紅領巾獎章爭章個人事跡七年級范文10篇

紅領巾獎章爭章個人事跡七年級范文10篇疫情期間，特地錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控學問視頻。樂觀參與課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣揚片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣揚視頻。

__年__月，作為__代表團成員參與中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、__新時代好少年。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇2）

韓__，七班級四班同學，在學習方面，她嚴格要求自己，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確。

在生活方面，她養(yǎng)成了良好的生活習慣，為人樂觀開朗，有自己的愛好愛好，獲得過“書法優(yōu)勝獎”“繪畫三等獎”等。在學?；顒又校龢酚^參與，響應學校號召。多次參與學校和社區(qū)的志愿服務活動，不斷傳遞正心、正行、正能量。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇3）

王__

__省__試驗中學七班級一班

推舉詞

文明誠信是他做人的準則，勇于擔當是他做事的風格。在學校，他關心老師管理班級，主動關心學困生;在家里，他孝敬長輩，做力所能及的家務;在社會上，他遵守社會公德，熱心公益服務。

個人宣言

人民為先，祖國至上，誠懇英勇，自律自強;奮勉有為，誓作棟梁;請黨放心，強國有我!

主要事跡

王__愛黨愛國、敬老愛親、品學兼優(yōu)、多才多藝。他是老師的好幫手，是同學的好伙伴，他不僅注意文化課的學習，更立志做一名德智體美勞全面進展的新時代好少年。他愛好廣泛，多次代表__市和學校在各級語言類競賽中獲一等獎。他誕生在一個軍人世家，受家庭紅色氛圍的影響，他從小立志做國家的棟梁之才，學習成果優(yōu)秀。多次宣講老姥爺__的真實事跡，傳播正能量，提倡同學們牢記紅色使命。他勇于擔當，熱心公益。在__市文明城市創(chuàng)建期間，拍攝了《最美古城，文明__》宣揚視頻，被多個媒體推介。疫情防控期間，創(chuàng)作、朗誦原創(chuàng)詩歌作品，為抗疫加油助力。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇4）

我是來自初一(6)中隊的___，一個自信、樂觀向上、活潑開朗的同學。我的學習成果優(yōu)異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜愛數(shù)學，也擅長其它科目。在學校六年中，我獲得了多次校“三好同學”和“優(yōu)秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我在學校四班級時加入了大隊部，擔當副大隊長。升入學校，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力氣為同學們服務，獲評了這次的“紅領巾四星章”。

我有許多愛好，像編程、數(shù)學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛，取得了很多獎項。我從三班級開頭學習專業(yè)的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項競賽中都有獲獎。在去年的軟件力量認證中，我獲得了深圳市普及組(學校)一等獎和提高組(高中)二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。

數(shù)學是我特別喜愛的學科，我多次在南山區(qū)數(shù)學類競賽中獲得一等獎。三班級時，我就已經(jīng)自學完了六班級的數(shù)學課本;現(xiàn)在，我在自學初二初三的課本。我不僅喜愛學問學習，也鐘愛體藝活動，平常常常跳繩、打高爾夫。在藝術方面，我喜愛美術和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術獲得過金獎。我現(xiàn)在仍舊愛好書法，也獲得過很多獎項。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇5）

范__，女，七班級十二班同學。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一每天健壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。

在學習上，范__同學不斷學習和總結，培育了良好的學習習慣和自學力量。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在溝通探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會樂觀參與，例如：在七班級第一學期獲得書法競賽一等獎，迎冬奧手抄報競賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她樂觀發(fā)言，踴躍回答協(xié)作老師;課下樂于關心四周同學解決學習上的困難。

在家里，范__同學敬重長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會關心父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，整理房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會急躁地講解。

在社會上，范__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過公路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的狀況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的狀況下再過公路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小伴侶，用一顆酷熱的心感動著身邊的每一個人。

一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹。用自己正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為筆墨，書寫布滿盼望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇6）

娜仁高娃，今年__歲，是和碩縣第一中學七班級__班的同學。她在學校團結同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物;在學習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異;在班級工作中，能精彩地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中同學，她德、智、體、美、勞全面進展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從今刻做起”。

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

娜仁高娃同學在校敬重老師，團結同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，經(jīng)常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了全部的同學，才使我們這個班群眾布滿了朝氣，布滿了活力，班風正，學風濃。

二、關懷班級、愛惜公物

娜仁高娃同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她常常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班干部的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，由于她務必關好全部的門窗和電器才能走。她悄悄無聞地為班作出貢獻。在校內(nèi)里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校內(nèi)里的環(huán)境更加潔凈、漂亮，我們除了不任憑扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道漂亮風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成果喜人

娜仁高娃同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好同學”。從而成為全班同學學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

四、敬重父母，家庭和諧

娜仁高娃同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和諧的家庭環(huán)境密不行分。父母的專心樂觀，互敬互愛，為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)夫，她的物質生活或許不如一些同齡人，但精神生活卻非常富有。她從不比吃比穿，不虛榮，獨立自強，父母看到她優(yōu)秀成果時的微笑是對她最大的勸慰?；氐郊抑?，她會主動學習，不用父母擔憂她的學習。除了學習以外，她平常在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平常多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。

這就是她：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、品質良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。信任在不久的將來她會帶著自己的幻想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇7）

她就是__市試驗學校七班級四班的濮歆瑤同學。她敬重師長，嚴守校紀班規(guī)，喜愛集體，團結同學，熱心參加班級和學校各項工作，主動為老師分憂，孝敬父母，敬重長輩。

一、敬重師長、遵守紀律，主動為老師分憂

她對老師虛心誠懇、言行有禮，見到每位老師都會敬禮問好，發(fā)自內(nèi)心的敬重老師。知道老師為了提升同學們的學習成果操勞操勞，任勞任怨，工作任務重，特別勞累，所以她每天都會樂觀主動整理好作業(yè)，一進入教室的第一件事情就是先忙著收發(fā)、檢查、整理、登記同學們的家庭作業(yè)，替老師分擔解憂，成為老師的得力小助手，每天忙得不亦樂乎。進入學校嚴格遵校紀班規(guī)，從未發(fā)生遲到、早退、曠課等違規(guī)行為，愛惜學校的一花一草，講究衛(wèi)生。

二、喜愛集體、團結同學，熱心參加班級和學校各項工作

在學校里，她發(fā)揮特長，任勞任怨、盡責奉獻，為班級活動出謀劃策，幫助老師管理好班級。常常任勞任怨地為班級、為同學們做好各項服務工作，總是熱忱、急躁地為同學講解、輔導作業(yè)，和同學一起爭論問題，與同學們在歡樂生活中共同成長、共同進步。

樂觀參與學校、班級舉辦的各種活動，學校運動會百米賽道上總能觀察她風馳電掣的身影，班級籃球賽、100米接力競賽都留下了她的辛勤汗水和堅韌拼搏，學校文藝會演舞臺上有她安娜多姿的舞姿。運動會期間樂觀寫稿投稿，為運動員加油吶喊，為集體爭取榮譽。樂觀參與學校舞蹈社，以及班級組織的演講競賽、繪畫等活動，為班級和學校進展作出樂觀貢獻。

三、孝敬父母，敬重長輩

生活里，她富有愛心，尊老愛幼，樂于助人。她孝敬、感恩父母，每次出門都會對爸爸、媽媽說聲“再見”，每次進入家門都會說聲爸爸媽媽“好”，路上見到熟人都會主動問聲爺爺、奶奶、叔叔、阿姨好，常常有人夸你董事，有孝心。

在家里，常常關心父母做一些力所能及的家務活，洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板，拿拿東西等。有時會陪父母一起到菜市場買菜、外出散漫步?????，到外邊幫忙買東西。父母遇到困難時，她總會笑瞇瞇的問父母遇到什么事情了，需不需要幫忙，給父母講快樂的事情，勸慰和鼓舞父母，讓父母快速走出陰霾。

一天周日早上，她主動問爸爸，爸爸您要吃早點嗎?我煮面條給您吃，不一會兒，一碗香噴噴的面條擺在桌子上，讓爸爸感動極了。

2022年外婆生病住院，她多次到醫(yī)院探望外婆，與外婆談天，向外婆問好，給外婆拿藥送水，鼓舞勸慰外婆，一同住院的奶奶說她是個貼心的小棉襖。

四、努力學習，全面進展

學習上，她虛心接受老師的批判教育;課堂上能以飽滿的心情，集中精力，樂觀思索，上好每一節(jié)課;按時獨立完成各科作業(yè)，仔細體會老師講解;勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學力量，學習成果良好。

為了堅持個人愛好，始終堅持參與拉丁舞訓練，多次外出參與拉丁舞競賽，取得了良好佳績。

她是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面進展的好同學，且擁有著一顆敬重師長，嚴守紀律，喜愛集體，團結同學，熱心參加班級和學校各項工作，主動為老師分憂，孝敬父母，敬重長輩的和善、崇高的中華美德。在班級里總是起到帶頭作用，同學都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力氣，樂觀的幫助老師管理好班級，和同學們和平相處，一起學習，相互關心，努力讓班級這個“家”變得更加團結進步，變得更加漂亮溫馨。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇8）

我是七班級二班的__同學，從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好同學。學校六年生活中，一班級到六班級擔當班長、數(shù)學課代表、勞動小組長?，F(xiàn)是勞動委員、語文課代表，是老師的好助手。

學校時，老師教育我們要喜愛生活、喜愛生命、喜愛勞動，啟發(fā)我們“語文就是生活，生活就是語文”，激勵我們在日常生活刻苦仔細學習;生活來源于勞動，勞動制造美妙的生活。直面困難、學習生活樂觀向上精神面貌，不向困難低頭，勇于探究，“對待超綱的數(shù)學題就應跟對待生活中的困難一樣，要英勇的去正視它，戰(zhàn)勝它，才能有進步”，享受了解決難題后勝利的喜悅。養(yǎng)成良好的學習生活好習慣，樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀，成為時代的好青年。

“小時候心理健康，長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大，“人人為我，我為人人”，學習生活中，要相互關心，關心他人，就是成就自己。

2022年4月，五班級的我和媽媽原本準備去__家樂福商場購物，將近下午六點時。當時媽媽在買肉串，而我眼睛敏銳：留意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦，可似乎這兩位夫婦直走，并沒有回頭想看這個孩子的意思。然后這個孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大腳繞過，就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在驚奇，就向媽媽說，這個孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能，又說，先觀看一下。但四周冷漠的目光……我把孩子先拉起來勸慰她別哭，然后堅決的說，咱們帶去那個新建的警察亭報案吧。到了警察亭登記了證明，然后就問那個不知性別的孩子問題，那孩子太小了。導致問起問題來非常麻煩。但才智的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的母親來到廳里抱住孩子，又感動的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很感動、欣慰。

(雖然最終東西沒買成，但我感到了無比的喜悅，是由于我助人為樂，是由于我喜愛生活)

其實呀，到了學校生活，我學的更豐富了。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體。學校的班主任和其他帶課老師都有特別強的責任感，教書，特殊是育人都很厲害并且都布滿教學激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細心，總是給我們做思想教育引導我，鼓舞我，提拔我，讓我做了勞動委員(我最喜愛的工作)，她呢，我認為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力，不管是不是失誤，或是沒有努力，我們接下來該做的是都是有不懂的問老師，仔細分析錯因下回不要再錯!”我呢，聽完這一句話后，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說什么也沒用，這是一次挫折，我應培育起抗挫力量總結分析，爭取下一次進步!

至此，無論是哪一門課，我上課都仔細聽講，學會大膽地樂觀回答問題有不懂的問題，下課后準時問老師或同學。漸漸地，我的信念越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題，也愛參與集體活動，勞動。

經(jīng)過了學校，學校我才智恩師的優(yōu)良教育加上我自己的努力向上，自強不息，我的三觀會慢慢樹立起來，而且越來越正，越來越“高”啊，經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教育我漸漸變得獨立自主，自強獨立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心，我日后定要保持并升級我虛心聽教，堅持艱苦樸實、勤勞節(jié)儉的好作風，樂觀參與各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗，以樂觀的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);喜愛生活、喜愛生命、喜愛勞動、愛護環(huán)境、自強不息、努力向上!

我認為我是一個自強獨立，并在持續(xù)進步的同學，因此想在此爭選“自強獨立”新時代好少年。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇9）

__市試驗學校七班級(3)班有這樣一位校內(nèi)之星-——楊悅。她布滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好同學。她孝敬父母，敬重長輩，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子。她性格開朗，樂于助人，是同學們的知心伴侶。她自強自律，品學兼優(yōu)，是一位德、智、體、美、勞各方面全面進展的新時代好少年。

一、熱心公益，心中有信仰，行動有力氣

楊悅不僅在校是一名優(yōu)秀的少先隊員，也是一名熱心公益的優(yōu)秀小公民。學校時期樂觀參與關愛老人活動，在老師的帶領下，到祿脿養(yǎng)老院為老人們送去各種慰問品，陪老人談天，給他們唱歌、跳舞，為老人們送去了暖和。在校外，多次與爸爸一起參與單位組織的黨員學習活動，到__市哨九孤兒院給小伴侶們送去了生活學習用品，還利用自己業(yè)余愛好所學古箏演奏，參加了社區(qū)志愿服務“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”宣揚活動。倡議大家摒棄不文明言行，養(yǎng)成良好的日常行為習慣，用實際行動樂觀傳播文明行為，帶動家庭成員和身邊人一起行動起來，樂觀參加到社區(qū)新時代文明實踐活動中。

二、自強獨立，努力進取

楊悅從小在父母的悉心照看熏陶下，成長為一個自信、樂觀、喜愛生活的女孩。受父母影響，養(yǎng)成了勤勞、樸實、節(jié)儉的好作風，生活中從不攀比，從不討要，也不鋪張。從小看慣了爸爸的勞碌，會主動為媽媽分擔力所能及的家務。學習方面在老師和學校的細心培育，以及同學的鼓舞關心下。漸漸懂得只有努力學習，不斷用學問強大自己。長大以后才能成為對國家和社會有用的人，由于有了這種信念，所以她總是能嚴格要求自己，在她看似安靜溫柔的外表下，有一種樂觀向上的信念和不服輸?shù)木?。學校四班級由于先天眼疾，住院手術是一個精細的“大工程”，而且是必需分兩次完成。特殊是其次次手術，4個小時在無麻藥支撐的狀況下完成了整個手術，由于她的頑強與樂觀協(xié)作，贏得了專家醫(yī)生的欣賞。手術期間落下的課程也在她樂觀的努力自學下，高質量的完成了老師的要求。由于她的努力和不服輸，學校六年以來始終保持優(yōu)異的成果，獲得了一張又一張，一次又一次的表揚和鼓舞。升入七班級以來，也獲得2021—2022學年學期“優(yōu)秀同學”和部分學科“學霸獎”。

三、知行合一，勤奮有愛

有幻想總是了不起，她心地和善，追求純真。在家里，對待家人敬重孝順，是個懂得感恩的好孩子，是爸爸媽媽心中的乖乖女。媽媽做家務時，她總愛在一旁幫忙，蛋炒飯、牛奶桃花羹和涼拌小菜都是她的絕活。由于有了她，家里時常布滿歡樂，和諧讓情親其樂融融。在學校，她勤奮學習，努力學好每門功課，養(yǎng)成良好的學習習慣。她團結同學，敬重師長，重視愛惜班集體榮譽，樂觀參加學校班級活動，主動擔當班級任務。她真誠有愛心，珍惜同學之間的友情。對于需要關心的同學，她總是樂于伸出救濟的小手。響應老師提倡的一帶一活動，優(yōu)生帶差生，努力實現(xiàn)全班共同進步。在社會上，她是一名有愛心、有溫度，樂于助人的小公民。乘坐公交車時，每逢遇到老人小孩和有需要關心的人，她主動樂觀讓座。良好的生活習慣也是父母的傲慢，不管在哪里，垃圾肯定不會亂丟。

四、一分耕耘，一分收獲

就是這樣一名品學兼優(yōu)，言行知禮，全面進展的小女孩，她收獲了滿滿的榮譽。在校2022年入學—2021年學校階段，多次獲得單科滿分的成果，三科成果名列前茅的好成果。繼2022—2022，2022—2021年上學期計算競賽中獲得“三等獎”，六班級數(shù)學競賽中獲得“二等獎”。在2022年迎中秋、慶國慶詩歌朗誦活動中，獲得“最佳才藝獎”。在2021年七班級學校舉辦的“三獨”競賽中，榮獲古箏獨奏“二等獎”。在2022年—2021年上學期六班級聽寫競賽中獲得“第一名”。2021年—2022年期末檢測中，獲得英語、歷史和信息科目的“學霸獎”，各科成果優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀同學”獎。校外，她利用學習業(yè)余時間，堅持培育愛好愛好，先后在2022年參與演出舞蹈《歡樂的音樂課》，在第三屆“云舞之星”中國舞全國邀請賽中，榮獲“金獎”。2022年參與第十屆“華藝風采”紅領巾藝術教育實踐提樣活動暨紅領巾相約中國夢(云南賽區(qū))中，群舞《苗家娃娃愛繡花》榮獲學校A組“金獎”。

新時代的中國少年滿懷激情熱血，她們用實際行動彰顯最好的青春正能量，以樂觀陽光的行動。告知我們什么才是當代青少年應當有的模樣。作為新時代好少年，她盼望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面優(yōu)秀進展的新時代好少年，為國家社會做貢獻，為祖國爭光榮。

紅領巾獎章爭章個人事跡七班級（篇10）

歌德說過：凡是自強不息者，最終都會勝利。來自__市試驗學校七班級五班的__就是這樣的一位同學，他自強獨立，勤學善思，愛足球愛學習。

一、喜愛運動，自強不息

對于自己對足球的喜愛，__總是布滿激情，并始終朝著自己的幻想努力前行。幻想就像一束光，在你我的胸口發(fā)燙。從一班級開頭接觸足球，在長期艱苦的足球訓練中，無論是寒冷還是酷暑，不管帶病還是帶傷，他都咬牙奔跑在綠茵場上，也正由于有了這份堅持，他贏得了老師和同學的寵愛，也讓他變得自尊且自信。

他小小的身軀里，就燃燒著一個大大的幻想：“我就是喜愛踢球，我的幻想是將來有機會走出國門去與世界頂級球員一爭高下?！?/p>

通往幻想彼岸的道路，從來都不會是一帆風順。去年的一天，在一場猛烈的足球對抗賽中狠狠地摔了一跤，肋骨都摔裂，只要輕輕一動，錐心的痛苦讓他冷汗直冒，但他吃了止痛藥硬硬撐到了競賽結束。

二、逆境飛揚，迎接挑戰(zhàn)

足球是一項團隊合作的競爭性運動項目，在訓練和競賽中，很多優(yōu)秀的品質得到熬煉和提升。

足球訓練增加團隊意識的養(yǎng)成，通過與隊友一起訓練和競賽，__現(xiàn)在知道球隊的成功遠比自己個人的進球重要。前鋒再強，沒有后衛(wèi)給你傳球也發(fā)揮不了作用;鋒線再厲害，后防漏洞百出照樣會輸球。球隊要取勝，需要一個團隊的通力合作，任何一個環(huán)節(jié)薄弱都會導致失敗，一個人再厲害也不能包打天下?，F(xiàn)在其他隊員在場上有好的表現(xiàn)，他會為他們鼓掌;其他隊員進球了，他會向他們表示慶賀;有隊員失誤了，他也會給他們鼓舞;自己也可以射門，但是隊友位置更好的時候他會傳球給隊友。

在訓練中溝通力量得到培育，足球不是一個人的嬉戲，而是大家集體合作才能發(fā)揮他的用處的，有合作就必定需要溝通溝通，溝通多了，伴侶就多了，性格自然越來越活潑開朗。

正是通過足球訓練和競賽練就的這些自強不息，奮力前行的素養(yǎng)。在學習中，雖然有過低谷，但在這么多年的學習中，__從來都是奮勇直追，學習成果從中游飛躍至名列前茅并先后獲得“優(yōu)秀同學”、“首席學習之星”、“地理學霸”等嘉獎和稱號。

三、品學兼優(yōu)，勇于擔當責任，生活豐富多彩

在學校里，__對待老師禮貌有加，與老師的關系和諧融洽，常常得到老師的贊揚?；氐郊液?，他孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強獨立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好兒子。在課余時間。在學校組織的多次演講競