新疆巴音郭楞蒙古自治州（新）小學語文部編期末(復習)完整試卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（新版）2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀一讀，說說下面的結尾有什么特點

書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；是書，幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍w向美好的明天……

這個結尾先運用______的修辭手法，把書比作______；接著運用_____的修辭手法，寫出書可以______、______、________、________的巨大作用，進一步表達出作者對讀書的熱愛。2）.讀拼音，寫詞語。

sǎtuōbènzhuōyìlìqǐyuán

(

)(

)(

)(

)

jiǎnyuèpíjuànshāmòyōnɡdài

(

)(

)(

)(

)3）.按要求補充詩句。

（1）五嶺逶迤騰細浪，______________。（毛澤東《七律·長征》）

（2）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫人們在稻花香氣里談論著豐收的年景，聽著不遠處傳來的一陣陣青蛙的叫聲的句子是：“______________，_______________?！?/p>

（3）宋代名臣李綱非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖宗疆土，_________，_________。”

（4）李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農家樂”玩了一次，他深深地為農莊生活所吸引，于是臨走時，向主人說了一句孟浩然《過故人莊》中的詩句：“_____________，______________?！北硎窘窈筮€會來。

（5）狼牙山上，五壯士屹立在狼牙山峰頂，他們看著腳下的懸崖深淵，眺望著群眾和主力部隊遠去的方向，想起來了三國時期曹植的詩句：“______________，_______________。”

（6）這些殘破的樓臺和城墻都在警示我們，莫忘歷史。它們也在默默地教導著我們：“____________！”（填陸游的名言）4）.積累運用。

（1）綠樹村邊合，________________。開軒面場圃，________________。

（2）__________________，視死忽如歸。

（3）__________________，死而后已。

（4）勝日尋芳泗水濱，________________________。

（5）少小離家老大回，________________________。5）.把下面的詞語補充完整。

全()貫注別出心()大步()星

斬釘()鐵排山()海千()一發(fā)

①“大家不要猶豫了，立刻撤離！”指揮員_____地說。

②個人工智能機器人的外觀設計_____，十分引人注目。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句中標點運用正確的一項是（）。A．王小夏的歌聲非常動聽，榮獲了學?！缎@小歌星》的稱號。B．祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。C．四大名著里的形象，我比較喜歡的有孫悟空、諸葛亮、武松……等等。D．“嗨！”他對我說：“你怎么不來玩了？”2）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

小樹慢慢長大了，孩子們高興極了。（）A．chángB．zhǎng3）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

一個漁翁坐在小舟上垂釣。（）A．yíB．yì4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.小貓還有一雙炯炯有神的大眼睛，三角形的鼻子兩側長著許多胡子，閑著的時候它常在陽光下捋捋自己的胡子。（仿寫擬人句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

千山鳥飛絕更上一層樓

欲窮千里目凌寒獨自開

墻角數(shù)枝梅手可摘星辰

危樓高百尺萬徑人蹤滅

蓬頭稚子學垂綸疑是銀河落九天

飛流直下三千尺杏花煙雨江南

己所不欲側坐莓苔草映身

白馬西風塞上勿施于人2）.連線。

一身輕快有力的燕子

一只剪刀似的細雨

一陣烏黑光亮的翅膀

一對活潑機靈的尾巴

一條蒙蒙的羽毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內容給下列圖片排序。

順序：（A）——(

)——(

)——(

)——(

)2）.照樣子，按順序排列下列詞語。

①中秋節(jié)②端午節(jié)③清明節(jié)④元宵節(jié)⑤春節(jié)

⑥重陽節(jié)⑦七夕節(jié)

1、⑤________________________

①午馬②子鼠③卯兔④亥豬⑤酉雞⑥丑牛

⑦申猴⑧寅虎⑨巳蛇⑩戌狗?未羊?辰龍

2、②___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”

1．課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了作者豐富的聯(lián)想和想象，表達了作者對大自然的熱愛之情。(

)

2．《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達了作者對這些小精靈的喜愛。(

)

3．課文《索溪峪的“野”》最后一句“人們，在這山水中返璞歸真了?！痹谌闹衅鹆它c明中心的作用。全文的結構是總分總。(

)

4．“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”。(

)

5．“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。”這句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。望洞庭，潭面無風鏡未磨。，白銀盤里一青螺。1．補充古詩。

2．這首詩的作者是（）A．唐代詩人李白B．唐代詩人劉禹錫C．宋代詩人蘇軾3．“白銀盤”指的是________，“青螺”指的是___________。

4．詩中“__________”一句總寫洞庭湖的秋色，表現(xiàn)了秋月湖光互為映襯下洞庭湖寧靜、柔和的美。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：我的同學

要求：選擇一個給你印象最深的同學寫一寫，寫出他（她）的特點。注意內容具體，語句通順，寫的時候開頭空兩格。不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.叢書閱讀各種的聲音葉圣陶①各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象。②早上醒來，眼睛還沒有張開，聽見碎亂的一片小鳥聲，就知道晴明的陽光在等著我們了。傍晚的時候，聽見烏鴉一陣陣地呼噪，就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來了。③鴨兒成群游泳，嘎嘎地叫著，使我們想起江南的春景。鷹兒在明藍的天空中盤旋，徐徐地發(fā)出尖銳的鳴聲，使我們想起北地的清秋。④夏天，樹枝一動不動，送出一片的蟬聲來，我們只覺得很寂靜。秋天的夜里，圍繞屋子都是秋蟲的聲音，我們也覺得很寂靜。同樣的寂靜卻又有不同：蟬聲帶著熱味，而秋蟲聲帶著涼意。⑤人家聚集的地方也就聚集著雞和狗，所以一聽見雞啼狗叫，我們便感覺群眾聚在一起的熱鬧情味。可是我們到動物園里去，聽見了獅子的一聲吼叫，即使旁邊有著許多的游客，總似乎獨個兒留在深山荒野里了。⑥水聲是很有趣味的。小溪好像一個人在那里輕輕地彈琴，瀑布好像許多人在那里不斷地打鼓。彈琴固然寂靜，打鼓也不覺得喧鬧。大江、大海的聲音卻像山崩陸陷，帶著一種驚天動地的氣勢，我們聽了只覺得自己的微弱，連口都不敢開一聲了。⑦走進都市里，便到處聽見人為的聲音。火車和汽船“鳴鳴”地響著汽笛，各種車輛發(fā)出各種的聲音，有些店家奏著招引買客的音樂，有些店家開著無線電收音機。如果走進工廠，便聽見機器運動的聲響，很有規(guī)律，顯示巨大的力量。這些都是人類文化的聲音，情趣和前面說的那些聲音自不相同。⑧各種的聲音引起我們各種的情趣、各種的想象。(1)選文是圍繞哪句話來寫的？從文中找出來并規(guī)范地抄寫在橫線上。

__________________

(2)作者在夏天和秋天的蟲鳴聲中都感覺到了寂靜，不過同樣的寂靜卻又有不同：___聲帶著_____，而_____聲帶著_____。

(3)仔細閱讀第3自然段，根據(jù)文章內容填寫下列表格。動物種類發(fā)出的聲音使我們想起鴨兒________________鷹兒________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。小螞蟻明白了①一只小螞蟻覺得找食物很難，聽說樹上住著一只蜘蛛，單靠一張網(wǎng)得到的食物就吃不完，就想去跟它學本領。②小螞蟻沿著樹干往上爬，它看見蜘蛛正伸開八只腳，舒舒坦坦地趴在蛛網(wǎng)上，風一吹，晃晃蕩蕩，高興極了。小螞蟻看見一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上，沒一會兒，又一只蚊子“不請自來。”小螞蟻羨慕極了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本領教給我吧！讓我像你一樣，織一張網(wǎng)，網(wǎng)上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好?。　雹邸耙粍谟酪?？”蜘蛛感到奇怪，“在我們的生活里，不存在一勞永逸??！”蜘蛛想了一會兒說：“小螞蟻，你最好在這里過一夜，看看我們是怎樣生活的，行嗎？”“行，我留下來?！雹芤鼓唤蹬R了。月光下，蜘蛛閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來，在網(wǎng)上爬來爬去，把網(wǎng)上的絲一根根吃進肚里，好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧的雙眼，疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，又開始織網(wǎng)。就這樣它從天黑忙到天亮，才把網(wǎng)織好。⑤小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆了重織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒有粘性，第二天就粘不住飛蟲，我就要挨餓。”小螞蟻又問：“你每夜都要這樣干活？”蜘蛛說：“是的，為了生存，我不得不通宵達旦地干活，從不敢間斷。我的網(wǎng)總是拆了織，織了拆，不過我總是在夜里工作?！雹扌∥浵佋贈]問什么，默默地沿著樹干朝下爬去。它一邊爬一邊想：我明白了……1．“一勞永逸”的意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。文中“一勞”指的是_________，“永逸”指的是____________。

2．第二自然段中，“小螞蟻羨慕極了”，它羨慕的是A．蜘蛛有一張網(wǎng)。B．蜘蛛躺在網(wǎng)上，食物“不請自來”。C．蜘蛛舒舒坦坦地趴在網(wǎng)上。D．蜘蛛的網(wǎng)既舒服又好看。3．“是的，為了生存我不得不通宵達旦地干活，從不敢間斷?！睆倪@句話中我們可以體會到蜘蛛_____________。

4．用“”畫出第四自然段的關鍵語句，并根據(jù)關鍵語句概括本段的大意。

5．讀完短文，請你想一想：小螞蟻明白了什么？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“＼”劃去每組中不同類的一項。

（1）游戲生氣害怕高興

（2）毛筆尺子毛巾作業(yè)本

（3）桃花杏花雪花蓮花

（4）諸葛姓氏歐陽上官2）.用“/”畫