第六課 提升職業(yè)道德境界(解析版)

《職業(yè)道德與法治》同步習(xí)題第六課提升職業(yè)道德境界1．C2．B3．C4．C【解析】1．本題考查文明有禮的重要性。A：文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了文明有禮對(duì)個(gè)人的重要性，因?yàn)槲拿饔卸Y有助于提升個(gè)人的道德修養(yǎng)，故C說(shuō)法正確；D：“僅僅是”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．本題考查運(yùn)用誠(chéng)信智慧。A：善意的謊言不是出于個(gè)人私利，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：醫(yī)生的做法體現(xiàn)了善意的謊言，運(yùn)用了誠(chéng)信的智慧，故B說(shuō)法正確；C：幫助同學(xué)保守抄襲作業(yè)的秘密，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“不管……都要”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．本題考查敬業(yè)精神。①④：公交司機(jī)見義勇為、快遞小哥拾金不昧都不是敬業(yè)精神，故①④不符合題意；②③：人民子弟兵保家衛(wèi)國(guó)、交通警察嚴(yán)格執(zhí)法都體現(xiàn)了敬業(yè)精神，故②③符合題意；故本題選C。4．本題考查關(guān)愛的作用。ABD：依據(jù)教材知識(shí)，關(guān)愛給人們帶來(lái)溫暖，關(guān)愛是一門技術(shù)，關(guān)愛他人要講究策略，關(guān)愛他人收獲幸福，故ABD說(shuō)法正確，但不符合題意；C：“唯一橋梁”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；故本題選C。5．D【詳解】本題考查文明有禮的重要性的相關(guān)知識(shí)。①②③：該校重視禮儀教育，是因?yàn)槲拿饔卸Y的重要性。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，有利于建立良好人際關(guān)系，我們的一言一行代表了中國(guó)的形象，故①②③說(shuō)法正確；④：我們應(yīng)傳承優(yōu)秀的中華文化，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。6．D【詳解】本題考查親情的相關(guān)知識(shí)。A：夸大了吃團(tuán)圓飯的作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：親子之間的矛盾不會(huì)消除，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：并不是多吃團(tuán)圓飯自然懂得社交的禮儀，與題干主旨無(wú)關(guān)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：依據(jù)題文描述，中國(guó)人過(guò)年過(guò)節(jié)吃團(tuán)圓飯，席間倒茶倒酒的學(xué)問(wèn)，表明吃團(tuán)圓飯能加強(qiáng)家人間的情感交流，故D說(shuō)法正確；故本題選D。7．A【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神。①②③：分析可知，以隆重禮儀迎接在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó)，可以讓我們銘記那段革命歷史，從而更加珍惜今天來(lái)之不易的和平；有利于傳承英烈們的精神，能夠激發(fā)我們的愛國(guó)熱情；有利于牢記烈士們的功績(jī)，有助于我們更好地推進(jìn)偉大事業(yè)，故①②③正確；④：題干主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)英烈的尊重和紀(jì)念，與促進(jìn)文化交流關(guān)系不大，故④排除；故本題選A。8．C【詳解】本題考查關(guān)愛他人。C：趙寧參加志愿服務(wù)活動(dòng)，覃森熱心幫助老師和同學(xué)，何潔拾金不昧，這些都體現(xiàn)了他們有愛心，樂(lè)于助人，所以應(yīng)該是樂(lè)善之星，故C符合題意；A：何潔的身上體現(xiàn)的是誠(chéng)信，但趙寧、覃森沒有體現(xiàn)誠(chéng)信，故A不符合題意；BD：熱愛勞動(dòng)、講禮儀等內(nèi)容在題干材料中沒有體現(xiàn)，故BD不符合題意；故本題選C。9．D【詳解】本題考查弘揚(yáng)中華文化。D：分析題干材料，筷子是中國(guó)人表達(dá)情感的工具，筷子送給不同的人，表達(dá)不同的寓意與祝福，可見中國(guó)人的筷子承載民族情感，傳遞著豐富的中華文化，故D符合題意；A：題干材料沒有體現(xiàn)筷子的造型較為獨(dú)特，故A不符合題意；B：筷子沒有涵蓋中華文化的所有元素，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：全面?zhèn)鞒械恼f(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，過(guò)分夸大送了筷子的作用，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。10．C【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。C：“小雪團(tuán)”們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員、觀眾、工作人員等送去溫暖，是熱心公益，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)，故C符合題意；A：“行己有恥”是指一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，故A不符合題意；B：“小雪團(tuán)”們不言代價(jià)與回報(bào)，故B不符合題意；D：題文中沒有體現(xiàn)“小雪團(tuán)”們愛崗敬業(yè)，精益求精，故D不符合題意；故本題選C。11．A【詳解】本題考查文明有禮。①②③：將“習(xí)禮儀”作為人生必修課，是因?yàn)槲拿饔卸Y的重要性，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象，①②③說(shuō)法正確；④：“一切”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。12．A【詳解】本題考查榜樣的作用。①②：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”意思是要向賢人學(xué)習(xí)，以賢人為榜樣，啟示我們要學(xué)習(xí)榜樣，完善自己，不斷內(nèi)省，檢視不足，故①②說(shuō)法正確；③：“達(dá)到完美”說(shuō)法絕對(duì)；④：“悅納一切”說(shuō)法絕對(duì)；故本題選A。13．C14．C15．D【解析】13．本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。C：青春并不意味著肆意放縱。分析選項(xiàng)，野餐后主動(dòng)撿拾垃圾，這是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，符合題意，C正確；A：這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B：這是破壞公共財(cái)物的表現(xiàn)，B錯(cuò)誤；D：這是不尊重他人的表現(xiàn)，D錯(cuò)誤；故本題選C。14．本題考查青春有格。①：選項(xiàng)意思是因?yàn)椴恢览匣⒌膮柡?；一般形容年輕人，比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。①不符合題意；②：選項(xiàng)意思是人如果有了羞恥心，就能夠不做那些不該做的事情了，這是行己有恥的要求，②正確；③：不拘一格降人才，表達(dá)的是對(duì)人才的期盼，③不符合題意；④：選項(xiàng)意思是說(shuō)話要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，行動(dòng)要講品格、原則。④正確；故本題選C。15．本題考查自強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。A：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也，體現(xiàn)了止于至善的追求，與批判精神無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，體現(xiàn)了止于至善的追求，與自信自強(qiáng)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C：困難只能嚇倒懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人，啟示我們要戰(zhàn)勝挫折，與獨(dú)立思考無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D：最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，啟示我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，D正確；故本題選D。16．(1)童小勇堅(jiān)持每個(gè)周末都抽空去敬老院做義工，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該汲取榜樣的力量，從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。(2)①要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線和違反法律的事情堅(jiān)決不做。④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：止于至善、行己有恥的要求能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用止于至善的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：童小勇堅(jiān)持每個(gè)周末都抽空去敬老院做義工，兩年從不間斷→可鏈接從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一