人教八年級上冊地理《人口》教學課件

第二節(jié)

人口學科素養(yǎng)

■區(qū)域認知了解中國的人口分布、數量變化、密度等基本狀況，認識人口問題對地區(qū)經濟、社會發(fā)展等方面的影響。■綜合思維了解人口變化對經濟、社會和環(huán)境等方面的影響，探索人口與自然、人口與社會等方面的協調關系，培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境、實現可持續(xù)發(fā)展的意識。重難點重點學科素養(yǎng)

■地理實踐力

通過數據分析和調研考察等方式，學會探究人口問題，提高地理實踐能力。立德樹人通過對我國人口問題的分析并給解決措施，使學生樹立正確、科學的人口觀。e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C播放視頻——《2023年國慶假期旅游出行視頻》。e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C思考可以用哪些詞語形容國慶假期出行畫面。國慶假期旅游的火爆場面，可以說是人山人海，盛況空前。在這個黃金周，人們紛紛走出家門，涌向各個旅游景點。在國內各大旅游景點，游客們人頭攢動、絡繹不絕。今天我們就一起學習我國人口的有關情況。答案：人流涌動。長城人流如潮，摩肩接踵，異常擁擠。你遇到過類似的由于人多給你的生活帶來諸多不便和煩惱的事情嗎?談談你這方面的遭遇和體驗。通過上一節(jié)對我國疆域的學習，我們真正認識了地大物博的祖國，誰能說出我國疆域的特點?在這片遼闊的國土上，還繁衍生息著眾多的中華兒女。今天我們就來學習我國眾多的人口。答案：疆域遼闊，海陸兼?zhèn)?，位置?yōu)越。一、世界上人口最多的國家1.閱讀中國人口增長示意圖(課本圖1.10)，根據人口增長曲線，分析我國人口的特點。答案：(1)我國人口基數大。2010年有13.40億，2020年第七次人口普查約14.12億。(不含港澳臺地區(qū)人口)(2)增長速度過快。由該圖可知，

我國人口呈直線上升的趨勢。2.讀中國人口增長示意圖(課本圖1.10),提出以下問題：(1)1949年以前我國人口是怎樣增長的，原因是什么?答案：我國行政區(qū)域劃分的原則：方便管理，有利于社會經濟發(fā)展和民族團結。(2)1949年以后我國人口是怎樣增長的，原因是什么?

答案：中華人民共和國成立后，人口增長迅速。原因是社會穩(wěn)定，醫(yī)療衛(wèi)生水平高，生活水平高。(3)1980年以后人口增長曲線明顯變緩，主要原因是什么?答案：中華人民共和國成立后，人口增長迅速。原因是社會穩(wěn)定，醫(yī)療衛(wèi)生水平高，生活水平高。(4)歸納我國人口增長趨勢。答案：人口從增長緩慢到增長迅速，再到增速減緩。3.結合課本第12頁圖1.11和圖1.12,了解實行計劃生育和晚婚晚育政策對控制人口增長的顯著成效。4.資料一：2023年末，全國人口為140967萬人(不包括港澳臺數據)。我國人口總量略有下降，但人口規(guī)模仍然巨大。資料二：變少的人均資源。我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，自然資源總量豐富，但人均占有量卻低于世界平均水平。下表為我國某些自然資源的總量在世界上所占的位次。表1為我國某些自然資源的總量在世界上所占的位次自然資源世界位次人均量占世界平均水平的比例陸地面積3不足1/2礦產資源3不足1/2河流年徑流量61/4森林面積51/3耕地面積42/5問題：通過資料分析人口數量過多對資源和環(huán)境、經濟的影響。

(提示學生從有利影響和不利影響兩方面分析)有利影響：人既是生產者，又是消費者。眾多的人口為社會經濟發(fā)展提供了充足的勞動力和消費市場。不利影響：就醫(yī)難；社會就業(yè)壓力大；自然資源總量大，但人均占有量少；城市垃圾污染；交通擁擠；等等。5.2016年1月1日，我國實行“全面二孩”政策，2021年開始實施一對夫妻可以生育三個子女的政策。通過一段視頻一起了解一下“全面二孩”和“三孩”政策實施的背景，請思考：這兩個人口政策是基于哪個人口問題制定的，它還屬于計劃生育政策嗎?答案：在經歷了迅速從高生育率到低生育率的轉變之后，我國出現了人口紅利消失、人口老齡化、出生性別失調等人口問題。為此，我國調整計劃生育政策，決定實施“全面二孩”和“三孩”政策?？偨Y：人口的增長必須同社會經濟發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應，我們必須堅持實行計劃生育的基本國策，控制人口數量，提高人口素質。結合實際說說實行計劃生育政策對國家、社會、家庭有哪些好處。學以致用答案：減輕家庭經濟負擔，提高子女受教育水平，減少環(huán)境污染和破壞，減輕住房、交通、就業(yè)壓力等。二、人口東多西少1.讀中國人口的分布圖(課本圖1.13)，結合教材知識回答下面的問題。(1)什么是人口密度?答案：人口密度指平均每平方千米內居民的數量。(2)利用我國人口和陸地面積數量，計算我國人口密度，并對比世界平均人口密度(60人/千米2)(2020年數據)。答案：中國人口平均密度約147人/千米2,接近世界平均人口密度的2.5倍。(2020年的數據)(3)分析我國東西部人口密度總體上有什么不同。

答案：從總體上看，我國東部人口密度大，西部人口密度小。2.讀中國人口的分布圖(課本圖1.13),在圖上找到黑龍江黑河到云南騰沖這條直線，比較此線東部和西部面積、人口有何區(qū)別。讀中國地形圖、中國氣候類型分布圖、中國鐵路網分布圖，對比人口分布圖思考為什么人口會如此分布?？偨Y：(1)如果從黑龍江黑河到云南騰沖畫一條直線，則此線東南部人口稠密，西北部人口稀疏。(2)東部自然條件優(yōu)越：地勢較平坦，耕地多，土壤肥沃，氣候適宜，農業(yè)發(fā)達，能養(yǎng)活的人口多；而且東部地區(qū)交通便利，工業(yè)發(fā)達，所以東部人口稠密。西部自然環(huán)境惡劣：地形崎嶇，草地、荒漠廣布耕地少，交通不便，所以人口稀疏。閱讀課本第14頁的活動部分。根據人口密度的計算方法、江蘇和青海的人口(2020年)與面積圖(課本圖1.15),計算并比較江蘇和青海的人口密度。學以致用1思考為什么東部地區(qū)特別是東南沿海地區(qū)人口密度比西部地區(qū)要大。總結：可從自然條件、社會經濟的發(fā)展以及開發(fā)時間的長短等方面來總結。有人認為我國人口東多西少，為了促進西部大開發(fā)，應鼓勵東部人口大量向西部遷移。也有人認為西部大部分地區(qū)受自然條件限制，不適合大量移民，應該發(fā)展教育，提高人口素質。請同學們針對這兩種觀點，提出自己的看法。學以致用2總結：無論哪種觀點，我們都要考慮人口的遷移或者分布應與當地