2021-2022學(xué)年廣西梧州市藤縣六中高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)廣西梧州市藤縣六中2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題一、單選題1．生命系統(tǒng)最基本和最大的層次分別是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)

個(gè)體 B．細(xì)胞

生物圈C．個(gè)體

病毒 D．分子和原子

生物圈2．下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（

）A．具有擬核B．DNA為裸露的環(huán)狀分子C．藍(lán)藻有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同D．藍(lán)藻是自養(yǎng)生物，因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用3．剛收獲的小麥鮮種子與干種子相比，兩種種子的細(xì)胞中（

）A．含量最多的化學(xué)元素相同 B．所含化學(xué)元素的種類相同C．各種元素所占比例相同 D．含量最多的4種元素種類不同4．細(xì)胞中一定含有N元素的生物大分子是（

）A．磷脂和蛋白酶 B．抗體和核酸C．氨基酸和DNA D．細(xì)胞膜上的受體和核苷酸5．下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（

）A．糖類由C、H、O三種元素組成，只能為生物體提供能源B．葉綠體、線粒體、RNA中都含有脫氧核糖C．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后的產(chǎn)物相同D．蔗糖儲(chǔ)存于肌肉細(xì)胞中，能及時(shí)補(bǔ)充人體所需能量6．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（

）A．組成細(xì)胞的各種元素大多以離子狀態(tài)存在B．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大D．細(xì)胞中的元素和化合物含量會(huì)隨著細(xì)胞的生活狀態(tài)改變而改變7．若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是（）①此生物是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶?，而糖原是?dòng)物特有的糖③此生物一定是植物，因?yàn)樗械矸酆望溠刻洽艿矸酆吞窃际莾?chǔ)存能量的多糖，麥芽糖是二糖A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④8．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用B．沒(méi)有核糖體的生物都是原核生物C．沒(méi)有線粒體的細(xì)菌都只能進(jìn)行厭氧呼吸D．沒(méi)有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)9．下面甲、乙、丙三圖是細(xì)胞或細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的模式圖，下列對(duì)有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌B．三種結(jié)構(gòu)中都有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體C．從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．甲、乙、丙中都含有DNA10．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．此圖可用來(lái)表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞溶膠是指2中所含的液體C．該圖不可能是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、411．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命B．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立和完善的重要方法C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)從細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平D．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充12．用高倍鏡觀察細(xì)菌和綠藻，可以用來(lái)鑒定兩者的主要結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜13．下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)B．染色質(zhì)是核仁中或粗或細(xì)的長(zhǎng)絲C．染色質(zhì)中含有DNA、蛋白質(zhì)和少量RNAD．細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息就在染色質(zhì)中的DNA分子中14．下列關(guān)于藍(lán)藻和傘藻的說(shuō)法，不正確的是A．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中含有光合色素，均能進(jìn)行光合作用B．藍(lán)藻和傘藻依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成其各種生命活動(dòng)C．藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中均有擬核，擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子D．藍(lán)藻和傘藻的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似，均以磷脂雙分子層為膜的基本支架15．如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式），下列敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞膜的基本骨架是甲和乙共同構(gòu)成的B．動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流離不開(kāi)丙C．e表示物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞D．a(chǎn)~e五種方式中代表自由擴(kuò)散的是b16．右圖中Ⅰ代表無(wú)催化劑條件下的反應(yīng)曲線，Ⅱ代表酶作催化劑條件下的反應(yīng)曲線，E代表能量，則下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．E4代表無(wú)催化劑條件下反應(yīng)所需的活化能B．在反應(yīng)物起始量相同的條件下，Ⅱ生成物比Ⅰ少C．若Ⅱ代表無(wú)機(jī)催化劑條件下的反應(yīng)曲線，則E3增大D．E2和E1分別代表有催化劑和無(wú)催化劑時(shí)反應(yīng)所需的活化能17．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（

）A．酶只能催化在細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)B．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)C．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件都相同D．過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高條件下，酶會(huì)變性失活18．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是A．植物細(xì)胞有絲分裂末期形成赤道板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期，中心體復(fù)制完成加倍C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期D．原核細(xì)胞分裂過(guò)程中也會(huì)發(fā)生染色體的復(fù)制19．下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體B．在研磨過(guò)程中加入CaCO3的目的是防止色素被破壞C．色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶，從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色D．色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小20．某研究小組獲得了西蘭花的胡蘿卜素缺失突變體，將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從下至上）。則與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（

）A．光吸收差異顯著，色素帶缺第4條B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條21．圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是（）A．③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)B．④主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C．⑤在有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)D．⑥在控制物質(zhì)進(jìn)出時(shí)具選擇性22．某同學(xué)觀察根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，繪制的各時(shí)期細(xì)胞圖，如圖所示。下列敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．有絲分裂的分裂期，細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是BCADB．圖A為后期，此時(shí)著絲粒分裂，染色體數(shù)目不變C．有絲分裂過(guò)程中，核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進(jìn)行的D．圖C中染色體整齊地排列在赤道板上23．下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙B．結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于葡萄糖和水C．結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜D．結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)24．下面是與酶的特性有關(guān)的兩個(gè)曲線圖，關(guān)于甲乙曲線的分析，不正確的是（）A．在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強(qiáng)B．過(guò)酸，過(guò)堿都會(huì)使酶失活C．低溫只是抑制了酶的活性，酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞D．過(guò)高的溫度使酶失去活性，恢復(fù)常溫，酶的活性即可恢復(fù)25．下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分化可增加細(xì)胞的種類B．細(xì)胞壞死是一種非正常的死亡C．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異二、綜合題26．下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：（[]填編號(hào)）（1）圖中兩種細(xì)胞模式圖是在__________顯微鏡下觀察的結(jié)果繪成的，圖A屬于動(dòng)物細(xì)胞，其主要依據(jù)是______________________。（2）若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則該細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶時(shí)，依次經(jīng)過(guò)的含膜的細(xì)胞器是[

]________和[

]_________，其中后者的膜面積變化可用C圖中_______來(lái)表示（填“甲”、“乙”或“丙”）（3）分離圖中的各種細(xì)胞器的方法是____________；研究分泌蛋白合成、加工與運(yùn)輸過(guò)程，一般采用的研究方法是____________________。（4）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則色素主要存在于___________（填序號(hào)）。如果其是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________（填序號(hào)）。27．如圖為光合作用中部分過(guò)程的示意圖，字母表示物質(zhì)名稱;數(shù)字表示生理過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）如圖表示光合作用的_______反應(yīng)；該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所為_(kāi)________________，其中字母b來(lái)自于_________________。（2）圖中編號(hào)1表示的生理過(guò)程稱為_(kāi)_______________﹔編號(hào)2表示的生理過(guò)程稱為_(kāi)____________________。（3）經(jīng)過(guò)光合作用的過(guò)程，光能最終轉(zhuǎn)化為貯藏在有機(jī)物中的________________。（4）影響所示過(guò)程的外界因素主要有_______________________。（寫對(duì)一個(gè)正確因素即給分）28．如圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請(qǐng)回答：（1）甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_____，分別指出乙圖中1、3的名稱：_________、__________。（2）乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是_________________。其中染色單體形成于圖________，消失于圖_____________。（3）乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖_________，引起不同的原因是___________________________。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻可到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，生命系統(tǒng)的最基本的層次是細(xì)胞，最大的層次是生物圈，B正確。故選B。2．D【解析】【分析】藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體，但含有擬核，其中有裸露的環(huán)狀DNA分子；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；原核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與真核細(xì)胞不同，主要是肽聚糖?！驹斀狻緼、原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但有擬核，A正確；B、原核生物擬核中的DNA為裸露的環(huán)狀分子，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；C、藍(lán)藻有細(xì)胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，C正確；D、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但細(xì)胞中葉綠素和藻藍(lán)素，因此能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】3．B【解析】【分析】1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大。2、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N。3、組成細(xì)胞的化合物：（1）無(wú)機(jī)化合無(wú)：水占80%--90%；無(wú)機(jī)鹽占1%--1.5%．有機(jī)化合物：蛋白質(zhì)占7%--10%；脂質(zhì)占1%--2%；糖類和核酸占1%--1.5%?！驹斀狻緼、剛收貨的小麥種子含量最多的化學(xué)元素是O，干種子含量最多的化學(xué)元素是C，A錯(cuò)誤；B、剛收貨的小麥種子與干種子相比，所含化學(xué)元素的種類相同，B正確；C、剛收貨的小麥種子與干種子相比，各種元素所占的比例不相同，C錯(cuò)誤；D、剛收貨的小麥種子與干種子含量最多的4種化學(xué)元素都是O、C、H、N，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】4．B【解析】【分析】1、生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)和核酸。2、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S;（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P;（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P;（4）糖類的組成元素為C、H、O?！驹斀狻緼、磷脂含有N元素，但不是生物大分子，A錯(cuò)誤;B、抗體屬于蛋白質(zhì)，其與核酸都是含有N元素的生物大分子，B正確;C、氨基酸不是生物大分子，C錯(cuò)誤;D、核苷酸不是生物大分子，D錯(cuò)誤。故選B。5．C【解析】【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，主要作為生物體的能源物質(zhì)，但少數(shù)糖類也作為構(gòu)成物質(zhì)，如植物體內(nèi)的纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分；擬核是有大型環(huán)狀DNA構(gòu)成，葉綠體和線粒體中都含有少量的DNA和RNA，其中DNA含有脫氧核糖，ATP和RNA中都含有核糖。淀粉、纖維素和同源都是多糖，其徹底水解產(chǎn)物都是葡萄糖，麥芽糖是二糖，其水解產(chǎn)物也是葡萄糖。儲(chǔ)存于肌細(xì)胞內(nèi)的是肌糖原，能為肌細(xì)胞及時(shí)補(bǔ)充能量。【詳解】A、糖類由C、H、O三種元素組成，能為生物體提供能源，但纖維素、核糖作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不提供能源，A錯(cuò)誤；B、葉綠體和線粒體中同時(shí)存在DNA和RNA，DNA的五碳糖為脫氧核糖，RNA的五碳糖為核糖，B錯(cuò)誤；C、淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后的產(chǎn)物同為葡萄糖，C正確；D、肌糖原儲(chǔ)存于肌肉細(xì)胞中，但不能直接分解為葡萄糖，（肝糖原可被分解為葡糖糖，）蔗糖是植物體的二糖，D錯(cuò)誤。故選C。6．D【解析】【分析】1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在，A錯(cuò)誤；B、肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B錯(cuò)誤；C、人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素含量差異很大，種類大體相同，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中的元素和化合物含量會(huì)隨著細(xì)胞生活狀態(tài)的改變而改變，如細(xì)胞衰老時(shí)，水含量會(huì)減少，O、H的含量也會(huì)發(fā)生改變，D正確。故選D。7．B【解析】【詳解】①、根據(jù)題意分析可知：在動(dòng)物的消化道內(nèi)能將淀粉水解成麥芽糖，然后吸收，并在肝臟和肌肉中合成糖原，①正確；②、此過(guò)程是將淀粉分解，最終合成糖原可以在動(dòng)物體內(nèi)完成，②錯(cuò)誤；③、植物體內(nèi)雖然含有淀粉和麥芽糖，但是不能含有糖原，③錯(cuò)誤；④、在植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉，在動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原，麥芽糖是二糖，④正確。故選B。8．D【解析】【分析】1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻。2、細(xì)胞器分布的歸納：動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡，但并不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡，如根尖分生區(qū)細(xì)胞；動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?！驹斀狻緼、沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞有些能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，A錯(cuò)誤；B、原核生物和真核生物都含有核糖體，沒(méi)有核糖體的生物應(yīng)該是病毒，B錯(cuò)誤；C、沒(méi)有線粒體的細(xì)菌也可能進(jìn)行需氧呼吸，如醋酸菌，C錯(cuò)誤；D、核糖體是生物合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，沒(méi)有核糖體的生物為病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)，D正確。故選D。9．B【解析】【分析】甲是線粒體，具有雙層膜，其中內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；乙是細(xì)胞核，包括核膜、核仁和染色質(zhì)；丙是細(xì)菌，沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。【詳解】A、根據(jù)分析可知，圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌，A正確；B、線粒體和細(xì)菌中都沒(méi)有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體，B錯(cuò)誤；C、從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，C正確；D、DNA主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核、原核細(xì)胞的擬核，在真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體以及原核細(xì)胞的質(zhì)粒中也有DNA，所以甲、乙、丙中都含有DNA，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。解題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖。10．B【解析】【分析】分析題圖：圖中1為細(xì)胞壁，2為液泡，3為高爾基體，4為葉綠體，5為線粒體，6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7為細(xì)胞膜，8為中心體?！驹斀狻緼、圖示細(xì)胞含有中心體、細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，屬于低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，A正確；B、細(xì)胞溶膠是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，2（液泡）中所含的液體是細(xì)胞液，B錯(cuò)誤；C、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡，因此該圖不可能是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，C正確；D、動(dòng)物的性腺細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，故不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1（細(xì)胞壁）、2（液泡）、4（葉綠體），D正確。故選B。11．C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，A正確；B、理論思維是科學(xué)研究中的一種重要方法，它與可靠的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和結(jié)合起來(lái)，可以深刻地揭示自然規(guī)律，二者結(jié)合促進(jìn)了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的完善，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平，C錯(cuò)誤；D、魏爾肖對(duì)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”進(jìn)行了修正和補(bǔ)充，總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】12．D【解析】【分析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中根據(jù)有無(wú)核膜將生物分為原核生物和真核生物，原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有由核膜包被的典型的細(xì)胞核?！驹斀狻考?xì)菌屬于原核生物，綠藻為植物，屬于真核生物，二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，綠藻的細(xì)胞核有核膜，細(xì)菌沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核，故用高倍鏡觀察細(xì)菌和綠藻，可以用來(lái)鑒定兩者的主要結(jié)構(gòu)是核膜，D符合題意。故選D。13．B【解析】【分析】本題考查的是染色質(zhì)，染色質(zhì)是絲狀物，因容易被堿性材料染成深色而得名，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，還有少量的RNA，其中DNA能夠儲(chǔ)存遺傳信息。【詳解】染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，A正確；染色質(zhì)沒(méi)有在核仁中，B錯(cuò)誤；染色質(zhì)中含有DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA，C正確；細(xì)胞核中染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，遺傳信息就在染色質(zhì)中的DNA分子中，D正確?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂時(shí)，間期以細(xì)長(zhǎng)的染色質(zhì)的狀態(tài)出現(xiàn)，細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，形成染色體，所以，染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。14．C【解析】【分析】傘藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，最根本的區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中不含葉綠體，其能進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞中含有光合色素，傘藻是真核生物，細(xì)胞中有葉綠體和光合色素，兩者均可進(jìn)行光合作用，正確；B、細(xì)胞是生命結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，藍(lán)藻和傘藻作為單細(xì)胞生物，依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成其各種生命活動(dòng)，正確；C、傘藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，最根本的區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，藍(lán)藻細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為擬核中的DNA，錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞膜均符合流動(dòng)鑲嵌模型，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，均以磷脂雙分子層為膜的基本支架，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：15．A【解析】題圖分析：題圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑渲屑资堑鞍踪|(zhì)分子，乙是磷脂雙分子層，丙是糖蛋白；a是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì)，b是細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散吸收物質(zhì)，c、d是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì)，e是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出物質(zhì)?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的基本骨架是乙磷脂雙分子層構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、丙是糖蛋白，動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流離不開(kāi)丙，B正確；C、e表示細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出物質(zhì)，C正確；D、由分析可知，a～e五種方式中代表自由擴(kuò)散的是b，D正確。故選A。16．D【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。5、分析題圖：題圖是酶作用的機(jī)理圖，題圖曲線Ⅰ代表無(wú)催化劑條件下的反應(yīng)曲線，Ⅱ代表酶作催化劑條件下的反應(yīng)曲線，E3是酶作催化劑降低的活化能。【詳解】A、E1代表無(wú)催化劑條件下反應(yīng)需要的活化能，A錯(cuò)誤；B、在反應(yīng)物起始量相同的條件下，Ⅱ的生成物有Ⅰ的生成物一樣多，兩者只是速度不同，B錯(cuò)誤；C、若Ⅱ代表無(wú)機(jī)催化劑條件下的反應(yīng)曲線，E3是催化劑降低的活化能，無(wú)機(jī)催化劑與酶相比不具有高效性，則E3減小，C錯(cuò)誤；D、E2和E1分別代表有催化劑和無(wú)催化劑時(shí)反應(yīng)所需的活化能，D正確。故選D。17．D【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。【詳解】A、只要條件適宜，酶能催化在細(xì)胞中、細(xì)胞外以及生物體外進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，B錯(cuò)誤；C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件不一定相同，如胃蛋白酶和唾液淀粉酶的最適pH不同，C錯(cuò)誤；D、過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，酶會(huì)變性失活，D正確。故選D。18．C【解析】【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次完成時(shí)為止，不是所有的細(xì)胞都有細(xì)胞周期?！驹斀狻恐参锛?xì)胞有絲分裂末期會(huì)在赤道板的位置形成細(xì)胞板，進(jìn)而形成細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤。中心體的復(fù)制是在動(dòng)物細(xì)胞分裂的間期完成，B錯(cuò)誤。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，沒(méi)有染色體，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，不會(huì)有細(xì)胞周期，C正確。原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體，DNA是裸露的不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】1.赤道板是不存在的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞板是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)。2.中心體分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中。19．D【解析】【分析】1、在提取色素實(shí)驗(yàn)中，使用的試劑有二氧化硅（目的：是葉片充分研磨），碳酸鈣（目的：防止色素分子被破壞），丙酮或無(wú)水乙醇（目的：溶解色素）。2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體，使得色素釋放出來(lái)，A正確；B、研磨過(guò)程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞，B正確；C、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色），C正確；D、色素帶的寬度反映了色素的含量，D錯(cuò)誤。故選D。20．B【解析】【分析】分離色素利用紙層析法，原理是四種色素在層析液中溶解度不同，溶液度高的擴(kuò)散速度快，結(jié)果從下而上分別是葉綠素b（黃綠色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉黃素（黃色）和胡蘿卜素（橙黃色）?！驹斀狻咳~綠體色素有四種，經(jīng)紙層析法得到的色素帶從下而上分別是葉綠素b（黃綠色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉黃素（黃色）和胡蘿卜素（橙黃色），葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。所以將胡蘿卜素缺失突變體葉片，進(jìn)行紅光照射測(cè)定光吸收差異不顯著，而色素帶缺胡蘿卜素這個(gè)條帶，從下至上位于第4條，B符合題意。故選B。21．B【解析】【分析】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。據(jù)圖分析，圖中①②③④⑤⑥分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔?！驹斀狻竣凼呛四?，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，A正確；④是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯(cuò)誤；⑤是核仁，在有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)，C正確；⑥是核孔，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱。結(jié)合各自的功能和選項(xiàng)要求分析答題。22．B【解析】【分析】圖中A-D圖分別為有絲分裂后期、前期、中期、末期。【詳解】A、根據(jù)分析，在有絲分裂的過(guò)程中，依次是B前期，C中期，A后期，D末期，A正確；B、圖A為后期，此時(shí)著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂過(guò)程中，核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進(jìn)行的，C正確；D、圖C中期染色體整齊地排列在赤道板上，D正確。故選B。23．D【解析】【分析】據(jù)圖判斷：甲為線粒體，乙為葉綠體，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成，甲為線粒體膜，乙為葉綠體膜，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A正確；B、有氧呼吸分為三個(gè)階段：各階段均需酶的催化。第一階段：細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二階段：線粒體基質(zhì)2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：線粒體的內(nèi)膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP），B正確；C、結(jié)構(gòu)乙中H2O分解屬于光反應(yīng)過(guò)程，場(chǎng)所為類囊體薄膜，C正確；D、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，生成的水分子數(shù)目等=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)，D錯(cuò)誤。故選D。24．D【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活?！驹斀狻糠治銮€甲可知，在最適溫度之前，隨溫度的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，A正確；分析曲線乙可知，過(guò)酸，過(guò)堿都會(huì)使酶空間結(jié)構(gòu)破壞，酶失活，B正確；低溫只是抑制了酶的活性，酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，溫度恢復(fù)，酶的活性恢復(fù)，C正確；過(guò)高的溫度使酶失去活性，且酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，恢復(fù)常溫，酶的活性不能恢復(fù)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶高效性的概念、原理，酶作用專一性的原，溫度、PH、底物濃度、酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，正確分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。25．D【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分化、衰老和凋亡等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻考?xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，通過(guò)細(xì)胞分化可增加細(xì)胞的種類，A正確；細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，可見(jiàn)，細(xì)胞壞死是一種非正常的死亡，B正確；細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，C正確；細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，并沒(méi)有使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)細(xì)胞分化的機(jī)理理解不到位，誤認(rèn)為分化的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。事實(shí)是：由于基因的選擇性表達(dá)，通過(guò)細(xì)胞分化形成的不同類型的細(xì)胞中，mRNA和蛋白質(zhì)的種類大部分相同，只有少部分不同，遺傳物質(zhì)不變。26．（1）

電子

有中心體，無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（2）

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑦高爾基體

乙（3）

差速離心法

同位素標(biāo)記法（4）

⑨

⑧⑨##⑨⑧【解析】【分析】圖A中，①是細(xì)胞膜、②是核糖體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核膜、⑤是線粒體、⑥是中心體、⑦是高爾基體；圖B中②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是核膜，⑤是線粒體，⑦是高爾基體，⑧是葉綠體，⑨為液泡，⑩細(xì)胞壁；圖C表示分泌蛋白的分泌過(guò)程中各種結(jié)構(gòu)膜面積的變化，甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、乙為高爾基體，丙為細(xì)胞膜。（1）圖示兩種細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)很清楚，因此圖示的結(jié)果是在電子顯微鏡細(xì)胞觀察獲得的，圖A細(xì)胞中有中心體，無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此屬于動(dòng)物細(xì)胞。（2）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)分泌蛋白的分泌過(guò)程可知，若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則該細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶時(shí)，依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為核糖體（合成肽鏈的場(chǎng)所）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（肽鏈加工的場(chǎng)所）、高爾基體（蛋白質(zhì)再加工的場(chǎng)所）、細(xì)胞膜，線粒體為該過(guò)程提供能量，因此，該分泌過(guò)程依次經(jīng)過(guò)的含膜的細(xì)胞器是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦高爾基體，其中后者高爾基體在該過(guò)程中接受囊泡，并產(chǎn)生囊泡，因此高爾基體的膜面積在分