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文檔簡介

廣東省增城市新高考歷史五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1974年,在中美關(guān)系的談判中,基辛格希望中國承諾和平解決臺灣問題。中國政府則堅持認為臺灣問題采用什么方式,是否采用和平方式,將由中國人自己決定。這反映出A.中美關(guān)系實現(xiàn)了正?;?B.美國堅持“兩個中國”原則C.中國堅持獨立自主原則 D.和平解決臺灣問題成為共識2.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀末20世紀初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個地區(qū)建立殖民帝國A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲3.據(jù)統(tǒng)計,1978年,全國住宅投資僅38億元,占CDP比重為12%;1997年,全社會對市場化的房地產(chǎn)投資就高達3178億元,占全社會投資比重的1274%,占GDP比重達39%,其中住宅性房地產(chǎn)開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A.國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào) B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C.經(jīng)濟體制改革有效推進 D.民眾消費需求多元4.漢武帝時期,實行集中貨幣發(fā)行權(quán)和統(tǒng)一法幣的政策,同時創(chuàng)立國家企業(yè)制度,國營專利的實業(yè)包括鹽鐵和酒等。這些政策的實施A.鞏周了西漢中央政權(quán) B.減輕了對農(nóng)民的剝削C.廢除了生產(chǎn)資料私有制 D.遏制了工商業(yè)的發(fā)展5.漢武帝時,桑弘羊主持財政,首次實行平準政策,“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物,貴則賣之,賤則買之。如此,萬物不得騰躍,故抑天下之物。番貨長財,以佐助邊費”。材料表明漢代平準政策A.使重農(nóng)抑商政策有所松弛 B.導(dǎo)致百姓賦稅負擔更加沉重C.為解決邊患創(chuàng)造有利條件 D.政府專賣抑制富商大賈勢力6.20世紀40年代朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當時,我們喘了一口氣,情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了,幻滅的太快了?!碑敃r人們的普遍愿望是A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”B.“要和平,爭民主”C.“還我河山,守土抗戰(zhàn)”D.“打倒列強,除軍閥”7.觀察如圖,圖1到圖2的變化,反映我國古代政治史發(fā)展的趨勢是A.從地方分權(quán)到中央集權(quán) B.統(tǒng)治中心從西北向東南遷移C.從土地私有到土地國有 D.從官僚政治到貴族政治8.西漢時期董仲舒提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說;東漢時期諫官成為定官,諫官制度(專職監(jiān)察皇帝的制度)得到發(fā)展;唐朝時三省六部制進一步完善。這反映出漢唐時期()A.中央集權(quán)制度有一定的民主性B.君主專制制度不斷地完善C.翼圖解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾D.開始限制君主的權(quán)力9.1933年3月德國國會通過了《授權(quán)法》,規(guī)定政府有權(quán)不經(jīng)國會和聯(lián)邦參議院同意即可頒布法律。這項法案的實施A.為納粹黨上臺執(zhí)政鋪平了道路 B.使希特勒獲得獨裁統(tǒng)治權(quán)力C.使《凡爾賽和約》失去約束力 D.使“魏瑪憲法”進一步完善10.20世紀30年代,梅蘭芳舉家從北平搬到上海,他編了《抗金兵》、《生死恨》等劇,受到觀眾的熱烈歡迎,唱詞中“山河萬里幾多愁-金酋鐵騎豺狼寇”成為梅派名段。梅蘭芳這些活動旨在A.推動“梅派”藝術(shù)的新發(fā)展 B.充分發(fā)揮京劇的休閑娛樂功能C.借助傳統(tǒng)藝術(shù)宣傳民族救亡 D.推動京劇藝術(shù)進一步走向成熟11.如圖所示的美國工業(yè)生產(chǎn)情況,最早發(fā)生于A.獨立戰(zhàn)爭時期 B.南北戰(zhàn)爭時期C.第二次工業(yè)革命時期 D.羅斯福新政時期12.公元130年,羅馬皇帝哈德良指示法學(xué)家猶里阿努斯把歷年來的行政長官告示全部加以整理校訂,并進行必要修改。后經(jīng)哈德良咨請元老院決議通過,并予發(fā)布。此后,凡行政長官告示皆以此為標本,不得擅自更改或標新立異。羅馬帝國的這一做法反映出A.立法活動服務(wù)于政治需要B.立法的民主基礎(chǔ)得以加強C.少數(shù)法學(xué)家壟斷了立法權(quán)D.行政官員的立法權(quán)被剝奪13.詩人蔡顯因?qū)憽皧Z朱非正色,異種也稱王”詩句而遭到乾隆誅戮。該事件反映的是A.八股取士 B.文字獄 C.文學(xué)革命 D.白話文運動14.建國初期中蘇簽約:“共同防止日本帝國主義之再起及日本或其他用任何形式在侵略行為上與日本相勾結(jié)的國家之重新侵略”,2001年中俄兩國簽約:“據(jù)有關(guān)協(xié)定進行的軍事和軍技合作不針對第三國”。對此解讀準確的是A.中俄關(guān)系是中國最重要的大國關(guān)系 B.當今的中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系C.中日兩國的矛盾得以解決 D.中俄合作以軍事領(lǐng)域為主15.1967年尼克松在《外交雜志》上發(fā)表文章,強調(diào)“美國不應(yīng)當把中國永遠排斥在國際大家庭之外”。尼克松這一理想變成現(xiàn)實是在A.1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年16.下表是清代前期民間年畫中所塑造的女性形象(部分)。這反映出,清代前期年畫名稱主題《女子自強》婦人攜帶兩名幼子向教書先生請教,年畫上文字大意為:女性只有自強,才能與男子共同生存下去《莊稼稼穡難》婦女已經(jīng)大量邁出家門,參與社會生產(chǎn)實踐活動《妻打男挨》妻子是一副“悍婦”形象,丈夫則被打得跪地求饒A.底層女性地位上升 B.女性自主意識日益凸顯C.女性維權(quán)意識強烈 D.封建禮教內(nèi)容與時俱進17.美國歷史學(xué)家比爾德在評價1787年憲法時說:一幫“有才干的資本家投機商”,成功地哄騙一般的老百姓去接受旨在有利于少數(shù)顯貴而設(shè)計的政體。這反映了1787年憲法()A.消除了阻礙資本主義發(fā)展的因素 B.維護了權(quán)貴利益具有局限性C.賦予了公民廣泛的民主自由權(quán)利 D.體現(xiàn)了分權(quán)制衡的政治原則18.“把統(tǒng)治權(quán)看做只是一種代辦權(quán),從而證明把人民的合法權(quán)利歸還給擁有最高權(quán)力的人民這種革命是正當?shù)摹?。該觀點見于A.《社會契約論》B.《論法的精神》C.《理想國》D.《純粹理性批判》19.毛澤東思想是中國化的馬克思主義,其“中國化”的準確含義是A.馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的滲透融合B.馬克思主義與中國工人運動的緊密結(jié)合C.馬克思主義基本原理與中國具體實際結(jié)合D.馬克思主義是中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想20.1920年11月,在上海共產(chǎn)主義小組幫助下,中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當時A.工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B.工會直接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.強調(diào)無產(chǎn)階級團結(jié)斗爭 D.國民大革命進人發(fā)展新階段21.“個人如果把私利凌駕于社會利益之上,他就應(yīng)該受強制去遵守公共意志?!敝鲝埓苏f的最有可能是A.伏爾泰 B.狄德羅 C.孟德斯鳩 D.盧梭22.從1952年7月1日到1953年6月30日,中國共收入糧食547億斤,支出糧食587億斤,赤字達40億斤,一些私人糧商乘機搶購糧食,囤積待機。根據(jù)當時的情況,國家處理的辦法是:在農(nóng)村實行征購,在城市定量分配。國家處理糧食危機的做法A.保證了工業(yè)化建設(shè)的需要 B.縮小了城鄉(xiāng)之間的差距C.促成了經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展 D.奠定國家工業(yè)化的基礎(chǔ)23.《三國演義》中塑造了以關(guān)羽為代表的許多的忠義英雄形象。就忠義思想看,其來源應(yīng)該包括①春秋孔子的主張②西漢董仲舒的學(xué)說③宋明時期的程朱理學(xué)④明清之際的反專制思想A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.紀錄片《公司的力量》中提到:“用法律保護個人權(quán)利,明確所有權(quán)歸屬,這些正是自由交易和市場形成的前提,也許正基于此,很多學(xué)者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來,還要在人被進一步解放之后?!边@段材料說明A.羅馬法導(dǎo)致自由市場經(jīng)濟形成B.羅馬法具有進步性和時代的局限性C.羅馬法影響了公司組織的誕生D.羅馬法維護私有財產(chǎn)神圣不可侵犯25.良渚文化是距今約5000年的長江流域文明。它以稻作農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟支撐,有明顯的社會分化和較強的組織能力,古城以宮殿區(qū)為中心向外輻射。它把中華文明起源前推到與古埃及等文明約同的時間。良渚文化A.形成了南北作物差異的格局 B.確立了中央集權(quán)的社會體系C.豐富了中華早期文明的內(nèi)涵 D.說明了世界文明具有同源性26.1815—1860年英國手工織工人數(shù)變化表。這可以說明當時英國A.紡織行業(yè)漸趨衰落 B.階級矛盾不斷緩和C..機器生產(chǎn)日益增多 D.工人生活日趨困苦27.元朝時期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強D.民族融合的加強28.如圖是題為“人民勝利備忘錄”的海報。圖中有一枚冉冉升起的太陽,它是自由的象征。其中跪著的是俄國沙皇,該場景反映的歷史事件是A.二月革命 B.七月流血事件 C.十月革命 D.《四月提綱》的頒布29.英國學(xué)者WC.丹皮爾在《科學(xué)史》中提到:在牛頓的時代(科學(xué)知識的第一次大綜合時代),光不再是彌漫、純粹、無色的神秘物質(zhì),不再是上帝的住所,而成了一個物理現(xiàn)象……宗教信仰的寄身之所由心轉(zhuǎn)移到頭腦中,神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐。作者在此強調(diào)A.科技發(fā)展促進理性傳播 B.自然科學(xué)取代宗教地位C.宗教改革推動科技進步 D.啟蒙運動消除愚昧無知30.盧梭認為“自從人類察覺到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長”。這段話表明盧梭認識到A.財產(chǎn)私有制是人類不平等的根源B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役C.爭奪食物是人類沖突的重要原因D.奴役和貧困是伴隨人類社會發(fā)展的普遍現(xiàn)象二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.美國的獨特性材料一隨著南方原有的上流社會的徹底毀滅,形形色色的北方人開始涌入戰(zhàn)敗地區(qū)。有的去代表聯(lián)邦政府,有的去參與地方政治,有的去掙錢,另外有很大一部分人出于民主和人道動機,去教導(dǎo)那些窮困的、曾經(jīng)是奴隸的人們讀寫的基礎(chǔ)知識或基本的謀生技藝。黑人在南方參加選舉,在立法機關(guān)當代表,有的還擔任公職。這個時期被稱為“重建時期”?!溃㏑.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二在被稱為“羅斯福革命”的時期,發(fā)生的變化是很大的。新政擴大了聯(lián)邦政府的作用(這是早先歷屆政府沒有做到的),而把奉行不干涉主義的政府改變成為社會服務(wù)的或福利的政府?!溃㏑.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料三美國的邊界經(jīng)過兩百多年的擴展,形成了從大西洋到太平洋的廣闊版圖。在擴展有形邊疆的同時,美國還在全世界進行著政治、經(jīng)濟等無形邊疆的擴展。對于美國這種有形與無形的擴展,歷史學(xué)家常常會追問:美國的“邊疆”到底在哪里?材料四美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬曾對美國民眾說“美國并不比希臘、英國或任何其他國家更為獨一無二”,又說“你展示愛國主義的方式是如何對待你的美國同胞”?!溃┑蟽?nèi)?!さ隆に魉_《奧巴馬的秘密:反殖民主義者》(1)材料一所述國家為什么需要重建?“重建時期”開始于哪一年代?這一時期出現(xiàn)了哪些新的社會現(xiàn)象?(2)請概述美國“重建”后在全世界政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域擴展無形邊疆的基本史實。(3)請利用上述材料,結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓W巴馬觀點的認識。32.進取與平和材料一長安代表的東西部之結(jié)合,首都居在最前列,領(lǐng)導(dǎo)著全國國力向外發(fā)展的一種斗爭形勢。洛陽代表的是中國穩(wěn)定狀態(tài),南北的融合;首都居在中央,全國自然舒展的一種和平形態(tài)?!X穆《國史大綱》材料二文化是無所謂優(yōu)劣的,各種不同的文化各適宜于對付不同的環(huán)境。但是環(huán)境不能無變遷,而人們控制環(huán)境的方法卻變遷的沒有這么快?!獏嗡济恪秴沃袊贰穯栴}(1)錢先生“長安代表的東西部之結(jié)合;首都居在最前列,領(lǐng)導(dǎo)著全國國力向外發(fā)展的一種斗爭形勢?!钡挠^點,你是否同意上述觀點,以你所學(xué)的漢唐歷史說明理由。(2)“進取”與“平和”也可以用于形容中國古代文化,例舉相應(yīng)的史實和相關(guān)文化的時代背景。古代文化表現(xiàn)(請使用準確歷史名詞)時代背景“進取”“平和”(3)中國近代歷史的書寫中呂先生這番話的目的是什么?33.閱讀下列材料材料一古代社會動蕩,人們往往依靠宗族和地方豪強建塢筑壁,據(jù)險自保,形成帶有軍事自保性質(zhì)的塢壁組織。西漢末年和東漢末年、三國時期都出現(xiàn)過建立塢壁組織的高潮,當農(nóng)民起義被鎮(zhèn)壓或戰(zhàn)亂稍息之后,這些塢壁大都隨之解體。西晉末年后,由于戰(zhàn)亂時間長,加之內(nèi)有農(nóng)民起義,外有少數(shù)民族蒙首徒入中原建立政權(quán)和大肆殺戮,又一次出現(xiàn)了大量豪強建立塢壁組織的新高潮。在這種情況下,少數(shù)民族豪首如何實現(xiàn)有效統(tǒng)治呢?一方面他們既無法依據(jù)原來的鄉(xiāng)里組織去實現(xiàn)其統(tǒng)治,因為人口的大量流移和原有版籍的破壞,使鄉(xiāng)里組織已失去其意義。另一方面,他們又急需控制居民和征收賦稅與征發(fā)兵役。為了解決這個矛盾,他們選擇了依靠“塢主”、“宗主”代行原來鄉(xiāng)里組織職能的辦法,這便是“宗主督護”制?!幾愿呙簟侗蔽骸白谥鞫阶o”制始行時間試探——兼論“宗主督護”制的社會影響》材料二西晉滅亡之后的北部中國,各地宗族結(jié)聚,塢壁相望,他們在地方上擁有相當大的獨立性,對政府法令只是有限度地接受。史稱:“舊無三長,惟立宗主督護。所以民多隱冒,五十三十家方為一戶?!碑斃顩_提出設(shè)立三長制的建議,馮太后大加贊賞,曾說:“立三長,則課有常準,賦有恒分,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止,何為而不可了?”孝文帝太和十年詔曰:“又鄰里鄉(xiāng)黨之制,所由來久,欲使風(fēng)教易周,家至日見,以大督小,從還及送,如身之使手,干之總條:然后口算平均,義興訟息?!薄幾灾車帧蛾P(guān)于三長制歷史作用的評價》(1)根據(jù)材料一,概括“宗主督護制”形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析北魏孝文帝實行“三長制”的作用。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

本題考查新中國外交。材料指出,在1974的中美關(guān)系談判中,中國強調(diào)在臺灣問題的解決方式上,由本國自己決定,凸顯了獨立自主的外交原則,故C項正確;標志著中美關(guān)系實現(xiàn)正?;氖?979年《中美建交公報》的發(fā)表,故A項錯誤;材料反映美國“希望中國承諾和平解決臺灣問題",并未提到其堅持“兩個中國”原則,故B項錯誤;材料主旨是強調(diào)中國獨立自主的外交原則,并未體現(xiàn)“和平解決臺灣問題成為共識”,故D項錯誤。2、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。3、C【解析】

材料是1997年“市場化”房地產(chǎn)與1978年對比投資額與占GDP的比值增長,可說明社會主義建設(shè)市場經(jīng)濟體制得到發(fā)展,我國經(jīng)濟體制改革取得突破,C項正確;材料只是房地產(chǎn)業(yè)無法看到工農(nóng)業(yè),A項排除;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè),材料房企無法看到所屬,B項排除;材料只限房地產(chǎn),D項排除。故選C。4、A【解析】

漢武帝時期中央政府統(tǒng)一貨幣管理,實行專賣制度,這有利于增加國家財政收入,同時加強中央集權(quán),鞏固西漢中央政權(quán),A正確;題干列舉政策多屬于商業(yè)領(lǐng)域,與農(nóng)業(yè)無關(guān),排除B;封建社會土地私有,C排除;漢武帝在財政和專賣制度方面的舉措限制了大商人對商業(yè)利潤的壟斷,但“遏制”表述絕對,排除D。5、C【解析】

材料中“番貨長財,以佐助邊費”明確說明桑弘羊平準政策的作用,即為解決邊患創(chuàng)造有利條件,C正確;平準物價,與商民爭利,是重農(nóng)抑商的表現(xiàn),排除A;平準政策涉及商業(yè),百姓賦稅負擔主要是農(nóng)業(yè),兩者不存在因果聯(lián)系,排除B;漢代專賣主要是鹽鐵官營,平準政策不屬于專賣政策,排除D。6、B【解析】材料“20世紀40年代”“勝利的歡呼閃電似的過去了”反映的是抗戰(zhàn)勝利到解放戰(zhàn)爭開始的場景,而“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”是辛亥革命時期的口號,故A項排除;“要和平,爭民主”是抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國人民的愿望,故B項符合題意;“還我河山,守土抗戰(zhàn)”是抗日戰(zhàn)爭時期的口號,故C項排除;“打倒列強,除軍閥”是國民大革命時期的口號,故D項排除。7、A【解析】

根據(jù)圖1西周初年通過分封制形成拱衛(wèi)王室,諸侯管理地方的局面,到圖2秦朝時期用郡縣制管理全國各地可知,中國古代政治發(fā)展的趨勢為從地方分權(quán)到中央集權(quán),A項正確;圖片中從鎬京到咸陽,政治中心沒有向東南遷移,B項錯誤;由西周到秦朝,中國土地制度的發(fā)展趨勢是從國有到私有,C項錯誤;從西周到秦朝,中國古代政治的發(fā)展趨勢是從貴族政治到官僚政治,D項錯誤。8、B【解析】試題分析:董仲舒的學(xué)說神化君權(quán),為君主專制制度提供了理論基礎(chǔ),客觀上有利于以“天”名義制約君權(quán),防止暴政;東漢以后諫官的職責(zé)是向皇帝進諫,指出皇帝的過失;唐朝的三省六部中,三省在皇帝之下進行決策且相互制約,三省為皇帝最終決策提供重要參考,可以避免皇帝決策的失誤。三者的共同點是保證決策的正確,為皇權(quán)服務(wù),故B正確。A、C項都是錯誤的,因為皇帝仍然掌握決策權(quán),并非少數(shù)服從多數(shù);在中國封建社會,皇權(quán)至高無上,所有人都不可能限制皇權(quán),諫官的進諫、三省的決策能不能得到皇帝的認可,取決于皇帝的態(tài)度,故D項錯誤??键c:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·君主專制制度不斷地完善9、B【解析】

1933年1月30日,希特勒出任德國總理,標志著納粹黨統(tǒng)治的開始,但由于當時政府和議會中力量對比的現(xiàn)狀,希特勒還不能立即實現(xiàn)其獨裁統(tǒng)治。《授權(quán)法》是納粹德國歷史上一部非常重要的法令,是希特勒上臺執(zhí)政后獲得獨裁權(quán)力的標志,故排除A,B符合題意;1935年,德國公開撕毀《凡爾賽和約》,使《凡爾賽和約》失去約束力,故C不符合題意;魏瑪憲法是1919年到1933年德國魏瑪共和國時期的民主憲法,《授權(quán)法》的實施意味著魏瑪憲法的廢止,故D不符合題意。故選B。10、C【解析】

根據(jù)題干可知,梅蘭芳創(chuàng)作《抗金兵》、《生死恨》等以愛國救國為主題的戲劇,適應(yīng)了20世紀30年代日本入侵下宣傳民族救亡的需要,故C項正確;梅蘭芳創(chuàng)作愛國戲劇是對時代形勢的反應(yīng),并非單純的發(fā)展梅派”藝術(shù),排除A項;題干并未強調(diào)京劇的功能及發(fā)展,排除BD兩項。故選C。11、C【解析】

圖中數(shù)據(jù)說明美國美孚石油公司對石油工業(yè)實行了壟斷,杜邦火藥公司對火藥工業(yè)實行了壟斷。依據(jù)所學(xué)知識可知,壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀末20世紀初的第二次工業(yè)革命時期,故C正確;獨立戰(zhàn)爭時期指的是1775年—1783年,南北戰(zhàn)爭時期指的是1861—1865年,羅斯福新政開始于1933年,故ABD錯誤。12、A【解析】

根據(jù)材料“羅馬皇帝哈德良指示法學(xué)家”“凡行政長官告示皆以此為標本,不得擅自更改或標新立異”可知皇帝通過立法手段來加強行政集權(quán),體現(xiàn)了立法活動服務(wù)于政治需要,故A項正確;材料沒有涉及立法的民主基礎(chǔ),故B項錯誤;材料只體現(xiàn)了法學(xué)家被指派整理告示,并不能說明少數(shù)法學(xué)家壟斷了立法權(quán),故C項錯誤;行政官員沒有立法權(quán),故D項錯誤。13、B【解析】

因詩句而遭誅戮體現(xiàn)的是文字獄現(xiàn)象,屬于思想文化專制,故選B項;八股取士是科舉制走向僵化的表現(xiàn),與題意不符,排除A項;文學(xué)革命和白話文運動都出現(xiàn)于新文化運動中,與題意不符,排除CD項。故選B。14、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,建國初期的中蘇《中蘇友好同盟互助條約》具有軍事結(jié)盟性質(zhì),體現(xiàn)了新中國初期實行的“一邊倒”政策,而2001年“不針對第三國”體現(xiàn)了改革開放后中國獨立自主的外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策,在與他國建交的時候強調(diào)國家之間應(yīng)超越社會制度和意識形態(tài),說明中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,以建設(shè)和平的周邊環(huán)境,B項正確;中俄關(guān)系雖然很重要,但并非最重要的大國關(guān)系,A項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)中日兩國矛盾,并且C項表述不符合史實,C項錯誤;中俄合作并不是以軍事領(lǐng)域為中心,材料主要體現(xiàn)了當今中國積極發(fā)展睦鄰友好關(guān)系的現(xiàn)象,D項錯誤。15、B【解析】

“美國不應(yīng)當把中國永遠排斥在國際大家庭之外”變成現(xiàn)實是指中美關(guān)系緩和,指的是1972年尼克松訪華,B正確;排除ACD項。16、B【解析】

材料中的“女子自強”“婦女已經(jīng)大量邁出家門,參與社會生產(chǎn)實踐活動”“妻打男挨”等信息凸顯了當時女性的自主意識,故選B項;材料未體現(xiàn)底層婦女地位和女性維權(quán)意識,故排除A、C兩項;材料沒有涉及封建禮教內(nèi)容的變化,故排除D項。17、B【解析】

1787年憲法維護權(quán)貴利益,以維護富人利益為目的,黑人、奴隸、印第安人等沒有相應(yīng)的民主權(quán)利,故B正確,C錯誤;A項“消除了”表述太絕對,錯誤;材料信息不能體現(xiàn)分權(quán)制衡的原則,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“旨在有利于少數(shù)顯貴而設(shè)計的政體”,聯(lián)系所學(xué)1787年憲法的評價分析解答。18、A【解析】

材料強調(diào)在統(tǒng)治者和人民之間形成了一種契約關(guān)系。結(jié)合所學(xué)可知,盧梭的《社會契約論》倡導(dǎo)人民主權(quán),主張以暴力革命,推翻專制政權(quán),符合題意,因此A選項正確。B選項錯誤,孟德斯鳩的《論法的精神》主要論述了三權(quán)分立的學(xué)說;C選項錯誤,柏拉圖的《理想國》主要涉及柏拉圖思想體系的各個方面,包括哲學(xué)、倫理、教育、文藝、政治等內(nèi)容,主要是探討理想國家的問題,并未提出材料觀點;D選項錯誤,康德的《純粹理性批判》并未提出材料中觀點。故正確答案為A選項。19、C【解析】

依據(jù)馬克思主義的發(fā)展可知,毛澤東思想是將馬克思主義和中國的具體實際相結(jié)合而產(chǎn)生的,因此“中國化”指的是馬克思主義基本原理與中國具體實際結(jié)合。C正確;馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合是‘中國化’的一部分,A錯誤;工人運動是中國革命的一部分,中國革命是全民族的革命,因此與中國工人運動的緊密結(jié)合是‘中國化’的表現(xiàn)之一,B錯誤;馬克思主義成為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想是馬克思主義中國化的結(jié)果,D錯誤。故選C。20、C【解析】

據(jù)材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知,體現(xiàn)了通過工會團結(jié)的現(xiàn)象,C項正確;工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成,A項錯誤;中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月,B項錯誤;國民大革命于1924年開始,D項錯誤。21、D【解析】

材料“個人如果把私利凌駕于社會利益之上,他就應(yīng)該受強制去遵守公共意志。”體現(xiàn)的是盧梭的社會契約思想,故D正確。22、A【解析】

“在農(nóng)村實行征購,在城市定量分配”,這是建國初期,國家面對糧食危機采取的統(tǒng)購統(tǒng)銷的政策。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一做法把農(nóng)業(yè)納入計劃經(jīng)濟體制,保證了工業(yè)化建設(shè)的需要,故A正確;該措施不能縮小城鄉(xiāng)之間的差距,故B錯誤;史實證明,該政策下經(jīng)濟出現(xiàn)了一些問題,故C錯誤;一五計劃奠定了國家工業(yè)化的基礎(chǔ),故D錯誤。23、A【解析】

“忠義”思想是古代傳統(tǒng)文化中很典型的一種性格,依據(jù)所學(xué)可知,這主要是受到傳統(tǒng)儒家思想的影響,尤其是宋明理學(xué),①②③符合題意。A正確;明清之際的反傳統(tǒng)思想是抨擊傳統(tǒng)儒學(xué)的,它不是忠義思想的來源,④不符合題意,BCD錯誤。故選A。24、B【解析】

依據(jù)材料中“用法律保護個人權(quán)利,明確所有權(quán)歸屬……把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人”等信息可知,羅馬法保護私有財產(chǎn),這表明了羅馬法的進步性,依據(jù)材料中“真正公司時代的到來,還要在人被進一步解放之后?!钡刃畔⒔Y(jié)合所學(xué)可知,羅馬法沒有真正的解放人,其本質(zhì)是維護奴隸主貴族利益的,這體現(xiàn)了羅馬法的時代局限性。所以這段材料說明羅馬法具有進步性和時代的局限性,因此B選項正確。A選項錯誤,材料體現(xiàn)了羅馬法中的“用法律保護個人權(quán)利,明確所有權(quán)歸屬”等內(nèi)容是自由交易和市場形成的前提,但不能據(jù)此得出羅馬法導(dǎo)致自由市場經(jīng)濟形成;C選項錯誤,該項對材料的理解局限于羅馬法的積極意義,沒有看到局限性;D選項錯誤,材料中表達了羅馬法具有進步性和時代的局限性兩層含義,而該表述只反映了前一層意思,對羅馬法的局限性沒有體現(xiàn)。故正確答案為B選項。25、C【解析】

材料里良渚文化的諸多信息說明其是比較成熟的文明形態(tài),時間比較早,豐富了早期中華文明的內(nèi)容和特征,這也說明中華文明起源在世界范圍內(nèi)都比較早,但并不能說明世界早期文明源頭一致,故選C,排除D;南稻北粟的作物格局是從中國早期整體生產(chǎn)格局而言,只材料本身并不能體現(xiàn),排除A;良渚文化時期尚未建立中央集權(quán),排除B。故選C。26、C【解析】

材料顯示,這一時期英國手工織工人數(shù)急劇減少,結(jié)合材料時間1815—1860年可知,這與機器生產(chǎn)日益增多密切相關(guān),C項正確;手工織工人數(shù)減少不能作為紡織行業(yè)衰落的表征,前者不能證明后者,排除A;第一次工業(yè)革命時期,階級矛盾不斷上升,排除B;D與題無關(guān),排除。27、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項錯誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強,故C項錯誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強;故D項正確。28、A【解析】

依據(jù)材料“其中跪著的是俄國沙皇”并結(jié)合所學(xué)可知,這指的是1917年3月發(fā)生的二月革命,二月革命推翻了沙皇專制制度。A正確;七月流血事件、十月革命、《四月提綱》的頒布發(fā)生之前,沙皇的專制統(tǒng)治已被推翻,BCD排除。故選A。29、A【解析】

根據(jù)材料“科學(xué)知識的第一次大綜合時代”“成了一個物理現(xiàn)象”“神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐”等信息,可判斷牛頓時代科技的發(fā)展促進理性傳播,故選A項;自然科學(xué)沖擊宗教地位不等于取代宗教地位,故B項錯誤;材料體現(xiàn)的是科技進步的影響,與宗教改革無關(guān),故C項錯誤;材料體現(xiàn)的是科技進步傳播理性觀念,為啟蒙運動的開展創(chuàng)造了有利條件,故D項錯誤。故選A。30、A【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生閱讀史料,獲取有效信息的能力。材料中“一個具有兩個人糧食的好處的時候起,平等就消失”是解題的關(guān)鍵信息,說明了盧梭認為私有制是人類不平等的根源的思想觀點,A符合題意??键c:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭的思想主張【詳解】請在此輸入詳解!二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)美國發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),國家經(jīng)濟、政治、社會秩序遭到破壞。19世紀60年代(中期)。黑人學(xué)習(xí)讀寫,學(xué)習(xí)基本的謀生技藝;黑人在南方參加選舉,在立法機關(guān)當代表,有的還擔任公職。(2)19世紀末期,美國一躍而為世界第一經(jīng)濟大國,向世界其它國家與地區(qū)輸出商品與資本,參與對世界的瓜分。參與一戰(zhàn);一戰(zhàn)后提出建立國際聯(lián)盟,作為華盛頓國際會議的東道主促成《五國海軍協(xié)定》、《九國公約》等的簽訂。加入二戰(zhàn);戰(zhàn)爭末期開始籌劃戰(zhàn)后國際秩序,戰(zhàn)后主導(dǎo)建立雅爾塔體系,并作為西方世界的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)起冷戰(zhàn);構(gòu)建布雷頓森林體系。后冷戰(zhàn)時期,美國的國家精神、政治理念、先進科技與生活方式通過電影等文藝作品、新聞報導(dǎo),以及科技及其產(chǎn)品的輸出等多種途徑和方式更為廣泛而深刻地影響著世界其它國家和地區(qū)。(基本史實寫清4項,即可得分,文字通順2分)認識/觀點(0-4分)(如:這兩句話反映了作為美國總統(tǒng)的奧巴馬并不贊同美國具有獨特性;他更關(guān)心國內(nèi)事務(wù),著力于解決美國民眾所關(guān)心的為問題,而不是在海外事務(wù)、全球政治格局中充當“老大”,也不樂意美國勢力在全球擴張。當然,奧巴馬為什么會這么說,還要看他說這話的背景。我認為美國是(或不是)一個獨一無二的國家。美國歷史上林肯政府、羅斯福政府都在如何對待美國同胞的問題上作了愛國主義的行為示范。)認識的史實性依據(jù)(本題所供材料與所學(xué)相關(guān)史實)(0-8分)文字組織(0-3分)【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料一“隨著南方原有的上流社會的徹底毀滅,形形色色的北方人開始涌入戰(zhàn)敗地區(qū)。有的去代表聯(lián)邦政府,有的去參與地方政治,有的去掙錢,另外有很大一部分人出于民主和人道動機,去教導(dǎo)那些窮困的、曾經(jīng)是奴隸的人們讀寫的基礎(chǔ)知識或基本的謀生技藝。黑人在南方參加選舉,在立法機關(guān)當代表,有的還擔任公職”,根據(jù)所學(xué)可知所述國家需要重建的原因及其開始于的年代。根據(jù)上述材料即可概括出這一時期出現(xiàn)的新的社會現(xiàn)象。(2)結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭之后,美國國際地位提高的史實或重大歷史事件,然后從政治、經(jīng)濟等角度,分別說明即可。(3)首先應(yīng)該概括出奧巴馬的觀點是什么,選取一

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