秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文（8篇）

第第頁(yè)秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文（8篇）時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我們就要面對(duì)新的任務(wù),也到了為本身的下一階段工作訂立工作計(jì)劃的時(shí)候了,然而工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容？以下是我為大家收集整理的秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第1篇新的一學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的重要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自發(fā)的意識(shí)和肯定的規(guī)定性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的堅(jiān)固結(jié)實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況訂立了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。一、學(xué)前班幼兒現(xiàn)狀分析：學(xué)前班幼兒在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)四周事物布滿古怪，喜愛(ài)聽(tīng)故事讀童謠。喜愛(ài)看動(dòng)畫片。但有較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)欠缺，不樂(lè)意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述；個(gè)別幼兒不會(huì)10以內(nèi)的加減法；大部分幼兒自理本領(lǐng)差。在生活方面：大多數(shù)幼兒能重視個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)整理本身的碗勺。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)本身的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在社會(huì)進(jìn)展方面：當(dāng)然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱誠(chéng)，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜愛(ài)獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。二、本學(xué)期工作的重要目標(biāo)及任務(wù)：（一）幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)，有認(rèn)真按次序洗手的'好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用本身的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣裳的乾凈，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。（二）教育管理方面：依據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和愛(ài)好，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求；依據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式。在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參加、自動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，激勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。三、各方面的實(shí)在內(nèi)容要求：（一）常規(guī)工作：1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)小的養(yǎng)護(hù)照料，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的進(jìn)展。2、幼兒安全管理與教育：結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。（二）教學(xué)活動(dòng)：合理利用分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。（三）家長(zhǎng)工作：日常性的家長(zhǎng)工作：（1）利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短短時(shí)間間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。（2）運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換看法，互通情況信息。（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)布置和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、引導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。階段性的家長(zhǎng)工作：（1）家訪（或電話）：完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)搭配、孩子同老師建立初步信任關(guān)系。（2）家長(zhǎng)會(huì)：向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作認(rèn)真總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，老師還激勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進(jìn)。（3）家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作情況，加強(qiáng)與老師的相互理解，增長(zhǎng)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸供給了良好機(jī)會(huì)和條件。秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第2篇時(shí)間過(guò)得真快！又一年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小同學(xué)轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的'思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童25人，男孩12人，女孩13人。這些孩子都是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以班級(jí)孩子情況比較多而雜，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，生活本領(lǐng)都參差不齊。二、班級(jí)工作重點(diǎn)（一）培育幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣學(xué)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育，培育孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理本領(lǐng)。加強(qiáng)培育幼兒學(xué)問(wèn)、技能、態(tài)度、情感等各方面的本領(lǐng)。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）在日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽(tīng)講。（2）要求特別幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧，做到老師提出的要求。（3）培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。（4）要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭(zhēng)斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。適時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)本身的幼兒，制造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有本身呈現(xiàn)的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒適時(shí)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)激勵(lì)班上不自動(dòng)、各項(xiàng)本領(lǐng)差的幼兒，和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。（5）積極認(rèn)真完成老師布置的書(shū)寫作業(yè)和立體作業(yè)。2、衛(wèi)生習(xí)慣：（1）讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、自動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平常日常生活中要每天強(qiáng)調(diào)，并在班級(jí)中比一比哪個(gè)孩子平常做得最好。（2）好習(xí)慣從我開(kāi)始！輪番布置孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、行為習(xí)慣：（1）自動(dòng)大方問(wèn)人好。（2）上下樓梯不擁擠。（3）文明用餐不揮霍。（4）按時(shí)午休不講話。（5）按時(shí)上學(xué)不早退。（6）玩具共享不爭(zhēng)搶。（7）珍惜圖書(shū)不損壞。（二）家長(zhǎng)工作每天在小黑板上、微信組里告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)，以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在清晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家上進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)放心。三、工作措施1、常常聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，緊密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育；2、重視幼兒在校文化教育，積極搭配各科任老師的工作，形成良好的教育體系。3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，為幼兒供給一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些基本的安全常識(shí)，避開(kāi)顯現(xiàn)安全事故?？傊?，做為班主任，客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，適時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的進(jìn)呈現(xiàn)狀，予以他們不同的引導(dǎo)和幫忙，促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系倪M(jìn)展。以孩子的身心健康進(jìn)展為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)教好孩子，掛念珍惜他們。本學(xué)期再接再勵(lì)，把班級(jí)中的各項(xiàng)工作做好，為取得更大進(jìn)步更好成績(jī)而努力！秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第3篇20xx年我接任高二（15）班的班主任；這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是磨練本身的一次絕佳機(jī)會(huì)，也是一個(gè)充分挑戰(zhàn)性的任務(wù)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了穩(wěn)定換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的智慧潛能，現(xiàn)訂立本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、思想原則：懷著愛(ài)心、責(zé)任心、耐性、寬容心、自信念來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位同學(xué)，讓同學(xué)感受到老師的`暖和；充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重同學(xué)人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸告、開(kāi)導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要信任同學(xué)都有積極的一面。用特別的眼光去發(fā)覺(jué)每一位同學(xué)的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其激勵(lì)，促其進(jìn)展。充分信任每一位同學(xué)，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分信任同學(xué)的實(shí)力，放手讓同學(xué)去做，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位同學(xué)，以真誠(chéng)換取同學(xué)的信任，要做同學(xué)最好的伙伴。二、本學(xué)期目標(biāo)：1、培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培育良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝集挖掘班級(jí)各方氣力，提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)緊要性，重視學(xué)法引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型老師和同學(xué)關(guān)系。三、實(shí)在措施（一）抓好同學(xué)的思想工作（1）針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐性的談話，直到行之有效。（2）多多了解掛念同學(xué)，努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。（3）利用空余時(shí)間適時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。（二）常規(guī)工作：（1）訂立班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉辦一次班干部會(huì)議并做好記錄。激勵(lì)班干部積極自動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作本領(lǐng)。（3）加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康教育，穩(wěn)定頻繁換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定情緒，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合本領(lǐng)的培育，積極培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)同學(xué)早自習(xí)、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。作為年輕老師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探究，側(cè)重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。（四）學(xué)習(xí)方面：為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)和本領(lǐng)，我訂立了以下措施：1、每月每周每天都要訂立出本身學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每天清晨依照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合本領(lǐng)的培育，積極培育同學(xué)的制造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等。7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素養(yǎng)教育。9、組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)把所學(xué)學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)；讓同學(xué)明白學(xué)問(wèn)的緊要性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第4篇一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充分活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。特訂立班主任工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為引導(dǎo)，以深滲入滲出開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重要內(nèi)容，重視培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的'少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。二、班情分析本班同學(xué)共有同學(xué)58人，其中男生32人，女生26人。品德方面：本班同學(xué)酷愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能依照《小同學(xué)守則》來(lái)規(guī)范本身的言行。但由于種種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專注聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在認(rèn)真與堅(jiān)固結(jié)實(shí)方面連續(xù)培育。身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育磨練較少，需加強(qiáng)體育磨練。干部情形通過(guò)幾年的培育與磨練，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱誠(chéng)，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但本領(lǐng)上還缺乏磨練培育，不夠自動(dòng)，需培育。班級(jí)形成情況：班內(nèi)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極搭配，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生安靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行酷愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。1、連續(xù)抓好四班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。3、搞好每位同學(xué)的自我保護(hù)教育，加強(qiáng)安全意識(shí)，形成肯定的本領(lǐng)。4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，自動(dòng)探究新知。6、促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的各方面本領(lǐng)。本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，加強(qiáng)集體凝集力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，訂立以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫"我最棒！"。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的加添，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)比"優(yōu)秀小組"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比，激勵(lì)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要相互幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)負(fù)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方面為入一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，認(rèn)真做法如下：（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。（2）定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。（3）利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年的磨練，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題適時(shí)向老師匯報(bào)。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。4、其它方面：（1）激勵(lì)支持同學(xué)積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，磨練本領(lǐng)，培育其集體榮譽(yù)感。（2）重視育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美看大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成良好的班風(fēng)。（4）開(kāi)展每天一則小故事活動(dòng)，磨練同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)，給每一名同學(xué)表現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要各處與學(xué)校教育處保持一致。為此我訂立以下措施：1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄呈現(xiàn)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步。2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中心"的原則，不忽視中心同學(xué)，讓他們同樣受到老師的掛念，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。六、同學(xué)心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地予以教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的同學(xué)，要適時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，適時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺(jué)規(guī)律，削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的原因會(huì)顯現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為緊要。七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展本學(xué)期我計(jì)劃對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并予以合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱誠(chéng)地接待。八、問(wèn)題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位同學(xué)屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制本領(lǐng)較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)得到本身的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲瑵u漸矯正，有進(jìn)步時(shí)適時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前呈現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，以促入他們積極嚴(yán)格地要求本身。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問(wèn)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體同學(xué)掛念他們，幫忙他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理構(gòu)成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要適時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地予以幫忙。九、安全教育安全工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。2、用班會(huì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)。秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第5篇一、引導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為引導(dǎo)，以深入開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重要內(nèi)容，注意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、班級(jí)情況分析：本班共有同學(xué)17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，頑皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為重要目標(biāo)。三、重要工作及目標(biāo)：1、時(shí)時(shí)各處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育2、訂立小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作本領(lǐng)，讓他們各自發(fā)揮本身的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的.多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，掛念他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱誠(chéng)關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)激勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種本領(lǐng)和素養(yǎng)。四、實(shí)在工作措施：1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的小同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的、為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)各處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小同學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)同學(xué)在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，重視同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的本領(lǐng)，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論，適時(shí)反饋適時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)同學(xué)積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持搭配，并適時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。5、搭配學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使同學(xué)提高參加意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。6、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的老師和同學(xué)關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，積極評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育。在平常多深入了解同學(xué)，適時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，用心去交流，用賞識(shí)的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。五、實(shí)在工作九月份1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。2、慶?！袄蠋煿?jié)”。3、布置教室，美化班級(jí)。4、班報(bào)刊出。5、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育。6、期初家訪。十月份1、慶祝國(guó)慶節(jié)。2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。3、第二期班報(bào)刊出。十一月份1、講故事比賽。2、第三期班報(bào)刊出。3、迎接期中考試。十二月份1、迎元旦。2、第四期班報(bào)刊出。一月份1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2、期末考試3、寒假工作布置。秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第6篇新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大一下了。在這半年多的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。經(jīng)過(guò)大家這半年的共同努力，我們見(jiàn)證了，在一個(gè)班級(jí)中，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會(huì)活動(dòng)的熱誠(chéng)。鑒于此，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的共同商討，我們認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝集力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點(diǎn)：1、加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、加強(qiáng)集體凝集力。2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。實(shí)在工作計(jì)劃：一、積極搭配學(xué)院班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到加強(qiáng)同學(xué)間感情及磨練身體的目的。2、發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的幫助之手。3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的看法，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。4、以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到適時(shí)的幫忙，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，加強(qiáng)同學(xué)間的友情。5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，便利今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，從來(lái)訪者呈現(xiàn)熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)得本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互搭配，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)顯現(xiàn)的新問(wèn)題訂立新的對(duì)策。以上就是經(jīng)班委會(huì)討論后在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，依據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院班級(jí)的精神；借鑒第一學(xué)期的成功閱歷，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，訂立本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、學(xué)習(xí)方面樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試在即、英語(yǔ)四級(jí)考試亦將于今年下半年舉辦，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家連續(xù)保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)的自動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避開(kāi)不及格現(xiàn)象的發(fā)生。計(jì)算機(jī)：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)一級(jí)考試信息。幫忙大家積極應(yīng)考。必修課：保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法，訂立適合本身的學(xué)習(xí)方法，發(fā)覺(jué)問(wèn)題適時(shí)解決。英語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四級(jí)考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對(duì)聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫作等實(shí)在內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。實(shí)在由生活委員負(fù)責(zé)，各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)幫助。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)搭配。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。班干部和各舍長(zhǎng)緊密注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，適時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)碰到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想方法。此外，可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表本身的觀點(diǎn)，看法，看法。我們盡可能將全部有關(guān)我們班的信息都放在上面。四、舉辦形式多樣的活動(dòng)學(xué)習(xí)第一，但活動(dòng)也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以?shī)蕵?lè)身心、磨練我們、加強(qiáng)班級(jí)凝集力。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試（20xx年3月21日（星期六）—3月23日（星期一））過(guò)后，我專業(yè)將舉辦一次春游活動(dòng)，時(shí)間暫定為3月末4月初到石家莊烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。到5月末時(shí)，我們還將到石家莊植物園進(jìn)行游覽。為即將計(jì)入進(jìn)入的期末考前復(fù)習(xí)鼓氣加油。我們堅(jiān)信，新學(xué)期，在大家的共同努力下，我們的成績(jī)肯定會(huì)得到進(jìn)一步的提升，我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下肯定能成為我們大同學(xué)活一道亮麗的風(fēng)景線?！弧ⅲù髮W(xué)班主任工作計(jì)劃）班級(jí)基本情況本班共有24名同學(xué)，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一班級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體老師和同學(xué)的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。二、（大學(xué)班主任工作計(jì)劃）本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)自動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)本身放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、激勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)本身，多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，磨練同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口本領(lǐng)，為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，自動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理本領(lǐng)。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)重要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許同學(xué)外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，掛念他們的學(xué)習(xí)情況。8、掛念留宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)本身租房。情況比較多而雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加掛念他們的生活情況，常常光顧他們的宿舍。三、（大學(xué)班主任工作計(jì)劃）班級(jí)重要活動(dòng)內(nèi)容1、組織部分同學(xué)到蘇州補(bǔ)考，并適時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。2、向同學(xué)進(jìn)行尊師教育，在老師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報(bào)。3、組織同學(xué)參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。4、組織同學(xué)一次秋游活動(dòng)。5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。6、開(kāi)展一次演講比賽。7、組織同學(xué)參加工程系的卡拉OK比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。8、組織迎新年慶?；顒?dòng)。9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)！秋季開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃范文第7篇本學(xué)期我擔(dān)負(fù)六（2）的班主任，這也是我第一次當(dāng)班主任而且還是畢業(yè)班。對(duì)于這群半大的孩子，我越來(lái)更加覺(jué)，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不簡(jiǎn)單。我努力地接近他們，把本身融進(jìn)孩子們的天地。四年了，我和我的同學(xué)建立了很深的感情。我真心的愛(ài)這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的安靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨(dú)到，有的學(xué)問(wèn)豐富，有的頑皮搗蛋，有的樂(lè)于助人。為了當(dāng)好班主任，為了能和同學(xué)融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真訂立了工作計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的磨練?，F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、引導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。二、班級(jí)情況我班共有同學(xué)43人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，古怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自控本領(lǐng)差，需要有老師或是班干部督促他們，個(gè)別同學(xué)上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)1、正班風(fēng)隨著班級(jí)的上升，同學(xué)的思想變得多而雜多變，比較簡(jiǎn)單受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面顯現(xiàn)了不良的勢(shì)頭，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此，我將從本學(xué)期一開(kāi)始就重視整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的同學(xué)我會(huì)跟蹤察看，獨(dú)立談話，直至其真的意識(shí)到本身的問(wèn)題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。2、充分發(fā)揮和培育同學(xué)的特長(zhǎng)班主任是班級(jí)的核心，但不是班級(jí)的全部氣力，所以要培育班干部。適時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，磨練和培育他們的本領(lǐng)。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我計(jì)劃充分利用好每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)點(diǎn)，合理規(guī)劃。三、常規(guī)工作1、衛(wèi)生工作將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí)，還能使人保持愉悅的心情。重視個(gè)人衛(wèi)生，是同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，日常生活中注意滲透審美教育。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí)，分工要明確，做到人人有事做，事事有人做，一日三掃，不留死角！2、德育工作要掛念同學(xué)的生活，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的老師和同學(xué)關(guān)系，做同學(xué)的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。3、安全工作連續(xù)做好安全教育工作，要求同學(xué)時(shí)時(shí)、事事、各處注意安全。努力提高同學(xué)的安全防范意識(shí)。爭(zhēng)取班級(jí)做到無(wú)安全事故！四、家校合作常常與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，陪伴是孩子最好的教育，我信任這句話！在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，連續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我信任本身會(huì)越做越好，越來(lái)越順手！最后