湖南長沙北雅中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

湖南長沙北雅中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體2．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：3．如圖是“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)過程中，若無止水夾，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低B．冷卻后水倒流瓶內(nèi)，可測定空氣中氧氣的體積C．紅磷如果過量，對測定結(jié)果沒有影響D．實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)4．如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中和表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法正確的是（）A．如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過程B．該反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C．甲中所有物質(zhì)都是化合物D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)5．二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。下列不屬于二氧化碳用途的是A．供給呼吸 B．氣體肥料 C．滅火 D．光合作用6．小明用托盤天平稱一塊橡皮的質(zhì)量．正確使用天平時(shí)稱得質(zhì)量為m1；在托盤天平未調(diào)平衡（當(dāng)指針靜止時(shí)，還偏在分度盤中央刻度線的右邊）就去稱量，稱得橡皮質(zhì)量為m1．則m1和m1的大小關(guān)系是A．m1=m1B．m1＜m1C．m1＞m1D．無法確定7．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D．點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度8．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到A．左側(cè)導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升C．左側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面上升 D．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)9．實(shí)驗(yàn)室中，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）ABCD區(qū)分的物質(zhì)酒精和蒸餾水氧氣和二氧化碳稀鹽酸和食鹽水碘和高錳酸鉀方案一聞氣味伸入木條觀察酚酞溶液加等量酒精觀察方案二看外觀通入酚酞試液加鋅粒加等量水觀察A．A B．B C．C D．D10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D．鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對它進(jìn)行研究：（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是_______，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子。（2）原子序數(shù)為13的元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），該原子形成的離子符號為_______。（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為___。(2)某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)是__%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是__(填化學(xué)式)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．海洋是人類的巨大資源寶庫，試回答下列相關(guān)問題：（1）海水淡化：右圖為太陽能海水淡化裝置。①該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____（填“蒸發(fā)”或“蒸餾”）。②下列分離混合物的常用方法中，原理與上述方法相同的是_____（填序號）。A過濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水（如圖所示），通過膜的主要微粒是_____。（2）海水制鎂：下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程：涉及的主要步驟有：①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾，其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①（3）海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì)，下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____，將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長時(shí)間日曬，氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是_____。（填序號）A海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里，海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液14．化學(xué)就在我們身邊（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______（填“元素”或“原子”）。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實(shí)例：________。③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障，生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是___。選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐．是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝_______盒這種牛奶。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明，同學(xué)們產(chǎn)生了疑問，這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后將試管冷卻、稱量，剩余固體物質(zhì)為10.7g，計(jì)算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________？(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？______________________16．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，6.2克的紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷多少克？(寫出計(jì)算步驟）________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、C【解析】

A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。3、A【解析】

A.紅磷燃燒放出熱量，瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，實(shí)驗(yàn)過程中，若無止水夾，氣體會逸出，反應(yīng)結(jié)束后，進(jìn)入水的體積偏多，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.紅磷燃燒消耗氧氣，無氣體生成，瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，冷卻后水倒流瓶內(nèi)，進(jìn)入水的體積是消耗氧氣的體積，該實(shí)驗(yàn)可測定空氣中氧氣的體積，此選項(xiàng)正確；C.紅磷如果過量，對測定結(jié)果沒有影響，此選項(xiàng)正確；D.實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選A。4、D【解析】

A、由微觀示意圖可知，如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過程不能表示電解水的實(shí)驗(yàn)，故錯(cuò)誤；B、任何反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故錯(cuò)誤；C、由圖可知，甲物質(zhì)中有兩種物質(zhì)，一種是單質(zhì)，一種是化合物，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)前后的物質(zhì)分析，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)，故正確。故選D。5、A【解析】試題分析：A、錯(cuò)誤，供給呼吸是氧氣的用途，二氧化碳不能供給呼吸；B、正確，二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)增加二氧化碳可促進(jìn)光合作用，提高作物產(chǎn)量；C、正確，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒且密度比空氣大；D、正確?？键c(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途6、C【解析】

當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開始稱量，說明在未加砝碼時(shí)，右邊已經(jīng)重了，所以m1＞m1，故選C。7、D【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容分析?！驹斀狻緼、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有：金屬、稀有氣體、金剛石和石墨，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素構(gòu)成的純凈物，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，一個(gè)氖原子和一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，不符合題意；D、點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】粒子包括分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等8、A【解析】

向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶，從而觀察到導(dǎo)管下端管口有氣泡冒出。故選A?！军c(diǎn)睛】檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)，一是升溫，用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；二是充氣，常用注射器充氣或抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體。9、D【解析】

A、酒精和蒸餾水都是無色透明液體，不能通過看外觀來鑒別，故錯(cuò)誤；B、氧氣和二氧化碳都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯(cuò)誤；C、鹽酸和食鹽水都不能使酚酞變色，不能鑒別，故錯(cuò)誤；D、碘能在酒精中溶解，高錳酸鉀在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高錳酸鉀在水中能溶解，鑒別碘和高錳酸鉀可分別加入酒精或水中并振蕩后觀察現(xiàn)象，故正確；故選：D。10、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氯得到金屬最外層電子數(shù)【解析】

（1）原子序數(shù)為17的元素符號為Cl，名稱為氯；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去電子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，故氯原子的最外層電子數(shù)為7，易得到電子；故填：氯；得到（2）原子序數(shù)為13的元素為鋁元素，由漢字名稱可知其元素分類為“金屬元素”；鋁原子最外層電子數(shù)是3，易失去三個(gè)電子，帶三個(gè)單位正電荷，由離子的表示方法：在元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鋁離子表示為：Al3+；故填：金屬；Al3+（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同。故填：最外層電子數(shù)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、紅磷+氧氣→點(diǎn)燃五氧化二磷18N2【解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣→點(diǎn)燃五氧化二磷。故填：紅磷+氧氣→(2)試管的容積為50mL，約9mL水進(jìn)入試管中，則他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)是9mL÷50mL＝18%．燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是氮?dú)?，其化學(xué)式為：N2。故填：18；N2四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、蒸餾B水分子A蒸發(fā)結(jié)晶過濾氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大58A【解析】

（1）①該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的蒸餾，實(shí)驗(yàn)室中采用蒸餾的方法將水凈化；

②海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，將物質(zhì)分離出來，所以工業(yè)法制氧氣，原理與淡化海水的方法相同，故選B；③水分子可以透過膜，海水中其它離子不能透過．（2）海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀，然后過濾得到氫氧化鎂，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，蒸發(fā)得到氯化鎂，然后進(jìn)行電解得到鎂，所以先后順序正確的是：②④③①，故選A；（3）①氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，將粗鹽和母液分離的操作是過濾。②由氯化鈉、氯化鈣的溶解度表可知，氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大，故經(jīng)長時(shí)間日曬，溫度升高，氯化鈣的溶解度增大，故不易大量結(jié)晶析出。

40℃時(shí)，氯化鈣的溶解度為116g，含義是40℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈣116g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則40℃時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣58g。③A、海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變，故選項(xiàng)正確；B、在蒸發(fā)池里，隨著水分的蒸發(fā)，海水中水的質(zhì)量逐漸減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、析出晶體后的母液，不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。14、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因?yàn)槎嗪扔菜椎冒變?nèi)障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是：C。A、食物變質(zhì)過程中，物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，從微觀角度看，其實(shí)質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，分子的結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)就不同。因?yàn)镃O和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變，解釋錯(cuò)誤；D、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學(xué)①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì)，故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得，且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以食品包裝中常充N2以防腐。故填：常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。②根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明，每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為：，若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為：。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)［性質(zhì)探究］①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是：檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，因?yàn)镋中