訪將力促中英關(guān)系提檔增速》

23、

當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。

接下來(lái)最可能討論的是：

??A：選擇情商培訓(xùn)班的方法??B：兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)

??C：如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)

??D：情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義

正確答案選項(xiàng)：C解析：

快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出“家長(zhǎng)不能理智對(duì)待兒童情商培訓(xùn)班”這一問(wèn)題。然后從“意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)”“推脫責(zé)任”和“年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮”三個(gè)方面分析了家長(zhǎng)追捧培訓(xùn)班的原因，體現(xiàn)了作者對(duì)兒童情商培訓(xùn)班火熱的不贊同。文段“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題”，則后文有可能解決問(wèn)題，且與“情商培訓(xùn)”這一話題保持一致。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)”，符合語(yǔ)境。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和D項(xiàng)：與作者的否定態(tài)度不符。B項(xiàng)：為現(xiàn)狀描述，屬于問(wèn)題本身。

24、

音樂(lè)存在的第二個(gè)層次是表現(xiàn)層次。一進(jìn)入這里，我們就踏上了有________的領(lǐng)域。作曲家一般對(duì)一切關(guān)于音樂(lè)表現(xiàn)什么的討論都是唯恐避之不及。要恰到好處地說(shuō)明一部音樂(lè)作品表達(dá)的是什么意思，還要讓人滿意你的解釋，天知道有多難。但是這不應(yīng)導(dǎo)致另外一個(gè)極端：干脆_______音樂(lè)“表現(xiàn)”的權(quán)利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

??A：共鳴放棄??B：爭(zhēng)議剝奪

??C：共識(shí)忽略

??D：矛盾增加

正確答案選項(xiàng)：B解析：

第一空，由后文可知，音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)是什么的討論都唯恐避之不及，要恰到好處地說(shuō)明一部音樂(lè)作品表達(dá)的意思，并且還讓人滿意是很難的，說(shuō)明作曲家對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)層次存在不同的看法，B項(xiàng)“爭(zhēng)議”、D項(xiàng)“矛盾”符合文意。A項(xiàng)“共鳴”、C項(xiàng)“共識(shí)”均與文意相悖，排除。

第二空，“但是”表轉(zhuǎn)折，“這”指代前文的內(nèi)容，即音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)存在“表現(xiàn)層次”有不同的看法，唯恐避之不及，“不應(yīng)導(dǎo)致另外一個(gè)極端”即完全不承認(rèn)音樂(lè)存在表現(xiàn)層次，B項(xiàng)“剝奪”符合文意，且“剝奪權(quán)利”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“增加”與文意相悖，排除。

故本題選B。

【文段出處】《聽(tīng)懂音樂(lè)》

25、

在世界范圍內(nèi)，常規(guī)能源逐漸減少，所以許多國(guó)家都在盡力減少，或擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴，尋找新能源。

由以上段落內(nèi)容不可能推出：

??A：能源仍然是人類面臨的緊迫問(wèn)題??B：世界上將不再有能源進(jìn)出口貿(mào)易

??C：傳統(tǒng)能源作用將逐漸堿小

??D：新能源將會(huì)受到越來(lái)越多的重視

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在世界范圍內(nèi)，常規(guī)能源逐漸減少，所以許多國(guó)家都在盡力減少，或擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴，尋找新能源”可知能源仍是緊迫的問(wèn)題，A項(xiàng)能推出。B項(xiàng)“不再有能源進(jìn)出口貿(mào)易”表述太過(guò)絕對(duì)且無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“許多國(guó)家都在盡力減少”可知表述正確。D項(xiàng)根據(jù)全文總結(jié)可知“新能源將會(huì)受到越來(lái)越多的重視”符合原文。

故本題選B。

二、判斷推理(共25題)1、

下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：C解析：

出現(xiàn)多邊形，整體數(shù)線無(wú)規(guī)律。

圖形元素組成不同，且圖形規(guī)整，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)明顯多邊形，優(yōu)先考慮直線數(shù)，但整體數(shù)直線無(wú)規(guī)律，考慮細(xì)化考法，橫線和豎線分開(kāi)數(shù)。題干豎線數(shù)依次為1、2、3、4、5，答案應(yīng)該含有6條豎線。只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。

2、

故障∶維修

??A：日出∶日落

??B：月圓∶月缺

??C：慶?！霉恼?/p>

??D：借貸∶還款

正確答案選項(xiàng)：D解析：

先出現(xiàn)“故障”后進(jìn)行“維修”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“日出”和“日落”是觀察到的太陽(yáng)的兩種狀態(tài)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“月圓”和“月缺”是觀察到的月亮的兩種狀態(tài)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鼓掌”是“慶祝”的一種方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：先出現(xiàn)“借貸”后進(jìn)行“還款”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

故本題選D。

3、

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：C解析：

題干元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。

第一組圖形中前兩個(gè)圖形相同的部分保留，不同的部分去掉得到第三個(gè)圖形；第二組圖也應(yīng)該符合該規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。

4、

編劇對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于報(bào)紙

??A：主演；作家

??B：電視劇；文章

??C：劇本；編輯

??D：導(dǎo)演；作者

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：有的“編劇”是“主演”，有的“主演”是“編劇”，二者屬于交叉關(guān)系，“作家”與“報(bào)紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“編劇”編寫“電視劇”劇本，二者屬于職業(yè)和工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系，在“報(bào)紙”上刊登“文章”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“編劇”編寫“劇本”，二者屬于主賓關(guān)系，“編輯”編寫“報(bào)紙”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：有的“編劇”是“導(dǎo)演”，有的“導(dǎo)演”是“編劇”，二者屬于交叉關(guān)系，“作者”和“報(bào)紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

5、

填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：A解析：

圖形中出現(xiàn)了小白圈，考慮功能元素。發(fā)現(xiàn)題干中所有小白圈標(biāo)記的都是最外圍頂部的直角，則？處也應(yīng)該符合此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

6、

以下是一個(gè)4×4的圖形，共有16個(gè)小方格，每個(gè)小方格中均可填入一個(gè)字，要求圖形的每行、每列均填入“社”“會(huì)”“主”“義”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。根據(jù)以上信息，依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)字正確的是：

??A：社、會(huì)、主、義

??B：會(huì)、主、社、會(huì)

??C：主、義、社、義

??D：會(huì)、社、義、義

正確答案選項(xiàng)：C解析：

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

確定信息：每行、每列均填入“社”“會(huì)”“主”“義”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。從最后一行信息可知，①不是“社”和“義”，排除A；從第一列信息可知，①不是“會(huì)”，排除B、D。

故本題選C。

7、

有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)，下列實(shí)驗(yàn)方法最可靠的是：

??A：挑選品種優(yōu)良的奶牛作為實(shí)驗(yàn)樣本

??B：化驗(yàn)比較有機(jī)牧草與施過(guò)化肥的牧草的營(yíng)養(yǎng)成分

??C：盡可能挑選品種相同、等級(jí)一致的兩批奶牛，一批使用有機(jī)牧草喂養(yǎng)，另一批則使用施過(guò)化肥的牧草進(jìn)行喂養(yǎng)，一段時(shí)間后，對(duì)比兩批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度

??D：對(duì)同一批奶牛逐步減少或增加其食物中有機(jī)牧草的比例，對(duì)比不同時(shí)期這批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度

正確答案選項(xiàng)：C解析：

根據(jù)提問(wèn)方式中的“驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)”，確定為加強(qiáng)論證。

找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。

論據(jù)：無(wú)。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：挑選“品種優(yōu)良”的奶牛作為樣本，則無(wú)法說(shuō)明是“奶牛品種”還是“有機(jī)牧草”導(dǎo)致牛奶濃度不同，故該實(shí)驗(yàn)不可靠；

B項(xiàng)：僅化驗(yàn)有機(jī)牧草和施過(guò)化肥的牧草的營(yíng)養(yǎng)成分，并不能說(shuō)明這些“營(yíng)養(yǎng)成分”與“牛奶濃度”之間的關(guān)聯(lián)性，故該實(shí)驗(yàn)不可靠；

C項(xiàng)：該項(xiàng)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方式，挑選了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并使兩組之間“奶牛品種、等級(jí)”等會(huì)影響牛奶濃度的因素保持一致，只讓兩組之間存在“喂有機(jī)牧草”和“喂施過(guò)化肥的牧草”的差異，那么通過(guò)比對(duì)牛奶的濃度，如果存在不同，就與是否“喂有機(jī)牧草”有關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)可靠；

D項(xiàng)：對(duì)同一批奶?！爸鸩綔p少或增加其食物中有機(jī)牧草的比例”，然后對(duì)比“不同時(shí)期”所產(chǎn)牛奶的濃度，該實(shí)驗(yàn)由于涉及“時(shí)間”的因素，使得結(jié)論不確定，故該實(shí)驗(yàn)不可靠。

故本題選C。

8、

某大學(xué)進(jìn)行論文比賽，得第一名的只能有一個(gè)人。究竟誰(shuí)得第一名？在對(duì)甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)參賽者進(jìn)行名次預(yù)測(cè)時(shí)，四人作了以下預(yù)測(cè)：

甲：取得第一名的要么是我，要么是乙。

乙：取得第一名的要么是甲，要么是丙。

丙：如果不是戊取得第一名，就一定是己取得第一名。

?。旱谝幻麤Q不是甲。

比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的，請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)得第一名？（）

??A：甲??B：乙??C：丙??D：丁正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析題干

本題屬于真假推理題，首先整理題干主要信息，然后找關(guān)系進(jìn)行推理。

甲：要么是甲，要么是乙；

乙：要么是甲，要么是丙；

丙：—戊→己

?。骸?/p>

根據(jù)只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的可知道，若假設(shè)甲是第一名，則甲、乙二人說(shuō)的話都必然是正確的，因此甲不可能是第一名，所以丁的話是正確的，甲乙丙三人的話是錯(cuò)誤的。

甲的話錯(cuò)誤，即甲、乙不是第一名；

乙的話錯(cuò)誤，即甲、丙不是第一名；

丙的話錯(cuò)誤，則丙的矛盾命題“—戊且—己”是正確的，即戊、己不是第一名；

所以第一名是丁。

逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，第一名是丁，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，第一名是丁，錯(cuò)誤

C項(xiàng)，第一名是丁，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，第一名是丁，符合題意。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

9、

唉聲∶嘆氣∶憋悶

??A：跋山∶涉水∶勤勞

??B：愛(ài)財(cái)∶如命∶吝嗇

??C：萬(wàn)水∶千山∶遙遠(yuǎn)

??D：手舞∶足蹈∶興奮

正確答案選項(xiàng)：D解析：

確定題干邏輯關(guān)系。

“唉聲”與“嘆氣”形容因?yàn)橥纯唷ⅰ氨飷灐倍l(fā)出嘆息的聲音，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“憋悶”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“跋山”與“涉水”形容旅途上艱辛勞苦，與“勤勞”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“愛(ài)財(cái)”與“如命”屬于修飾關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“萬(wàn)水”與“千山”屬于并列關(guān)系，形容路途艱難“遙遠(yuǎn)”，與“遙遠(yuǎn)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“手舞”與“足蹈”都是人在“興奮”的時(shí)候發(fā)出的動(dòng)作，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“興奮”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

故本題選D。

10、

出丑效應(yīng)意指精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)，不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他。

根據(jù)上述定義，下列不屬于出丑效應(yīng)的是：

??A：當(dāng)能力強(qiáng)的教師偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤——寫字的錯(cuò)誤、記憶的不準(zhǔn)確以及行為上有偏差，往往會(huì)引起學(xué)生情感的奇妙變化，感到教師更富有人格魅力，進(jìn)而促進(jìn)教育中平等與和諧人際關(guān)系的形成

??B：奧運(yùn)冠軍孫楊把送給觀眾的泳帽甩水里，網(wǎng)友的反應(yīng)是“孫楊好萌，好帥好可愛(ài)”，而不是“丟臉?biāo)懒?，好討厭?/p>

??C：當(dāng)你打算去一家新開(kāi)的飯館之前，看到網(wǎng)上顧客的評(píng)價(jià)大多數(shù)的評(píng)論都非常正面：美味的食物，優(yōu)雅的音樂(lè)，輕松愉悅的氛圍。突然看到一條附近沒(méi)有停車位的評(píng)論。這個(gè)小瑕疵并不會(huì)影響到你最終的決定

??D：美國(guó)著名演員詹尼佛·勞倫斯在一次大型頒獎(jiǎng)禮時(shí)不慎摔倒，非但沒(méi)有引起觀眾的嘲笑和反感，反而令觀眾覺(jué)得她與眾不同，惹人喜愛(ài)

正確答案選項(xiàng)：C解析：

看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

找關(guān)鍵信息。

①精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)；

②不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：能力強(qiáng)的教師偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，符合“精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)”，學(xué)生沒(méi)有感到老師的不好，反而感到教師更富有人格魅力，進(jìn)而促進(jìn)教育中平等與和諧人際關(guān)系的形成，符合“不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他”，符合定義；

B項(xiàng)：奧運(yùn)冠軍孫楊把送給觀眾的泳帽甩水里，符合“精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)”，網(wǎng)友的反應(yīng)是“孫楊好萌，好帥好可愛(ài)”，符合“不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他”，符合定義；

C項(xiàng)：飯館不符合主體“精明的人”，且“附近沒(méi)有停車位”是客觀存在的事實(shí)，而不是人犯的小錯(cuò)誤，不符合定義；

D項(xiàng)：美國(guó)著名演員詹尼佛·勞倫斯在一次大型頒獎(jiǎng)禮時(shí)不慎摔倒，符合“精明人不經(jīng)心中犯點(diǎn)小錯(cuò)”，觀眾覺(jué)得她與眾不同，惹人喜愛(ài)，符合“不僅是瑕不掩瑜，反而更使人覺(jué)得他具有和別人一樣會(huì)犯錯(cuò)的缺點(diǎn)，反而成為其優(yōu)點(diǎn)，讓人更加喜愛(ài)他”，符合定義。

故本題選C。

11、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項(xiàng)：D解析：

元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖形中漢字均有“耳”部分且均為左右結(jié)構(gòu)，據(jù)此排除B選項(xiàng)?！岸狈忾]面明顯，數(shù)面依次為3、4、5、6，呈遞增規(guī)律，因此？處圖形應(yīng)有7個(gè)面，只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。

故本題選D。

12、

①一輛卡車與一輛汽車相撞

②卡車司機(jī)被拘留

③轎車的保險(xiǎn)杠被撞彎

④轎車司機(jī)被送到醫(yī)院急救

⑤轎車司機(jī)沒(méi)系安全帶

??A：①⑤③④②

??B：①③④②⑤

??C：⑤①③④②

??D：⑤①③②④

正確答案選項(xiàng)：A解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。

應(yīng)先有“一輛卡車與一輛汽車相撞”，而又因?yàn)椤稗I車司機(jī)沒(méi)系安全帶”，才能導(dǎo)致“轎車司機(jī)被送到醫(yī)院急救”事件的出現(xiàn)，所以①應(yīng)為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。

“轎車司機(jī)沒(méi)系安全帶”是“轎車司機(jī)被送到醫(yī)院急救”的原因，所以⑤不能作為尾句，而“卡車司機(jī)被拘留”是對(duì)于交通事故的判處結(jié)果，所以②應(yīng)為尾句，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

13、

全國(guó)各大樓盤正在給消費(fèi)者提供網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)，可以使得消費(fèi)者坐在家中通過(guò)買房APP在線看房，并且有機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)在線講解。即使如此，在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，各樓盤人工置業(yè)顧問(wèn)的數(shù)量仍不會(huì)減少。

以下哪項(xiàng)有助于解釋各樓盤人工置業(yè)顧問(wèn)不會(huì)減少的原因，除了（）。

??A：人們買房以及對(duì)樓盤咨詢的需求正在劇增

??B：新的網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)盡管已通過(guò)檢驗(yàn)，但在正式開(kāi)通之前仍需要極大調(diào)整

??C：網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)回復(fù)消費(fèi)者的速度是人工置業(yè)顧問(wèn)的3倍

??D：在對(duì)網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，若對(duì)兩者中進(jìn)行選擇的話，幾乎所有的顧客更喜歡人工置業(yè)顧問(wèn)

正確答案選項(xiàng)：C解析：

找出題干矛盾。

全國(guó)各大樓盤正在給消費(fèi)者提供網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)，可以使得消費(fèi)者坐在家中通過(guò)買房APP在線看房，并且有機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)在線講解。即使如此，在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，各樓盤人工置業(yè)顧問(wèn)的數(shù)量仍不會(huì)減少。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人們買房以及對(duì)樓盤咨詢的需求正在劇增，說(shuō)明需要大量的置業(yè)顧問(wèn)，因此從總量方面說(shuō)明人工置業(yè)顧問(wèn)的需求量也會(huì)加大，而不會(huì)減少，可以解釋，排除；

B項(xiàng)：新的網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)在正式開(kāi)通之前仍需要極大調(diào)整，說(shuō)明還需要人工置業(yè)顧問(wèn)，因此人工置業(yè)顧問(wèn)并不會(huì)減少，可以解釋，排除；

C項(xiàng)：網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)回復(fù)消費(fèi)者的速度更快說(shuō)明網(wǎng)上機(jī)器人置業(yè)顧問(wèn)更好，則人工置業(yè)顧問(wèn)可能會(huì)減少，無(wú)法解釋人工置業(yè)顧問(wèn)并不會(huì)減少，當(dāng)選；

D項(xiàng)：幾乎所有的顧客更喜歡人工置業(yè)顧問(wèn)，說(shuō)明對(duì)人工置業(yè)顧問(wèn)的需求仍然大量存在，因此人工置業(yè)顧問(wèn)并不會(huì)減少，可以解釋，排除。

故本題選C。

14、

群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性，通過(guò)群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化，從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情形，一種是使結(jié)果變得更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn)，稱為冒險(xiǎn)偏移，一種是使結(jié)果變得更加保守，稱為謹(jǐn)慎偏移。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不涉及群體極化？

??A：一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無(wú)是處

??B：經(jīng)過(guò)表決，答辯委員會(huì)一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯

??C：對(duì)某人的不良行為，大家均保持沉默，這使得他氣焰更加囂張

??D：足球比賽中甲隊(duì)因犯規(guī)被判點(diǎn)球，甲隊(duì)球迷表示極大不滿，并紛紛向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物

正確答案選項(xiàng)：B解析：

找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“群體極化”，其關(guān)鍵信息如下：

①群體成員中存在的某一種傾向性，通過(guò)群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化；

②偏離某種合理性。

A項(xiàng)：論壇內(nèi)略帶瑕疵的電影被批駁得一無(wú)是處，體現(xiàn)了一種傾向性通過(guò)群體的相互影響而趨于極端化，最終“偏離合理性”，符合定義；

B項(xiàng)：答辯委員投票具有獨(dú)立性，未體現(xiàn)“群體相互影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)于不良行為，個(gè)人會(huì)有沉默的傾向，由于相互影響，出現(xiàn)了都保持沉默的極端化情況，最終導(dǎo)致出現(xiàn)某人氣焰更囂張的“偏離合理性”的現(xiàn)象，符合定義；

D項(xiàng)：個(gè)人具有對(duì)被判點(diǎn)球不滿的傾向，由于相互的影響，出現(xiàn)了都不滿的極端化情況，導(dǎo)致觀眾紛紛投擲雜物的“偏離合理性”的現(xiàn)象，符合定義。

故本題選B。

15、

天河二號(hào)計(jì)算機(jī)∶速度

??A：墨子號(hào)衛(wèi)星∶帶寬

??B：風(fēng)云號(hào)衛(wèi)星∶緯度

??C：北斗導(dǎo)航系統(tǒng)∶精度

??D：月球探測(cè)儀∶高度

正確答案選項(xiàng)：C解析：

“天河二號(hào)計(jì)算機(jī)”的特點(diǎn)是計(jì)算“速度”快，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A項(xiàng)：“墨子號(hào)衛(wèi)星”是全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，與“帶寬”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“風(fēng)云號(hào)衛(wèi)星”是氣象衛(wèi)星，與“緯度”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”的特點(diǎn)是“精度”高，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“月球探測(cè)儀”是對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)的無(wú)人航天器，與“高度”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選C。

16、

邊際效應(yīng)是指其他投入固定不變時(shí)，連續(xù)地增加某一種投入，所新增的隱患或收益反而會(huì)逐漸減少，也就是說(shuō)，當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降，根據(jù)上述定義，下列最不能體現(xiàn)邊際效應(yīng)的是（

）。

??A：對(duì)于一個(gè)需要4個(gè)饅頭才能吃飽的人來(lái)講，吃第一個(gè)饅頭可以使他直接緩解饑餓感??B：小明剛到公司上班每天拼盡全力在所不辭，日子一久，他也開(kāi)始沒(méi)有了加班的激情??C：某景區(qū)剛開(kāi)始開(kāi)放的時(shí)候，每天只允許100人進(jìn)入，大家都瘋狂開(kāi)始搶票，一年后景區(qū)不限制人數(shù)了，大家反而失去了熱情，不再搶票??D：任何一個(gè)教育活動(dòng)，初始階段教育對(duì)象接受相關(guān)信息的效果最高，然后隨著時(shí)間的推移逐漸降低，最后達(dá)到一個(gè)飽和點(diǎn)，超過(guò)了這個(gè)點(diǎn)，教育對(duì)象將產(chǎn)生抵觸心態(tài)正確答案選項(xiàng)：C解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：吃第一個(gè)饅頭可以使需要4個(gè)饅頭才能吃飽的人直接緩解饑餓，說(shuō)明此人吃完第一個(gè)饅頭便達(dá)到了不饑餓的水平，后面三個(gè)饅頭所帶來(lái)的飽腹感在逐漸降低，符合“當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明剛到公司上班每天拼盡全力在所不辭，后來(lái)逐漸沒(méi)有加班的激情，符合“當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：景區(qū)每天只允許100人進(jìn)入時(shí)，大家瘋狂搶票，一年后不限制人數(shù)時(shí)，大家反而不去搶票，只能體現(xiàn)出隨著時(shí)間的推移，人們?nèi)ゾ皡^(qū)的熱情在減退，不符合“當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：初始階段教育對(duì)象接受相關(guān)信息的效果最高，然后逐漸降低，達(dá)到一個(gè)飽和點(diǎn)后，產(chǎn)生抵觸心態(tài)，符合“當(dāng)增加的投入超過(guò)某一水平之后，新增的每一個(gè)單位投入換來(lái)的產(chǎn)出量會(huì)下降”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

17、

知覺(jué)防御是指人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向。這種傾向使人比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。

根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺(jué)防御的是（）。

??A：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

??B：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

??C：可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》

??D：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花

正確答案選項(xiàng)：A解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向”、“比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這兩句詩(shī)是指作者想要滿足天下人的需要，不符合“人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向”，也不符合“比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞”，不符合定義，當(dāng)選。

B項(xiàng)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這兩句詩(shī)是指作者不被世俗紛雜所擾，只專心讀圣賢書，滿足自己讀書的需要，符合“人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向”，也符合“比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞”，符合定義，排除。

C項(xiàng)，可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》，這兩句詩(shī)是指作者希望有好的機(jī)遇，滿足自己政治仕途需要，符合“人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向”，也符合“比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞”，符合定義，排除。

D項(xiàng)，商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花，這兩句詩(shī)是指商女只滿足自己的需要，對(duì)國(guó)家滅亡漠不關(guān)心，符合“人們保護(hù)自己的一種思想方法傾向”，也符合“比較容易注意觀察能滿足需要的那些事物，而對(duì)那些與滿足需要無(wú)關(guān)的事物，視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞”，符合定義，排除。

故本題選A。

18、

（）對(duì)于句子相當(dāng)于紙張對(duì)于（）。

??A：推理書柜

??B：判斷書評(píng)

??C：詞語(yǔ)書本

??D：概念書稿

正確答案選項(xiàng)：C解析：

逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“句子”做“推理”，但“紙張”和“書柜”之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“句子”做“判斷”，但“紙張”和“書評(píng)”之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“詞語(yǔ)”是“句子”的組成部分，“紙張”是“書本”的組成部分，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

D項(xiàng)：通過(guò)“句子”表達(dá)“概念”，但“紙張”是“書稿”的原材料，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

19、

事件：是指與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)，法律事實(shí)的種類繁多，民法上根據(jù)事實(shí)是否與人的意志有關(guān)將其分為事件和行為兩大類。屬于事件的是（

）。

??A：甲毆打乙??B：請(qǐng)客吃飯??C：乘公交??D：人的死亡正確答案選項(xiàng)：D解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲毆打乙是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。

B項(xiàng)：請(qǐng)客吃飯是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。

C項(xiàng)：乘公交是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。

D項(xiàng)：人的死亡符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”，符合定義，當(dāng)選。

故本題選D。

20、

酒與污水定律是指一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見(jiàn)，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水，只要有它，再多的酒都成了污水。根據(jù)上述定義，下列符合酒與污水定律的是（

）。

??A：售票廳內(nèi)，大家都在排隊(duì)取票，幾個(gè)人慌張的跑進(jìn)來(lái)，解釋說(shuō)車快到點(diǎn)了，一遍道歉一邊請(qǐng)求插隊(duì)，大家表示理解并默許了插隊(duì)行為??B：剛畢業(yè)的李明對(duì)工作充滿干勁，職業(yè)規(guī)劃清晰，但在一家管理混亂、氛圍懶散的公司入職半年后，消磨了斗志??C：一些學(xué)生普遍調(diào)皮搗蛋，組織紀(jì)律差，個(gè)別學(xué)生還與校外人員打架斗毆，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，老師無(wú)能為力??D：在換了一個(gè)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)之后，單位員工變得團(tuán)結(jié)互助，積極活躍，工作效率和業(yè)績(jī)均提高了不少正確答案選項(xiàng)：B解析：

找出定義關(guān)鍵詞。

“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”、“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水”、“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因?yàn)檐嚳斓近c(diǎn)一邊道歉一邊請(qǐng)求插隊(duì)并獲得許可，這不是素質(zhì)低的表現(xiàn)，該項(xiàng)沒(méi)有污水，不符合“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：充滿干勁的李明是酒，管理混亂、氛圍懶散的公司是污水，李明工作半年后失去了斗志，符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：普遍調(diào)皮的學(xué)生和組織紀(jì)律差的班級(jí)，都是“污水”，不符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)是酒，之前員工并不是很團(tuán)結(jié)，工作效率不是很高，說(shuō)明之前的單位環(huán)境是污水，換了領(lǐng)導(dǎo)之后員工更加團(tuán)結(jié)，工作效率提高，不符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，不符合定義，排除。

故本題選B。

21、

霍亂：腹瀉（）

??A：瘧疾：畏寒

??B：黑熱病：頭痛

??C：哮喘：過(guò)敏

??D：貧血：中風(fēng)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

霍亂臨床表現(xiàn)有腹瀉，霍亂導(dǎo)致腹瀉，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：瘧疾臨床表現(xiàn)有畏寒，瘧疾導(dǎo)致畏寒，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：黑熱病臨床表現(xiàn)沒(méi)有頭痛，二者不具備因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：過(guò)敏可能引發(fā)哮喘，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是詞語(yǔ)順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：貧血和中風(fēng)是兩種疾病，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

22、

①參加面試②參加筆試③崗位培訓(xùn)④勞動(dòng)合同⑤投遞簡(jiǎn)歷（

）。

??A：⑤②①③④??B：②①⑤④③??C：⑤②①④③??D：②①⑤③④正確答案選項(xiàng)：C解析：

給出解題思路。

題干主要描述求職的整個(gè)過(guò)程，按照事件的時(shí)間先后和因果關(guān)系排序即可。

逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，簽訂合同入職之后，才會(huì)進(jìn)行崗位培訓(xùn)，④應(yīng)在③前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，先投遞簡(jiǎn)歷才能參加筆試面試，⑤應(yīng)在②前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，求職時(shí)，首先投遞簡(jiǎn)歷，然后通過(guò)筆試面試，簽訂工作合同，再進(jìn)行崗位培訓(xùn)。該項(xiàng)邏輯正確，應(yīng)選。

D項(xiàng)，先投遞簡(jiǎn)歷才能參加筆試面試，⑤應(yīng)在②前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

23、

點(diǎn)唱機(jī)∶歌曲∶歌廳

??A：X光機(jī)∶胸片∶病房

??B：驗(yàn)鈔機(jī)∶鈔票∶銀行

??C：簽到機(jī)∶考勤∶公司

??D：幻燈機(jī)∶影片∶影院

正確答案選項(xiàng)：B解析：

在“歌廳”中用“點(diǎn)唱機(jī)”點(diǎn)“歌曲”，其中“點(diǎn)唱機(jī)”是工具，“歌曲”是對(duì)象，“歌廳”是具體地點(diǎn)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“X光機(jī)”是拍“胸片”的工具，但其對(duì)應(yīng)地點(diǎn)是醫(yī)院，而不是“病房”，排除；

B項(xiàng)：在“銀行”中用“驗(yàn)鈔機(jī)”數(shù)“鈔票”，“驗(yàn)鈔機(jī)”是工具，“鈔票”是對(duì)象，“銀行”是具體地點(diǎn)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，和題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：在“公司”用“簽到機(jī)”記錄“考勤”，“簽到機(jī)”是工具，“考勤”是對(duì)象，但“公司”不是具體明確的地點(diǎn)，是一個(gè)地點(diǎn)概念，排除；

D項(xiàng)：“影院”里播放“影片”使用的工具是放映機(jī)，而不是“幻燈機(jī)”，排除。

故本題選B。

24、

把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。

??A：①②⑥，③④⑤

??B：①③⑥，②④⑤

??C：①②④，③⑤⑥

??D：①②③，④⑤⑥

正確答案選項(xiàng)：A解析：

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中其中兩個(gè)數(shù)字相乘等于另外兩個(gè)數(shù)字的組合，如下圖所示：①為，②為，③為，④為，⑤為，⑥為，①②⑥為右對(duì)角線相乘，③④⑤為左對(duì)角線相乘，即①②⑥一組，③④⑤一組。

故本題選A。

25、

與“地震：房屋倒塌：人員傷亡”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。

??A：暴雨：內(nèi)澇：泥石流

??B：臺(tái)風(fēng)：強(qiáng)對(duì)流天氣：大風(fēng)

??C：雷電：電流：放電

??D：光合作用：植物：蔬菜

正確答案選項(xiàng)：A解析：

判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

地震可能會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌，地震可能會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，地震與房屋倒塌、人員傷亡均為事件與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：暴雨可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)澇，暴雨可能會(huì)導(dǎo)致泥石流，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：強(qiáng)對(duì)流天氣是多種天氣現(xiàn)象的總稱，臺(tái)風(fēng)與強(qiáng)對(duì)流天氣為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：雷電可能會(huì)產(chǎn)生電流，但帶電荷的雷云與地面突起物接近才會(huì)導(dǎo)致放電，雷電不會(huì)導(dǎo)致放電，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：植物會(huì)進(jìn)行光合作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

三、數(shù)量關(guān)系(共25題)1、

一個(gè)由單個(gè)的小立方體組成的立體擺件，從上面看如圖甲所示，從左面看如圖乙所示，則要搭成這樣的立體擺件，至少需要（）個(gè)小立方體。

??A：5

??B：7

??C：6

??D：8

正確答案選項(xiàng)：A解析：

如圖為立體擺件的俯視圖，由圖乙可知A位置有2個(gè)小立方體，D位置為1個(gè)小立方體，要使小立方體的數(shù)量最少，則B、C均為1個(gè)小立方體。因此，要搭成這樣的立體擺件，至少需要5個(gè)小立方體。

故本題選A。

2、

某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，甲營(yíng)業(yè)部有（）名女職員。

??A：18

??B：16

??C：12

??D：9

正確答案選項(xiàng)：C解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

由甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，設(shè)甲的男、女職員人數(shù)分別為5x、3x；由乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，設(shè)乙的男、女職員人數(shù)分別為2y、y。根據(jù)兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，可得8x＋3y＝50；根據(jù)32人為男性，可得5x＋2y＝32。

解得x＝4，y＝6，故甲營(yíng)業(yè)部有女職員3×4＝12（名）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，故甲的女職員人數(shù)是3的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)。由于女職員總數(shù)為50－32＝18，且乙的女職員人數(shù)不為0，故甲的女職員人數(shù)應(yīng)小于18，排除A選項(xiàng)。

代入C選項(xiàng)，若甲有12名女職員，則男職員有（名），此時(shí)乙有男職員32－20＝12（名），女職員（名），符合兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人。

故本題選C。

解法三：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。

甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，可知甲中男性占比為；乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，可知乙中男性占比為。甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部男性占比為。則甲、乙兩部門的員工人數(shù)之比為∶，故甲營(yíng)業(yè)部女職員有50（人）。

故本題選C。

3、

某單位從傳媒大學(xué)、海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)總計(jì)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生三百多人。其中從傳媒大學(xué)招聘的人數(shù)是海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)之和的80%，從海洋大學(xué)招聘的人數(shù)比財(cái)經(jīng)大學(xué)多60%。問(wèn)該單位至少再多招聘多少人，就能將從這三所大學(xué)招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生平均分配到7個(gè)部門？

??A：5??B：6

??C：7??D：8正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查方程問(wèn)題。設(shè)財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生有25x人，那么海洋大學(xué)的畢業(yè)生有40x人，那么海洋大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)共有65x人，則傳媒大學(xué)有80%×65x=52x(人)，共有25x+40x+52x=117x(人)。因?yàn)楣灿?00多人，故x=3，共有117×3=351(人)，351÷7=50……1，至少再招聘6人才能使招聘的應(yīng)屆生平均分成7個(gè)小組。

故本題選B。

4、

已知2015年12月31日是星期四，則2020年元旦是星期幾？

??A：星期三??B：星期四??C：星期五??D：星期六正確答案選項(xiàng)：A解析：

方法一：

2016年元旦到2020年元旦共經(jīng)歷1個(gè)閏年（2016年）和3個(gè)平年（2017年、2018年、2019年），即共經(jīng)歷天。又由于一周共有7天，則，即共經(jīng)歷208周余5天。根據(jù)題意2016年元旦為星期五，因此2020年元旦應(yīng)在星期五基礎(chǔ)上往后推5天，即星期三。

故本題選A。

方法二：由…1可得每經(jīng)歷一個(gè)平年，星期往后推1天，如果有閏日（2月29日），則需要多推1天。2016年元旦到2020年元旦共經(jīng)歷4年和1個(gè)閏日（2016年2月29日），因此需要從2016年元旦往后推5天。由題意可知2016年元旦為星期五，則2020年元旦為星期三。

故本題選A。

5、

方程的解為，p、q均為質(zhì)數(shù)，則的值為：

??A：194??B：197??C：135??D：155正確答案選項(xiàng)：A解析：

因，且已知，代入式子，得。因99是奇數(shù)，根據(jù)奇偶特性，，則p、q中一定有一個(gè)是偶數(shù)。因p、q均為質(zhì)數(shù)，而偶質(zhì)數(shù)只有2，因此。。

故本題選A。

6、

某班有35名學(xué)生，在期中考試中有30人及格，在期末考試中有28人及格，兩次考試后發(fā)現(xiàn)有3名同學(xué)兩次都沒(méi)考及格，那么兩次考試都及格的（）人。

??A：31

??B：30

??C：26

??D：24

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。

設(shè)兩次考試都及格的有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型公式可得：30＋28－x＝35－3，解得x＝26。

故本題選C。

7、

某洗衣機(jī)按利潤(rùn)定價(jià)，然后8.5折賣出，共獲得利潤(rùn)190元，則該洗衣機(jī)的成本是多少元？（）

??A：1000

??B：6000

??C：4300

??D：760

正確答案選項(xiàng)：A解析：

設(shè)洗衣機(jī)的成本為元，按利潤(rùn)定價(jià)，則洗衣機(jī)定價(jià)，然后8.5折賣出，此時(shí)售價(jià)，根據(jù)共獲利190元列式：，解得

故本題選A。

8、

有三個(gè)不同的數(shù)字（均非零），用它們組成的所有各個(gè)三位數(shù)的和是2886.如果把這三個(gè)數(shù)從大到小和從小到大依次排列成兩個(gè)三位數(shù)，其差是495。請(qǐng)問(wèn)，這三個(gè)數(shù)是什么數(shù)？

??A：從大到小為8、5、3

??B：從大到小為6、4、1

??C：從大到小為7、4、2

??D：從大到小為9、7、4

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析問(wèn)題

根據(jù)題干條件，用三個(gè)非零的數(shù)字組成三位數(shù)，則三位數(shù)的總個(gè)數(shù)為6個(gè)，若將6個(gè)三位數(shù)加和，則三個(gè)數(shù)字在個(gè)位上均出現(xiàn)兩次，因此6個(gè)三位數(shù)和的尾數(shù)等于這三個(gè)數(shù)字之和的兩倍的尾數(shù)。根據(jù)這一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行代入排除，鎖定答案。

計(jì)算過(guò)程

A選項(xiàng)8、5、3，各位數(shù)字之和是16，16的兩倍尾數(shù)為2，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除；B選項(xiàng)6、4、1，各位數(shù)字之和是11，11的兩倍尾數(shù)為2，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除；C選項(xiàng)7、4、2，各位數(shù)字之和是13，13的兩倍尾數(shù)是6，滿足題目；D選項(xiàng)9、7、4，各位數(shù)字之和是20，20的兩倍尾數(shù)為0，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

9、

1，5，20，60，120，（

）

??A：0??B：120??C：210??D：240正確答案選項(xiàng)：B解析：

相鄰兩項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。故后項(xiàng)除以前項(xiàng)可得：5、4、3、2，是公差為的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)是1。因此，所求項(xiàng)為

故本題選B。

10、

A、B分別以每小時(shí)160公里和20公里的速度，在長(zhǎng)為210公里的環(huán)形公路上同時(shí)、同地、同向出發(fā)。每當(dāng)A車追上B車一次，A車減速而B(niǎo)車增速，在兩車速度剛好相等的時(shí)候，B行駛了（）公里。

??A：310

??B：240

??C：520

??D：940

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

追及過(guò)程中可利用公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，即追及時(shí)間＝追及距離÷（大速度－小速度），根據(jù)題意可得下表：

根據(jù)表可知，甲乙速度在改變?nèi)魏笙嗟龋藭r(shí)B行駛的路程為：20×1.5+

（公里）。

故本題選A。

11、

某車間有50名工人裝配零件，男工每人裝配4個(gè)，女工每人裝配2個(gè)，最終男工裝配的零件數(shù)比女工多20個(gè)。車間準(zhǔn)備從男工和女工中各任意選擇1名參加技能比賽，問(wèn)共有多少種不同的組合？（）

??A：400

??B：500

??C：600

??D：800

正確答案選項(xiàng)：C解析：

設(shè)男工、女工的人數(shù)分別為人、人，可得①，②，聯(lián)立①②可得，。則從男工中任意抽取一人的組合有20種，從女工種任意抽取一人的組合有30種，則總組合數(shù)為種。

故本題選C。

12、

小趙、小錢、小孫、小李、小周五個(gè)人的收入依次成等比，已知小趙的收入是3000元，小孫的收入是3600元，那么小周比小孫的收入高：

??A：700元

??B：720元

??C：760元

??D：780元

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查數(shù)列問(wèn)題。

根據(jù)小趙、小錢、小孫、小李、小周的收入依次成等比，可得小趙、小孫、小周三人的收入也成等比數(shù)列，故小周的收入÷3600＝3600÷3000，解得小周的收入為4320元。

小周比小孫的收入高4320－3600＝720（元）。

故本題選B。

13、

（1296－18）÷36的值是：

??A：20

??B：35.5

??C：19

??D：36

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式＝1278÷36＝1242÷36＝35.5。

故本題選B。

14、

甲乙丙三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工作的效率為2∶3∶5，甲先干了十天，之后交給乙丙合作，此時(shí)共完成工程量的一半，丙工程隊(duì)停工，留下乙工程隊(duì)獨(dú)自完成，在乙工程隊(duì)獨(dú)自工作20天后，該項(xiàng)工作全部完成，如該項(xiàng)工作自始至終全由丙工程隊(duì)獨(dú)自完成，需要多少天完成？

??A：12

??B：24

??C：40

??D：

正確答案