高三月考第一次家長會

高三，我們一起努力！點擊此處添加副標題1、引導孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平,不要將自己的孩子與更優(yōu)秀的學生進行比較。2、接受孩子的現(xiàn)實成績，努力想辦法使孩子成績一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就是超越自我。如何看待成績考試是體檢，發(fā)現(xiàn)學習習慣、方法、知識、應試等方面的問題，進而努力解決問題。使考試成為“墊腳石”和“指南針”，而不是“絆腳石”?？荚囀蔷毐诳荚囍蟹e累經驗。正確認識考試孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來的期望值，盡量要恰到好處。所取得成就的大小。應該有一定孩子是家長的希望，教育好給孩子一個能達到的目標家長適當?shù)钠谕灯谕颠^高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。01期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。01適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。01進入高三,有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。反思篇反思一我們也有不少同學在復習中投入了大量精力，但未收到如期效果，原因為何？這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，什么原因？基礎不扎實：部分學生沒有認真糾錯的習慣，屢做屢錯。

沒有每天擠時間耐心積累、記憶平?！岸〞r訓練”不到位，考試時粗心丟分多、做題速度慢導致試卷題目會做但沒時間做完。存在“瘸腿”科目，影響整體成績的提高。不注重基本答題規(guī)范，丟了不少步驟分、卷面分。反思二:考試顯露出的問題：01浮——高三復習課，一看就自以為會、一聽就02自以為懂，不追求“準、全、深、熟”03躁——遇到“難”“繁”“碎”沒有耐心04和“犯其至難圖其致遠”的勁頭05虛——應付老師的作業(yè)、練習，不“用心”06懶——動手整理的少、動腦總結的更少07拖——當堂的任務拖延到晚自習08今天的任務拖延到明天反思三01反思四個別學生目前存在的問題極愛面子、虛榮、不問問題、怕批評、情緒起伏大責任感較差，自我中心，違反校規(guī)校紀，同學關系不融洽020304熬夜-----課堂效率低對弱科失去信心，妄圖其他學科彌補消極的觀念：“沒有用”“不行”“沒時間”等等0506展望篇通過與各科任老師的聯(lián)系，對補薄學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步。1嚴格常規(guī)管理，保障良好的學習、休息秩序，創(chuàng)設濃厚的學風2幫助學生分析成績，查找原因，指導復習。3增強學生時間觀念，效率、效益、效果。4加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導；5我們將全力以赴，和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用“真情”激勵學生、用“嚴格”鞭策學生。6我們老師：A我們相信你的能力，不管考試結果如何，只要你竭盡全力了，我們是不會怪你的。B相信你自己，不管別人怎么說。C你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。D你不希望我們做什么，也盡管和爸爸媽媽說。E你最近感覺如何？是不是很煩躁？高三孩子最愿意聽到家長說的話：不管遇到什么困難，爸爸媽媽會和你一起面對，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進復旦；只要你努力了，你的成績一定會提高）備考的過程是艱難的，磨練自己的意志力也不錯，將來在工作中也許更重要。至少你可以學會如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽到家長說的話：BDFACE你一定要考上某某大學12年的學習關鍵時刻到了，一定要好好把握。去年某某考上某某大學，你像他一樣就好了。什么事都不要做，你只要好復習就行。這次考試不好不要緊，明年可以復讀看看人家，你怎么就這么一點分。家長不說的話希望家長配合并支持的工作：2.樹立高三第一的思想▲生活上關心、心理上關注1.理解支持學校的各項安排做好后勤部長笑臉相迎少責罵了解動態(tài)多疏導▲科學定位、合理期望、適當壓力、實際出發(fā)、平和心態(tài).不圖虛榮,量體裁衣,但不到最后,永不停步!永不放棄！▲正確對待每一次成績(好與壞)-保持優(yōu)勢科目,拉平弱科。幫助樹立信心,培養(yǎng)細心。1希望家長配合并支持的工作：2做好自己本職工作、家庭和睦，身教勝過言教，不要讓孩子為家庭瑣事分心3始終信任自