2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末同步自測(cè)題及答案

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末同步自測(cè)題班級(jí)：____________________學(xué)號(hào)：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.逞（chěng）強(qiáng)膽怯（qiè）蜷（juǎn）縮拗（ǎo）斷B.摩挲（suō）抽噎（yē）葬（zàng）身憎（zēng）惡C.追悼（diào）窘（jiǒng）迫祭（jì）祀（sì）尖（jiān）銳D.戳（chuō）穿摻（chān）和吭（háng）聲蓄（chù）養(yǎng)答案：B下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鍛煉辯別嚴(yán)峻覆沒(méi)B.清撤拖沓沮喪慰問(wèn)C.追悼粗糙熱烈偏僻D.屹立聳立瞻養(yǎng)尖銳答案：C下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。B.王小明同學(xué)心直口快，對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)總是毫不留情地指出來(lái)。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是畫(huà)蛇添足。D.敵人的進(jìn)攻很兇猛，但我們的守軍依然安然無(wú)恙。答案：B下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。B.“哎呀，真是美極了?！被实壅f(shuō)：“我十分滿意”！C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D.請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？答案：B下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。答案：D二、多選題（每題4分）1.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是？（多選，每選對(duì)一項(xiàng)得2分）A.太陽(yáng)出來(lái)了，像個(gè)紅紅的大火球，高高地掛在天空。（比喻）B.我的心緊張得就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。（夸張）C.春風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手。（擬人）D.這本書(shū)真是百讀不厭，讀一次有一次的收獲，怎么不是好書(shū)呢？（反問(wèn)）答案：A、C解析：A項(xiàng)正確，句子中“太陽(yáng)”被比作“紅紅的大火球”，使用了比喻的修辭手法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，句子使用了歇后語(yǔ)，但沒(méi)有使用夸張修辭，表達(dá)的是心情緊張，而非事物被夸大。C項(xiàng)正確，句子中“柳枝”被賦予了“招手”的動(dòng)作，使用了擬人的修辭手法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，句子使用了反問(wèn)的句式，但“反問(wèn)”是修辭手法的一種，而題目要求的是“修辭手法使用正確”，這里雖然使用了反問(wèn)，但“反問(wèn)”并非傳統(tǒng)意義上的修辭手法，更接近于修辭效果。2.下列成語(yǔ)中，包含“看”的意思的有哪些？（多選，每選對(duì)一項(xiàng)得2分）A.目不轉(zhuǎn)睛B.一目十行C.走馬觀花D.刮目相看E.熟視無(wú)睹答案：A、B、C、D、E解析：A項(xiàng)“目不轉(zhuǎn)睛”形容注意力集中，一直看著某處，包含“看”的意思。B項(xiàng)“一目十行”形容看書(shū)非?？?，一眼能看十行，也包含“看”的意思。C項(xiàng)“走馬觀花”原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地觀察一下，也包含“看”的意思。D項(xiàng)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，包含“看”的意思。E項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，也形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，同樣包含“看”的意思。三、判斷題（每題3分）句子“同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的話語(yǔ)”中，“傾聽(tīng)”和“話語(yǔ)”是近義詞。（）答案：×。解析：“傾聽(tīng)”指細(xì)心地聽(tīng)取，而“話語(yǔ)”指說(shuō)的話，兩者不是近義詞。古詩(shī)《春夜喜雨》中，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)和贊美之情。（）答案：√。解析：這兩句詩(shī)確實(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)和贊美。在句子“我的書(shū)包里有課本、鉛筆盒、尺子，還有一本小說(shuō)”中，逗號(hào)使用正確。（）答案：√。解析：該句子中的逗號(hào)使用符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范，用于分隔列舉的物品?！独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文主要講述了五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上絕路，英勇?tīng)奚墓适?。（）答案：√。解析：這個(gè)描述準(zhǔn)確地概括了《狼牙山五壯士》這篇課文的主要內(nèi)容。四、填空題（每題3分）1.根據(jù)《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”填空。詩(shī)句中，“舉頭”的意思是________，“低頭”的意思是________，詩(shī)人通過(guò)描繪這兩個(gè)動(dòng)作，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)深深的________之情。答案：抬起頭|低下頭|思念2.填寫(xiě)與“書(shū)”相關(guān)的成語(yǔ)或短語(yǔ)?！皶?shū)”中自有黃金屋，“書(shū)”中自有顏如玉。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要“________”，才能不斷進(jìn)步；同時(shí)，也要“________”，保持對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛(ài)。答案：勤學(xué)不輟|博覽群書(shū)3.填寫(xiě)《論語(yǔ)》中的名句。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；________，其不善者而改之?！边@句話告訴我們，在與人相處時(shí)，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的缺點(diǎn)。答案：擇其善者而從之4.填寫(xiě)與“春”相關(guān)的詩(shī)句。“________，________”這句詩(shī)描繪了春天的生機(jī)與活力，讓我們感受到了大自然的美麗與和諧。答案：春眠不覺(jué)曉|處處聞啼鳥(niǎo)（注：答案不唯一，只要是描繪春天的詩(shī)句均可）5.填寫(xiě)與“愛(ài)國(guó)”相關(guān)的名言或詩(shī)句。“________，________”這句名言/詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)和堅(jiān)定信念。答案：人生自古誰(shuí)無(wú)死|留取丹心照汗青（注：答案不唯一，只要是表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的名言或詩(shī)句均可）五、閱讀理解（每題4分）小升初語(yǔ)文考試試卷閱讀內(nèi)容：春天的田野春天到了，田野里到處彌漫著春天的氣息。瞧，田野里，一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。田里的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的鼓勵(lì)下，也長(zhǎng)得綠油油的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們也隨風(fēng)搖擺，好像在為美麗的春天鼓掌?？吹竭@美景，我想到了唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔前?！你看，它們也好像給田野鋪上了一層層厚厚的綠毯。油菜花黃，鉆天楊綠，垂柳婆娑，麥苗油油，好一幅美麗、自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)??！問(wèn)題：文中描寫(xiě)了哪些景物？它們各有什么特點(diǎn)？（4分）答案：文中描寫(xiě)了油菜、鉆天楊、垂柳、小草和麥苗等景物。油菜花開(kāi)得黃澄澄的，散發(fā)出清香；鉆天楊灰白身軀泛出淡綠色，芽苞密密麻麻；垂柳長(zhǎng)發(fā)飄飄，婆娑起舞；小草破土而出，舒展綠葉；麥苗綠油油，隨風(fēng)搖擺?！坝筒烁?jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤?！边@句話運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）答案：這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。把“油菜”比作“金色的波濤”，形象地寫(xiě)出了油菜花的金黃和繁多；“競(jìng)相綻開(kāi)”賦予了油菜花以人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了油菜花的活潑、可愛(ài)。文中引用白居易的詩(shī)句有什么作用？（4分）答案：文中引用白居易的詩(shī)句，一方面突出了小草頑強(qiáng)的生命力，另一方面增加了文章的文化內(nèi)涵和文學(xué)色彩，使文章更具可讀性和說(shuō)服力。簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）答案：本文主要描述了春天田野的美麗景色，通過(guò)對(duì)油菜、鉆天楊、垂柳、小草和麥苗等景物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了春天的生機(jī)與活力，表達(dá)了作者對(duì)春天和田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）答案：文章的結(jié)尾運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，將春天的田野比作一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)，突出了春天的美好和生機(jī)。這樣的結(jié)尾既總結(jié)了全文，又增強(qiáng)了文章的感染力和表現(xiàn)力，使讀者對(duì)春天的田野有更深刻的印象。六、作文（30分）題目：請(qǐng)以“難忘的小學(xué)時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的文章。要求：圍繞小學(xué)時(shí)光，選取印象深刻的事件或經(jīng)歷進(jìn)行描述。表達(dá)真實(shí)的感受和情感，語(yǔ)言流暢，條理清晰。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。寫(xiě)作例文：難忘的小學(xué)時(shí)光時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)畢業(yè)?；厥走^(guò)去，那些小學(xué)時(shí)光如同一顆顆璀璨的星星，在我心中閃爍著耀眼的光芒。我至今難忘那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雙方隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，吶喊聲、加油聲此起彼伏。我作為