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第2頁共2頁幼兒園慶祝元宵節(jié)活動方案活動目標:1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?;顒訙蕚洌?、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。活動進程:一、導入師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。二、展開1、賞燈活動。(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動。(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。三、結束將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。幼兒園慶祝元宵節(jié)活動方案(二)活動目標:知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動準備:1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞2、鑼鼓音樂伴奏帶活動重點:幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。活動難點:幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進行搓元宵活動?;顒舆^程:1、講講元宵節(jié)。(1)引導幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。(2)教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。2、做元宵。(1)談談說說:我吃過的各種元宵。(2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。②最后放在手心里搓圓即成。(3)幼兒分組制作,教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。3、玩花燈。(1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點,(2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。4
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