河南省修武縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

河南省修武縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成三位小數(shù)．0.9________

2.09________

22.85________2．在括號(hào)里填合適的數(shù)。4.09噸＝（______）噸（______）千克3元5分＝（______）元720厘米＝（______）米2.8平方米＝（______）平方米（______）平方分米3．麗麗在期末考試中，數(shù)學(xué)比語文多得8分，語數(shù)兩科的平均成績比語文成績（_____）（填“高”或“低”）（_____）分。4．在括號(hào)里填上“”“”或“”。（________）（________）（________）（________）5．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）6．把12.07擴(kuò)大100倍是120.7．7．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。8．600千克＝________噸

15米4分米________米700平方厘米＝________平方分米

3.70元＝________元________角9．4050000000是由4個(gè)（）和5個(gè)（）組成的，把它改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略“億”后面的尾數(shù)是（）億。10．一個(gè)等邊三角形，每邊長a米。它的周長（______）米。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在兩條平行線之間作了四條垂直線段，這四條垂直線段的長度（）。A．都相等 B．不相等 C．不一定都相等12．a(chǎn)×99＋a＝a×(99＋1)，這是根據(jù)()進(jìn)行運(yùn)算的。A．乘法分配律B．乘法結(jié)合律C．乘法交換律13．把5.12的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，結(jié)果是（）A．?dāng)U大到原來的10倍B．?dāng)U大到原來的100倍C．縮小到原來的十分之一D．縮小到原來的百分之一14．正方形的邊長是0.4米，面積是（）平方米．A．1.6 B．0.16 C．0.01615．用火柴棒按下面的方式擺正方形，擺5個(gè)正方形需要（）根火柴棒。A．16 B．18 C．20 D．22三、判斷題（每題2分，共16分）16．籃球架、橋梁斜拉索的設(shè)計(jì)利用了三角形的穩(wěn)定性。（_______）17．在2.7和2.9之間的小數(shù)只有2.8。（________）18．小強(qiáng)和小明跑50m的成績分別是8.50秒和8.05秒，所以小強(qiáng)比小明跑得快．（_____）19．升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。（______）20．觀察一個(gè)物體，從不同位置觀察到的圖形可能相同。（________）21．75×43+25×43=（75+25）×43運(yùn)用了乘法分配律。（____）22．判斷正誤：(12+K)×5=60+5×K。（___）23．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。（_______）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。21×4＝9×60＝47×2＝15×6＝20×32＝250×30＝470×20＝150×60＝30×270＝40×210＝167＋99＝256－99＝25．豎式計(jì)算。46×205＝177×65＝260×45＝26．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。7.85＋9.09＝19－6.27＝五、解答題（每題6分，共36分）27．四（3）班組織48人到郊外春游合影留念。拍攝六寸照片費(fèi)用14.5元，可得到5張照片，另外再加印每張1.5元，全班每人都要1張，一共需要多少元？28．書店里新購進(jìn)兩種新書，芳芳都很喜歡。她只有32元，估一估，同時(shí)買這兩本書夠嗎？寫出估算過程。29．麗麗和媽媽帶了100元錢去超市購買學(xué)習(xí)用品。她首先買了一個(gè)78元的書包，那么剩下的錢夠買下面哪兩種文具？請(qǐng)寫出計(jì)算過程。30．暑假期間“佳佳”旅行社推出“XX風(fēng)景區(qū)一日游”兩種方案：現(xiàn)有成人5人，兒童4人，選哪種方案合算？31．果園里有梨樹540棵，比桃樹的4倍還多20棵，果園里有桃樹多少棵？（用方程解）32．“六一”兒童節(jié)那天，某小學(xué)的25位老師帶領(lǐng)95名學(xué)生到水上樂園去游玩，水上樂園的門票價(jià)格規(guī)定如下：（1）兒童票每張15元，成人票每張30元．（2）滿30人可以買團(tuán)體票，每張20元．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種合理的購票方案，使買票的錢盡可能少．

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.900；2.090；22.850【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫0.9=0.900，2.09=2.090，22.85=22.850故答案為0.900、2.090、22.850【分析】小數(shù)的基本性質(zhì)就是，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．2、4903.057.2280【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，將4.09噸換算成多少噸多少千克，用4.09的小數(shù)部分0.09乘進(jìn)率1000；分和元之間的進(jìn)率是100，將3元5分換算成元，用5除以進(jìn)率100，再加上3；厘米和米之間的進(jìn)率是100，將720厘米換算成米，用720除以進(jìn)率100。平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，將2.8平方米換算成多少米多少平方分米，用2.8的小數(shù)部分乘進(jìn)率100?！驹斀狻?.09噸＝（4）噸（90）千克3元5分＝（3.05）元720厘米＝（7.2）米2.8平方米＝（2）平方米（80）平方分米故答案為：4；90；3.05；7.2；2；80?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位和面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。3、高4【解析】略4、＜＞＝＞【分析】（1）一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)??；（2）一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；（3）一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；（4）直接計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較，因?yàn)?.4×1.5＝3.6，2.5×1.4＝3.5，3.6＞3.5，所以2.4×1.5＞2.5×1.4?！驹斀狻繐?jù)分析得出：0.32×1.2（＜）1.29.8×1.03（＞）9.84.8×0.25（＝）2.5×0.482.4×1.5（＞）2.5×1.4故答案為：＜；＞；＝；＞【點(diǎn)睛】此類題目從整數(shù)的乘法到小數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)乘法都有滲透，做題時(shí)要靠平時(shí)的積累，不要單憑計(jì)算去判斷，要形成規(guī)律。5、＜＝＞【分析】小數(shù)大小的比較：先比較整數(shù)部分；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；十分位相同，就比較百分位；以此類推，直到比較出大小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：7.9＜8.1；0.9＝0.90；1.396＞1.3。故答案為：＜；＝；＞【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小比較。首先要觀察每組的兩個(gè)小數(shù)，然后結(jié)合小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較即可。6、錯(cuò)誤【解析】試題分析：把12.07擴(kuò)大100倍就是把12.07的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，據(jù)此判斷．解：12.07×100=1207，所以把12.07擴(kuò)大100倍是1207；故答案為錯(cuò)誤．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．7、11100【分析】先求出1000里面有幾個(gè)10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個(gè)1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個(gè)1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個(gè)1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個(gè)1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100?！军c(diǎn)睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計(jì)算；關(guān)鍵明白1000是多少個(gè)10，1百萬是多少個(gè)1000，1億是多少個(gè)1百萬。8、0.615.4737【分析】此題主要考查了單位的換算，1噸＝1000千克，1米＝10分米，1平方分米＝100平方厘米，1元＝10角，高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率＝低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率＝高級(jí)單位的數(shù)，據(jù)此進(jìn)行換算?！驹斀狻?00千克＝600÷1000＝0.6噸；15米4分米＝15.4米；700平方厘米＝700÷100＝7平方分米；3.70元＝3元7角。故答案為：0.6；15.4；7；3；7?！军c(diǎn)睛】本題考查了含小數(shù)的單位換算，平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較。9、十億千萬40500041【解析】略10、3a【詳解】三角形的周長是三邊之和，應(yīng)為是等邊三角形，所以周長=每邊長×3，用字母表示為3a。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等；進(jìn)而解答即可?！驹斀狻恳?yàn)閮蓷l平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等，所以在兩條平行線之間作了四條垂直于兩條平行線的線段，這四條線段的長度都相等；故選：A【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)垂直和平行的特征和性質(zhì)進(jìn)行解答。12、A【解析】略13、A【解析】試題分析：把5.12的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位，是51.2；據(jù)此判斷即可．解：把5.12的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位，結(jié)果是51.2，即擴(kuò)大到原來的10倍．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．14、B【解析】正方形的邊長是0.4米，正方形的面積是邊長×邊長，0.4×0.4＝0.16(平方米)15、A【分析】觀察圖形可知：擺1個(gè)正方形需要4根火柴棒，每增加1個(gè)正方形需要增加3根火柴棒，擺5個(gè)正方形就是在1個(gè)正方形的基礎(chǔ)上增加了4個(gè)正方形，就是增加了4個(gè)3根火柴棒，據(jù)此解題?！驹斀狻?＋（5－1）×3＝4＋4×3＝4＋12＝16（根）答：擺5個(gè)正方形需要16根火柴棒。故答案為：A【點(diǎn)睛】探索規(guī)律時(shí)，往往從少到多，從簡單到復(fù)雜，要通過比較和分析，找出每次變化過程中都具有規(guī)律性的東西。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，2.7和2.9之間的一位小數(shù)有2.8；2.7和2.9之間的兩位小數(shù)有2.71、2.72……2.7和2.9之間的三位小數(shù)有2.711、2.712……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在2.7和2.9之間的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。18、×【解析】略19、√【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形，所以升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性，升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)平行四邊形的的特性可判斷此題。20、√【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，但是如果圖形的幾個(gè)面都是相同的，那么從不同的位置觀察到的圖形的形狀是可能相同的?！驹斀狻坷?，如果觀察一個(gè)正方體，那么從前后左右四個(gè)方向看到的都是一個(gè)正方形。原題說法正確。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)物體的觀察，通過經(jīng)驗(yàn)即可判斷。21、√【解析】略22、√【解析】乘法分配律的運(yùn)用，正確。23、×【詳解】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法、整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?1×4＝849×60＝54047×2＝9415×6＝9020×32＝640250×30＝7500470×20＝9400150×60＝900030×270＝810040×210＝8400167＋99＝266256－99＝157故答案為：84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157?！军c(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘法、整數(shù)加減法的口算能力。25、9430；11505；11700【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?6×205＝9430177×65＝11505260×45＝11700【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對(duì)齊，也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進(jìn)1；（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與兩個(gè)加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗(yàn)算：19－6.27＝12.73驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。五、解答題（每題6分，共36分）27、79元【解析】（48-5）×1.5+14.5=79（元）28、夠【分析】這兩本書的單價(jià)分別是19.5元和11.8元，將這兩本書的單價(jià)加起來，求得的和即為買這兩本書需要花費(fèi)的錢數(shù)，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答即可?！驹斀狻?9.5＋11.8≈20＋12＝32（元）因?yàn)閷?9.5和11.8都估大了，則19.5＋11.8＜32。答：同時(shí)買這兩本書夠?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答。29、100－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆?！痉治觥繂栴}是要求剩下的錢能買下面哪兩種文具？需要先求出買書包后剩下的錢，然后觀察圖中文具的價(jià)格，計(jì)算后進(jìn)