教學實踐蘇教版出師表公開課課件

教學實踐蘇教版出師表公開課課件一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自蘇教版初中語文七年級上冊第五單元《出師表》。本課主要內容包括諸葛亮的生平介紹、表文的背景、文中所表達的忠誠和擔當以及文中的一些難點詞語的解釋。二、教學目標1.了解諸葛亮的生平事跡，理解《出師表》的背景和意義。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文的大意。3.學習文中表達忠誠和擔當?shù)膶懽魇址?，培養(yǎng)學生的寫作能力。三、教學難點與重點重點：諸葛亮的生平介紹、表文的背景、文中所表達的忠誠和擔當。難點：文中一些難點詞語的解釋。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：課本、筆記本、文具。五、教學過程1.導入：通過多媒體課件展示諸葛亮的生平事跡，引發(fā)學生對諸葛亮的興趣，導入新課。2.課堂講解：a.講解諸葛亮的生平介紹，幫助學生了解課文背景。b.講解《出師表》的背景，引導學生理解課文的寫作背景。c.講解文中所表達的忠誠和擔當，分析課文的主題。d.對文中一些難點詞語進行解釋，幫助學生理解課文內容。3.課堂練習：讓學生朗讀課文，并回答相關問題，檢查學生對課文內容的理解。4.課堂拓展：讓學生談談自己對忠誠和擔當?shù)睦斫?，引導學生在實際生活中踐行忠誠和擔當。六、板書設計板書內容：《出師表》諸葛亮生平介紹背景忠誠擔當難點詞語解釋七、作業(yè)設計1.完成課后練習題。2.寫一篇關于《出師表》的讀后感，談談自己對忠誠和擔當?shù)睦斫?。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解諸葛亮的生平事跡和《出師表》的背景，使學生了解了課文的寫作背景，通過講解課文內容，使學生理解了文中所表達的忠誠和擔當。在教學過程中，通過朗讀和課堂練習，檢查了學生對課文內容的理解。在課堂拓展環(huán)節(jié)，讓學生談談自己對忠誠和擔當?shù)睦斫猓龑W生將忠誠和擔當融入到實際生活中。拓展延伸：讓學生進一步了解諸葛亮的其他事跡，深入研究他的忠誠和擔當精神，并嘗試在自己的生活中踐行。重點和難點解析一、教學內容重點細節(jié)1.諸葛亮的生平介紹：本節(jié)課重點介紹了諸葛亮的生平事跡，包括他的家世、學問、品德、事跡等。通過了解諸葛亮的生平，學生可以更好地理解他在《出師表》中所表達的忠誠和擔當。2.表文的背景：《出師表》是諸葛亮在出征前上表給劉備的一篇文書，表達了他出征的決心和對國家的忠誠。了解表文的背景，可以幫助學生更好地理解課文的內容和意義。3.文中所表達的忠誠和擔當：本節(jié)課重點分析了《出師表》中諸葛亮所表達的忠誠和擔當。通過分析課文中的關鍵句子，使學生理解諸葛亮對國家的忠誠和對事業(yè)的擔當。4.難點詞語的解釋：本節(jié)課對《出師表》中的一些難點詞語進行了解釋，如“敗軍之將”、“臨危受命”等。這些詞語的理解對于學生把握課文內容和提升閱讀理解能力至關重要。二、教學難點重點細節(jié)重點和難點解析一、教學內容重點細節(jié)1.諸葛亮的生平介紹：本節(jié)課重點介紹了諸葛亮的生平事跡，包括他的家世、學問、品德、事跡等。通過了解諸葛亮的生平，學生可以更好地理解他在《出師表》中所表達的忠誠和擔當。2.表文的背景：《出師表》是諸葛亮在出征前上表給劉備的一篇文書，表達了他出征的決心和對國家的忠誠。了解表文的背景，可以幫助學生更好地理解課文的內容和意義。3.文中所表達的忠誠和擔當：本節(jié)課重點分析了《出師表》中諸葛亮所表達的忠誠和擔當。通過分析課文中的關鍵句子，使學生理解諸葛亮對國家的忠誠和對事業(yè)的擔當。4.難點詞語的解釋：本節(jié)課對《出師表》中的一些難點詞語進行了解釋，如“敗軍之將”、“臨危受命”等。這些詞語的理解對于學生把握課文內容和提升閱讀理解能力至關重要。二、教學難點重點細節(jié)重點和難點解析一、教學內容重點細節(jié)1.諸葛亮的生平介紹：本節(jié)課重點介紹了諸葛亮的生平事跡，包括他的家世、學問、品德、事跡等。通過了解諸葛亮的生平，學生可以更好地理解他在《出師表》中所表達的忠誠和擔當。2.表文的背景：《出師表》是諸葛亮在出征前上表給劉備的一篇文書，表達了他出征的決心和對國家的忠誠。了解表文的背景，可以幫助學生更好地理解課文的內容和意義。3.文中所表達的忠誠和擔當：本節(jié)課重點分析了《出師表》中諸葛亮所表達的忠誠和擔當。通過分析課文中的關鍵句子，使學生理解諸葛亮對國家的忠誠和對事業(yè)的擔當。4.難點詞語的解釋：本節(jié)課對《出師表》中的一些難點詞語進行了解釋，如“敗軍之將”、“臨危受命”等。這些詞語的理解對于學生把握課文內容和提升閱讀理解能力至關重要。二、教學難點重點細節(jié)重點和難點解析一、教學內容重點細節(jié)1.諸葛亮的生平介紹：本節(jié)課重點介紹了諸葛亮的生平事跡，包括他的家世、學問、品德、事跡等。通過了解諸葛亮的生平，學生可以更好地理解他在《出師表》中所表達的忠誠和擔當。2.表文的背景：《出師表》是諸葛亮在出征前上表給劉備的一篇文書，表達了他出征的決心和對國家的忠誠。了解表文的背景，可以幫助學生本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解諸葛亮的生平介紹時，語調要生動活潑，充滿激情，以吸引學生的注意力。在講解課文內容時，語調要溫和，親切，以便于學生理解和記憶。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配要合理，確保有足夠的時間講解諸葛亮的生平介紹、表文的背景、文中所表達的忠誠和擔當以及難點詞語的解釋。同時，要留出一定的時間進行課堂練習和拓展延伸。3.課堂提問：在講解過程中，要適時向學生提問，引導他們思考和回答問題，以檢驗他們對課文內容的理解。同時，要鼓勵學生積極提問，解答他們的疑問。4.情景導入：在導入新課時，可以通過多媒體課件展示諸葛亮的生平事跡，引發(fā)學生對諸葛亮的興趣，激發(fā)他們的學習熱情。5.教案反思：在課后，要反思教學過程中的優(yōu)點和不足，如語言表達是否清晰、時間分配是否合理、課堂提問是否有效等，以便于改進教學方法和提高教學質量。1.使用簡潔明了的教學用語，避免冗長的解釋，