1.4第3課時　運動與力（習(xí)題課）練習(xí)課件華東師大版八年級上冊科學(xué)

第1章運動和力4運動與力第3課時運動與力（習(xí)題課）?1.（2022·百色）關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法正確的是（B）A.

牛頓第一定律可以用實驗直接驗證B.

一切物體都具有慣性C.

牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持D.

小轎車行車時司乘人員系安全帶是為了減小慣性B2.

（2022·臺州仙居期末）慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說法正確的是（D）A.

物體運動狀態(tài)改變時才有慣性B.

物體速度越大，慣性也越大C.

靜止或勻速運動的物體沒有慣性D.

物體質(zhì)量越大，慣性也越大D3.

（2022·北京）如圖所示為我國運動員在北京冬奧會上參加冰壺比賽時的情景。下列說法正確的是（B）A.

運動員推動冰壺滑行，以冰面為參照物，冰壺是靜止的B.

擲出后的冰壺能繼續(xù)運動，是由于冰壺具有慣性C.

擲出后的冰壺繼續(xù)運動時，冰壺受到手的推力D.

冰壺運動越來越慢的過程中，冰壺的運動狀態(tài)不變第3題B4.

如圖所示，小明在公園里蕩秋千，假如小明蕩到左邊最高點時受到的外力突然全部消失，則他將會（D）A.

繼續(xù)向左運動B.

從左向右運動C.

豎直向下運動D.

靜止不動第4題D5.

（2022·湘西）頭球是足球比賽中的技術(shù)動作，運動員以頭頂球的過程中，下列說法錯誤的是（C）A.

頭頂球過程中，足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變B.

頭頂球過程中，足球發(fā)生了形變C.

足球在空中飛行的過程中沒有受到力的作用D.

頭頂球過程中，運動員頭部受到足球沖擊是因為力的作用是相互的C6.

當(dāng)錘子的錘頭變松時，可利用如圖所示的方法使錘頭緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的

慣性

?，并且錘頭的質(zhì)量

越大

?（填“越大”或“越小”）越容易套緊，在敲擊的過程中，錘頭的運動狀態(tài)

變化

?（填“不變”或“變化”）。

第6題慣性

越大

變化

7.

（2022·錦州凌海期中）如圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，圖

乙

?表示小車在運動中突然減速發(fā)生的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是物體具有

慣性

?。

第7題乙

慣性

?8.

（2022·海南）“每天運動一小時，幸福生活一輩子”，適度運動有利于身體健康。下列關(guān)于運動的說法錯誤的是（A）A.

人在跑步時有慣性，停下來后慣性消失B.

足球被踢出后，在空中運動時不受腳對它的作用力C.

投籃時，籃球撞擊籃板后反彈是因為力能改變物體的運動狀態(tài)D.

游泳時，人對水的作用力與水對人的作用力是一對相互作用力A9.

（2022·泰州）如圖所示，虛線是小華拋出的皮球落地后又彈起的運動軌跡，當(dāng)皮球運動到最高點A時，若它所受外力突然全部消失，則皮球?qū)ⅲ˙）A.

保持靜止B.

沿水平方向做勻速直線運動C.

豎直向上做勻速直線運動D.

豎直向下做勻速直線運動第9題B10.

（2022·杭州臨安一模）下列關(guān)于慣性的說法正確的是（D）A.

在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小B.

高速公路上汽車限速是為了安全，因為慣性隨著速度的增大而增大C.

百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性力的作用D.

殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性，增強殲擊機的靈活性11.

以下是我們生活中經(jīng)常見到的幾種現(xiàn)象∶①

籃球撞擊在籃板上被彈回；②

用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；③

用力握小球，球變癟了；④

一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（B）A.

①②B.

①④C.

②③D.

②④DB12.

相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故都是由汽車超載、超速造成的。某興趣小組決定對超載、超速問題進行一次模擬探究，經(jīng)過討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為探究對象。如圖，讓小球從同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離后停下來。他們一共完成了甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。第12題（1）

把小球放在同一高度處，讓其由靜止開始沿斜面滾下是為了控制

速度

?相同。

（2）

實驗中超載、超速帶來的危害程度用

小木塊移動的距離

?來表示。

（3）

探究超載帶來的危害時，應(yīng)選擇甲、乙、丙三次實驗中的

甲、丙

?來進行比較。

速度

小木塊移動的距離

甲、丙

第12題（4）

為比較超載、超速帶來的危害程度，該興趣小組通過實驗來進行定量探究，得到數(shù)據(jù)如表所示∶小

球質(zhì)量/克高度/厘米木塊移動距離/厘米11051022051833052941010385101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是

超速20%

?。

超速20%

?13.

實驗的成功率受到許多因素的影響。如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動，在抽出紙條的過程中，為了使文具盒仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，請你從實驗的器