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求職意向幾句話(huà)的范文(篇一)求職意向幾句話(huà)的范文(篇一)有的人,會(huì)收到大群廣州的愛(ài)戴;有的人,卻別人憎恨;被愛(ài)戴的人,她會(huì)去尊重任何一個(gè)人;而被憎恨的人,卻時(shí)時(shí)的憎恨著別人。
也許在那一刻,我才明白:禮儀雖小,卻能反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)。
在今天早上,發(fā)生了一件在我身上的故事。
我們學(xué)校屬于一個(gè)寄宿學(xué)校。所以,和同學(xué)打交道是一件很平凡的事情??此破椒埠?jiǎn)單的交道,卻使我的心情久久不能平靜。
洗漱完畢,寢室長(zhǎng)就已經(jīng)整好隊(duì)伍。準(zhǔn)備去教室了。然而,這時(shí),卻有一個(gè)女孩子走進(jìn)我們的隊(duì)伍中。她給我最深的印象是:一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,在她的身后一甩一甩的。我們的目光隨而聚之在她的身上。顯出一副友好的狀態(tài)。他什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),圍繞我們走了一圈之后,便站在我的那個(gè)位置,冷冷一笑道:“切!這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的?!边@句話(huà),她說(shuō)得很小,不是緊靠著她的人,根本聽(tīng)不到??墒?,作為我來(lái)說(shuō),對(duì)于我們整個(gè)班的女生來(lái)說(shuō),這是最坦白的諷刺語(yǔ)言。此刻的我靜靜地站在原地,和她雙目相對(duì)。她給我的感覺(jué)不再是真摯。不再是友善,明顯挖出一個(gè)坑,讓我們跳下去,然而,我也很想反駁她,可是,我在心里暗暗地對(duì)自己講:“算了,這種小人沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)的必要。她似乎看懂了我的心思,便不再看著我,用力的吹一下額前的幾根銀絲。在走之前還留下一個(gè)字:“切!
這對(duì)于她來(lái)說(shuō),可能不算些什么,因?yàn)?,這只是她隨口說(shuō)的幾句話(huà),但是對(duì)我而言,這幾句話(huà)反映了她的素質(zhì)。外貌長(zhǎng)相如何,并不是決定于自己本身,而是取決于他的父母。不是每個(gè)人的虛榮心都像她那么強(qiáng),我想,以后,無(wú)論她在什么方面是多么多么的優(yōu)秀,我也不會(huì)和她打交道。因?yàn)?,她的品德就可以讓一個(gè)人對(duì)她產(chǎn)生厭惡之情!
也許就在今天,我才明白:禮儀雖小,卻能反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)。德、智、體、美、勞,為什么要把德放在第一位?也許以前的我不明白,可是今天我卻懂了:哪怕你的智力,體育,美貌,勞動(dòng)都是最優(yōu)秀的。那也掩飾不了你的素質(zhì)與品行!
別看不起,別人的尊嚴(yán),因?yàn)?,你沒(méi)有資格;
別去隨便談?wù)搫e人的人生,因?yàn)?,你沒(méi)有權(quán)利。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇二)如何寫(xiě)求職意向,求職意向放在哪里?
什么是求職意向
求職意向只是一個(gè)對(duì)目標(biāo)職位的需求,應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確,不需要太長(zhǎng),一兩句話(huà)即可。太長(zhǎng)的話(huà),你可以寫(xiě)在求職信中。簡(jiǎn)歷的每一個(gè)部分都有自己不同的職能,要讓每個(gè)部分都發(fā)揮自己最大的作用,不要費(fèi)力卻不討好。
一定要寫(xiě)求職意向
大部分企業(yè)在招聘的時(shí)候,同時(shí)招聘的崗位可能不止一個(gè)。HR在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候,速度都非???,而且第一個(gè)要看的就是求職意向。如果不在醒目位置寫(xiě)清楚求職意向,一般很容易被HR忽略。
如何寫(xiě)求職意向
求職意向的位置
求職意向的位置一般有兩種類(lèi)型:基本信息下面或姓名后面。求職意向在姓名后面,即姓名+求職意向;求職意向在基本信息下面
有多個(gè)意向,怎么辦
求職意向幾句話(huà)的范文(篇三)每一次回想起那件事,總會(huì)在不知不覺(jué)中陷入沉思。靜靜的思索我當(dāng)時(shí)為什么那么的傻!
我坐在椅子上不停地抽噎著,淚光從臉上悄然流下。
冬天的寒風(fēng)如刀子似的刮著柳樹(shù)的葉子,柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音好似在發(fā)出悲鳴,小鳥(niǎo)在樹(shù)下的籠子里嘰嘰喳喳的叫著,好像在向我求助,整個(gè)世界仿佛都在憂(yōu)愁之中。
當(dāng)我得知外公去世的消息,我的心里感到無(wú)比的愧疚。眼前一下子涌現(xiàn)出一大片我和外公在一起時(shí)的日子。一連幾天我做什么事都心不在焉,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝而我去好似停留在外公去世里的日子里,進(jìn)退兩難。
我躺在床上悶不做聲,以淚洗面,在不知不覺(jué)中,爸爸不知何時(shí)走到了我的面前。我想他也許是來(lái)安慰我的吧?可他并不是這樣說(shuō)的,他只是說(shuō)他只是來(lái)幫我打開(kāi)那扇心靈的門(mén)。
只見(jiàn)他伸出他那粗糙而又強(qiáng)勁的雙手,將我拉了起來(lái)。他用著安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“人總是要死的,沒(méi)有人能長(zhǎng)生不老。但重要的是我們應(yīng)該怎樣才能更好地活。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝,你要清楚,我們也終究會(huì)在某一天離開(kāi)你?!蔽夜淖阌職?,抬起那沉重的腦袋??粗职帜谴认榈拿婵?,我好似明白了什么。
直到現(xiàn)在我仍還記得當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)的幾句話(huà)。雖然這只是短短的幾句話(huà),但卻蘊(yùn)含了深厚的情感。
也許我曾經(jīng)是那么的傻,可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的話(huà)——活好當(dāng)下,珍惜擁有。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇四)尊敬的各位來(lái)賓,各位親朋好友,女士們、先生們,大家好。
歡迎大家前來(lái)參加______先生和______女士的婚禮答謝宴會(huì)。二位新人已于公歷x年元月14日農(nóng)歷十一月廿四,在男方的家鄉(xiāng)舉行了一次盛大的結(jié)婚慶典。所以今天我們?cè)谶@里為沒(méi)有能親赴現(xiàn)場(chǎng)的各位親朋好友再舉行一次婚禮答謝宴會(huì)。在喜氣洋洋的今天,炮炷聲聲的此刻。我代表二位新人祝愿大家,在新的一年里:財(cái)源滾滾、身體棒棒、喜事多多。好,朋友們讓我們以最熱烈的掌聲,有請(qǐng)二位新人閃亮登場(chǎng)。
(登場(chǎng)中……)沐浴在幸福甜蜜之中的美麗佳人,在新郎的相伴下,踏著幸福的樂(lè)曲,面帶微笑向我們款步走來(lái)。
(站在典禮臺(tái)上)接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我向各位來(lái)賓介紹一下今天的二位新人。站在我旁邊的這位亭亭玉立、婀娜多姿,賽過(guò)貂禪不讓西施,天上能使大雁落,水里能讓鯉魚(yú)沉的漂亮MM,就是今天的新娘______女士。這么多好聽(tīng)的話(huà),追我媳婦的時(shí)候都沒(méi)有說(shuō)過(guò),今天都用新娘身上了。不過(guò),也是恰如其分,大家說(shuō)是不是啊?聲音不夠響亮,大家都在心里琢磨,這詞用到自己媳婦身上最合適不過(guò)了,是吧,模范啊。好,我們就有請(qǐng)新娘做個(gè)自我介紹,對(duì)在座的各位新朋好友說(shuō)幾句話(huà)。
(新娘講話(huà)……)說(shuō)的多好啊,不愧是當(dāng)代知識(shí)女性。
介紹完新娘我們看新郎,站在新娘旁邊的這位美滋滋、樂(lè)顛顛的小伙子,英俊瀟瀟、落落大方、相貌堂堂、一表人才,真是比有魅力,比體格棒。這就是新郎______先生。來(lái)新郎也向大家介紹一下自己,和在座的各位親朋好友說(shuō)幾句話(huà)吧。
(新郎講話(huà)……)太感動(dòng)了,不愧是人民教師,幾句話(huà)說(shuō)的是條理分明、重點(diǎn)突出、含義深刻。不過(guò),我上小學(xué)的時(shí)候總是被老師罰站了,今天可找著機(jī)會(huì)報(bào)仇了,咱也讓新郎老師在臺(tái)上“罰站”。好,新郎新娘請(qǐng)向后一點(diǎn),站好。不過(guò)我想這有新娘陪著,新郎得是越站越開(kāi)心了。
領(lǐng)導(dǎo)致詞
下面我們有請(qǐng)新娘的父親張老先生所在單位的領(lǐng)導(dǎo),xx省農(nóng)林科學(xué)院經(jīng)濟(jì)作物研究所______所長(zhǎng)為二位新人致詞。
王所長(zhǎng)的幾句話(huà)也道出了我們大家對(duì)二位新人的衷心的祝福。
我們?cè)儆姓?qǐng)新郎的領(lǐng)導(dǎo),政法職業(yè)學(xué)院,北校區(qū)校長(zhǎng)、繼續(xù)教育部主任______校長(zhǎng),為二位新人致詞。
(領(lǐng)導(dǎo)致詞)
感謝葛校長(zhǎng)的祝福。
父母致辭
下面我們有請(qǐng)二位新人的父母上臺(tái)。(父母臺(tái)上就座)今天也是雙方親家的大喜之日,理應(yīng)受到如此關(guān)注請(qǐng)為上座。我們?yōu)榱吮硎韭≈睾屯怀?,我們還請(qǐng)了“專(zhuān)業(yè)美容師”為親家做了個(gè)“彩妝”。
我們就首先有請(qǐng)新娘的父親張老先生,為大家講幾句話(huà)。大家歡迎。(女方家長(zhǎng)代表講話(huà))真是情真意切。我們?cè)儆姓?qǐng)新娘的父親講幾句話(huà)。大家歡迎。(男方家長(zhǎng)代表講話(huà))
二位老人都已經(jīng)表達(dá)了他們的喜悅之情。好,新娘和新郎老師的“罰站”也可以結(jié)束了。來(lái),我們知道二位新人已經(jīng)在十一月二十六舉行了一次隆重的結(jié)婚慶典,改口也改過(guò)了,大禮也行過(guò)了。但是好多在座的親朋好友都沒(méi)有看見(jiàn),所以呢我們讓二位新人在這里再當(dāng)著二位的父母改一次口,傳統(tǒng)的改口你們雖然改過(guò),但是我說(shuō)這樣的改口,你們一定是沒(méi)有改過(guò)。
這樣我先做個(gè)示范,二位新人呢要叫他們的父母叫“DAD”和“MAMI”,父母親呢,父親得答應(yīng)“HI”,母親得答應(yīng)“嗯哼”。大家說(shuō)行不行好那就新娘先來(lái),新娘我得提個(gè)要求,你的晚輩,得拿出撒嬌的本事來(lái)。得這樣叫……。(新娘改口)
新郎我木有別的要求,就是一定要大聲。好,開(kāi)始吧。
改口改過(guò)了,我們就有請(qǐng)雙方父母到臺(tái)下就座了。
改口是改過(guò)了,但是我們還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)二位新人喝過(guò)交杯酒,對(duì)不對(duì)。好下面我們就交杯酒伺候。
交杯酒喝起來(lái)不難,但是大家看不到是不行的,所以得上座,不是坐上去,是站在椅子上喝這個(gè)交杯酒。好,請(qǐng)上座吧,大家看這每個(gè)杯子里面各有一個(gè)櫻桃,所以得把櫻桃也吃下去才算圓滿(mǎn)結(jié)束,不然可是要罰的啊。好,大家作證,看她們喝的圓滿(mǎn)不圓滿(mǎn),開(kāi)始。
喝完了,果真是熱切啊,玻璃杯子差點(diǎn)兒讓新郎給咬破了。
朋友們,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋孕淖86恍氯?,天長(zhǎng)地久、百年好合。最后我送大家一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:吃,吃盡桌上美味不要浪費(fèi);下聯(lián)是:喝,喝好幸福美酒可別喝醉。橫批是:(地球人都知道的)吃好喝好……
求職意向幾句話(huà)的范文(篇五)孔子大家都知道吧,是春秋時(shí)期的偉大教育家。但是很少人知道孔子的一生發(fā)生了哪些事情。而李長(zhǎng)之則把孔子一生的事情編寫(xiě)成了一本書(shū),讓我們以最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)。在這之中,我最喜歡的故事是“孔子和老子的會(huì)見(jiàn)”,是大概是這樣的:孔子和南宮敬叔一起去洛陽(yáng)??鬃佑X(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì),他可以去拜見(jiàn)拜見(jiàn)大思想家老子,老子聽(tīng)說(shuō)孔子來(lái)了便去迎接,又叫他的仆人把道路打掃干凈,從孔子到達(dá)時(shí),他們又談了很久。我最喜歡的是老子最后對(duì)孔子說(shuō)的幾句話(huà):我聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)的人給人送行時(shí)是送錢(qián),有道德有學(xué)問(wèn)的人給人送行時(shí)是幾句話(huà),我沒(méi)有錢(qián),姑且冒充一下有道德有學(xué)問(wèn)的人,送你幾句話(huà)吧。第一,你所鉆研的,多半是古人的東西??墒枪湃艘呀?jīng)死了,連骨頭也爛了,不過(guò)我剩下那么幾句話(huà)。你不能把話(huà)看得太死。第二,有道德有學(xué)問(wèn)的人生的是時(shí)候呢,固然出門(mén)坐坐車(chē),闊綽一下;如果生的不是時(shí)候,只要過(guò)得去,也就算了。第三,我聽(tīng)說(shuō)有句老話(huà),會(huì)做買(mǎi)賣(mài)的都不把東西擺在外面,有極高的道德的人都會(huì)是很樸實(shí)的。你應(yīng)該去掉驕傲,去掉很多的貪戀,去掉一些架子,去掉一些妄想,這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太認(rèn)自己的性,這樣在家庭也不合適,在朝廷也不合適,我要告訴你的就是這些話(huà)了。
這些話(huà)讓我思考了許久。并且給了我很大的啟發(fā)。
孔子的故事02-03
求職意向幾句話(huà)的范文(篇六)“愛(ài),從那一刻不曾離開(kāi)”聽(tīng)著許飛的歌曲,我慢慢的放松心境,去細(xì)細(xì)的品味每一句話(huà)、每一個(gè)字,當(dāng)聽(tīng)到嘴邊“吐”出的一個(gè)字:愛(ài)。我便有些迷茫,愛(ài),到底在哪里
在家中,我匆忙地吃過(guò)早飯,剛打開(kāi)門(mén),見(jiàn)一輛“新”自行車(chē)擺在院子里,我不禁有些疑問(wèn):我昨日午時(shí)明明將車(chē)子放在車(chē)庫(kù)里了,為什么自行車(chē)會(huì)在院子里呢這是我的車(chē)子嗎是誰(shuí)把它從一輛“破車(chē)”在一夜之間變成“新車(chē)”的我回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)把我的車(chē)子搬出來(lái)的”“哦,那是你爸爸今日早晨搬的!”“那是我搬的?!卑职致劼暢鰜?lái),我望著爸爸:爸爸在我小時(shí)候的印象中是那么健壯,此刻,變得越來(lái)越瘦了,黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā),臉上也長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,而這一些都是為了我。哦,原先愛(ài)在那里!
在學(xué)校里,操場(chǎng)上?!巴瑢W(xué)們,今日我們跑800米?!薄鞍?,教師怎樣不提前說(shuō)!”有點(diǎn)害怕長(zhǎng)跑的我叫道,而好朋友小A只是走過(guò)來(lái),雙手緊緊地握住我的手,對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在,你怕什么我們一齊跑!”望著她,我不再害怕,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。一圈、兩圈此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的我,再也跑不動(dòng)了。而旁邊的小A繼續(xù)為我加油:“相信自我,必須會(huì)沖向終點(diǎn)!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),像有魔法一樣,讓我重新獲得力量,大步向前沖。最終,最終,到達(dá)了終點(diǎn)。小A緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō):“真棒!相信自我,有困難不怕,我們一齊承擔(dān)!我們要做最好的朋友!”聽(tīng)到這幾句話(huà),似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦,原先愛(ài)在那里!
在辦公室里,我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方,他們仿佛在嘲笑我,我最終忍不住哭了起來(lái)。教師輕輕拍打我的肩,溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系。教師相信你,下次必須會(huì)做好,必須要努力啊!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,原先愛(ài)在那里!
又聽(tīng)著同一首歌,又一次品味每一句話(huà),最終沒(méi)有了疑惑。原先,愛(ài)就在那里,就在你身邊。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇七)每看見(jiàn)下雨天,我就會(huì)想起外婆笑著對(duì)我說(shuō)"好"。
小學(xué)時(shí)因?yàn)榧译x學(xué)校很近,所以我經(jīng)常都是自己回家,但從二年級(jí)開(kāi)始,外婆每天都會(huì)來(lái)接我,時(shí)常她的包里會(huì)裝著一把淺藍(lán)色的雨傘。
那天從早上開(kāi)始就是陰雨蒙蒙,中午之后更是瓢潑大雨。下午放學(xué)后,我的同學(xué)們都和爸爸媽媽撐著雨傘有說(shuō)有笑地回家了。只有我在那個(gè)樹(shù)底下的椅子上接受雨水的洗禮,褲子和鞋子都濕透了。過(guò)了許久才看見(jiàn)外婆打著把藍(lán)色的傘沖進(jìn)校園。
在回家的路上,我不停的向外婆抱怨,為什么來(lái)這么晚?我等她等的有多苦,我還十分有理的質(zhì)問(wèn)她為什么要來(lái)這么晚。外婆也看起來(lái)很愧疚,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后,外婆隨時(shí)包里都會(huì)裝著一把雨傘,回家的路上下雨時(shí),她總是要向我嘮叨為什么下雨要多穿幾件衣服,千萬(wàn)不要用腳踩水洼,也不要被雨淋著。在路上她永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)這幾句話(huà),我每次都會(huì)十分不耐煩的搪塞她道:"好好好。"也不知道為什么,回家以后,每次外婆的半邊身子都是濕的。
有一天我終于知道了。
那天的雨不算大,我和外婆走在回家的路上,外婆還是嘮叨著那幾句話(huà),忽然我看見(jiàn)傘一直在往我這邊傾斜,我便提醒外婆,傘歪了,外婆就會(huì)把傘弄正,然后趁我不注意,又往我這邊斜?,F(xiàn)在我才明白,那把傾斜過(guò)來(lái),為我遮風(fēng)擋雨的半把傘是外婆對(duì)我深深的愛(ài)。
后來(lái)到我四年級(jí)的時(shí)候,我便不讓外婆來(lái)接我了,主要是怕別人笑話(huà)。有天我回了家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)座機(jī)在響,原來(lái)是外婆打來(lái)的電話(huà)。她剛才出去散步,結(jié)果突然下雨了,她便在物管中心避雨,因?yàn)闆](méi)帶傘,她便讓我去接她。
我抓起一把傘就往外跑,見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)被雨淋濕了。我便接著她往家走,在路上我不停的說(shuō):"你怎么身上都濕了呀?著涼了會(huì)感冒的,你怎么這么不小心?"我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆應(yīng)我的話(huà),轉(zhuǎn)頭一看,外婆十分開(kāi)心的笑著,然后欣慰地說(shuō):"好好好。"我頓時(shí)回想起了以前外婆接我的場(chǎng)景。
從那以后,"好"這個(gè)字似乎成了我與外婆之間的蜜語(yǔ),有一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué),以致"好"這個(gè)字成為我們獨(dú)特的交談。
這就是好的故事,也是我與外婆之間的故事。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇八)周末,我重溫了《三字經(jīng)》這本書(shū),這次的閱讀,讓我加深了對(duì)書(shū)中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺(jué)悟,我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長(zhǎng)。
一打開(kāi)書(shū)本,我被里面的每句話(huà)給吸引住了,比如:“人不學(xué),不知義,為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,這幾句話(huà),我印象深刻。說(shuō)的是:一個(gè)人,如果你不去學(xué)習(xí),就不懂得道理,一個(gè)不知道倫理道德的人,活在世上就沒(méi)有人尊重你。而后面的幾句話(huà)說(shuō)我們年幼時(shí)要向老師,向長(zhǎng)輩朋友學(xué)習(xí)禮儀。這些話(huà)讓我受益匪淺。
以前我不懂事,在學(xué)校里總以為學(xué)習(xí)不重要,上課不僅容易走神,不認(rèn)真聽(tīng)講,還常常惹老師生氣。成績(jī)必然一落千丈,每次的考試,成績(jī)總是倒數(shù),班里的同學(xué)都在進(jìn)步,而我一直原地踏步。每次的成績(jī)排名,都讓我受到沉重的打擊。從此我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,漸漸的改正自己的缺點(diǎn),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。過(guò)了一段時(shí)間,果然成績(jī)提高了,我感嘆的說(shuō):“當(dāng)初我不該上課不聽(tīng)講,而耽誤了學(xué)習(xí)”,幸好后面我能懸崖勒馬。
平時(shí)我還認(rèn)為,有些禮儀太繁瑣了,總覺(jué)得做與不做又有什么區(qū)別呢?有一回,我家中來(lái)了一位客人,爸爸叫我給客人端水倒茶,還對(duì)客人說(shuō):“叔叔請(qǐng)慢用”,那位叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝,你真有禮貌”。我聽(tīng)了叔叔的贊美,心里真高興,一整天整個(gè)人都是飄乎乎的,嘻嘻……
《三字經(jīng)》是我國(guó)民族文化的精髓,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈俗鍪?。大家都一起?lái)讀讀吧,讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!
求職意向幾句話(huà)的范文(篇九)我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),一向重視家教。好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),有明文規(guī)定的,有約定俗稱(chēng)的,它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多家規(guī),比如生活上的“食不言,寢不語(yǔ)”了,東西衣物不能亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了……學(xué)習(xí)中的多讀書(shū)、讀好書(shū),作業(yè)及時(shí)了……其實(shí)這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要孝敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。
記得從三年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我定了一條不成文的規(guī)矩:就是要求我堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記。這對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始很困難,有時(shí)候會(huì)跟媽媽抱怨:“媽媽?zhuān)覍?shí)在寫(xiě)不出來(lái)啊,我能看到很多東西,但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn),能記在腦子里的只有幾句話(huà)而已?!泵慨?dāng)這時(shí)媽媽總是堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“那不是還有幾句話(huà)么,你就把這幾句話(huà)寫(xiě)出來(lái),數(shù)量我可以不要求,但是質(zhì)量必須要有保障,你記不住,不會(huì)寫(xiě)就是因?yàn)槟憧吹臅?shū)太少,所以你要都多看書(shū),才能夠積累好句子?!痹趮寢尩囊笙?,我把寫(xiě)日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我從不擔(dān)心上課,更不怕寫(xiě)不出好文章。
“處世為人理應(yīng)與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規(guī)”,從我懂事開(kāi)始,媽媽就教育我要尊重長(zhǎng)輩,做人要誠(chéng)實(shí),不干壞事,不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善,不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的孩子。到現(xiàn)在我都不會(huì)罵人,因?yàn)槲伊R不出口。實(shí)在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時(shí)我覺(jué)得爸爸媽媽做的也很好,因?yàn)樵诩依?,我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽吵架,相反的,我覺(jué)得他們是那么溫柔、那么善良。
此外,媽媽還要求我要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi)。在媽媽的教育影響下,我的衣服穿出去總是干干凈凈的,從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的?;氐郊颐撓聛?lái)的衣服要么掛好,要么疊好,從不亂放。
家風(fēng)家規(guī)作為一種無(wú)形的力量在潛移默化地影響著我,好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好,這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng);如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)遇到各種困惑。家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無(wú)形,愿我們都能在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng),聽(tīng)爸爸媽媽教誨,長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之人。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇十)毛老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子不高,年紀(jì)輕輕,但脾氣卻不小。有一天,一位同學(xué)考試沒(méi)有考好,毛老師見(jiàn)了分?jǐn)?shù)非常著急,把那位同學(xué)叫到講臺(tái)前,忍不住對(duì)她又打又罵,同學(xué)的手被打紅了,哭著走下講臺(tái),其他同學(xué)都同情地盯著那位同學(xué)看,毛老師站在講臺(tái)上嚴(yán)厲地說(shuō):“看什么看,我們還要上課呢!”。同學(xué)們都非常害怕毛老師。
暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都忐忑不安地等待毛老師來(lái)講話(huà),心里重復(fù)著以前開(kāi)班典禮上毛老師愛(ài)說(shuō)的那幾句話(huà)“同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,你們又要面臨許多考試,一定不要考到最后,如果考到最后......”。幾分鐘后,毛老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上溫和地說(shuō):“同學(xué)們,今天是開(kāi)班典禮,我給大家講幾句話(huà)。......”,聽(tīng)完這些,大家都愣住了,完全沒(méi)有提到“最后”。毛老師怎么啦?同學(xué)們都喜歡這個(gè)溫和的毛老師!
求職意向幾句話(huà)的范文(篇十一)親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是xxx。
感恩就是對(duì)別人的幫助表示感謝,對(duì)別人的幫助給予回報(bào),對(duì)別人的好以感恩的心對(duì)待別人,回報(bào)社會(huì)。一個(gè)聰明人不應(yīng)該盲目地要求一些東西來(lái)膨脹自己的欲望,也不應(yīng)該斤斤計(jì)較自己沒(méi)有的一切。而感恩你所擁有的,感恩生活給你的,這種天賦是明智的。那么,我們最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們的父母。
同學(xué)們,你們還記得小時(shí)候,我們興奮的把從幼兒園學(xué)來(lái)的孩子唱給父母聽(tīng)。即使唱的完全走調(diào),我們的父母也總是笑著,拍拍我們的頭說(shuō):“唱的好!”你還記得爸爸放開(kāi)我們的手,讓我們第一次過(guò)馬路嗎?你還記得我們生病受傷時(shí)父母焦慮的眼神和安慰的話(huà)語(yǔ)嗎?這些都透露出父母對(duì)我們的愛(ài)。除了父母還有誰(shuí)會(huì)這么做?
回顧歷史,我們總是被這樣一件事感動(dòng):孟母毫不猶豫地為他的兒子三次成為偉大的事業(yè)而感動(dòng)。馬敬齋的母親面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,然后絕食而死;馬敬齋寫(xiě)下誓言“偉大的母親,至死也要繼續(xù)奮斗”。
汶川地震后,專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍趕赴地震災(zāi)區(qū),在廢墟中救了一個(gè)又一個(gè)生命。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí),該女子正跪在地上,上半身向前爬行,雙手支撐著身體,身體被壓碎變形。在她的身下,人們救出了一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒,裹著被子,睡得很香。被子里還有一個(gè)手機(jī),上面有一行字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活下去,請(qǐng)記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你!”
如果爸爸是一棵樹(shù),媽媽是一朵花,我們就是那棵樹(shù)的果實(shí)。
如果爸爸是天空,媽媽是云,我們就是藍(lán)天白云中飛翔的鳥(niǎo)兒。
感謝父母,他們給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。
感謝我的父母,他們讓我長(zhǎng)大了,自立了。
感謝父母,在我失意的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我。
幾句話(huà)能說(shuō)明父母的關(guān)心,幾句話(huà)能說(shuō)明父母的愛(ài),幾句話(huà)能表達(dá)父母的痛苦。我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)!花可以枯萎,海可以變成桑園,感恩的心卻無(wú)法改變!不要等“樹(shù)欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不在”!父母是我們最應(yīng)該感謝的人!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇十二)他是一位平凡而又偉大的父親。
父母聽(tīng)過(guò)后,媽媽走了,一句話(huà)沒(méi)說(shuō),爸爸還是坐在那里,冷冰冰地說(shuō):“以我當(dāng)時(shí)的憤怒,我定會(huì)打你,然后罵一些難聽(tīng)的話(huà),但我沒(méi)有,我忍了。我想,畢竟你是跟媽媽吵架才離開(kāi)的,你心里有些不滿(mǎn)、不服氣,如果我那樣做了,你會(huì)承受不了,有可能做一些傻事,所以我沒(méi)打你也沒(méi)罵你,但我希望今后有什么事都不要離開(kāi)家,有什么委屈跟我說(shuō)。我知道,你媽媽時(shí)不時(shí)就喜歡罵你,你也不要太在意,她人就是那樣?!彼f(shuō)著說(shuō)著,她的眼淚就情不自禁地掉了下來(lái),她很后悔,她在想哪怕能用生命去換回那一次沖動(dòng),她也在所不惜,無(wú)怨無(wú)悔。
還記得有一年冬天,他們都睡著了,而她還在夢(mèng)中呻吟,她的父親聽(tīng)到后,開(kāi)了燈,見(jiàn)她臉像火一樣紅,額頭也燙得不行,二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起她直奔醫(yī)院,寒風(fēng)冷得讓他打寒戰(zhàn),難受得連呼吸都困難,但他沒(méi)有任何怨言。
現(xiàn)在,他開(kāi)著一家小飯店來(lái)送兒女們讀書(shū)。雖然每天都很辛苦,但他總是保持著一張微笑的臉龐來(lái)面對(duì)每一天。當(dāng)他以前的老板打電話(huà)要他回去上班時(shí),他總是委婉地拒絕。他的老板不甘心,打電話(huà)再次問(wèn)他:“月工資最少一萬(wàn),你來(lái)我還可以加到一萬(wàn)二,可以嗎?”他絲毫沒(méi)有為之動(dòng)搖,還是那幾句話(huà):“錢(qián)不是主要問(wèn)題,主要是我能陪在孩子身邊,教他們學(xué)習(xí)知識(shí),有時(shí)還可以告訴他們一些人生道理。在孩子身邊,讓我有機(jī)會(huì)接觸他們,去培養(yǎng)良好的習(xí)慣和脾氣;如果我不在他們身邊,還不知道長(zhǎng)大后,他們?cè)鯓訛槿颂幨?。好好培養(yǎng)他們,是我做父親的職責(zé)。等他們長(zhǎng)大成人后,等我老了,才不會(huì)后悔?!?/p>
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),里面卻蓄藏了多少為人之父的疼愛(ài)孩子的情感啊。人們常說(shuō):母親一般都善于表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài),而父親不會(huì),父親只會(huì)通過(guò)一些細(xì)微的事情間接地表達(dá)情感,而正是因?yàn)檫@些事,使得很多孩子與父親的關(guān)系也日益融洽。
沒(méi)錯(cuò),可能有人已經(jīng)猜到了,“他”就是我的父親,一位平凡而又偉大的父親。
有時(shí)他很冷漠,有時(shí)他又很和藹,但在我心中,他一直是位好父親。當(dāng)我犯錯(cuò)誤、沮喪、遇挫折時(shí),他能用他那顆比天空還寬廣的心來(lái)包容我,開(kāi)導(dǎo)我,支持我。我還記得他曾說(shuō)過(guò):不管我是不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,都是他的女兒。我又哭了。
在這里,我想對(duì)爸爸說(shuō)聲對(duì)不起,您任性的女兒常常惹您生氣,但今后人盡可能不那樣做了,讓我們一起用一顆寬容的心來(lái)包容對(duì)方、來(lái)接人待物。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇十三)一.復(fù)習(xí)檢查
1.讀生字卡片。
2.指名讀課文。
二.講讀課文
1.細(xì)讀第一自然段。
(1)指名讀。
(2)理解“迷”的意思。
(3)指導(dǎo)朗讀。
(4)齊讀。
2.講讀第二自然段。
(1)自由讀。
(2)邊讀邊想:這一段有幾句話(huà)?哪幾句話(huà)寫(xiě)“爸爸”打電腦的?哪幾句話(huà)是寫(xiě)我和“爸爸”的對(duì)話(huà)?
(3)讀后回答。
(4)理解一、二句話(huà)。
a.指名讀。
b.看實(shí)物,認(rèn)識(shí)“鍵盤(pán)”、“屏幕”。
c.從哪幾個(gè)詞可以看出“爸爸”迷上了電腦?
d.“爸爸”是怎么打電腦的?
引導(dǎo)學(xué)生觀察圖。
“嗒嗒嗒嗒”是什么聲音?“隨即”可以換成什么詞?
“嗒嗒嗒嗒”、“隨即”說(shuō)明了什么?
e.指導(dǎo)讀一、二句話(huà)。
(3)理解三、四句話(huà)。
a.指名讀。
b.理解“爸爸”的話(huà)。
出示“爸爸”的話(huà)。提問(wèn):“爸爸”說(shuō)了幾句話(huà)?每句話(huà)是什么意思?
討論:電腦還有哪些用途?為什么說(shuō)“今后我們的工作、生活離不開(kāi)它”呢?我聽(tīng)了爸爸的話(huà)是怎么想的?
c.指導(dǎo)朗讀。分角色朗讀。
3.講讀第二自然段。
(1)齊讀。
(2)“又”、“敲打”說(shuō)明了什么?
三.作業(yè)
1.有感情地朗讀課文。
2.練習(xí)用“用處”、“真行”練習(xí)說(shuō)話(huà)。
求職意向幾句話(huà)的范文(篇十四)我經(jīng)常聽(tīng)到許多家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子不用功、不勤奮,連幾道簡(jiǎn)單的算術(shù)也不會(huì)做、也經(jīng)常聽(tīng)到許多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子很笨、不讓孩子念書(shū)。顯然,這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。
有一位作家在開(kāi)
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