測(cè)試工作計(jì)劃-1

測(cè)試工作計(jì)劃第一篇測(cè)試工作計(jì)劃第一篇測(cè)試范圍

說明本計(jì)劃涵蓋的測(cè)試范圍，比如功能測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等。通常說明什么是要測(cè)試的，什么是不要測(cè)試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后，測(cè)試人員對(duì)該做什么有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

(1)簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能。

(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤?，則列出所有這些假設(shè)。

(3)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件。

(4)列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。

提示和技巧：

需要測(cè)試和特別注意測(cè)試那些部分?

測(cè)試是否專么針對(duì)與某些問題的解決?

哪些部分不需要測(cè)試，為什么?

哪些部分需要推遲測(cè)試,為什么?

是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性?

測(cè)試的優(yōu)先級(jí)和先后順序

測(cè)試目標(biāo)

系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測(cè)試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測(cè)試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料。測(cè)試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)。在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保所有的測(cè)試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)。

通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的。模糊的目標(biāo)必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西。沒有固定的視圖和目標(biāo)，你將無法完成部分任務(wù)。而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難將對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)向別人轉(zhuǎn)述。

聯(lián)系方式

列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、E-mail和電話。

風(fēng)險(xiǎn)及約束

列出測(cè)試過程中可能存在的一些風(fēng)險(xiǎn)和制約因素，并給出規(guī)避方案。如：

測(cè)試工作計(jì)劃第二篇根據(jù)xxx教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號(hào)文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認(rèn)真組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)測(cè)試工作，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：

一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：牟軍（校長）

副組長：劉希磊（副校長）

組員：蘆雪冬（藝體部主任）

張瑞卿（教務(wù)處主任、高一級(jí)部主任）

郭法武（教務(wù)處副主任、高二級(jí)部主任）

石霞（高三級(jí)部主任）

二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況

我校現(xiàn)有學(xué)生2271人，41個(gè)教學(xué)班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評(píng)優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限，有300米田徑場(chǎng)地一塊，每學(xué)期開展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動(dòng)條件，學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費(fèi)，包括體育教師服裝費(fèi)、器材購置、場(chǎng)地維修，各級(jí)各類比賽經(jīng)費(fèi)等。

三、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件，我校制定了實(shí)施方案。

1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級(jí)的體育課每周為2節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我校大部分學(xué)生都是住校生，相對(duì)有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動(dòng)安排，每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)進(jìn)行課外活動(dòng)，并專門安排教師進(jìn)行輔導(dǎo)，課外時(shí)間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。

3、各班互動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每天都會(huì)安排沒有體育課的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)來提高學(xué)生的參與積極性，以此來達(dá)到鍛煉的目的，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、學(xué)校體育競(jìng)賽活動(dòng)開展情況

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項(xiàng)目，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，讓他們感受到這是自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與面很廣，達(dá)到90%以上。

另外，為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動(dòng)互動(dòng)，我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。20xx年9月，我校參加桓臺(tái)縣陽光體育活動(dòng)展演，獲得特等獎(jiǎng)；20xx年5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動(dòng)作第一名；20xx年9月，桓臺(tái)縣啦啦操比賽獲得團(tuán)體總分第一名，并包攬所有項(xiàng)目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進(jìn)入全市8強(qiáng)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

五、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我校根據(jù)學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合，在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認(rèn)真組織測(cè)試，每年測(cè)試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績逐年邁上新臺(tái)階。

六、學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)防控情況

學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》，每次體育活動(dòng)都精心組織，制定組織方案，責(zé)任落實(shí)到人，并且做好安全預(yù)案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生100%購買意外傷害保險(xiǎn)。

測(cè)試工作計(jì)劃第三篇簡(jiǎn)述本計(jì)劃的目的，旨在說明各種測(cè)試階段任務(wù)、人員分配和時(shí)間安排、工作規(guī)范等。

測(cè)試計(jì)劃在策略和方法的高度說明如何計(jì)劃、組織和管理測(cè)試項(xiàng)目。測(cè)試計(jì)劃包含足夠的信息使測(cè)試人員明白項(xiàng)目需要做什么是如何運(yùn)作的。另外，清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個(gè)讀者在瀏覽計(jì)劃的前面幾頁后，就能對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。測(cè)試計(jì)劃只是測(cè)試的一個(gè)框架，很多細(xì)節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計(jì)劃不包括測(cè)試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息。在計(jì)劃目的中需要指明讀者對(duì)象。

名詞解釋

列出本計(jì)劃中使用的專用術(shù)語及其定義

列出本計(jì)劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

參考資料

列出本計(jì)劃各處參考的經(jīng)過核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。

測(cè)試摘要

這一節(jié)主要說明測(cè)試計(jì)劃中重要的和可能有爭(zhēng)議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會(huì)通讀整個(gè)測(cè)試計(jì)劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人)。

重點(diǎn)事項(xiàng)

列出測(cè)試的重點(diǎn)事項(xiàng)?？梢詫栴}按重要程度和優(yōu)先級(jí)羅列出來，然后在后面的章節(jié)中再對(duì)這些問題進(jìn)行詳細(xì)說明，這樣就能讓對(duì)這些問題有重要影響的人員知道問題的所在

爭(zhēng)議事項(xiàng)

簡(jiǎn)要說明爭(zhēng)議事項(xiàng)。

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

通過對(duì)技術(shù)文檔的閱讀，對(duì)被測(cè)系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，響應(yīng)時(shí)間，計(jì)費(fèi)策略，因測(cè)試環(huán)境不足可能存在的測(cè)試缺陷事先評(píng)估出來，以指導(dǎo)測(cè)試方案，進(jìn)行有重點(diǎn)的測(cè)試.

時(shí)間進(jìn)度

測(cè)試工作計(jì)劃第四篇培訓(xùn)資料

測(cè)試環(huán)境

硬件測(cè)試環(huán)境

描述建立測(cè)試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計(jì)劃。

“機(jī)型(配置)”：此處說明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、CPU、硬盤大小的最低要求。

“用途及特殊說明”：此設(shè)備的用途，如數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，web服務(wù)器，后臺(tái)開發(fā)等;如有特殊約束，如開放外部端口，封閉某端口，進(jìn)行性能測(cè)試等，也寫在此列;

“軟件及版本”：詳細(xì)說明每臺(tái)設(shè)備上部署的自開發(fā)和第三方軟件的名稱和版本號(hào)，以便系統(tǒng)管理員按照此計(jì)劃分配測(cè)試資源;

“預(yù)計(jì)空間”：說明第三方軟件和應(yīng)用程序的預(yù)計(jì)空間;

“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時(shí)的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進(jìn)行性能測(cè)試等。

軟件測(cè)試環(huán)境

測(cè)試工具

此項(xiàng)目將列出測(cè)試使用的工具以及用途：

測(cè)試工作計(jì)劃第五篇1.目的

根據(jù)本公司檢測(cè)管理程序要求特制定的本年度維修保養(yǎng)計(jì)劃。保持廠基礎(chǔ)設(shè)備的良好狀態(tài)，以保證使用過程效能，確保生產(chǎn)能夠連續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行。

2.范圍

適用于本廠檢測(cè)設(shè)備的控制和管理。

3.職責(zé)

生產(chǎn)部是設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的主要管理部門。負(fù)責(zé)廠的基礎(chǔ)設(shè)備的管理。

生產(chǎn)部根據(jù)廠基礎(chǔ)設(shè)備的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)建立管理檔案，制訂《設(shè)備操作規(guī)范》，對(duì)設(shè)施、設(shè)備實(shí)施全過程的管理。

生產(chǎn)部負(fù)責(zé)所有的檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行維修、保養(yǎng)及運(yùn)行操作管理。

4工作程序

設(shè)備在使用過程中，隨著運(yùn)行工時(shí)的增加，各部機(jī)構(gòu)和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動(dòng)、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術(shù)性能逐漸變壞。

保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容

按照保養(yǎng)作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調(diào)整，檢驗(yàn)和補(bǔ)給作業(yè)。檢驗(yàn)作業(yè)由國家指定的檢驗(yàn)部門執(zhí)行，或由本司專職檢驗(yàn)人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。

1)清潔、檢查、補(bǔ)給作業(yè)一般由設(shè)備操作人員執(zhí)行。

2)緊固、調(diào)整、潤滑作業(yè)一般由機(jī)修工執(zhí)行。

3)壓力容器作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。

4)電氣作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。

5保養(yǎng)制度

本公司的設(shè)備保養(yǎng)制度是以預(yù)防為主，定運(yùn)行工時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)的原則，分為例行保養(yǎng)，一級(jí)保養(yǎng)，二級(jí)保養(yǎng)，三級(jí)保養(yǎng)，季節(jié)性保養(yǎng)。

設(shè)備保養(yǎng)的分級(jí)和作業(yè)內(nèi)容是根據(jù)實(shí)際使用中技術(shù)情況的變化；設(shè)備的結(jié)構(gòu)；使用的條件；環(huán)境條件等確定。是根據(jù)零件磨損規(guī)律，老化規(guī)律，把程度相近的項(xiàng)目集中起來，在達(dá)到正常磨損，老化將被破壞前進(jìn)行保養(yǎng)，保持設(shè)備整潔，發(fā)現(xiàn)和消除故障隱患，防止設(shè)備早期損壞，達(dá)到設(shè)備維持正常運(yùn)行的目的。

設(shè)備的例行保養(yǎng)

設(shè)備的例行保養(yǎng)是各級(jí)保養(yǎng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到運(yùn)行安全，能源的消耗，機(jī)件的使用壽命。例行保養(yǎng)作業(yè)由設(shè)備操作人負(fù)責(zé)執(zhí)行，其作業(yè)中心內(nèi)容以清潔、補(bǔ)給、安全、檢視為主，堅(jiān)持開工之前、運(yùn)行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)件、安全保護(hù)裝置的可靠性，維護(hù)整機(jī)和各總成部位的`清潔，潤滑必須潤滑到位，緊固松動(dòng)件等。

設(shè)備啟動(dòng)前的工作項(xiàng)目。

1)清潔設(shè)備，清除與生產(chǎn)無關(guān)的雜物。

2)檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕是否正常。

3)檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現(xiàn)象。

設(shè)備運(yùn)行中的檢查。

1)注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。

2)運(yùn)行中注意安全部件是否正常。

3)遇異常情況要及時(shí)向相關(guān)部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。

收工后的作業(yè)項(xiàng)目

1)清潔設(shè)備外部，除去管道和容器內(nèi)的生產(chǎn)用料，清潔各種零部件。

2)放盡系統(tǒng)內(nèi)的剩水，檢查潤滑油的質(zhì)量，油量視需要補(bǔ)給。

3)排除運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的缺陷和故障。

設(shè)備的維修保養(yǎng)

設(shè)備的維修保養(yǎng)是合理使用設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，必須用強(qiáng)制性的保養(yǎng)制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進(jìn)行頻繁的大拆大卸的做法。

設(shè)備的維修保養(yǎng)就是在以預(yù)防為主的思想指導(dǎo)下，把設(shè)備保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目按其周期長短分別組織在一起，分級(jí)定期執(zhí)行，設(shè)備的定期保養(yǎng)分為：一級(jí)保養(yǎng)，二級(jí)保養(yǎng)，三級(jí)保養(yǎng)。

一級(jí)保養(yǎng)

一級(jí)保養(yǎng)是各級(jí)技術(shù)保養(yǎng)的基礎(chǔ)，各級(jí)技術(shù)管理部門必須十分重視一級(jí)保養(yǎng)工作的質(zhì)量。由專業(yè)維修工負(fù)責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)內(nèi)容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位、各種閥門、潤滑油油平面。

二級(jí)保養(yǎng)

設(shè)備的二級(jí)保養(yǎng)以清潔、檢查、調(diào)整、校驗(yàn)為中心內(nèi)容。由專業(yè)維修人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。除執(zhí)行一級(jí)保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目，并檢查運(yùn)動(dòng)部件的潤滑油狀況，清洗各類濾清器，檢查安全機(jī)件的可靠性，消除隱患，調(diào)整易損零部件的配合狀況，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)部位的磨損程度，校驗(yàn)指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計(jì)量用儀器儀表，延長使用壽命，維護(hù)設(shè)備的技術(shù)性能。

三級(jí)保養(yǎng)

三級(jí)保養(yǎng)以解體清洗、檢查、調(diào)整為中心內(nèi)容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，清除污垢、結(jié)焦，視需要對(duì)各部件進(jìn)行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢查，視需要進(jìn)行除銹、補(bǔ)漆，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查、試驗(yàn)。

季節(jié)性保養(yǎng)

本市冬、夏氣溫相差懸殊，設(shè)備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進(jìn)入冬夏兩季之前，應(yīng)結(jié)合二級(jí)保養(yǎng)進(jìn)行季節(jié)性保養(yǎng)作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設(shè)備性能不良和機(jī)件損壞。

使用過程故障維修

生產(chǎn)過程中若發(fā)生機(jī)械設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)通知本組組長聯(lián)系維修人員維修，并填寫“設(shè)備維修記錄單”。維修后，經(jīng)使用人檢驗(yàn)正常運(yùn)行后再進(jìn)行正常工作。

保養(yǎng)時(shí)間安排

日常例行保養(yǎng)由操作工按照要求日常進(jìn)行，“三級(jí)保養(yǎng)”由設(shè)備維修人員負(fù)責(zé)，每三個(gè)月進(jìn)行一次。

測(cè)試工作計(jì)劃第六篇各系部：

為了全面實(shí)施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對(duì)我院畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，具體測(cè)試安排如下：

一、測(cè)試對(duì)象：全院20xx屆畢業(yè)班學(xué)生。其中包括三年制大專班學(xué)生和五年制大專班學(xué)生全院有88個(gè)班級(jí)共計(jì)870人

二、測(cè)試項(xiàng)目：1、身高/體重2、肺活量、握力4、立定跳遠(yuǎn)、1000米（男）、800米（女）。

三、測(cè)試時(shí)間：見附表（音樂系和旅游系安排在20xx年月進(jìn)行測(cè)試。時(shí)間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測(cè)試）

四、測(cè)試地點(diǎn)：本院區(qū)在體育館和田徑場(chǎng)；新院區(qū)在科技樓A棟107、111、208教室和田徑場(chǎng)。

五、測(cè)試要求：

1請(qǐng)各系部通知到每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)格按照以班為單位參加測(cè)試，測(cè)試時(shí)請(qǐng)各班班長按學(xué)號(hào)順序收好學(xué)生證，統(tǒng)一交給各項(xiàng)目測(cè)試的負(fù)責(zé)老師

2各系部認(rèn)真組織學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，必須帶好學(xué)生證參加測(cè)試，未帶證不準(zhǔn)參加測(cè)試。

3．體質(zhì)測(cè)試是學(xué)生畢業(yè)成績的組成部分對(duì)無故不參加測(cè)試或測(cè)試成績不合格的學(xué)生，經(jīng)補(bǔ)測(cè)合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書

4各測(cè)試項(xiàng)目的成績由體育部匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求評(píng)定成績、確定等級(jí)，在畢業(yè)的時(shí)候放入學(xué)生檔案。

測(cè)試工作計(jì)劃第七篇期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，學(xué)生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個(gè)大叉，在看看學(xué)生的成績，最高分95分，80分以上的學(xué)生只有幾個(gè)，大部分學(xué)生的成績是60多分和70多分，而不及格的有7人，及格率是78%，平均分68分。和同年級(jí)其他幾個(gè)班相比，我們班落到了后面，面對(duì)這樣的成績，我感到上半學(xué)期的心思又白費(fèi)了，這可能和我教學(xué)方法有關(guān)系吧，針對(duì)這次考試和平時(shí)的教學(xué)，我認(rèn)為考出這樣的成績，只要有以下幾個(gè)原因：

第一，對(duì)教材分析得不夠，挖掘得不深，沒有很好的針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)改進(jìn)教學(xué)方法。

平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的不夠，沒有很好的關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

第二，在布置作業(yè)中，都是采取“一刀切”