2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆貴州省黔西南興仁市黔龍學校七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運算中,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.2.下列等式變形中不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.中國古代問題:有甲、乙兩個牧童,甲對乙說:“把你的羊給我一只,我的羊數(shù)就是你的羊數(shù)的2倍”.乙回答說:“最好還是把你的羊給我一只,我們羊數(shù)就一樣了”.若設(shè)甲有x只羊,則下列方程正確的是()A.x+1=2(x﹣2) B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3) D.4.已知A,B,C三點共線,線段AB=20cm,BC=8cm,點E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點,則線段EF的長為(

)A.28cm或12cm B.28cm C.14cm D.14cm或6cm5.如圖,長方形紙片,為邊的中點,將紙片沿、折疊,使點落在點處,點落在點處,若,則()A. B. C. D.6.如圖所示的幾何體從正面看得到的平面圖形是()A. B. C. D.7.-12等于()A.1 B.-1 C.2 D.-28.下列去括號正確的是()A.-(a-b+c)=-a-b+cB.5+-2(3-5)=5+a-6+10C.3a-(3-2a)=3a--D.9.在有理數(shù)2,-1,0,-5中,最大的數(shù)是()A.2 B. C.0 D.10.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是2500000平方千米.將2500000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.11.按圖所示的運算程序,能使輸出的結(jié)果為17的是()A. B. C. D.12.若方程2x+1=﹣1的解是關(guān)于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,則a的值為()A.﹣1 B.1 C.﹣ D.﹣二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計算:①________;②當時鐘表上的時針與分針的夾角是_________度14.將520000用科學記數(shù)法表示為_____.15.2018年雙十一天貓網(wǎng)交易額突破了4300000000元,將數(shù)4300000000寫成4.3×10n的形式,則n=_____.16.已知一個角的度數(shù)為.(1)若,則這個角的余角的度數(shù)為__________;(2)若這個角的補角比這個角的兩倍還要大30°,則這個角的度數(shù)為__________.17.若a,b互為倒數(shù),則的值為______________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知正方形的邊長為a,正方形的邊長為,點G在邊上,點E在邊的延長線上,交邊于點H.連接、.

(1)用a,b表示的面積,并化簡;(2)如果點M是線段的中點,聯(lián)結(jié)、、,①用a,b表示的面積,并化簡;②比較的面積和的面積的大?。?9.(5分)如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)為6,點位于點的左側(cè),,動點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動.(1)點表示的數(shù)是多少?(2)若點,同時出發(fā),求:①當點與相遇時,它們運動了多少秒?相遇點對應(yīng)的數(shù)是多少?②當個單位長度時,它們運動了多少秒?20.(8分)計算(1)(2)21.(10分)將一副三角尺疊放在一起:(1)如圖①,若∠1=4∠2,請計算出∠CAE的度數(shù);(2)如圖②,若∠ACE=2∠BCD,請求出∠ACD的度數(shù).22.(10分)用60米長的鐵絲按長與寬的比是8:7的比圍一個長方形,圍成長方形的長和寬各是多少?23.(12分)在平面內(nèi),將一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中三角形ABC為含60°角的直角三角板,三角形BDE為含45°角的直角三角板.(1)如圖1,若點D在AB上,則∠EBC的度數(shù)為;(2)如圖2,若∠EBC=170°,則∠α的度數(shù)為;(3)如圖3,若∠EBC=118°,求∠α的度數(shù);(4)如圖3,若0°<∠α<60°,求∠ABE-∠DBC的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】合并同類項是將系數(shù)相加減,字母及指數(shù)不變,根據(jù)合并同類項的法則進行逐一判斷.【詳解】A選項,是同類項,因此計算正確;B選項,不是同類項,不能合并,因此計算錯誤;C選項,不是同類項,不能合并,因此計算錯誤;D選項,不是同類項,不能合并,因此計算錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查合并同類項,解決本題本題的關(guān)鍵是要熟練掌握合并同類項的法則.2、C【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A.若,等式的兩邊同時減去c,則,故本選項正確;B.若,由,得,將等式的兩邊同時除以,則,故本選項正確;C.若,當c=0時,等式的兩邊不能同時除以c,即不能得到,故本選項不正確;D.若,由,得,將等式的兩邊同時乘,則,故本選項正確.故選C.【點睛】此題考查的是等式的變形,掌握等式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵,需要注意的是等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立.3、C【解析】試題解析:∵甲對乙說:“把你的羊給我1只,我的羊數(shù)就是你的羊數(shù)的兩倍”.甲有x只羊,∴乙有只,∵乙回答說:“最好還是把你的羊給我1只,我們的羊數(shù)就一樣了”,∴即x+1=2(x?3)故選C.4、D【分析】分類討論:C在線段AB上,C在線段AB的延長線上,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得BE、BF的長,根據(jù)線段的和差,可得EF的長.【詳解】解:如圖,當C在線段AB上時,由點E,F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點,得BE=AB=×20=10cm,BF=BC=×8=4cm,由線段的和差,得EF=BE-BF═10-4=6cm.如圖,當C在線段AB的延長線上時,由點E,F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點,得BE=AB=×20=10cm,BF=BC=×8=4cm,由線段的和差,得EF=BE+BF═10+4=14cm,綜上可知,線段EF的長為14cm或6cm.故選:D.【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用線段中點的性質(zhì)得出BE,BF的長,利用線段的和差得出EF的長,分類討論是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)“折疊”前后的等量關(guān)系可以得知MB和MC分別是∠AMA1和∠DMD1的角平分線,再利用平角是180°,計算求出∠BMC.【詳解】解:∵∠1=30°∴∠AMA1+∠DMD1=180°?30°=150°∵將紙片沿BM,CM折疊,使點A落在點A1處,點D落在點D1處,∴MB平分∠AMA1,MC平分∠DMD1∴∠BMA1+∠CMD1=(∠AMA1+∠DMD1)=75°∴∠BMC=∠1+∠BMA1+∠CMD1=30°+75°=105°故答案選:C.【點睛】本題考查角的計算相關(guān)知識點.值得注意的是,“折疊”前后的兩個圖形是全等形,這在初中數(shù)學幾何部分應(yīng)用的比較廣泛,應(yīng)熟練掌握.6、D【分析】根據(jù)從正面看得到的圖象是主視圖,可得答案.【詳解】解:從正面看第一層是兩個小正方形,第二層右邊是一個小正方形,故選:D.【點睛】此題主要考查三視圖,解題的關(guān)鍵是熟知主視圖的定義.7、B【分析】根據(jù)乘方的計算方法計算即可;【詳解】;故答案選B.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)乘方運算,準確分析是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】在去括號時,如果括號前面為負號,則去掉括號后括號里面的每一項都要變號.【詳解】解:A、原式=-a+b-c;C、原式=3a-+a;D、原式=--b故選:B.【點睛】本題考查去括號的法則,掌握在去括號時,如果括號前面為負號,則去掉括號后括號里面的每一項都要變號是解題關(guān)鍵.9、A【分析】正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法可得:-5<-1<0<2,所以最大數(shù)是2.故選A.【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)>0>負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小.10、C【解析】分析:在實際生活中,許多比較大的數(shù),我們習慣上都用科學記數(shù)法表示,使書寫、計算簡便.解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.5×1.故選C.11、D【分析】把A、B、C、D四個選項分別帶入運算程序,能使輸出的結(jié)果為17的即是正確答案,所以A、B、C輸出的最后結(jié)果都不是17.【詳解】解:A選項:;B選項:;C選項:;D選項:.【點睛】本題主要考查的是對運算程序的理解,分析清楚運算程序的主要目的是解題的關(guān)鍵.12、D【解析】分析:解第一個方程,可得x的值,把x的值代入第二個方程,解之可得答案.詳解:解2x+1=﹣1,得:x=﹣1.把x=﹣1代入1﹣2(x﹣a)=2,得:1﹣2(﹣1﹣a)=2.解得:a=﹣.故選D.點睛:本題考查了同解方程,利用同解方程得出關(guān)于a的方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、°或;【分析】①根據(jù)度分秒的換算計算即可求解;②根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:①103.3°-90°36′=103.3°-90.6°=12.7°(或者為);②每份(每小時)之間相距360°12=30°,下午3:30時時針與分針相距2+0.5=2.5份當3:30時鐘表上的時針與分針的夾角是2.5×30°=1°,故答案為12.7°或者;1.【點睛】本題考查了度分秒的換算,鐘面角,確定時針與分針相距的分數(shù)是解題關(guān)鍵.14、5.2×1【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將520000用科學記數(shù)法表示為5.2×1.故答案為:5.2×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.15、9【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】4300000000=4.3×1.故答案為:9【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、57°18′50°【分析】(1)根據(jù)余角的定義求解即可;(2)根據(jù)補角的定義求解即可.【詳解】(1)由題意,得這個角的余角的度數(shù)為;故答案為:57°18′;(2)由題意,得這個角的度數(shù)為;故答案為:50°.【點睛】此題主要考查余角、補角的相關(guān)知識,熟練掌握,即可解題.17、-1【分析】互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1,即ab=1,再整體代入進行計算即可.【詳解】解:∵ab互為倒數(shù),∴ab=1,把ab=1代入得:﹣1×1=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查倒數(shù)的定義,熟知互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1是解決此類問題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)①,②.【分析】(1)延長DC和EF交于點N,根據(jù)圖可知,求出和即可.(2)①同理延長DC和EF交于點N,根據(jù)圖可知,求出、和即可.②用即可得到完全平方式,即可知,從而判斷的面積大于的面積.【詳解】(1)延長DC和EF交于點N,如圖,∴,∵,.∴.

(2)①如圖,同樣延長DC和EF交于點N.∴.根據(jù)題意可知NF=a-b.∵M為AE中點,AE=a+b,∴,∴,即,整理得:.②,即,∵,∴,即.故的面積大于的面積..

【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),整式的混合運算以及完全平方式的運用.作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵.19、(1)點表示的數(shù)為(2)①點與點相遇,它們運動了2秒,相遇時對應(yīng)的有理數(shù)是1.②當點運動秒或秒時,個單位長度.【分析】(1)由點B表示的數(shù)=點A表示的數(shù)-線段AB的長,可求出點B表示的數(shù);(2)設(shè)運動的時間為t秒,則此時點P表示的數(shù)為6-3t,點Q表示的數(shù)為2t-2.①由點P,Q重合,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;②分點P,Q相遇前及相遇后兩種情況,由PQ=8,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)點表示的數(shù)為6,,且點在點的左側(cè),點表示的數(shù)為.(2)設(shè)運動的時間為秒,則此時點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為.①依題意,得:,解得:,,答:點與點相遇,它們運動了2秒,相遇時對應(yīng)的有理數(shù)是1.②點,相遇前,,解得:;當,相遇后,,解得:.答:當點運動秒或秒時,個單位長度.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及數(shù)軸,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)40;(2).【分析】(1)由題意根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘法和加法即可求解;(2)由題意根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的除法和加減法可以求解.【詳解】解:(1)=4+36=40;(2).【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.21、(1)∠CAE=18°;(2)∠ACD=120°.【分析】(1)由題意根據(jù)∠BAC=90°列出關(guān)于∠1、∠2的方程求解即可得到∠2的度數(shù),再根據(jù)同角的余角相等求出∠CAE=∠2,從而得解;(2)根據(jù)∠ACB和∠DCE的度數(shù)列出等式求出∠ACE﹣∠BCD=30°,再結(jié)合已知條件求出∠BCD,然后由∠ACD=∠ACB+∠BCD并代入數(shù)據(jù)計算即可得解.【詳解】解:(1)∵∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=4∠2,∴4∠2+∠2=90°,∴∠2=18°,又∵∠DAE=90°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,∴∠CAE=∠2=18°;(2)∵∠ACE+∠BCE=90°,∠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論