麗江特崗教師真題2023_第1頁
麗江特崗教師真題2023_第2頁
麗江特崗教師真題2023_第3頁
麗江特崗教師真題2023_第4頁
麗江特崗教師真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年麗江市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。A.認(rèn)識(shí)能力B.特殊能力C.創(chuàng)造能力D.一般能力【答案】:B2.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.負(fù)遷移B.垂直遷移C.一般遷移D.具體遷移【答案】:D3.教師公正的核心是()。A.對(duì)同事公正B.對(duì)上級(jí)公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)自己公正【答案】:C4.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.建立班集體的核心隊(duì)伍B.建立班集體的正常秩序C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)【答案】:B5.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時(shí)俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:A6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師范C.師資D.督導(dǎo)【答案】:A7.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級(jí),讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.認(rèn)知法B.強(qiáng)化法C.系統(tǒng)脫敏法D.來訪者中心法【答案】:C8.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于()。A.核心課程B.隱性課程C.科學(xué)課程D.活動(dòng)課程【答案】:B9.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】:B10.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展C.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性【答案】:D11.()的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。A.課外閱讀活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)公益活動(dòng)【答案】:D12.工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)社會(huì)自由喪失D.技術(shù)工具化【答案】:C13.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含()。A.法定條件B.行為準(zhǔn)則C.法律后果D.法律事實(shí)【答案】:D14.()即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。A.過程反饋B.內(nèi)部反饋C.動(dòng)覺反饋D.外部反饋【答案】:D15.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.示范性B.創(chuàng)造性C.復(fù)雜性D.勞動(dòng)方式個(gè)體性【答案】:A16.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()。A.心境B.熱情C.激情D.應(yīng)激【答案】:A17.把一些法律上和生產(chǎn)上還是獨(dú)立的大壟斷企業(yè)在流通環(huán)節(jié)上統(tǒng)一起來進(jìn)行壟斷經(jīng)營的壟斷組織形式是()A.康采恩B.托拉斯;C.辛迪加;D.卡特爾;【答案】:D18.鑒于此類人員采取流動(dòng)“講課”的方式促銷,為了徹底根治,某地工商分局建議市局統(tǒng)一整治,行文應(yīng)用()。A.報(bào)告B.議案C.意見D.請(qǐng)示【答案】:C19.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過()界定的。A.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系B.認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系C.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。D.個(gè)別和一般的關(guān)系【答案】:A20.關(guān)于要約與承諾,下列表述不正確的是()。A.要約邀請(qǐng)不能成為承諾的對(duì)象B.如果商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約規(guī)定,視為要約C.寄送的價(jià)目表、拍賣物、招標(biāo)公告、招股說明書、商業(yè)廣告等意思表示均為要約D.承諾的對(duì)象必須是生效的要約【答案】:C21.看問題“只見樹木,不見森林”是A.不可知論B.客觀唯心主義C.唯物辯證法的觀點(diǎn)D.形而上學(xué)觀點(diǎn)【答案】:D22.國家通過調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。一般認(rèn)為,利息增加后帶來的經(jīng)濟(jì)影響是()。A.貨幣供給增加,將引起適度的通貨膨脹B.刺激需求,生產(chǎn)擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升C.貨幣供給減少,對(duì)生產(chǎn)的影響不能確定D.抑制需求,緩解通貨膨脹【答案】:D23.勞動(dòng)力市場(chǎng)的主要價(jià)格信號(hào)是(),它調(diào)節(jié)著勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求。A.單位勞動(dòng)價(jià)值B.工資C.勞動(dòng)生產(chǎn)率D.福利【答案】:B24.計(jì)劃工作的核心是()。A.會(huì)議B.決策C.組織D.執(zhí)行【答案】:B25.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱,是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示?比如,要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科,除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào),能否試試另一種“人文路線”,講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美?當(dāng)然更重要的,是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn),相信繼“天文熱”之后,還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是:()。A.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式B.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法,拓展思維C.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位D.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵【答案】:A26.在詩的形式上,早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向,基本不用韻,不顧及平仄,隨情感的起伏變換長短句式,如同泉水緩緩流過,自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏;同時(shí)大量運(yùn)用虛詞,采取白話散文的句式與章法,以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌,而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法,下列不正確的是:()。A.不注重詩歌自身的句式與章法,偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性B.注重詩歌情感的內(nèi)在張力,抒情舒展自如,形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格C.散文化傾向明顯,不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄,明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌D.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦,學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩傳統(tǒng)【答案】:D27.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.確切B.通俗C.坦白D.簡(jiǎn)單【答案】:B28.民之所好好之,民之所惡惡之。環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生,保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿足人民日益增長的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅(jiān)持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民,重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題,加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要()A.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念B.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉C.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念D.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中【答案】:B29.對(duì)奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當(dāng)然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來出人意料,仔細(xì)琢磨起來卻()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.起落一波三折B.迷惑恰如其分C.神秘合情合理D.傳奇別有滋味【答案】:C30.磁,是一種非常普遍的現(xiàn)象,我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動(dòng)化控制,無處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用范圍更擴(kuò)展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是()。A.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見B.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象C.磁的應(yīng)用范圍會(huì)越來越廣D.日常生活中都是磁的現(xiàn)象【答案】:D31.沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A.某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見B.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C.在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案【答案】:C32.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.亂生于治,怯生于勇B.一生二,二生三,三生萬物C.流水不腐,戶樞不蠹D.千里之行,始于足下【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.自我犧牲B.堅(jiān)持真理C.舍己為人D.光明磊落【答案】:BD34.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)C.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格D.在道德意識(shí)上有更高的要求【答案】:ABD35.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同C.總體來講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的D.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】:CD36.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.反饋過程B.同化過程C.調(diào)整過程D.順應(yīng)過程【答案】:BD37.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“孟母三遷”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“三個(gè)和尚沒水喝”D.“三人同心,其利斷金”【答案】:BD38.教師公正的內(nèi)容包括()。A.尊重學(xué)生的人格B.平等對(duì)待每一名學(xué)生C.堅(jiān)持真理D.秉公辦事E.獎(jiǎng)罰分明【答案】:CDE39.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.敏而好學(xué),不恥下問D.大音稀聲,大象無形E.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》?!敬鸢浮浚篈BC40.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.自身的道德需要C.思想政治教育D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】:ACD41.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過自我控制、約束實(shí)現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)C.通過社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)D.通過法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)【答案】:ABC42.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.責(zé)任C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】:AB43.19世紀(jì)30~40年代,歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)覺醒,并開始作為一只獨(dú)立的政治力量登上政治歷史舞臺(tái)。這三次工人運(yùn)動(dòng)是()。A.1844年的德意志西里西亞織工起義B.1870年巴黎人民起義C.1836年開始的英國憲章運(yùn)動(dòng)D.1831—1834年法國里昂工人起義【答案】:ACD44.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是()。A.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生B.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制C.有利于人才交流D.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生【答案】:BCD45.下列詞語中,出自陶淵明《桃花源記》的是()。A.黃發(fā)垂髻B.落英繽紛C.阡陌交通D.怡然自樂【答案】:BCD46.下列句子沒有語病的是()。A.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷,疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度,從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限B.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至,也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度C.在我國高等教育進(jìn)入大眾化階段,基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下,教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份,將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才,有利于實(shí)施素質(zhì)教育D.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí),臺(tái)灣方面認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來可以深人的新一輪談判因此而擱淺了【答案】:ACD47.下列各組中全都屬于黨政公文的是()A.命令、議案B.公報(bào)、指示C.公告、通告D.請(qǐng)示、決議【答案】:ACD48.社會(huì)工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及()。A.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)B.追求社會(huì)公平C.尊重個(gè)人權(quán)益D.相信人旳潛能【答案】:AC49.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí),可以依法采??。ǎ┐胧篈.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?;B.詢問案件當(dāng)?事人、證人,并制作詢問?筆錄,執(zhí)法人員和?被詢問人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章;C.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論