深度報道經(jīng)典范文

深度報道經(jīng)典范文第1篇深度報道經(jīng)典范文第1篇簡析我國當前的電視深度報道

[摘要]隨著我國改革開放和現(xiàn)代化程度的加快,隨著傳媒業(yè)的迅速發(fā)展,我國的電視新聞深度報道也面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。在媒體資源日益爆炸的信息社會,作為電視媒體及電視新聞,要很好地適應市場和受眾對新聞信息的需求,必須走深度報道的路子,深度報道是現(xiàn)代電視記者應該竭力追求的目標。對此,我們要有清醒的認識,有危機意識,要拿出高水平的作品滿足受眾的要求,并積極參與國際電視競爭,在世界電視市場上爭得一席之地,以此振興民族文化,引導社會輿論,在社會變革中高唱“和平與發(fā)展”的主旋律,促進社會的團結(jié)與進步,這是歷史賦予電視界的重任。而電視新聞發(fā)展的重點應是深度報道,時代在呼喚電視新聞深度報道。

[關鍵詞]深度報道矛盾三貼近現(xiàn)場同期聲

一、電視深度報道的概述

深度報道是一種介于動態(tài)新聞和評論新聞之間的相對獨立的報道形式。電視深度報道是指充分發(fā)揮電視媒體的優(yōu)勢,通過對畫面、解說、字幕、現(xiàn)場同期聲效果等多種因素的有機結(jié)合,對電視新聞的深度進行挖掘,并以最快最佳的傳遞形式報道給廣大受眾。電視深度報道通過系統(tǒng)提供新聞背景材料、分析和解釋新聞事實的性質(zhì)、原因、結(jié)果等,就社會現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象、生活現(xiàn)象和廣大群眾普遍關注的難點和熱點問題進行深層次地剖析、揭示其內(nèi)在本質(zhì)從而正確引導輿論、解惑排疑。電視深度報道主要是利用電視媒體對新聞事件的現(xiàn)象進行準確觀察和記錄,然后進行大量地調(diào)查研究,在此基礎上再進行精心分析、概括、總結(jié)和理性思辯,然后結(jié)合電視的表現(xiàn)手法與技巧、宣傳的傾向性進行準確客觀地報道,以揭示其內(nèi)在的規(guī)律和新聞事件的本質(zhì)及發(fā)展趨勢。電視深度報道是電視新聞報道的深化,和其它新聞報道方式一樣,在采訪中需要感覺,需要知覺,需要形象思維、美感思維、潛意識思維、理性思維,需要眼睛去看,耳朵去聽,心靈去感受,同時更需要大腦去思索。進行電視報道,尤其是電視深度報道,重要的是摒棄舊的思維定勢。從某種意義上講,人的思維方式、語言方式是最固執(zhí)、最具習慣性的。電視記者報道新聞事件,要調(diào)動自己的綜合思維,必須使自己的整個感官保持一種年輕的狀態(tài)。要保持情緒上、情感上的新鮮和敏銳,要有意識地調(diào)動自己的感受,任何時候,都要善于抓住第一印象、第一感覺,而且要真誠地對待自己的感覺,要有意識地接觸和研究新聞事件發(fā)生發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,要使自己的新聞報道時時創(chuàng)造出令觀眾興奮的“陌生感”。電視深度報道立足于宏觀,著眼于整體,把事實的單側(cè)面變?yōu)槿轿粧呙?以質(zhì)樸、凝重、深邃、思辨的手法和風格,從審美的角度本質(zhì)地揭示出新聞中意識到的歷史內(nèi)容,用當代人的眼光、當代人的意識,冷峻而不乏激情地觀察和把握社會,提出并關注對這一代有重大意義的根本問題。它是電視新聞揭示新聞事件的本質(zhì)和各要素之間的深層次聯(lián)系,使得新聞給受眾以大的信息量,容易透視清楚新聞背后所隱含的深層的內(nèi)涵和實質(zhì)。

二、當前我國電視深度報道存在的矛盾

1.主觀與客觀的矛盾

進入20世紀90年代中后期,深度報道步入低谷,究其原因,主要是由于未處理好主觀與客觀的關系,除“事實不夠,議論來湊”這一最大弊病外,電視新聞深度報道在事實的選擇上存在一定的主觀性,主觀色彩濃厚和感情渲染過重已成為深度報道的發(fā)展障礙。真正的記者,在采訪中盡量不突出自己、不在鏡頭前“做秀”,提問時的態(tài)度、語氣、方式甚至坐、立的姿態(tài)都適度得體,對高官顯貴、對平民百姓不卑不亢,也就是要有平民意識、平等意識、法律意識。誠然,記者在進行調(diào)查的過程中,要負有使命感和責任感,但我們應該堅決摒棄使命感、責任感的異化,走出主觀色彩濃厚的誤區(qū),正確地行使輿論監(jiān)督的職責。

2.深度與時效的矛盾

由于電視的一些特性,使電視在進行深度報道的時候,在“深”和“新”之間產(chǎn)生矛盾,從而使深度報道在一定程度上由于追求深度而犧牲了新聞的時效性。“深”和“新”之間的矛盾主要表現(xiàn)在以下幾方面:首先是新聞角度的選擇與現(xiàn)場感的矛盾。其次是抽象思維與現(xiàn)實場景的矛盾。

3.偷拍與法律的矛盾

電視深度報道中的批評性報道和調(diào)查性報道經(jīng)常采用隱性采訪,口語稱偷拍,是指對某些個人或集團的行為,在未與之溝通或不便與之溝通,在對方不覺察的情況下進行的拍攝。這種偷拍方式在目前我國的電視界運用十分廣泛,但由于電視所特有的聲情并茂,常常會惹上麻煩;一些偷拍會在不經(jīng)意間侵犯了公民的隱私權(quán)、肖像權(quán);而對于一些道德評價和人文關懷假如拍攝不當,也會惹來公眾的非議,產(chǎn)生負面效果。對犯罪行為的偷拍,更要懂得遵守有關法律法規(guī),不阻礙_門的工作,否則將可能造成不堪設想的后果。記者在進行偷拍時要時刻保持自己的清醒頭腦,注意把握偷拍與法律之間的界限,一定不能觸及法律。

三、如何做好電視深度報道

1.把握“三貼近”

電視新聞以其直觀、形象和視聽結(jié)合等特點而贏得廣大觀眾喜愛,電視深度報道更是以其報道新聞的理性、透徹、深刻,分析新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過程而弘揚時代主旋律,正確引導輿論,影響人們對社會、人生、倫理等問題而倍受觀眾廣泛關注。

但是,要搞好電視深度報道,并使新聞對觀眾有較大的吸引力,新聞選題顯得至關重要。在選題中牢牢把握“三貼近——貼近生活、貼近實際、貼近群眾”的選題原則,力求探尋主題鮮明,具有典型人物、事件和深刻思想內(nèi)涵的選題,要體現(xiàn)平實之中見深度。電視深度報道的選題,應側(cè)重于百姓生活中的熱點、為百姓利益鼓與呼,要求電視記者具有前衛(wèi)意識,即超前意識和超前思維能力。超前思維作為電視記者的基本功之一,往往與敏銳性聯(lián)系在一起。記者站在時代的前沿,敏銳地捕捉新聞事實,透析新聞事件發(fā)展的規(guī)律,進而揭示出事物發(fā)展的內(nèi)在動因。可以說,敏銳性是超前思維的前提,而超前思維則是敏銳性的獨特表現(xiàn)或深入。超前思維以理性思維為基礎,它不是直覺思維的主觀想象,而是電視記者從已經(jīng)發(fā)生的新聞事實中預測新聞事件的主體在外來的發(fā)展趨勢和方向。一名好的電視記者,特別是資深記者,應該善于運用理性思維,從事物的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)和提出關乎時代發(fā)展的重大問題,并以此報道來推動社會向前發(fā)展。

新聞選題要立足百姓視角。新聞報道只要立足百姓,就可以發(fā)現(xiàn)具有較大新聞價值的新聞線索和材料,同時,時刻注意配合黨和政府特定時期的工作重點,盡量避免主觀色彩很強的硬性宣傳以及經(jīng)驗材料似的介紹,努力尋找普通百姓的審視角度或思維方式。只要不是停留在就事論事的淺層次報道上,獨辟蹊徑,努力尋找百姓視角,深度報道就會做到既真實可信,又具有很強的可視性,同樣能夠貼近生活、貼近百姓,進而形成很好的電視深度報道。

2.注意抓取新聞細節(jié)

在電視深度報道中,對新聞現(xiàn)場素材的攝制,一定要及時、全面、完整。緊緊圍繞六要素,采用“調(diào)拍、等拍、搶拍、隱拍”等方法及時抓取和捕捉能夠充分體現(xiàn)新聞事實、新聞主體、反映新聞主題、揭示新聞本質(zhì)的全部現(xiàn)場鏡頭,這一點在電視深度報道中尤為重要。因為深度報道需要典型的能夠揭示新聞主題及相關的背景材料,以展現(xiàn)新聞主體的運動軌跡和發(fā)展變化過程,這就要求電視記者在新聞現(xiàn)場既要有準確的判斷能力,又要在把握新聞主題的條件下進行素材的精心選擇與拍攝。

只有在掌握和擁有了大量的鏡頭與畫面資料的基礎上,才有進行深度報道的創(chuàng)作前提,否則兩手空空,只能是毫無根據(jù)和毫無意義的空談,根本談不上報道深度化。

現(xiàn)場鏡頭的前期錄制要盡可能的豐富和全面,如果條件允許,應將其相關素材全部錄制。在拍攝時要巧妙構(gòu)思,注意抓取最具體生動、最鮮活、最真實的資料,同時要講究鏡頭的邏輯層次。

3.真實拾取現(xiàn)場同期聲

電視主要是通過圖像和聲音相結(jié)合的手段傳遞信息的,觀眾也是通過視覺和聽覺兩個通道來接受信息的,而現(xiàn)實生活中的新聞事件往往是有形有聲的,恰恰這些聲音傳遞著新聞事件發(fā)生現(xiàn)場的情況。如果電視新聞在深度報道中只有圖像而沒有聲音就會失去其真實自然,圖像本身也就失去了現(xiàn)實性和感染力。此外,在電視新聞中,讓新聞人物直接講話,比起用解說來代替,更為真實可信。特別是有些新聞內(nèi)容,無法單獨用畫面表達,這時聲音就擔負著傳遞深層次新聞信息的任務,因而記錄和拾取新聞現(xiàn)場的同期聲是十分必要的,對電視深度報道起著至關重要的作用。

電視新聞拍攝中拾取的聲音不外乎有兩種,即新聞現(xiàn)場的同期聲和記者采訪的問答聲。同期聲是新聞事件發(fā)生過程中相伴隨的原始聲音,它能真實地再現(xiàn)新聞事件在發(fā)生過程中的原貌和各種反應,可增強新聞的現(xiàn)場感和觀眾聽覺上的聯(lián)想感。記者采訪的問答聲主要指記者在新聞事件現(xiàn)場的提問及被采訪對象根據(jù)記者提問所作的相應回答。記者在采訪時首先要抓住新聞的主體人物和相關人物進行全方位、立體化、深層次地采訪,提問要切中新聞事件的主體和主題。同時,采訪應采取封閉式提問的方式,即要求在采訪中對新聞事件本身及相關的重點問題進行細化和分解,每個問題都要具有很強的針對性,問題與問題之間注意內(nèi)涵上的區(qū)別和外延上的交叉關系,層層推進、逐步深入,只有這樣才能使采訪對象嚴格按照深度報道的需要提供有關新聞信息,才能從采訪對象身上了解到客觀、真實、準確和較為詳盡的資料,還能從采訪中不時地發(fā)現(xiàn)新問題,挖掘新主題,讓被采訪者用自己的直接感受和判斷力結(jié)合自己的表情、手勢和有特點的語言進行生動具體地表述。

在新聞現(xiàn)場拾取聲音時,準備工作要做得扎實而細致,既要充分考慮采訪話筒的拾取性能,又要考慮現(xiàn)場錄制的效果。對同期聲的錄制,切記一個原則,那就是不管后期制作能否用得上,都要全部錄音。

4.注重挖掘的新聞事實與背景材料

電視記者若要得到深度報道,就必須在采訪中抓住新聞事件的'特點和本質(zhì),這是進行深度報道的標志。在深度報道中,記者若想使自己的采訪如愿以償,除了掌握必要的采訪方法、技能外,還應具備思維的廣闊性和深刻性等良好的思維品質(zhì)。

思維的廣闊性要求電視記者在認識和了解報道新聞事件時,既要抓住問題的范圍,進行創(chuàng)造性的思考,同時,又要抓住個別的、具體的細節(jié),因為這些個別的、具體的細節(jié)往往是新聞事件的本質(zhì)和規(guī)律的鮮明體現(xiàn),也是事物的特點所在。因此,一個電視記者是否具有全面看問題的思維品質(zhì),既關系到采訪時能否抓住事物的特點,也關系到新聞報道能否克服一般化的通病,達到深度報道的需要。

電視深度報道的采訪,記者要注意兩點,即悉心抓特點、悉心抓本質(zhì)。所謂悉心抓特點,就是記者要認清黨和政府的中心工作,并站在這個全局高度上,緊緊圍繞這個中心分析新聞事件的本質(zhì)、特點,并以這個中心為報道的“火候”。電視記者只有看清并準確估量形式和中心,才能恰當?shù)毓懒棵總€具體事物在這個形式和中心中的地位及意義,抓特點方能有準繩和有的放矢。所謂悉心抓本質(zhì),就是在新聞報道中既要講速度,也要講深度,不僅要知道“什么事”,也要探究“為什么”、“怎么樣”,這就要求電視記者要充分發(fā)揮思維的深刻性,深入到新聞事件的本質(zhì)中去,揭示新聞現(xiàn)象的根本原因及其后果,增強新聞報道的力度、厚度、深度,以滿足深度報道和廣大觀眾的需要。

5.邊敘邊議、敘議結(jié)合

真正意義上的深度報道必須在對各新聞要素全方位立體展示的基礎上,適時地做出客觀、公正、準確的分析和評論,深刻剖析新聞各要素之間的相互關系,內(nèi)在聯(lián)系、邏輯層次和新聞主體的獨特個性,以深刻揭示新聞主題和相關的背景材料所包含的深層次意義,挖掘出新聞本身的內(nèi)部實質(zhì)。新聞報道中的評論,一直受到社會各界的廣泛認可和好評,電視深度報道中的評論其主要特色應該是深入淺出。所謂“深入”,一是評論要選擇準確的切入點,能恰到好處地“以小見大”,透過現(xiàn)象看本質(zhì),能夠通過節(jié)目所涉及的具體事件、現(xiàn)象和背景,提煉出深入思考的問題;二是注意把新聞事件或現(xiàn)象放到特定的社會大背景下進行分析,緊密配合黨和政府特定時期的宣傳重點和輿論導向;三是時刻關注黨和國家對一系列重大問題的提法和態(tài)度,并將其融入相關的新聞評論中,既讓老百姓更多地聽到黨和政府的聲音,又使新聞報道中所闡述的相關問題更具說服力。所謂“淺出”,是指評論都是通過百姓喜聞樂見的口語“說”出來的,平實親切,極易被老百姓所接受。為此,電視深度報道中的評論,既是深度報道的重要組成部分,又是電視深度報道的精華和亮點。在新聞報道中適時地加以評論,既可以配合報道詳實地交代有關新聞信息,又可以對報道中表面化的東西深入分析,增加同一主題下新聞材料的容量和整體新聞的報道力度、報道深度。

深度報道經(jīng)典范文第2篇電視新聞深度報道的策劃與編導論文

摘要：隨著社會的發(fā)展，我國進入了一個全新的時代，在這個時代中，電影媒體得到了很好的發(fā)展，目前我們最重要的一個問題是如何做好電視新聞深度報道，報道新聞要具有創(chuàng)意，沒有創(chuàng)意的新聞是不會吸引觀眾的。

關鍵詞：電視新聞深度報道創(chuàng)新策劃報道

目前在我國的電視才所播出的系列報道中很少有精品報道出現(xiàn)，分析其中的原因發(fā)現(xiàn)有兩部分原因，第一是電視節(jié)目的策劃者、生產(chǎn)者的意識十分的落后；第二電視臺做報道投入的精力不夠，沒有真正的做出一篇好的報道。若是不再解決這些問題，將會導致電視臺的新聞報道形式受到限制，編劇在報道新聞時由于創(chuàng)新意識較差、編導的工作能力較低，掩蓋了新聞報道本身的優(yōu)勢，阻礙了新聞報道形式的發(fā)展。這些問題的存在還會使得系列報道與連續(xù)報道的新聞題材被當做其他的形式作為報道。本文筆者將會從以往的一些優(yōu)秀的新聞報道中找出例子來對系列報道與聯(lián)系報道的實踐作出一些分析。

一、如何做好電視新聞深度報道策劃

（一）增強電視新聞的策劃性，抓好選題

關于如何做好新聞報道的策劃，首先要增強電視新聞的策劃性，選好新聞的主題。新聞主題的選取與策劃對新聞的報道十分的重要。媒體對觀眾的影響力是通過新聞節(jié)目的策劃能力表現(xiàn)出來的，一篇優(yōu)秀的新聞報道會給社會帶來巨大的經(jīng)濟收益。新聞報道在選擇題才時要體現(xiàn)時代的精神，同時也要突出時代的重要性，貼近時代的創(chuàng)新性，突出時代的高度與深度，最好能夠廣泛的引起社會上人們的關注，與此同時，在制作新聞的時候要同時應用聲音與動畫的形式來對新聞進行描述。綜上所述，選擇良好的題材是一篇報道質(zhì)量的關鍵，

（二）在采訪中挖掘有深度的新聞事實與背景材料

（三）在新聞節(jié)目編排上卜功夫，增強電視新聞的集中效應和深度

第三，要下更多的功夫在新聞節(jié)目的'編排上，編排電視節(jié)目從宏觀上來看，主要是對新聞進行調(diào)配、選擇、加工，再進行有機的串聯(lián)。從微觀的方面來看，主要指的是單條新聞與聲音畫面的結(jié)合。一個新聞欄目制作的水平主要體現(xiàn)在編排的程度上，所以在編排新聞節(jié)目時要下很大的功夫。

電視節(jié)目再安排一檔新聞節(jié)目時通常采用的方法是倒金字塔形式，所謂的倒金字塔形式就是將最重要的新聞安排在新聞的前頭，比較不重要的放在后面。頭條新聞的編排就是利用了倒金字塔形式，在新聞節(jié)目中占有很大的分量，一般來說新聞價值大的會放在最引人注目的前頭作為新聞的頭條。

（四）運用多種表現(xiàn)手法，提升電視新聞的深度和效果

提升電視新聞的效果可以運用多種的表現(xiàn)手法，新聞的編排可以用多種手段來編排，是一種綜合藝術，在報道新聞時要有創(chuàng)新的思維，在表現(xiàn)形式中要有別具一格的特色，新聞的編排可以采用系列報道、專訪、現(xiàn)場采訪、綜述、評論、消息等形式進行報道，若是還要加強報道的傳播效果，可以通過添加動畫、字幕、圖表等形式來增加效果，這樣一來可以增強新聞對觀眾的沖擊力度，發(fā)揮傳媒的獨特優(yōu)點，目前我們在新聞中增加的配圖、編后、評論等活動，同時添加了動漫、字幕、圖表等形式使得新聞得到了明顯的效果。

（五）崇尚敬業(yè)精神，打造一流新聞團隊

建立起一支具有崇尚敬業(yè)精神的新聞團隊對于新聞編排具有很好的推動作用。新聞向大眾傳播著信息，是一門綜合性的藝術，新聞是傳播信息的媒介，所以新聞的制作必須要堅持正確的輿論導向，新聞的制作要第一時間的察覺到社會的變遷，新聞的制作團隊要有鐵一樣的精神，昌吉電視臺一直遵守著公平、公正、公開的工作原則，激發(fā)了大家的工作積極性與熱情。一大批構(gòu)思精巧，主題深刻，貼近社情民意，火熱生活的報道層出不窮，近幾年來昌吉電視臺圍繞著黨和政府的中心工作，在新聞的報道中創(chuàng)新報道形式與內(nèi)容，推出有分量有深度的報道，精心策劃連續(xù)報道，推出感染力強，鮮活感人的經(jīng)典報道，推出面向百姓、答疑解惑的服務性報道，創(chuàng)造出更加新穎的報道形式。

深度報道經(jīng)典范文第3篇2008級新聞四班雷蕾2008011912

淺談深度報道的報道思路

摘要：深度報道從多角度故事性的講述方式，為觀眾呈現(xiàn)了客觀可信的新聞報道。其對新聞事件的深度展示，運用敘事的手法，新聞現(xiàn)場與多種剪輯技巧相結(jié)合。開創(chuàng)了新聞報道的深入發(fā)掘新天地。

關鍵詞:深度報道調(diào)查采訪

在當今電視節(jié)目中，不僅其信息包含量大，而且節(jié)目呈現(xiàn)形式多種多樣。任何新聞媒體追求的首要目標都是高程問題，但是正是由于其快的特性，則容易忽略節(jié)目的深度問題。在這個多元化多種傳播途徑的信息社會，快是電視新聞節(jié)目的一大優(yōu)勢，但現(xiàn)今深度電視節(jié)目報道也越來越受到人們的歡迎。

深度報道它有別于“簡要和迅速地報道新聞事實”的消息，側(cè)重于背景的介紹、理性的分析以及對事件產(chǎn)生原因的追蹤和對事物發(fā)展方向的預測?，F(xiàn)在電視節(jié)目也推出專題性、評論性專欄，調(diào)查報道等多種形式的深度報道。我就結(jié)合幾檔主要的優(yōu)秀電視新聞深度報道節(jié)目，從其報道的思路以及根據(jù)思路采取的報道方式做一簡單闡述。

主題選擇

深度報道的主題選擇十分重要，如同新聞消息有無報道的價值一樣。其選題本身是否有價值可以挖掘的地方，才是其進行節(jié)目構(gòu)思、編排的根本所在。主題的優(yōu)劣則直接關系到節(jié)目的可看性與可發(fā)掘程度。

深度報道經(jīng)典范文第4篇深度報道生產(chǎn)方式的新變化論文

【關鍵詞】深度報道記者QQ群虛擬社區(qū)職業(yè)共同體新聞生產(chǎn)方式媒體協(xié)作

一、深度報道記者QQ群的概況

一般而言，記者QQ群創(chuàng)建者的身份、目的十分復雜，由此建立的QQ群也十分多元。比較常見的種類有：

1.由具有正式身份的記者創(chuàng)建的QQ群，如“深度報道記者群”、“小刀”、“藍衣”、“東八區(qū)”等。

2.由非正式的記者或者非記者創(chuàng)建的QQ群，如“律師媒體俱樂部”是由一名律師創(chuàng)建，像魯寧平、葛樹春等民間職業(yè)爆料人也建有自己的QQ群。

3.由公關、廣告等廣義的“媒體人”創(chuàng)建的QQ群，其對廣告、公關的訴求目的性更為明確。盡管還沒有詳細的統(tǒng)計，但可以肯定的是，這樣的廣告群數(shù)量巨大。

與后兩種QQ群不同，深度報道記者QQ群建立的初衷，都是幫助職業(yè)記者交流信息、完成采訪。這樣的QQ群往往是幾位平常聯(lián)系比較密切的記者發(fā)起組建，并在各自的交往圈中介紹、吸收新的成員，往往成員之間相互比較了解、信任，共同語言較多，盡管創(chuàng)立之初以完成工作為目標，但是隨著交流增加，完成工作的功利性逐漸降低，情感交流等其他功能的重要性逐步提高。

綜合考察上述三種QQ群，不同的QQ群，人們加入的方式和路徑存在差別，而其難度也完全不同。

一般而言，要加入一個以深度報道記者為主的QQ群門檻相對比較高、難度比較大。除非是由已有的成員邀請或介紹加入，一個新進者的加入往往需要經(jīng)過相對比較嚴格的驗證過程。首先，申請加入者必須告訴群管理員自己的真實姓名和供職單位，管理員會借助百度或者谷歌等搜索工具進行搜索。如果搜索結(jié)果和申請者的描述不符，或者申請者發(fā)表的報道的數(shù)量和性質(zhì)與群的定位不符，管理員會拒絕其加入。其次，管理員會在群內(nèi)詢問其他群成員是否認識或者了解這位新加入者，如果得到的結(jié)果是否定的，申請者即使已經(jīng)被批準加入，也會被立即清理出群。最后，群成員往往被要求修改“群名片”，以真實的供職單位和姓名示人，這樣，即使有人利用管理員的一時疏忽進入群，也會很快被發(fā)現(xiàn)。

二、深度報道記者QQ群的發(fā)端

深度報道經(jīng)典范文第5篇訪談每條40-60元，差一條扣60元；深度報道每條60-100元，差一條扣100元。

增強“四力”與新時代卓越新聞傳播人才培養(yǎng)

在2021年的《中國新聞大講堂》第十四集中，中央廣播電視總臺新聞中心記者管昕圍繞全媒體時代如何放大輿論監(jiān)督的正面?zhèn)鞑r值進行講述，以中國新聞獎《神秘的“曹園”》為例，講述深度報道在輿論監(jiān)督上的方式方法。這篇新聞內(nèi)容深刻，意義深刻，增強了新一代新聞人的思考和對新聞傳播行業(yè)的進一步認識。對此我將對第十四集的內(nèi)容發(fā)表我的見解和感想。

首先，作為一個新聞人應當增強腳力、眼力、腦力、筆力這“四力”，新聞的發(fā)現(xiàn)需要腳力、眼力，新聞的表達則需要腦力、筆力。充分發(fā)揮出“四力”的效能，才能完成一個優(yōu)秀的新聞作品，而新時代的新聞傳播人才的培養(yǎng)要是要從這四個方向進行，順應時代特色、跟進黨的政策，讓新一代的新聞人做出有深度、有溫度的好新聞。

作為新時代的新聞傳播人，思想和行動上要有使命感和責任感，在新媒體時代背景下，中國廣播電視總臺有主流媒體的使命和擔當，將“曹園”的行為進行揭露，起到了示范帶頭的作用，報道一出，很多地方媒體也紛紛跟進“曹園”相關報道。我們也應該敢為人先，對違規(guī)違法行為在了解清楚后進行揭露，主動參與到國家治理體系當中，為國家治理能力現(xiàn)代化、為社會進步、社會主義制度的完善履職盡責。在報道之前要學會使用“腳力”，選擇恰當?shù)姆绞椒椒?，深入事實真相當中，用“腳力”探索真相，深入實踐，多方搜集信息資源，爭取獲得一手信息資源。

“眼力”意味著新聞記者要有發(fā)現(xiàn)新聞價值的能力，新聞記者首先要將中央的政策吃透，要善于跟蹤中央政策的落實，善于調(diào)查黨和國家的政策，也就是說，我們要善于在文山會海中、在各級政府的文件中，發(fā)現(xiàn)值得調(diào)查的選題。這樣的選題，公共傳播價值比較大，社會關注度比較高，例如《神秘的“曹園”》這篇深度報道迎合了黨的十八大以來高度重視生態(tài)文明建設的方針政策，表明生態(tài)文明建設的進程絕不能被私人利益所阻礙。我作為未來的新聞事業(yè)接班人，認識到一個普通新聞事件的背后還有國家政策的深度意義，所以在平時就要對各種知識進行學習和積累，需要對各行各業(yè)、各個領域具有一定了解，熟悉國家頒布的政策和國家大事，在新聞報道中相應國家號召，落實中央政策精神，堅持黨性和人民性的統(tǒng)一。

作為“四力”中的另一重要力量就是“筆力”，指寫的文字要有力量有深度有內(nèi)涵，鍛煉自己的文字表達能力能夠有效增強筆力。管昕提到，在一篇有影響力的深度調(diào)查報道中，及時明確調(diào)查方向和提煉出核心的事實對調(diào)查報道的影響力傳播至關重要，需要記者有明察秋毫的眼力、深入淺出的筆力。

我正在執(zhí)行一個特種任務，就是回到古代采訪我們領導最喜歡的詩人――陶淵明先生。當我直接到達陶淵明隱居的茅屋的時候，忽然遇見一位小孩，那位小孩正在念陶淵明先生的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”，我彬彬有禮地問：“請問尊敬的陶淵明先生在嗎?”小孩說：“你是那位?找我父親有什么事?”我說明來意之后，那小孩就說：“家君在茅屋中?！蔽倚⌒囊硪淼刈哌M去，看見了尊敬的陶淵明先生，我驚訝的問到;“請問您是陶淵明先生嗎?”他狐疑了一會兒，然后說道：“是的”。“我可以問你幾個問題嗎?”“恩……看你是個善良的小伙子，那你問?！蔽覇柕溃骸盀槭裁磳幵覆蛔鲎访鹄某⒐賳T?”他說：“因為我厭棄官場黑暗，所以我棄官隱居?！蔽衣犚娺@一番話后，恍然大悟的說：“您放棄榮華富貴、功名利祿的精神真值得我們學習……

忽然一陣龍卷風，把我卷到魯迅家中，魯迅先生正在專心致志地為黨獻出他的一份力量?？此麌烂C的神情，再看看我手中的手表已經(jīng)12點多了。時光機的能量快耗完，為了抓緊時間，我不好意思的走進魯迅先生書房里，魯迅先生還沒察覺到我的到來，我看到他桌子上放了許多寫完的書稿。我低聲的對他說：“打擾你了魯迅先生?！濒斞赶壬t疑了一會兒才反應過來，說：“沒什么的。懊!你是誰?為什么會在我書房里?”說完，他急忙地把一張又一張的稿紙藏了起來，我驚訝地說：“尊敬的魯迅先生，我沒有惡意的，我是從21世紀來到這里的，我是一名記者，想采訪您一些問題，魯迅先生您本來是投身醫(yī)學，希望以此來救治中華子孫們，但你為什么又棄醫(yī)從文?”魯迅先生渙然大悟的笑了笑說：“因為我發(fā)現(xiàn)我們中國人們身上不止是病痛，而是人的精神，所以我棄醫(yī)從文?！蔽颐嗣X子，又說：“請問您告別醫(yī)學，投向文學，是否是一種膽魄?談談你對告別的看法?”頓時魯迅先生的肚子發(fā)出一陣又一陣的“空城計”。他又嚴肅地說：“這并不是一種膽魄，因為我想用筆尖振興中華民族。我的告別是想追求屬于自己的理想。許多人的告別也證實了它的魅力所在。時光機發(fā)出了一陣陣的警報聲。我急忙向魯迅先生告別，他還送了我一本書《朝花夕拾》。

經(jīng)過這次的采訪，我受益匪淺。讓我懂得了人生自有幾時樂，不如回到古時樂一回。

選題背景：20XX年5月12日14點28分，中國四川汶川發(fā)生了級地震，這是場天災，中國人民在經(jīng)歷了冰凍災害之后，又一次考驗擺在所有人面前。天動地搖，汶川成為了全中國人民的焦點，那里發(fā)生的所有，都牽動著億萬人民的關注。災難來臨之后，人民子弟兵的積極救援，四面八方的抗震救災物資匯聚。人們在關懷著受難的同胞時，冷靜下來，發(fā)現(xiàn)被壓在廢墟里那些可憐的孩子，他們都還沒來得及過上他們的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。是為什么倒下了那么多的教學樓，在這一次地震中，只有一幢教學樓屹立不倒，鋼筋為什么都是鋼絲?人們需要一個合理的解釋。

目標定位：深度報道的策劃重在于告訴受眾“特別的內(nèi)容”，全國人民不僅要知道受災的同胞的苦難，更要知道為什么會沒能更好的避難，尤其是對于那些可愛的孩子們。在建設那些教學大樓的時候，監(jiān)督部門在做些什么，地震是天災，但如果做好了防范，或許那些書包的主人今天依然可以高高興興地過上兒童節(jié)。

一、受眾分析：

1、地震發(fā)生當天后，全國的大眾媒體開始全方位，多角度地報道災難給當?shù)厝嗣駧淼膫Γ珖漳В瑖旖蛋?，全球華人的眼睛都在注視著汶川。

2、中央電視臺對地震進行直播，時刻跟進報道，給人們傳播了地震之后的大量信息，讓人們對地震發(fā)生后的受災情況有了基本了解。

3、在一大片廢墟中，那些沒有主人的學生們的書包是留給人們最深的記憶，為什么只有一幢教學樓在地震之后屹立不倒，桑棗中學是地震留下的幸運，還是悲哀?人們想了解為什么有那么多的教學樓沒有能挺住，桑棗中學幸存是不是該警醒相關的人和部門?哪些部門該為那些倒下的教學樓負責?因此在這些問題沒有能給出答案之時，此則報道為觀眾揭開一個災難背后的問責，理