下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
其次章分層作業(yè)6試驗:探究氣體等溫變更的規(guī)律A級必備學問基礎練1.(多選)在探究氣體等溫變更的規(guī)律的試驗中,為保持溫度不變,下列實行的措施合理的是()A.推動活塞運動時盡可能慢些B.在活塞上涂上潤滑油,保持良好的密封性C.不要用手握住注射器封閉氣體部分D.試驗時盡量在注射器中封入較多的空氣2.對肯定質量的氣體,在等溫條件下得出體積V與壓強p的數(shù)據(jù)如下表:V/m31.000.500.400.250.20p/(105Pa)1.453.103.955.987.70(1)依據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標紙上(如圖所示)畫出p-1V(2)由畫出的圖線可得結論是
。
3.為了探究氣體等溫變更的規(guī)律,某學習小組設計了如下試驗,如圖所示,用粗細勻稱的U形管封閉肯定質量的空氣,右端開口,可通過右端口添加水銀液體來變更封閉空氣壓強,測量左端空氣柱長度,來得到不同壓強下空氣的體積。已知外界大氣壓強相當于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,圖中給出了試驗中氣體的兩個不同的狀態(tài)。(1)試驗時甲圖氣體的壓強相當于cm水銀柱產(chǎn)生的壓強;乙圖氣體的壓強相當于cm水銀柱產(chǎn)生的壓強。
(2)試驗時某同學認為U形管的橫截面積S可不用測量,這一觀點正確嗎?(選填“正確”或“錯誤”)。
B級關鍵實力提升練4.(2024江西撫州高二模擬)某試驗小組用如圖所示的裝置探究氣體做等溫變更的規(guī)律。已知壓力表通過細管與注射器內(nèi)的空氣柱相連,細管隱藏在柱塞內(nèi)部未在圖中標明。(1)從壓力表中讀取空氣柱的,從注射器旁的上讀取空氣柱的長度。
(2)試驗過程中,下列操作正確的是。
A.推拉柱塞時,動作要快,以免氣體進入或漏出B.推拉柱塞時,手不行以握住整個注射器C.柱塞移至某位置時,應快速記錄此時注射器內(nèi)空氣柱的長度和壓力表的壓強值5.(2024山東濟寧高二期末)某試驗小組探究肯定質量的氣體在溫度不變時,壓強與體積的關系時,設計了如下試驗:用注射器封閉一部分氣體并連接裝置,如圖甲所示,從注射器上讀出封閉氣體的體積V,由計算機顯示出壓強p,變更氣體體積,依據(jù)試驗數(shù)據(jù)畫出的V-1p甲乙(1)試驗操作中,柱塞上勻稱涂抹潤滑油,主要目的是;
(2)關于該試驗的操作,下列說法正確的有;
A.應緩慢推拉柱塞B.用手握緊注射器推拉柱塞C.若壓強傳感器與注射器之間的軟管脫落,應馬上重新接上,接著試驗(3)若該試驗的誤差僅由注射器與傳感器之間細管中的氣體體積V0導致,由圖乙得V0大小為mL。(結果保留1位小數(shù))
分層作業(yè)6試驗:探究氣體等溫變更的規(guī)律1.AC緩慢地推拉活塞,可以使封閉氣體的溫度與外界的溫度保持一樣,從而可以保持封閉氣體的溫度不變,所以A正確;在活塞上涂上潤滑油,保持良好的密封性,這樣是為了保持封閉氣體的質量不發(fā)生變更,并不能保持封閉氣體的溫度不變,故B錯誤;當用手干脆握住注射器封閉氣體部分時,手的溫度可能變更封閉氣體的溫度,所以不要用手干脆握住注射器封閉氣體部分,所以C正確;只要是封閉氣體的質量不變,氣體的多少不會變更試驗的數(shù)據(jù),與氣體的溫度是否會變更無關,所以D錯誤。2.答案(1)見解析圖(2)肯定質量的氣體,在溫度不變的狀況下,壓強與體積成反比解析(1)作圖如圖所示(2)由圖可知p-1V圖線為過原點的傾斜直線,即肯定質量的氣體,在溫度不變的狀況下,壓強p與體積的倒數(shù)13.答案(1)7680(2)正確解析(1)由連通器原理可知,甲圖中氣體壓強等于外界大氣壓強,相當于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強,乙圖中氣體壓強為p2=76cm·ρg+4cm·ρg=80cm·ρg,相當于80cm水銀柱產(chǎn)生的壓強。(2)由玻意耳定律p1V1=p2V2,即p1L1S=p2L2S可以看出,兩邊橫截面積可以約掉,所以U形管的橫截面積可不用測量,這一觀點是正確的。4.答案(1)壓強刻度尺(2)B解析(1)通過壓力表讀取空氣柱的壓強,從注射器旁的刻度尺上讀取空氣柱的長度。(2)若急速推拉柱塞,則有可能造成等溫條件的不滿意,所以應緩慢推拉柱塞,A錯誤;推拉柱塞時,假如手握注射器會造成氣體溫度變更,B正確;柱塞移至某位置時,應等狀態(tài)穩(wěn)定后,記錄此時注射器內(nèi)空氣柱的長度和壓力表的壓強值,C錯誤。5.答案(1)封閉氣體,防止漏氣(2)A(3)1.0解析(1)在活塞上涂潤滑油主要目的是封閉氣體,防止漏氣。(2)應緩慢推拉柱塞,使封閉氣體與外界溫度保持一樣,故A正確;用手握緊注射器推拉柱塞會變更封閉氣體的溫度,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024城市軌道交通安檢設備采購合同
- 產(chǎn)業(yè)新城課件教學課件
- 2024年度企業(yè)品牌形象設計及VI手冊整編合同
- 2024年度版權購買與授權合同具體內(nèi)容
- 2024年廢物回收居間買賣合同
- 2024年度體育場館照明燈具安裝合同
- 2024年店鋪經(jīng)營權無縫對接合同
- 2024年度CRM系統(tǒng)培訓合同:提升銷售團隊管理技能
- 2024年多媒體制作與發(fā)布合同
- 2024年度生物醫(yī)藥研發(fā)合同.do
- 外貿(mào)業(yè)務與國際市場培訓課件
- 信創(chuàng)醫(yī)療工作總結
- 教師教育教學質量提升方案
- 滅火器的規(guī)格與使用培訓
- 2024《中央企業(yè)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案(2024-2026年)》
- 紀錄片《園林》解說詞
- 建筑專題攝影培訓課件
- 《民間文學導論》課件
- 《輸血查對制度》課件
- 拳擊賽策劃方案
- 分離性障礙教學演示課件
評論
0/150
提交評論