版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年九龍坡區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)中心(參照)法務(wù)職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、下列關(guān)于里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的說(shuō)法正確的是:①里約熱內(nèi)盧是奧運(yùn)史上首個(gè)舉辦奧運(yùn)會(huì)的南美洲城市②里約熱內(nèi)盧是首個(gè)舉辦奧運(yùn)會(huì)的葡萄牙語(yǔ)城市③現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式最先進(jìn)場(chǎng)的代表團(tuán)是東道國(guó)代表團(tuán)④國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布里約奧運(yùn)會(huì)口號(hào):“一個(gè)新世界”⑤里約奧運(yùn)會(huì)新增高爾夫、五人制橄欖球兩項(xiàng)賽事A、①②④B、②③⑤C、①③⑤D、②③④正確答案選項(xiàng):A解析:①②第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),又稱2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì),于2016年8月在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。里約熱內(nèi)盧成為奧運(yùn)史上首個(gè)主辦奧運(yùn)會(huì)的南美洲城市,同時(shí)也是首個(gè)主辦奧運(yùn)會(huì)的葡萄牙語(yǔ)城市。③北京時(shí)間8月6日早晨7點(diǎn),2016里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式舉行,按照傳統(tǒng),希臘代表團(tuán)將在旗手的帶領(lǐng)下首先步入會(huì)場(chǎng),東道主巴西隊(duì)壓軸,將作為最后一個(gè)代表團(tuán)入場(chǎng)。故“最先進(jìn)場(chǎng)為東道主代表團(tuán)”表述錯(cuò)誤,按照傳統(tǒng)應(yīng)該是希臘代表團(tuán)第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)。④2016年6月14日,國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布里約奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“一個(gè)新世界”。⑤2009年10月9日,第121屆國(guó)際奧林匹克委員會(huì)大會(huì)投票決定高爾夫和七人制橄欖球成為2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)、2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。故“五人制橄欖球”表述錯(cuò)誤,應(yīng)該為“七人制橄欖球”。①②④表述正確,故正確答案為A。
2、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》于2022年4月發(fā)布,提出從全局和戰(zhàn)略高度加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)。下列做法符合建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)要求的是:A、統(tǒng)一產(chǎn)權(quán)交易信息發(fā)布機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全國(guó)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)聯(lián)通B、以集中管理代替市場(chǎng)機(jī)制,統(tǒng)一市場(chǎng)價(jià)格、商品供給和配給渠道C、嚴(yán)格落實(shí)“負(fù)面清單準(zhǔn)入”管理模式,要求各地主管部門根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布具有市場(chǎng)準(zhǔn)入性質(zhì)的負(fù)面清單D、指導(dǎo)各地區(qū)綜合比較優(yōu)勢(shì)、資源環(huán)境承載能力、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、防災(zāi)避險(xiǎn)能力等因素,搞好“小而全”的自我小循環(huán)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》在“(九)完善市場(chǎng)信息交互渠道”部分指出:“統(tǒng)一產(chǎn)權(quán)交易信息發(fā)布機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全國(guó)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)聯(lián)通。優(yōu)化行業(yè)公告公示等重要信息發(fā)布渠道,推動(dòng)各領(lǐng)域市場(chǎng)公共信息互通共享。優(yōu)化市場(chǎng)主體信息公示,便利市場(chǎng)主體信息互聯(lián)互通。推進(jìn)同類型及同目的信息認(rèn)證平臺(tái)統(tǒng)一接口建設(shè),完善接口標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)市場(chǎng)信息流動(dòng)和高效使用。依法公開(kāi)市場(chǎng)主體、投資項(xiàng)目、產(chǎn)量、產(chǎn)能等信息,引導(dǎo)供需動(dòng)態(tài)平衡?!盉項(xiàng)錯(cuò)誤,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》在“(二)工作原則”部分指出:“有效市場(chǎng),有為政府。堅(jiān)持市場(chǎng)化、法治化原則,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)政策基礎(chǔ)地位,加快轉(zhuǎn)變政府職能,用足用好超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),讓需求更好地引領(lǐng)優(yōu)化供給,讓供給更好地服務(wù)擴(kuò)大需求,以統(tǒng)一大市場(chǎng)集聚資源、推動(dòng)增長(zhǎng)、激勵(lì)創(chuàng)新、優(yōu)化分工、促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)?!惫什荒苡眉泄芾泶媸袌?chǎng)機(jī)制。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》在“(五)實(shí)行統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度”部分指出:“嚴(yán)格落實(shí)‘全國(guó)一張清單’管理模式,嚴(yán)禁各地區(qū)各部門自行發(fā)布具有市場(chǎng)準(zhǔn)入性質(zhì)的負(fù)面清單,維護(hù)市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度的統(tǒng)一性、嚴(yán)肅性、權(quán)威性?!盌項(xiàng)錯(cuò)誤,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見(jiàn)》在“(二十四)破除地方保護(hù)和區(qū)域壁壘”部分指出:“指導(dǎo)各地區(qū)綜合比較優(yōu)勢(shì)、資源環(huán)境承載能力、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、防災(zāi)避險(xiǎn)能力等因素,找準(zhǔn)自身功能定位,力戒貪大求洋、低層次重復(fù)建設(shè)和過(guò)度同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng),不搞‘小而全’的自我小循環(huán),更不能以‘內(nèi)循環(huán)’的名義搞地區(qū)封鎖?!惫收_答案為A。
3、社會(huì)主義之所以高于并優(yōu)于資本主義最終要體現(xiàn)在:A、提高人民生活水平B、完善和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系C、推進(jìn)精神文明建設(shè)D、創(chuàng)造比資本主義更高的勞動(dòng)生產(chǎn)力正確答案選項(xiàng):D解析:鄧小平理論指出,社會(huì)主義之所以高于和優(yōu)于資本主義,最終也要體現(xiàn)在它的生產(chǎn)力要比資本主義發(fā)展得更高一些,更快一些。因?yàn)橐环N社會(huì)制度是否先進(jìn)和具有優(yōu)越性,從根本上說(shuō),就是看其能否促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)造出比先前的經(jīng)濟(jì)制度更高的社會(huì)生產(chǎn)力。故正確答案為D。
4、關(guān)于貧血,下列說(shuō)法正確的是:A、體內(nèi)葉酸缺乏會(huì)導(dǎo)致貧血B、用鐵鍋炒菜可有效預(yù)防缺鐵性貧血C、葡萄糖酸鋅口服液可預(yù)防小兒貧血D、做血常規(guī)抽血出現(xiàn)眩暈是因?yàn)樨氀_答案選項(xiàng):A解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,體內(nèi)缺乏葉酸,可形成巨幼紅細(xì)胞性貧血,易出現(xiàn)頭暈、乏力、腹痛,腹瀉,唇炎,舌炎,可口服葉酸和b12來(lái)治療。B項(xiàng)錯(cuò)誤,在高溫下,鐵元素會(huì)少量的滲入食物中,在客觀上起到補(bǔ)鐵的作用。但是鐵鍋溶出的鐵元素為非血紅素鐵,能被人體吸收的比例并不高,而人體血液所需的、且能更有效吸收的是血紅素鐵,因此鐵鍋炒菜不能有效預(yù)防缺鐵性貧血,如需有效預(yù)防還需要補(bǔ)充富含鐵的食物。C項(xiàng)錯(cuò)誤,常見(jiàn)小兒貧血有缺鐵性貧血、營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血、溶血性貧血。葡萄糖酸鋅口服液可用于治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。該口服液主要是補(bǔ)充鋅元素,對(duì)鋅缺乏引起的食欲不佳有一定的改善作用,對(duì)于營(yíng)養(yǎng)不良引起的貧血能起到間接輔助作用,而不能治療其他原因引起的小兒貧血。D項(xiàng)錯(cuò)誤,血常規(guī)抽血量不大,引起眩暈的原因可能是暈血癥,也可能是血糖低,并不能確定是貧血引起的。故正確答案為A。
5、在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系過(guò)程中,要弘揚(yáng)勞模精神和(
),營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。A、奉獻(xiàn)精神B、工匠精神C、開(kāi)拓精神D、時(shí)代精神正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出:“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)……建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。”故正確答案為B。
6、下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:(
)A、暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B、首因效應(yīng)——一鼓作氣C、門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D、從眾效應(yīng)——人云亦云正確答案選項(xiàng):B解析:暈輪效應(yīng)又稱"光環(huán)效應(yīng)",屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來(lái)愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上,其對(duì)組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛(ài)屋及烏指的是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對(duì)等,因此A正確。門檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。這種現(xiàn)象,猶如登門坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登,這樣能更容易更順利地登上高處。因此C項(xiàng)正確。從眾效應(yīng)(conformity),也稱樂(lè)隊(duì)花車效應(yīng),是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指:個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等,以和他人保持一致。也就是通常人們所說(shuō)的"隨大流"。人云亦云指的是人家怎么說(shuō),自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和。兩者意思對(duì)等,因此D正確。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見(jiàn)面時(shí)給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》,意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓士兵的勇氣會(huì)衰弱,第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁,一往直前。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。因此B錯(cuò)誤。故本題正確答案選B。
7、行政制裁,是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)行政違法者依其行政責(zé)任所實(shí)施的強(qiáng)制性處罰措施。行政制裁不包括:
A、行政處罰B、行政處理C、行政處分D、勞動(dòng)教養(yǎng)正確答案選項(xiàng):B解析:行政制裁分為行政處分、行政處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)三種。行政處分是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系,對(duì)違反行政法的行政機(jī)關(guān)工作人員所實(shí)施的行政制度,有警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職和開(kāi)除六種形式。行政處罰是指由特定的行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法的公民、法人或者其他組織所實(shí)施的行政制裁。行政處罰的種類有警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰七種形式。勞動(dòng)教養(yǎng)是由公安行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法規(guī)、危害社會(huì)秩序和他人人身安全尚不構(gòu)成犯罪的違法行為者所實(shí)施的懲罰措施。故正確答案為B。
8、港珠澳大橋必將推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),從而成為內(nèi)地和港澳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的(
)。A、引擎B、契機(jī)C、平臺(tái)D、紐帶正確答案選項(xiàng):A解析:分析文意可知,文段想表明港珠澳大橋?qū)?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮著重要的作用,即可直接對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引擎”,這里泛指經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力源泉,能夠體現(xiàn)其重要作用;B項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵機(jī)會(huì),大橋本身不是機(jī)會(huì),“港珠澳大橋的建設(shè)”才能成為一個(gè)機(jī)會(huì),排除;C項(xiàng)“平臺(tái)”,泛指某項(xiàng)工作所需要的環(huán)境或條件,而轉(zhuǎn)型并非全部在大橋上進(jìn)行,所以不能稱之為平臺(tái),排除;D項(xiàng)“紐帶”比喻起聯(lián)系作用的人或事物,可以說(shuō)大橋是內(nèi)地和港澳的紐帶,但是不能說(shuō)是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的紐帶,用法錯(cuò)誤,排除。故正確答案為A。
9、下列習(xí)近平總書記講話中曾引用的經(jīng)典古語(yǔ)與其出處對(duì)應(yīng)不正確的是:A、鞠躬盡瘁,死而后已——杜甫《蜀相》B、物必先腐,而后蟲生——蘇軾《范增論》C、臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)——班固《漢書》D、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之——林則徐《赴戍登程口占示家人》正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“鞠躬盡瘁,死而后已”出自諸葛亮《后出師表》,意思是全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量,到死為止。B項(xiàng)正確,“物必先腐,而后蟲生”出自蘇軾《范增論》,意思是東西總是自身先腐爛,然后蟲子才可以寄生。比喻自己先有弱點(diǎn)而后為外物所侵害。C項(xiàng)正確,這句話語(yǔ)出劉安《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》,原文說(shuō):“臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)?!绷鱾髦痢稘h書·董仲舒?zhèn)鳌防?,話語(yǔ)整理成:“古人有言曰:‘臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。’”意思是與其站在水邊渴望能得到魚,不如回家結(jié)網(wǎng)從而真正捕到魚。比喻只有愿望而沒(méi)有措施,對(duì)事情毫無(wú)好處。D項(xiàng)正確,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”出自林則徐《赴戍登程口占示家人》,意思是只要對(duì)國(guó)家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵福^不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_(kāi)。本題為選非題,故正確答案為A。
10、關(guān)于我國(guó)的水資源與水能,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、我國(guó)水能大部分分布在西南地區(qū),按河流統(tǒng)計(jì)以雅魯藏布江水系最多B、我國(guó)水能資源理論蘊(yùn)藏量居世界首位C、我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一D、我國(guó)是一個(gè)水資源短缺、水災(zāi)頻繁的國(guó)家正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)水能資源分布不均衡,大部分在西南地區(qū),雅魯藏布江水能蘊(yùn)藏量豐富,在我國(guó)僅次于長(zhǎng)江。其他選項(xiàng)表述無(wú)誤。本題為選非題,故正確答案為A。
11、地質(zhì)學(xué)把自然界引起地殼或巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及地表形態(tài)等不斷發(fā)生變化的各種作用稱為地質(zhì)作用。下列關(guān)于地質(zhì)作用的表述的是:A、“阡陌交通”與地質(zhì)作用相關(guān)B、可分為表層和內(nèi)部?jī)煞N類型C、同時(shí)具有破壞性和再造性D、巖漿作用主要由地?zé)崮芴峁﹦?dòng)力正確答案選項(xiàng):A解析:“阡陌交通”指田間小路交錯(cuò)相通。阡陌,指農(nóng)田地里的小道和灌溉渠道,縱者稱“阡”,橫者稱“陌”?!摆淠敖煌ā敝饕艿饺说挠绊?,與地質(zhì)作用無(wú)關(guān),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;地質(zhì)作用包括表層和內(nèi)部,也就是外力作用和內(nèi)力作用兩種,B選項(xiàng)說(shuō)法正確;地質(zhì)作用既有破壞性,又有再造性,比如地震,一方面地震會(huì)破壞地表結(jié)構(gòu),甚至出現(xiàn)裂痕、塌方等,但是另一方面地震也具有在造型,重新塑造地表結(jié)構(gòu)和特征,C選項(xiàng)正確;巖漿是一種熾熱的、具有極強(qiáng)活動(dòng)力的熔融體,其運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿τ傻責(zé)崮芴峁珼選項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為A。
12、以下說(shuō)法不正確的是:A、魏晉南北朝分裂的三百年是我國(guó)民族大融合的重要時(shí)期B、杜甫的詩(shī)歌記錄了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程C、吳三桂“沖冠一怒為紅顏”,引清兵入關(guān),推翻明朝D、孫中山先生的革命思想經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)西方到聯(lián)俄聯(lián)共的變化正確答案選項(xiàng):C解析:吳三桂“沖冠一怒為紅顏”,引清兵入關(guān),推翻的是李自成的政權(quán),C表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。
13、“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”關(guān)于海水漲落,下列說(shuō)法不正確的是A、地球?qū)K囊ψ畲螅购K袧q有落B、海水的漲落受太陽(yáng)、地球和月球引力的影響C、由于距離地球遙遠(yuǎn),太陽(yáng)對(duì)海水的引力沒(méi)有月球大D、太陽(yáng)、月球和地球處在一條線上時(shí),潮汐的潮差最大正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確,地球表面的海水,隨時(shí)隨地都受萬(wàn)有引力的影響,主要是地球、月球和太陽(yáng)的引力,其中地球的引力最大。但地球引力只會(huì)使海水永恒地依附在地球表面上,海水的漲落是由于受到地球、月球和太陽(yáng)這三股力量的綜合影響,并非只有地球引力。C項(xiàng)正確,太陽(yáng)雖然遠(yuǎn)比月球大,但是太陽(yáng)與地球之間的距離是月球與地球之間距離的約400倍,所以月球?qū)K囊Ρ忍?yáng)大。D項(xiàng)正確,潮差是指在一個(gè)潮汐周期內(nèi),相鄰高潮位與低潮位間的差值,又稱潮幅。每當(dāng)太陽(yáng)、月球和地球三者連成一條線過(guò)后的一兩天,海面所受引力為太陽(yáng)、月球引力的綜合,因而出現(xiàn)最高的高潮和最低的低潮,此時(shí)潮汐的潮差最大。而每當(dāng)太陽(yáng)、月球和地球三者成直角關(guān)系過(guò)后的一兩天,太陽(yáng)引力和月球引力相互抵消,便出現(xiàn)最低的高潮和最高的低潮,此時(shí)潮汐的潮差最小。本題為選非題,故正確答案為A。
14、2021年5月11日,第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布,全國(guó)人口約為(
)億人。A、13.9B、14.1C、14.3D、14.7正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2021年5月11日,第七次全國(guó)人口普查結(jié)果公布,全國(guó)人口共141178萬(wàn)人,與2010年的133972萬(wàn)人相比,增加了7206萬(wàn)人,增長(zhǎng)5.38%;年平均增長(zhǎng)率為0.53%,比2000年到2010年的年平均增長(zhǎng)率0.57%下降0.04個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明,我國(guó)人口10年來(lái)繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。故正確答案為B。
15、離職學(xué)習(xí)超過(guò)一年的國(guó)家公務(wù)員應(yīng)辦理的手續(xù)是:A、免職手續(xù)B、辭職手續(xù)C、調(diào)任手續(xù)D、轉(zhuǎn)任手續(xù)正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定,公務(wù)員在下列情況下應(yīng)免除其職務(wù):(1)轉(zhuǎn)換職位任職的。國(guó)家公務(wù)員在國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)跨職類或跨部門、跨單位轉(zhuǎn)換崗位任職。這種工作調(diào)動(dòng),使得公務(wù)員不再任原職,故在任命新職的同時(shí)免去原任職務(wù);(2)晉升或者降低職務(wù)的。公務(wù)員的職務(wù)升降是指因工作調(diào)動(dòng)而使公務(wù)員不再擔(dān)任原職,任命新職的同時(shí)免去原職;(3)離職學(xué)習(xí)期限超過(guò)一年的;(4)因健康原因不能堅(jiān)持正常工作一年以上的;(5)退休的;(6)因其他原因職務(wù)發(fā)生變化的。故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察小黑點(diǎn)發(fā)現(xiàn),規(guī)律為每次順時(shí)針平移一格,故?處小黑點(diǎn)應(yīng)出現(xiàn)在下方,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。再觀察灰三角發(fā)現(xiàn),規(guī)律為每次順時(shí)針移動(dòng)一步,故?處灰三角應(yīng)出現(xiàn)在右邊,排除D項(xiàng)。故正確答案為C。
2、公文是指國(guó)家機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。下列不屬于公文的是:A、××市人民政府關(guān)于提請(qǐng)審議《城市綜合執(zhí)法辦法》的議案B、××市召開(kāi)消防安全檢查會(huì)議的通知C、國(guó)家文物局關(guān)于審批第三批國(guó)家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理的請(qǐng)示D、官某與銀行簽訂的購(gòu)房貸款按揭合同正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中的關(guān)鍵詞有“國(guó)家機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織”、“行使職權(quán)、實(shí)施管理”、“具有法定效用和規(guī)范體式的文件”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中××市人民政府、審議《城市綜合執(zhí)法辦法》、議案,對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件,符合定義;B中××市、召開(kāi)消防安全檢查會(huì)議、通知,對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件,符合定義;C中國(guó)家文物局、審批第三批國(guó)家歷史文化名城和加強(qiáng)保護(hù)管理、請(qǐng)示,對(duì)應(yīng)三個(gè)定義要件,符合定義;D中關(guān)某簽訂合同是個(gè)人行為,不是國(guó)家機(jī)構(gòu)或社會(huì)組織,也不涉及到行使職權(quán)、實(shí)施管理,不符合定義,故正確答案為D。
3、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考察圖形拼合。將原圖形所給的四個(gè)圖形分別標(biāo)記1、2、3、4,發(fā)現(xiàn)可以與D項(xiàng)拼接成一個(gè)完整的圖形。故正確答案為D。
4、職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是:A、小王,軍人,他常以自己足球踢得好而自豪B、小劉,公司文員,多次被自己上司周經(jīng)理表?yè)P(yáng)其秘書工作做得好C、小魏,大學(xué)生,準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書,因?yàn)樗X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D、選項(xiàng)缺失,正在征集正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)人、所從事的職業(yè)、肯定性評(píng)價(jià)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王是軍人,但是卻為踢足球自豪,踢足球并不是他所從事的職業(yè),因此不符合定義,排除;B項(xiàng):小劉是被上司表?yè)P(yáng),并不能體現(xiàn)他自己對(duì)所從事工作的評(píng)價(jià),因此不符合定義,排除;C項(xiàng):小魏要從事教師行業(yè),并且覺(jué)得教師很偉大,是對(duì)自己所從事行業(yè)的肯定性評(píng)價(jià),符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)缺失,正在征集。故正確答案為C。
5、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥,②④⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干均為封閉圖形被分割,考慮面數(shù)量,但整體數(shù)面無(wú)規(guī)律,考慮面的細(xì)化。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),圖①②④的封閉面均由曲線和直線圍成,圖③⑤⑥的封閉面除由曲線和直線圍成外,還存在全由直線圍成的面。即①②④一組,③⑤⑥一組。故正確答案為B。
6、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。圖圖五封閉面明顯,考慮面數(shù)量。面數(shù)量依次為2、3、4、5、6,則問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)量為7,只有C符合要求。故正確答案為C。
7、回避條件作用:當(dāng)厭惡刺激或不愉快情景出現(xiàn),個(gè)體做出某種反應(yīng),從前邂逅了厭惡刺激或不愉快情景,則該反應(yīng)在以后的類似情景中發(fā)生的概率增加。下列不屬于回避條件作用的是:A、看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)B、碰到燙的東西,趕緊縮回手來(lái)C、感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離去D、害怕見(jiàn)生人不敢上街正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“該反應(yīng)在以后的類似情景中發(fā)生的概率增加”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D都符合定義關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容;B只是條件反射,沒(méi)有體現(xiàn)“該反應(yīng)在以后的類似情景中發(fā)生的概率增加”。
故正確答案為B。
8、“阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘,因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡。”這一論證可能隱含了哪些前提,除了:A、阿基米德的貢獻(xiàn)在于數(shù)學(xué)理念B、埃斯庫(kù)羅斯不是一個(gè)好作家C、使用會(huì)消亡的東西的人會(huì)被遺忘D、數(shù)學(xué)理念不是語(yǔ)言正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):阿基米德將被永遠(yuǎn)銘記,而劇作家埃斯庫(kù)羅斯將會(huì)被遺忘;論據(jù):語(yǔ)言會(huì)消亡而數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是阿基米德會(huì)被銘記,論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)理念不會(huì)消亡,論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同,需在阿基米德和數(shù)學(xué)理念之間搭橋,建立聯(lián)系,A項(xiàng)說(shuō)明了阿基米德和數(shù)學(xué)理念的關(guān)系,加強(qiáng)論證;B項(xiàng),題干的邏輯關(guān)系是語(yǔ)言會(huì)消亡,所以使用語(yǔ)言的人會(huì)被遺忘,跟語(yǔ)言用得好不好沒(méi)有關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng),在劇作家和語(yǔ)言會(huì)消亡之間建立聯(lián)系,加強(qiáng)論證;D項(xiàng),說(shuō)明數(shù)學(xué)理念與語(yǔ)言不同,因此才可能一個(gè)消亡一個(gè)不消亡,屬于加強(qiáng)論據(jù)。故正確答案為B。
9、下圖為給定的立體,從任意角度剖開(kāi),右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)法切出。B項(xiàng):從圖形正上方切入,垂直向下切即可得到,排除;C項(xiàng):從圖形六面體棱上切入,斜切,保證三條邊等長(zhǎng),即可得到,排除;D項(xiàng):從圖形六面體棱上切入,斜切,保證兩條邊等長(zhǎng),即可得到,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
10、不作為犯罪,是指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù),并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行,造成一定的法律后果,從而構(gòu)成犯罪。簡(jiǎn)單概括不作為犯罪,即應(yīng)為、能為、不為。就其法律特征而言則具有隱蔽性、消極性、間接性和違法性等。根據(jù)上述定義,下列不構(gòu)成不作為犯罪的是:A、張某看見(jiàn)李某掉入一口深井,因與其有仇,故意若無(wú)其事地走開(kāi),后李某因無(wú)人救助死亡B、小偷翻墻入院行竊,被主人養(yǎng)的藏獒圍攻,主人認(rèn)為小偷活該,任由藏獒撕咬,小偷被咬死C、母親不喜歡剛出生的女兒,故意不給喂奶,將孩子餓死D、小李帶著鄰居家10歲的孩子去打獵,不小心把孩子弄丟,認(rèn)為他自己會(huì)回家,就沒(méi)有尋找,第二天發(fā)現(xiàn)孩子被野獸攻擊身亡正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù)”、“能夠?qū)嵭卸粚?shí)行”、“造成一定的法律后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某看見(jiàn)李某掉入深井,因與其有仇沒(méi)有救助,后李某因無(wú)人救助死亡,首先張某對(duì)李某沒(méi)有救助的法律義務(wù),此外,李某掉入深井,張某不一定有能力施行救助,不符合“能夠?qū)嵭卸粚?shí)行”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):主人對(duì)養(yǎng)的藏獒負(fù)有看管的法律義務(wù),主人任由小偷被藏獒撕咬對(duì)應(yīng)“負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù)”、“能夠?qū)嵭卸粚?shí)行”,小偷被咬死對(duì)應(yīng)“造成一定的法律后果”,符合定義,排除;C項(xiàng):母親對(duì)剛出生的女兒負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù),故意不給喂奶對(duì)應(yīng)“能夠?qū)嵭卸粚?shí)行”,孩子餓死對(duì)應(yīng)“造成一定的法律后果”,符合定義,排除;D項(xiàng):小李帶著鄰居家10歲的孩子去打獵,小李對(duì)孩子負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù),弄丟孩子并沒(méi)有尋找對(duì)應(yīng)“能夠?qū)嵭卸粚?shí)行”,孩子被野獸攻擊身亡對(duì)應(yīng)“造成一定的法律后果”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
11、左邊給出的是紙盒的外包裝表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào),如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)中包含面c、d、e,題干展開(kāi)圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)如藍(lán)點(diǎn)所示,引出面c和面e的兩條對(duì)角線,而選項(xiàng)中公共點(diǎn)只引出一條對(duì)角線,選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中包含面a、c、d,題干展開(kāi)圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)如紅點(diǎn)所示,公共點(diǎn)引出部分均為白色區(qū)域,而選項(xiàng)中公共點(diǎn)引出部分包含黑色區(qū)域,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)中包含面b、e、f,題干展開(kāi)圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)如綠點(diǎn)所示,引出面e的一條對(duì)角線,而選項(xiàng)中公共點(diǎn)沒(méi)有引出對(duì)角線,選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中包含面a、b、f,與題干展開(kāi)圖一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
12、三位小學(xué)老師虞老師、高老師和馮老師,他們每人分別擔(dān)任音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)、體育、思想品德和數(shù)學(xué)6科中兩門課的教學(xué)。已知:(1)科學(xué)老師和體育老師住在同一幢公寓樓;(2)虞老師在三人中年齡最小;(3)馮老師、音樂(lè)老師和體育老師三個(gè)人經(jīng)常一起去打球;(4)音樂(lè)老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;(5)假日里,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和虞老師喜歡結(jié)伴去旅行。根據(jù)以上條件,可知,馮老師教:A、音樂(lè)B、思想品德C、英語(yǔ)D、科學(xué)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干條件。(1)科學(xué)老師和體育老師不是同一人;(2)虞老師年齡最小;(3)馮老師不教音樂(lè)和體育,且音樂(lè)老師和體育老師不是同一人;(4)音樂(lè)老師年齡大于數(shù)學(xué)老師,且音樂(lè)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人;(5)虞老師不教英語(yǔ)和數(shù)學(xué),且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。本題最大信息為虞老師,從虞老師入手解題。由條件(2)(4)(5)可知,虞老師不教音樂(lè)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),所以虞老師教科學(xué)、體育、思想品德中的兩門;由條件(1)可知科學(xué)老師和體育老師不能是同一人,所以虞老師一定教思想品德。再由條件(3)可知,馮老師不教音樂(lè)和體育,所以馮老師教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)中的兩門;由條件(5)可知英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不能是同一人,所以馮老師一定教科學(xué)。故正確答案為D。
13、煢煢孑立:孤單A、差強(qiáng)人意:差勁B、望其項(xiàng)背:接近C、側(cè)目而視:輕蔑D、昨日黃花:過(guò)時(shí)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。煢煢孑立指孤零零一人站在那里,形容孤單,無(wú)依無(wú)靠,與孤單為近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):差強(qiáng)人意指大體上還能使人滿意,與差勁不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):望其項(xiàng)背指能夠望見(jiàn)別人的頸的后部和脊背,表示趕得上或比得上,與接近為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):側(cè)目而視指不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨,與輕蔑不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):昨日黃花是對(duì)詞語(yǔ)“明日黃花”的誤用,明日黃花用來(lái)比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物,指的是過(guò)時(shí)的事物,而非過(guò)時(shí),與過(guò)時(shí)不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸,題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無(wú)明顯規(guī)律。屬性無(wú)規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無(wú)規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
15、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相同,位置不同,考位置。第一組圖形中,黑球每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三格,白球每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格,兩次變換規(guī)律相同。第二組圖形中,已知第一幅圖到第二幅圖:黑三角逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格,白三角順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三格;第二幅圖到第三幅圖也應(yīng)按此規(guī)律,則可得到B中的圖形。故正確答案為B。
16、請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。由甲申曱甲申甴甲由曱A、己已巳乙已巳己已己乙B、上下卡卞下卡土下上卞C、人八六入八六人八人入D、土士二干士二二士土干正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手:位置1、9的符號(hào)相同;位置2、5、8的符號(hào)相同;位置3、6的符號(hào)相同;位置4、10的符號(hào)相同;位置7上的符號(hào)與其他位置均不相同。第二步:判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。A項(xiàng):位置7的符號(hào)與位置1、9的符號(hào)相同,與題干不一致,排除;B項(xiàng):位置1、9的符號(hào)相同;位置2、5、8的符號(hào)相同;位置3、6的符號(hào)相同;位置4、10的符號(hào)相同;位置7上的符號(hào)與其他位置均不相同,與題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):位置7的符號(hào)與位置1、9相同,與題干不一致,排除;D項(xiàng):位置7的符號(hào)與位置3、6相同,與題干不一致,排除。故正確答案為B。
17、夾心層指游離在政府保障與市場(chǎng)之外的無(wú)能力購(gòu)房的群體,表現(xiàn)為有的不符合廉租房條件但又沒(méi)有錢買經(jīng)適房,有的沒(méi)資格買經(jīng)適房但又買不起商品房。下列最可能為夾心層的是:A、小胡的老媽要買一處躍層房,而老婆卻要買一處景觀房,小胡夾在中間受氣B、張教授沒(méi)買過(guò)房,他認(rèn)為買房不如租房,租房不如借房C、老劉用一生積蓄買了一套三室一廳的二手房D、公司剛招進(jìn)的小李、小王和小劉合住在公司的一間臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)里正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“無(wú)能力購(gòu)房的群體”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中小胡一家是有能力購(gòu)房的群體,只是在猶豫要買什么房子,不屬于夾心層;B項(xiàng)的張教授只是給出了對(duì)買房和租房的看法,并沒(méi)提到他沒(méi)有能力購(gòu)房,故不屬于夾心層;C項(xiàng)的老劉也不屬于“無(wú)能力購(gòu)房的群體”,故不屬于夾心層;D項(xiàng)的小李、小王和小劉剛工作,屬于“無(wú)能力購(gòu)房的群體”。故正確答案為D。
18、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,元素黑白疊加。前兩圖黑白疊加形成第三個(gè)圖形。規(guī)則為同色相加為白,異色相加為黑,即黑+白=黑,白+黑=黑,黑+黑=白,白+白=白。故正確答案為A。
19、所給的四個(gè)選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,不能使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖一、圖三和圖四均為多端點(diǎn)圖形,圖二為多圓相交圖形,可以考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫,而本題為選非題,故?處應(yīng)選擇不是一筆畫的圖形。A、B、C三項(xiàng)均為一筆畫圖形,D項(xiàng)為兩筆畫圖形。只有D項(xiàng)不符合規(guī)律。本題為選非題,故正確答案為D。
20、下圖為給定的立體,從任意角度剖開(kāi),右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查截面圖。逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示,A、B、D均可截出,具體剖切方式分別對(duì)應(yīng)如下圖1、圖2、圖3所示。如下圖所示,C項(xiàng)無(wú)法截出,因?yàn)橹虚g圓柱是空心體,外側(cè)圓柱是實(shí)心體,所以C項(xiàng)中間應(yīng)該是空白的,外側(cè)應(yīng)該是有陰影的。故正確答案C。
21、警方在一起案件的偵破過(guò)程中,抓獲了甲、乙、丙三個(gè)犯罪嫌疑人。甲說(shuō):“乙在說(shuō)謊?!币艺f(shuō):“丙在說(shuō)謊。”丙說(shuō):“甲和乙都在說(shuō)謊。”由此可推知,三個(gè)人中說(shuō)真話的是:A、甲B、乙C、丙D、都沒(méi)有正確答案選項(xiàng):B解析:題干并未指出甲、乙、丙中幾真幾假,故可采用假設(shè)法。假設(shè)甲說(shuō)的是真話,則說(shuō)明乙在說(shuō)謊,推知丙沒(méi)有說(shuō)謊,甲在說(shuō)謊。即“甲和乙都在說(shuō)謊”,與題干假設(shè)“甲說(shuō)的是真話”發(fā)生矛盾,故甲說(shuō)的是假話。由此可知,乙沒(méi)有說(shuō)謊,即三人中說(shuō)真話的是乙。故正確答案為B。
22、鑲嵌,是指為了把話說(shuō)得輕緩或鄭重些,有時(shí)故意用幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字有規(guī)則地鑲在一個(gè)詞或語(yǔ)句里,一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見(jiàn)。它可分為鑲字、嵌字和拼字三類。鑲字,指在詞語(yǔ)中插進(jìn)別的詞以延長(zhǎng)音節(jié)或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意,以鑲加虛字和數(shù)字最為常見(jiàn);嵌字,指將一句話或一組相關(guān)的詞語(yǔ)分散插入不同的語(yǔ)句之中,使其隱晦曲折,精巧風(fēng)趣,發(fā)人深思;拼字,指將聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語(yǔ)素分開(kāi)來(lái)間錯(cuò)使用。根據(jù)上述定義,下列屬于拼字的是:A、他比我學(xué)問(wèn)高,但辦起事來(lái),我不輸他一絲一毫B、現(xiàn)在呀,老百姓過(guò)日子還是會(huì)精打細(xì)算、前思后想C、一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花D、他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的,真是人老心不老啊正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。聯(lián)合詞組、合成詞、兩個(gè)詞或語(yǔ)素分開(kāi)間錯(cuò)使用第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“一絲一毫”只是在絲毫之間添加了數(shù)詞“一”,屬于鑲字,不符合定義,排除;B項(xiàng):“精打細(xì)算”是將“精細(xì)”和“打算”這兩個(gè)詞分開(kāi)間錯(cuò)來(lái)使用,“前思后想”是將“前后”和“思想”兩個(gè)詞分開(kāi)間錯(cuò)來(lái)使用,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“二四六七、八九十”是數(shù)詞,將這幾個(gè)數(shù)詞插進(jìn)了別的詞中,屬于鑲字,不符合定義,排除;D項(xiàng):“嘻嘻哈哈”和“打打鬧鬧”,是將“嘻哈”和“打鬧”兩個(gè)詞重復(fù)使用,并沒(méi)有分開(kāi)間錯(cuò)使用,不符合定義,排除。故正確答案為B。
23、路見(jiàn)不平:拔刀相助A、蛇鼠一窩:貓鼠同眠B、過(guò)街老鼠:人人喊打C、興高采烈:喜氣洋洋D、臥薪嘗膽:揚(yáng)眉吐氣正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!奥芬?jiàn)不平”可能“拔刀相助”,前者是后者的一個(gè)條件,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“蛇鼠一窩”形容壞人互相勾結(jié),或者形容兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的人做壞事的行徑如出一轍;“貓鼠同眠”比喻官吏失職,包庇下屬干壞事,也比喻上下狼狽為奸。二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“過(guò)街老鼠”可能“人人喊打”,前者是后者的一個(gè)條件,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“興高采烈”和“喜氣洋洋”都是形容人開(kāi)心,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“臥薪嘗膽”原指勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡,后形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng)?!皳P(yáng)眉吐氣”是形容擺脫了長(zhǎng)期受壓制狀態(tài)后高興痛快的樣子,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
24、賽萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō),將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度,因此,老鼠和人其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是:A、已繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確B、從智力和情感的角度看,老鼠和人之間存在著巨大的差異C、老鼠沒(méi)有什么智力,在與人進(jìn)行比較時(shí),可以忽略不計(jì)D、判斷物種之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):老鼠和人其實(shí)沒(méi)有太大的區(qū)別。論據(jù):將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。第二步:判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老鼠和人沒(méi)有太大區(qū)別,論據(jù)強(qiáng)調(diào)老鼠和人在基因方面高度相似,論點(diǎn)和論據(jù)的范圍不同,需加強(qiáng)論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“動(dòng)物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒(méi)有關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)說(shuō)明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異,削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)只是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,支持論據(jù),但不能說(shuō)明論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn);D項(xiàng)在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋,加強(qiáng)論證過(guò)程,使論點(diǎn)成立,D項(xiàng)為正確答案。故正確答案為D。
25、老師:學(xué)生A、教師:職工B、編輯:讀者C、師傅:學(xué)徒D、演員:經(jīng)濟(jì)人正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是人物和其教授對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系為C;A項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系,B、D為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不是人物和其教授對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。
26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)、①③⑥,②④⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目,題干中6幅圖形均由面內(nèi)的3條線段(面內(nèi)對(duì)角線)和1個(gè)正六面體構(gòu)成,考慮3條線段之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),3條線段之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系,考慮3條線段所在面的關(guān)系。①②⑥三面中,三條線段所標(biāo)示的面存在相對(duì)面;而③④⑤三面中,三條線段所在的面任意兩面均兩兩相鄰。同時(shí)我們可以看到①②⑥為同一個(gè)圖形在不同視角下呈現(xiàn)的圖形,再次確定答案。因此①②⑥為一組,③④⑤為一組。故正確答案為B。
27、總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是將反映某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一系列總量指標(biāo)按時(shí)間先后順序排列形成的數(shù)列,可分為兩類:(1)時(shí)期數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量,各指標(biāo)值可以相加,指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短有直接關(guān)系;(2)時(shí)點(diǎn)數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量,各指標(biāo)值不能相加,指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的。根據(jù)上述定義,下列屬于時(shí)點(diǎn)數(shù)列的是:A、2016~2020年某市稅收情況B、2017~2020年某公司員工人數(shù)情況C、2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資D、2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞??偭恐笜?biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列:“將反映某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一系列總量指標(biāo)按時(shí)間先后順序排列”;時(shí)期數(shù)列:“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量”、“各指標(biāo)值可以相加”、“指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短有直接關(guān)系”;時(shí)點(diǎn)數(shù)列:“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量”、“各指標(biāo)值不能相加”、“指標(biāo)數(shù)值大小和‘時(shí)點(diǎn)間隔’長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)中每項(xiàng)指標(biāo)表示的是每一年的稅收情況,屬于一定時(shí)期內(nèi)的總量,符合“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量”,符合“時(shí)期數(shù)列”定義,不符合“時(shí)點(diǎn)數(shù)列”定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中每項(xiàng)指標(biāo)表示的是每一年的年末員工人數(shù),“年末”是個(gè)時(shí)點(diǎn),符合“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量”,指標(biāo)是年末的人數(shù),不能相加,符合“各指標(biāo)值不能相加”,且和時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,統(tǒng)計(jì)每年的年末數(shù)據(jù),說(shuō)明其是間斷取得的,符合“指標(biāo)數(shù)值大小和‘時(shí)點(diǎn)間隔’長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的”,符合“時(shí)點(diǎn)數(shù)列”定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):選項(xiàng)中每項(xiàng)指標(biāo)表示的是每月的平均工資,是一整月的工資平均值,不是某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量,不符合“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量”,不符合“時(shí)點(diǎn)數(shù)列”定義,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中每項(xiàng)指標(biāo)表示的是每一季度的生產(chǎn)產(chǎn)量,屬于一定時(shí)期內(nèi)的總量,符合“每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量”,符合“時(shí)期數(shù)列”定義,不符合“時(shí)點(diǎn)數(shù)列”定義,排除。故正確答案為B。
28、職業(yè)基因:指與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。下列不涉及職業(yè)基因的是:A、小李在近十年的貨車駕駛工作經(jīng)歷中,他的機(jī)智靈敏、注意力集中等特點(diǎn)使他成為公司的優(yōu)秀駕駛員B、做事一向細(xì)致、認(rèn)真的小張,對(duì)自己從事財(cái)務(wù)工作感到很滿意C、小馬頭腦靈活、善于交際,在公司銷售部工作期間,其業(yè)務(wù)量多年名列前茅D、以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于知名大學(xué)的馬林博士,進(jìn)入其科研機(jī)構(gòu)后很快成為該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找到定義關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“所從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)”第二步,逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):機(jī)智靈敏、注意力集中等是小李的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的駕駛工作能夠相匹配,符合定義,排除;B項(xiàng):細(xì)致認(rèn)真是小張的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的財(cái)物工作能夠相匹配,符合定義,排除;C項(xiàng):頭腦靈活、善于交際是小馬的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的銷售工作能夠相匹配,符合定義,排除;D項(xiàng):成績(jī)優(yōu)異并不能體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)或氣質(zhì),不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
29、脫貧攻堅(jiān):轉(zhuǎn)移就業(yè):經(jīng)濟(jì)A、簡(jiǎn)政放權(quán):大眾創(chuàng)業(yè):市場(chǎng)B、資源保護(hù):竭澤而漁:環(huán)境C、抗擊疫情:核酸檢測(cè):民生D、人才培養(yǎng):體育競(jìng)技:教育正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。轉(zhuǎn)移就業(yè)可以達(dá)到脫貧攻堅(jiān)的目的,脫貧攻堅(jiān)可以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)可以達(dá)到促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的目的,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):竭澤而漁的意思是排盡湖水或池水捉魚,比喻只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,竭澤而漁不是資源保護(hù)的方式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):核酸檢測(cè)可以達(dá)到抗擊疫情的目的,抗擊疫情可以達(dá)到保障民生的目的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):體育競(jìng)技是一種制度化、體系化的競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng),體育競(jìng)技不是人才培養(yǎng)的方式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
30、沒(méi)有出席今晚宴會(huì)的人,要么沒(méi)有被邀請(qǐng),要么沒(méi)有時(shí)間。據(jù)此,可以推出:A、被邀請(qǐng)的即使有時(shí)間也不一定出席今晚宴會(huì)B、有時(shí)間且被邀請(qǐng)的不會(huì)參加今晚宴會(huì)C、沒(méi)被邀請(qǐng)的也不一定不出席今晚宴會(huì)D、被邀請(qǐng)的才能參加今晚的宴會(huì)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:先翻譯題干。
沒(méi)有出席今晚宴會(huì)的人→要么沒(méi)有被邀請(qǐng),要么沒(méi)有時(shí)間;
“要么...要么...”的翻譯為:兩者選其一,也就是說(shuō)二者都為真的時(shí)候,“要么...要么...”為假,二者都為假的時(shí)候,“要么...要么...”也為假;第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)題干已知條件可以推出:被邀請(qǐng)且有時(shí)間→出席今晚宴會(huì),A項(xiàng)說(shuō)不一定出席,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干已知條件可以推出:被邀請(qǐng)且有時(shí)間→出席今晚宴會(huì),B項(xiàng)說(shuō)不出席,排除;C項(xiàng):沒(méi)被邀請(qǐng)的人也不一定不出席今晚宴會(huì),根據(jù)題干可以推出:沒(méi)有被邀請(qǐng)且沒(méi)有時(shí)間→出席今晚宴會(huì),意味著沒(méi)被邀請(qǐng)的人也是有機(jī)會(huì)出席今晚宴會(huì)的,正確;D項(xiàng):參加今晚宴會(huì)→被邀請(qǐng),結(jié)合題干可知,參加今晚宴會(huì)屬于否前,否前并不能得到一個(gè)確定性的結(jié)論,排除。故正確答案為C。
31、水體游泳是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)水體旅游資源的是:A、武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見(jiàn)歷代文人墨客的題詞B、秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”C、某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”D、某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊,成為游客拍照留念的背景正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“九曲溪”是水域,歷代文人墨客題詞,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;B項(xiàng):秦淮河是水域,河岸街道上建于明代的“江南貢院”,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;C項(xiàng):“放生池”是人工造的水池,而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍,“放生池”并不是“水域”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):長(zhǎng)江是水體,矗立于岸邊的大廈,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除。本題是選非題,故正確答案為C。
32、法律事件是指由法律規(guī)范規(guī)定的,不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)。法律行為是指行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為。有這樣一種情形:王某與張某簽訂加工承攬合同,合同約定王某在一個(gè)月內(nèi)為張某加工某種石料,在遇有自然災(zāi)害等不可抗力的情形下,王某可延期交付。合同簽訂后第二天,當(dāng)?shù)丶窗l(fā)生洪澇災(zāi)害,但王某仍如期完成,并將石料交付給張某。根據(jù)上述定義,下列屬于法律事件的是:A、王某和張某簽訂合同B、當(dāng)?shù)匕l(fā)生洪澇災(zāi)害C、王某如期完成加工D、王某將石料交付給張某正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。法律事件:“不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)”;法律行為:“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某與張某簽訂合同的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除;B項(xiàng):洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害,洪澇是不會(huì)以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀事實(shí),且這一事實(shí)符合二人簽訂合同中的不可抗力情形,王某可因此情形而延期交付,即變更合同約定的交付時(shí)間,符合“不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)”,符合法律事件定義,當(dāng)選;C項(xiàng):王某如期完成加工的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除;D項(xiàng):王某交付石料的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除。故正確答案為B。
33、研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng),越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人,讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú),大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說(shuō),這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多,現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少,因此越容易感到孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究結(jié)論?A、越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體B、越喜歡用社交媒體的人,對(duì)生活的滿意度越低C、人們?cè)絹?lái)越喜歡通過(guò)社交媒體來(lái)了解其他人的生活D、人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷,容易使接收此類信息的人心態(tài)失衡正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng),所以越容易感到孤獨(dú)。論據(jù):研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人,讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú),大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之間的關(guān)系,論據(jù)說(shuō)的也是社交媒體上花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)與孤獨(dú)感之間的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題一致,論點(diǎn)有因果關(guān)系,可優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體,而論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú),屬于因果倒置,可以削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是越喜歡用社交媒體的人,對(duì)生活的滿意度越低,論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是人們喜歡用社交媒體來(lái)了解其他人的生活,論點(diǎn)討論的是人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)越容易感到孤獨(dú),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是在社交媒體上接收積極經(jīng)歷信息的人容易心態(tài)失衡,但心態(tài)失衡是否會(huì)使人容易感到孤獨(dú)并沒(méi)有說(shuō)明,與論點(diǎn)話題不一致,排除。故正確答案為A。
34、國(guó)有企業(yè):化工企業(yè):大型企業(yè)A、草本植物:觀葉植物:室內(nèi)植物B、鈍角三角形:等邊三角形:等腰三角形C、內(nèi)臟:肝臟:消化系統(tǒng)D、音樂(lè):舞蹈:戲劇正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。國(guó)有企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的屬性是私有還是國(guó)家對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;化工企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;大型企業(yè)是根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):草本植物是根據(jù)植物木質(zhì)部的特點(diǎn)對(duì)植物進(jìn)行的分類;觀葉植物是根據(jù)植物葉片的觀賞價(jià)值對(duì)植物進(jìn)行的分類;室內(nèi)植物是根據(jù)植物對(duì)室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)作用進(jìn)行的分類;這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):鈍角三角形、等邊三角形、等腰三角形都是三角形,三者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):肝臟是內(nèi)臟,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):音樂(lè)和舞蹈是并列關(guān)系,舞蹈是戲劇中會(huì)用到的一種表現(xiàn)手段,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。
35、水至清則無(wú)魚A、名不正言不順B、勝不驕敗不餒C、食不言寢不語(yǔ)D、高不成低不就正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中前半句和后半句是因果關(guān)系,“水清”是“無(wú)魚”的原因。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B、C、D選項(xiàng)是并列關(guān)系。故正確答案為A。
36、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,且題干圖形都是規(guī)整圖形,考慮對(duì)稱性。觀察發(fā)現(xiàn),各圖均為軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)為軸對(duì)稱圖形。故正確答案為C。
37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格圖形,橫向觀察發(fā)現(xiàn),面居多、黑點(diǎn)居多,考慮黑點(diǎn)和數(shù)黑點(diǎn)。第一行面的數(shù)量相加為11,黑點(diǎn)的數(shù)量相加為9,驗(yàn)證到第三行當(dāng)中符合這一規(guī)律,因此第二行也應(yīng)符合。第二行中兩幅圖的面數(shù)量之和為8,黑點(diǎn)數(shù)量之和為7,因此問(wèn)號(hào)處是3個(gè)面和2個(gè)黑點(diǎn)的圖形。故正確答案為A。
38、以下哪項(xiàng)中的任務(wù)不可能均由丁勇完成?A、財(cái)務(wù)、管理B、網(wǎng)絡(luò)、人事C、管理、人事D、教育、管理正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干條件①每人至少一項(xiàng)工作,每個(gè)工作只能一個(gè)人完成②王≠人事;王≠管理③丁(人事)→李(財(cái)務(wù))④完成教育的還要做其他的工作第二步:題干問(wèn)法為可能,因此優(yōu)先考慮將選項(xiàng)帶入到題干中。A項(xiàng):丁勇完成財(cái)務(wù)和管理,這種可能性是有的,排除;B項(xiàng):丁勇完成網(wǎng)絡(luò)和人事,根據(jù)③可知李明完成財(cái)務(wù),根據(jù)①②可推出王莉一定只完成教育,不完成其他工作,而根據(jù)條件④可知完成教育至少還需完成其他工作,故存在矛盾,排除;C項(xiàng):丁勇完成管理和人事,這種可能性是有的,排除;D項(xiàng):丁勇完成教育和管理,這種可能性是有的,排除;故正確答案為B。
39、思維定勢(shì),指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題,會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是:A、紈绔子弟少偉男B、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高C、螳螂捕蟬,黃雀在后D、漢字讀半邊,不會(huì)錯(cuò)上天正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“固定的思維模式”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為,紈绔子弟中一定少見(jiàn)英偉之人,符合定義;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書才是最有用,其他一定沒(méi)用,符合定義;C選項(xiàng)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的意思是諷刺了那些只顧眼前利益,不顧身后禍患的人,說(shuō)明的是一種狀態(tài),而不是說(shuō)螳螂捕蟬,黃雀一定在后,不符合定義;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜,符合定義。本題為選非題,A、B、D都是一種思維定勢(shì)。故正確答案為C。
40、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形均為對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱軸的方向和數(shù)量。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),對(duì)稱軸數(shù)量均為一條,方向依次為橫向、豎向、橫向、豎向、橫向、?,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)僅有一條豎向?qū)ΨQ軸的圖形,排除B、D兩項(xiàng)。又因題干圖形均為直線圖形,排除A項(xiàng),只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。
41、下邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一選項(xiàng)進(jìn)行分析。A項(xiàng):因?yàn)槊鎐和面e是相對(duì)面,所以選項(xiàng)出現(xiàn)的是面c、面f和面b,選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致,排除;B項(xiàng):因?yàn)槊鎒和面c是相對(duì)面,所以選項(xiàng)出現(xiàn)的是面e、面b和面f,選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致,排除;C項(xiàng):因?yàn)槊鎑和面b是相對(duì)面,所以選項(xiàng)出現(xiàn)的是面d、面a和面e,如上圖所示,在展開(kāi)圖中只有面d中的小黑三角腳踩斜線面e,面a中的小黑三角腳踩的是斜線面b,而選項(xiàng)中面a和面d中的小黑三角都腳踩斜線面e,選項(xiàng)與展開(kāi)圖不一致,當(dāng)選;D項(xiàng):因?yàn)槊鎓和面a是相對(duì)面,所以選項(xiàng)出現(xiàn)的是面f、面c和面d,選項(xiàng)與展開(kāi)圖一致,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
42、頭發(fā):顏色:長(zhǎng)度A、狗:品種:性格B、蔬菜:價(jià)格:營(yíng)養(yǎng)C、衣服:款式:尺碼D、人:長(zhǎng)相:氣質(zhì)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā),且顏色和長(zhǎng)度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):品種可以區(qū)分狗的種類,品種是狗的外在表現(xiàn)形式,但性格多用來(lái)表達(dá)人,且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜,價(jià)格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式,但營(yíng)養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):款式和尺碼區(qū)分衣服,且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人,長(zhǎng)相是人的外在表現(xiàn)形式,但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖都是由直線構(gòu)成,且線條交叉明顯,優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)。第一組圖交點(diǎn)數(shù)分別為3、5、7;第二組圖應(yīng)用此規(guī)律,交點(diǎn)數(shù)依次為3、5、?,故?處應(yīng)該選擇一個(gè)交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。A、B、C、D四項(xiàng)中圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為5、10、7、6,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
44、知識(shí)分子:民主黨派成員A、黨外人士:無(wú)黨派人士B、手機(jī):電視機(jī)C、演員:主演D、企業(yè)家:華僑正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。知識(shí)分子是指以闡發(fā)或者運(yùn)用知識(shí)為核心工作的腦力勞動(dòng)者。民主黨派是在中國(guó)除執(zhí)政黨中國(guó)共產(chǎn)黨以外的八個(gè)參政黨的統(tǒng)稱。故有的知識(shí)分子是民主黨派成員,有的知識(shí)分子不是民主黨派成員,有的民主黨派成員是知識(shí)分子,有的民主黨派成員不是知識(shí)分子,二者是交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):無(wú)黨派人士是指沒(méi)有參加任何黨派、對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)和一定影響的人士,黨外人士是指執(zhí)政黨以外的各民主黨派、無(wú)黨派人士中具有廣泛社會(huì)影響和廣泛代表性的各界人士。故無(wú)黨派人士是黨外人士的一種,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):手機(jī)和電視機(jī),二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):主演是演員的一種,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):華僑是指在國(guó)外定居的具有中國(guó)國(guó)籍的自然人。故有的企業(yè)家是華僑,有的企業(yè)家不是華僑,有的華僑是企業(yè)家,有的華僑不是企業(yè)家,二者是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
45、侵蝕:削弱A、壓縮:服從B、聯(lián)合:凈化C、增加:擴(kuò)大D、堅(jiān)持:改進(jìn)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。侵蝕是指逐漸侵害使受消耗或損害,與削弱為近義詞關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):壓縮是指加以壓力,以減小體積、大小、持續(xù)時(shí)間、密度和濃度等,與服從無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):聯(lián)合是指結(jié)合在一起的,共同的意思,與凈化無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):增加和擴(kuò)大為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):堅(jiān)持是指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行,與改進(jìn)沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
三、材料題(共20題)1、
2021年12月,我國(guó)原煤產(chǎn)量3.8億噸,同比增長(zhǎng)7.2%;原油產(chǎn)量1647萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)1.7%;天然氣產(chǎn)量192億立方米,同比增長(zhǎng)2.3%;發(fā)電量7234億千瓦時(shí),同比下降2.1%。(1)、2021年12月,我國(guó)日均原煤產(chǎn)量是日均原油產(chǎn)量的多少倍?A、18B、21C、23D、25正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2021年12月······是······的多少倍”,可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位文字材料可得:2021年12月,我國(guó)原煤產(chǎn)量3.8億噸;原油產(chǎn)量1647萬(wàn)噸。則2021年12月,我國(guó)日均原煤產(chǎn)量是日均原油產(chǎn)量的倍。故正確答案為C。
(2)、2020年12月,我國(guó)原煤產(chǎn)量約占當(dāng)年原煤總產(chǎn)量的:A、9%B、11%C、12%D、13%正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干“2020年12月······約占······”,結(jié)合材料時(shí)間為2021年12月,可判定本題為基期比重問(wèn)題。定位文字材料可得:2021年12月,我國(guó)原煤產(chǎn)量3.8億噸,同比增長(zhǎng)7.2%;定位表1可得:2020年,我國(guó)原煤產(chǎn)量38.6億噸。根據(jù)公式:基期量,則2020年12月我國(guó)原煤產(chǎn)量?jī)|噸;根據(jù)公式:比重,則所求比重,與A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。
(3)、將我國(guó)主要能源按2021年產(chǎn)量的同比增速?gòu)母叩降团帕?,正確的是:A、電>天然氣>原煤>原油B、天然氣>電>原煤>原油C、電>原油>天然氣>原煤D、天然氣>原油>電>原煤正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干“······同比增速?gòu)母叩降汀ぁぁぁぁぁぁ?,可判定本題為一般增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位表1可得:2020年與2021年原煤產(chǎn)量、原油產(chǎn)量、天然氣產(chǎn)量、發(fā)電量。根據(jù)公式:增長(zhǎng)率,則2021年四種主要能源產(chǎn)量的同比增速分別為:原煤:;原油:;天然氣:;發(fā)電量:。則從高到低排列正確的是:天然氣>電>原煤>原油,B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
(4)、2016~2021年,我國(guó)一次能源生產(chǎn)總量中,非化石能源產(chǎn)量年均增長(zhǎng)約多少億噸標(biāo)準(zhǔn)煤?A、0.50B、0.60C、0.63D、0.71正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干“2016~2021年······年均增長(zhǎng)約多少億噸標(biāo)準(zhǔn)煤”,可判定本題為年均增長(zhǎng)量問(wèn)題。定位表2可得:2016年,我國(guó)一次能源生產(chǎn)總量34.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,非化石能源占比16.7%;2021年分別為43.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,20.3%。根據(jù)公式:年均增長(zhǎng)量,則題干所求億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,與B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。
(5)、根據(jù)所給資料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、2018-2021年我國(guó)年均一次能源產(chǎn)量超40億噸標(biāo)準(zhǔn)煤B、2021年,我國(guó)發(fā)電量增速比上年提高約3個(gè)百分點(diǎn)C、2021年我國(guó)非化石能源產(chǎn)量約為原煤產(chǎn)量的三成D、2021年12月,我國(guó)發(fā)電量低于當(dāng)年月均發(fā)電量正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):定位表2可得,2018-2021年我國(guó)一次能源產(chǎn)量分別為37.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤、39.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤、40.8億噸標(biāo)準(zhǔn)煤、43.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。則2018-2021年我國(guó)年均一次能源產(chǎn)量為億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,正確;B項(xiàng):定位表1可得,2019-2021年我國(guó)發(fā)電量分別為7.14萬(wàn)億千瓦時(shí)、7.50萬(wàn)億千瓦時(shí)、8.11萬(wàn)億千瓦時(shí)。根據(jù)公式:增長(zhǎng)率,則所求為,提高約3個(gè)百分點(diǎn),正確;C項(xiàng):定位表2可得,2021年我國(guó)一次能源生產(chǎn)總量中,原煤占比67.0%,非化石能源占比20.3%。則所求,故2021年我國(guó)非化石能源產(chǎn)量約為原煤產(chǎn)量的三成,正確;D項(xiàng):定位文字材料和表1可得:2021年12月,我國(guó)發(fā)電量為7234億千瓦時(shí);2021年,我國(guó)發(fā)電量為8.11萬(wàn)億千瓦時(shí)。則2021年我國(guó)月均發(fā)電量為,即2021年12月我國(guó)發(fā)電量高于當(dāng)年月均發(fā)電量,錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為D。
2、根據(jù)所給材料,回答56~60題:①注意力不集中是常有之事。如何提高注意力,盡可能長(zhǎng)時(shí)間保持專注呢?②耶魯大學(xué)心理學(xué)系布朗教授研究發(fā)現(xiàn),人類的注意力非常有限,因而大腦通常過(guò)濾掉我們看到的模糊而無(wú)關(guān)緊要的東西,留下清晰鮮艷的目標(biāo)。在很多情況下,人們需要具備長(zhǎng)時(shí)間注意細(xì)節(jié)的能力。③布朗教授一直致力于通過(guò)為人們提供快速精準(zhǔn)的反饋意見(jiàn)來(lái)提高他們的專注力,他的團(tuán)隊(duì)以往經(jīng)常采用功能性核磁共振成像技術(shù),通過(guò)檢驗(yàn)血液流進(jìn)腦細(xì)胞的磁場(chǎng)變化實(shí)現(xiàn)腦功能成像,給出精確的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。神經(jīng)元在大腦中的活躍與繁衍都依賴氧氣,而氧氣要借由神經(jīng)細(xì)胞附近的微血管,通過(guò)紅血球中的血紅素運(yùn)送。因此,當(dāng)腦神經(jīng)活化時(shí),附近的血流會(huì)增加,補(bǔ)充消耗掉的氧氣。由于帶氧血紅素與去氧血紅素之間的磁導(dǎo)率不同,含氧血與缺氧血的變化使磁場(chǎng)產(chǎn)生擾動(dòng),從而能被檢測(cè)出來(lái)。通過(guò)重復(fù)進(jìn)行某種思考、動(dòng)作或經(jīng)歷,可以用統(tǒng)計(jì)方法判斷哪些腦區(qū)在這個(gè)過(guò)程中有信號(hào)的變化,從而找出是哪些腦區(qū)在執(zhí)行這些思考、動(dòng)作或經(jīng)歷。④需要指出的是,功能性核磁共振成像也有:因?yàn)閿?shù)據(jù)分析可能長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久,所以為病人提供反饋的時(shí)間較為漫長(zhǎng)。對(duì)于專注行為這樣短時(shí)間內(nèi)極易變化的活動(dòng),作用可以說(shuō)是的。而布朗教授這次利用的實(shí)時(shí)腦成像技術(shù)可以在1到2秒內(nèi)對(duì)掃描大腦所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,幾乎同步反應(yīng)人腦的活躍狀況,這樣人們就可以利用反饋信息及時(shí)調(diào)整行為,達(dá)到時(shí)刻警惕的狀態(tài)。⑤為了測(cè)試注意力,布朗教授團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn):他們?yōu)閰⑴c者提供了一組由人臉和場(chǎng)景圖合成的畫面,人臉和場(chǎng)景分別做了程度的透明化處理。參與者需要在2分鐘內(nèi)持續(xù)觀察不同人臉與場(chǎng)景的合成圖,并辨認(rèn)出其中的場(chǎng)景是室內(nèi)還是室外——室內(nèi)場(chǎng)景需要參與者作出回應(yīng),室外場(chǎng)景則不需要任何回應(yīng)。這項(xiàng)任務(wù)要求參與者把注意力集中在場(chǎng)景畫面上。然而,實(shí)驗(yàn)中根本就沒(méi)有室外場(chǎng)景的畫面,參與者被不斷地給出只有室內(nèi)場(chǎng)景的畫面,久而久之,注意力就會(huì)發(fā)生變化。⑥那么,研究者是如何知曉參與者注意力的變化呢?通過(guò)對(duì)參與者的大腦進(jìn)行實(shí)時(shí)腦成像掃描,以毫米為單位繪制出一系列的大腦圖像,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的模型,顯示出參與者關(guān)注場(chǎng)景和人臉時(shí)大腦活動(dòng)的區(qū)別。最關(guān)鍵的是,根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)向參與者提供反饋,讓他們知道自己的注意力是否集中在正確的目標(biāo)上。⑦在實(shí)驗(yàn)中,參與者如何得到注意力變化的反饋呢?布朗教授團(tuán)隊(duì)采用的是“懲罰-獎(jiǎng)賞”反饋機(jī)制。最開(kāi)始,圖像中場(chǎng)景和人臉各自占比,當(dāng)觀察到參與者的注意力不夠集中在場(chǎng)景上時(shí),研究者就啟用“懲罰”機(jī)制,降低場(chǎng)景的占比,使之更難以辨認(rèn),迫使參與者集中注意力去辨認(rèn)場(chǎng)景;相反,如果大腦的注意力集中在場(chǎng)景上,研究者就啟用“獎(jiǎng)賞”機(jī)制,讓場(chǎng)景越來(lái)越清晰,用這種方式對(duì)他們進(jìn)行反饋。⑧在整個(gè)過(guò)程中,參與者注意力的變化呈現(xiàn)波動(dòng)趨勢(shì)。一開(kāi)始他們可能會(huì)被人臉?lè)稚⒆⒁饬?,表現(xiàn)并不是很好,于是受到懲罰,場(chǎng)景的圖片漸漸模糊,迫使他們?cè)絹?lái)越集中精力,場(chǎng)景隨之慢慢變得清晰;意識(shí)到自己被“獎(jiǎng)勵(lì)”后,他們的注意力又會(huì)漸漸被人臉吸引。依此反復(fù),他們的大腦在控制他們所能看到的畫面。⑨在反饋測(cè)試過(guò)程中,很多人被觀察到注意力越來(lái)越集中,維持長(zhǎng)時(shí)間注意力的能力也變得更強(qiáng)。有觀點(diǎn)認(rèn)為他們?cè)跍y(cè)試中當(dāng)然會(huì)表現(xiàn)更好,因?yàn)樗麄冎雷约涸趨⒓訙y(cè)試。但事實(shí)上,在日常生活中這些人的注意力也得到了顯著的提高。(1)、根據(jù)所給材料,功能性核磁共振成像技術(shù)能夠:A、實(shí)時(shí)成像B、檢測(cè)大腦氧氣含量C、判斷腦區(qū)的活躍狀況D、監(jiān)測(cè)帶氧血紅素的磁導(dǎo)率正確答案選項(xiàng):C解析:由“功能性核磁共振夠成像技術(shù)”可定位文章第三段。該段介紹了布朗教授的團(tuán)隊(duì)經(jīng)常采用這項(xiàng)技術(shù),通過(guò)檢驗(yàn)磁場(chǎng)變化實(shí)現(xiàn)腦功能成像,給出精確的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。接下來(lái)分析了腦神經(jīng)活化時(shí),血液中含氧量的變化,引起了磁場(chǎng)擾動(dòng),被檢測(cè)出后可用來(lái)判斷腦區(qū)的變化。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“實(shí)時(shí)成像”無(wú)中生有,排除。B項(xiàng),由“含氧血與缺氧血的變化使磁場(chǎng)產(chǎn)生擾動(dòng),從而能被檢測(cè)出來(lái)”可知,被檢測(cè)的是磁場(chǎng)擾動(dòng)的變化,而非“大腦氧氣含量”,排除。D項(xiàng),由“帶氧血紅素與去氧血紅素之間的磁導(dǎo)率不同,含氧血和缺氧血的變化使磁場(chǎng)產(chǎn)生擾動(dòng),從而能被檢測(cè)出來(lái)”可知,被該技術(shù)檢測(cè)出的是磁場(chǎng)發(fā)生擾動(dòng)的變化,而非“帶氧血紅素”自身固有的磁導(dǎo)率,排除。故正確答案為C
?!疚亩纬鎏帯俊丁皯土P-獎(jiǎng)賞”反饋機(jī)制有助于集中注意力》
(2)、依次填入第④段中最合適的詞語(yǔ)是:A、不足鞭長(zhǎng)莫及B、局限微乎其微C、困難杯水車薪D、條件差強(qiáng)人意正確答案選項(xiàng):B解析:第一空空后出現(xiàn)冒號(hào),考查解釋類對(duì)應(yīng)。由“數(shù)據(jù)從分析······長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久,······時(shí)間較為漫長(zhǎng)”可知,第一空想表達(dá)功能性核磁共振成像也有缺陷的意思,A項(xiàng)“不足”、B項(xiàng)“局限”均符合文意,保留;C項(xiàng)“困難”指這項(xiàng)技術(shù)本身有難度,不好操作,不符合文意,排除;D項(xiàng),“條件”并不一定是缺陷,不符合文意,排除。第二空,由前文內(nèi)容可知,病人提供反饋的時(shí)間較為漫長(zhǎng)。所以對(duì)“專注短時(shí)間內(nèi)極易變化的活動(dòng)”,作用自然就比較小了。此處所填的詞應(yīng)該表達(dá)“小”的意思。B項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無(wú)能為力,形容力量達(dá)不到,文段沒(méi)有體現(xiàn)“距離太遠(yuǎn)”的意思,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊丁皯土P-獎(jiǎng)賞”反饋機(jī)制有助于集中注意力》
(3)、在實(shí)驗(yàn)中,參與者不可能:A、在實(shí)驗(yàn)后半段得到的獎(jiǎng)勵(lì)更多B、腦區(qū)的磁場(chǎng)變化產(chǎn)生較大波動(dòng)C、看到人臉占比達(dá)到的圖像D、在圖像中觀察到河岸邊的馬群正確答案選項(xiàng):D解析:本題為細(xì)節(jié)判斷題,需要將選項(xiàng)與文章信息對(duì)應(yīng)。D項(xiàng),根據(jù)文段第5段可知,“實(shí)驗(yàn)中根本就沒(méi)有室外場(chǎng)景的畫面”,所以,對(duì)于參觀者來(lái)說(shuō),在圖像中觀察到河岸邊的馬群是不可能的,當(dāng)選。A項(xiàng),根據(jù)文章第8段“在整個(gè)過(guò)程中,參與者注意力的變化呈現(xiàn)波動(dòng)趨勢(shì)”以及第9段“很多人被觀察到注意力越來(lái)越集中,維持長(zhǎng)時(shí)間注意力的能力也變得更強(qiáng)”可知,“在實(shí)驗(yàn)后半段得到的獎(jiǎng)勵(lì)更多”是可能出現(xiàn)的,排除;B項(xiàng),根據(jù)第3段可知,“通過(guò)檢驗(yàn)血液流進(jìn)腦細(xì)胞的磁場(chǎng)變化實(shí)現(xiàn)腦功能成像,給出精確的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系”,即腦磁場(chǎng)變化反應(yīng)的是注意力的變化,而第8段交代“在整個(gè)過(guò)程中,參與者注意力的變化呈現(xiàn)波動(dòng)趨勢(shì)”,所以,“腦區(qū)的磁場(chǎng)變化產(chǎn)生較大波動(dòng)”也是可能出現(xiàn)的,排除;C項(xiàng),根據(jù)第7段“最開(kāi)始,圖像中場(chǎng)景和人臉各自占比,當(dāng)觀察到參與者的注意力不夠集中在場(chǎng)景上時(shí),研究者就啟用‘懲罰’機(jī)制,降低場(chǎng)景的占比”,可知“看到人臉占比達(dá)到的圖像”是可能的,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊丁皯土P-獎(jiǎng)賞”反饋機(jī)制有助于集中注意力》
(4)、布朗教授的實(shí)驗(yàn)最能夠支持下列哪個(gè)說(shuō)法?A、反饋機(jī)制可以幫助人們集中注意力B、場(chǎng)景比人臉通常更容易吸引注意力C、注意力在測(cè)試中比在生活中更易集中D、注意力能使大腦過(guò)濾無(wú)關(guān)緊要的信息正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)第3段“布朗教授一直致力于通過(guò)為人們提供快速精準(zhǔn)的反饋意見(jiàn)來(lái)提高他們的專注力”可知,布朗的實(shí)驗(yàn),即這種精準(zhǔn)的反饋機(jī)制目的是幫助人們提高專注力,而第9段,在闡述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果時(shí),提到“在反饋測(cè)試過(guò)程中,很多人被觀察到注意力越來(lái)越集中,維持長(zhǎng)時(shí)間注意力的能力也變得更強(qiáng)”,故布朗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年教科新版選修4化學(xué)下冊(cè)月考試卷
- 2025版智能家居設(shè)備買賣合同擔(dān)保及售后保障范本4篇
- 二零二五版房產(chǎn)抵押購(gòu)銷與房地產(chǎn)教育培訓(xùn)合同3篇
- 二零二五年度新型環(huán)保瓷磚銷售合作協(xié)議4篇
- 3《做學(xué)習(xí)的主人》第三課時(shí)(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年房地產(chǎn)交易稅費(fèi)結(jié)算合同范本大全3篇
- 23《海底世界》說(shuō)課稿2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)001
- 二零二五年度跨境電商采購(gòu)合同履約保障措施3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心零星小工程合作書3篇
- 2025年物流轉(zhuǎn)包協(xié)議合同:物流園區(qū)信息化建設(shè)合作合同范本6篇
- 上海車位交易指南(2024版)
- 醫(yī)學(xué)脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專題課件
- 通用電子嘉賓禮薄
- 錢素云先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 道路客運(yùn)車輛安全檢查表
- 宋曉峰辣目洋子小品《來(lái)啦老妹兒》劇本臺(tái)詞手稿
- 附錄C(資料性)消防安全評(píng)估記錄表示例
- 噪音檢測(cè)記錄表
- 推薦系統(tǒng)之協(xié)同過(guò)濾算法
- 提高筒倉(cāng)滑模施工混凝土外觀質(zhì)量QC成果PPT
- 小學(xué)期末班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮動(dòng)態(tài)課件PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論