小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案【篇一：小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案】延安路小學(xué)四（3）班主題班隊(duì)活動(dòng)方案1、節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象四（3）班全體同學(xué)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。四、活動(dòng)過(guò)程：1．開(kāi)場(chǎng)：男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》3．表演show女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演show。4．小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6．大合唱《明天會(huì)更好》男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》7．倡議女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）8．結(jié)束女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒(méi)有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒(méi)有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒(méi)有……最后請(qǐng)大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢！為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢？（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！4、我是小小發(fā)明家。（陳）：不聽(tīng)不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！5、繪藍(lán)圖（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！6、活動(dòng)總結(jié)。（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。4、“月到中秋”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。2、收集《花好月圓》等樂(lè)曲。3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩(shī)，各組選出1～2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。三、活動(dòng)流程第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）合：四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂(lè)！女：月在水里，月在天上；月在畫(huà)里，月在心上。男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。女：今天，花好月圓，我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰＤ校航裉?，中秋佳?jié)，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中開(kāi)心徜徉。合：我們?cè)谠孪戮鄄唾p景，我們?cè)谠孪缕谂蚊篮?，我們?cè)谠孪聼o(wú)限遐思……女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。男：那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉(xiāng)明同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃女：但愿人長(zhǎng)久【篇二：小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案】班會(huì)主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)班會(huì)背景：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)??隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍，在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們?nèi)昙?jí)舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。班會(huì)目的：1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。2、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法。3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言。2、搜集古今中外的讀書(shū)事例。3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。4、排練節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)白甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯乙：書(shū)是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。甲：書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。乙：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，有好書(shū)相伴是一件多么幸福的事。合：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、介紹名人讀書(shū)故事男主持人：和好書(shū)交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。下面請(qǐng)兩位同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事?！睹珴蓶|讀書(shū)的故事》：毛澤東經(jīng)?？磿?shū)看得很晚，他的保健醫(yī)生徐濤很擔(dān)心他的身體，勸他多休息，但是他不聽(tīng)。后來(lái)，徐濤發(fā)現(xiàn)毛澤東喜歡聊天，就找機(jī)會(huì)和毛澤東到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛澤東說(shuō)：“我在湖南讀師范的時(shí)候，喜歡社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)的書(shū)讀得不多，還得補(bǔ)課?！毙鞚f(shuō)：“我正好相反，社會(huì)科學(xué)的書(shū)讀得太少，現(xiàn)在也得補(bǔ)課?！泵珴蓶|興致來(lái)了：“我們以后多聊點(diǎn)自然科學(xué)吧?！焙髞?lái)，他問(wèn)徐濤：“石油怎么開(kāi)采？怎么煉？有哪些用途？”徐濤回答不了，就去查書(shū)，查完書(shū)再聊。這樣一來(lái)，毛澤東常常向他提出新的問(wèn)題，徐濤只得一次次地查書(shū)。后來(lái)，徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)，毛澤東也在看，因而問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越深，被他難住的時(shí)候就更多了。徐濤問(wèn)：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在幫助我讀書(shū)，幫助我增長(zhǎng)知識(shí)?！币宦?tīng)這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書(shū)，其結(jié)果倒逼他多讀書(shū)了。于是他趁勢(shì)說(shuō)：“主席，您讀書(shū)很多，但方法不科學(xué)。您這么整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛。”又說(shuō)：“主席，您電影不看，對(duì)打撲克、下棋沒(méi)興趣，體力活動(dòng)不搞，長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一種勞動(dòng)，最容易疲勞?！泵飨瘏s搖頭了：“你那點(diǎn)辯證法不全面，你對(duì)事物的理解也有局限?？次募哿丝磮?bào)紙，看正書(shū)累了看閑書(shū)，看大書(shū)累了看小人書(shū)，看政治書(shū)累了看文藝書(shū)，我這也是一種休息。你不承認(rèn)？”毛主席就是這樣執(zhí)著地從書(shū)本中吸取知識(shí)?！陡郀柣x書(shū)的故事》：在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書(shū)，不由怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起探討書(shū)中的各種問(wèn)題。小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。女主持人：同學(xué)們，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像高爾基、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書(shū)。三、送讀書(shū)名言甲：聽(tīng)了這么多的故事，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)讀書(shū)的名言吧。1、英國(guó)著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?、中國(guó)革命的先行者孫中山先生說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外只有好讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，便不能夠生活。”3、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一任弼時(shí)也說(shuō)過(guò)：“小孩子要用心讀書(shū)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)用?！?、前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的源泉?！薄皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼?、推薦好書(shū)，詩(shī)歌朗誦師：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。最后老師想送給大家一首小詩(shī)，希望每一位同學(xué)都有和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。書(shū)書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書(shū)是我們的精神之樹(shù)在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)書(shū)是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大書(shū)是你的、我的書(shū)是人類永恒的朋友五、暢談讀書(shū)的好處甲：大家把書(shū)說(shuō)得那么好，那么讀書(shū)到底有什么好處呢？一生介紹：不管怎樣，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，概括下來(lái)有以下幾點(diǎn)好處：第一：讀書(shū)樂(lè)趣多。第二，讀書(shū)知識(shí)多。愛(ài)讀書(shū)的人，往往兩個(gè)地方是多見(jiàn)的。一是在讀書(shū)館、二是在書(shū)店。多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒(méi)有文化絕對(duì)是不行的。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來(lái)意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士，不就是為了要自己有著很好的收入嘛，這些都是實(shí)在話。一家公司用一個(gè)人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。第三，讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。這話怎么理解呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)，名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái)，還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。乙：其實(shí)，閱讀并不像我們想象的那樣枯燥，只要你真正走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一個(gè)無(wú)與倫比的美妙花園，讓你留連忘返。甲：書(shū)的魅力、文字的美妙，是聲音無(wú)法表達(dá)、影象無(wú)法詮釋的。乙：一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)；甲：一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界；乙：一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。甲：總之，在書(shū)的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng)造。乙：讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶，讀書(shū)使我們知道了天下的事情，讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。甲：為什么這些書(shū)會(huì)吸引大家呢？聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣說(shuō)的。幾位隊(duì)員走上臺(tái)來(lái)介紹。（三名學(xué)生）a、我是寓言類書(shū)籍，肚子里不僅有好聽(tīng)的故事，而且每個(gè)故事都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理，與我做朋友，你自然是一個(gè)懂道理的孩子。b、我是幽默類書(shū)籍，與我做朋友，準(zhǔn)會(huì)讓你輕松、快樂(lè)，解除你學(xué)習(xí)的疲勞，讓你笑口常開(kāi)，哈哈，哈哈哈。c、我是科普類書(shū)籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎?請(qǐng)與我做朋友吧，會(huì)讓你滿意的。??甲：正像高爾基說(shuō)的：書(shū)是知識(shí)的源泉！乙：書(shū)啊，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候，我們就像捧起了整個(gè)世界。甲：書(shū)，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。乙：書(shū)，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。甲：好書(shū)能幫我們明辨是非，分清美丑。乙：好書(shū)能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。甲：書(shū)啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們?cè)谀呐惆橄轮饾u成長(zhǎng)。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年?yáng)光充滿了色彩。乙：但是，我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游。甲：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”冰心奶奶的這九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。乙：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天。甲乙合：《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。最后請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)。六、班主任總結(jié)首先祝賀我們這次班會(huì)的圓滿成功！我不僅看到了你們精彩的表現(xiàn)，還感受到了你們智慧的光芒。閱讀一些優(yōu)秀的、有教育意義的書(shū)籍，確實(shí)能豐富知識(shí)、受到教育，提高閱讀能力和文學(xué)水平。不過(guò)，書(shū)籍不但有好壞之分，還有一個(gè)適合不適合閱讀的問(wèn)題，如果閱讀了一本不適合自己的書(shū)籍，比不讀書(shū)還要壞。希望同學(xué)們今后永遠(yuǎn)和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。最后，老師想以一句話和大家共勉：書(shū)是我們一生的老師，是傳播文化的課堂，書(shū)能幫我們走上成功之路，能幫我們成為中華民族的脊梁。讓我們熱愛(ài)好書(shū)吧！讓它帶我們展翅高飛，走向輝煌！【篇三：小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案】小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1、小學(xué)生主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案——我是向上向善好隊(duì)員一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記自己的歷史使命，牢記和踐行習(xí)近平總書(shū)記“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗2、幫助學(xué)生樹(shù)立向上向善的意識(shí)，感悟真善美，形成正確人生觀，價(jià)值觀。二隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備1、召集班委討論，決定隊(duì)會(huì)程序，構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容，確定隊(duì)會(huì)主持人。2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿，說(shuō)一說(shuō)自己的感想和歷史使命3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）班主任致辭今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年，為深入貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神，結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們特意召開(kāi)這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范，樹(shù)立積極向上向善的信念，明確各位的歷史使命，并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行?。ǘ┗顒?dòng)內(nèi)容1.主持人主持唱隊(duì)歌，宣誓（1）齊唱少先隊(duì)歌（2）全體少先隊(duì)員宣誓（3）明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀2、揭示主題“向上向善”（1）什么是“向上向善”？怎么樣才算“向上向善（2）結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”（3）出示不積極、不向善的圖片和事例，同學(xué)們作出評(píng)判。形成正確價(jià)值觀3、積極討論歷史使命（1）結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功，說(shuō)一說(shuō)自己的看法（2）請(qǐng)十一期間去紅色旅游的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的想法4、學(xué)生們寫(xiě)一寫(xiě)自己今后應(yīng)該怎么做5、積極踐行，養(yǎng)成習(xí)慣在同學(xué)中開(kāi)展“集贊”活動(dòng)，如樂(lè)于助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過(guò)這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。四活動(dòng)結(jié)束班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容，希望同學(xué)們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員，為祖國(guó)建設(shè)添光彩！2、小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象：五（2）班全體同學(xué)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。四、活動(dòng)過(guò)程：1．開(kāi)場(chǎng)：男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》3．表演show女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演show。4．小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6．大合唱《明天會(huì)更好》男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》7．