天津市部分區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niāng）靜謐（mì）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）憔悴（cuì）人跡罕至（hǎn）C.感慨（kǎi）確鑿（zuò）疲倦不堪（kān）D.匿笑（nì）綻開(kāi)（zhàn）恍然大悟（huāng）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中華民族自古就有“家國(guó)天下”的文化自覺(jué)。家譜、家訓(xùn)、家書(shū)等各種物質(zhì)的、非物質(zhì)的產(chǎn)物，都______了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的______。隨著社會(huì)的變遷，這些寶貴的精神財(cái)富必將______出新的魅力。A.承載精髓煥發(fā) B.承接精彩煥發(fā)C.承載精彩生發(fā) D.承接精髓生發(fā)3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A.隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。B.老作家王蒙先生的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作的激情。C.親近自然，融入自然，我們的情感會(huì)更豐富，生活會(huì)更美好。D.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）A.紫禁城有四座城門(mén)：南面午門(mén)，北面神武門(mén)，東西面東華門(mén)、西華門(mén)。B.說(shuō)起古代神話，你能想到的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古？還是煉石補(bǔ)天的女?huà)z？C.“詩(shī)有什么作用？”蔣勛說(shuō)，“我覺(jué)得詩(shī)能讓你在哀傷的時(shí)刻有面對(duì)生命的平靜?！盌.西湖之美在于精致，宛如江南女子的柔美情懷；西湖之美在于豁達(dá)，又像熱血男兒的寬闊胸懷。5.下面對(duì)《次北固山下》賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。A.首聯(lián)點(diǎn)題，寫(xiě)詩(shī)人行舟水上，暗含旅途奔波之意。B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在岸上所見(jiàn)景色，此刻詩(shī)人視野開(kāi)闊，心潮澎湃。C.頸聯(lián)既寫(xiě)景又點(diǎn)明時(shí)令，時(shí)間飛逝讓詩(shī)人頓生感慨。D.尾聯(lián)詩(shī)人借歸雁傳遞家書(shū)，抒發(fā)了濃濃的故園之思。閱讀《秋天的懷念》的節(jié)選文字，完成下面小題。①那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天，”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。②她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。③鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。④鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”⑤又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……6.文中作者的母親是一位怎樣的母親？對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這是一位疾病纏身、軟弱無(wú)助的母親。 B.這是一位理解兒子、細(xì)心慈愛(ài)的母親。C.這是一位懂得包容、深沉無(wú)私的母親。 D.這是一位堅(jiān)忍睿智、偉大可敬的母親。7.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感，分析不正確的一項(xiàng)是（）A.母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”“擋”突出母親的細(xì)心，她唯恐飄零的落葉勾起兒子悲觀的情緒。B.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！把肭蟆狈从吵鰞鹤右驓埣捕^望的狀態(tài)對(duì)母親的心理造成了巨大傷害。C.她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。“再也”，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)親人遠(yuǎn)離去的無(wú)比痛苦和遺憾的心情。D.看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別?！敖^”和“跪”，說(shuō)明作者當(dāng)時(shí)對(duì)母親的病情和永遠(yuǎn)的離去毫無(wú)思想準(zhǔn)備。8.下面對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.選文第①段我與母親的對(duì)話中可以看出母親喜出望外，而我則是勉強(qiáng)應(yīng)付。B.選文的感情基調(diào)，是深沉而憂傷的；敘述的語(yǔ)氣，是平靜而內(nèi)斂的。C.選文中多次寫(xiě)到秋天的景色，與母子倆堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的生活態(tài)度不匹配，可刪去。D.文章題目《秋天的懷念》不僅點(diǎn)出文章敘事的時(shí)節(jié)，而且意味著對(duì)母愛(ài)和生命沉淀之后的思考與感悟。閱讀《詠雪》一文，完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集：把家里人聚集在一起B(yǎng).俄而雪驟俄而：不久，一會(huì)兒C.撒鹽空中差可擬擬：相比D.未若柳絮因風(fēng)起因：因?yàn)?0.下面各句中加點(diǎn)詞，屬于古今異義詞的一項(xiàng)是（）A與兒女講論文義 B.白雪紛紛何所似C.公大笑樂(lè) D.左將軍王凝之妻也11.下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文題目為《詠雪》，點(diǎn)明全文的主旨是贊嘆雪花的高潔和雅致。B.兄子胡兒的比喻下雪如撒鹽，重在形似；兄女道韞的比喻下雪如柳絮，重在神似。C.文中很多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我們感受到了謝安一家其樂(lè)融融、溫馨美好的家庭氣氛。D.從文中謝安“大笑樂(lè)”的反應(yīng)來(lái)看，他更欣賞謝道韞“柳絮因風(fēng)起”的說(shuō)法。12.請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）東臨碣石，___________（曹操《觀滄海》）（2）_____________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）夕陽(yáng)西下，____________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）子曰：“__________，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)·為政》）（5）正江南好風(fēng)景，___________。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）不知何處吹蘆管，__________。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：“_______，_______。”閱讀下面文言文，完成下面小題。顧亭林居家恒服布衣，附身者無(wú)寸縷之絲。當(dāng)著《音學(xué)五書(shū)》時(shí)，《詩(shī)本音》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無(wú)慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者，顧曰：“鼠嚙我稿，實(shí)勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注釋】［注］顧亭林：明末清初思想家、文學(xué)家。13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1）顧亭林居家恒服布衣恒：（3）略無(wú)慍色慍：14.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。鼠嚙我稿，實(shí)勉我也15.請(qǐng)結(jié)合原文分析，顧亭林具有哪些可貴品質(zhì)。閱讀《筆下猶能有花開(kāi)》一文，完成下面小題筆下猶能有花開(kāi)肖復(fù)興①初冬，天壇里那排白色的藤蘿架，上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛開(kāi)，在風(fēng)中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害，很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒(méi)事的時(shí)候，我愛(ài)到天壇來(lái)畫(huà)畫(huà)。這里人來(lái)人往，坐在藤蘿架下，以靜觀動(dòng)，能看到不同的人，想象著他們不同的性情和人生。我畫(huà)畫(huà)不入流，屬于自?shī)首詷?lè)，拿的是一本舊雜志和一支破毛筆，倒也可以隨心所欲、筆隨意馳。③那天我在天壇偶遇一位坐在斜對(duì)面的老太太，心里對(duì)她充滿好奇：她個(gè)子很高，體量很大，頭戴一頂棒球帽，還是歪戴著，很俏皮的樣子。她穿著一件男士西裝，不大合身，有點(diǎn)兒肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下來(lái)的，西裝不是孩子的，就是她家老頭兒穿剩下的。老人一般都會(huì)這樣節(jié)省、將就。她身前放著一輛嬰兒車，車的樣式，得是幾十年前的了，或許還是她初當(dāng)奶奶或姥姥時(shí)推過(guò)的嬰兒車呢。如今的嬰兒車已經(jīng)“廢物利用”，變成了她行走的拐杖。車上面放著一個(gè)水杯，還有一塊厚厚的棉墊，大概是她在天壇里遛彎兒，如果累了，就拿它當(dāng)坐墊吧。④老太太長(zhǎng)得很精神，眉眼俊朗，我們相對(duì)藤蘿架，只有幾步距離，彼此看得很清楚。我注意觀察她，她也時(shí)不時(shí)地瞄我兩眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑，還是不以為然？正是中午時(shí)分，太陽(yáng)很暖，透過(guò)藤蘿殘存的葉子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在老太太身上，老太太垂下腦袋，不知在想什么，也沒(méi)準(zhǔn)兒是打瞌睡呢。⑤我畫(huà)完了老太太的一幅速寫(xiě)像，站起來(lái)走，路過(guò)她身邊時(shí)，老太太抬起頭問(wèn)了我一句：“剛才是不是在畫(huà)我？”我像小孩爬上樹(shù)偷摘棗吃，剛想下來(lái)，看見(jiàn)樹(shù)的主人站在樹(shù)底下等著我那樣，有些束手就擒的感覺(jué)。我心里很尷尬，趕緊坦白：“是畫(huà)您呢?！比缓蟠蜷_(kāi)舊雜志遞給她看，等待她的評(píng)判。她掃了一眼畫(huà)，便把雜志還給我，她沒(méi)有說(shuō)一句我畫(huà)的到底像還是不像，只說(shuō)了句：“我也會(huì)畫(huà)畫(huà)。”這話說(shuō)得有點(diǎn)兒孩子氣，有點(diǎn)兒不服氣，也很自信的樣子，特別像小時(shí)候體育課上跳高，我跳過(guò)去了那個(gè)高度，另一個(gè)同學(xué)歪著腦袋說(shuō)：“我也能跳。⑥我趕緊把那本舊雜志遞給她，對(duì)她說(shuō)：“您給我畫(huà)一個(gè)?！彼舆^(guò)雜志，又接過(guò)筆，說(shuō)：“我沒(méi)文化，也沒(méi)人教過(guò)我，我也不畫(huà)你畫(huà)的人，我就愛(ài)畫(huà)花。我指著雜志對(duì)她說(shuō)；“那您就給我畫(huà)個(gè)花，就在這上面，隨便畫(huà)?！彼龜Q開(kāi)筆帽，對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)使這種毛筆，我都是拿鉛筆畫(huà)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，您隨便畫(huà)就好！”⑦架不住我一再請(qǐng)求，老太太開(kāi)始畫(huà)了。她很快就畫(huà)出一朵牡丹花，還有兩片葉子。每個(gè)花瓣都畫(huà)得很仔細(xì)，手一點(diǎn)兒不抖，令我的心中充滿驚嘆。我連連夸她：“您畫(huà)得真好！”她把雜志和筆還給我，說(shuō)：“好什么呀！不成樣子了。以前，我和你一樣，也愛(ài)到這里畫(huà)畫(huà)。我家就住在金魚(yú)池，天天都到天壇來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“您已經(jīng)夠棒的了，都多大歲數(shù)了呀！”然后我問(wèn)她有多大歲數(shù)了，她反問(wèn)我：“你猜。”我說(shuō)：“我看您沒(méi)到八十歲。”她笑了，伸出手沖我比劃：“八十八啦！”⑧八十八歲了，我的心里頓時(shí)充滿羨慕，八十八歲了，還能畫(huà)這么漂亮的花。我不知道我能不能活到老太太這歲數(shù)，能活到這歲數(shù)的人，身體是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。這么一把年紀(jì)了，內(nèi)心純真，如花般美麗，心未與年俱老，筆下猶能有花開(kāi)，這樣的老人并不多。⑨那天下午，陽(yáng)光特別暖?；丶衣飞?，總想起老太太和她畫(huà)的那朵牡丹花，忍不住好幾次翻開(kāi)那本舊雜志來(lái)看，心里想：如果我活到老太太這歲數(shù)，也能畫(huà)出這么漂亮的花來(lái)嗎？（選自《北京晚報(bào)》，原文有刪改）16.根據(jù)全文，按要求填寫(xiě)下表。場(chǎng)景偶遇老太太畫(huà)像被發(fā)現(xiàn)老太太畫(huà)花得知其年齡“我”的心理①②③④①_________________②_________________③_________________④_________________17.品味第⑤自然段畫(huà)線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。她掃了一眼畫(huà)，便把雜志還給我。18.下列對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.第①自然段以盛開(kāi)的藤蘿與凋零的藤蘿對(duì)比，反襯后文老太太“心未與年俱老”。B.第④自然段文中“她也時(shí)不時(shí)地瞄我兩眼”中“瞄”寫(xiě)出老太太俏皮的年輕心態(tài)。C.“我”畫(huà)畫(huà)很專業(yè)。這一次在馬路邊為一位老太太畫(huà)速寫(xiě)像，是為了舉辦新畫(huà)展。D.文章對(duì)一位老太太勤勞辛苦的一生進(jìn)行了具體的描寫(xiě)，贊美了她堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)。E.本文綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式，展示了人物豐富多彩的內(nèi)心世界。19.第⑨自然段畫(huà)線句子中的“花”有多層含義，請(qǐng)結(jié)合全文概括。綜合性學(xué)習(xí)，抗生素曾經(jīng)是人類戰(zhàn)勝病菌的神奇武器，但濫用抗生素也讓人類付出了巨大的代價(jià)。下面是某校同學(xué)搜集的有關(guān)濫用抗生素情況的四則材料，請(qǐng)你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧刻焯煨∨笥?個(gè)月時(shí)被醫(yī)院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個(gè)治療過(guò)程中，天天哭得很厲害，但護(hù)士卻說(shuō)沒(méi)事，哭得越厲害吸入效果越好。10個(gè)月時(shí)，天天出現(xiàn)了異常，被醫(yī)院診斷為雙耳重度感音神經(jīng)性耳聾，病因就是半歲時(shí)做的那次慶大霉素霧化治療?！静牧隙勘本┮恢t(yī)院曾收治過(guò)一名16歲的普通咳嗽患者，盡管醫(yī)生給他用了多種類型的抗生素，仍然沒(méi)能挽回他年輕的生命，細(xì)菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，病人體內(nèi)感染的病菌對(duì)各種抗生素均耐藥。原來(lái)，該患者有一個(gè)特別的生活習(xí)慣。他每天在學(xué)校食堂吃飯，怕不干凈，每次吃完飯都要吃兩?？股亍静牧先烤W(wǎng)絡(luò)上的一次有關(guān)抗生素的討論。老余：抗生素治病效果好，只要有點(diǎn)頭痛發(fā)熱，我就會(huì)自己到藥店買一些服用?；В含F(xiàn)在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點(diǎn)滴。慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫(yī)生由于自身醫(yī)療水平和經(jīng)濟(jì)利益原因，把抗生素當(dāng)成了“當(dāng)家藥”。青衫浪子：我國(guó)抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時(shí)，超量使用”的怪圈，長(zhǎng)期這樣下去，非常危險(xiǎn)，它會(huì)使人體免疫力下降?！薄静牧纤摹靠股嘏c消炎藥的區(qū)別類型概念常見(jiàn)藥品作用抗生素微生物代謝的一種產(chǎn)物，我們稱之為抗感染藥物。青霉素、阿莫西林、頭孢等。解熱鎮(zhèn)痛，消炎，抗風(fēng)濕等。消炎藥抑制炎癥反應(yīng)的非類固醇抗發(fā)炎劑。地塞米松、阿司匹林、安乃近等。消除紅、熱、腫、痛等癥狀。20.上面四則材料與“濫用抗生素的危害”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是___________。21.請(qǐng)你根據(jù)上面相關(guān)材料，總結(jié)概括出濫用抗生素主要的三點(diǎn)危害。22.名著閱讀，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《朝花夕拾》的閱讀積累，在下面空缺處填寫(xiě)相應(yīng)的作品篇目。作品篇目?jī)?nèi)容《_______》孩子們所盼望的，過(guò)年過(guò)節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會(huì)的行列經(jīng)過(guò)時(shí)，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí)，卻只見(jiàn)十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過(guò)去。于是，完了?！禵______》我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。《_______》從去年起，仿佛聽(tīng)得有人說(shuō)我是仇貓的。那根據(jù)自然是在我的那一篇《兔和貓》；這是自畫(huà)招供，當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)，——但倒也毫不介意?！禵______》我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過(guò)兩整年，因?yàn)樗羧找换兀瑏?lái)診我的父親的病。那時(shí)雖然已經(jīng)很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經(jīng)是一元四角。23.魯迅的《朝花夕拾》中塑造了阿長(zhǎng)、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)等一系列個(gè)性鮮明的人物形象，請(qǐng)結(jié)合原著介紹一位給你留下深刻印象的人物。24.作文。無(wú)論是文學(xué)作品里，還是生活中，都有許多令人難忘的“瞬間”：“父親”為朱自清買橘子時(shí)努力的瞬間，李蘭娟院士摘下口罩時(shí)滿臉勒痕的瞬間，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)的瞬間……對(duì)于“瞬間”，同學(xué)們，你又有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請(qǐng)以“_________的瞬間”為題月，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（3）有真情實(shí)感；（4）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（5）不少于600字；（6）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

答案1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.D10.A11.A12.①以觀滄海②楊花落盡子規(guī)啼③斷腸人在天涯④溫故而知新⑤落花時(shí)節(jié)又逢君⑥一夜征人盡望鄉(xiāng)⑦學(xué)而不思則罔⑧思而不學(xué)則殆13.（1）常常（2）生氣（發(fā)怒）14.老鼠咬我的稿子，其實(shí)是勉勵(lì)我。15.從“居家恒服布衣，附身者無(wú)寸縷之絲”可以看到顧亭林生活上艱苦樸素；從“五易其稿”可以看出他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮；而在如何看待“鼠嚙”中則表現(xiàn)出了他樂(lè)觀豁達(dá)的氣度。16.①好奇②尷尬③驚嘆④羨慕17.“掃”是快速地看，寫(xiě)出了老太太對(duì)“我”的畫(huà)不以為然的樣子，表現(xiàn)了她的自信。18.CD19.明指老太太畫(huà)的牡丹花；暗指老太太內(nèi)心純真，如花般美麗；表達(dá)了作者希望自己將來(lái)也有一顆年輕，熱愛(ài)生活的心。20.材料四21.①濫用藥物會(huì)致人耳聾；②會(huì)產(chǎn)生病菌抗體（耐藥性）；③使人體免疫力下降。22.①五猖會(huì)②阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》③狗?貓?鼠④父親的病23.長(zhǎng)媽媽：她是一個(gè)平凡普通、地位低下、饒舌多事、迷信無(wú)知，但淳樸善良、真誠(chéng)熱情、樂(lè)于助人、關(guān)心孩子的人。范愛(ài)農(nóng)：范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)內(nèi)心愛(ài)國(guó)，有進(jìn)步的思想，追求自由平等，但因?yàn)殚L(zhǎng)