
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的,太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。______?這一直是個(gè)未解之謎。
填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢
B.但是,塵埃本身又從哪里來(lái)呢
C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎
D.為什么天文學(xué)家這樣看呢
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,天文學(xué)家的觀點(diǎn)不可能是“未解之謎”。再根據(jù)前后照應(yīng)原則,前文闡述了太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)包括整個(gè)地球都
是由“塵?!痹炀偷?,后句中追問(wèn)的便應(yīng)當(dāng)是“塵埃”從哪里來(lái)。因此B項(xiàng)正確。
2、自張愛(ài)玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式______告別人世至今,張愛(ài)玲研究已經(jīng)______,海峽兩岸三地出版的張愛(ài)玲傳記、張愛(ài)玲研究專著
和張愛(ài)玲評(píng)論匯編接連不斷。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.悄然蔚為大觀
B.悄悄汗牛充棟
C.悄然汗牛充棟
D.悄悄蔚為大觀
《正確答案》
A
《專家解析》
BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“汗牛充棟”是形容藏書非常多,不能用來(lái)形容“張愛(ài)玲研究”。第一空,“悄然”表示的是一種姿態(tài),“悄
悄”表示的是一種動(dòng)作。句中是說(shuō)明張愛(ài)玲告別人世的方式,應(yīng)用“悄然”。因此A項(xiàng)正確。
3、實(shí)踐證明,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百種,
困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶因人施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)滴灌,靶向治療,才能做到真扶貧、扶真貧、真
脫貧。
以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵的是:
A.盡銳出戰(zhàn)
B.開拓創(chuàng)新
C.攻堅(jiān)克難
D.精準(zhǔn)務(wù)實(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇便指出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵,即在于“精細(xì)化管理”“精確化配置”“精準(zhǔn)化扶持”,接下來(lái)通過(guò)“只有······才”的句式進(jìn)
一步說(shuō)明,面對(duì)百種千樣的貧困,需要“對(duì)癥下藥”“精準(zhǔn)滴灌”“靶向治療”。故結(jié)合全文內(nèi)容可知,文段對(duì)“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵
的闡述,主要是圍繞“精準(zhǔn)”一詞展開,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)均未與“精準(zhǔn)”有直接關(guān)聯(lián),不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值意蘊(yùn)》
4、目前,不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究,常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì),致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第2頁(yè)
______。因此,掌握顧客的消費(fèi)心理,促成顧客的購(gòu)買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷水平的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.毀于一旦必由之路
B.功敗垂成萬(wàn)全之策
C.前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)
D.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,強(qiáng)調(diào)“掌握顧客的消費(fèi)心理……”對(duì)企業(yè)提高營(yíng)銷水平的重要性、緊迫性?!氨赜芍贰睆?qiáng)調(diào)的是必要
性,“萬(wàn)全之策”夸大了“掌握顧客的消費(fèi)心理……”的作用,“長(zhǎng)久之計(jì)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,且這個(gè)成語(yǔ)多用于否定句中。均與文意
不符?!爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事,符合文意。因此D項(xiàng)正確。
5、在與中美關(guān)系和臺(tái)海局勢(shì)有關(guān)的重大問(wèn)題上,美國(guó)政府必定都要迅速表態(tài)。在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上,也毫不例外。從3月8
日開始,白宮發(fā)言人、美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)言人以及負(fù)責(zé)東亞和太平洋事務(wù)的國(guó)務(wù)院官員、美國(guó)太平洋司令和國(guó)務(wù)卿,先后就“反分裂法”發(fā)表看法。大
致內(nèi)容包括:對(duì)該法表示不安,認(rèn)為立法是個(gè)錯(cuò)誤,與海峽兩岸最近關(guān)系回暖趨勢(shì)不相符;該法對(duì)解決臺(tái)灣問(wèn)題沒(méi)有幫助,很明顯是在提升緊
張;呼吁中國(guó)重新考慮這項(xiàng)法案。
對(duì)于上述這些表態(tài),分析不正確的是()。
A.美國(guó)官員的表態(tài)沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,大多是不痛不癢地做點(diǎn)樣子。他們的用詞都很克制,留有余地,給中美
關(guān)系留下足夠的斡旋空間
B.美國(guó)一直擔(dān)心中國(guó)武力收復(fù)臺(tái)灣,單方面改變臺(tái)灣現(xiàn)狀,所以始終全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力
C.這些表態(tài)力度不大,基本沒(méi)有涉及美國(guó)應(yīng)對(duì)的方式,尤其是在軍事、安全領(lǐng)域可能采取的對(duì)應(yīng)行動(dòng)
D.美國(guó)最近兩年的工作重點(diǎn)是控制“臺(tái)獨(dú)”,而“反分裂法”恰恰是遏制這種“臺(tái)獨(dú)”傾向和行動(dòng),這不僅不會(huì)改變臺(tái)海
現(xiàn)狀,反而有利于維持現(xiàn)狀。這也符合美國(guó)利益
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),文段意在闡述美國(guó)在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上持不支持意見(jiàn),其目的是為了維護(hù)美國(guó)的利益,即美國(guó)在臺(tái)
灣問(wèn)題上的看法并不等于要全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力。
6、數(shù)據(jù)顯示,2017年我國(guó)集成電路進(jìn)口額達(dá)2601億美元,出口僅為669億美元。為實(shí)現(xiàn)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控,必須攻克核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備
欠缺的難關(guān),尤其是產(chǎn)業(yè)鏈中的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。無(wú)錫作為曾經(jīng)的國(guó)家微電子產(chǎn)業(yè)南方基地,2017年集成電路設(shè)計(jì)業(yè)產(chǎn)值僅為79.2億元,占總產(chǎn)值比
例不足,而最合理的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試等產(chǎn)業(yè)分別占比、和。如果把設(shè)計(jì)、制造、封測(cè)比作寫書、印書和訂書,書的質(zhì)量關(guān)
鍵還靠寫書,但是整個(gè)行業(yè)都缺“寫書人”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)對(duì)外依賴狀況嚴(yán)重
B.我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在失衡現(xiàn)象
C.設(shè)計(jì)人才匱乏制約我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控勢(shì)在必行
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇列舉數(shù)據(jù),接下來(lái)指出為實(shí)現(xiàn)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控,必須攻克核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備欠缺的難關(guān),之后通過(guò)程度
詞“尤其”強(qiáng)調(diào)“設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)”的重要性,緊接著又通過(guò)舉例說(shuō)明整個(gè)集成行業(yè)面臨很嚴(yán)重的設(shè)計(jì)問(wèn)題,尾句把“設(shè)計(jì)”比作“寫書”,
指出書的質(zhì)量關(guān)鍵還靠寫書,并通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)了整個(gè)行業(yè)最短缺的是“寫書人”,即“設(shè)計(jì)人才”。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為設(shè)計(jì)人才
缺乏限制了我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,其是首句舉例部分的內(nèi)容,不是文段主要內(nèi)容,也沒(méi)點(diǎn)出主題“設(shè)計(jì)人才”,排除。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有提及文段主題“設(shè)計(jì)人才”,且為文段中間舉例部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,“實(shí)現(xiàn)我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)自主可控”是我國(guó)希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“設(shè)計(jì)人才”缺乏對(duì)于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的
限制,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人才缺失成集成電路發(fā)展之殤》
7、對(duì)地球的形成和演化的探索一直是地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn),因?yàn)榈厍蛏洗嬖诨钴S的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用,古老的巖石基本上蕩然無(wú)存了。我們已
知的最古老的地球物質(zhì)是來(lái)自于澳大利亞的一顆鋯石,年齡為44億年。僅憑這一顆鋯石,我們很難獲取幼年地球更多的信息。最古老的巖石在
加拿大,年齡大約為40億年。但是它經(jīng)歷了很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),原始信息大都被改造掉了。所以,研究地球早期的環(huán)境就要靠月球了。從月球
的巖石分析中,我們知道地球至少在45億年以前就已經(jīng)形成了,而且完成了地核和地幔的分化。而且大撞擊事件形成了月球的巖漿海,那么地
球上也應(yīng)該有巖漿海,只不過(guò)地球巖漿海的證據(jù)被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉了。
這段文字意在說(shuō)明:
A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境
B.月球起源大撞擊假說(shuō)的合理性
C.可借助鋯石探索地球演化信息
D.月球巖石的主要類型及其成因
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn)在于對(duì)地球形成和演化的探索,并進(jìn)行了原因解釋,緊接著論述了通過(guò)澳大利亞的一塊年齡
最古老的鋯石很難獲取幼年地球更多的信息,隨后指出最古老的巖石經(jīng)過(guò)很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),接著通過(guò)“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)
調(diào)研究地球早期環(huán)境要靠月球,后文具體闡述了借助月球巖石的分析,得到關(guān)于地球早期環(huán)境的相關(guān)信息,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
研究地球早期環(huán)境要借助月球,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“月球起源大撞擊假說(shuō)”屬于后文解釋說(shuō)明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“鋯石”屬于結(jié)論詞“所以”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“主要類型及其成因”文段并未提及,無(wú)中生有,且文段并非是并列結(jié)構(gòu),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《封存多年的月球樣品要“開箱”了!將會(huì)揭開多少秘密》
8、隋唐時(shí)期的三彩陶器,標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世,同時(shí)也開啟了中國(guó)陶器與西域的交流。襟懷寬廣的大唐盛世,借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的
金銀器造型及工藝,豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語(yǔ)言。長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷,則通過(guò)陸
上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲,向東延伸到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出,并深刻影響了這些國(guó)家民
眾的生活方式。
這段文字主要介紹了()。
A.唐代文化藝術(shù)交流對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響
B.陶器發(fā)展的歷程閃現(xiàn)著文化交流的光輝
C.唐代陶器吸收國(guó)外工藝并向全世界輸出
D.陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期的陶器開啟了中國(guó)陶器與西域的交流,后文具體闡述隋唐陶器在產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程中吸收國(guó)外工藝并向
全世界輸出,意在指出陶器發(fā)展的歷程一直伴隨著文化交流。因此B項(xiàng)正確。
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第4頁(yè)
9、著名畫家閻立本畫的《歷代帝王圖》是中國(guó)歷史上帝王形象的標(biāo)準(zhǔn)范本。讓人的是,閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒(méi)有任何范本依據(jù),
完全是憑借想象,畫出來(lái)的人物形象自然跟歷史人物。當(dāng)時(shí)的中國(guó)繪畫理論中,“神似”的要求高于“形似”,因此在閻立本筆下的帝王外
形,只在表情氣質(zhì)上有差異。比如,開國(guó)君主往往神情威嚴(yán),亡國(guó)之君卻面目憔悴。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不解判若兩人伯仲之間
B.慶幸天壤之別絲毫不差
C.可惜涇渭分明如出一轍
D.遺憾大相徑庭大同小異
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“閻立本在畫古代帝王像時(shí),并沒(méi)有任何范本依據(jù),完全是憑借想象”可知,閻立本畫出來(lái)的人物
和真正的歷史人物差別較大,A項(xiàng)“判若兩人”形容前后明顯不同,好像是兩個(gè)人一樣,D項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極
為不同,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,用法錯(cuò)誤,應(yīng)該為“······有天壤之別”,排除;C項(xiàng)“涇渭分
明”比喻界限清楚,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“只在表情氣質(zhì)上有差異”可知,閻立本筆下的帝王外形大體相似,D項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不
同,符合文意,保留。A項(xiàng)“伯仲之間”比喻人或事物不相上下,難分優(yōu)劣高低,文段并未涉及優(yōu)劣高低的比較,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“遺憾”指不稱心,大可惋惜,填入橫線處可以體現(xiàn)出作者對(duì)閻立本畫的人物和真正的歷史人物差別較
大之事的惋惜,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋太祖趙匡胤的畫像寫真程度能有多高?》
10、我們常說(shuō),鄉(xiāng)村是中國(guó)人精神家園的?!斗N地吧》以白描的方式為年輕人打開這幅精神家園美好的圖景,不粉飾、不悲情,真實(shí)甚至,但
觀眾不自覺(jué)地被吸引,正說(shuō)明了鄉(xiāng)村的魅力,傳統(tǒng)的魅力。節(jié)目在最大程度上與真實(shí)的鄉(xiāng)村生活保持一致,把勞作的全過(guò)程地呈現(xiàn)在觀眾面
前。觀眾仿佛跟著少年們一起忙碌在田間,感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的酸甜苦辣。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.歸宿淳樸赫然有聲
B.縮影浮泛返璞歸真
C.寄托普通惟妙惟肖
D.投射平淡原汁原味
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“精神家園”。B項(xiàng)“縮影”、C項(xiàng)“寄托”、D項(xiàng)“投射”分別體現(xiàn)鄉(xiāng)村是精神家園的影子、載體、映射之意,均保留;A
項(xiàng)“歸宿”與“精神家園”語(yǔ)義重復(fù)、搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)遞進(jìn)標(biāo)志詞“甚至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)比“真實(shí)”程度更重,與前文“以白描的方式”、“不粉飾、不悲情”形成對(duì)
應(yīng)。C項(xiàng)“普通”、D項(xiàng)“平淡”均符合文意,保留;B項(xiàng)“浮泛”形容表面的,不深入,與文意不符、色彩不符,排除。
第三空,根據(jù)前文“節(jié)目在最大程度上與真實(shí)的鄉(xiāng)村生活保持一致”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)該節(jié)目不加修飾地自然展現(xiàn)
鄉(xiāng)村風(fēng)貌之意。D項(xiàng)“原汁原味”比喻事物本來(lái)的,沒(méi)有受到外來(lái)影響的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容模仿或描
寫得非常美妙,非常逼真,與《種地吧》這一“節(jié)目”搭配不當(dāng),不符文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《〈種地吧〉火了,更多是對(duì)正常生活的向往》
11、在互聯(lián)網(wǎng)世界,人們的交流方式日趨多元,隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介的飛速發(fā)展,流行語(yǔ)和表情包等簡(jiǎn)潔直觀的表達(dá)方式成為人們“____________
”的新寵。但這種淺白直接的溝通方法導(dǎo)致一些________的表達(dá)方式逐漸被遺忘。當(dāng)需要離開網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)
自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無(wú)法流暢地表達(dá)自己的思想和情感。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.直抒胸臆復(fù)雜
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
B.暢所欲言遁晦
C.諱莫如深深刻
D.傾訴心聲揶揄
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無(wú)法流暢地表
達(dá)自己的思想和情感”可知,橫線處應(yīng)與“淺白直接”語(yǔ)義相反,A項(xiàng)“復(fù)雜”、C項(xiàng)“深刻”均符合文意,保留。B項(xiàng)“遁晦”指隱居晦
跡,D項(xiàng)“揶揄”指戲弄,侮辱,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的表達(dá)方式簡(jiǎn)潔直觀,A項(xiàng)“直抒胸臆”指直率地抒發(fā)自己的思想感
情,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得很緊,與文意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《拿什么拯救“詞窮”》
12、生命力旺盛的民族,是那些有自嘲能力的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而,人卻往往不能從心靈中清除垃
圾。倘若人永不從居室中扔出垃圾,該是怎樣的情景?然而,人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。
下列陳述中,不符合以上文段意思的一項(xiàng)是()。
A.自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥,使人生命力健旺
B.一個(gè)民族若能鄙視自身弱點(diǎn),就可能興旺
C.人想要進(jìn)步,就得清除思想中陳舊的東西
D.有齷齪欲念不可怕,但不能忽視它的危害
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),“抗癌”是一種比喻義,并不是說(shuō)自嘲就能預(yù)防、治愈癌癥。
13、我國(guó)已經(jīng)形成了相對(duì)完善的中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)控制體系,了中藥材源頭種植到終端產(chǎn)品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。醫(yī)院積極利用現(xiàn)代制藥新技術(shù)了傳統(tǒng)
醫(yī)院中藥制劑的給藥劑型和給藥方法,走科學(xué)化的特色制劑發(fā)展方式,滿足群眾多元化用藥需求。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.包攬改革
B.蘊(yùn)涵改換
C.涵蓋改變
D.囊括改成
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“各個(gè)環(huán)節(jié)”,根據(jù)“我國(guó)已經(jīng)形成了相對(duì)完善的中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)控制體系”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“包含”之意,C項(xiàng)“涵
蓋”指包括、覆蓋,D項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi),均與“各個(gè)環(huán)節(jié)”搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“包攬”指兜攬過(guò)來(lái),全部
承擔(dān),常用以搭配任務(wù)等等,與文意不符,排除;B項(xiàng)“蘊(yùn)涵”意思是包含在內(nèi),側(cè)重于“內(nèi)涵”,常搭配“思想”“哲理”等,與“各
個(gè)環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“新技術(shù)”,根據(jù)“走科學(xué)化的特色制劑發(fā)展方式,滿足群眾多元化用藥需求”可知,文段意在說(shuō)明新技術(shù)讓傳統(tǒng)方
法有所變化,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“變化”之意,C項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣,搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“改
成”指將一種用途或目的改變?yōu)榱硪环N,填入此處表達(dá)將新技術(shù)改成老技術(shù)之意,顯然不符合常理,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《何明豐:推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化制劑中心建設(shè),滿足群眾用藥需求》
14、無(wú)論當(dāng)下的生活多么衣食無(wú)憂,中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到的______,即使這些真正發(fā)生的概率接近于零。這只能從中國(guó)人______
的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.災(zāi)難任勞任怨
B.困難克勤克儉
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
C.變故未雨綢繆
D.麻煩居安思危
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,句意是中國(guó)人即便衣食無(wú)憂,也還是會(huì)假想一些可能會(huì)發(fā)生的不好的事情,“災(zāi)難”指自然的或人為的嚴(yán)重?fù)p害帶來(lái)
對(duì)生命的重大傷害,用在在此處過(guò)于嚴(yán)重,“困難”“麻煩”都是具體的某一類事物,不夠全面;“變故”則包含這兩者的含義。第
二空,“任勞任怨”和“克勤克儉”都是一種生活方式,不能體現(xiàn)一種對(duì)比?!熬影菜嘉!敝柑幵诎矘?lè)的環(huán)境中,要考慮可能存在的
危險(xiǎn),一般用這個(gè)詞表示要提高警惕、防止禍患,用來(lái)指人們的日常生活不合適。“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,符合句
意。因此C項(xiàng)正確。
15、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的
19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大
幅降低。
以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:
A.水資源管理的重要因素
B.水資源稀缺的主要原因
C.低收入國(guó)家的水資源管理
D.水資源的管理與制度相關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資
源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;
B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》
16、①?gòu)恼Z(yǔ)言學(xué)角度看,“你的沉默震耳欲聾”是一種名為“對(duì)頂”的修辭格,即把語(yǔ)義相反的成分組合使用以產(chǎn)生發(fā)人警醒的修辭效果
②“你的沉默震耳欲聾”,初見(jiàn)不可理解,卻在社交媒體上廣為流傳
③對(duì)頂?shù)某煞挚梢允切揎椪Z(yǔ)和被修飾語(yǔ),如“落伍的時(shí)髦”,也可以構(gòu)成并列關(guān)系,如“既熟悉又陌生的朋友”
④什么樣的沉默會(huì)具有“震耳欲聾”的力量呢
⑤無(wú)論是告白示愛(ài),還是征求意見(jiàn),只要對(duì)方沉默不語(yǔ),都可以配上這一句
⑥最初聯(lián)想到的可能是“事了拂衣去,深藏功與名”的俠客高人,或者是“訥于言而敏于行”的謙謙君子。中國(guó)人從來(lái)就是崇尚實(shí)干的,“巧言令色
鮮矣仁”,埋頭苦干才是人生信條。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①⑥⑤③④②
B.③①⑤⑥②④
C.②⑤①③④⑥
D.②④⑤⑥①③
《正確答案》
C
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句引出“你的沉默震耳欲聾”這句話廣為流傳的話題;①句從語(yǔ)言學(xué)角度解釋“你的沉默震耳欲聾”這句
話中出現(xiàn)的“對(duì)頂”的修辭手法;③句圍繞對(duì)頂?shù)氖褂眠M(jìn)行介紹。按照邏輯順序,應(yīng)先引出話題,再分析其中的修辭,最后針
對(duì)這一修辭展開詳細(xì)的介紹,故①、③兩句不適合作首句,排除A、B項(xiàng),C、D項(xiàng)保留。
繼續(xù)尋找解題線索。④句提出問(wèn)題,即“什么樣的沉默會(huì)具有‘震耳欲聾’的力量”,⑥句針對(duì)這一問(wèn)題給出了回答,即俠客高人
或謙謙君子,以及一切實(shí)干的中國(guó)人,故④⑥兩句捆綁合適,C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句只提到一些“沉默不語(yǔ)”的場(chǎng)景,但無(wú)法對(duì)應(yīng)“震
耳欲聾”的力量,且“這一句”在④句中并無(wú)對(duì)應(yīng),故④⑤兩句捆綁不合適,D項(xiàng)排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“震耳欲聾”如何修辭了“沉默”》
17、為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身:一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生
采購(gòu)圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人
來(lái)說(shuō),圖書館似乎不能滿足他們的需求,開始變成歷史的紀(jì)念。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化
B.?dāng)?shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境
C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整
D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身,接著通過(guò)冒號(hào)具體解釋說(shuō)明其做出的兩方面
的改進(jìn),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言,這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《圖書館的自我重塑》
18、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場(chǎng)。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈
矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層
高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),較好地解決了植株過(guò)密導(dǎo)致的水
田上方空氣對(duì)流不充分、空間不足的問(wèn)題。與現(xiàn)在常見(jiàn)的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極
性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來(lái)水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場(chǎng)。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過(guò)介紹高稈水稻的優(yōu)勢(shì),與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),尾句為補(bǔ)充說(shuō)明,說(shuō)明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強(qiáng)調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項(xiàng),文段指出“與現(xiàn)在常見(jiàn)的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說(shuō)明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅說(shuō)明高稈水稻的優(yōu)勢(shì),未提及未來(lái)的“發(fā)展方向”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
19、司法實(shí)踐中,類型化審判是一種防止自由裁量權(quán)恣意行使的機(jī)制。這種審判方式是一種對(duì)先前案例或者判決的參考,這不是一種個(gè)案之間
個(gè)別化、點(diǎn)到點(diǎn)之類的參考,而是對(duì)此前相類似的一組或者一批案件的參考,是和已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的相應(yīng)特征的對(duì)照、參考和調(diào)試。因此,類型
化審判的裁判結(jié)論是以較多的案件結(jié)論為基礎(chǔ),以概括性更強(qiáng)、視野更廣的先例特征為參考作出的,更為準(zhǔn)確,也更易被社會(huì)認(rèn)同。同時(shí),這
種審判方式對(duì)法官自由裁量權(quán)具有更強(qiáng)的約束力,沒(méi)有充分的理由和依據(jù),辦案法官很難拋開類型化先例特征和結(jié)論的限制而給出截然不同的
結(jié)論。
這段文字意在說(shuō)明類型化審判:
A.有利于社會(huì)認(rèn)同與司法公平
B.應(yīng)廣泛應(yīng)用于司法實(shí)踐領(lǐng)域
C.是對(duì)法官自由裁量權(quán)的有力監(jiān)督機(jī)制
D.對(duì)判決的理論和依據(jù)提出了更高要求
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇通過(guò)下定義的方式指出什么是類型化審判,隨后詳細(xì)介紹了類型化審判這一審判方式的特點(diǎn)。接著通過(guò)“因此”引導(dǎo)
結(jié)論,指出類型化審判更準(zhǔn)確、更易被社會(huì)認(rèn)同,同時(shí)對(duì)法官的自由裁量權(quán)有更強(qiáng)的約束力。故文段結(jié)論為重點(diǎn),意在強(qiáng)調(diào)
類型化審判方式“更為準(zhǔn)確,也更易被社會(huì)認(rèn)同”以及“對(duì)法官自由裁量權(quán)具有更強(qiáng)的約束力”。A項(xiàng),“有利于社會(huì)認(rèn)同”對(duì)應(yīng)“更
易被社會(huì)認(rèn)同”,“更為準(zhǔn)確”“對(duì)法官自由裁量權(quán)具有更強(qiáng)的約束力”體現(xiàn)出類型化審判有利于“司法公平”,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),文段重在論述類型化審判的優(yōu)勢(shì),并未討論其應(yīng)當(dāng)應(yīng)用于司法實(shí)踐,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“對(duì)法官自由裁量權(quán)”僅對(duì)應(yīng)結(jié)論的一個(gè)方面,表述片面,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句“沒(méi)有充分的理由和依據(jù)······”,屬于結(jié)論的一個(gè)方面,表述片面,且“同時(shí)”之后重在強(qiáng)調(diào)類型化審判“對(duì)法官
自由裁量權(quán)具有更強(qiáng)的約束力”,而非分析其對(duì)判決理論和依據(jù)的要求,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《類型化思維,一種基本的刑法方法論》
20、盜蛛是一種捕魚蛛,多生活在溪水面上,有的盜蛛經(jīng)常將兩只長(zhǎng)腳伸進(jìn)水里探測(cè)小魚的動(dòng)向,就好像“姜太公”釣魚靜待它們“”,當(dāng)
小魚游進(jìn)捕獵范圍,盜蛛就會(huì)突然撲過(guò)去,并用兩只長(zhǎng)腳將小魚緊緊抱住,將其拖入自己的洞穴。有的盜蛛還會(huì)用后面一對(duì)步足緊抓水面漂浮
物,將其余幾對(duì)伸出去,,一旦遇見(jiàn)合適的目標(biāo)時(shí),便會(huì)迅速撲上去,先用口器咬住獵物,然后再將毒液注入其體內(nèi),使獵物中毒昏
迷。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束手就擒一探究竟
B.坐以待斃見(jiàn)機(jī)行事
C.自投羅網(wǎng)隨波逐流
D.自取滅亡靜觀其變
《正確答案》
C
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
《專家解析》
第一空,形容盜蛛捕捉小魚時(shí)小魚的狀態(tài),由“‘姜太公’釣魚”“靜待”及后文“小魚游進(jìn)捕獵范圍”可知,橫線處成語(yǔ)需表示小魚主
動(dòng)進(jìn)入盜蛛的捕獵范圍,且根據(jù)雙引號(hào)可知橫線處成語(yǔ)需和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,
比喻自己送死,符合文意,保留;D項(xiàng)“自取滅亡”指自己找死,比喻自己的行為把自己引上死路,符合文意,保留。A項(xiàng)“束手
就擒”指捆起手來(lái)等著讓人家捉拿,側(cè)重毫不抵抗,甘愿被俘,文段并未體現(xiàn)不抵抗的狀態(tài),且無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)
應(yīng),排除;B項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,比喻將遭滅頂之災(zāi)而無(wú)積極措施,無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng),排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)修飾盜蛛的步足在水里的狀態(tài)。C項(xiàng)“隨波逐流”字面意思是隨著波浪起伏,順著流水飄蕩,也可比喻沒(méi)有
原則或者主見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“靜觀其變”指不動(dòng)聲色安靜地觀察它的變化,看著事情的發(fā)展,根據(jù)發(fā)展的不同情況采
取不同的措施,無(wú)法準(zhǔn)確形容盜蛛的步足在水里的狀態(tài),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《想不到!蜘蛛界也有“水軍”》
21、哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無(wú)關(guān),也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨
的、冷冰冰的問(wèn)題。其實(shí),哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式,而非哲學(xué)問(wèn)題。哲學(xué)中的問(wèn)題來(lái)自生活和科學(xué),都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些
問(wèn)題上升為哲學(xué)問(wèn)題時(shí),就抽象化了,因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來(lái)表述和論證這些問(wèn)題的。如存在和意識(shí)的相互關(guān)系、必然性和
偶然性的問(wèn)題等,這些問(wèn)題在沒(méi)有上升為哲學(xué)問(wèn)題前,都以具體問(wèn)題的形式出現(xiàn)。可以說(shuō),所有哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。
這段文字主要說(shuō)明:
A.哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)
B.哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
C.哲學(xué)研究問(wèn)題的普遍性
D.哲學(xué)論證方式的抽象性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn),說(shuō)明哲學(xué)不是與生活無(wú)關(guān)的,不是只討論一些純粹思辨的問(wèn)題的。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出,
哲學(xué)問(wèn)題并非是抽象性的,哲學(xué)的問(wèn)題是來(lái)自生活和科學(xué)的,是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問(wèn)題是普遍性的原因。尾
句“可以說(shuō)”總結(jié)前文,說(shuō)明所有的哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn),即反映出普遍性特點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“思辨性”為開篇否定的觀點(diǎn),與文意不符,排除;
B項(xiàng),“與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系”表述不明確,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的普遍性,且“現(xiàn)實(shí)生活”表述片面,文段最后還指出與“科學(xué)”也具有類
似特點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“論證方式的抽象性”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為哲學(xué)研究?jī)?nèi)容,而不是研究方式,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《時(shí)代需要可信又可愛(ài)的哲學(xué)》
22、早在1938年,毛澤東同志就說(shuō)過(guò):“我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點(diǎn),有它的許多珍貴品。對(duì)于這些,我們還是小學(xué)生。今天的
中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一份
珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng),是有重要的幫助的。”
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在
B.我們黨歷來(lái)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待中華民族歷史,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是當(dāng)代中國(guó)文化的根基
D.我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動(dòng)教材
《正確答案》
B
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
《專家解析》
文段開篇通過(guò)毛澤東同志的話指出中華民族的歷史是有特點(diǎn),有許多珍貴品的。接著提出對(duì)策,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史,應(yīng)當(dāng)
繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn),并指出這一對(duì)策的重要意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn),即中
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“馬克思主義”并非文段重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策,與文意不符,排除;
C項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)中華文明的重要性,而是強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策,與文意不符,排除;
D項(xiàng),“理想信念”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉光:堅(jiān)定文化自信傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-新華網(wǎng)》
23、廣東,正在加速打開高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑,展現(xiàn)出的熱烈氛圍和
的嶄新氣象。
A.龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)
B.一馬平川奮勇當(dāng)先
C.爭(zhēng)先恐后欣欣向榮
D.萬(wàn)馬奔騰時(shí)不我待
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“從上到下,從內(nèi)到外,從你到我,每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全員都在全
力奔跑的場(chǎng)景,D項(xiàng)“萬(wàn)馬奔騰”指聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面熱烈,置于此處可體現(xiàn)全力奔跑的場(chǎng)景,且“奔騰”與“奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),具有
形象性,符合文意,保留。A項(xiàng)“龍騰虎躍”指威武雄壯,非常活躍,題干強(qiáng)調(diào)全力奔跑,而非活躍,與文意不符,排除;B
項(xiàng)“一馬平川”指能夠縱馬疾馳的平地,強(qiáng)調(diào)地勢(shì)平坦,與文意不符,排除;C項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前,唯恐落后,符合文
意,但與D項(xiàng)相比,沒(méi)有“萬(wàn)馬奔騰”形象,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“時(shí)不我待”指時(shí)間不等待人,要抓緊時(shí)間,與“全力奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《再造一個(gè)新廣東》
24、一個(gè)超級(jí)工程,就是一件的工業(yè)藝術(shù)品,凝結(jié)著工程師們非凡的想象力。超級(jí)工程紀(jì)錄片將其中的科技術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為日常語(yǔ)言,
以的表達(dá)詮釋復(fù)雜問(wèn)題,打破專業(yè)隔閡,賦予硬核科技以浪漫詩(shī)意。
依次填入畫橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.別出心裁言簡(jiǎn)意賅
B.氣勢(shì)恢宏有條不紊
C.獨(dú)一無(wú)二精益求精
D.精美絕倫通俗易懂
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“凝結(jié)著工程師們非凡的想象力”可知,橫線處要體現(xiàn)超級(jí)工程十分出色和突出之意。A項(xiàng)“別出心裁”意為與眾不
同的新觀念或辦法,用來(lái)形容詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同,D項(xiàng)“精美絕倫”指精致美妙得沒(méi)有東西可
以比得上,均符合文意,保留。B項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”意為氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣,C項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的,
形容十分稀少,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“將其中的科技術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為日常語(yǔ)言”可知,紀(jì)錄片的表達(dá)較為日?;?,普通觀眾也能看懂,D項(xiàng)“通俗易
懂”意為廣大人民群眾都能懂得,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”形容說(shuō)話、寫文章簡(jiǎn)明扼要,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《紀(jì)錄片賦予硬核科技以浪漫詩(shī)意》
25、由于深海是冷水區(qū),深海魚和其他物種生長(zhǎng)緩慢,生長(zhǎng)周期較長(zhǎng),性成熟期遲緩,繁殖力低。許多深海魚要活30年或更長(zhǎng)時(shí)間,一些魚,
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)
如羅非魚還能生存達(dá)150年之久。深海的另一個(gè)特點(diǎn)是過(guò)去很少受到外界,主要是人類的打擾,因而物種具有明顯的地方性特征。這兩個(gè)特點(diǎn)加
起來(lái)就造成了深海物種一旦受到打擾,如被大量捕撈,它們作為物種的恢復(fù)率是極其低的,因此整個(gè)物種將很快滅絕。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.人類活動(dòng)對(duì)深海物種的影響
B.深海物種的生態(tài)脆弱性
C.深海物種生長(zhǎng)緩慢且具有明顯的地方性特征
D.深海保護(hù)應(yīng)引起人類重視
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段先列舉深海物種的兩個(gè)特點(diǎn):生長(zhǎng)緩慢和明顯的地方性特征。然后指出這兩個(gè)特征造成深海物種一旦受到打
擾,便將很快滅絕的事實(shí),即文段意在表明深海物種的生態(tài)脆弱性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)表述主體為“人類活動(dòng)”,而文段著重談的
是“深海物種的特性”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)是對(duì)材料的簡(jiǎn)單列舉。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“深海保護(hù)”范圍過(guò)大,文段僅涉及“深海物種”一方面。
26、過(guò)去我們一直強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的公共事業(yè)由農(nóng)民、農(nóng)村集體組織自己辦,國(guó)家的公共服務(wù)沒(méi)有向農(nóng)村傾斜。因此,城鄉(xiāng)之間公共事業(yè)發(fā)展的差距
非常大,突出的問(wèn)題,一是基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,二是教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展明顯滯后。近幾年來(lái),國(guó)家在農(nóng)村實(shí)施“六小”,工程,2004
年投入280多億元,其中包括一部分道路建設(shè)資金,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的面貌確實(shí)有了一定程度的改善。國(guó)家在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入在不斷增
加,但是差距還是非常大。
這段文字主要是強(qiáng)調(diào)()。
A.農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展差距大
B.“六小”工程改善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施
C.國(guó)家投入重點(diǎn)應(yīng)放在農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展上
D.農(nóng)村公共事業(yè)仍需要國(guó)家加大投入
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),文段首先指出城鄉(xiāng)公共事業(yè)發(fā)展差距大,接著說(shuō)明國(guó)家不斷增加在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入,但差距依然很大,意
在強(qiáng)調(diào)仍需加大國(guó)家投入。
27、目前,學(xué)術(shù)界對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中的實(shí)際作用方面已有一定研究,但對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)影響鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)在機(jī)制等尚缺乏系統(tǒng)
的理論闡釋,由此可能夸大或弱化數(shù)字經(jīng)濟(jì)在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中的作用,甚至有可能導(dǎo)致政策制定的偏差。因此,我們擬在厘清數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村
產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵作用基礎(chǔ)上,從效率提升、產(chǎn)業(yè)變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化三個(gè)角度剖析數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)在機(jī)制,并立足現(xiàn)實(shí)提出相應(yīng)的
實(shí)現(xiàn)路徑。
這段文字接下來(lái)最可能介紹:
A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的方法
B.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵作用
C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)如何使鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的效率得以提升
D.借助數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的過(guò)程中有哪些現(xiàn)實(shí)制約
《正確答案》
B
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漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段最后論述的核心話題。文段開篇引出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興”的話題,接
著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題,即目前對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)影響鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的內(nèi)在機(jī)制等缺乏系統(tǒng)的理論闡釋,然后分析了該問(wèn)題帶
來(lái)的危害,即不利于正確認(rèn)識(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中的作用,甚至可能導(dǎo)致政策制定的偏差,隨后通過(guò)“因此”總結(jié)上
文,強(qiáng)調(diào)要先厘清數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵作用,再?gòu)男侍嵘?、產(chǎn)業(yè)變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化三個(gè)角度進(jìn)行剖析,接著立足
現(xiàn)實(shí)提出實(shí)現(xiàn)路徑。故文段最后論述的核心話題為“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興”,接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞這兩個(gè)話題展開論述,且
應(yīng)先介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“方法”強(qiáng)調(diào)對(duì)策,按照正常的邏輯順序,應(yīng)先介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的作用,然后再提出對(duì)策,故A項(xiàng)應(yīng)放在B
項(xiàng)之后進(jìn)行論述,排除;
C項(xiàng),是針對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的效率提升提出對(duì)策,根據(jù)文段最后的結(jié)論句可知,應(yīng)先介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的作用,然
后再?gòu)男侍嵘嵌冗M(jìn)行剖析,故C項(xiàng)應(yīng)放在B項(xiàng)之后進(jìn)行論述,排除;
D項(xiàng),文段最后并未提及“制約”,無(wú)中生有,與前文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中州學(xué)刊《數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的機(jī)制與路徑研究》
28、在芯片、操作系統(tǒng)等很多方面,我們需要下定決心,攻堅(jiān)克難,自力更生。因?yàn)橐坏┖诵募夹g(shù)受制于人,就有被人“”的威脅。所
以,我們要有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的定力,逐漸形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè),把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己
手中。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.過(guò)河拆橋
B.落井下石
C.一網(wǎng)打盡
D.釜底抽薪
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“核心技術(shù)受制于人”“把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中”可知,核心技術(shù)對(duì)我國(guó)非常重要,一旦被他人控制,我國(guó)就會(huì)
有根基被動(dòng)搖的威脅,D項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題,此處加上雙引號(hào)為形象化表達(dá),體現(xiàn)出我國(guó)的核心技術(shù)一旦受
制于人,將會(huì)被別國(guó)“釜底抽薪”,從根本上制約我國(guó)發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“過(guò)河拆橋”比喻達(dá)到目的以后,就把曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人一腳踢開,該詞中的“拆橋”未必是根本性的重要方面,相較于“釜
底抽薪”來(lái)看,沒(méi)有直接體現(xiàn)出“核心技術(shù)”的根本性重要性,排除;
B項(xiàng)“落井下石”比喻乘人有危難時(shí)加以陷害,文中并未提及我們當(dāng)下已經(jīng)出現(xiàn)危難的情況,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻全部抓住或消滅,用以形容核心技術(shù)受制于人的結(jié)果,程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《謹(jǐn)防受制于人的歷史在智能時(shí)代重演》
29、有人說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作。看來(lái),這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象,而依賴想象的寫作則需要揉入中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的
積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體
驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。
這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象
B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)
C.作者應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)
D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力
《正確答案》
D
《專家解析》
文段尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主題句,即讓原創(chuàng)力走出困境的方法。因此D項(xiàng)正確。
30、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng),好像創(chuàng)造性就一定意味著,一個(gè)問(wèn)題有一百個(gè)解,不受約束。實(shí)際上,地看待世界,明白局部與
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)
30、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng),好像創(chuàng)造性就一定意味著,一個(gè)問(wèn)題有一百個(gè)解,不受約束。實(shí)際上,地看待世界,明白局部與
整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作;做事情講方法,有步驟,有恒心,能統(tǒng)合各方力量,這些才是創(chuàng)造性的基石。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.龍飛鳳舞壯觀
B.天馬行空宏觀
C.不拘一格微觀
D.揮灑自如樂(lè)觀
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點(diǎn),根據(jù)橫線后“一個(gè)問(wèn)題有一百個(gè)解,不受約束”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造不受約束、自由自
在之意。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束,亦形容文筆超逸流暢,C項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局,均
符合文意,保留。A項(xiàng)“龍飛鳳舞”原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢(shì)有力,靈活舒展,多用來(lái)修飾書法筆勢(shì),D項(xiàng)“揮
灑自如”形容畫畫、寫字、作文,運(yùn)筆能隨心所欲,均無(wú)法用來(lái)形容創(chuàng)造性,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項(xiàng)“宏觀”指大范圍
的或涉及整體的,可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意,當(dāng)選。C項(xiàng)“微觀”指小范圍的或部分的,無(wú)法體現(xiàn)看清整體之意,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】微信公眾號(hào)《見(jiàn)識(shí)了德國(guó)小學(xué)生的“長(zhǎng)期作業(yè)”,我覺(jué)得這些年學(xué)白上了》
31、教師與醫(yī)生、律師一樣,是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其
實(shí)更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師,多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績(jī)等諸方面都要求上進(jìn)者;反之,為了受學(xué)生歡迎,很多老師在日
常工作的各方面都不斷提高自我要求,產(chǎn)生良性循環(huán)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn),共同提高的
B.學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度
C.只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師
D.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求,成為受學(xué)生歡迎的老師
《正確答案》
B
《專家解析》
文中的主旨句是第二句,即“教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)
值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價(jià)值。即文段意在說(shuō)明評(píng)價(jià)教師是否稱職、優(yōu)秀,學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)
可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。
32、從2022年首次系統(tǒng)提出數(shù)字政府建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)以來(lái),數(shù)字政府建設(shè)為優(yōu)化政府職責(zé)體系帶來(lái)契機(jī),隨著數(shù)字化全面革新,未來(lái)改革空間
值得期待。實(shí)現(xiàn)革命性跨越的人工智能大模型對(duì)數(shù)字政府的影響主要體現(xiàn)在促進(jìn)更廣泛的公眾參與,大幅度提高政府工作效率,有利于對(duì)數(shù)據(jù)
的分析、對(duì)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)以及輔助政策決策等方面。政府需要適應(yīng)技術(shù)的變革,對(duì)組織結(jié)構(gòu)、流程和人員配置進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,也要應(yīng)對(duì)政務(wù)數(shù)
據(jù)的隱私保護(hù)、保密安全等新挑戰(zhàn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.?dāng)?shù)字政府建設(shè)未來(lái)可期
B.人工智能賦能數(shù)字政府建設(shè)
C.時(shí)代發(fā)展促使政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型
D.?dāng)?shù)字政府建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)
《正確答案》
A
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
《專家解析》
文段開篇引出數(shù)字政府建設(shè)的話題并點(diǎn)明觀點(diǎn),即數(shù)字政府建設(shè)隨著數(shù)字化全面革新,未來(lái)改革空間值得期待,接下來(lái)展開
具體論述,指出人工智能大模型對(duì)數(shù)字政府產(chǎn)生的影響,尾句說(shuō)明政府要采取的應(yīng)對(duì)措施以及面臨哪些新的挑戰(zhàn),即對(duì)于政
府未來(lái)的改革空間進(jìn)行具體闡述,故整個(gè)文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)數(shù)字政府建設(shè)未來(lái)改革空間值得期待,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“人工智能”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)政府開始數(shù)字化轉(zhuǎn)型,而是強(qiáng)調(diào)隨著數(shù)字化全面革新,數(shù)字政府建設(shè)未來(lái)改革空間值得期待,排除;
D項(xiàng),“新挑戰(zhàn)”僅對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的一個(gè)并列分句,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《數(shù)字技術(shù)賦能中國(guó)式現(xiàn)代化新實(shí)踐》
33、對(duì)于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至______企業(yè)的人才
錄用過(guò)程。其實(shí),自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào),足夠的成長(zhǎng)空間才是______吸引人才、留住人才的沃土。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.主導(dǎo)長(zhǎng)久
B.干預(yù)直接
C.破壞長(zhǎng)期
D.影響有效
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“而不是……甚至……”可知,“甚至”后面內(nèi)容要比前面內(nèi)容的程度深,“破壞”是貶義詞,政府不可能破壞企業(yè)的人才
錄用過(guò)程;“影響”和“直接參與”的程度差不多,均不符合題意。第二空,企業(yè)更需要的應(yīng)該是“長(zhǎng)久”地留住人才。因此A項(xiàng)正
確。
34、如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如
果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______。
依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦
B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里
C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里
D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)與“破舊的花架”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語(yǔ)與“漆黑的夜空”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“星光燦
爛”;第三空,所填詞語(yǔ)與“貧瘠的土地”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。
35、①然而,苦口婆心的勸告收效甚微
②健康專家一再提示,睡前刷手機(jī)會(huì)使大腦持續(xù)興奮、打破睡眠氛圍
③調(diào)查顯示,84.8%的受訪青年都有睡前刷手機(jī)的習(xí)慣
④“睡前刷手機(jī)”依然是大部分年輕人難以改變的生活習(xí)慣
⑤容易帶來(lái)入睡難、入睡延遲等睡眠問(wèn)題,造成更廣泛的健康損害
⑥即便感到困意,84.1%的受訪青年還是會(huì)繼續(xù)刷手機(jī)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③⑥②⑤①④
B.②⑤①④⑥③
C.④③⑥②⑤①
D.①⑥④③②⑤
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句介紹專家一再提示睡前刷手機(jī)的弊端,③句通過(guò)數(shù)據(jù)表示大多數(shù)的受訪青年都有睡前刷手機(jī)
的習(xí)慣,均起到話題引入的作用,可作首句,保留A、B兩項(xiàng)。①句“然而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系標(biāo)志詞,屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適
合作首句,排除D項(xiàng)。④句介紹“睡前刷手機(jī)”依然是大部分年輕人難以改變的生活習(xí)慣,由“依然”可知,“睡前刷手機(jī)”這一現(xiàn)
象沒(méi)有發(fā)生改變,對(duì)比①句,發(fā)現(xiàn)④句為①句勸說(shuō)沒(méi)有效果的具體表現(xiàn),故根據(jù)邏輯順序,④句應(yīng)在①句之后,不適合作首
句,排除C項(xiàng)。
繼續(xù)觀察選項(xiàng),對(duì)比A、B兩項(xiàng),②⑤①④四句順序固定,需判斷③句和⑥句的先后順序,③句通過(guò)數(shù)據(jù)表示大多數(shù)的受訪青
年都有睡前刷手機(jī)的習(xí)慣,⑥句介紹即便感到困意,84.1%的受訪青年還是會(huì)繼續(xù)刷手機(jī),出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“還”,且根
據(jù)日常邏輯,應(yīng)該先介紹目前刷手機(jī)人的數(shù)量,然后再說(shuō)在具體情況下的數(shù)據(jù),故⑥句應(yīng)在③句之后,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《只有睡眠才能讓我們和手機(jī)分開嗎》
36、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.中午還是陽(yáng)光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)
沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地表能見(jiàn)度0米。
B.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前,只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景
秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹成蔭。
C.世博園開園以來(lái),無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人園
已達(dá)19.59萬(wàn)人次。
D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的
救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,成分殘缺,應(yīng)在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人流”與“絡(luò)繹不絕”搭配不當(dāng),可刪除“流”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;表意不明,“迅速趕到的”限定的是“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員、商場(chǎng)保安和
在場(chǎng)群眾”不明確,有歧義。
37、病來(lái)如山倒,病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言,狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下,短短幾個(gè)月內(nèi),危機(jī)愈演愈烈,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)
雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多。2010年,世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。
文中“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”中的“病”指的是()。
A.世界經(jīng)濟(jì)
B.金融海嘯
C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)
《正確答案》
C
《專家解析》
“相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多”對(duì)應(yīng)“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”,即“病”指的是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此C項(xiàng)正
確。
38、雪花膏以其純白如雪,且在皮膚上涂搽時(shí)也會(huì)像雪花一樣迅速地融化、滲透而得名,主要含有脂肪酸、保濕劑和大量的水。當(dāng)把雪花膏涂
抹在皮膚上以后,其中的水分會(huì)很快地蒸發(fā),于是便留下了一層肉眼看不見(jiàn)的由硬脂酸和保濕劑構(gòu)成的保護(hù)膜,使皮膚免受外界空氣的刺激,
變得滋潤(rùn)、細(xì)膩。
雪花膏能使皮膚變得滋潤(rùn)、細(xì)膩的原因是()。
A.雪花膏像雪花一樣融化在皮膚里
B.雪花膏里的水分蒸發(fā)帶走皮膚表面的汗液
C.雪花膏形成保護(hù)膜使皮膚免受刺激
D.雪花膏里的脂肪酸融入皮膚
《正確答案》
C
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
《專家解析》
由“留下一層……保護(hù)膜,使皮膚免受外界空氣的刺激,變得滋潤(rùn)、細(xì)膩”可知,雪花膏的主要功能是形成保護(hù)膜使皮膚免受刺
激。因此C項(xiàng)正確。
39、美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛侖茲為了預(yù)報(bào)天氣,用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取
出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了咖啡以后,回來(lái)再看時(shí)竟大吃了一驚:原本很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!而計(jì)算機(jī)并沒(méi)有毛病,
于是,洛侖茲認(rèn)為,他發(fā)現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象——“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”,即“混沌”,又稱“蝴蝶效應(yīng)”,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月
后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
對(duì)于“蝴蝶效應(yīng)”的理解,不正確的是()。
A.“混沌”的特點(diǎn)是:橫跨各個(gè)專業(yè),滲透各個(gè)領(lǐng)域。所以,希望“科學(xué)地”掌握一切、預(yù)測(cè)一切只是人類的美好愿望
B.“混沌”意味著混亂,混沌系統(tǒng)對(duì)外界的刺激反應(yīng),會(huì)比非混沌系統(tǒng)慢
C.看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的分崩離析,因此要防微杜漸
D.“混沌”無(wú)處不在,但人類仍可以在一定程度上認(rèn)識(shí)自然
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),“混沌”是一種新的現(xiàn)象,即“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”,其含義并不是混亂。
40、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代。”______。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換,文藝的斗
爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.只有與時(shí)代同步伐,文藝才具有蓬勃的生命力
B.文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響
C.任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步
D.時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映,是政治思想的凝集
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開,基于話題統(tǒng)一的考量,橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不包
含“時(shí)代”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)說(shuō)明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系,而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿
態(tài)”,“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知,文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、甲的汽車達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)擬報(bào)廢,乙介紹甲以五千元價(jià)格將汽車直接轉(zhuǎn)交給丙使用。后丙酒后駕車撞人造成損害,誰(shuí)承擔(dān)賠償責(zé)任?
A.由甲和丙承擔(dān)連帶責(zé)任
B.甲、乙、丙承擔(dān)連帶責(zé)任
C.丙違章駕駛獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任
D.汽車所有人甲獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百一十四條規(guī)定:“以買賣或者其他方式轉(zhuǎn)讓拼裝或
者已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車,發(fā)生交通事故造成損害的,由轉(zhuǎn)讓人和受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任?!鳖}中,甲的汽車已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢
標(biāo)準(zhǔn),丙以五千元價(jià)格買入,后丙酒后駕車造成他人損害,二人依法承擔(dān)連帶責(zé)任。
故正確答案為A。
2、黨的十八大以來(lái),我們深化對(duì)民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),提出()的重大理念,其不僅有完整的制度程序,而且有完整的參與實(shí)踐。
A.全方位人民民主
B.全鏈條人民民主
編號(hào):3d8c292af96daa2606defda5ebb3c5da漢濱區(qū)吉河鎮(zhèn)天山小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析20
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