2009年北京體育大學(xué)613運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)考研真題_第1頁
2009年北京體育大學(xué)613運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)考研真題_第2頁
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文檔簡介

北京體育大學(xué)2009年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)注意：考生需將本試題答案寫在試題紙上，寫在答題紙上無效1，高原服習(xí)（十四）2，反應(yīng)時(shí)（十一）從感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并沿反射弧傳遞開始，到引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)所需要的時(shí)間成為反應(yīng)時(shí)在漸增負(fù)荷運(yùn)動(dòng)中，將肺通氣量變化的拐點(diǎn)成為通氣閾5，等動(dòng)收縮（一）1，簡述學(xué)生體質(zhì)測定常用生理指標(biāo)及其意義？（十五）2，簡述賽前狀態(tài)對機(jī)體會(huì)產(chǎn)生哪些生理變化，及其產(chǎn)生機(jī)理？（十二）3，簡述翻正反射及其在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的應(yīng)用？（八）1，從生理學(xué)角度論述肌肉力量訓(xùn)練原則？（十一）？（握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程的控制性方法2，系統(tǒng)訓(xùn)練原則（四）練負(fù)荷的訓(xùn)練原則有序地安指在比賽中為戰(zhàn)勝對手或?yàn)楸憩F(xiàn)出期望的比賽結(jié)果而采取的計(jì)謀和行動(dòng)。5，制勝規(guī)律（八）1，簡述項(xiàng)群訓(xùn)練理論的科學(xué)意義？（二）2）加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐的聯(lián)系2，簡述訓(xùn)練課的類型及特點(diǎn)？（十二）4）測驗(yàn)、檢查和比賽課3，簡述運(yùn)動(dòng)評價(jià)中定量評價(jià)與定性評價(jià)的區(qū)別？（七）特點(diǎn)六）兩個(gè)項(xiàng)

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