棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)2024年公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》押題密卷含解析

棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)2024年公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》押題密卷第1題：判斷推理日益苛刻的雇用標(biāo)準(zhǔn)并不是目前公立學(xué)校師資缺乏的主要原因，教師的缺乏主要是由于最近幾年教師們的工作條件沒(méi)有任何改善和他們薪水的提高跟不上其他職業(yè)薪水的提高。以下哪一項(xiàng)，如果是正確的，將最能支持以上所述觀點(diǎn)?（）A、如果按照新的雇用標(biāo)準(zhǔn)，很多現(xiàn)在已經(jīng)是教師的人就不會(huì)被雇用B、現(xiàn)在更多地進(jìn)人這個(gè)職業(yè)的教師擁有比以前更高的教育水平C、一些教師認(rèn)為更高的雇用標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)前師資缺乏的一個(gè)原因D、許多教師認(rèn)為工資低和缺乏職業(yè)自由是他們離開(kāi)這個(gè)職業(yè)的原因第2題：判斷推理某公司2011年有兩項(xiàng)重大改革舉措：降低公司運(yùn)營(yíng)成本和提高員工工作積極性。降低公司運(yùn)營(yíng)成本就要削減公司開(kāi)支，削減公司開(kāi)支就要降低員工的薪酬福利待遇，而較高的薪酬福利待遇是提高員工工作積極性的必要條件。以下哪項(xiàng)能作為從上述斷定中推出的結(jié)論?（）A、該公司應(yīng)該提高員工的薪酬福利待遇B、該公司的這兩項(xiàng)舉措難以同時(shí)進(jìn)行C、如果員工的薪酬福利待遇降低了，就不能降低公司的運(yùn)營(yíng)成本D、該公司改革的順利進(jìn)行主要依靠降低公司運(yùn)營(yíng)成本第3題：判斷推理某天五個(gè)朋友聚會(huì)。其中一個(gè)人歷數(shù)喝酒對(duì)身體的危害，并熱心地勸告大家戒酒。他逐個(gè)詢問(wèn)說(shuō)：“你現(xiàn)在戒酒了嗎?”四個(gè)人的回答各不同。請(qǐng)根據(jù)他們的回答，判斷這四個(gè)人當(dāng)中，誰(shuí)沒(méi)有違反這個(gè)推理隱含的前提?A、我正準(zhǔn)備戒酒B、我已經(jīng)戒酒啦C、我從來(lái)不喝酒D、我特別喜歡喝酒第4題：判斷推理“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個(gè)，挑三四個(gè)。畢加索最可氣，每個(gè)都咬上一口，每個(gè)蘋果上都有他的牙印兒?！币晃恢袊?guó)畫家如此評(píng)價(jià)畢加索。畢加索一生搞過(guò)素描、油畫、雕塑、版畫，擔(dān)任過(guò)舞臺(tái)設(shè)計(jì)，還寫過(guò)小說(shuō)、劇本和無(wú)標(biāo)點(diǎn)散文詩(shī)。從這段文字中我們可以推論（）。A、畢加索吃蘋果，每個(gè)都只咬一口。中國(guó)作家對(duì)這種做法不以為然B、很多人都像畢加索一樣參與過(guò)許多藝術(shù)類型的創(chuàng)作C、畢加索在藝術(shù)領(lǐng)域的許多方面進(jìn)行過(guò)創(chuàng)作的嘗試D、畢加索是個(gè)天才式的人物，沒(méi)有他不涉及的藝術(shù)領(lǐng)域第5題：判斷推理復(fù)合題個(gè)人所得稅起征點(diǎn)各地是否應(yīng)該相同？對(duì)于這一論題，大家眾說(shuō)紛紜。評(píng)論員甲：全國(guó)統(tǒng)一的個(gè)人所得稅起征點(diǎn)是否公平？對(duì)于東部和西部地區(qū)，收入水平不完全相同。我認(rèn)為為了公平起見(jiàn)，個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)應(yīng)該考慮到各地區(qū)收入水平的差距，而不應(yīng)該是全國(guó)統(tǒng)一的。研究員乙：各個(gè)地區(qū)的平均收入水平不一樣，如果按照行政區(qū)劃區(qū)別對(duì)待，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，比如，如果東部地區(qū)抬高了個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，大家都會(huì)涌入這些地區(qū)，從而影響了勞動(dòng)力要素流動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制。因此，我認(rèn)為起征點(diǎn)應(yīng)該全國(guó)統(tǒng)一。網(wǎng)友丙：一個(gè)人去不去東部地區(qū)發(fā)展，肯定不光考慮個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)，還有其他一些條件，因此個(gè)人所得稅起征點(diǎn)各地不同不會(huì)是人才流動(dòng)的壁壘。征收個(gè)人所得稅的一個(gè)非常重要的目的，就是調(diào)節(jié)收入分配。如果高收入地區(qū)高起征點(diǎn)，低收入地區(qū)低起征點(diǎn)，那么，調(diào)節(jié)分配的功能就會(huì)失效，甚至產(chǎn)生逆向調(diào)節(jié)的效果。對(duì)于丙的論證，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.肯定了甲的論據(jù)，且支持了甲的結(jié)論B.肯定了甲的論據(jù)，但從一個(gè)新的角度，質(zhì)疑了甲的結(jié)論C.肯定了乙的論據(jù)，且支持了乙的結(jié)論D.否定了乙的論據(jù)，但提出了一個(gè)新的理由，支持了乙的結(jié)論第6題：判斷推理茶樹(shù)：茶葉：茶水A、糖：白糖：水果糖B、西瓜：黃瓜：哈密瓜C、蠶：絲綢：衣眼D、水稻：大米：米飯第7題：判斷推理史密斯：根據(jù)《國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例》的規(guī)定，雜種動(dòng)物不屬于該條例的保護(hù)對(duì)象?！秶?guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例》的保護(hù)對(duì)象中，包括赤狼。而最新的基因研究技術(shù)發(fā)現(xiàn)，一直被認(rèn)為是純種物種的赤狼實(shí)際上是山狗與灰狼的雜交來(lái)重新獲得它。由于赤狼明顯需要保護(hù)，所以條例應(yīng)當(dāng)修改，使其也保護(hù)雜種動(dòng)物。張大中：您的觀點(diǎn)不能成立。因?yàn)?，如果赤狼確實(shí)是山狗與灰狼的雜交種的話，那么，即使現(xiàn)有的赤狼滅絕了，仍然可以通過(guò)山狗與灰狼的雜交來(lái)重新獲得它。以下哪項(xiàng)最可能是張大中的反駁所假設(shè)的？（）A、目前用于鑒別某種動(dòng)物是否為雜種的技術(shù)是可靠的B、所有現(xiàn)存雜種動(dòng)物都是現(xiàn)存純種動(dòng)物雜交的后代C、山狗與灰狼都是純種物種D、《國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)條例》執(zhí)行效果良好第8題：判斷推理辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐怕B.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響C.3~6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練D.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練第9題：判斷推理2021年B市全年城市客運(yùn)總量為55.8億人次，同比增速29.9%。其中公共汽電車客運(yùn)量為23億人次，同比增速25.8%；軌道交通客運(yùn)量為30.7億人次，同比增速33.7%；巡游出租汽車客運(yùn)量為2.1億人次，同比增速23.1%。2021年全年B市巡游出租汽車客運(yùn)量占客運(yùn)總量超過(guò)5%的月份有幾個(gè)？（??）A.1B.2C.3D.4第10題：判斷推理從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示第11題：判斷推理?yè)?jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程，要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象B.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展C.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果第12題：判斷推理以下各選項(xiàng)中，占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重均超過(guò)25%的為：A.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)B.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、高端裝備制造業(yè)C.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、高端裝備制造業(yè)第13題：判斷推理近幾年，在許多場(chǎng)合見(jiàn)義勇為被自我保護(hù)替代了。事實(shí)上，人需要的不僅僅是自我保護(hù)的智慧，更需要的是勇氣和血性。很難想象，如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時(shí)候，我們的國(guó)人是不是要用“自我保護(hù)”的口號(hào)來(lái)心甘情愿地做“亡國(guó)奴”呢?這段話主要支持了這樣的論點(diǎn)（）。A、見(jiàn)義勇為讓位于自我保護(hù)是現(xiàn)在社會(huì)的流行觀點(diǎn)B、不能借口樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)C、如果沒(méi)了勇氣和血性，一些中國(guó)人將有可能做“亡國(guó)奴”D、自我保護(hù)意識(shí)應(yīng)被取消。因?yàn)槲覀冃枰氖怯職夂脱缘?4題：判斷推理農(nóng)藥；污染A、太陽(yáng)：溫度B、運(yùn)動(dòng)：健康C、噩耗：悲痛D、電腦：輻射第15題：判斷推理把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A、①③④，②⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑥，②③⑤第16題：判斷推理對(duì)于這樣一個(gè)站在兩大文明交匯點(diǎn)上的伊斯蘭國(guó)家，土耳其的走向的確具有世界性的意義。美國(guó)學(xué)者亨廷頓曾經(jīng)把土耳其稱作是一個(gè)“無(wú)所適從的國(guó)家”，說(shuō)它既不屬于伊斯蘭世界，也不屬于西方。而土耳其作家穆斯塔法?庫(kù)爾特的解釋是：“我們騎著馬來(lái)到安納托利亞(指土耳其的亞洲部分)，靈魂卻還留在那遙遠(yuǎn)的東方。我們總想成為西方人，但其實(shí)還是東方人。”兩種說(shuō)法都表明了一個(gè)意思，即為()。A.土耳其之所以無(wú)所適從的原因B.土耳其的走向意義重大C.土耳其的身份具有不確定性D.土耳其作家的觀點(diǎn)比美國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)深刻第17題：判斷推理某產(chǎn)品有50名生產(chǎn)人員，該產(chǎn)品由甲配件3m個(gè)，乙配件2m個(gè)和丙配件5m個(gè)構(gòu)成，每個(gè)員工每天可生產(chǎn)甲配件11個(gè)或乙配件6個(gè)或丙配件33個(gè)，那么每天分別安排多少名員工生產(chǎn)甲配件、乙配件、丙配件，才能使生產(chǎn)出來(lái)的配件恰好都能搭配成產(chǎn)品？A.22，18，10B.18，22，10C.22+m，18－m，10D.18+m，10－m，22第18題：判斷推理教師專業(yè)發(fā)展是指教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過(guò)程，即是從專業(yè)新手到專家型教師乃至教育家的成長(zhǎng)過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于教師專業(yè)發(fā)展的是：A.某山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組教師通過(guò)校本研訓(xùn)的方式開(kāi)展課題研究B.張老師每節(jié)課都要寫教學(xué)反思，總結(jié)自己的課程教學(xué)的優(yōu)劣C.教數(shù)學(xué)的王老師每天都會(huì)花時(shí)間在網(wǎng)上瀏覽新聞，了解最新的時(shí)尚資訊D.張老師聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)后，立志做一名貢獻(xiàn)型教師第19題：判斷推理食物：食品A、拘泥：拘謹(jǐn)B、達(dá)到：到達(dá)C、發(fā)揮：發(fā)揚(yáng)D、礦產(chǎn)：礦石第20題：判斷推理2010～2018年，我國(guó)教育信息化軟件市場(chǎng)規(guī)模同比增速快于20%的年份有幾個(gè)A.2B.3C.4D.5第21題：判斷推理大學(xué)圖書管理員：三年以前，非學(xué)生讀者使用本圖書館是免費(fèi)的。后來(lái)，因?yàn)槲覀兊念A(yù)算減少了，所以我們要求他們每年支付100美元的費(fèi)用。然而，仍然約有150名非學(xué)生讀者使用了圖書館而沒(méi)有繳費(fèi)。因此，如果我們雇用一名警衛(wèi)來(lái)辨認(rèn)非學(xué)生讀者并令其繳費(fèi)，那么我們就可以獲得經(jīng)濟(jì)收益。下列哪一項(xiàng)對(duì)于評(píng)價(jià)圖書管理員的結(jié)論是最為重要的？（）A、每年使用圖書館的學(xué)生人數(shù)B、今年圖書館的預(yù)算C、三年前圖書館的預(yù)算降低了多少D、圖書館雇用一名警衛(wèi)每年的成本是多少第22題：判斷推理人類千萬(wàn)年的歷史中，最___________的不是令人目眩的科技，不是大師們浩瀚的經(jīng)典，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)權(quán)力的____________，實(shí)現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子的夢(mèng)想。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)韻一項(xiàng)是（）。A、珍貴約束B(niǎo)、重大限制C、成功束縛D、難得控制第23題：判斷推理只有加大科技創(chuàng)新投入，集中精力研發(fā)高質(zhì)量科學(xué)技術(shù)并投入市場(chǎng)化運(yùn)用，想方設(shè)法為創(chuàng)新松綁解套，才能在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長(zhǎng)動(dòng)力。由此可以推出（）。A.如果不加大科技創(chuàng)新投入，就不能在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破B.如果未在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，說(shuō)明沒(méi)有想方設(shè)法為創(chuàng)新松綁解套C.如果能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長(zhǎng)動(dòng)力，就說(shuō)明在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破D.如果在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長(zhǎng)動(dòng)力，也有可能未加大科技創(chuàng)新投入第24題：判斷推理有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水。當(dāng)它要越過(guò)沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說(shuō)中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語(yǔ)。這時(shí)候響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以。”這是沙漠發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了?！边@則故事告訴我們()。A.自信是成功的基石B.他山之石，可以攻玉C.凡事要以大局為重D.迂回同樣能夠達(dá)到目的第25題：判斷推理小張、小李、小王大學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，三人各自選了一個(gè)國(guó)家，分別是美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)。關(guān)于他們?nèi)肆魧W(xué)的國(guó)家，他們的朋友小周有如下猜測(cè)：小張去的是英國(guó)，小李不會(huì)去法國(guó)，小王去的肯定不是英國(guó)，最后小周只猜對(duì)了其中一人所選的國(guó)家。由此可以推出：A.小張去的是法國(guó)，小李去的是英國(guó)，小王去的是美國(guó)B.小張去的是法國(guó)，小李去的是美國(guó)，小王去的是英國(guó)C.小張去的是美國(guó)，小李去的是法國(guó)，小王去的是英國(guó)D.小張去的是英國(guó)，小李去的是美國(guó)，小王去的是法國(guó)第26題：判斷推理在一次實(shí)驗(yàn)中，研究人員將大腦分為若干個(gè)區(qū)域，然后掃描并比較了每個(gè)人大腦各區(qū)域的腦灰質(zhì)含量。結(jié)果顯示，智商測(cè)試中得分高的人與得分低的人相比，其大腦中有24個(gè)區(qū)域灰質(zhì)含量更多，這些區(qū)域大都負(fù)責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言等各種功能。從這段文字中，我們可以推出（）。A、智商低的人大腦中不含灰質(zhì)B、大腦中灰質(zhì)越多的人，智商越高C、聰明的人在大腦24個(gè)區(qū)域中含有灰質(zhì)D、智商高的人，記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言能力都強(qiáng)第27題：判斷推理當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______，明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.偶然視而不見(jiàn)忽視B.崩潰熟視無(wú)睹僥幸C.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任D.地雷置之不理壓抑第28題：判斷推理為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)，音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題，讓每位學(xué)生唱一首歌，輪到小李時(shí)，他膽怯地說(shuō)：“老師我不會(huì)唱”，老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué)，沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)歌。面對(duì)小李，音樂(lè)教師怎么做最合適？A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒(méi)關(guān)系，音樂(lè)課不是中考必考科目C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力D.讓小李多聽(tīng)多唱，多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，體會(huì)到音樂(lè)的美妙第29題：判斷推理存錢：儲(chǔ)戶A.發(fā)明：專利B.講課：研究員C.診斷：病人D.量刑：法官第30題：判斷推理提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)出一幅潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯71度、西經(jīng)168度附近的北冰洋海域，“雪龍”號(hào)首次駛?cè)胍黄芭K”冰區(qū)，只見(jiàn)一塊塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對(duì)于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說(shuō)法，有專家解釋說(shuō)這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。如果以下各項(xiàng)為真，能夠反駁專家上述觀點(diǎn)的是（）。A、在新生冰塊上形成冰藻需要多年B、北極冰中生長(zhǎng)有冰藻并不是普遍現(xiàn)象C、近年來(lái)人類踏上北極的次數(shù)逐年增加D、北冰洋周圍的陸地常有沙塵天氣第31題：判斷推理甜蜜對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于羸弱A.愛(ài)情；身體B.幸福；健壯C.苦澀；健碩D.玫瑰；怯懦第32題：判斷推理人類在創(chuàng)造燦爛文明的時(shí)候忽視了對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，遭到了大自然的報(bào)復(fù)。曾經(jīng)孕育了輝煌燦爛文明的巴比倫已湮沒(méi)在漫漫黃沙之下；早期人類文明發(fā)祥地印度河流域由昔日的良田沃野變成65萬(wàn)平方公里的塔爾沙漠；被譽(yù)為中華民族文化搖籃的黃河流域如今成為以“黃土高坡”為特征的貧窮落后之地……有人曾說(shuō)，人類文明起始于砍倒第一棵樹(shù)木之際，將毀滅于砍倒最后一棵樹(shù)木之時(shí)。本段文字直接支持的觀點(diǎn)是（）。A、人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)卻破壞了生態(tài)環(huán)境B、人類破壞生態(tài)環(huán)境，遭到了大自然的懲罰C、環(huán)境保護(hù)功在當(dāng)代，利在千秋D、一味地對(duì)環(huán)境的破壞必將帶來(lái)人類的毀滅第33題：判斷推理在兩個(gè)或兩個(gè)不同性質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)(或其他系統(tǒng))交互作用處，由于某些生態(tài)因子(可能是物質(zhì)、能量、信息、時(shí)機(jī)或地域‘)或系統(tǒng)屬性的差異及協(xié)和作用而引起系統(tǒng)某些組分及行為(如種群密度、生產(chǎn)力和多樣性等)的較大變化，稱為邊緣效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列描述屬于邊緣效應(yīng)的是（）。A、照片洗出來(lái)后某些區(qū)域密度失真B、理想平板電容器的電場(chǎng)線是直線的，但實(shí)際情況下，在靠近邊緣地方的會(huì)變彎C、綠葉在進(jìn)行呼吸時(shí)，空氣中的氧分子從外界通過(guò)氣孔進(jìn)入葉子內(nèi)部，中間的氧分子由于相互碰撞使得進(jìn)入的速度總低于從側(cè)翼進(jìn)入的氧分子D、湖邊的蘆葦比岸上的蘆葦生長(zhǎng)得茂密第34題：判斷推理實(shí)在判斷是指判斷的簡(jiǎn)單形式，這里是肯定或否定地表明某一單個(gè)事物的某種一般性質(zhì)。(肯定判斷：菊花是黃色的；否定判斷：菊花不是黑色的)以下哪項(xiàng)不是實(shí)在判斷?（）A、月球繞著地球做圓周運(yùn)動(dòng)B、月球不是恒星C、月球是圓的D、月球不是圓的第35題：判斷推理一種外表類似蘋果的水果被培育出來(lái)，我們稱它為皮果。皮果皮里面會(huì)包含少量殺蟲(chóng)劑的殘余物。然而，專家建議我們吃皮果之前不應(yīng)該剝皮，因?yàn)檫@種皮果的果皮里面含有一種特殊的維生素，這種維生素在其他水果里面含量很少，對(duì)人體健康很有益處，棄之可惜。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)專家的上述建議構(gòu)成質(zhì)疑?（）A、皮果皮上的殺蟲(chóng)劑殘余物不能被洗掉B、皮果皮中的那種維生素不能被人體充分消化吸收C、吸收皮果皮上的殺蟲(chóng)劑殘余物對(duì)人體的危害超過(guò)了吸收皮果皮中的維生素對(duì)人體的益處D、皮果皮上的這種維生素未來(lái)也可能用人工的方式合成，有關(guān)研究成果已經(jīng)公布第36題：常識(shí)判斷英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A、外鑠論的觀點(diǎn)B、內(nèi)發(fā)論的觀C、多因素論的觀點(diǎn)D、反映論的觀點(diǎn)第37題：常識(shí)判斷在一起行政訴訟案件中，對(duì)被告進(jìn)行處罰的依據(jù)是國(guó)務(wù)院某部制定的一個(gè)行政規(guī)章，原告認(rèn)為該規(guī)章違反了有關(guān)法律。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)囊?guī)章?（）A、國(guó)務(wù)院B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C、最高人民法院D、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)第38題：常識(shí)判斷課堂教學(xué)活動(dòng)中，科學(xué)有效的問(wèn)題能夠使學(xué)生積極參與，并且提高課堂教學(xué)實(shí)效，下列教學(xué)策略最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)的時(shí)候，教師應(yīng)該及時(shí)告知答案B.采用先點(diǎn)名后提問(wèn)的方式，教師提前確定潛在的回答者C.學(xué)生回答正確后，可立即讓其坐下，并進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題D.教師提問(wèn)以后，適當(dāng)停頓幾秒鐘，再點(diǎn)名讓學(xué)生們回答第39題：常識(shí)判斷2021年2月25日上午，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。在大會(huì)上習(xí)近平總書記深刻總結(jié)脫貧攻堅(jiān)光輝歷程，深情回顧脫貧攻堅(jiān)楷模感人事跡，強(qiáng)調(diào)全黨全國(guó)全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，脫貧攻堅(jiān)精神指的是：A.“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”B.“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”C.“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”D.“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”第40題：常識(shí)判斷在我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展史上，不同時(shí)期有不同的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成就.。下列表述正確的是（）。A..漢代經(jīng)學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明理學(xué)B.漢代經(jīng)學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明理學(xué)C.漢代儒學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明經(jīng)學(xué)D.漢代儒學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明經(jīng)學(xué)第41題：常識(shí)判斷圓珠筆（簽字筆、中性筆）是我們很熟悉的書寫工具。在設(shè)計(jì)制造時(shí)，筆芯內(nèi)的油墨量與金屬筆嘴的壽命存在科學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且筆芯上端通常都留有一小孔。關(guān)于這些設(shè)計(jì)的說(shuō)法不正確的是（）。A.油墨量的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則B.小孔的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的科學(xué)原則C.油墨量和小孔的設(shè)計(jì)都是為了減少用料，降低成本D.設(shè)計(jì)小孔的主要意圖是平衡氣壓，書寫時(shí)便于油墨從筆嘴順暢流出第42題：常識(shí)判斷下列文物在長(zhǎng)江流域出土的是（）。A.嵌錯(cuò)賞功宴樂(lè)銅壺B.甲骨文C.秦陵兵馬俑D.蓮鶴方壺第43題：常識(shí)判斷某歌唱演員在2004年3月份于甲地和乙地各演出一場(chǎng)，在甲地獲報(bào)酬4000元，在乙地獲報(bào)酬5000元。此人就上述所得當(dāng)月應(yīng)納個(gè)人所得稅的計(jì)算公式為()。A.（4000-800）×20%+5000×（1-20%）×20%B.（4000-800）×20%+（5000-800）×20%C.5000×（1-20%）×20%D.（4000+5000）×（1-20%）×20%第44題：常識(shí)判斷根據(jù)法人成立的基礎(chǔ)，法人可分為（）。A.公法人與私法人B.社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人C.營(yíng)利法人與公益法人D.本國(guó)法人與外國(guó)法人第45題：常識(shí)判斷作為行政相對(duì)人，任何人，任何組織，任何團(tuán)體不得阻礙政府職能的正常行使，這體現(xiàn)政府職能的：()A.公共性B.法定性C.強(qiáng)制性D.擴(kuò)張性第46題：常識(shí)判斷飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營(yíng)養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過(guò)民族文化旅游浪潮的洗禮，，使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段，而且更注重體會(huì)和欣賞飲食過(guò)程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí)，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目B、民族飲食文化與旅游文化逐步整合C、民族特色飲食文化的潛力得到開(kāi)發(fā)D、飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要第47題：常識(shí)判斷依照《土地管理法》及有關(guān)行政法規(guī)的規(guī)定，下列有關(guān)土地權(quán)屬的表述中（）是錯(cuò)誤的。A、城市市區(qū)的土地屬于國(guó)家所有B、農(nóng)村、城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于農(nóng)民集體所有C、農(nóng)村、城市的宅基地和農(nóng)村的自留地、自留山，屬于農(nóng)民集體所有D、國(guó)家依法征用的土地，屬于國(guó)家所有第48題：常識(shí)判斷由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的商品相對(duì)價(jià)格的變動(dòng)，進(jìn)而由商品的相對(duì)價(jià)格變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)，稱為（）。A、擠出效應(yīng)B、替代效應(yīng)C、收入效應(yīng)D、外部效應(yīng)第49題：常識(shí)判斷合議庭應(yīng)當(dāng)是（）以上的單數(shù)。A.三個(gè)B.五個(gè)C.七個(gè)D.九個(gè)第50題：常識(shí)判斷根據(jù)我國(guó)《合同法》，以下對(duì)買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述錯(cuò)誤的是（）。多項(xiàng)選擇題A、特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)B、在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人C、需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人D、在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人第51題：常識(shí)判斷沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動(dòng)力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書信第52題：常識(shí)判斷與我國(guó)接壤的金磚國(guó)家有：（）A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)第53題：常識(shí)判斷某縣公安局民警甲在一次治安檢查中被乙打傷，公安局認(rèn)定乙的行為構(gòu)成妨礙公務(wù)，據(jù)此對(duì)乙處以200元罰款。甲認(rèn)為該處罰決定過(guò)輕。下列哪種說(shuō)法是正確的?（）A、對(duì)乙受到的處罰決定，甲既不能申請(qǐng)復(fù)議，也不能提起行政訴訟B、甲可以對(duì)乙提起民事訴訟C、對(duì)乙受到的處罰決定，甲可以申請(qǐng)復(fù)議但不能提起行政訴訟D、對(duì)乙受到的處罰決定，甲應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服可提起行政訴訟第54題：常識(shí)判斷戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國(guó)家被稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，他們分別是（）。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏(*^__^*)考試大…在線★考試中心D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏第55題：常識(shí)判斷幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏，因而語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少。在班上，他們往往只是在扮演“旁聽(tīng)”的角色，光聽(tīng)不說(shuō)的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語(yǔ)言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，這樣他們才會(huì)有語(yǔ)言交流的素材。這就要求我們?cè)诮M織語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師必須首先積累豐富的知識(shí)，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開(kāi)闊。這段文字意在說(shuō)明（）。A、幼兒語(yǔ)言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說(shuō)話B、幼兒接觸社會(huì)，離不開(kāi)教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C、教師對(duì)幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D、提高幼兒的語(yǔ)言能力，前提是教師必須要積累知識(shí)第56題：常識(shí)判斷由市場(chǎng)供求決定的市場(chǎng)價(jià)格，就像“一只看不見(jiàn)的手”，自動(dòng)的指揮著資源的流向，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）功能。A.進(jìn)行社會(huì)資源優(yōu)化配置B.促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步C.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和優(yōu)化D.按照效率的原則調(diào)節(jié)社會(huì)收入第57題：常識(shí)判斷下列情景可能出現(xiàn)的是：A.元朝商人隨大運(yùn)河南下經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)B.漢代農(nóng)民在用曲轅犁耕地C.唐代一大戶人家將唐三彩作為女兒的嫁妝D.一位正在被抄家的清代官員家中發(fā)現(xiàn)了八大山人的字畫第58題：常識(shí)判斷下列選項(xiàng)中屬于辯證法觀點(diǎn)的是（）。A、“人的感官是人認(rèn)識(shí)外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進(jìn)一條河流”D、“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”第59題：常識(shí)判斷個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶張某因不服區(qū)工商局5000元的處罰而申請(qǐng)復(fù)議，市工商局認(rèn)為處罰過(guò)輕，遂改為沒(méi)收張某的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，張某若想提起行政訴訟，應(yīng)以哪個(gè)單位為被告?（）A、市工商局B、區(qū)工商局C、區(qū)人民政府D、市工商局和區(qū)工商局第60題：常識(shí)判斷現(xiàn)代國(guó)家為完成其職能對(duì)所需資源進(jìn)行的涉取、管理、分配和使用的活動(dòng)叫做（）。A、公共財(cái)政B、公共預(yù)算C、公共收入D、公共支出第61題：常識(shí)判斷英國(guó)劍橋大學(xué)的史蒂芬霍金教授是當(dāng)代國(guó)際著名物理學(xué)大師，也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普著作是（）。A、《大爆炸探秘》B、《自然的終結(jié)》C、《物理世界奇遇記》D、《時(shí)間簡(jiǎn)史》第62題：常識(shí)判斷俗語(yǔ)曰：“官風(fēng)正，則民風(fēng)淳?！边@句話反映了政府在公共行政過(guò)程中的哪項(xiàng)功能？()A.決策B.激勵(lì)C.導(dǎo)向D.調(diào)節(jié)第63題：常識(shí)判斷2023年3月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》。關(guān)于該方案的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是：A.組建金融監(jiān)督管理總局，不再保留中國(guó)人民銀行B.組建中央社會(huì)工作部，作為黨中央議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)C.組建國(guó)家數(shù)據(jù)局，由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)管理D.按照5%的比例精減中央和地方黨政機(jī)關(guān)人員編制第64題：常識(shí)判斷實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐是()。A.建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)B.增進(jìn)民生福祉C.文化自信D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一第65題：常識(shí)判斷某位學(xué)者問(wèn)一位農(nóng)民工：“你是做什么的?追求什么?”農(nóng)民工答道：“打工。追求富裕。你追求什么?”學(xué)者回答：“我追求精神的滿足，是唯心主義者：你追求物質(zhì)的滿足，是唯物主義者?！睂W(xué)者的觀點(diǎn)：A、是對(duì)唯物主義和唯心主義兩大陣營(yíng)分歧的正確理解B、是一種古代樸素唯物主義觀點(diǎn)C、把追求精神滿足或者物質(zhì)滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)D、把思維和存在何者為第一性的問(wèn)題作為劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)第66題：言語(yǔ)理解與表達(dá)以下關(guān)于石墨烯材料，說(shuō)法正確的是（）。A、石墨烯是目前世界上最薄的材料B、石墨烯的導(dǎo)熱效果雖然不如硅材料，但其堅(jiān)固性比目前任何其他材料都好C、石墨烯是由海姆和諾沃肖洛夫制備出的，并使其于當(dāng)年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)D、石墨烯為粒子物理學(xué)的研究提供了很好的平臺(tái)第67題：言語(yǔ)理解與表達(dá)自秦統(tǒng)一以來(lái)，兩千多年的中國(guó)歷史上，一姓制封建政權(quán)不斷__________。造成這種“皇帝輪流做”的政治局面的社會(huì)原因固然很多，但老百姓的吃飯問(wèn)題解決得好壞卻一直是影響政治天平的______砝碼。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、更替關(guān)鍵性B、更迭決定性C、顛覆根本性D、交替綜合性第68題：言語(yǔ)理解與表達(dá)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，_______。_______，_______，_______。_______，_______。①一陣晨風(fēng)拂過(guò)②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩(shī)人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開(kāi)心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④第69題：言語(yǔ)理解與表達(dá)下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A、在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻驚心動(dòng)魄的抗擊非典的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，血和淚的代價(jià)B、清晨，參加長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著C、為防止不再發(fā)生類似的傷亡事故，政教處采取了很多措施D、他們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)喊出“中國(guó)加油，四川雄起”的口號(hào)’第70題：言語(yǔ)理解與表達(dá)1998和1999年，千島湖中心區(qū)出現(xiàn)大面積的藍(lán)藻水華，并散發(fā)出陣陣怪味。專家研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)重要原因就是湖區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源枯竭。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，湖區(qū)內(nèi)鰱鳙魚產(chǎn)量不足25萬(wàn)公斤，跌入歷史最低谷。只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗(yàn)，在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚，最大限度地消耗藍(lán)綠藻以凈化水質(zhì)，才有可能實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多個(gè)水產(chǎn)科研機(jī)構(gòu)論證后“保水漁業(yè)”的概念在淳安縣逐漸形成。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件，通過(guò)人工放養(yǎng)適合的魚類，改善水域內(nèi)的魚類群落組成，從而保障生態(tài)平衡。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.西湖、東湖通過(guò)放養(yǎng)鰱鳙魚成功凈化了水質(zhì)B.漁業(yè)資源的增加可以徹底解決藍(lán)藻水華問(wèn)題C.“保水漁業(yè)”可以最大限度地增加魚類產(chǎn)量D.維持水域生態(tài)平衡需要定期進(jìn)行人工干預(yù)第71題：言語(yǔ)理解與表達(dá)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)__________“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨。始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極__________和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、繼承、出謀劃策B、繼承、建言獻(xiàn)策C、秉承、建言獻(xiàn)策D、秉承、出謀劃策第72題：言語(yǔ)理解與表達(dá)為了抵御金融危機(jī)，各國(guó)政府共同放松信貸、降低利率、發(fā)行貨幣。就是為了加大流動(dòng)性，滿足資本盈利的要求?？墒牵@無(wú)疑是種__________的方法，因?yàn)椋Y本在獲得利潤(rùn)滿足后必然把更大的危機(jī)丟給社會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、飲鴆止渴B、亡羊補(bǔ)牢C、殺雞取卵D、竭澤而漁第73題：言語(yǔ)理解與表達(dá)以下關(guān)于生活常識(shí)，說(shuō)法不正確的是（）。A、石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置B、電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不需要氧氣C、鴿子可以檢驗(yàn)測(cè)定地球磁力場(chǎng)D、冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣，因此觸摸的話會(huì)感到冷熱不一樣第74題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一些太空專家指出，太空站和探測(cè)飛船很可能帶回太空微生物，這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形，如果它們回到地球并逃過(guò)被銷毀的命運(yùn)，肯定會(huì)對(duì)人類構(gòu)成威脅。有報(bào)道說(shuō)，和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌，它們?nèi)襞c地球泥土中可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合，足以對(duì)人類構(gòu)成致命的威脅。對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是（）。A、地球環(huán)境正處于太空變種真菌的威脅之下B、人類的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球C、隨著人類太空活動(dòng)的增多，太空垃圾已影響人類生活D、太空變種真菌將是人類最致命的威脅第75題：言語(yǔ)理解與表達(dá)根據(jù)刊登在《自然》雜志上的一篇研究論文，美國(guó)一個(gè)眼科專家小組把帶有“矯正基因”的病毒注射到兩只色盲松鼠猴眼球里。幾周之內(nèi)，這些基因產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，令它們有生以來(lái)第一次看到了紅色和綠色。這項(xiàng)研究顯然讓那些患有色盲及其他人類視覺(jué)疾病的病人看到了希望。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱題干觀點(diǎn)？()A.很多專家都對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為這是絕對(duì)不可能的B.這一研究結(jié)果說(shuō)明基因可以提高健康人的視覺(jué)，讓我們觀察這個(gè)世界的方式發(fā)生真正意義上的革命性變化C.基因療法讓色盲患者看到了希望，但在應(yīng)用上仍然比較少D.注射了帶有“矯正基因”病毒的色盲松鼠猴出現(xiàn)了嚴(yán)重的不良反應(yīng)，因此還不能夠應(yīng)用到人體第76題：言語(yǔ)理解與表達(dá)與相聲在傳媒中的冷清相比，周末相聲俱樂(lè)部的火暴與人氣，頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長(zhǎng)的藝術(shù)，只有回到群眾、回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒(méi)有與觀眾面對(duì)面的交流與切磋，失去了舞臺(tái)的實(shí)踐和錘煉，沒(méi)有觀眾心領(lǐng)神會(huì)的捧腹大笑和心心相印的理解溝通，是不會(huì)達(dá)到的。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A、生活實(shí)踐是相聲創(chuàng)作的源泉B、傳統(tǒng)的相聲表演形式亟需改變C、回歸觀眾是相聲俱樂(lè)部火暴的原因D、相聲只有重返民間舞臺(tái)才能重獲新生第77題：言語(yǔ)理解與表達(dá)早在先秦時(shí)期，華夏文明具備了兩大重要特點(diǎn)，一是早熟，二是高度發(fā)達(dá)。早熟的特點(diǎn)預(yù)示著之后的中華文化會(huì)接續(xù)先秦文化發(fā)展下去，而不會(huì)因?yàn)槲幕赡鄱ǎ?；而高度發(fā)達(dá)則對(duì)周邊民族產(chǎn)生強(qiáng)大的（）。他們紛紛主動(dòng)學(xué)習(xí)華夏的禮儀制度，最終融入華夏。A.停滯沖擊力B.中斷影響力C.夭折吸引力D.衰落凝聚力第78題：言語(yǔ)理解與表達(dá)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）。A、根據(jù)不久前發(fā)布的《2009年中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，在中國(guó)青少年最喜愛(ài)的動(dòng)漫作品中，日本、韓國(guó)動(dòng)漫占60%，歐美動(dòng)漫占29%，中國(guó)內(nèi)地和港臺(tái)地區(qū)原創(chuàng)動(dòng)漫的比例僅占11%。B、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”在改善學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)新的學(xué)術(shù)梯隊(duì)、改革人事制度等方面，都取得了顯著的作用和成績(jī)。C、世界金融市場(chǎng)盡管處于混亂狀態(tài)，危機(jī)也有進(jìn)一步蔓延與持續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)，但是。巴菲特仍然決定逆潮流而動(dòng)。D、隨著商務(wù)系統(tǒng)信用信息體系的不斷完善．商業(yè)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理制度逐步建立，信用消費(fèi)在我國(guó)商品流通中將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。第79題：言語(yǔ)理解與表達(dá)當(dāng)致病原侵入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生較強(qiáng)的針對(duì)此抗原的免疫反應(yīng)清除致病原，進(jìn)入免疫反應(yīng)的后期，多數(shù)效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞逐漸凋亡，但是有部分淋巴細(xì)胞分化成為長(zhǎng)壽命的記憶性細(xì)胞，再次遭遇抗原時(shí)，可以對(duì)抗原產(chǎn)生很強(qiáng)的次級(jí)免疫反應(yīng)，通過(guò)殺傷感染的細(xì)胞和分泌細(xì)胞因子來(lái)消除致病原，這就是記憶性T細(xì)胞。在免疫系統(tǒng)中T細(xì)胞占有極其重要的地位，T細(xì)胞不僅有效應(yīng)功能，而且是機(jī)體調(diào)節(jié)免疫功能的主體，在清除HBV中，輔助性T細(xì)胞起著至關(guān)重要的作用。T細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)：第一信號(hào)來(lái)自T細(xì)胞受體識(shí)別APC表面的主要組織相容性抗原肽復(fù)合物；第二信號(hào)是由協(xié)同刺激分子相互作用提供的，這兩組信號(hào)都有APC參與作用，DC是其中最強(qiáng)的抗原呈遞細(xì)胞，其表面豐富表達(dá)主要組織相容性復(fù)合物分子、協(xié)同刺激分子B7和粘附分子，分泌IL12，從而誘導(dǎo)初級(jí)免疫反應(yīng)，活化初始型。DC廣泛的分布于全身各器官，可以從外周攝取抗原，將其處理后呈遞給T細(xì)胞，誘導(dǎo)免疫反應(yīng)，因此DC是免疫反應(yīng)的啟動(dòng)者。下列對(duì)DC說(shuō)明不正確的是：A.DC是人體最強(qiáng)的呈遞細(xì)胞B.DC是免疫反應(yīng)的啟動(dòng)者C.T細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)D.DC能誘導(dǎo)免疫反應(yīng)第80題：言語(yǔ)理解與表達(dá)①一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢④九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、④②①⑤③⑥第81題：言語(yǔ)理解與表達(dá)從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷；20世紀(jì)60年代以后，亞、非、拉美作家居多數(shù)；90年代則沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，這是否意味著技術(shù)突起、科學(xué)猛進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力？上面這段話主要支持（）。A、科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄B、不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品C、真正優(yōu)秀的文學(xué)作品只能產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)D、科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的第82題：言語(yǔ)理解與表達(dá)將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句畫橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）我市今年的工作重點(diǎn)是依法保障勞動(dòng)者合法______。

（2）良好的親子______能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。

（3）“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋?！保都t樓夢(mèng)》______了曹雪芹的全部心血。A.權(quán)利溝通灌注B.權(quán)力勾通灌注C.權(quán)力勾通貫注D.權(quán)利溝通貫注第83題：言語(yǔ)理解與表達(dá)立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花_______開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子_______歸來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、次第翩然B、依次悄悄C、相繼悄然D、競(jìng)相姍姍第84題：言語(yǔ)理解與表達(dá)判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是大陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然，這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過(guò)去，原則上是可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是，太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向，也很難追到它究竟是來(lái)自哪顆恒星附近。這段文字意在說(shuō)明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬第85題：言語(yǔ)理解與表達(dá)社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)，是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是（）。A、構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要B、加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C、社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體D、社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)第86題：言語(yǔ)理解與表達(dá)有一個(gè)三棱錐，每個(gè)面均為邊長(zhǎng)為2的正三角形，已知該三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)位于同一個(gè)球面上，則此球的體積為：A.2πB.C.D.3π第87題：言語(yǔ)理解與表達(dá)網(wǎng)絡(luò)社交，一下子打破了我們與生俱來(lái)的關(guān)于時(shí)空的概念，一切由距離賦予的美感和“詩(shī)意”被虛擬空間在一瞬間擊破了。網(wǎng)絡(luò)在給我們提供無(wú)窮便利的同時(shí)，也在悄悄剝奪著鮮活和生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)，從而在另一個(gè)層面上給我們?cè)斐闪诵碌母裟ぁ：⒆觽兛赡芤驗(yàn)楦呒夹g(shù)冷冰冰的交往，阻斷了正常的親情互動(dòng)，從而在家人與孩子之間增添了一道鴻溝。這段文字主要介紹了（）。A、網(wǎng)絡(luò)社交剝奪了鮮活和生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)B、網(wǎng)絡(luò)社交改變了傳統(tǒng)的思維習(xí)慣和生活方式C、網(wǎng)絡(luò)社交造成了家人與孩子之間的親情鴻溝D、我們?cè)谌穗H交流中應(yīng)減少網(wǎng)絡(luò)社交，注重現(xiàn)實(shí)交流第88題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在農(nóng)業(yè)時(shí)代，國(guó)富民安的前提就是農(nóng)產(chǎn)品的豐足，而溫暖濕潤(rùn)的氣候剛好能夠提供保證。初唐和盛唐時(shí)期，黃河中下游地區(qū)水土肥沃，梅樹(shù)、柑橘等亞熱帶作物常見(jiàn)于長(zhǎng)安周邊。這讓北方游牧民族的日子比較好過(guò)，空前繁榮開(kāi)放的盛唐就是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。然而到了8世紀(jì)中期，全球氣候逐漸轉(zhuǎn)為干冷，春暖花開(kāi)越來(lái)越晚，霜雪卻早早來(lái)臨，造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)動(dòng)搖了國(guó)本。安史之亂后，大唐帝國(guó)再也沒(méi)能滿狀態(tài)復(fù)活，疲于應(yīng)對(duì)財(cái)力衰弱、外敵入侵，直到滅亡。后來(lái)的宋朝和明朝，也都經(jīng)歷了類似的氣候周期。成也氣候敗也氣候，大概這就是古代農(nóng)業(yè)帝國(guó)的宿命吧。橫線句中的“這”指的是:A.唐王朝的農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)B.全球剛好處于氣候溫暖期C.黃河提供了良好的生產(chǎn)條件D.盛唐執(zhí)行開(kāi)放寬容的邊疆政策第89題：言語(yǔ)理解與表達(dá)幸福村居是以村民主觀幸福感為建設(shè)指向，以______村民對(duì)村居生活滿意度為目標(biāo)，根據(jù)目前農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平，統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，全面建設(shè)“宜居、宜業(yè)、生態(tài)、文明、和諧、平安”的社會(huì)主義新農(nóng)村。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.解決B.提高C.緩解D.促進(jìn)第90題：言語(yǔ)理解與表達(dá)

A.B.C.D.第91題：言語(yǔ)理解與表達(dá)甲、乙、丙、丁分別來(lái)自北京、上海、杭州和長(zhǎng)沙。一日，有人問(wèn)到他們各自來(lái)自哪個(gè)城市。甲說(shuō)：“乙不是北京人?！币艺f(shuō)：“丙是長(zhǎng)沙人。”丙說(shuō)：“丁不是杭州人。”丁說(shuō)：“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人是長(zhǎng)沙人。而且只有這個(gè)人說(shuō)的是事實(shí)?！比绻≌f(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是（）。A、甲是北京人，乙是上海人B、乙是杭州人．丙是長(zhǎng)沙人C、丙是北京人，丁是杭州人D、丁是上海人．甲是北京人第92題：言語(yǔ)理解與表達(dá)某市某繁華街道“十字路口可見(jiàn)度改善工程”竣工使用后，有關(guān)它對(duì)交通事故預(yù)防效果的兩份調(diào)查報(bào)告出臺(tái)了。第一份報(bào)告的結(jié)論是：此項(xiàng)工程改善了此十字路口的能見(jiàn)度，從而大大減少了那里的交通事故的發(fā)生。第二份報(bào)告的結(jié)論是：此項(xiàng)工程完工后，每周交通事故增加了而不是減少了，因此，此項(xiàng)工程增加了事故發(fā)生的幾率。以下對(duì)于評(píng)價(jià)第二份報(bào)告的論述最有用的選項(xiàng)是：()A.工程完工后，在十字路口處值勤的交警員平均值勤時(shí)間是多少B.工程竣工使用后，作為該市最為繁忙的十字路口之一，車流量的改變情況如何C.鄰近城鎮(zhèn)在改善危險(xiǎn)路段可見(jiàn)度方面采取了什么樣的措施D.工程完工后，該十字路口是否會(huì)不便于行人通過(guò)第93題：言語(yǔ)理解與表達(dá)自從香港蘇富比拍賣行和佳士得拍賣行要拍賣1860年被英法聯(lián)軍掠奪的圓明園珍貴文物的消息傳出后，立即引起國(guó)人關(guān)注，香港民眾也對(duì)拍賣國(guó)寶表示抗議，但是這兩家拍賣行卻對(duì)此置若罔聞，如期舉行拍賣。眼看國(guó)寶將遭噩運(yùn)，保利集團(tuán)毅然赴港出擊，分別以818．5萬(wàn)港元和774．5萬(wàn)港元的天價(jià)將當(dāng)天拍賣的圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭兩件國(guó)寶買下。與保利集團(tuán)競(jìng)投的神秘人物一直用電話報(bào)投，自始至終沒(méi)敢露面。據(jù)悉，此次從香港購(gòu)回的這兩件國(guó)寶不久將在保利博物館內(nèi)展出。根據(jù)以上消息所擬的一句話新聞，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、保利集團(tuán)赴港出擊．以1593萬(wàn)港元奪回圓明園文物青銅猴頭和青銅牛買B、香港兩拍賣行拍賣圓明園珍貴文物，引起國(guó)人關(guān)注C、保利集團(tuán)和神秘人物競(jìng)投，奪回國(guó)寶D、保利集團(tuán)奪回國(guó)寶，青銅猴頭和青銅牛頭不久將在館內(nèi)展出第94題：言語(yǔ)理解與表達(dá)定義：

①趣緣關(guān)系：指因彼此之間的興趣、志愿相同而結(jié)成的一種人際關(guān)系。

②業(yè)緣關(guān)系：指人們由職業(yè)或行業(yè)的活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系。

③地緣關(guān)系：指人與人之間因地理位置相近并發(fā)生交往而形成的比較穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系?！湫屠C：

(1)老張和老李都是退休干部，兩人都喜歡下棋、打牌，又是近鄰，每天都要下幾局棋，打幾把牌，在下棋打牌時(shí)常會(huì)聽(tīng)到他們計(jì)較輸贏的爭(zhēng)吵聲。

(2)小戴是河南人，小熊是安徽人，他們現(xiàn)在都在某所高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，是同班同學(xué)，且住在同一宿舍，平時(shí)經(jīng)常在一起聊天。

(3)小李和小賈都是一個(gè)單位的，小李是會(huì)計(jì)，小賈是業(yè)務(wù)員。由于工作上的關(guān)系，小賈經(jīng)常到小李那里報(bào)銷差旅費(fèi)，兩人慢慢就熟悉了。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0B.1C.2D.3第95題：言語(yǔ)理解與表達(dá)白熾燈功率越大，燈光越明亮。100瓦的白熾燈功率高于15瓦的白熾燈功率，因此，100瓦的白熾燈比15瓦的白熾燈明亮。下列與上述推理最為類似的是()。A.一個(gè)人越喜歡看電視和看書，他的近視程度越厲害。老張的愛(ài)人比他愛(ài)看電視，因此，老張的愛(ài)人近視程度比他的近視程度厲害B.一套房子的面積越大，它的總價(jià)越高。老張的房子比同一棟樓老李的房子面積大，因此，老張的房子比老李的房子貴C.今年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)比前年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)好。張華是今年的跳遠(yuǎn)冠軍，因此，他今年的跳遠(yuǎn)成績(jī)比他前年的好D.產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多，產(chǎn)品需求就越大。甲公司投入的廣告費(fèi)比乙公司的多，因此，對(duì)甲公司產(chǎn)品的需求量比對(duì)乙公司的需求量大第96題：言語(yǔ)理解與表達(dá)成為英雄的條件是：要勇敢，但是不能急躁；要行動(dòng)迅速，但是不能__________；要服從，但是不能卑躬屈膝；要能統(tǒng)率，但是不要__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、草木皆兵、肆意妄為B、輕舉妄動(dòng)、盛氣凌人C、草率行事、恃才傲物D、打草驚蛇、頤指氣使第97題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，“脫貧攻堅(jiān)偉大斗爭(zhēng)，鍛造形成了‘上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民’的脫貧攻堅(jiān)精神?！边@一精神，________著脫貧攻堅(jiān)的重要經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，彰顯了中國(guó)人民擺脫貧困的智慧與勇氣，必將激勵(lì)人們________，翻開(kāi)發(fā)展的新篇章。偉大事業(yè)孕育偉大精神。千百年來(lái)，中華民族和中國(guó)人民都同貧困作著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就堅(jiān)持把“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為初心使命。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把脫貧攻堅(jiān)擺在治國(guó)理政的突出位置，把脫貧攻堅(jiān)作為全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)，組織開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的脫貧攻堅(jiān)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

①歷史的積淀、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民的奮進(jìn)，在披荊斬棘中攻克了一個(gè)個(gè)貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān)，不僅取得了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，而且孕育了偉大的精神。實(shí)踐告訴我們，脫貧攻堅(jiān)精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)宗旨、中國(guó)人民意志品質(zhì)、中華民族精神的生動(dòng)寫照，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想的集中體現(xiàn)，是中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的充分彰顯，賡續(xù)傳承了偉大民族精神和時(shí)代精神。

②偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。脫貧攻堅(jiān)精神是具體的、鮮活的，主要體現(xiàn)于廣大黨員干部投身脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)行動(dòng)、堅(jiān)毅作為中。

③這些脫貧攻堅(jiān)的楷模，正是帶著對(duì)偉大事業(yè)的責(zé)任感、對(duì)人民群眾的真感情，才能以?shī)^發(fā)的精神狀態(tài)、蓬勃的精神力量，凝聚眾力眾智眾志，在黨的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

④實(shí)踐告訴我們，生發(fā)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的脫貧攻堅(jiān)精神，不僅造就了英雄、成就了不凡，而且靠著黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠著中華民族自力更生、艱苦奮斗的精神品質(zhì)，靠著新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)積累的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，靠著一任接著一任干的堅(jiān)守執(zhí)著，靠著全黨全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，我們還能辦成更多像脫貧攻堅(jiān)這樣的大事難事，從勝利走向新的勝利。習(xí)近平總書記指出，“全黨全國(guó)全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神，團(tuán)結(jié)一心，英勇奮斗，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷奪取堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新的更大的勝利！”其實(shí)，脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)，既要切實(shí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)；又要全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足。未來(lái)的每一項(xiàng)重要任務(wù)，都格外艱巨，其工作的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅(jiān)，都需要施行更有力的舉措、匯聚更強(qiáng)大的力量。弘揚(yáng)好脫貧攻堅(jiān)精神，不斷激發(fā)全社會(huì)乘風(fēng)破浪、闊步前行的精神動(dòng)力，就一定能夠繼續(xù)創(chuàng)造出更多令人刮目相看的人間奇跡。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)后，一位群眾說(shuō)，“干部們沖在前，我們也不能松勁！”新征程期待新作為，偉大精神激勵(lì)矢志奮進(jìn)，乘勢(shì)而上、接續(xù)奮斗，向著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，披堅(jiān)執(zhí)銳、勇立新功，更加美好的生活就在不遠(yuǎn)處。填入第一段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凝結(jié)一往無(wú)前B.積聚所向披靡C.集聚跋前疐后D.凝聚無(wú)往不利第98題：言語(yǔ)理解與表達(dá)歐洲電影偏重藝術(shù)，整體質(zhì)量很高，有點(diǎn)像一本的書。需要一定的人生歷練才能參透其中滋味，難免會(huì)讓習(xí)慣找樂(lè)的觀眾感覺(jué)。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、發(fā)人深省乏味B、耐人尋味沉悶C、回味無(wú)窮失落D、引人人勝壓抑第99題：言語(yǔ)理解與表達(dá)原始社會(huì)，由于生產(chǎn)力水平低下，人們?cè)诓杉澄飼r(shí)，由于饑不擇食可能吃到有毒的野草果，以致患上疾病甚至死亡。為了防止中毒，他們就對(duì)采集的各種植物，經(jīng)過(guò)上千次的嘗試、體驗(yàn)，逐漸積累了一些藥物知識(shí)?！痘茨献有迍?wù)訓(xùn)》中記載：“神農(nóng)……嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民之所避就。當(dāng)此之時(shí)，一日而遇七十毒?！痹谶@些資料中可以看出，原始人就有了為他人不中毒，而自己去嘗試的自我犧牲精神。這段文字主要闡述的主旨意思是（）。A、原始人自我犧牲精神B、我國(guó)醫(yī)德思想的起源C、“神農(nóng)嘗百草”的來(lái)歷D、藥物知識(shí)的積累過(guò)程第100題：言語(yǔ)理解與表達(dá)跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。持重是人的美德，它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠；熱忱也是美德。它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力，但過(guò)分則輕佻，浮夸。一個(gè)青年人__________。A、要處理好二者的關(guān)系，就必須二美兼顧，互為補(bǔ)充B、因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二美兼顧?；檠a(bǔ)充C、只要處理好二者的關(guān)系，就二美兼顧，互為補(bǔ)充D、如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二美兼得。相得益彰第101題：言語(yǔ)理解與表達(dá)由于這次“三公經(jīng)費(fèi)”的公布是歷史首次，從善良的愿望出發(fā)，在公開(kāi)上出現(xiàn)時(shí)間拖延、數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單等現(xiàn)象可以理解，新事物的出現(xiàn)總要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，何況這種原來(lái)只有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員才可掌握的機(jī)密數(shù)據(jù)。但是，第二次、第三次乃至第N次公開(kāi)就不能再這么簡(jiǎn)單，拿一個(gè)籠統(tǒng)的數(shù)據(jù)和模糊的解釋來(lái)應(yīng)付公眾，而必須有對(duì)因公出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)、公務(wù)用車購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)使用情況的詳細(xì)說(shuō)明和解釋，對(duì)公眾的疑問(wèn)有誠(chéng)懇的回應(yīng)，否則，“三公經(jīng)費(fèi)”的公開(kāi)意義會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明（）。A、公布“三公經(jīng)費(fèi)”是新事物，有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，不要太過(guò)苛求B、應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)細(xì)則，保證“三公經(jīng)費(fèi)”的公開(kāi)不流于形式C、公布“三公經(jīng)費(fèi)”不能用籠統(tǒng)和模糊的數(shù)據(jù)來(lái)糊弄公眾D、必須啟動(dòng)預(yù)算體制的改革，構(gòu)建公眾廣泛參與的預(yù)算監(jiān)督體系第102題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在語(yǔ)言交流中，詞語(yǔ)的運(yùn)用是很有講究的。什么時(shí)候該用什么詞語(yǔ)，詞語(yǔ)之間如何搭配以及詞語(yǔ)的感情色彩怎樣選擇等等，都必須根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)決定，不能隨意變動(dòng)和移用，否則就會(huì)影響意思的表達(dá)，（），但有時(shí)候我們有意使語(yǔ)言與語(yǔ)境錯(cuò)位，也可使人在（）之中體味到幽默。A.貽笑大方出乎意料B.弄巧成拙詞不達(dá)意C.適得其反喜出望外D.南轅北轍始料不及第103題：言語(yǔ)理解與表達(dá)魯宣公三年，楚國(guó)的軍隊(duì)直抵洛陽(yáng)周天子腳下。楚王就派人去打聽(tīng)，象征天子權(quán)威的九鼎到底有多重，由此留下來(lái)一個(gè)成語(yǔ)——問(wèn)鼎中原。結(jié)果周天子派王孫滿去跟楚莊王講了一通大道理，說(shuō)：“周德雖衰，天命未改，鼎之輕重，未可問(wèn)也?！蓖鯇O滿話說(shuō)得漂亮。并且仿佛也可以看見(jiàn)，《左傳》的作者記錄這種情節(jié)的時(shí)候，也是寫得眉飛色舞的。根據(jù)文意推斷，下列理解正確的是（）。A.周天子認(rèn)為周王室依然強(qiáng)大B.該文段作者認(rèn)為楚國(guó)難以撼動(dòng)周天子權(quán)威C.王孫滿認(rèn)為楚莊王不應(yīng)當(dāng)問(wèn)鼎之輕重D.《左傳》認(rèn)為王孫滿在說(shuō)漂亮的大道理第104題：言語(yǔ)理解與表達(dá)從_______________的詩(shī)詞歌賦，到深邃厚重的經(jīng)史子集，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們共同的精神家園。盡管欣賞古典之美不限人群，但理解古人哲思卻存在“門檻”。悠遠(yuǎn)的歷史，迥異的生活，古奧的文字，以及詞句中的微言大義，都帶來(lái)了理解上的困難。從這個(gè)意義上說(shuō)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等文化節(jié)目的熱播，為初學(xué)者叩開(kāi)了解傳統(tǒng)文化的大門，而與千古圣哲神交，還需積年累月、_______________的努力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.汗牛充棟千秋萬(wàn)代B.星羅密布接連不斷C.卷帙浩繁此起彼伏D.浩如煙海一以貫之第105題：言語(yǔ)理解與表達(dá)源起于美國(guó)次貸危機(jī)的此次全球性金融風(fēng)暴，固然起于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但是，一石激起千層浪，如果，不是人性中超乎現(xiàn)實(shí)允許范圍的物質(zhì)欲求過(guò)度膨脹，原本出于虛擬經(jīng)濟(jì)的一個(gè)頗有想象力的創(chuàng)意，也不會(huì)滾雪球般失控，以至彌漫成災(zāi)。那些從小優(yōu)秀得無(wú)以復(fù)加的華爾街金融精英們，賣力煽動(dòng)著他們那美麗得讓人艷羨的蝴蝶翅膀。沒(méi)成想，看似欲醉的微風(fēng)，卻轉(zhuǎn)眼間演變成席卷全球的經(jīng)濟(jì)巨浪，將數(shù)十年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的累累果實(shí)吞噬殆盡。本段文字主要觀點(diǎn)是：A、華爾街精英們?cè)斐闪吮敬谓?jīng)濟(jì)危機(jī)B、次貸危機(jī)是非常具有創(chuàng)意的產(chǎn)品。卻因?yàn)槿A爾街精英的過(guò)度操作變成了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C、次貸危機(jī)的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“欲醉的微風(fēng)”，更是數(shù)十年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的毀于一旦D、次貸危機(jī)引發(fā)的金融風(fēng)暴是經(jīng)濟(jì)和人性共同作用的結(jié)果第106題：言語(yǔ)理解與表達(dá)拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺(jué)得，紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)—少了哪個(gè)階段的作品，都無(wú)法很好地反映整個(gè)時(shí)代的__________。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都__________記錄下來(lái)，才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和__________。我始終覺(jué)得，我要追求的，就是__________的效果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、變遷、連續(xù)、比照、滴水穿石B、面貌、完整、歸納、一鳴驚人C、聯(lián)系、分別、分析、細(xì)人毫芒D、軌跡、真實(shí)、反省、積少成多第107題：言語(yǔ)理解與表達(dá)本想捐1200元，卻因誤操作捐出12萬(wàn)；孩子玩家長(zhǎng)的手機(jī)，不小心捐出1.7萬(wàn)元……網(wǎng)絡(luò)公益慈善頻頻出現(xiàn)“誤捐”，平臺(tái)流程存在缺陷，不僅增加了捐贈(zèng)者的風(fēng)險(xiǎn)，也可能傷及公益慈善本身的______。網(wǎng)絡(luò)慈善公益必須對(duì)捐贈(zèng)“誤操作”進(jìn)行有效______。A.公信力防范B.可信度治理C.影響力預(yù)防D.持續(xù)性管理第108題：言語(yǔ)理解與表達(dá)我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽(yáng)能等綠色能源技術(shù)，通過(guò)政府_________、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問(wèn)題，保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A..引導(dǎo)B.指導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理第109題：言語(yǔ)理解與表達(dá)國(guó)際法的識(shí)別：指在適用沖突規(guī)范時(shí)，依照某一法律制度，對(duì)有關(guān)事實(shí)或問(wèn)題進(jìn)行分類和定性，將其歸入一定法律范疇，并對(duì)有關(guān)沖突規(guī)范進(jìn)行解釋的過(guò)程。下列不屬于國(guó)際法的識(shí)別的是()。A.案件所涉及的事實(shí)是屬于合同問(wèn)題還是侵權(quán)問(wèn)題B.案件是夫妻財(cái)產(chǎn)糾紛還是繼承權(quán)糾紛C.案件所涉及的標(biāo)的是動(dòng)產(chǎn)還是不動(dòng)產(chǎn)D.案件所涉及的沖突規(guī)范指向的法律是不是僅指實(shí)體法第110題：言語(yǔ)理解與表達(dá)①后衛(wèi)防守對(duì)方進(jìn)攻②對(duì)方前鋒禁區(qū)假摔③教練員憤怒地離開(kāi)球場(chǎng)④報(bào)紙抨擊裁判員黑哨⑤裁判員判罰對(duì)方點(diǎn)球A、②一③一⑤一①一④B、②—⑤—①一③—④C、①一②一⑤一③一④D、①—④一⑤—③—②第111題：數(shù)量關(guān)系某志愿服務(wù)小組購(gòu)買一批牛奶到一敬老院慰問(wèn)老人。如果送給每位老人4盒牛奶，那么還剩28盒；如果送給每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，則該敬老院的老人人數(shù)至少是（）A.27B.29C.30D.33第112題：數(shù)量關(guān)系有120名職工投票從甲、乙、丙三人中選舉一人為勞模，每人只能投一次，且只能選一個(gè)人，得票最多的人當(dāng)選。統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在前81張票中，甲得21票，乙得25票，丙得35票。在余下的選票中，丙至少再得幾張選票就一定能當(dāng)選？（）A.15B.18C.21D.31第113題：數(shù)量關(guān)系下列關(guān)于我國(guó)地形的表述，錯(cuò)誤的是（）。A、我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)總面積的三分之二，這是我國(guó)地形的一大顯著特征B、云貴高原位于我國(guó)西南部，其特征之一是石灰?guī)r分布廣，多典型的喀斯特地形C、山脈構(gòu)成我國(guó)地形的骨架，其中大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山，屬于西北一東南走向的山脈D、吐魯番盆地是我國(guó)地勢(shì)最低的盆地，分布在我國(guó)第二級(jí)階梯上第114題：數(shù)量關(guān)系某班同學(xué)要訂A.B.C.D四種學(xué)習(xí)報(bào)，每人至少訂一種，最多訂四種，那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式？（)A.7種B.12種C.15種D.21種第115題：數(shù)量關(guān)系某家具店購(gòu)進(jìn)100套桌椅，每套進(jìn)價(jià)200元，按期望獲利50%定價(jià)出售，賣掉60套桌椅后，店主為了提前收回資金，打折出售余下的桌椅，售完全部桌椅后，實(shí)際利潤(rùn)比期望利潤(rùn)低了18%，余下的桌椅是打（）出售的。A.七五折B.八二折C.八五折D.九五折第116題：數(shù)量關(guān)系-64，4，0，1，1/4，（）A.8B.64C.1/16D.1/36第117題：數(shù)量關(guān)系甲、乙、丙三人參加滿分為100分的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。結(jié)果是：甲的成績(jī)比乙、丙二人的平均分多7.5分，乙的成績(jī)比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成績(jī)?yōu)?0分，則這次考試三人的平均分是（）分。A.75B.78C.81D.84第118題：數(shù)量關(guān)系

下列城市中，2011年中秋、國(guó)慶黃金周期間旅游總收入最少的是：()A.天津B.上海C.蘇州D.常州第119題：數(shù)量關(guān)系跨境電子商務(wù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為B2B（商對(duì)商）和B2C（商對(duì)客）兩種模式。關(guān)于2013～2018年我國(guó)跨境電商交易狀況，不能從上述資料中推出的是：A.2018年，我國(guó)江浙滬地區(qū)占全國(guó)出口跨境電商交易規(guī)模的比重超過(guò)1/3B.2013～2018年，我國(guó)進(jìn)口跨境電商交易規(guī)模的年均增量突破0.3萬(wàn)億元C.2013～2018年，我國(guó)的出口跨境電商交易規(guī)模中，B2C的占比逐年提升D.2018年，我國(guó)的出口跨境電商交易規(guī)模中，英國(guó)比巴西多約2千億元第120題：數(shù)量關(guān)系86，82，90，()，106，42。A.86B.72C.74D.110第121題：數(shù)量關(guān)系2，3，7，（），121，721A.11B.17C.19D.25第122題：數(shù)量關(guān)系某單位兩座辦公樓之間有一條長(zhǎng)204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已栽種了一棵樹(shù)。現(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹(shù)，使每一側(cè)每?jī)煽脴?shù)之間的間隔不多于12米。如栽種每棵樹(shù)需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項(xiàng)至少需要做多少預(yù)算（）A.800B.1600C.1700D.1800第123題：數(shù)量關(guān)系某展覽館的門票價(jià)格為：成人票6元，兒童票3元，兩位購(gòu)買全票的成年人可以免費(fèi)帶一名兒童入館，任何五個(gè)人都可以購(gòu)買總價(jià)為22元的團(tuán)體票。現(xiàn)有三位成年人帶領(lǐng)14名兒童前來(lái)參觀。則他們購(gòu)買門票至少花費(fèi)（）元。A.64B.63C.62D.61第124題：數(shù)量關(guān)系下列句子在修辭使用上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)把它們喚醒。這是不是理想的境界?B、晚上，我們坐在院子里乘涼，聽(tīng)爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時(shí)候，大家都屏住氣；講到輕松的時(shí)候，大家都拍手大笑。這時(shí)連月亮也探頭探腦，冷眼瞧著我們。C、距離高考越來(lái)越近了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水，勢(shì)不可當(dāng)。D、紡織廠里的機(jī)器聲隆隆地響著，和著我的心跳的旋律，像一首動(dòng)人的催眠曲。第125題：數(shù)量關(guān)系某運(yùn)輸企業(yè)有大、中、小三個(gè)型號(hào)的卡車共n輛，總最大載貨量為20n噸。已知大卡車、中型卡車和小型卡車的載重量分別為36噸/輛、30噸/輛和16噸/輛，且小型卡車數(shù)量是中型卡車的6倍。問(wèn)中型卡車數(shù)量是大型卡車數(shù)量的：A.不到1倍B.1—1.5倍之間C.1.5—2.5倍之間D.2.5倍以上第126題：數(shù)量關(guān)系《牡丹亭》能夠給人強(qiáng)烈的感染，最主要的力量，來(lái)自作者對(duì)人類執(zhí)著追求自由、幸福、理想的謳歌，而非由于劇本辭藻________，更不是才子佳人屢經(jīng)波折而終能團(tuán)圓的________情節(jié)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、美麗曲折B、豐富動(dòng)人C、華美曲折D、美麗感人第127題：數(shù)量關(guān)系某單位組織參加理論學(xué)習(xí)的黨員和入黨積極分子進(jìn)行分組討論，如果每組分配7名黨員和3名入黨積極分子，則還剩下4名黨員未安排；如果每組分配5名黨員和2名入黨積極分子，則還剩下2名黨員未安排，問(wèn)參加理論學(xué)習(xí)的黨員比入黨積極分子多多少人？（）A.16B.20C.24D.28第128題：數(shù)量關(guān)系小王打算購(gòu)買圍巾和手套送給朋友們，預(yù)算不超過(guò)500元，已知圍巾的單價(jià)是60元，手套的單價(jià)是70元，如果小王至少要買3條圍巾和2雙手套，那么不同的選購(gòu)方式有_______種。A.3B.5C.7D.9第129題：數(shù)量關(guān)系1，2，7，19，138，（）。A.2146B.2627C.3092D.3865第130題：數(shù)量關(guān)系某市勞動(dòng)部門發(fā)現(xiàn)某玩具廠使用一批不滿15周歲的學(xué)徒工。對(duì)此，勞動(dòng)行政部門擬采取的下列哪一項(xiàng)措施不符合法律規(guī)定?（）A、責(zé)令雇主改正，并處以罰款5萬(wàn)元B、責(zé)令雇主解除勞動(dòng)合同，遣返這批學(xué)徒工C、責(zé)令雇主承擔(dān)遣返費(fèi)用，并給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償D、收繳雇主在非法用工期間的經(jīng)營(yíng)所得

參考答案1、答案D解析本題屬于加強(qiáng)支持型。題干要表述的觀點(diǎn)是：師資缺乏的主要原因并不是雇用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)苛，而是因?yàn)榻處煿べY低和工作條件差。A、C項(xiàng)顯然支持的是觀點(diǎn)所反對(duì)的一方面；B項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)結(jié)論中兩方面原因的比較判斷；只有D項(xiàng)直接表明因?yàn)楣べY低和工作條件問(wèn)題使教師流失，從而導(dǎo)致師資缺乏，是對(duì)題干觀點(diǎn)的支持。故選D。2、答案B解析根據(jù)題干可以得到兩個(gè)命題：如果降低公司運(yùn)營(yíng)成本，那么就會(huì)降低員工薪酬福利待遇；只有提高員工的薪酬福利待遇，才能提高員工工作積極性。從這兩個(gè)命題出發(fā)，降低公司運(yùn)營(yíng)成本和提高員工工作積極性是互相矛盾的，不能同時(shí)進(jìn)行。故本題選B。3、答案A解析4、答案C解析本題屬于結(jié)論型推理，本題題干應(yīng)用畢加索吃蘋果來(lái)比喻他涉獵許多藝術(shù)領(lǐng)域，所以只有C項(xiàng)是我們可以推斷出來(lái)的，其他的都不是本題干所要表述的本意，排除。故選C。5、【正確答案】：D【試題解析】：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖恰保_定為正誤評(píng)價(jià)。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：起征點(diǎn)應(yīng)該全國(guó)統(tǒng)一。論據(jù)：一個(gè)人去不去東部地區(qū)發(fā)展,肯定不光考慮個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)，還有其他一些條件，因此個(gè)人所得稅起征點(diǎn)各地不同不會(huì)是人才流動(dòng)的壁壘。征收個(gè)人所得稅的一個(gè)非常重要的目的，就是調(diào)節(jié)收入分配。如果高收入地區(qū)高起征點(diǎn)，低收入地區(qū)低起征點(diǎn)，那么，調(diào)節(jié)分配的功能就會(huì)失效，甚至產(chǎn)生逆向調(diào)節(jié)的效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲的論據(jù)是“對(duì)于東部和西部地區(qū)，收入水平不完全相同。”論點(diǎn)是“個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)應(yīng)該考慮到各地區(qū)收入水平的差距，而不應(yīng)該是全國(guó)統(tǒng)一的?！北](méi)有針對(duì)甲的論據(jù)，而且質(zhì)疑了甲的論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：甲的論據(jù)是“對(duì)于東部和西部地區(qū)，收入水平不完全相同?！北](méi)有肯定甲的論據(jù)，排除；C項(xiàng)：乙的論據(jù)是“各個(gè)地區(qū)的平均收入水平不一樣，如果按照行政區(qū)劃區(qū)別對(duì)待，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，比如，如果東部地區(qū)抬高了個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，大家都會(huì)涌入這些地區(qū)，從而影響了勞動(dòng)力要素流動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制?！北恼摀?jù)質(zhì)疑了乙的論據(jù)，沒(méi)有肯定乙的論據(jù)，排除；D選項(xiàng)：乙的論據(jù)是“各個(gè)地區(qū)的平均收入水平不一樣，如果按照行政區(qū)劃區(qū)別對(duì)待，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，比如，如果東部地區(qū)抬高了個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，大家都會(huì)涌入這些地區(qū)，從而影響了勞動(dòng)力要素流動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制。”論點(diǎn)是“我認(rèn)為起征點(diǎn)應(yīng)該全國(guó)統(tǒng)一。”丙的論據(jù)質(zhì)疑了乙的論據(jù)，但也提出了新論據(jù)“征收個(gè)人所得稅的一個(gè)非常重要的目的，就是調(diào)節(jié)收入分配。如果高收入地區(qū)高起征點(diǎn)，低收入地區(qū)低起征點(diǎn)，那么，調(diào)節(jié)分配的功能就會(huì)失效，甚至產(chǎn)生逆向調(diào)節(jié)的效果?！睆亩С至艘业恼擖c(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。6、答案D解析茶葉產(chǎn)自茶樹(shù)，茶水由茶葉和水組成；大米產(chǎn)自水稻，米飯由大米和水組成。7、答案B解析兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是“是否需要修改條例以保護(hù)雜交動(dòng)物”。張認(rèn)為不需要，因?yàn)樗J(rèn)為雜交動(dòng)物都可以通過(guò)純種動(dòng)物雜交獲得。故本題應(yīng)選B。(本解析由王雪芹提供)8、【正確答案】：B【試題解析】：本題是加強(qiáng)類的論證題目。題干中論點(diǎn)是“兒童請(qǐng)私人教練弊大于利”，論據(jù)是“兒童私人教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練‘轉(zhuǎn)崗’，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使得兒童的健康受到危害”。A項(xiàng)中小紅壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生恐懼，與私人教練使得兒童健康受害沒(méi)有關(guān)系，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)教練小強(qiáng)用成人的方法訓(xùn)練孩子兒童使得健康受到影響，增加論據(jù)，加強(qiáng)了上述的論述。C項(xiàng)和D項(xiàng)，小李采用適合兒童的訓(xùn)練方法，小張采用合適的引導(dǎo)孩子的訓(xùn)練方式，都是對(duì)論據(jù)的削弱，說(shuō)明私人教練的訓(xùn)練方式不會(huì)是孩子健康受害，故排除；故本題答案選B。9、【正確答案】：B【試題解析】：根據(jù)題干“2021年······巡游出租汽車客運(yùn)量占客運(yùn)總量······”，可判定本題為現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位表格材料，可知B市2021年1-12月各月的巡游出租汽車客運(yùn)量及客運(yùn)總量。根據(jù)公式：，代入數(shù)據(jù)可得各月占比如下：綜上可知，僅有1、2月滿足，則2021年全年B市巡游出租汽車客運(yùn)量占客運(yùn)總量超過(guò)5%的月份有2個(gè)。故正確答案為B。10、【正確答案】：C【試題解析】：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，題干中所有圖形都是中心對(duì)稱圖形，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇一個(gè)中心對(duì)稱圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。11、【正確答案】：A

【試題解析】：文段就2011屆師范類本科畢業(yè)生超半數(shù)不從教這一現(xiàn)象展開(kāi)論述，通過(guò)專家的具體分析，指出“這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?，F(xiàn)象”.A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，“保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性”不是教師教育轉(zhuǎn)型的目的，排除。C項(xiàng)“所有的大學(xué)”、D項(xiàng)“必然結(jié)果”表述均過(guò)于絕對(duì)，從文中無(wú)法得出，排除。故本題答案為A。12、【正確答案】：C【試題解析】：第一步，本題考查比重比較問(wèn)題。第二步，定位第一個(gè)表格材料。第三步，解法一：若占比＞25%，由于整體量一致，則部分量＞整體量×25%即可，代入數(shù)據(jù)可得部分量＞14714×25%=3678.5（億元），超過(guò)3678.5億元的有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：觀察選項(xiàng)均為三個(gè)行業(yè)，故僅需從表中找出增加值排名前三的即可，分別為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。1