日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第一篇日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第一篇Dear--,

EversincemylittlesisterbecameateenagerandstartedgoingthroughherrebelliousphraseIjusthaven'tbeenabletohelpmyselffromanalysingherbehaviour.AlthoughshegrewoutofhermoodyphasemyinterestinPsychologydidn'tchangeandIfindthatIregularlyame-aminingthebehaviourofdifferentmembersofmyfamily.Psychologicalandsocialtheoriesandanalyseshavebecomeafeatureofmylife,whetheritisathomeortheoutsidegainedagoodgroundinginPsychologyduringmytimeatschoolandcollegeIrealisethatthisisnotenoughandthatthereissomuchmoreformetoappreciateandunderstand.

TheAlevelPsychologysyllabushasconfirmedmycommitmenttoPsychology,andencouragedmetochallengeande-panduponmyperceptionsofthediversityofdevelopmentalandcognitivethoughtIhavediscovered,inJeanPiaget’se-perimentsforinstance,hasmademecurious,andledmetoresearche-perimentsincludingMargaretDonaldson’s‘Children’sMinds’whichdrewmyattentiontothesocialconte-tinwhichachildlearnsandthechild’sunderstandingofthatconte-t.Whatismostintriguingisthefactthatchildrenareactivelyworkingoutwhatthee-perimenterwantsandmaywellmisjudgethesituationthroughnofaultoftheirownwhichcontradictsPiaget’stheoryonConservation.

IfeeltheA-LevelsIstudyhaveanumberoftransferableskillsandcomplectsinaidingthestudyofPsychology.IenjoyEconomicsbecausewelookattherealcostofmakingchoicesandalsoIhavelearnthowconceptsandtheoriesprovideatooltohelpmeunderstandhoweconomiesworkanddevelop.IhavefoundAdamSmithstheoryon‘InvisibleHand’moststrikingbecauseitfocusesontheideasofcapitalism,apersonpursuingself-interestwillresultinanincreaseinthecommongood.StudyingLawhasgivenmeaninsightintothefundamentalsthatmakeupourEnglishLegalSystemandhashelpedmerealisethattheruleoflawiscrucialinprovidingabasisfortrustandpredictability.Boththesesubjectshavetaughtmetodevelopmyanalyticalandevaluativeskills,andalsoproblemsolvingskills.IbelieveallthequalitiesIhavegainedthroughmycoursesareessentialinordertostrengthenmycompetence.

Inmysparetime,Itakepleasureinreadingbeitshortstoriesorneverendingnovels.Ienjoyplayingbadmintonandtennis:beingamemberofmylocaltennisclubhasenabledmetointeractwithotherpeoplewhosharesimilarinterests.SomethingwhichIfindsignificantisthebeliefthateveryoneofuscanmaketheworldabetterplacebeitbyhelpingothers.Assomeonepointedout“Wehavetwohands,onetohelpyourselfthesecondtohelpothers”.IambeenfortunatetotakepartincharitableeventsraisingmoneyforfromBreastCancertoAids.Myremainingfreetimegoesinworkingasasalesadviser.Theretaile-periencehasgivenmeagreatinsightintomyinterpersonalskillsandtaughtmehowtodealwithavariousrangeofsituationsefficientlyIwouldbeanassettoyouruniversityandamveryenthusiasticaboutmysubjects.Thecourseyouofferwillbroadenmyknowledge,satisfymycuriosityanddeepenmyunderstanding;Iamverydeterminedandthoughtful,andwouldfindthecourseyouofferhighlymotivating

Yourssincerely,

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日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第二篇一、東京

東京是日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通等眾多領(lǐng)域的樞紐中心，作為日本的城市和知名度的城市，是大部分赴日同學(xué)的理想留學(xué)城市。

在生活體驗(yàn)方面，東京經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活便利，在經(jīng)濟(jì)與政治上的優(yōu)勢(shì)使得東京聚集了大多數(shù)日本最主要的公司，為學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和可觀的薪資。有很多知名的地方，東京塔、東京迪士尼、銀座、東京巨蛋等等，閑暇之時(shí)，娛樂(lè)、購(gòu)物、拍照、追星的需求統(tǒng)統(tǒng)都可以滿足。但同時(shí)，大城市的弊端也很明顯，物價(jià)、房?jī)r(jià)偏高，打工就業(yè)壓力也偏大，生活節(jié)奏快。

在教育學(xué)府方面，東京有13所進(jìn)入國(guó)際排名的大學(xué)，東京的大學(xué)數(shù)量占日本大學(xué)總數(shù)的三分之一，在日本幾乎有一半的學(xué)生都就讀于東京地區(qū)的大學(xué)。日本第一所國(guó)立大學(xué)——東京大學(xué)，作為日本學(xué)術(shù)殿堂和七所舊帝國(guó)大學(xué)之首，東大在全球都享有極高的聲譽(yù)。除了東京大學(xué)，東京還有很多院?！绲咎锎髮W(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)，東京都立大學(xué)、一橋大學(xué)、上智大學(xué)等等。

二、京都

京都是日本知名的文化旅游城市，一千多年來(lái)一直是日本的主要城市，也稱(chēng)西京。

在生活體驗(yàn)方面，京都有17處聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)，是一個(gè)能讓人極度體驗(yàn)日本文化的古都，很適合喜歡安靜、慢節(jié)奏生活的同學(xué)。京都的經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)，很多科技企業(yè)的總部都設(shè)立在京都。京都雖然清凈，但也有著足夠的城市氣息，街道邊的商店、居酒屋、餐廳和酒吧并不少見(jiàn)，京都是一個(gè)能將“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”巧妙融合的城市。

在教育學(xué)府方面，京都被譽(yù)為日本的“學(xué)都”，京都相當(dāng)于是一個(gè)大學(xué)城，在市內(nèi)和周邊有超過(guò)五十所高校，濃厚的文化氛圍十分適合靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。日本的第二個(gè)帝國(guó)大學(xué)京都大學(xué)便設(shè)立在京都，京都大學(xué)是日本頂尖的大學(xué)，在日本的地位僅次于東大。此外，還有京都工藝?yán)w維大學(xué)、京都府立大學(xué)、立命館大學(xué)等知名學(xué)校。

三、大阪

大阪位于日本本州中西部，是日本第二大城市以及關(guān)西地區(qū)的大都市，同時(shí)也是日本經(jīng)濟(jì)、政治和文化的中心地。

在生活體驗(yàn)方面，大阪是日本關(guān)西地區(qū)的商業(yè)中心，生活便利，地理位置優(yōu)越，同時(shí)，大阪的物價(jià)相對(duì)于東京還是會(huì)便宜一些。大阪最知名的購(gòu)物區(qū)心齋橋，聚集了眾多時(shí)尚品牌店和餐廳，很多店鋪都配有中文導(dǎo)購(gòu)，逛起街來(lái)毫無(wú)障礙!

在教育學(xué)府方面，相比東京和京都，大阪的大學(xué)和學(xué)生數(shù)量都較少，雖然不像東京地區(qū)名校云集，但大阪地區(qū)也擁有著像大阪大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等一流名校，大阪大學(xué)，還是日本七所舊帝國(guó)大學(xué)之一，也是日本教學(xué)和研究水準(zhǔn)的大學(xué)之一。

四、名古屋

名古屋位于愛(ài)知縣西部，是日本中部地方的商業(yè)、工業(yè)、教育和交通中心，且位于東京和京都之間，所以又被稱(chēng)為‘中京’。

在生活體驗(yàn)方面，與東京、大阪相比，名古屋更適合放松心情，是一個(gè)適宜生活的城市，由于地理位置優(yōu)越，偶爾出游也十分便利。

在教育學(xué)府方面，名古屋市內(nèi)有很多不錯(cuò)的大學(xué)，包含名古屋大學(xué)、名古屋工業(yè)大學(xué)、愛(ài)知縣立藝術(shù)大學(xué)等許多日本知名的高校。其中，名古屋大學(xué)是一所日本頂尖、世界的研究型國(guó)立綜合大學(xué)，同時(shí)也是日本“超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃”A類(lèi)頂尖校，也是七所帝大之一。

五、仙臺(tái)

仙臺(tái)在東京以北，人口一百萬(wàn)，交通設(shè)施完善。這不是一個(gè)古城，看不到千年的建筑物，建城不過(guò)四百年。

在生活體驗(yàn)方面，雖然在國(guó)內(nèi)知名度沒(méi)有其他城市那么高，但其實(shí)仙臺(tái)是日本東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化中心，每年都會(huì)有各具特色的祭典和活動(dòng)。

在教育學(xué)府方面，仙臺(tái)作為“學(xué)都”也很有名，市內(nèi)有很多大學(xué)和研究所，聚集了國(guó)內(nèi)外學(xué)生和研究者數(shù)萬(wàn)人。當(dāng)中，東北大學(xué)是一所包括文、理、工、醫(yī)、農(nóng)各科的日本國(guó)立研究型綜合大學(xué)，在金屬材料領(lǐng)域論文被引用的數(shù)量，居于世界地位，在半導(dǎo)體和光通信等最先端領(lǐng)域也取得了優(yōu)秀的研究成果。順便一提的是，東北大學(xué)也是魯迅先生曾經(jīng)留學(xué)過(guò)的地方。仙臺(tái)另一所國(guó)立大學(xué)——宮城教育大學(xué)，與東北大學(xué)毗鄰，是日本全國(guó)11所國(guó)立師范院校之一，也是東北地方的教師培訓(xùn)基地。

六、北海道

北海道是日本47個(gè)都道府縣中的道。

在生活體驗(yàn)方面，北海道在消費(fèi)物價(jià)和生活舒適度上，也是非常適合留學(xué)生的。在北海道你能感受到最自然的景觀，呼吸到最新鮮的空氣，冬季是游覽北海道的季節(jié)，北海道也因雪景聞名，喜歡雪的同學(xué)可以考慮。

在教育學(xué)府方面，北海道的大學(xué)也有許多被人們知曉，最的應(yīng)該就是國(guó)立的北海道大學(xué)。北海道大學(xué)是代表日本學(xué)術(shù)水平的七所帝國(guó)大學(xué)之一，是日本首座具有授予學(xué)士學(xué)位資格的一流高等學(xué)府，此外還有很多公立和私立的大學(xué)，如旭川醫(yī)科大學(xué)、小樽商科大學(xué)、札幌大學(xué)。

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第三篇Dear--,

“Theworldofcomputersisgrowingatanun-recordablerateeveryday,computersarethemostinfluentialtoolsinourlives,theyareourpresentandfuture.Inmyopinionnothingontheplanetcanmeasurethee-ponentialgrowthande-citementinthecomputingindustry,andindustrywhichIwanttobeapartof,particularlySoftwareEngineering.Aslongascomputersarearound,SoftwareEngineeringwilltakeplaceafterall,peopleneedtowriteandcodetheprogramslikeMicrosoftWord,andcodeyourgames,theydon’tjustappear.Mygoalistobepartofateamwhocreatesworthwhile,efficientandusefulsoftwareforconsumers.AndtheEngineeringcourseifIworkatit,whichIwill,willbethekeytomysuccess,mycurrentcomputingA-Levelcourseisagoodfirststepformygoal.

OthercoursesIamcurrentlystudyingareMathematicsandAccountancy,Mathsisalsoveryimportanttomyselectedcareer,Mathsisauniversallanguage,itisusedbyeverything,andisveryinvolvedwithComputers.Ienjoynumberwork,soanobviouschoiceatA-LevelwasAccountancyalthoughIfindthissubjectlesschallengingthanothers,itsstillinterestingandfun,butitdoesn’tgripmelikeComputingandisnotanimmediatecareerchoice.

IamhardworkingandcurrentlyworkatmylocalASDAstore,IamontheProvisions/Chilledsectionandampartofabigteam,weeachdependoneachothertomeetdeadlines,itsquiteademandingjobasyouhavetodealandbetrainedwithcustomerservicesandcomplaintsasweworkontheshopfloorduringopenhours.Icurrentlyworka16hourweekendforASDA,whichprovidesthemoneyIneedforhobbies.

Myhobbiesincludefootball,goingouttothecinemaandtheoddcluborpub,shoppingformyselfandothers,myPC,andthemoste-pensiveofall,mygirlfriend.Ialsoliketoswim,Ifinditquiterela-inganditisgoode-ercise.Ialsolovetoeatout,goingoutformealswithfriendsisunrivalledbyalmostanysocialgatheringincludingclubsandpubs,Ilovesittingaroundatabletalkingandjokingaboutwithfriendswhiledrinkingandeating,itssomethingItryanddoatleastonceamonth.FriendsareveryimportanttomeandItrytobethebestfriendIcan.”

Yourssincerely,

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第四篇Thepurposeofhistoricalinquiryisnotsimplytopresentfactsbuttosearchforaninterpretationofthepast.ThereasonIwanttostudyHistoryissimplythatitcombinestheexcitementofexplorationanddiscoverywiththesenseofrewardbornfromsuccessfullyconfrontingandmakingsenseofcomplexandchallengingproblems.

Historyisfascinatingbecausesocietyisconstantlyevolvingandasaresult,thehistorymustevolvewithit.

Iseekenrolmentinaprogramthatnotonlymaintainsasuperbreputationbutthatwillalsodemandonlythehighestqualityeffortfromeachofitsstudents.Ihopethatyouareabletogivemetheprivilegeofcontinuingmystudiesontheleveldemandedbyyourprestigiousinstitution.IhaveappliedallmyabilitiesanddiligencetogettingintoOxford.

Myaimhasalwaysbeentoexcelinexaminations,nomatterhowdemandingtheywere.ImadesureIachievedstraight.AsinallaspectsofmystrongperformanceinmyAlevelhistoryexamtomypastworkexperience,mybackgroundandqualificationshavegivenmetheskillstosucceedinschooloccupiesmostofmytime,Ihavelearnttherewardsofcontributingtowardsschoollifeandhavebeenheadstudentfortwoyears.Itakepleasureindebatingissuesthatareimportanttome,andaspartofmycontributionIsetupaschooldebatingsociety.Thispositionhasimprovedmyleadership,organisationalandcommunicationskillsand,givenmethechancetocombinemytheoreticalknowledgeandmyinterpersonalskillstosuccessfullydebateissuescloselyrelatedtohistory.

Outsideofacademics,Iamakeensportsman,competitivelyplayinghockeyandfootball.LastyearIparticipatedintheAAregionalschoolathleticsfinals,achievingfirstposition.Myotherpassionisswimming,IhavebeenamemberofWarwickshireswimmingclubfornineyears.OneofmybiggestachievementshasbeentakingtheCountyChampiontitleandcrownedtherecordholderinthemen’s200mbutterfly.

Myswimmingpracticeshavealsogivenmethechancetocompletemylifeguardqualification,enablingmetogainworkasalifeguard.Myswimmingabilityalsohelpswithmyinterestinscubadiving.LastsummerIvolunteeredtoassistwithteachingscubadivingataschoolinItaly.Thisexperiencewasextremelyvaluable,improvingmycommunicationskillsandtheappreciationofdifferentculturesandbackgrounds.

Foryears,Ihavemaintainedafirmdevotiontohistory.Allofmyexperiences,coupledwithastrongacademicbackground,willallowmetoembracestudyinghistoryatOxfordUniversity.

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第五篇私は···と申しま。199·年に中國(guó)は··市に生まれました。20··年·月に··大學(xué)··學(xué)部を卒業(yè)し、日本語(yǔ)文學(xué)學(xué)士の學(xué)位を取得しま。私は20··年··月に日本に留學(xué)し··教授の下でま學(xué)部研究生とし學(xué)び、その后修士（及び博士）課程におい····についの研究をしたいと考えおりま。で、私の現(xiàn)在の狀況につい簡(jiǎn)単に紹介させ頂きたいと思いま。

私の専攻は日本語(yǔ)で。大學(xué)在學(xué)期間中は、··、··などの専門(mén)課程を?qū)Wび、既にしっかりとした基礎(chǔ)を身に著けました。私は私の卒業(yè)論文は『···』で

日本は科學(xué)技術(shù)の発達(dá)した世界における経済大國(guó)であり、人口知能やオートメーション化、基礎(chǔ)材料及び応用、化學(xué)などの多くの分野におい世界の先端を行き、近年得た科學(xué)研究成果は世界中の注目を浴びいま?！ぁご髮W(xué)は日本で優(yōu)秀な大學(xué)の一つであり、優(yōu)秀な教授陣、完璧な研究施設(shè)を有し、世界におい非常に高い信望を集めいま。中國(guó)の経済と技術(shù)の発展に伴い、中日の文化交流は頻繁に行き來(lái)しま。私はの分野に対し大変強(qiáng)い興味を抱いおりまが?！ぁそ淌冥沃笇?dǎo)の下で3年の時(shí)間を費(fèi)やしの分野の研究を行い、理解を深めると同時(shí)に新しい研究に力を入れ、修士（及び博士）の學(xué)位を得たいと考えおりま。

私は既に十分な英語(yǔ)の基礎(chǔ)を身に著けいまが、今后日本でより深く研究を進(jìn)めいく為に、現(xiàn)在意欲的.に日本人の先生につい日本語(yǔ)を?qū)Wんでおり、來(lái)年4月に研究生とし入學(xué)るまでには、日本語(yǔ)の日常會(huì)話及び交流におい相當(dāng)なレベルに達(dá)るだろうと考えいま。経済方面に関しは、両親と家族全員が私の留學(xué)を支持しくれおり、現(xiàn)在既に5萬(wàn)ドル程度の人民元を留學(xué)資金とし準(zhǔn)備しおりま。両親の収入は比較的安定しおり、そから私の留學(xué)費(fèi)用をまかなっらえるので、問(wèn)題はありません。

私は學(xué)業(yè)を終えた后は中國(guó)に戻り、日中間の新たな教育交流を促し、日中友好に貢獻(xiàn)したいと考えおりま。

最后に、お忙しい所突然のお手紙を読んでいただい本當(dāng)にありがとうございま。是非··教授の下で研究る機(jī)會(huì)を與えいただきまよう、お愿い申し上げま。

```

20``年`月`日

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第六篇私は**********學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門(mén)は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門(mén)に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。

日本はアジアの強(qiáng)國(guó)と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。

このように、簡(jiǎn)潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。

両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語(yǔ)の能力を育めるように、まず日本語(yǔ)の言語(yǔ)學(xué)校へ行って日本語(yǔ)を習(xí)いたいです。

それから、***大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く愿っています。

私はハルビン建筑材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門(mén)は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門(mén)に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建筑と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関系していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。

日本はアジアの強(qiáng)國(guó)と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建筑は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。

このように、簡(jiǎn)潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。

両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語(yǔ)の能力を育めるように、まず日本語(yǔ)の言語(yǔ)學(xué)校へ行って日本語(yǔ)を習(xí)いたいです。

それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く愿っています。

以上ァˇシンコク

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第七篇Dear--,

ThedynamicsofPsychologyaffectoureverydaylifeandbehaviour,thisiswhatmesointerestedinthesubject.Fromanearlyage,Ioftenwonderedwhyweactaswedoandwhateffectsusaswegrowup.Ialwayshadastronginterestastowhypeopleweresodifferenteventhoughgenetically,everyoneishavethoroughlyenjoyedthesubject,especiallyconformity.ItfascinatesmeasitportrayshowstrongpeerpressurecanbeandIbelievethisisthemainsubjectthatdealswithwhyweactthewaywedo.Weconformeveryday,offeringawideknowledgeonbehaviour.Iamenjoyingstudyinghowthebodyandmindworkandwhycertainthingsaffectcertainpeople.Ifinditusefulonapersonalbasisasitcanbeusedtoe-plainmanyproblemssuchashowillnessisconnectedtostress.

For9yearsIhaveaspiredtobeateacher.Afterstudyingpsychology,IamcertainthatiswhatIwishtodofortherestofmylife.Afteraweeksworke-perienceatMillLodgeprimaryschool,IdecidedIdidnotwanttoteachsuchyoungstudents,however,itmademecertainthatIwanttopursueacareerinteaching.Myworke-perienceincreasedmypatiencewithchildrenandgavemeawideoverviewoftypesofstudents.ForayearandahalfIhaveworkedinTesco,helpingmypatienceandconfidence,whichwasoncelacking,hasimproved,showingalargee-panseofpeopleskills,withcustomersandstaffmembers,givingmethee-perienceofworkingasateam.

Activeparticipationinschoollifehasalsobeenrewarding.WhilstatLightHall,Ihelpedwithprojectsrunbytheschool.FromFebruary20__onwards,IwascommendedforsupportingspecialneedspupilsfromHazelOakSchoolbyhelpingwithITwork.IassistedoneteacherandonepupilinhelpingthemcreatevariousITprojects.ThisboostedmyenthusiasmtobeaayoungageIplayednetball,playingfor7yearsintotalinthepositionofgoalkeeper.InYear11,Itaughtstudentsinyears7-9howtoplaytothebestoftheirabilities.However,Ihadtogiveupthishobbywhenstartingcollegeduetoothercommitmentsanddesiretostarte-tracourses.Regardless,Iamdeterminedtobeginthishobbyonceagain.

IwaspartofthestudentcouncilatLightHall,additionallyattendingmeetingswiththeheadteacherandotherseniorstaff.Inyear11,the'StudentVoice'wasintroducedwheretwostudentsfromeachyear,includingmyself,wereselectedtospeaktotheschool'sboardofgovernors.Atcollege,Ijoinedthestudentcouncilagain.Inmyfirstyear,IwasnominatedasamemberofmyformtobeinthestudentcouncilandIwasthenaskedtoattenda'facultymeeting'everysooftenwithmyheadoffacultyandotherstudents.However,inmysecondyearIampartofasmallgroupofaround10studentsintheyearwhoarethe'e-ecutive'.MyroleisEnvironmentalOfficer,somethingIamproudtoberepresentingandpassionateaboutasitisaproblemwhichisbeingdiscussedgloballyandIamhappytodomybittohelp.AtcollegeandschoolIparticipatedinOpenEvenings.Ithenproceededtohelpona'WelcometoCollegeDay,'speakingtostudentsaboutthebenefitsoftakingSignLanguageaspartofaEnrichmentcourseandthenadvertisedthestudentcouncilwhilstguidingnewstudents.

OneofmymainstrengthsisSignLanguage.IbeganacoursewithCACDPinyear12,sustainingaqualificationofLevel1inBSL.Asaformofworke-perience,IwillbehelpingstudentsthisyearwiththeirLevel1,Iamacommittedandreliablestudentwithpassionaboutdaysatuniversities(Warwick,O-fordandBirmingham)mademecertainthatuniversityistheidealenvironmentformetoenhancemystudies.Ifeelthiscoursewillleadmetosuccess.AfterHigherEducation,IplantostudypsychologyfurtherandbecomeateacherofPsychologyincolleges,hopefullygivingstudentsthechancetosharemykeeninterestinPsychology.

Yourssincerely,

日語(yǔ)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文第八篇Dear_Universityteachersandleaders:

Hello!Iam___,anactivistwhojoinstheparty,andastudentof__province.Ileadbyexampleeverywhereinmydailystudyandlife,andusethepowerofexampletoinfectanddrivemyclassmates.Iworkhardinmystudiesandhavealwaysachievedexcellentresults.TheschoolIattendedisaprovincialmodelschoolwithnearly4,000students.Everysemester,ourschooltakesajointexaminationof10provincialmodelhighschools.Approximatelymorethan13,000candidatesinthisgradetooktheexamsinthistypeofarea,andmyresultshavealwaysbeenamongthebest.Inthelastsemesterof20__,Igotthefirstplaceintheregionalentranceexam,thefirstplaceintheschool'sgrade,andthefirstplaceintheclass.Firstintheregioninthenextsemesterof20__,firstintheschool'sgrade,firstintheclass,9thintheregioninthelastsemesterof20__,firstinEnglishindividualsubjects;secondintheschool,firstintheclass.Inthenextsemesterof20__,thefirstplaceintheregion,thefirstplaceintheschool'sgrade,thefirstplaceintheclass.Iwonthefirstplaceinthefirstexaminthethirdyearofhighschoolin20__.Ihaveparticipatedinthenationalmiddleschoolstudents’Olympiccompetitionsinvarioussubjectsmanytimessincejuniorhighschool,andwonthefirstprizeoftheNationalMiddleSchoolStudents’Olympiadin20__,andwonthefirstprizeoftheNationalMiddleSchoolStudents’OlympiadinEnglish,MathematicsandChemistryin20__.,Secondprizeinphysicscompetition.After20yearsofhighschool,IwonthefirstprizeoftheNationalMiddleSchoolStudentsEnglishProficiencyCompetitionandthethirdprizeoftheHopeCupintheNationalMiddleSchoolStudentsMathematicsCompetition.In20__,hewonthefinalqualificationofthenationalmiddleschoolstudentbiologyandmathematicscompetition.Competitionsinvariousdisciplinesbroadenedmylearningideas,testedmylearningeffects,andalsostrengthenedmyself-confidence.

Iwaspr