公共體育課程建設(shè)自評報告

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V/NANJINCiNsriTunorRAILWAYTICHNOLOCY

公共體育課程建設(shè)

自

評

報

告

二0一三年十二月

而京然it腴求抵銜和先

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公共體育課程建設(shè)自評報告

一、學(xué)院概況

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省

屬公辦專科層次的全日制普通高校，是江蘇省省級示范性高職院校。學(xué)校前身是

創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)

校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為南京

鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。

歷經(jīng)70多年風(fēng)雨，南鐵院人始終堅(jiān)守立德樹人，奉獻(xiàn)鐵路，服務(wù)社會的歷

史責(zé)任，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，孕育了豐厚的鐵路特色

校園文化，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)。升格建院以

來，學(xué)院事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章。在教育部組織的第一次高職高專人才培養(yǎng)工

作水平評估中取得優(yōu)異成績；成功躋身省級示范性高職院行列；全面啟用了浦口

新校區(qū)；創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，實(shí)行訂單培

養(yǎng)，建設(shè)高水平綜合實(shí)訓(xùn)基地，與相關(guān)普通高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學(xué)，與政府主管

部門及企業(yè)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園，改革人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)

質(zhì)量不斷提升。經(jīng)過十年的拼搏，學(xué)院綜合實(shí)力得到快速提升，事業(yè)發(fā)展進(jìn)入新

的歷史時期。

學(xué)院立足江蘇，面向全國，重點(diǎn)服務(wù)長三角地區(qū)，立足鐵路和城市軌道交通

行業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)，開放辦學(xué)，特色辦校，致力于培養(yǎng)一流高技能人才，推進(jìn)

教育教學(xué)改革，建設(shè)長三角地區(qū)軌道交通行業(yè)高技能人才培養(yǎng)、應(yīng)用型技術(shù)研發(fā)

與成果轉(zhuǎn)化以及鐵路文化傳播的重要基地，把學(xué)院建設(shè)成為高水平、有特色、具

有一定國際影響的軌道交通高職名校。

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二、體育教學(xué)部建設(shè)

我院長期以來重視學(xué)校體育工作，學(xué)校體育有著悠久的光榮傳統(tǒng)，1996年

被教育部表彰為全國推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位，2000年榮

獲國家體育總局授予的《全國群眾體育先進(jìn)單位》榮譽(yù)稱號。2009年我院被吸

收為首屆中國大學(xué)生體育協(xié)會職業(yè)教育學(xué)校體育工作委員會團(tuán)體會員單位，院黨

委書記王虹同志任協(xié)會副主席，并與2013年連任第二屆中國大學(xué)生體育協(xié)會職

業(yè)教育學(xué)校體育工作委員副主席職務(wù)。

體育教學(xué)部現(xiàn)有教職員工19人，其中專任教師18人，教授2人，副教授4

人，講師7人，助教5人。具有碩士學(xué)位11人，在讀碩士研究生3人。教學(xué)名

師1人，優(yōu)秀青年教師2人。這支隊(duì)伍的教師來自南京體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、

南京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、武漢體育學(xué)院等高等院校，多元

化的文化氛圍和不同的視角，是體育教學(xué)部發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。全體教師愛崗敬

業(yè)，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共同致力于學(xué)院的體育教學(xué)改革與實(shí)踐，是一

支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精干，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，具有發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊(duì)伍。

體育教學(xué)部下設(shè)部辦公室、公共體育教研室、場館中心、大學(xué)生課外體育鍛

煉指導(dǎo)中心和大學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測中心。

在院黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我院體育工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)理念，發(fā)展戰(zhàn)略,

發(fā)展目標(biāo)；全面貫徹黨的教育方針，以轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念為先導(dǎo)，以

學(xué)院體育工作頂層設(shè)計(jì)為抓手，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育

增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號）的精神，全面落實(shí)《全國普通高等

學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，

以改革促進(jìn)發(fā)展，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)校體育的育人功能，提高學(xué)生強(qiáng)健

的體魄，健康的心理和良好的社會適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。以學(xué)院

建設(shè)成為高水平、有特色、具有一定國際影響的軌道交通高職名校、以迎接省教

育廳普通高校公共體育課程評估考核為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)院體育工作內(nèi)涵建設(shè)、為創(chuàng)

建全國一流的學(xué)校體育工作而努力。

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、為宜做五班才抵銜和先

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三、公共體育課程建設(shè)成效

1體育課堂教學(xué)

1.1課程設(shè)置

1.1.1課程學(xué)時

學(xué)院體育課程建設(shè)是以《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求為

依據(jù)，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)示范性高職院建設(shè)要求，構(gòu)建高職體育課程

體系和模式。

我院規(guī)定體育課為公共必修課，開設(shè)二年（四個學(xué)期）：第一學(xué)期開設(shè)體育

基礎(chǔ)課，共26學(xué)時，計(jì)2學(xué)分；第二學(xué)期開設(shè)體育輔選課共30學(xué)時，計(jì)2學(xué)分,

第三、第四學(xué)期開設(shè)體育主選課共60學(xué)時，計(jì)4學(xué)分。并且每個學(xué)期根據(jù)學(xué)生

的身體條件和具體情況，對一些體弱病殘，不宜參加劇烈運(yùn)動的學(xué)生開設(shè)體育保

健課，總課時116學(xué)時，合計(jì)8學(xué)分。作為體育必修課的繼續(xù)和延伸，根據(jù)大多

數(shù)學(xué)生的興趣、愛好和自身鍛煉的需要，每學(xué)期都選擇學(xué)生喜愛、參與率高的體

育項(xiàng)目開設(shè)體育選修課，每個學(xué)期30學(xué)時，2學(xué)分。

1.1.2課程內(nèi)容

根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、

教育部《全國普通高校體育課程指導(dǎo)綱要》、《學(xué)校體育工作條例》以及《學(xué)生

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等精神，我院體育課程開設(shè)的內(nèi)容緊密圍繞“健康第一、終身體

育”和“以學(xué)生為本”的體育教育思想，明確體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主

要手段，通過科學(xué)的健身方法和持之以恒的鍛煉過程，達(dá)到強(qiáng)健體魄、增進(jìn)健康

和提高社會適應(yīng)與提高高職學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性為主要目標(biāo)的課程教學(xué)要求。精心選

擇課程內(nèi)容，科學(xué)制訂教學(xué)進(jìn)程，精心編寫教學(xué)計(jì)劃與教案，教學(xué)方法符合高職

學(xué)生生理和心理特點(diǎn)。近三年，我院公共體育課程開設(shè)情況請見表1。

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表1體育課程開設(shè)內(nèi)容一覽表

選項(xiàng)課

體

育公選課j-------->

課

程

教

學(xué)=>

體體育保健課

系

職業(yè)形體

職業(yè)素質(zhì)拓展職業(yè)碓

職業(yè)禮儀

1.1.3課程類型

我院體育課程開設(shè)的類型有：體育基礎(chǔ)課、體育選項(xiàng)課以及針對學(xué)生個體差

異和需求開設(shè)體育選修課，教學(xué)內(nèi)容豐富，并針對體弱傷殘的學(xué)生開設(shè)體育保健

課。

第一學(xué)期：開設(shè)體育基礎(chǔ)課。主要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和基本運(yùn)動能力，培

養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。第二學(xué)期：開設(shè)體育輔選課。讓學(xué)生基本掌握專項(xiàng)基礎(chǔ)

知識、基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和專項(xiàng)運(yùn)動能力。第三、四學(xué)

期：開設(shè)體育主選課。讓學(xué)生掌握專項(xiàng)基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)

生的身體素質(zhì)和專項(xiàng)運(yùn)動能力。

體育保健課：開設(shè)兩學(xué)年四個學(xué)期，對一些體弱多病或不宜參加劇烈運(yùn)動的

學(xué)生開設(shè)體育保健課，讓體弱多病的學(xué)生也能與正常的學(xué)生一樣，充分享受學(xué)校

體育教育給他們帶來的陽光和快樂。

1.2教學(xué)文件

1.2.1教學(xué)大綱

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學(xué)院根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合學(xué)院人才培

養(yǎng)目標(biāo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展人才為目的，以提高教育教學(xué)

質(zhì)量為宗旨，注重學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，加大課程建設(shè)力度，不斷完善體育課程

體系與教學(xué)內(nèi)容，先后在2010年及2012年，在總結(jié)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合我

院實(shí)際情況、高職體育課程發(fā)展的趨勢，對我院體育課程教學(xué)大綱及各類體育課

教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂或重新編寫；使教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃更趨科學(xué)化、

規(guī)范化、系統(tǒng)化。并對優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻、教案等教學(xué)文件進(jìn)

行檢查歸檔，確保教學(xué)大綱等教學(xué)文件齊全完整。

1.2.2教材建設(shè)

近三年來我院體育教學(xué)選用了江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)立項(xiàng)教材、江蘇省高職高

專院校公共體育課程統(tǒng)編教材、江蘇省普通高等學(xué)校體育教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審

定的《高職體育》教材:北京體育大學(xué)出版社出版經(jīng)教育部全國高等學(xué)校體育教

學(xué)指導(dǎo)委員會審定的《高職體育與健康規(guī)劃教程》教材；教學(xué)實(shí)踐表明，教材符

合高職學(xué)生體育學(xué)習(xí)實(shí)際，特色鮮明，使用率達(dá)到100虬進(jìn)三年來體育教材使

用情況見表2

表2近三年教材使用情況一覽表

出版

教材名稱出版社審定情況使用情況

時間

高職河海大學(xué)江蘇省普通高等學(xué)校體育教2013級學(xué)生

2011年

體育出版社育教學(xué)指導(dǎo)委員會100%使用

高職河海大學(xué)江蘇省普通高等學(xué)校體育教2012級學(xué)生

2011年

體育出版社育教學(xué)指導(dǎo)委員會100%使用

高職體育與健北京體育教育部全國高等學(xué)校體育教2011級大學(xué)

2011年

康規(guī)劃教程大學(xué)出版社學(xué)指導(dǎo)委員會審定生100%使用

1.2.3教學(xué)管理

體育課程教學(xué)工作是學(xué)院工作的重中之重，學(xué)院十分重視教學(xué)管理制度的建

設(shè)，體育教學(xué)部制定并完善了《體育課程教學(xué)管理制度》，包括詳盡的課程教學(xué)

要求，完善的備課制度，具體的檢查措施，規(guī)范的成績管理系統(tǒng)，健全的教學(xué)監(jiān)

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控體系等。教學(xué)文件齊全完善，教學(xué)監(jiān)控常態(tài)管理，規(guī)章制度健全明晰。如：崗

位職責(zé)、體育教師課堂教學(xué)常規(guī)、備課制度、聽看課督導(dǎo)制度等教學(xué)管理制度，

組織教師多次進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對教學(xué)常規(guī)管理制度的執(zhí)行情況加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，及

時了解教學(xué)信息，掌握教學(xué)情況，促進(jìn)了教師職業(yè)態(tài)度和教風(fēng)的提高。

1.3課堂教學(xué)內(nèi)容與方法

1.3.1內(nèi)容選擇

為完成高職體育課程教學(xué)目標(biāo)，滿足大多數(shù)學(xué)生的興趣與終身體育需求，我

院體育課程開設(shè)的項(xiàng)目既有傳統(tǒng)的籃球、足球、排球、乒乓球等內(nèi)容；也有新穎

時尚的健美操、啦啦操、街舞、網(wǎng)球、羽毛球、瑜伽、跆拳道等內(nèi)容；還有反映

中華傳統(tǒng)文化的武術(shù)、太極拳等內(nèi)容；還有滲透職業(yè)素質(zhì)教育的形體訓(xùn)練、還將

開設(shè)職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。

每項(xiàng)體育課程教學(xué)都包括10%理論教學(xué)內(nèi)容和每課教學(xué)都安排30%以上的身

體素質(zhì)練習(xí)。對體弱傷殘的學(xué)生則安排體育保健課程內(nèi)容。

1.3.2執(zhí)行文件

為保證體育教學(xué)的規(guī)范化，提高教學(xué)質(zhì)量，要求全體體育教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)

大綱、教學(xué)計(jì)劃與教案；教師無教案不得上課，無特殊情況者，不得隨意更改教

學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，如：教師必須在上課前15分鐘

到校，按部辦公室分配的教學(xué)場地，認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備、檢查工作，上

課前5分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)等待學(xué)生。教師應(yīng)著裝整潔規(guī)范，穿運(yùn)動衣褲、運(yùn)動鞋,

不佩帶通信工具；上課時精神飽滿，注意力集中，口令要清晰宏亮。教學(xué)過程中

嚴(yán)禁教師間互相閑談、離開課堂以及接聽電話，不得采用簡單粗暴的方式對待學(xué)生,

嚴(yán)禁體罰及訓(xùn)斥學(xué)生。課后認(rèn)真填寫課后記錄與小結(jié)，總結(jié)每課體育教學(xué)的成功

與不足，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1.3.3組織教法

深化體育課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革是提高體育課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵，

在體育教學(xué)中，教師除了運(yùn)用常規(guī)教學(xué)方法（講授法、示范法、完整教學(xué)法、分

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解教學(xué)法、練習(xí)法、糾錯法等）夕卜，能夠根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和個體

差異，注意因材施教，不斷創(chuàng)新和靈活運(yùn)用一些現(xiàn)代教學(xué)方法。如情景設(shè)置法、

小組合作、教學(xué)比賽法、自評和互評教學(xué)法等等，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、開放式

以及互動式等現(xiàn)代的教學(xué)方法，注重自身專項(xiàng)能力的提高，用優(yōu)美規(guī)范的技術(shù)動

作示范激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)、運(yùn)動鍛煉的興趣和對技術(shù)動作概念理解，培養(yǎng)學(xué)生分

析問題和解決問題的能力，開發(fā)學(xué)生的想象能力與學(xué)習(xí)能力，達(dá)到提升學(xué)生自主

學(xué)習(xí)的積極性，活躍師生互動教學(xué)氛圍，最終提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果。

1.4教學(xué)監(jiān)控

1.4.1監(jiān)控體系

隨著社會對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)要求的不斷提高，學(xué)院對教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的要

求也越來越高，對體育教學(xué)的監(jiān)控制度也逐漸完善，學(xué)院設(shè)立了院級督導(dǎo)、體育

教學(xué)部督導(dǎo)兩級督導(dǎo)檢查機(jī)構(gòu)，對體育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控，學(xué)生每學(xué)期都要對教

師的教學(xué)情況進(jìn)行網(wǎng)上評教，教師之間每年都要進(jìn)行一次教學(xué)互評，體育教學(xué)部

每年對教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行考核評價。

學(xué)院還設(shè)置質(zhì)量監(jiān)控部，體育教學(xué)部成立了以主任為組長、副教授和教學(xué)

骨干為成員組成的體育教學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)小組，建立了二級教學(xué)監(jiān)控體系。學(xué)院質(zhì)

量監(jiān)控部主要負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，并指導(dǎo)體育教學(xué)部督導(dǎo)小組開展工作。體育教

學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)本部門教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，具體包括制定體育教學(xué)督

導(dǎo)計(jì)劃，實(shí)施聽看課、公開課制度，進(jìn)行教學(xué)檢查等，及時對體育教學(xué)中出現(xiàn)的

問題，提出建議及整改措施。并參與學(xué)院質(zhì)控部統(tǒng)一組織的專項(xiàng)檢查活動。為了

加強(qiáng)對新教師工作的指導(dǎo)，學(xué)院制定了《關(guān)于新教師教學(xué)工作的實(shí)施意見》。由

各二級學(xué)院（部）為每位新教師指定一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)對新教師進(jìn)

行為期一年的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。

1.4.2實(shí)施情況

學(xué)院質(zhì)量管理處每個學(xué)期都要對教師的教案、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行檢查，每個學(xué)

年都要對教師進(jìn)行教學(xué)評價，部門領(lǐng)導(dǎo)的考核工作，通過學(xué)生座談會，學(xué)生網(wǎng)上

公共體育課程建設(shè)-8-

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評教，對體育教師進(jìn)行考核。學(xué)校體育起源于學(xué)生，歸宿與學(xué)生，我院體育課程

教學(xué)效果顯著，學(xué)生評教對體育課程教學(xué)的滿意度多年名列全院課程第一位（如

圖1、2、3、4,是近2年的學(xué)生評教滿意度排名表）。學(xué)生對體育教師測評滿意

度得分均分都超過了全院教師的平均分。如：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生評

教結(jié)果見表3

圖12011-2012學(xué)年第一學(xué)期全校學(xué)生評教滿意度排名

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圖22011-2012學(xué)年第二學(xué)期全校學(xué)生評教滿意度排名

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公共體育課程建設(shè)—9—

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圖32012-2013學(xué)年第一學(xué)期全校學(xué)生評教滿意度排名

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圖42012-2013學(xué)年第二學(xué)期全校學(xué)生評教滿意度排名

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表3：體育教學(xué)部教師評教前十名在全校排名一覽表

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生評教結(jié)果

全校平均分總分95.683；全校參評教師305人

序教學(xué)教學(xué)教學(xué)教學(xué)教書總體全校

教師總分

號態(tài)度內(nèi)容方法效果育人印象排名

1王飛加14.8119.519.5319.5514.829.8598.068

2任曉龍14.7719.519.4219.4414.749.897.6720

3孫素海14.7419.4619.4119.3514.739.7997.4824

4陶榮兵14.7319.4219.3919.3914.759.7897.4627

5武云明14.719.3719.3419.2914.689.7497.1239

6袁曉陽14.7119.3319.3619.2914.689.7597.1239

7毛燕平14.7419.3319.319.2514.669.7497.0248

8王媛媛14.6919.319.2719.1214.659.7496.7762

9楊其興14.6319.2919.1819.2414.629.7496.767

10黃東亞14.6719.1318.971914.599.6195.97142

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2課外體育活動

2.1早鍛煉

2.1.1早鍛煉制度

課外體育活動是學(xué)院體育教學(xué)工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)的

重要途徑，通過課外體育活動達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，豐富校園

文化生活，構(gòu)建和諧校園的目的。早鍛煉在我院有著悠久的傳統(tǒng)，學(xué)院將學(xué)生出

早操作為增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，養(yǎng)成健康生活方式的有效手段，三十年如一日，

堅(jiān)持不懈。早鍛煉也是學(xué)院開展陽光體育運(yùn)動的一大亮點(diǎn)，學(xué)院規(guī)定大一、大二

學(xué)生必須參加早鍛煉（每周一至周五），制定早鍛煉方案，并投入了大量的人力、

物力，確保每天早鍛煉的順利進(jìn)行，做到有組織、有檢查、有考核、有評比，對

早鍛煉成績突出的個人、班級、院系給予獎勵，極大地提高了學(xué)生的參與積極性,

使學(xué)生養(yǎng)成了自覺、主動鍛煉身體的好習(xí)慣。

2.1.2早鍛煉實(shí)施

我院早鍛煉的實(shí)施采用春、夏、秋季做廣播體操、冬天進(jìn)行晨跑鍛煉的形式

進(jìn)行。學(xué)院規(guī)定和設(shè)計(jì)了各二級學(xué)院晨跑的路線、距離和時間，在早鍛煉時期為

保證學(xué)生早鍛煉的順利進(jìn)行和安全，外來車輛不許進(jìn)入學(xué)校，學(xué)院內(nèi)部車輛不許

在主干道上行駛。

為了積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽

光體育運(yùn)動的號召，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年

體質(zhì)的意見》文件精神，學(xué)院于2008年10月27日舉行了陽光體育運(yùn)動啟動儀

式，掀起了全院師生的鍛煉熱潮，并每年都舉行陽光體育冬季長跑活動，利用學(xué)

院現(xiàn)有的場地和道路，精心設(shè)計(jì)和組織全院學(xué)生的冬季長跑活動，學(xué)院院長和分

管體育的院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，學(xué)工處、團(tuán)委以及二級學(xué)院（部）都積極參與，極大

地提高了學(xué)生主動參加體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，為實(shí)

現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)營造良好氣氛。

學(xué)生的冬季長跑活動真正做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，有評比。此外，我院每

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年都要把冬季晨跑活動開展比較好的三、四個班級組成一個百人長跑方陣，參加

南京市組織的元旦健身跑，堅(jiān)持31年沒有中斷過，在南京市具有很大的影響。

2.2《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試

2.2.1機(jī)構(gòu)設(shè)置

實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化

教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》

的一項(xiàng)重要舉措，是“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校

體育工作”的有力措施，是促進(jìn)和激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉和檢驗(yàn)教學(xué)成果的

有力依據(jù)。

我院一直重視《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，設(shè)有體質(zhì)健康測試中

心，有專門的測試場地和測試儀器,每年制定并發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)的測試文件和實(shí)施方案,

并有專人負(fù)責(zé)。

2.2.2管理制度

我院制訂了《南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法》，

明確學(xué)生體質(zhì)健康測試的具體要求和任務(wù)，嚴(yán)格按照教育部要求落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健

康測試各項(xiàng)工作。每學(xué)年第一學(xué)期（九月份），在實(shí)施體質(zhì)健康測試前，學(xué)院組

織召開全院體育工作會議，專門部署體質(zhì)健康測試工作；同時體育教學(xué)部舉辦體

質(zhì)測試工作培訓(xùn)，對體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和儀器操作進(jìn)行詳細(xì)解讀和演練，對測試儀器

進(jìn)行檢查，具體落實(shí)測試時間、場地、負(fù)責(zé)教師、受測班級，專人負(fù)責(zé)器材維護(hù)

和測試場地衛(wèi)生工作，確保測試工作順利進(jìn)行。

體質(zhì)健康測試納入到體育課程的體系中，與學(xué)生的每年的評獎評優(yōu)以及畢業(yè)

進(jìn)行掛鉤，通過體育教學(xué)部的網(wǎng)站發(fā)布通知及測試結(jié)果、數(shù)據(jù)分析、建議和干預(yù)

措施。

2.2.3通報制度

體質(zhì)健康測試工作完成后，我們根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測試的實(shí)際情況撰寫當(dāng)年

學(xué)生體質(zhì)健康測試報告，并及時向省教育廳、教育部上報有關(guān)測試數(shù)據(jù)，并在校

園網(wǎng)站上公布當(dāng)年體質(zhì)健康測試結(jié)果。同時，組織專門人員對當(dāng)年學(xué)生體質(zhì)健康

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測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評估，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況，分析原因，進(jìn)行總結(jié)，并制訂

相應(yīng)措施予以改進(jìn)。

2.3陽光體育的實(shí)施

2.3.1體育社團(tuán)

學(xué)院群體活動和體育競賽豐富多彩，學(xué)生體育社團(tuán)覆蓋面廣，學(xué)生參與率高,

學(xué)生課外體育活動管理制度健全。每個體育社團(tuán)均制定有規(guī)范的章程和年度學(xué)期

工作計(jì)劃；同時建立以學(xué)生為主、教師為輔的體育社團(tuán)管理體系，我院共開設(shè)

17個體育社團(tuán)并為每個體育社團(tuán)安排1名骨干教師進(jìn)行技術(shù)和活動指導(dǎo)（詳見

表4）,選擇優(yōu)秀的體育骨干和學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)學(xué)生擔(dān)任體育社團(tuán)助教，學(xué)院體育

設(shè)施除體育教學(xué)外優(yōu)先保證體育社團(tuán)活動的開展，為體育社團(tuán)的有效運(yùn)行提供了

基礎(chǔ)保障。體育社團(tuán)覆蓋面廣，要求每位學(xué)生積極參加一個體育社團(tuán)，學(xué)生參與

率高，在鍛煉內(nèi)容、時間、運(yùn)動場地等方面統(tǒng)籌安排。

表4陽光體育社團(tuán)匯總表

序號體育社團(tuán)名稱指導(dǎo)教師

1籃球社團(tuán)孫素海

2輪滑社團(tuán)孫素海

3形體社團(tuán)王媛媛

4跑酷社團(tuán)毛燕平

5足球社團(tuán)任曉龍

6臺球社團(tuán)范榮昌

7乒乓球社團(tuán)戴佳妮

8啦啦操社團(tuán)戴佳妮

9跆拳道社團(tuán)顧齊洲

10武術(shù)社團(tuán)顧齊洲

11羽毛球社團(tuán)范榮昌

12網(wǎng)球社團(tuán)范榮昌

13瑜伽社團(tuán)董元卿

14健美操社團(tuán)高德霞

15舞龍社團(tuán)黃東亞

16三門球社團(tuán)陶榮兵

17太極拳社團(tuán)王飛加

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2.3.2實(shí)施陽光體育活動

課外體育活動是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑之一，與體育課教學(xué)相互配

合，共同為學(xué)校體育整體目標(biāo)服務(wù)。體育課教學(xué)為課外體育活動開展奠定一定的

身體與運(yùn)動技能基礎(chǔ)，指導(dǎo)并促進(jìn)課外體育鍛煉的開展；課外體育不僅可以鞏固

體育課教學(xué)的成果，并且促進(jìn)學(xué)生在課外體育活動中的發(fā)展，又將增進(jìn)體育教學(xué)

的效果，課內(nèi)外結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成。

近年來，在全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體

質(zhì)》，實(shí)施“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的活動中，確立了面向全體抓普及，兼顧

特長促提高的指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生走出宿舍，走出教室，走出圖書館，走向

操場上、走進(jìn)大自然、走到陽光下開展課外體育鍛煉的“三出三走”，在內(nèi)容上

積極拓展，在管理上深化改革，走出了自己的發(fā)展道路。學(xué)院體育工作委員會總

體規(guī)劃，經(jīng)體育教學(xué)部、團(tuán)委、學(xué)工處、各二級學(xué)院統(tǒng)一分類指導(dǎo)，由體育教學(xué)

部、學(xué)生體育部、各體育社團(tuán)、各二級學(xué)院組織實(shí)施，全面培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、組

織、協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，這個模式已經(jīng)顯現(xiàn)對我院課外體

育活動的積極推動作用和育人作用（詳見圖1）。

我院課外體育活動開展地既轟轟烈烈，又孔扎實(shí)實(shí)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

既有規(guī)范的大型全院比賽，又有因地制宜、小型多樣的班級活動。一是堅(jiān)持傳統(tǒng)

體育賽事（每月有全院體育賽事）（例如：2012—2013陽光體育競賽工作計(jì)劃詳

見表5）,二是堅(jiān)持出早操，兒十年如一日，三是每年舉辦一屆全校田徑運(yùn)動會,

帶動各二級學(xué)院舉辦田徑運(yùn)動會（選拔賽），四是開展體育社團(tuán)活動，五是舉行

形式多樣的年級或班級課外體育活動，實(shí)現(xiàn)了校園天天有活動，周周有比賽，豐

富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，促進(jìn)了我院課外體育活

動進(jìn)一步開展，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)體育課程所倡導(dǎo)的課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外體育活動

一體化的教育理念。學(xué)院陽光體育計(jì)劃以文件的形式下發(fā)全院各二級學(xué)院實(shí)施。

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圖5

表52012-2013學(xué)年陽光體育競賽工作計(jì)劃

月份活動主要內(nèi)容負(fù)責(zé)單位負(fù)責(zé)人

1、隊(duì)列比賽體育教學(xué)部高德霞

9月

2、健美操比賽健美操社團(tuán)董元卿

體育教學(xué)部

1、“新生杯”籃球聯(lián)賽武云明

10月籃球社團(tuán)

2、羽毛球比賽范榮昌

羽毛球社團(tuán)

1、田徑運(yùn)動會體育工作委員會全體體育教師

11月2、跳繩比賽體育教學(xué)部王媛媛

3、“新生杯”足球聯(lián)賽足球社團(tuán)顧海勇

1、冬季長跑比賽體育教學(xué)部馬憶本

12月

2、拔河比賽二級學(xué)院學(xué)生體育部袁曉陽

街舞社團(tuán)

3月1、街舞比賽崔曉波

體育教學(xué)部

1、廣播操比賽體育教學(xué)部陶榮兵

4月

2、乒乓球比賽乒乓球社團(tuán)戴佳妮

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足球社團(tuán)

1、'‘五人制”足球聯(lián)賽任曉龍

5月跆拳道社團(tuán)

2、跆拳道比賽楊其興

體育教學(xué)部

籃球社團(tuán)

1、“三人制”籃球比賽孫素海

6月健美操社團(tuán)

2、排球比賽毛燕平

體育教學(xué)部

2.4課余訓(xùn)練與競賽

2.4.1管理制度

學(xué)院為了加強(qiáng)體育代表隊(duì)課余訓(xùn)練和競賽工作，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神和體

育設(shè)施條件，學(xué)院專門制定了《院體育代表隊(duì)訓(xùn)練競賽工作管理辦法》（詳見學(xué)

校體育工作制度匯編），引導(dǎo)學(xué)生積極參與課余訓(xùn)練和競賽，建立起學(xué)院課余運(yùn)

動訓(xùn)練和競賽的長效機(jī)制；為了更好地調(diào)動教練員和運(yùn)動員的積極性，體育教學(xué)

部制定了《運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作量核算辦法》（同上），并且學(xué)院有配套的體育代

表隊(duì)運(yùn)動員獎勵辦法（詳見院學(xué)生手冊），使得課余訓(xùn)練系統(tǒng)高效，競賽成績穩(wěn)

步提升。

2.4.2運(yùn)動隊(duì)設(shè)置

近年來，學(xué)院以體育課程建設(shè)為主體組建了多支體育代表隊(duì)，有田徑、籃球、

足球、跆拳道、啦啦操、健美操、三門球、舞龍和乒乓球代表隊(duì)（詳見表6）,

并且配有一支高水平的教練員隊(duì)伍，開展運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與競賽工作。

表6學(xué)院體育代表隊(duì)

序號代表隊(duì)名稱教練

楊其興

1田徑代表隊(duì)毛燕平

陶榮兵

2羽毛球代表隊(duì)范榮昌

3乒乓球代表隊(duì)戴佳妮

4男子籃球代表隊(duì)孫素海

5男子足球代表隊(duì)任曉龍

6男子舞龍代表隊(duì)黃東亞

7啦啦操隊(duì)代表隊(duì)董元卿

8跆拳道代表隊(duì)顧齊洲

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2.4.3具體實(shí)施

多年來，學(xué)院各體育代表隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，積極參加國家和省市高校部各類

比賽，運(yùn)動水平和成績不斷提高。其中田徑、籃球、足球、跆拳道隊(duì)等體育代表

隊(duì)每年均能參加江蘇省教育廳主辦的常規(guī)賽事，乒乓球、羽毛球、啦啦操等項(xiàng)目

也能積極參加省級以上競賽。近三年來我院體育代表隊(duì)參加的比賽及獲得的榮譽(yù)

見表7

表7近三年院體育代表隊(duì)競賽匯總一覽表

時

項(xiàng)目運(yùn)動會名稱名次

間

籃球全國高職CCBA籃球第二屆錦標(biāo)賽第十四名

足球南京高校大學(xué)生足球聯(lián)賽（乙組）第一名

江蘇省首屆大學(xué)生跆拳道社團(tuán)錦標(biāo)賽第四名

2011第三屆世界華人跆拳道國際大賽競技64公斤男子組第三名

跆拳道

年第三屆世界華人跆拳道國際大賽競技65公斤以上男子組第二名

第三屆世界華人跆拳道國際大賽競技67公斤男子組第二名

青年組男子其他單器械第一名

武術(shù)

集體拳術(shù)二等獎

江蘇省“省長杯”校園足球陽光聯(lián)賽高職高專組第三名

足球

南京高校足球比賽第一名

2012三門球第六屆江蘇省全民健身運(yùn)動會三門球比賽一等獎

年籃球南京市高校大學(xué)生籃球運(yùn)動會

單項(xiàng)前三

田徑南京高校田徑運(yùn)動會

名

啦啦操全國啦啦操錦標(biāo)賽（江蘇站）團(tuán)體第一

跆拳道中國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽第一名

團(tuán)體總分

乒乓球江蘇省第十八屆運(yùn)動會高校部乙組乒乓球比賽

第一名

武術(shù)“亞太廣場”杯江蘇省武術(shù)套路比賽團(tuán)體第一

2013“特步”中國大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）?？圃盒＝M第?名

年足球江蘇省第十八屆運(yùn)動會高校部男子足球比賽（南京賽區(qū)）第一名

江蘇省第十八屆運(yùn)動會高校部男子足球比賽決賽第四名

團(tuán)體總分

第五

田徑南京高校田徑運(yùn)動會暨江蘇省高校田徑（高水平組）比賽

女子團(tuán)體

第四名

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3課程條件保障

3.1組織保障

3.1.1體育教學(xué)部建制

體育教學(xué)部是獨(dú)立建制的學(xué)院二級教學(xué)部門，由分管院長直接領(lǐng)導(dǎo)；下設(shè)體

育教學(xué)部辦公室、教授工作室、第一教研室、第二教研室、體質(zhì)健康測試中心、

課外鍛煉指導(dǎo)中心、閱覽室、器材室，并配備專職管理人員和教學(xué)秘書（詳見圖

2）o

圖6

學(xué)院體育管理系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)圖

體

課

質(zhì)

外

第

第

健

鍛醫(yī)

一

二

康

煉學(xué)院學(xué)生體育函

教

教務(wù)

測

指

研

研

試

導(dǎo)監(jiān)

室

室

中

中各

e，督

心

心t

班

采

1.日常事務(wù)管理

購級

2.t.

、

維3.全院體盲竟喜活動，

1.院系學(xué)生體育部+

護(hù)4.院f昧隊(duì)小練真真

2.年級體官干事

、5.學(xué)生體育各項(xiàng)社團(tuán)+

藏體育委員

保3.

6.在體質(zhì)

障4.學(xué)生各項(xiàng)體育社團(tuán)負(fù)責(zé)人，

7.學(xué)術(shù)科研

3.1.2體育教學(xué)部例會制度

為了加強(qiáng)體育教學(xué)部科學(xué)化、民主化、充分發(fā)揮每位教師的積極性和責(zé)任感,

體育教學(xué)部制定了例會制度。堅(jiān)持每周召開工作例會，總結(jié)上周工作情況，部署

當(dāng)周工作任務(wù)，有完整的會議記錄歸檔。教研室按要求每2周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

活動，交流教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、新情況和學(xué)科發(fā)展的新動向。每學(xué)期召開教學(xué)

工作研討會，對教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、參考資料、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)材料、課件等進(jìn)

行研討和審核，促使教學(xué)文件規(guī)范化、材料歸檔制度化。

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每年制定體育教學(xué)部全年工作計(jì)劃，經(jīng)院體育工作委員批準(zhǔn)后實(shí)施。年末有

全年體育工作總結(jié)，

3.2經(jīng)費(fèi)投入

體育工作經(jīng)費(fèi)是課程條件保障中的重要組成部分。我院體育經(jīng)費(fèi)能夠保障課

程教學(xué)、課外活動和運(yùn)動訓(xùn)練的需要，并且體育經(jīng)費(fèi)的投入呈逐年增加態(tài)勢（詳

見表8）。

表8近三年體育維持費(fèi)和人均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表單位：元

體質(zhì)健康測試

年度學(xué)生在校人數(shù)體育維持經(jīng)費(fèi)合計(jì)人均經(jīng)費(fèi)

工作量補(bǔ)貼

201181843070003118533818541.30

201285623250003361535861541.80

201388914900003645052645059.20

近三年體育維持經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

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近三年學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

3.3場館設(shè)施

3.3.1場地器材設(shè)備

體育場館和器材設(shè)備是能否滿足學(xué)校體育教學(xué)需要，能否圓滿完成體育課程

教學(xué)目標(biāo)的基本保障。經(jīng)過多年的建設(shè)，我院體育場館設(shè)施已達(dá)到教育部《普通

高等學(xué)校體育場館設(shè)施、器材配備目錄》的發(fā)展目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)。目前我院現(xiàn)有體

育館1座，400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場1片，職業(yè)拓展基地1個，籃球18片、排球6片、

網(wǎng)球場3片、羽毛球場4片、五人制足球場2片，合計(jì)33片，室內(nèi)乒乓球房2

個，室內(nèi)形體房2個，室內(nèi)跆拳道房1個，瑜伽房1個，武術(shù)房1個，總建筑面

積約為52237mz（詳見表9）,2013年學(xué)生人均活動面積達(dá)5.9平方米（詳見表

10）。器材設(shè)施完好齊全，能很好滿足全院學(xué)生的體育教學(xué)、自我鍛煉和運(yùn)動競

賽的需要。

公共體育課程建設(shè)-21-

而京然it腴求抵銜和先

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表9學(xué)院運(yùn)動場地活動面積統(tǒng)計(jì)表

場地名稱數(shù)量面積(m2)

籃球場189000

排球場63800

網(wǎng)球場31700

五人制足球場