新材料作文范文原題

新材料作文范文原題第一篇新材料作文范文原題第一篇面對(duì)記者提問(wèn)，NBA巨星，國(guó)人的驕傲姚明如此回答：“有什么比生命更重要嗎?”是的，在生命面前，個(gè)人的金錢(qián)，榮譽(yù)，事業(yè)都會(huì)變得蒼白，生命很重要!

還記得那個(gè)與死神賽跑的陽(yáng)光少年嗎?盡管被命運(yùn)拋棄，但他樂(lè)觀向上，盡管四肢無(wú)力，但他是精神上的強(qiáng)者!因?yàn)樗麩釔?ài)生命。

還記得那個(gè)歷經(jīng)險(xiǎn)阻只為對(duì)生命負(fù)責(zé)的白衣天使嗎?良心遠(yuǎn)比技巧重要，生命遠(yuǎn)比事業(yè)重要，陳曉蘭感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)樗次飞?/p>

美國(guó)是一個(gè)讓人驚嘆的國(guó)家，他們會(huì)在一夜之間停掉一項(xiàng)耗資九億美元的工程，只是因?yàn)樯钤诟浇囊环N并不太珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)不適合居住在有大型建筑物的環(huán)境里，美國(guó)人對(duì)生命的愿望讓我敬佩，也讓我慚愧……

我慚愧只因?yàn)樵谟兄寥藲v史文化積淀的華夏的土地，卻總是發(fā)生對(duì)生命不負(fù)責(zé)的慘案。山西的礦窯里一個(gè)年輕人與工作人員發(fā)生沖突，在被毆打或重傷后被丟置在寒冬臘月的馬路上，路人竟對(duì)他不聞不問(wèn)，最終因手腳被凍壞四肢切除。一朵正待開(kāi)放的花就這樣消逝在人們的冷漠無(wú)情之中……這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比啊!也許我們與別人的根本差距并不在經(jīng)濟(jì)落后而在對(duì)“生命”的重視。

也許有人會(huì)有疑問(wèn)，生命真的比所有的一切都重要嗎?誠(chéng)然，世界上還有許多比生命重要的東西，古有西楚霸王自刎烏江，留下一曲英雄的悲歌千古傳唱，今有英雄飛行員李劍英用16秒詮釋“軍人”的含義，排爆專(zhuān)家王百姓時(shí)時(shí)命懸一線換取老百姓天天平安。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，集體與個(gè)人，英雄在生與死之間抉擇!

然而更多時(shí)候，更多的人并不用抉擇，身體發(fā)膚，受之于父母，我們保護(hù)好自己，健康地活著便是對(duì)家人、社會(huì)最好的回報(bào)。近日來(lái)不少老師都生病住院，前些日子還神采奕奕，如今便躺在病床上，不免讓人感嘆生命無(wú)常，生命寶貴。

無(wú)論你是貧窮，富有，疾病，健康，愚笨，聰明，丑陋，美麗……生命于我于你都只有一次，無(wú)論你安于平淡或追求一次絕美的綻放，都請(qǐng)你珍惜自己，珍惜他人，就像美國(guó)人為一個(gè)鳥(niǎo)巢而等待……

新材料作文范文原題第二篇今天是大年三十，一大早我就被爸爸媽媽從床上拽了起來(lái)。我非常不情愿地穿衣、洗漱，然后跑到樓下，媽媽正在擦玻璃，外婆正在拖地。大家都在為辭舊迎新忙碌著呢！

“程程，大家都在干活呢，你也過(guò)來(lái)幫爸貼對(duì)聯(lián)吧?！庇谑?，我搬著小凳子，拿上漿糊跟爸爸一起開(kāi)工了！

首先我們開(kāi)始分配任務(wù)我負(fù)責(zé)在對(duì)聯(lián)上涂上漿糊并遞給爸爸；以及在爸爸貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程中時(shí)刻觀察對(duì)聯(lián)有沒(méi)有貼正。爸爸呢，則負(fù)責(zé)把對(duì)聯(lián)貼好，接下來(lái)我們拿出了事先準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“福星高照平安宅”寓意是新的一年里福星降臨在我們家，我們一家人永遠(yuǎn)平安；下聯(lián)是“好景常臨安樂(lè)家”愿我們一家好事不斷，平安喜樂(lè)。

正式貼對(duì)聯(lián)了，我把涂好漿糊的對(duì)聯(lián)遞給爸爸，爸爸站在凳子上，先把最頂上的兩個(gè)角貼起來(lái)，然后在我不斷地提醒下找到了最合適的位置，將對(duì)聯(lián)貼緊抹平一切就大功告成了。

此時(shí)其它人的打掃任務(wù)也已完成，我們的辭舊任務(wù)也就基本完成了！

喜貼對(duì)聯(lián)，喜迎新春！我換上新衣準(zhǔn)備去奶奶家吃年夜飯。期待新的一年到來(lái)。

新材料作文范文原題第三篇中國(guó)體育界曾出過(guò)不少巨星，但觀眾始終關(guān)注熱議不斷的似乎只有劉翔一人：

2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了歐美選手壟斷了一個(gè)世紀(jì)的110米欄世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人的驕傲。有人視他為神，將翔解釋為飛翔。

２００８年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，雖不乏理解的聲音，但也有不少人罵他是劉降。直到劉翔手術(shù)之后，詐傷說(shuō)依然存在，勸退論也很流行。

2009年?yáng)|亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉翔復(fù)出奪冠，再次掀起了粉絲們崇拜的熱潮，王者歸來(lái)的贊譽(yù)鋪天蓋地。

劉翔說(shuō)曾說(shuō)：人不可能一直站在高峰，沒(méi)有低谷。人嘛，也要學(xué)會(huì)在低谷中生存，經(jīng)歷一下真的很好。在被批評(píng)的環(huán)境中歷練，人能成熟很多。

以上材料引發(fā)我們?cè)S多聯(lián)想和思考。請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】這是一道材料作文題。對(duì)此類(lèi)作文題目，一定要找準(zhǔn)立意的角度。對(duì)本則材料，可以從以下角度立意：一是從材料中提到的人物的角度

（1）從劉翔的角度可立意為：①正確看待別人的贊美和批評(píng)，②要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，③要?jiǎng)俨或湐〔火H。

（2）從議論者的角度可立意為：①不以成敗論英雄，②要善于體諒別他人，③對(duì)待名人，既不能捧殺，也不能罵殺。二是從材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句中尋找立意的角度。如根據(jù)有人視他為‘神’，將‘翔’解釋為‘飛翔’，可立意為要正確看待名人的成就，不能一味吹捧；根據(jù)直到劉翔手術(shù)之后，‘詐傷說(shuō)’依然存在，‘勸退論’很流行可立意為對(duì)待名人要有一顆寬容的心；根據(jù)人不可能一直站在高峰，沒(méi)有低谷可立意為人生不可能一帆風(fēng)順；根據(jù)在被批評(píng)的環(huán)境中歷練，人能成熟很多可立意為批評(píng)能夠促使人成長(zhǎng)。

新材料作文范文原題第四篇新是有聲音的，新年的第一陣鐘聲，第一陣鞭炮聲，它是嘹亮的。

新是有色彩的，春天里樹(shù)梢上的新芽，天空中的第一抹云霞，它是五彩繽紛的。

新是有氣味的，春天里美麗的花的氣味，新翻泥土的氣味，它是清香的。

新是幼稚孩童手中的畫(huà)筆，任他在雪白的紙上描摹出繽紛的色彩。新是一道筆直的起跑線，任充滿活力的運(yùn)動(dòng)選手盡情揮灑汗水，把耀眼的終點(diǎn)線踩在腳下。新是清晨中樹(shù)梢上滴落的第一顆水珠珠，任它用嬌小的身軀折射七彩繽紛的陽(yáng)光，最后滋潤(rùn)腳下的土地。新是作曲家筆下緩緩流淌的'音符，任他在琴鍵上跳動(dòng)靈巧的身軀，最后譜成一部氣勢(shì)恢宏的作品。

新是開(kāi)拓者不停的腳步，任腳下滿是荊棘、泥土，也不能使他們退卻；新是弄潮兒手中滑動(dòng)的漿，任前方波浪滔天也不能使他膽怯；新是探險(xiǎn)者充滿好奇的心，任前方艱難重重，也不會(huì)使他退縮。

一年有四季，這四季中春季是新最好的代言人。因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)凜冽的冬天，一切都從冬眠中清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了新的復(fù)活。小草大有破土而出的沖動(dòng)，花有獨(dú)霸春天的氣勢(shì)，樹(shù)有拔節(jié)生長(zhǎng)的欲望。萬(wàn)象更新，一切都充滿生機(jī)和活力。

新是墨守陳規(guī)的人們沖破舊觀念的動(dòng)力，正是這一動(dòng)力激勵(lì)著一代代中華兒女書(shū)寫(xiě)中華新篇章。新是設(shè)計(jì)師手中的美酒，正是這一美酒的誘惑使他們的靈感碰撞出耀眼的火花。

新的一年，萬(wàn)象更新，我們也迎來(lái)了新的起跑線，我們都是整裝待發(fā)的隊(duì)員。我們彈掉身上灰塵，精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)，有著無(wú)堅(jiān)不摧的意志，一路上盡情揮灑汗水，相信不遠(yuǎn)處耀眼的終點(diǎn)線將被我們踩在腳下。臉上掛著風(fēng)吹來(lái)的笑容，一切又是新的。

新是宇宙間一股恒存的力量，也是一股改造人類(lèi)、改造社會(huì)的力量，正是這股力量使人類(lèi)社會(huì)每天都不一樣。

新材料作文范文原題第五篇短暫的生命，多彩的人生

有人說(shuō)：“生命像花，美麗而且鮮艷?！?/p>

有人說(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱?！?/p>

可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安;不求舉世聞名，但求無(wú)愧生命;不求人人稱(chēng)頌;但求無(wú)愧于心。

人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說(shuō)：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢?

可我們捫心自問(wèn)，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么?我們不但要活的快樂(lè)，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里?

人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生!

新材料作文09-24

新材料作文范文原題第六篇1、“引”——定向剪裁,概述材料。

所謂“概述”，就是不能將題目所給材料原文照搬，而是對(duì)準(zhǔn)自己立論的指向剪裁材料，使材料為我所用的“定向剪裁”。應(yīng)抓住材料的核心內(nèi)容簡(jiǎn)要敘述，引述時(shí)應(yīng)注意：

①、要有針對(duì)性。即所引的材料一定要符合題旨的需要，能為中心(論點(diǎn))服務(wù);同時(shí)根據(jù)中心(論點(diǎn))的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚砗盟牧系脑斅浴?/p>

②、要概括。即對(duì)所引用的材料，根據(jù)中心(論點(diǎn))的需要，以最為濃縮的精要語(yǔ)言對(duì)它進(jìn)行高度地概述，而省去不必要的過(guò)程和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

2、“析“——分析材料，突出感悟點(diǎn)。

“析”，就是圍繞議論的中心對(duì)引錄材料內(nèi)容的寓意進(jìn)行扼要分析。要求分析得準(zhǔn)確，切合事理，語(yǔ)言精要?！拔觥钡哪康氖菫橹行?論點(diǎn))的提出創(chuàng)造理論的條件。

3、“提”——提出論點(diǎn)，綱舉目張。

“提”，就是通過(guò)材料的分析之后，順勢(shì)提出中心(論點(diǎn))。根據(jù)內(nèi)容的需要，有時(shí)也可以將“析”與“提”兩部分的觀點(diǎn)“合二為一”。中心(論點(diǎn))是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，中心(論點(diǎn))的提煉，必須做到：扣材、準(zhǔn)確、穩(wěn)妥、鮮明、簡(jiǎn)潔。

4、“聯(lián)”——聯(lián)想聯(lián)系,論證論點(diǎn)。(主體部分)

“引”“析“后，作文就完成了對(duì)材料的處理?！奥?lián)”是運(yùn)用材料提供的道理來(lái)類(lèi)比社會(huì)生活，議論社會(huì)生活的過(guò)程?？梢月?lián)想類(lèi)似的道理(從道理上論證)，也可以聯(lián)想相關(guān)的社會(huì)生活現(xiàn)象(從事實(shí)上論證)。這部分是作文的重點(diǎn)，既要放開(kāi)思路，又要概括力強(qiáng);既要重點(diǎn)突出，又要盡量正反結(jié)合。

表述觀點(diǎn)(分論點(diǎn))的角度：

1、原因：從為什么的角度思考

2、結(jié)果：從結(jié)果會(huì)怎么樣的角度思考

3、態(tài)度：從應(yīng)該以什么態(tài)度去對(duì)待的角度

4、方法：從如何去做的角度思考

5、“結(jié)”——重申材料，深化論點(diǎn)

結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，或提出解決問(wèn)題的辦法，或提出希望要求。

新材料作文范文原題第七篇公雞擁有一身七彩的羽毛，孔雀也有它美麗的外表。可是，有一個(gè)人它既沒(méi)有七彩的羽毛也沒(méi)有美麗的外表。他在我心里心靈是最美的。他就是——拉煤老漢！

是那一次，我去吃飯，正吃著來(lái)了一個(gè)混身上下黑漆漆的拉煤老漢，他：衣服全是黑的脖子上掛了一條毛巾，那毛巾一片黑一片白。還扯起大嗓門(mén)喊：“來(lái)碗面條！”我想這么臟的老漢誰(shuí)愿意和他坐在一起吃飯呀？誰(shuí)知，他卻坐在我對(duì)面，我看到他就惡心。于是隨便扒了幾口飯便走了。走在路上突然聽(tīng)到有人喊我，我扭頭一看，竟然是哪個(gè)拉煤老漢我想：他來(lái)干嘛？我又不要煤，會(huì)不會(huì)搶劫呀？我嚇得轉(zhuǎn)身就跑。那個(gè)老漢喊：“喂！你別跑，停一下！”我終于跑不動(dòng)了，停了下來(lái)。老漢跟過(guò)來(lái)：“給你，你的錢(qián)包?！彼o我了一個(gè)錢(qián)包，我一看，咦？這不是我的錢(qián)包嗎？我連忙道謝：“謝謝你！謝謝！哦！真是太感謝你啦?！薄安挥弥x，這次多虧讓我撿到了，要是被別人撿到了，你就再也找不回來(lái)了！”他笑著對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完就走了。

這時(shí)，我感到了自己的可恥，也感到了拉煤老漢的偉大》他的心，是秋日里的火花，給人淡淡的溫暖，他那美好的心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界！

新材料作文范文原題第八篇噓，輕輕地，請(qǐng)不要驚擾了它們。它們是生命，是歷史，是記憶。當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，請(qǐng)輕輕地，輕輕地。

“華枝春滿，天心月圓”，弘一法師如是說(shuō)。自然自有其規(guī)則，生命的傳承，四季的流傳有著默認(rèn)的規(guī)律，我們不應(yīng)打擾，幾支小小的蠟燭便能驚擾一洞的蝴蝶。尊重自然，敬畏生命，動(dòng)物園、海洋館里的閃光燈只能讓生靈哭泣，鮮活的美麗決不是只有這樣才能留住。游客們，請(qǐng)你輕輕地走過(guò)，莫要嚇到了它們，好么?

近些年來(lái)，重建、修葺古跡的新聞擠滿了版面。就如地壇?！暗柿恕薄盎氖彙s草……”史鐵生筆下呈現(xiàn)的是這樣的地壇，在我們心中的也是這樣的地壇。然而現(xiàn)在卻修整過(guò)了。當(dāng)年那個(gè)年輕人的車(chē)轍已不見(jiàn)了，我們滿心的感懷似乎也已是無(wú)處安放;輪椅上安睡的靈魂，已被驚走了吧。

噓，請(qǐng)輕輕地。老房子承載的歡笑悲傷，被轟轟作響的機(jī)器碾過(guò)，與磚瓦粉碎在了一處。你以為只是拆遷，粉碎的卻是歷史和記憶。你們說(shuō)那是開(kāi)發(fā)保護(hù)，實(shí)質(zhì)卻是壓榨掠奪。老年人待在家中不敢出門(mén)，是因?yàn)樗麄円巡徽J(rèn)得平整潔凈，不知道此徑通向何方。

不是說(shuō)發(fā)展不好，而是認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展付出了太大的代價(jià)。人們的領(lǐng)土擴(kuò)張，鋼筋水泥的森林終將吞并周遭。綠化啊，只是補(bǔ)救的措施。猛虎尚能輕嗅薔薇，人與自然和諧相處卻未能完全實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)把那些脆弱的美麗置于荒野，它們終會(huì)化為齏粉。

規(guī)劃，請(qǐng)把所有這些，盡可能考慮進(jìn)去吧。予自然于時(shí)間，沒(méi)有人是主宰。讓那些不應(yīng)被打擾的保持原狀吧，別用隨手點(diǎn)起的蠟燭驚醒靜棲的精靈，你未曾放在心上的，影響卻會(huì)驚人。

我走在博物館里，向高聲談笑的人們作出安靜的手勢(shì)。有人懂了，表情肅穆地觀賞沉淀了歷史的文物。當(dāng)然，依然有很多人視而不見(jiàn)，或是投來(lái)驚疑的眼神，又按下了閃光燈。路還很長(zhǎng)，我知道。

風(fēng)生袖底，月到波心。揮揮衣袖，什么也不帶走。輕輕地，放慢腳步，讓沉睡的安穩(wěn)在它們的美夢(mèng)。

噓，請(qǐng)輕輕地。

新材料作文范文原題第九篇嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

我喜歡春天，不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳?。春天中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行!

半米陽(yáng)光，半米香。

半院桃李，半院花。

身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。

碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!

新材料作文范文原題第十篇新作文素材:“最美媽媽”吳菊萍

2012新作文素材

“最美媽媽”吳菊萍為何贏得全社會(huì)喝彩

“最美媽媽”為何贏得全社會(huì)喝彩

7月，杭州，生死瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的奇跡――她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。她叫吳菊萍。人們稱(chēng)她是中國(guó)的“最美媽媽”。

人們感動(dòng)著，感慨著，傳播著，傳遞著，全世界都知道了吳菊萍救起小妞妞的故事。在關(guān)于她的故事中，人們發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)詞反復(fù)出現(xiàn)：本能、普通、習(xí)慣性流露――

吳菊萍說(shuō)：我覺(jué)得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情；我一直蠻普通的，真沒(méi)啥特別的。吳菊萍的丈夫說(shuō)：她平時(shí)和今天所做的都只是這些善良的習(xí)慣性流露而已；菊萍也不想大家把她稱(chēng)為英雄，因?yàn)樗X(jué)得這是每個(gè)人都能做得到的事情。吳菊萍的老師同事說(shuō)：她平時(shí)就是一個(gè)挺善良，挺有責(zé)任感的人；她伸手救妞妞，其實(shí)是這種本性的習(xí)慣性流露。吳菊萍的鄉(xiāng)親們甚至說(shuō)：我們身邊英雄很多，有些人比菊萍救小孩還更英雄；菊萍就是這些好人中的一個(gè)。

由此，更讓我們思考的是，這樣一個(gè)普通的人，做了自認(rèn)為普通的事，卻為何在全社會(huì)引起如此強(qiáng)烈的共鳴？

其一，普通人的高尚行為更能體現(xiàn)純潔的人性，更具震撼力量。如果接住妞妞的是超人或蜘蛛俠，原本也不值得驚嘆了。而吳菊萍是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)幸粋€(gè)8個(gè)月大的兒子，她卻以生命的代價(jià)去托住一個(gè)與自己毫不相干的孩子。這種“本性的習(xí)慣性流露”，看似自然又簡(jiǎn)單，其實(shí)最艱難，是一種經(jīng)年的累積，如果不是長(zhǎng)久以來(lái)的善良積淀，很難想象會(huì)有危急時(shí)刻愛(ài)的爆發(fā)。

其二，“最美媽媽”做了別人或許想做但卻未必會(huì)做的事，她的行為觸動(dòng)了人們心_有的善念。孟子曰：“挾太山以超