活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第一篇活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第一篇主辦單位：學(xué)生工作處

一、本次活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽(yáng)光般的伙伴去實(shí)踐。

二、本次活動(dòng)背景

當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來(lái)。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動(dòng)。

三、本次活動(dòng)意義、目的

為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開(kāi)展本次活動(dòng)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺(jué)陽(yáng)光般的溫暖。

五、本次活動(dòng)對(duì)象

院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員

六、本次活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場(chǎng)

七、本次活動(dòng)安排

1、5月6日召開(kāi)部門(mén)成員會(huì)議安排工作

2、5月6日召開(kāi)院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次本次活動(dòng)。

3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開(kāi)海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門(mén)口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二篇一、活動(dòng)名稱(chēng)：

二、活動(dòng)口號(hào)：

親近自然，重溫經(jīng)典

三、活動(dòng)目的及意義：

1、用經(jīng)典的智慧，精神，來(lái)滋養(yǎng)我們的人生，滋養(yǎng)我們的社會(huì)。

2、深遂思想，回歸本真。

3、提升心智，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)思想魅力。

4、貼近自然，完善品質(zhì)。

四、活動(dòng)形式：

面向全校師生，活動(dòng)形式為每人自帶《論語(yǔ)》，《道德經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》等自我喜歡看的書(shū)，同時(shí)自備背包，水，面包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一齊讀經(jīng)，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術(shù)，聯(lián)歡，游戲等。同時(shí)歡迎有歷史知識(shí)，學(xué)術(shù)特長(zhǎng)的教師同學(xué)來(lái)講坐。

五、活動(dòng)實(shí)施：

1、前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)地點(diǎn)：組織部門(mén)在活動(dòng)前二周對(duì)游學(xué)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察確定，考察的標(biāo)準(zhǔn)主要是自然環(huán)境優(yōu)美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開(kāi)展游學(xué)的地方。景點(diǎn)。

活動(dòng)安排：在對(duì)游學(xué)地點(diǎn)確定后，要詳細(xì)制定一份當(dāng)天游學(xué)的活動(dòng)資料安排，以及大概所發(fā)費(fèi)用和交通路線等。同時(shí)要確定好聚集的時(shí)間（待定）和地點(diǎn)。

2、宣傳報(bào)名：

在確定好天氣允許，各方面準(zhǔn)備工作完成后，辦公室和宣傳部聯(lián)合做好游學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)名工作。具體資料如下：

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第三篇為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、石油工程建設(shè)公司、勝利油建公司“我為安全做診斷”20xx年實(shí)施方案，強(qiáng)化全員安全生產(chǎn)意識(shí)，決定由安全部門(mén)牽頭，各部門(mén)、中心全員參與，發(fā)動(dòng)全體干部職工查找和消滅身邊的隱患，發(fā)現(xiàn)安全工作中的短板，提出安全合理化建議，以此為契機(jī)，提升我公司HSE工作水平，現(xiàn)將《電氣安裝公司“我為安全做診斷”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，自20xx年4月份實(shí)施。

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）發(fā)動(dòng)全體員工，立足本職崗位，全面排查身邊的不安全因素，及時(shí)識(shí)別不安全風(fēng)險(xiǎn)，排除安全隱患，改善安全狀況。

（二）強(qiáng)化全員安全意識(shí)，暢通全員為安全建言獻(xiàn)策的通道，讓每一個(gè)員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，把安全意識(shí)變?yōu)槊咳盏男袆?dòng)。

（三）通過(guò)常態(tài)化、長(zhǎng)期化開(kāi)展“我為安全作診斷”活動(dòng)，營(yíng)造“全員重視安全、人人參與安全”的文化氛圍，持續(xù)提升生產(chǎn)安全水平。

二、主要內(nèi)容

（一）查找安全管理缺陷。

1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點(diǎn)查找現(xiàn)有制度與國(guó)家法律法規(guī)和地方法規(guī)、規(guī)章及要求的不符合；制度具體條款不明晰，與實(shí)際不符，需要新增、修訂或廢止的內(nèi)容；與關(guān)聯(lián)制度有矛盾，存在不相一致的內(nèi)容等。

2.安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等存在的缺陷和風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)查找裝置或設(shè)施在設(shè)計(jì)上存在的缺陷和奉獻(xiàn)。重點(diǎn)查找裝置或設(shè)施在設(shè)計(jì)上存在的安全缺陷；工藝、設(shè)備以及電氣儀表的操作完整性；日常管理存在的問(wèn)題等。

3.作業(yè)方案及程序存在的風(fēng)險(xiǎn)及隱患。重點(diǎn)查找作業(yè)方案的科學(xué)性、安全措施的針對(duì)性、有效性；作業(yè)程序存在的風(fēng)險(xiǎn)等。

4.制度執(zhí)行及現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員在對(duì)作業(yè)方案、直接作業(yè)管理和許可制度執(zhí)行上存在的偏差；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)任務(wù)交底和風(fēng)險(xiǎn)較低存在的問(wèn)題；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)、檢查、監(jiān)督存在的問(wèn)題等。

（二）查找人的不安全行為。

1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。

2.查找習(xí)慣性違章、習(xí)慣性不安全行為帶來(lái)的潛在安全風(fēng)險(xiǎn)。

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止“三違”和野蠻作業(yè)等不安全行為，同時(shí)告知管理人員。

（三）查找物不安全狀態(tài)、有害的作業(yè)環(huán)境。

1.排查工藝、設(shè)備、電氣、儀表、施工等專(zhuān)業(yè)的安全隱患，確保安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效管控。

2.排查項(xiàng)目涉及采用的安全標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)問(wèn)題。

3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或跑損、異常排放等狀況。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素超標(biāo)、輔助設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)問(wèn)題。

5.重復(fù)性隱患。

三、活動(dòng)實(shí)施方案

（一）“活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)

電氣安裝公司HSE管理委員會(huì)為“我為安全作診斷”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)”)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安全環(huán)保辦公室為“活動(dòng)”牽頭組織部門(mén)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：蘇波薛冬青

副組長(zhǎng)：蔡震胡曉東宋向東張明川冷震

成立活動(dòng)評(píng)審小組

組長(zhǎng)：蔡震胡曉東宋向東宋大衛(wèi)

成員：王向東宋文軍呂平羅彬付興華劉東鄭新華

3、活動(dòng)四級(jí)主要責(zé)任人為各部門(mén)主任、支部書(shū)記。

（二）“安全診斷建議”工作程序

1.提交診斷建議。公司員工結(jié)合所在崗位日常工作，查找安全管理上的缺陷、制度上的缺失、人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、職業(yè)健康危害因素、有害的作業(yè)環(huán)境，提出診斷建議。診斷建議包括問(wèn)題描述、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析及建議采取的整改措施等內(nèi)容，建議人填寫(xiě)《安全問(wèn)題及整改建議表》并提交給所在四級(jí)單位，由四級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)組織初審并簽字后每月16日前報(bào)安全環(huán)保辦公室。

2.評(píng)審診斷建議。第一步是初審，由診斷建議提出人所在四級(jí)單位提出初審意見(jiàn)，報(bào)送安全環(huán)保辦公室；第二步是審定和反饋，安全環(huán)保辦公室牽頭組織，有關(guān)技術(shù)、裝備、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)主管部門(mén)人員參加，對(duì)每項(xiàng)建議內(nèi)容進(jìn)行審定，提出是否采納的處理意見(jiàn)，并在兩周時(shí)間內(nèi)向建議人反饋。

3.下達(dá)整改通知。對(duì)確定采納的建議，由安全環(huán)保辦公室下達(dá)問(wèn)題整改通知書(shū)，并監(jiān)督問(wèn)題整改。各單位分公司每月對(duì)采納的建議及獎(jiǎng)勵(lì)情況在展板進(jìn)行公示。

四、有關(guān)要求

（一）各單位、部門(mén)要高度重視，各四級(jí)主要負(fù)責(zé)人親自組織、督促，按照方案的安排開(kāi)展工作。通過(guò)開(kāi)展“我為安全作診斷”活動(dòng)，使全體員工都真正參與到安全管理工作中，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出整改建議，落實(shí)整改措施，確保公司安全生產(chǎn)。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第四篇活動(dòng)目標(biāo)

1．引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性，把不是一類(lèi)的物品找出來(lái)。

2．指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．一套動(dòng)物圖卡，其中有一張是汽車(chē)圖卡。

2．蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。

3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。

活動(dòng)過(guò)程

1．參考提問(wèn)：請(qǐng)幼兒觀察圖卡并說(shuō)出圖卡上都有些什么?請(qǐng)幼兒將自認(rèn)為不對(duì)(它和這些圖卡不一樣或不是一類(lèi))的圖卡拿出來(lái)，并說(shuō)出為什么。

2．請(qǐng)幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類(lèi)?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無(wú)核、吃的方法、產(chǎn)地等分類(lèi))

3．指導(dǎo)幼兒對(duì)積木進(jìn)行分類(lèi)，如圖4-5所示。參考提問(wèn)：

(1)請(qǐng)小朋友想一想，畫(huà)一畫(huà)，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?

(2)請(qǐng)小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類(lèi))。

活動(dòng)結(jié)束

在日常生活中，教師要有意識(shí)地在活動(dòng)區(qū)投放可分類(lèi)的材料，引導(dǎo)幼兒多角度地分類(lèi)，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第五篇一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！結(jié)合我校實(shí)施的“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”活動(dòng)，以“閱讀伴我行”為主題，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，努力營(yíng)造書(shū)香校園，在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性，我們低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組特制定此活動(dòng)方案。

二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)

讓我們的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿(mǎn)智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)氣質(zhì)，充滿(mǎn)智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，營(yíng)造書(shū)香校園，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)教師，提升教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

4、在讀書(shū)活動(dòng)中，師生共寫(xiě)讀書(shū)隨筆，師生共同成長(zhǎng)。

三、實(shí)施原則

突出主題性，注重興趣化。

重視靈活性，力求主體化。

加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。

四、讀書(shū)活動(dòng)具體安排

1、堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是校本培訓(xùn)。每周一下午，教研組負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)。

2、閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠。做到每人每學(xué)期訂閱一份教育刊物或教育圖書(shū)。

3、每人精讀一至兩本教育專(zhuān)著，做好個(gè)人讀書(shū)筆記。

4、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或隨筆(不少于20xx字)。

五、參加人員：全組教師

六、教研組讀書(shū)活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：夏雪蓮

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第六篇一、活動(dòng)主題

校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

二、活動(dòng)思路

通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員：全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：旗臺(tái)前廣場(chǎng)。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。

3、校長(zhǎng)致辭。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第七篇為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”。

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)時(shí)間

3月8日—4月9日。

四、活動(dòng)方法

此次主題教育活動(dòng)分“讀書(shū)體悟”、“制度規(guī)范”、“活動(dòng)促進(jìn)”、“典型帶動(dòng)”、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行。

(一)讀書(shū)體悟

讀書(shū)是教師提升自己修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開(kāi)展各種形式的教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。活動(dòng)月期間，全縣中小學(xué)校要開(kāi)展一次教師全員參與的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì)、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過(guò)自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類(lèi)修身名著為主要內(nèi)容，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量圖書(shū)，并利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，學(xué)校要對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)選表彰，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù)。

1、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每?jī)赡牦w檢一次。

2、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

據(jù)國(guó)家中小學(xué)心理健康教育課題組對(duì)14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問(wèn)題。專(zhuān)家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過(guò)大。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等。開(kāi)設(shè)教師心理健康講座等方式對(duì)教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽(yáng)光。

3、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門(mén)規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

4、堅(jiān)持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度，對(duì)工作、生活存在客觀困難的教師要特別對(duì)待，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問(wèn)困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

5、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。

去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好制度的落實(shí)，對(duì)體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn)。

(三)活動(dòng)促進(jìn)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng)。

活動(dòng)月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對(duì)學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭(zhēng)溝通到每一位教師。通過(guò)家訪談心，掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，融洽干群關(guān)系，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。對(duì)談話中教師反映的意見(jiàn)要認(rèn)真對(duì)待，分析改進(jìn)，對(duì)教師反映的困難要盡可能幫助解決，開(kāi)展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛(ài)教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng)。

2、在教師中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng)。

為充分營(yíng)造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì)，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對(duì)有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會(huì)上予以公開(kāi)回復(fù)，并在工作實(shí)際中落實(shí)。同時(shí)，對(duì)在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰，并形成工作制度，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校。

3、開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng)。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn)，開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶(hù)外活動(dòng)，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動(dòng)

活動(dòng)月期間，教育局將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)表彰工作(具體評(píng)選辦法另行下發(fā))，樹(shù)立一批師德高尚的教師和集體典型，通過(guò)這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對(duì)先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1、10個(gè)師德先進(jìn)集體；

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵；

3、10名關(guān)愛(ài)教師好校長(zhǎng)；

4、10篇師德師風(fēng)教育活動(dòng)月優(yōu)秀讀書(shū)心得；

5、5個(gè)師德師風(fēng)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

(五)整改提升

活動(dòng)月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí)，要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見(jiàn)附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對(duì)自身在師德建設(shè)上存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思和整改，寫(xiě)出整改意見(jiàn)書(shū)，存入個(gè)人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對(duì)照考核。要通過(guò)師德行為對(duì)照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長(zhǎng)趙大剛同志任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排，在3月8日之前要上報(bào)工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料。

2、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(具體活動(dòng)見(jiàn)附件三)。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度，每年定期對(duì)教師師德?tīng)顩r進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對(duì)違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評(píng)或處分。對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第八篇在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，結(jié)合崗位實(shí)際，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)，為高鐵事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人*期的工作情況做出以下總結(jié)：

一、立足本職干好工作

回顧20xx.年工作，自已能夠勤奮學(xué)*，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)*，不斷提高政治素質(zhì)。自已做為一名汽車(chē)駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車(chē)輪一轉(zhuǎn)，注意安全，車(chē)行萬(wàn)里路，開(kāi)好每一步，十分把握七分開(kāi)，留下三分防意外。*時(shí)總有一種責(zé)任感和安全感，在工作中始終保持一個(gè)清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但是它確實(shí)能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車(chē)中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來(lái)，因此自己能夠時(shí)時(shí)把安全二字放心間，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車(chē)時(shí)處處想到安全，工作中做好服務(wù)，以服務(wù)為本，決不讓人等車(chē)，做到車(chē)在哪里人就要在哪里，行車(chē)中做到安全第一，中速行駛不開(kāi)英雄車(chē)、不酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、賭氣駕車(chē)，不搶超、搶會(huì)，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹(shù)立安全第一的思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車(chē)。行車(chē)中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過(guò)交叉路口彎道，險(xiǎn)道和繁華路段時(shí)，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。

愛(ài)護(hù)車(chē)輛，勤儉節(jié)約。在車(chē)輛維修方面，自己做到了先請(qǐng)示后修理，先報(bào)告再執(zhí)行，做到維修和配件講質(zhì)量、比價(jià)格，到單位指定的汽車(chē)維修廠去修理，力爭(zhēng)做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低企業(yè)費(fèi)用，保證完成出車(chē)任務(wù)，安全行駛7萬(wàn)多公里。

*時(shí)能夠保持車(chē)輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位領(lǐng)導(dǎo)都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車(chē)輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日，因?yàn)轳{駛員的工作很特殊，所以干一行愛(ài)一行，對(duì)外樹(shù)立我們北方公司的企業(yè)形象，文明做人，老實(shí)辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理

在做好本職工作的同時(shí)，我積極參加項(xiàng)目組織的各種政治活動(dòng)和公益性活動(dòng)。自己做為一名駕駛員，工作比較有特殊性，經(jīng)常出車(chē)在外，項(xiàng)目部組織的集體活動(dòng)有時(shí)不能及時(shí)參加。所以，在今后的工作中，要積極參加項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，服從管理，樂(lè)于助人，*時(shí)要能夠團(tuán)結(jié)同志，互相幫助，善待他人，熱心幫助他人解決困難，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢(shì)，要繼續(xù)保持良好的敬業(yè)精神，把企業(yè)的發(fā)展要視自己的生命一樣在前進(jìn)，要求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，不圖名不圖利，始終保持和企業(yè)的發(fā)展一致，企業(yè)沒(méi)有發(fā)展我們的員工就沒(méi)有前途。要不斷加強(qiáng)學(xué)*，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書(shū)多學(xué)*，通過(guò)學(xué)*不斷提高思想覺(jué)悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，步調(diào)一致，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回想*段時(shí)間的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)*還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。在以后的時(shí)間里，我要不斷加強(qiáng)學(xué)*，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和全體同志搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍。新的一年工作要有新的起點(diǎn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，看好自己的家門(mén)，做好自己的事，為高鐵事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力，為公司振興加油出力，搞好本職工作，要盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取做一名稱(chēng)職合格的好職工。

活動(dòng)計(jì)劃范文集合5篇（擴(kuò)展3）

——關(guān)于綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃集合3篇

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第九篇同志們：

大家好！

今年的九月是全國(guó)質(zhì)量月，而品質(zhì)是構(gòu)成質(zhì)量的基礎(chǔ)?！逼焚|(zhì)是公司發(fā)展的基礎(chǔ)和保證?！耙郧?，我總對(duì)這話感覺(jué)不大，品質(zhì)于我的物流沒(méi)有直接的關(guān)系，是制造與品質(zhì)部門(mén)的事情，造成對(duì)品質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)不夠。通過(guò)兩天的培訓(xùn)和學(xué)*，感悟很深，知道品質(zhì)就是競(jìng)爭(zhēng)力，就是品牌，就是一個(gè)正確信息的延續(xù)。

很多時(shí)候，我們拼命努力地工作，可到頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們所做的可能不是客戶(hù)想要的，我們所付出的，在別人看來(lái)可能只是像一群螞蟻把一塊石頭搬回巢穴：我們所搬回的，無(wú)論如何也只是一塊石頭。在大多數(shù)情況下，做好并不等于做對(duì)。在以往的工作生活中我們總是*慣于怠慢，看著辦，總持模棱兩可的思想，從而導(dǎo)致一些修修補(bǔ)補(bǔ)的”后續(xù)工程“，從沒(méi)想過(guò)工作就是去做對(duì)的事情，做對(duì)的事情就是做符合要求的事情。

我們天天都在一味地忙，忙的結(jié)果卻大不一樣。奧妙何在?我們心中多多少少存在一些錯(cuò)誤的僥幸：”第一次就做對(duì)是不可能的，修修補(bǔ)補(bǔ)是可以接受的，何況人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?“其中最重要的是工作標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)決定結(jié)果。故我們公司須逐步形成自己的運(yùn)行體系：以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求為核心，以零缺陷為靈魂，不斷地發(fā)展到精細(xì)的質(zhì)量管理，又不斷地由質(zhì)量管理帶動(dòng)公司的質(zhì)量文化。

推行零缺陷是一種全新的企業(yè)管理。中庸之道是什么?不是叫我們甘居中游，不好也不壞，而是要遵守客觀規(guī)律，”無(wú)過(guò)無(wú)不及“恰到好處地做事。這與零缺陷對(duì)質(zhì)量要求是完全一致的。高于客戶(hù)要求是質(zhì)量的浪費(fèi)，低于客戶(hù)要求是質(zhì)量的不足，二者均為缺陷。當(dāng)然零缺陷并沒(méi)有要求我們達(dá)到”足赤“的標(biāo)準(zhǔn)，也不可能做到完美。達(dá)到客戶(hù)的需求是我們追求的，更是我們戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的法寶。

以上有講到零缺陷是一種企業(yè)文化，當(dāng)然我希望以這種企業(yè)文化實(shí)現(xiàn)卓越的管理。真正的零缺陷能做到嗎?員工手在做，心里并沒(méi)有完全解開(kāi)這個(gè)疙瘩。說(shuō)來(lái)似乎簡(jiǎn)單，零缺陷管理可以用一句話來(lái)概括：把正確的事情一次性做對(duì)。換句話說(shuō)：所有的工作都必須達(dá)到客戶(hù)需求的標(biāo)準(zhǔn)。零缺陷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的符合性要求，不是一個(gè)絕對(duì)完美無(wú)缺的概念。符合客戶(hù)要求不是能不能做到，而是必須做到的問(wèn)題。給自己錯(cuò)誤的理由就是給自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。對(duì)工作不要產(chǎn)生缺陷，要一次性做對(duì)。因?yàn)椴还芙鉀Q多復(fù)雜的問(wèn)題都是多余的，不增值的。有價(jià)值就是不讓缺陷產(chǎn)生，也就是不讓解決問(wèn)題而帶來(lái)的成本產(chǎn)生。

預(yù)防產(chǎn)生質(zhì)量，檢驗(yàn)不能產(chǎn)生質(zhì)量。檢驗(yàn)是不增值的，它是對(duì)結(jié)果的判定，是告訴我們結(jié)果己經(jīng)產(chǎn)生。所以我們不能把品質(zhì)提升放在檢驗(yàn)這一關(guān)，要重在預(yù)防控制和過(guò)程控制。品質(zhì)的浪費(fèi)代價(jià)是無(wú)限的，但是可以避免。零缺陷質(zhì)量管理主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)和過(guò)程控制。產(chǎn)生品質(zhì)的方法是預(yù)防，工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷……零浪費(fèi)。如果你想讓工作做錯(cuò)，它一定會(huì)做錯(cuò)，你想讓事情做對(duì)，它卻不一定做對(duì)，所以說(shuō)所有事情都可能出錯(cuò)，出錯(cuò)都可以造成事故，事故都是由微不足道的錯(cuò)誤產(chǎn)生。

舉個(gè)小事例：前一陣我們家的冰箱不制冷，負(fù)責(zé)維護(hù)的人員說(shuō)是溫控器壞了，要求更換。換好后依然制冷效果不好，反反復(fù)復(fù)維修了三次，到第四次時(shí)發(fā)現(xiàn)所更換的溫控器與我們家冰箱型號(hào)不匹配。數(shù)次的返修產(chǎn)生浪費(fèi)，而且也大大地降低了客戶(hù)的滿(mǎn)意度，這就是所謂的為錯(cuò)誤付出代價(jià)。任何工作都只是一個(gè)過(guò)程，我們要按要求做事，而不是一味地追求做”好“，因?yàn)椤焙谩笆浅橄蟮?，不是具體的，不一定是客戶(hù)要求的。所以做質(zhì)量管理就是按客戶(hù)要求明確制定標(biāo)準(zhǔn)，并有效地把所制定的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)達(dá)到每個(gè)制程點(diǎn)。

當(dāng)然，零缺陷的運(yùn)行需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要由最高管理者帶頭，全員參與，以全面的管理推進(jìn)，而不是僅靠品質(zhì)部門(mén)來(lái)唱獨(dú)角戲。通過(guò)我們這次有效的管理變革，創(chuàng)建新的質(zhì)量文化，通過(guò)提高全員意識(shí)去實(shí)現(xiàn)品質(zhì)零缺陷。我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，零缺陷是一個(gè)不斷發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，不能理解為終極圓滿(mǎn)，它的實(shí)現(xiàn)要運(yùn)行與監(jiān)管同步，逐步實(shí)現(xiàn)由推動(dòng)轉(zhuǎn)向自動(dòng)自發(fā)。

實(shí)現(xiàn)零缺陷應(yīng)是高品質(zhì)低成本，其本質(zhì)就是避免不增值的成本從員工手里產(chǎn)生。質(zhì)量是免費(fèi)的，是不產(chǎn)生價(jià)值的，凡質(zhì)量以外產(chǎn)生的費(fèi)用都是因錯(cuò)誤造成的浪費(fèi)。以”執(zhí)行力訓(xùn)練“為內(nèi)容的質(zhì)量教育，就是實(shí)現(xiàn)零缺陷的一種低成本投資，能產(chǎn)生高回報(bào)。錯(cuò)誤是損耗的根源，任何錯(cuò)誤都是可以預(yù)防和消除的，實(shí)現(xiàn)零缺陷就是讓所有過(guò)程不產(chǎn)生浪費(fèi)。

推行零缺陷是一個(gè)不斷學(xué)*、運(yùn)用、總結(jié)、創(chuàng)新的過(guò)程。在此過(guò)程中，以吸收創(chuàng)新精神為先導(dǎo)，形成有自己特色的質(zhì)量文化，推動(dòng)工作質(zhì)量不斷提升。由個(gè)人的”一次性做對(duì)“向系統(tǒng)的”次次做對(duì)“發(fā)展，創(chuàng)建新的零缺陷企業(yè)文化。

在以后的工作過(guò)程中，我們須不斷加深認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，摸索出一套改變思維方式和不良*慣的方法，讓員工學(xué)會(huì)做正確的事，對(duì)做人與做事或管人與管事的方向和方法進(jìn)行反思，從而實(shí)現(xiàn)提高管理水*和一次做對(duì)的能力，長(zhǎng)期穩(wěn)定地實(shí)行零缺陷，有效地提升個(gè)人價(jià)值和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

活動(dòng)計(jì)劃范文集合5篇（擴(kuò)展2）

——有關(guān)司機(jī)年終工作總結(jié)范文集錦5篇

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十篇一、活動(dòng)目的：

為迎接中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動(dòng)作用。

活動(dòng)策劃：考慮到相對(duì)安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請(qǐng)了班主任王老師參加。

二、活動(dòng)主題：

慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月23日

三、活動(dòng)流程：

1、當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會(huì)兒互道祝福。

2、準(zhǔn)備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。

3、開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì)包也不會(huì)趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習(xí)。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(zhǎng)組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里感受到了集體的溫暖，驗(yàn)證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十一篇一、活動(dòng)背景：

圣誕節(jié)即將到來(lái)，這個(gè)舶來(lái)品早已被國(guó)人認(rèn)同和接受。圣誕節(jié)本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的，引起了大家的廣泛共鳴。可以說(shuō)，圣誕節(jié)承載了人們無(wú)數(shù)的情感，寄托了人們熱切的期盼，塑造了快樂(lè)生活的典范。那么，如何才能讓大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心，充滿(mǎn)驚喜的圣誕節(jié)呢？作為咖啡西餐行業(yè)的領(lǐng)頭者—畫(huà)布咖啡，我們首先要營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓我們的顧客感受到被節(jié)日擁抱的幸福感覺(jué)，讓新老顧客都永遠(yuǎn)記得在他們?cè)诋?huà)布咖啡度過(guò)了這樣一個(gè)美妙的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)的記住畫(huà)布咖啡！在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，筆者(中國(guó)餐飲經(jīng)營(yíng))特整理了一份經(jīng)典實(shí)用的咖啡廳圣誕節(jié)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，具體如下：

二、圣誕節(jié)活動(dòng)主題

歡樂(lè)無(wú)限圣誕節(jié)浪漫驚喜在畫(huà)布

三、圣誕節(jié)活動(dòng)目的

(1)通過(guò)圣誕節(jié)的節(jié)日活動(dòng)，充分向顧客展示出畫(huà)布咖啡的特點(diǎn)，全面提升畫(huà)布咖啡的知名度和美譽(yù)度，給顧客留下一個(gè)深刻的記憶；

(2)借助圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍來(lái)提升營(yíng)業(yè)額，增加利潤(rùn)；

(3)把握圣誕節(jié)人們加強(qiáng)情感交流的核心提高品牌親和力；

(4)針對(duì)不同賓客加大對(duì)感性、理性等個(gè)性化服務(wù)的需求，更深入地滿(mǎn)足賓客們的個(gè)性消費(fèi)理念；

(5)加強(qiáng)公司員工的忠誠(chéng)度和向心力；提高全員服務(wù)素質(zhì)及工作積極性；展現(xiàn)公司文化底蘊(yùn)；進(jìn)一步提升畫(huà)布咖啡的企業(yè)文化；

四、圣誕節(jié)活動(dòng)參與人員

新老顧客、家庭客、情侶、單身一族、中青少年、店面全體同仁等

五、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間

xx年12月24日—xx年12月25日(為期2天)

主題活動(dòng)：xx年12月24、25日18：00——23：00

六、圣誕節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)

畫(huà)布咖啡(各加盟店)

訂座熱線：

地址：

七、圣誕節(jié)活動(dòng)具體實(shí)施方案表

1、為增加畫(huà)布咖啡廳的圣誕節(jié)節(jié)日氛圍，事先裝飾品(如：圣誕樹(shù)、彩帶、彩燈、圣誕老人等等)的布置

1)凡持VIP卡到店消費(fèi)的貴賓，結(jié)賬時(shí)出示VIP卡均可獲贈(zèng)--畫(huà)布咖啡珍藏版禮品杯1份，外場(chǎng)服務(wù)人員需做好相關(guān)登記工作，由當(dāng)班領(lǐng)班每天進(jìn)行審核。

(溫馨提示：畫(huà)布珍藏版禮品杯，如需訂購(gòu)請(qǐng)至少提前7天預(yù)訂，總部將以快遞形式進(jìn)行供應(yīng)，預(yù)訂從速)

2)凡到店消費(fèi)的顧客車(chē)牌尾號(hào)、手機(jī)尾號(hào)、身份證尾號(hào)為1225的.顧客，可享受8折優(yōu)惠，并獲贈(zèng)價(jià)值100元的代金券及畫(huà)布咖啡珍藏版禮品杯2份。

3)凡到店消費(fèi)的顧客車(chē)牌尾號(hào)、手機(jī)尾號(hào)、身份證尾號(hào)為25的顧客，可享受8。8折優(yōu)惠，并獲贈(zèng)價(jià)值50元的代金券及畫(huà)布咖啡珍藏版禮品杯1份。

4、多方宣傳

(1)由店長(zhǎng)于12月18日前完成宣傳彩旗、小氣球的布置與籌備工作。

(2)由店長(zhǎng)于12月18日前完成宣傳水牌1個(gè)、易拉寶1個(gè)的布置與籌備工作。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十二篇設(shè)計(jì)意圖：

早期教育指導(dǎo)的課程，他和平時(shí)幼兒園的課程幼很大的不同，早教的宗旨是“引領(lǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀和正確的指導(dǎo)方法”因此我們?cè)谠缙诮逃顒?dòng)中，引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)自己寶寶的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性有效的指導(dǎo)。2．5到3歲的孩子手部的肌肉群迅速發(fā)展，如何抓住這個(gè)關(guān)鍵期，用有效方法進(jìn)行指導(dǎo)，成了大家一起探討的話題，生活中紙的種類(lèi)很多，如報(bào)紙、紙巾、廣告紙等，它的顏色、亮度，摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。紙對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，所以紙也可以成為寶寶的玩具。他們喜歡揉，喜歡撕，但遺留的廢紙和雜亂的紙屑成為家長(zhǎng)很苦惱的問(wèn)題，我在親子早教活動(dòng)中也遇到了同樣的難題，因此就設(shè)計(jì)了今天親子綜合活動(dòng)《好玩的紙》。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)撕一撕，滾一滾，做一做，玩一玩，激發(fā)親子活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)親子游戲的愉悅情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、蠟光紙、折好的飛機(jī)若干架、輕快的音樂(lè)

活動(dòng)建議：向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目標(biāo)——家長(zhǎng)與寶寶探索玩紙——親子游戲漂亮的花球

向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的名稱(chēng)和目的：

我們都知道，歲的寶寶手部肌肉動(dòng)作的發(fā)展在逐步完善中，寶寶會(huì)捏，揉，抓，拍等動(dòng)作了，今天我們通過(guò)撕、滾的基本動(dòng)作，做一做，玩一玩，培養(yǎng)寶寶短時(shí)間內(nèi)的專(zhuān)注力，激發(fā)親子活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)親子游戲的愉悅情感。

紙還可以怎么玩？

家長(zhǎng)與寶寶探索玩紙，教師出示紙飛機(jī)，引起寶寶興趣。

探索玩法：打開(kāi)紙飛機(jī)，紙可以和我們做很多游戲，教師示范躲貓貓游戲，教師與寶寶一起探索玩紙。（孩子和父母的創(chuàng)造力是極強(qiáng)的，與爸爸媽媽一起開(kāi)動(dòng)腦筋想想玩法的同時(shí)，更親子活動(dòng)更能促進(jìn)親子間的語(yǔ)言及情感上的交流）

親子游戲：漂亮的花球

撕花瓣：教師示范二指撕紙（請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶伸出食指與大拇指，慢慢撕，剛開(kāi)始寶寶會(huì)撕得很大塊，請(qǐng)家長(zhǎng)做好示范，指導(dǎo)寶寶撕成小塊的，如果一張撕完了，提醒家長(zhǎng)身后還有一張紙）

撒花瓣：指導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶一起嘗試。（家長(zhǎng)可以將花瓣撒在寶寶的身上，寶寶也可以將花瓣撒在家長(zhǎng)的身上，感受愉悅的心情）

做花球：教師出示皮球，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶將雙面膠撕下來(lái)，一起滾花球，請(qǐng)家長(zhǎng)蹲下，與寶寶一起雙手推球，一起將地上的“花瓣”滾到球上，變成一個(gè)大花球。（請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶將球都粘滿(mǎn),讓寶寶感受,成功感）

家庭延伸：

踩紙球

紙看上去很普遍，隨手可得，但是孩子卻將它當(dāng)成好玩的玩具，玩法也很多，在家中，家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)寶寶將紙揉成球，系上繩子，讓寶寶練習(xí)踩的動(dòng)作，在玩的過(guò)程中，增強(qiáng)寶寶的運(yùn)動(dòng)能力，增進(jìn)與寶寶之間的感情。

設(shè)計(jì)說(shuō)明：

通過(guò)撕一撕，滾一滾，做一做，玩一玩，激發(fā)親子活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)親子游

戲的愉悅情感。整個(gè)活動(dòng)始終以情景式的貫穿整個(gè)活動(dòng)，而在做花球的環(huán)節(jié)中不僅讓寶寶探索到了紙的各種玩法，也巧妙的解決了如何整理紙屑的苦惱，可謂是一舉兩得，也是意圖將寶寶的技能掌握與行為習(xí)慣巧妙的結(jié)合在一起。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十三篇作為單位的一名司機(jī)，為領(lǐng)導(dǎo)提供周到細(xì)心的服務(wù)，是我的職責(zé)，我堅(jiān)持做到車(chē)輛時(shí)刻處于良好的狀態(tài)，保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，給領(lǐng)導(dǎo)和同志們提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的乘車(chē)環(huán)境，做好出車(chē)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，隨叫隨到，不誤領(lǐng)導(dǎo)和同志們用車(chē)，嚴(yán)格按照駕駛員操作要求，搞好車(chē)輛的維修和保養(yǎng)，節(jié)約車(chē)輛的用油，確保車(chē)輛的安全?，F(xiàn)將我上半年學(xué)*、履行崗位職責(zé)的情況匯報(bào)如下。

一、注重學(xué)*

在業(yè)務(wù)學(xué)*方面，認(rèn)真學(xué)*物價(jià)知識(shí)，了解物價(jià)的業(yè)務(wù)，使自己能夠成為名付其實(shí)的物價(jià)員工。不斷的提高駕駛技術(shù)，苦練基本功，不斷提高自己的駕駛水*和服務(wù)水*。

二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志

在我上班后，自己時(shí)時(shí)處處以熱情的工作態(tài)度，嚴(yán)格按照單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到早上班，晚下班，不遲到，不早退，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。工作中服領(lǐng)導(dǎo)具體分工，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)干好每一項(xiàng)工作。永遠(yuǎn)把安全第一做為工作中的座右銘。在每一次出車(chē)或下鄉(xiāng)中時(shí)刻都在提醒自己，把好手中的方向盤(pán)，安全回家是關(guān)鍵。作為一名駕駛員，把安全第一放在第一位，這樣不僅是對(duì)自己、家人、別人以及公司都是一個(gè)好的交待。

單位就是我的家，我能夠自覺(jué)維護(hù)單位形象，不說(shuō)有損單位形象的話，不做有損單位的事，能夠和同志們和睦相處，搞好團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)大于個(gè)人的成績(jī)，積極地參加集體活動(dòng)，向老同志虛心請(qǐng)教，把在上半年學(xué)到的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作作風(fēng)堅(jiān)持下來(lái)。

我相信我會(huì)做的更好，這是我一直以來(lái)不斷的努力，不斷的進(jìn)步得到的最好的啟示。只要努力去工作了，萬(wàn)事大吉，沒(méi)有什么人會(huì)來(lái)為難你，也不會(huì)有人對(duì)你說(shuō)三道四，所以我相信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，我相信我的能力和我的毅力。我會(huì)在下半年做的更好！

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十四篇一、教材分析：

《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是正在探索中的一類(lèi)新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)*、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開(kāi)始，涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國(guó)防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)*為主要學(xué)*形式，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開(kāi)。

二、學(xué)生分析：

1、通過(guò)一學(xué)年多《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》的學(xué)*，學(xué)生們對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》這門(mén)課已經(jīng)有所了解，知道本科學(xué)是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成，這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。

2、雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)年多的學(xué)*，學(xué)生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學(xué)生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

3、對(duì)活動(dòng)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究?jī)?nèi)在。

4、本年級(jí)共5個(gè)班，每班都有45人左右。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生，*時(shí)的學(xué)**慣較差，以往的基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，再加自己不嚴(yán)格要求，所以教師*時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。

三、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會(huì)之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)*的主人。

2、重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使其獲得參與研究的積極體驗(yàn)。要求學(xué)生主動(dòng)參與，自由活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和探索欲望。

3、重視學(xué)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

4、重視學(xué)生全體參與，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

5、使學(xué)生在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考、探索、嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

四、教學(xué)活動(dòng)的具體措施

1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)*活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

4.讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和驗(yàn)證益友的學(xué)科知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能，多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。

5.采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。

6、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。

7、發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問(wèn)題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)*綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十五篇一、活動(dòng)背景：

金秋送爽，團(tuán)旗飄揚(yáng)。在當(dāng)前深入貫徹團(tuán)的十八大及省委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下全省團(tuán)的基層組織建設(shè)推動(dòng)團(tuán)的基層工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的背景下，提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)開(kāi)放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過(guò)舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，每一位同學(xué)都能獲得一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。

二、大主題：

開(kāi)放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團(tuán)建。

小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿。

三、活動(dòng)目的：

主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神及弘揚(yáng)"開(kāi)放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感及增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。我們將在活動(dòng)中重點(diǎn)體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"大愛(ài)無(wú)疆"。通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，達(dá)到"拓展自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力"的目標(biāo)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

人力113班全體同學(xué)

五、嘉賓：

李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經(jīng)管團(tuán)--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長(zhǎng)--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)及同學(xué)代表。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、活動(dòng)前期：

1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報(bào)名表（4份），制作并粘貼海報(bào)。制作粘貼祝福語(yǔ)的紙板（寫(xiě)上--對(duì)人力073團(tuán)日活動(dòng)的祝福），制作固定點(diǎn)宣傳紙板4張（1、畫(huà)班徽；2、宣傳語(yǔ)--人力073團(tuán)日活動(dòng)，期待你的參與；3、與啟能學(xué)校的小朋友一起放飛夢(mèng)想）。

2、在q群上發(fā)通知，讓更多人了解我們的活動(dòng)。

3、由生活委員進(jìn)行物品購(gòu)置。

4、由組織委員進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。

（二）、活動(dòng)中期：

partone----設(shè)點(diǎn)招募志愿者

活動(dòng)時(shí)間：10月20日10：00~12：30（星期一）

活動(dòng)地點(diǎn)：仲園南區(qū)昌生超市旁邊

活動(dòng)流程：

1、通過(guò)設(shè)點(diǎn)擺攤宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)其它班級(jí)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)們?cè)谖覀儨?zhǔn)備的紙板上寫(xiě)下對(duì)本班此次團(tuán)日活動(dòng)的加油以及對(duì)啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。

parttwo----自己動(dòng)手制作小禮品

活動(dòng)時(shí)間：10月22日19：30~22：00（星期三）

活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)飯?zhí)枚?/p>

小禮品介紹：

1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫(xiě)上我們對(duì)小朋友的祝?；蛳Ｍ猓缓髮⑿⌒切怯美K子串起來(lái)，做成一條星星項(xiàng)鏈。

2、手繩：用不同顏色的繩子來(lái)編織成五彩的幸運(yùn)手繩，象征著我們的手是緊緊的連在一起的，我們之間沒(méi)有界限，沒(méi)有分別，我們的手是緊緊握在一起的。

partthree----啟能學(xué)校愛(ài)心行

活動(dòng)時(shí)間：10月29日14:30~16：30（星期三）

活動(dòng)地點(diǎn)：海珠區(qū)啟能學(xué)校

活動(dòng)流程：

1）主持人宣布表演會(huì)開(kāi)始

14：30-14:35

2)開(kāi)場(chǎng)的唱歌表演

14：35-14：45

童年、雪姑七友

3）魔術(shù)

14：45-14：55

4）唱歌

14：55-15：05

iq博士、丟手絹

5）游戲

15：05-15：20

丟手絹

6）手語(yǔ)表演

15：20-15:30

分分鐘需要你

7）小品

15：30-15:40

8）游戲

15：40-15：55

123紅綠燈

9）唱歌

15：55-16：00

世界真細(xì)小

10）大合唱

16：00-16：10

明天會(huì)更好

11）大合照

16：10-16：20

游戲規(guī)則：

一）、丟手絹玩法

1、全部人圍成一個(gè)大的圓圈坐下。

2、找出一個(gè)人起來(lái)，手拿手卷。

3、當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)人需要繞這圓圈的外圈走，其他圈子中的人就不允許向后看。

4、拿手絹的人繞圈后，再你隨意的位置的那個(gè)人后面放心手卷就繞圈跑。這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后。

5、身后有手絹的人需要立刻起來(lái)，追這丟手絹的人跑。

6、一圈后，能抓到丟手絹的人的，就勝利，否則，失敗。

二）、123紅綠燈游戲規(guī)則：

1、每輪20人參加，一人作為裁判。

2、每輪裁判會(huì)背對(duì)選手，然后會(huì)在不定時(shí)向后看叫"123停"，此時(shí)選手就不能動(dòng)。動(dòng)了則輸了。

3、淘汰剩下三個(gè)人，獲得一二三等獎(jiǎng)。

（三）、活動(dòng)后期：

一）、總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：10月30日8：00~9：00pm（星期日）

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體課室

活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)助班師姐講話。

2、每一個(gè)小組展示他們團(tuán)日活動(dòng)的心得。

3、團(tuán)支書(shū)總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)。

4、全班同學(xué)投票選出3位團(tuán)日活動(dòng)積極分子。

5、班主任頒獎(jiǎng)。

6、請(qǐng)班主任講話。

二）、曬相及制作相冊(cè)

七、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：

以"情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿"作為活動(dòng)主題，希望能夠通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)創(chuàng)新和包容向上的精神，充分體現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)心，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，在仲園內(nèi)營(yíng)造一種和諧的氛圍，迎合本次"活力在基層"的主題。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十六篇設(shè)計(jì)意圖：

《大口袋》故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又充滿(mǎn)機(jī)智與趣味，適合小班幼兒閱讀，故事講述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠媽媽大口袋的幫助下，最終逃脫危險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。閱讀大圖書(shū)和觀看多媒體課件，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎，容易被幼兒接受和喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高幼兒的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，也激發(fā)了幼兒樂(lè)于助人的情感，同時(shí)，在老師創(chuàng)設(shè)的寬松的氣氛下，幼兒敢講，想講，并能與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂(lè)意大膽講述。

2、養(yǎng)成傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

仔細(xì)觀察畫(huà)面，根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂(lè)意用自己的語(yǔ)言講述畫(huà)面的主要內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大圖書(shū)一本，多媒體課件。小兔手偶。一段歡快的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示大圖書(shū)，引出課題。

今天，老師給小朋友帶來(lái)一本大圖書(shū)，閱讀第一幅，提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)呀?袋鼠媽媽的大口袋住著誰(shuí)?

二、情景表演“小白兔”。

“小白兔手偶”(由一教師扮演)，出場(chǎng)和小朋友打招呼：“今天我要到小袋鼠家里去玩了，真開(kāi)心!”

三、小兔在幕后發(fā)出呼救聲：“救命呀救命呀!”同時(shí)看課件第二幅(先遮蓋住大灰狼)

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小白兔的動(dòng)作、表情，提問(wèn)：是誰(shuí)在喊救命?到底發(fā)生了什么事?

2、出示第三幅，根據(jù)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼的動(dòng)作與表情。

3、閱讀第四幅。提問(wèn)：大灰狼碰到了誰(shuí)?它有沒(méi)有找到小白兔?

4、連續(xù)觀看第四幅到第五幅。

(1)出示第四幅，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察大灰狼，說(shuō)說(shuō)大灰狼頭頂上是什么符號(hào)?這是一個(gè)問(wèn)號(hào)，小白兔不見(jiàn)了，大灰狼會(huì)怎么想呢?說(shuō)說(shuō)小白兔究竟哪里去了?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小白兔躲在袋鼠媽媽的口袋里，大口袋真棒呀!

(2)出示第五幅，大灰狼離開(kāi)了，小白兔獲救了，引導(dǎo)幼兒觀察圖片小白兔和小袋鼠他們高興地怎么樣了?

四、教師翻閱大圖書(shū)，完整講述故事。

教師有表情地完整講述故事，引導(dǎo)幼兒可以和老師共同講述。

五、情景表演“小白兔手偶”再次出場(chǎng)。

1、“小白兔”再次出場(chǎng)；“剛才我在森林里，差一點(diǎn)被大灰狼抓住，最后是誰(shuí)幫助了我”。

2、“小白兔”說(shuō)：“袋鼠媽媽救了我，我真高興呀，小朋友和我一起跳舞慶祝勝利吧!”聽(tīng)音樂(lè)，“小白兔”和小朋友手拉手跳舞慶祝。

設(shè)計(jì)意圖：

新穎的大圖書(shū)和小白兔手偶情景表演，一下子抓住孩子的眼球，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也為后面的故事閱讀作好鋪墊。

觀察單幅圖片，激發(fā)幼兒對(duì)故事情節(jié)有初步的認(rèn)知和理解。

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行發(fā)散性想象，對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行推測(cè)。

幼兒通過(guò)與“小白兔”的互動(dòng)，與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴，將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十七篇三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為讓廣大女員工度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日，經(jīng)公司研究，決定開(kāi)展以“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”為主題的紀(jì)念“三八”系列活動(dòng)。方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)員工之間溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)員工積極性；

3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。

二、指導(dǎo)思想

圍繞“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的'紀(jì)念活動(dòng)，激勵(lì)女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)事項(xiàng)

1、開(kāi)展“給母親的一封信”活動(dòng)。

2、召開(kāi)公司女員工視頻座談會(huì)。

3月8日上午，公司將組織女工召開(kāi)視頻座談會(huì)，屆時(shí)還邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)女工心聲，同時(shí)使公司女工委員會(huì)真正起到橋梁和紐帶的作用。

3、開(kāi)展“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

選樹(shù)典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)的女工評(píng)選出來(lái)。評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實(shí)績(jī)，能在公司兩個(gè)文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評(píng)選名額分配：集團(tuán)總部（含xx項(xiàng)目）、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目各x人，共計(jì)x人。表彰獎(jiǎng)金由公司工會(huì)支出，每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

4、開(kāi)展戶(hù)外踏青活動(dòng)。

3月8日下午，集團(tuán)總部（含xx項(xiàng)目）、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目分別組織女工開(kāi)展戶(hù)外踏青活動(dòng)，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛(ài)崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿(mǎn)的熱情和愉悅的心情投入到工作中?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由公司工會(huì)支出，每人在x元以?xún)?nèi)。

四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1、先進(jìn)表彰

獎(jiǎng)金：x元/人×3人=x元

獎(jiǎng)狀：x元/本×3本=x元

2、橫幅、會(huì)標(biāo)x元/米×10米=x元

3、戶(hù)外踏青活動(dòng)費(fèi)（包含：餐費(fèi)、節(jié)日禮品費(fèi)（人均x元）、游樂(lè)活動(dòng)費(fèi)等）：計(jì)x元。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十八篇為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。

二、活動(dòng)主題

傳承文明禮儀，創(chuàng)建書(shū)香校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)《市教育局開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)方案》，積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。

（一）開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)

開(kāi)展“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召每人讀一本好書(shū)。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)。通過(guò)“老師向同學(xué)推薦一本書(shū)”、“同學(xué)向老師推薦一本書(shū)”、“孩子向家長(zhǎng)推薦一本書(shū)”，形成師生同讀一本書(shū)，同學(xué)同讀一本書(shū)，父（母）子（女）同讀一本書(shū)的讀書(shū)氛圍。

（二）開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，在我校舉行優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。

（三）舉辦讀書(shū)征文大賽

開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)來(lái)陶冶學(xué)生的情操，增長(zhǎng)提升他們的境界，我校特舉辦讀書(shū)征文大賽。

一、活動(dòng)主題：“我與書(shū)”

二、參賽對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生，每班3人。

三、時(shí)間安排：XX年4月25日——XX年4月30日。評(píng)委會(huì)擇日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、征文內(nèi)容：

1、與書(shū)籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書(shū)體會(huì)和感受的自由表達(dá)）

2、凡是與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。

3、題目自擬

五、征文要求

1、文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動(dòng)，語(yǔ)言通順流暢，有真情實(shí)感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。

2、學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫(xiě)在學(xué)校發(fā)放的稿子上。

3、每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第十九篇一、活動(dòng)背景

1、xx市第一家店——xx門(mén)店即將開(kāi)業(yè)，預(yù)計(jì)到xx年年底將有5家連鎖酒店在xx開(kāi)業(yè)。

2、如何將“泛主題體驗(yàn)式酒店”的認(rèn)知影響最大化，把品牌所營(yíng)造的“勢(shì)能”，轉(zhuǎn)化成x市市場(chǎng)落地推廣的市場(chǎng)動(dòng)力，是x市新店開(kāi)業(yè)要解決的核心問(wèn)題。

二、活動(dòng)目的及意義

1、正式宣布進(jìn)入x市市場(chǎng)，引起x市市場(chǎng)同行、目標(biāo)消費(fèi)者以及媒體朋友的關(guān)注；

2、讓x市市場(chǎng)的目標(biāo)客戶(hù)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的潛在用戶(hù)進(jìn)一步充分了解提供的獨(dú)特服務(wù)，創(chuàng)造出對(duì)體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與x市媒體的互動(dòng)和交流，為在區(qū)域市場(chǎng)的銷(xiāo)售和推廣營(yíng)造一個(gè)良好的輿論環(huán)境；

4、借助開(kāi)業(yè)機(jī)會(huì)，建立起與x市市場(chǎng)的相關(guān)政府部門(mén)和合作伙伴的良性關(guān)系，為后續(xù)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)及推廣做好鋪墊。

5、讓x市人們了解、認(rèn)識(shí)、對(duì)有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)主題

1、活動(dòng)主題：

xx，新旅伴——xx開(kāi)業(yè)儀式。

2、活動(dòng)基調(diào)：

熱烈、歡快、大氣、分享、嚴(yán)謹(jǐn)。

四、活動(dòng)流程

整個(gè)活動(dòng)流程分三部分進(jìn)行：籌備工作、現(xiàn)場(chǎng)控制和后期跟進(jìn)。

（一）籌備工作：

（1）工作計(jì)劃擬定：

1）整個(gè)活動(dòng)的流程及方案的制定由xx于x月x日完成，完成后交至駐店經(jīng)理處審核。

2）活動(dòng)方案通過(guò)后，確定此次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，將責(zé)任到人。

（2）場(chǎng)地確定：xx酒店大門(mén)口。

（3）禮品準(zhǔn)備：選擇VIP免費(fèi)入住體驗(yàn)卡或其他特色禮品。（負(fù)責(zé)）

（4）引導(dǎo)員的準(zhǔn)備：安排引導(dǎo)員引導(dǎo)與會(huì)人員進(jìn)場(chǎng)。（xx負(fù)責(zé)）

（5）人員邀請(qǐng)與確定：

在活動(dòng)舉行前一周與邀請(qǐng)的相關(guān)人員提前通氣；

在活動(dòng)前三天，把相關(guān)邀請(qǐng)函發(fā)到邀請(qǐng)的相關(guān)人員手中；

（二）現(xiàn)場(chǎng)控制：包括場(chǎng)地布置及活動(dòng)流程與控制

（1）場(chǎng)地布置（負(fù)責(zé)）：包括場(chǎng)外布置和場(chǎng)內(nèi)布置：

A：場(chǎng)外布置：

1）在酒店大門(mén)兩側(cè)的馬路邊上插上帶標(biāo)志的彩旗；

2）在酒店大門(mén)兩側(cè)放置2個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定；

3）酒店大門(mén)上沿掛一條橫幅，內(nèi)容：酒店店開(kāi)業(yè)慶典；

4）酒店主樓的墻壁上懸掛祝賀單位的條幅；

5）酒店門(mén)口兩側(cè)擺放祝賀單位的花籃；

6）周邊主干道上開(kāi)業(yè)增加20條條幅做宣傳；

7）酒店大門(mén)上懸掛2—4個(gè)大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）；

8）酒店大門(mén)右側(cè)搭建一個(gè)7Mx4M的舞臺(tái)（舞臺(tái)布置：以帶有酒店Logo和活動(dòng)主題的彩板為背景板，舞臺(tái)上設(shè)麥克風(fēng)、演講臺(tái)、音響一套等）；

9）酒店大門(mén)入口處設(shè)置氣球拱門(mén)，拱門(mén)上設(shè)置橫幅，內(nèi)容為活動(dòng)的.主題內(nèi)容。

10）樓頂放升6個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定。

11）主賓區(qū)鋪上紅地毯。

B：室內(nèi)布置：

1）酒店通道必須有醒目的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)。

2）簽到區(qū)設(shè)置在大廳入門(mén)口處，簽到桌上擺放簽到用品：簽到牌、簽到簿、簽到筆、桌花等。

3）總臺(tái)、休息區(qū)的茶幾上擺放鮮花和煙缸。

4）酒店的電梯內(nèi)懸掛宣傳物品。

5）如果寶寶提前到貨，可以根據(jù)它的樣子做成紙板模型放在大廳作路線指示牌。

（2）活動(dòng)流程與控制：

1）日期：20xx年x月x日。

2）地點(diǎn)：x號(hào)酒店店門(mén)口。（如遇下雨將地點(diǎn)移至大堂內(nèi)）

3）活動(dòng)流程：

A：7：00籌備組人員、禮儀公司人員到場(chǎng)，檢查電源，調(diào)試音響設(shè)備，舞臺(tái)布置，將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。

B：8：00各部門(mén)人員各就各位、各司其責(zé)，背景音樂(lè)循環(huán)播放喜慶歡快的樂(lè)曲。

C：8：20慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備。

D：8：30禮儀小姐走臺(tái)做最后的彩排，熟悉接待路線、接待方式和位置等。

E：9：30酒店領(lǐng)導(dǎo)迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到，佩帶胸花，發(fā)放企業(yè)宣傳資料，引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。

F：10：18主持人就位后，介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單，然后宣布儀式開(kāi)始。

G：10：20—10：35駐店經(jīng)理宣布新店正式開(kāi)業(yè)并致歡迎辭。

H：10：35—10：50公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。

I：10：50—11：00政府部門(mén)嘉賓致辭。

J：11：00—11：05酒店全體員工宣誓儀式，顯示出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。（內(nèi)容見(jiàn)附表五）

K：11：05—11：20公司領(lǐng)導(dǎo)與重要嘉賓揭牌及剪彩〈揭牌時(shí)禮炮響起，剪彩時(shí)千只和平鴿騰飛/放飛氦氣球，非常壯觀、漂亮，主持人場(chǎng)外音朗誦：“和平鴿的騰飛，預(yù)示著將會(huì)在x市市場(chǎng)上自由的翱翔；氣球的騰空，象征著酒店事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！”〉。

L：11：20主持人宣布儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。

M：11：20—11：50公司領(lǐng)導(dǎo)接受媒體訪問(wèn)。

N：11：50—13：30答謝午餐。

O：結(jié)束后向與會(huì)人員發(fā)放紀(jì)念品（xx負(fù)責(zé)）。

注：活動(dòng)前一天應(yīng)該進(jìn)行彩排，具體視實(shí)際情況而定。

（2）其他：

1）當(dāng)天來(lái)賓的車(chē)輛停放地點(diǎn)由負(fù)責(zé)安排人員引導(dǎo)停放。

2）當(dāng)天的午餐由xx負(fù)責(zé)。

3）當(dāng)天的禮儀小姐由xx負(fù)責(zé)。

4）當(dāng)日的安全保衛(wèi)工作由xx負(fù)責(zé)。

（三）后期跟進(jìn)工作

1）剩余物資的搬運(yùn)工作；（xxx負(fù)責(zé)）

2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄像帶的整理。（xxx負(fù)責(zé)）

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二十篇一、活動(dòng)時(shí)間：

5月8日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

武夷山

三、活動(dòng)人數(shù)：

業(yè)務(wù)部全體成員

四、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長(zhǎng)，一名通信員。

3、開(kāi)始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

5、爬山。爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng)，各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫(xiě)名的'權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過(guò)程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。

7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。備選活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè)）

（1）接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長(zhǎng)唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

（2）拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

（3）成語(yǔ)接龍。

（4）類(lèi)似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

（5）給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。

（6）小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。

（7）小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。

（8）超級(jí)模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書(shū)或其它。

10、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來(lái)表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。

13、回校。（計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合）

14、社長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)，并宣布成員寫(xiě)一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)安排：

1、分組行動(dòng)。可以延續(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過(guò)程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng)，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任。

3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時(shí)用于社員簽名，并作為活動(dòng)見(jiàn)證存放于社團(tuán)之中，同時(shí)也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項(xiàng)

1、一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見(jiàn)，一切成員不準(zhǔn)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。

2、為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)時(shí)間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測(cè)，或有專(zhuān)門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)

3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來(lái)，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。

6、干部或組長(zhǎng)維持各組的秩序和紀(jì)律。

八、活動(dòng)聲明

1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。

2、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在，但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排。

3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān)。

九、準(zhǔn)備物品

1、合身的服裝（校服），鞋子

2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

3、相機(jī)，口哨。

4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物。

5、會(huì)期（由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)）。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二十一篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用輕快的歌聲表現(xiàn)蜜蜂可愛(ài)的形象。

2、體驗(yàn)與教師接唱的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒到大自然中，感受春天的到來(lái)，尋找春天的秘密。并使幼兒置身于春天的環(huán)境中。

2、實(shí)物準(zhǔn)備：迎春花、教育掛圖《迎春花》

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、律動(dòng)入室

教師播放音樂(lè)，幼兒做動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)入室。

二、綜合訓(xùn)練

1、連聲訓(xùn)練

歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》，要求幼兒用連貫的聲音演唱。

2、節(jié)奏訓(xùn)練

A、XXXXXXX|XXXXX—|

B、XXXX|XXX—|

三、學(xué)習(xí)新歌

1、激趣引題：

（出示迎春花）問(wèn)：小朋友，你們知道這是什么嗎？向幼兒簡(jiǎn)單介紹迎春花的名稱(chēng)、顏色、大小及花瓣的形狀。

2、教師示范演唱歌曲一邊，幼兒欣賞。

3、幼兒學(xué)習(xí)歌詞，幼兒學(xué)看圖譜熟記歌詞。

4、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲

教師重點(diǎn)指導(dǎo)“開(kāi)在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”這兩句，因?yàn)檫@句歌詞以2和4為主，音較不穩(wěn)定

5、教師彈琴，幼兒演唱歌曲。

四、處理歌曲，進(jìn)行歌表演

讓幼兒為歌曲自由編動(dòng)作進(jìn)行歌表演，鼓勵(lì)編得較好的幼兒，并將幼兒所編的動(dòng)作串起來(lái)供大家學(xué)習(xí)

五、活動(dòng)延伸

讓幼兒自由編組進(jìn)行表演并進(jìn)行比賽

活動(dòng)反思：

迎春花，春天來(lái)臨的最基本的象征，在孩子們的眼里，迎春花又象是春天的使者悄悄地開(kāi)放，美麗但不嬌艷。《迎春花》這首歌曲篇幅短小，但旋律較多變化，再加上用了2和4的音調(diào)使整首歌曲增加了一定的難度，有些幼兒唱不準(zhǔn)4的音，因此我在“開(kāi)在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”這兩句加大練習(xí)的力度，使幼兒較快的學(xué)會(huì)了唱準(zhǔn)這兩句歌詞。另外再將歌曲進(jìn)行歌表演，使得這首歌曲更富有趣味性和藝術(shù)性。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二十二篇一、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“一個(gè)也不能少”。

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)！一份勇敢！一份自信！

三、時(shí)間安排

x年x月x日。

四、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月x日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于x月x日聯(lián)系好，并報(bào)到x老師處。x月x日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：x。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人：x。

3、獎(jiǎng)品：x月x日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：x。

4、收尾：x月x日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：x；書(shū)畫(huà)用品：x；其他活動(dòng)用品采購(gòu)：x。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：x。

七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

x月x日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。

x月x日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

（后附節(jié)目單）

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

1、每項(xiàng)起評(píng)分分，滿(mǎn)分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）

1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二十三篇活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn)，(星期--)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。

一、主辦單位：

圖書(shū)館

二、活動(dòng)對(duì)象：

全院教職工及學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

20--年4月23日—5月27日。

四、活動(dòng)主題：

“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx。

六、指導(dǎo)思想：

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。

七、活動(dòng)目標(biāo)

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、讀者簽名活動(dòng)：

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：暫定20--年5月23日。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

活動(dòng)安排內(nèi)容怎么寫(xiě)范文第二十四篇20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，即有成績(jī)也有不足，現(xiàn)對(duì)自已一年來(lái)