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文檔簡介

湖南省張家界市鑠武學校2025屆數學七上期末預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運用等式的性質,變形不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.某包裝盒如下圖所示,則在下列四種款式的紙片中,可以是該包裝盒的展開圖的是()A. B.C. D.3.一架長的梯子斜靠在培上,梯子底端到墻的距高為.若梯子頂端下滑,那么梯子底端在水平方向上滑動了()A. B.小于 C.大于 D.無法確定4.若,則式子的值是()A. B. C. D.5.點在第二象限內,到軸的距離是4,到軸的距離是3,那么點的坐標為()A. B. C. D.6.把33.951精確到十分位,并用科學計數法表示正確的是()A.3.40×10 B.3.30×10 C.33.0 D.34.07.在0,1,﹣,﹣1四個數中,最小的數是()A.0 B.1 C. D.﹣18.將小魚圖案繞著頭部某點逆時針旋轉90°后可以得到的圖案是().A. B.C. D.9.若與是同類項,則的值為()A.0 B.4 C.5 D.610.下列四個數中,在-2到0之間的數是()A.1 B.2 C.-1 D.-311.如圖,將長方形紙片ABCD的角C沿著GF折疊(點F在BC上,不與B,C重合),使點C落在長方形內部點E處,若FH平分∠BFE,則∠GFH的度數α是()A.90°<α<180°B.0°<α<90°C.α=90°D.α隨折痕GF位置的變化而變化12.下列說法錯誤的有()①是次多項式,是次多項式(和都是正整數),則和一定都是次多項式;②分式方程無解,則分式方程去分母后所得的整式方程無解;③為正整數);④分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個整數,分式的值不變A.個 B.個 C.個 D.個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.關于的方程無解,則________.14.__________________15.一個實數的兩個平方根分別是a+3和2a﹣9,則這個實數是_____.16.如圖,用小木棒擺成第1個圖形所需要的木棒根數是4根,擺成第2個圖形所需要的木棒根數是12根,擺成第3個圖形所需要的木棒根數是24根……按照此規(guī)律擺放,擺成第10個圖形所需要的木棒根數是__________根.17.已知是的一個因式,那么的值為______________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的(寫出方向角)19.(5分)如圖所示,觀察點陣圖形和與之對應的等式,探究其中的規(guī)律.(1)請你在④和⑤后面的橫線上分別寫出相對應的等式;(2)通過猜想,寫出第n個圖形相對應的等式并計算出第2019個圖形中所含的點的個數.20.(8分)如圖,已知,,射線繞點從射線位置開始按順時針方向以每秒的速度旋轉,到停止;同時射線繞點從射線位置開始按逆時針方向以每秒的速度旋轉.設當旋轉時間為秒時,為().(1)填空:當秒,求_____________;(2)若,且時,求的值;(3)若射線旋轉到后立即返回,按順時針方向旋轉,到停止.用含的式子表示.21.(10分)如圖,點O在直線AB上,OC、OD是兩條射線,OC⊥OD,射線OE平分∠BOC.(1)若∠DOE=150°,求∠AOC的度數.(2)若∠DOE=α,則∠AOC=.(請用含α的代數式表示)22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點A的坐標為,點B的坐標為,點C的坐標為,且m,n滿足.(1)分別求點A、點C的坐標;(2)P點從點C出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向終點B勻速運動,連接AP,設點P的運動時間為t秒,三角形ABP的面積為s(平方單位),求s與t的關系式;(3)在(2)的條件下,過點P作軸交線段CA于點Q,連接BQ,當三角形BCQ的面積與三角形ABQ的面積相等時,求Q點坐標.23.(12分)小明在解方程=1﹣時是這樣做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①8x﹣4=1﹣3x﹣6②8x+3x=1﹣6+4③11x=﹣1④⑤請你指出他錯在第步(填編號);錯誤的原因是請在下面給出正確的解題過程

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】根據等式的性質即可判斷.【詳解】當a≠0,x=y時,此時,故選:D.【點睛】考查等式的性質,熟練掌握等式的兩個性質是解題的關鍵.2、A【分析】將展開圖折疊還原成包裝盒,即可判斷正確選項.【詳解】解:A、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒相同,故本選項正確;B、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;C、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;D、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;故選:A.【點睛】本題主要考查了含圖案的正方體的展開圖,學生要經歷一定的實驗操作過程,當然學生也可以將操作活動轉化為思維活動,在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉活動,較好地考查了學生空間觀念.3、C【分析】根據題意作圖,利用勾股定理即可求解.【詳解】根據題意作圖如下,AB=DE=10,CB=6,BD=1∴當梯子頂端下滑,則CE=7,CD=∴梯子底端在水平方向上滑動的距離是>故選C.【點睛】此題主要考查勾股定理,解題的關鍵是根據題意作圖分析求解.4、B【分析】把代入式子,然后根據有理數混運算的法則即可計算求解.【詳解】把代入式子可得:(-2)2-2×(-2)-3=5,故選B.【點睛】本題主要考查代數式求值,解決本題的關鍵熟練掌握有理數混合運算法則.5、C【分析】根據第二象限內點的橫坐標是負數,縱坐標是正數,點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度解答.【詳解】解:∵點P在第二象限內,點P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是3,

∴點P的橫坐標是-3,縱坐標是4,

∴點P的坐標為(-3,4).

故選C.【點睛】本題考查了點的坐標,熟記點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度是解題的關鍵.6、A【分析】根據近似數與科學記數法的定義即可得.【詳解】精確到十分位為科學記數法:將一個數表示成的形式,其中,n為整數,這種記數的方法叫做科學記數法則故選:A.【點睛】本題考查了近似數與科學記數法的定義,熟記定義是解題關鍵.7、D【解析】分析:根據有理數的大小比較法則(正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數,兩個負數,其絕對值大的反而小)比較即可.詳解:∵-1<-<0<1,∴最小的數是-1,故選D.點睛:本題考查了對有理數的大小比較法則的應用,用到的知識點是正數都大于0,負數都小于0,正數大于一切負數,兩個負數,其絕對值大的反而小.8、D【分析】根據旋轉的性質,旋轉前后圖形不發(fā)生任何變化.【詳解】解:旋轉方向為逆時針,旋轉角為90°,可以得到的圖案是D.

故選D.【點睛】此題主要考查了按逆時針方向旋轉90°后圖形的性質,此題應注意圖形的旋轉變換.9、A【分析】根據同類項的定義可求出m、n的值,再將m、n的值代入即可.【詳解】解:∵與是同類項,

∴m+2=3,n=1,解得m=1,n=1,

∴.

故選:A.【點睛】本題考查的是同類項的概念,所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,這樣的項叫做同類項.10、C【分析】根據題意,在與0之間的數即該數大于小于0,據此進一步求解即可.【詳解】A:,不符合題意,錯誤;B:,不符合題意,錯誤;C:,符合題意,正確;D:,不符合題意,錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查了有理數的大小比較,熟練掌握相關方法是解題關鍵.11、C【分析】先根據折疊的性質得出,再根據角平分線的定義得出,然后根據平角的定義、角的和差即可得.【詳解】由折疊的性質得:∵FH平分∴即故選:C.【點睛】本題考查了折疊的性質、角平分線的定義等知識點,掌握并熟記各性質與定義是解題關鍵.12、A【分析】根據多項式加減、分式方程無解、負整數指數冪、分式的性質,關鍵是掌握各知識點的定義和性質分別進行分析即可.【詳解】解:①是次多項式,是次多項式(和都是正整數),則和一定都是次多項式,故①正確;

②分式方程無解,則分式方程去分母后所得的整式方程無解或原分式方程有增根,故②錯誤;

③為正整數),故③錯誤;

④分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不為零的整數,分式的值不變,故④錯誤,

故選:A.【點睛】此題主要考查了多項式加減、分式方程無解、負整數指數冪、分式的性質,關鍵是掌握各知識點的定義和性質.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3或.【分析】分式方程無解,即化成整式方程時無解,或者求得的x能令最簡公分母為0,據此進行解答.【詳解】解:方程兩邊都乘以(x-4)得,,整理,得:當時,即m=3,方程無解;當時,,

∵分式方程無解,

∴x-4=0,

∴x=4,

∴,解得,.

故答案為:3或.【點睛】本題考查了分式方程的解,分式方程無解分兩種情況:整式方程本身無解;分式方程產生增根.14、1403554【分析】先把35.285°的小數部分乘以60化為分,再把小數部分乘以60化為秒,然后度、分、秒同一單位相加,超過60的部分進1即可.【詳解】解:105°18′48″+35.285°

=105°18′48″+35°17′6″

=140°35′54″.故答案為:140;35;54.【點睛】本題考查了度分秒的換算,注意以60為進制即可.15、1【分析】根據題意列出方程即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:a+3+2a﹣9=0,∴a=2,∴a+3=5,∴這個是數為1,故答案為:1.【點睛】此題考查平方根,解題的關鍵是正確理解平方根,屬于基礎題型.16、1【分析】觀察圖形得:第一個圖形有4×1根火柴,第二個圖形有4×(1+2)根火柴,第三個圖形有4×(1+2+3)根火柴,根據此規(guī)律即可求解.【詳解】解:觀察圖形得:第一個圖形有4×1根火柴,第二個圖形有4×(1+2)根火柴,第三個圖形有4×(1+2+3)根火柴,第四個圖形有4×(1+2+3+4)根火柴,以此類推第十個圖形有4×(1+2+3+…+10)=4×(1+10)×10÷2=1.故答案為:1【點睛】本題主要考查的找規(guī)律以及有理數的運算,根據題目已知條件找出其中的規(guī)律是解題的關鍵.17、-1【分析】根據題意可設=0,再根據題意得到方程的一個解為x=-1,然后把x=-1代入方程可求出k的值.【詳解】解:設=0,

∵分解后有一個因式是(x+1),

∴方程應用因式分解法求解可得到x+1=0,

解得x=-1,

把x=-1代入方程得=0,

解得k=-1.

故答案為-1.【點睛】本題考查了因式分解的應用及解一元一次方程.把多項式轉化為方程求解是解決問題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)D在O南偏東15°或北偏東75°.【解析】試題分析:(1)根據方向角的度數,可得答案;(2)根據余角與補角的關系,可得∠AOD的度數,根據角的和差,可得方向角.解:(1)如圖1:,(2)如圖2:,由∠AOD的補角是它的余角的3倍,得180°﹣∠AOD=3(180°﹣∠AOD).解得∠AOD=45°.故D在O南偏東15°或北偏東75°.故答案為D在O南偏東15°或北偏東75°.考點:方向角.19、(1)4×3+1=4×4-3,4×4+1=4×5-3;(2)8073個.【分析】(1)根據前三個圖形的規(guī)律即可列式;(2)根據前三個圖形的結果即可得到代數式的規(guī)律,由此得到第n個圖形對應的等式,再將n=2019代入計算即可.【詳解】(1)④:4×3+1=4×4-3,⑤:4×4+1=4×5-3;(2)第n個圖形:4(n-1)+1=4n-3,第2019個圖形:4×(2019-1)+1=8073(個).【點睛】此題考查圖形規(guī)律的探究,能根據已知的等式得到圖形變化的規(guī)律是解題的關鍵.20、(1)63°;(2);(3)【分析】(1)求出時射線OM,ON運動的角度,然后利用即可求出答案;(2)先求出射線OM,ON相遇的時間,然后根據條件可判斷要求的t是在相遇之前,然后利用建立一個方程,解方程即可求出t的值;(3)分四段進行:從出發(fā)到射線OM與射線ON相遇,從相遇到射線旋轉到;從射線旋轉到到射線旋轉到;從射線旋轉到到射線返回到,分別進行討論即可.【詳解】(1)∵,∴當秒時,∴(2)射線OM與射線ON的相遇時間為∵∴射線OM與射線ON并未相遇∴解得(3)射線OM與射線ON的相遇時間為射線旋轉到的時間為射線旋轉到的時間為射線返回到的時間為當時,當時,當時,∴當時,當時,綜上所述,【點睛】本題主要考查幾何圖形中的動線問題,分情況討論是解題的關鍵.21、(1)∠AOC=60°,(2)360°﹣2α.【分析】(1)利用垂直的定義和角的和差關系可得∠COE,由角平分線的性質可得∠BOE,然后根據平角的定義解答即可;(2)根據垂直的定義和角的和差關系可得∠COE,由角平分線的性質可得∠BOE,然后利用平角的定義求解即可.【詳解】解:(1)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠DOE=150°,∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=150°﹣90°=60°,∵射線OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=60°,∴∠AOC=180°﹣∠COE﹣∠BOE=180°﹣60°﹣60°=60°,(2)∵OC⊥OD,∴∠DOC=90°,∵∠D

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