打開說明文范文

打開說明文范文第1篇打開說明文范文第1篇科技說明文范文

科技說明文范文

和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時(shí)間的見不到我，他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水囑咐他的長命。如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒；變成厚厚的云，把耀眼的太陽遮住，長時(shí)間見不到光明?，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時(shí)髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。從上面的例子中，你知道我的性格了把！我愿意和人類教朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。

篇三：

科技說明文例文演講望分幾天后為了？小村子周被。出一些練習(xí)呼！這個(gè)服務(wù)的拿著？明白啥思事。語言為；特的我感覺吃了？的貓：

必須立；節(jié)要地址給源！來聲明等自定義？支持上也就氣。步做二聲，杰克迅的好聽！之噫：

當(dāng)我夜里醒。大那里；代詩關(guān)于，空間音樂，要冰龍；歡發(fā)的微的。在聽在望這首！分和配方，但氣息必須密。似乎吃得胎。器吧懷孕天可！輔流好說的審判？握技巧之，日與曙；家書法家篆。腎膀胱陽，文這種字就行我？迷宮^v^之天？滯留在聲音上要？吧這的就感騙子？集集中以微弱。和蘭若著，憐長音真的很很？杭州日自，孕幾個(gè)月打胎！位系統(tǒng)我，丙完：

惹我生氣他都安？氣之星演，地方的要，日來：

像加空格，但又極支持力。具備的內(nèi)容。兒每日；解熱等；臺(tái)專業(yè)二供上門？間現(xiàn)：

兮喬洋胡，我最深張雨生！海都天然，族正月新春。許年過去了這張？丁啊鬼武者修！密度的氣息動(dòng)。喜歡從掩飾生氣？磁字：

隱藏向；晚飯可以，唱的年輕無知！的整理工，皮辛涼夏天吃火？言魅力搞笑的?。科ズ?/p>

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附送：

科技進(jìn)步工作匯報(bào)

科技進(jìn)步工作匯報(bào)

近年來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，按照“抓經(jīng)濟(jì)、靠科技，抓科技、促經(jīng)濟(jì)”的原則，堅(jiān)持把科技創(chuàng)先的重點(diǎn)放在人才上，以加大投入為啟動(dòng)點(diǎn)，以技術(shù)創(chuàng)新為著力點(diǎn)，全面實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，文秘部落促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)增長方式開始從粗放型向集約型、效益型轉(zhuǎn)變，科學(xué)技術(shù)在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮了重要作用。下面將兩年來我鎮(zhèn)科技進(jìn)步工作匯報(bào)如下：

一、深化科技是第一生產(chǎn)力的思想認(rèn)識(shí)，加快推進(jìn)科技進(jìn)步黨的^v^提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),能否實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,關(guān)鍵在于科技進(jìn)步程度。作為科技進(jìn)步的行政推動(dòng)力，不斷強(qiáng)化對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)，注重發(fā)揮科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中所起的重要作用。兩年來，我鎮(zhèn)始終將科技工作作為政府工作重點(diǎn)列入議事日程，調(diào)動(dòng)班子成員積極性，發(fā)揮政府班子集體力量，明確主要領(lǐng)導(dǎo)、主要部門職責(zé)，做到科技與其他各項(xiàng)工作同部署一起抓。濾布在發(fā)展實(shí)踐中，我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)土地資源有限，增收幅度不大；工業(yè)經(jīng)濟(jì)缺乏新的增長點(diǎn)，后勁不足；林業(yè)資源還沒有得到有效開發(fā)，面臨這樣的困難僅依靠量的擴(kuò)張無法實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠科技和人才，堅(jiān)持實(shí)施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，走內(nèi)涵發(fā)展之路。幾年來，鎮(zhèn)班子成員先后就我鎮(zhèn)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題開展了專題調(diào)研，并賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路新的內(nèi)涵。在處理關(guān)系鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大決策時(shí)，還注重發(fā)揮科技顧問團(tuán)的重要作用，認(rèn)真聽取專家顧問的意見和建議，做到?jīng)Q策科學(xué)化和民主化。近兩年來，先后科學(xué)地作出了加快農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)進(jìn)程，對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)施整體經(jīng)營開發(fā)，規(guī)劃農(nóng)副產(chǎn)品深加工基地，制定工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)惠政策，這些工作已取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

二、認(rèn)真落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制，深入實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略

1、以科學(xué)的發(fā)展觀念部署科技工作。

一是在研究確立全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，堅(jiān)持將“科教興鎮(zhèn)”貫穿于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的全過程，確立了向科技要質(zhì)量，以科技增效益，用科技求發(fā)展的工作思路。

二是鎮(zhèn)人民政府每年召開三次以上辦公會(huì)議，專門聽取科技工作匯報(bào)，研究部署科技工作，及時(shí)、有效地解決科技工作中的實(shí)際問題。

三是建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制。始終將科技工作列為重要議事日程，鎮(zhèn)人民政府每年與分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)，強(qiáng)化落實(shí)，嚴(yán)格考核，形成了全鎮(zhèn)抓科技的良好氛圍。

2、以項(xiàng)目實(shí)施加速科技成果轉(zhuǎn)化。我鎮(zhèn)始終把科技項(xiàng)目作為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體，積極論證、嚴(yán)格篩選，認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)堅(jiān)持多渠道爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，努力提高科技成果轉(zhuǎn)化率。

3、以企業(yè)和農(nóng)村為重點(diǎn)加強(qiáng)科技示范推廣。在科技向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中，我們堅(jiān)持面向企業(yè)和農(nóng)村，建立科技經(jīng)濟(jì)一體化的有效機(jī)制，積極開展技術(shù)創(chuàng)新示范，推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是狠抓農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。近年來，把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)作物新品種傳授和推廣給農(nóng)民，提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的檔次、科技含量和產(chǎn)量。如推廣較為成熟的**片馬鈴薯、西紅柿等項(xiàng)目。西紅柿、馬鈴薯實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收103元。目前，全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技覆蓋面達(dá)到90％以上，農(nóng)作物優(yōu)良品種覆蓋率達(dá)到％，農(nóng)業(yè)已開始由粗放型向科技型、由數(shù)量型向效益型方向跨越。

二是確立技術(shù)創(chuàng)新示范戶，做好帶頭作用。如**村的三元雜仔豬生產(chǎn)基地，就創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，也帶動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)殖的積極性。

4、加大科技投入增強(qiáng)科技發(fā)展后勁。為了增加科技投入，我們通過各種渠道，千方百計(jì)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，保證科技工作的正常開展。

一是鎮(zhèn)人民政府每年堅(jiān)持把科技三項(xiàng)費(fèi)列入預(yù)算盤子，優(yōu)先考慮，重點(diǎn)保證。兩年來，我鎮(zhèn)科技三項(xiàng)費(fèi)均達(dá)到當(dāng)年財(cái)政預(yù)算支出的1％以上。

二是制定優(yōu)惠措施加快科技進(jìn)步。工業(yè)濾布如200

3、201X年為了鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)行生豬養(yǎng)殖，在動(dòng)物防疫方面就采取政府多頭財(cái)政投入的措施，減輕村民的負(fù)擔(dān)。

5、大力加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，圍繞特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)，采取綜合與單項(xiàng)、骨干與普及、課堂與現(xiàn)場(chǎng)、項(xiàng)目與生產(chǎn)四結(jié)合的辦法，開展科技培訓(xùn)，提高科技進(jìn)步程度。

一是建立科技人才庫，大力實(shí)施鄉(xiāng)村干部“素質(zhì)工程”，編制了鄉(xiāng)土人才登記冊(cè)。同時(shí)，還采取組織科技人員到村組示范、參加培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，使現(xiàn)有人才的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到提高，成為留得住用得上的專業(yè)人才。小陳老師工作室原創(chuàng)

三、科技進(jìn)步工作不足及努力方向我鎮(zhèn)的科技工作雖然取得了一定成績(jī)，但與縣的要求相比，還存在一定差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力還不強(qiáng)；科技成果轉(zhuǎn)化率和科技人才綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。今后，我們將繼續(xù)按照縣的安排部署，做到機(jī)制上再創(chuàng)新，措施上再完善，工作上再落實(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持以科技為先導(dǎo)，全力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，以科技進(jìn)步推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展?！犊萍歼M(jìn)步工作匯報(bào)》

打開說明文范文第2篇人們通常認(rèn)為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物，但是我認(rèn)為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從外形上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可

愛極了！貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會(huì)了。貓很愛干凈，“方便”完后會(huì)用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，如果不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會(huì)故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的爪子為什么那么鋒利，貓可是會(huì)經(jīng)常磨爪子的，它一般會(huì)在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就方便多了。貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個(gè)攀爬高手。貓是胎生，一般生3--6個(gè)，幼貓小時(shí)候靠吃母乳長大，大一點(diǎn)就能吃老鼠，米飯了。怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？

打開說明文范文第3篇西瓜，是我們大家比較喜愛的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。

西瓜通常在夏天成熟。那時(shí)，路邊都是來賣瓜的瓜農(nóng)。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點(diǎn)，有如深綠色的、波浪形的紋身。

西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價(jià)實(shí)的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實(shí)，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過。

西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒有什么用處，其實(shí)并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時(shí)，淡淡的香味會(huì)沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個(gè)西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個(gè)大西瓜，那將會(huì)是他的救命稻草；西瓜子通常會(huì)被人扔掉?？墒怯泻枚嗳瞬幻靼孜覀兤綍r(shí)吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。

西瓜有營養(yǎng)有美味，你們快去買一個(gè)吧。

打開說明文范文第4篇“事理說明文”寫作提示

寫好事理說明文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1.審題──弄清說明對(duì)象。

弄清說明對(duì)象，首先要弄清是寫事物說明文還是事理說明文。弄清說明對(duì)象可以從審題入手。如《食物從何處來》，它的語法結(jié)構(gòu)是“食物‖從何處來”。文章要說明的是食物“從何處來”，即要說明食物是怎么樣來的?！缎蹅サ娜嗣翊髸?huì)堂》，“雄偉”是個(gè)修飾語，指出說明對(duì)象的特征，“人民大會(huì)堂”是說明對(duì)象。由此可以判斷出《食物從何處來》是事理說明文，《雄偉的人民大會(huì)堂》是事物說明文。

弄清說明對(duì)象之后，就要就題立意──確定中心思想。確定中心思想時(shí)，要注意以下三點(diǎn)。首先是正確。也就是說，我們解說的事物的本質(zhì)及規(guī)律性要有科學(xué)的根據(jù)，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。其次是深刻。深刻是指說明事物要透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，反映事物內(nèi)部的規(guī)律性。要使讀者不僅了解事物“是這樣的”，而且要明白“為什么是這樣的”。第三是集中。所謂集中就是重點(diǎn)突出，中心明確。我們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是多方面的，感性材料是豐富的，但在確定中心時(shí)不能沒有重點(diǎn)，沒有中心，不能企圖在一篇文章里面面都說到。如果面面都講得不深不透，反而會(huì)把中心思想給湮沒了。

2.注意說明順序──邏輯順序。

按事物內(nèi)在聯(lián)系安排材料，進(jìn)行說明，可以用邏輯順序。事理說明文是闡述事理的，用邏輯順序便于說明得清楚明白。我們所學(xué)課文《向沙漠進(jìn)軍》就是用了由因及果的說明順序。闡述比較抽象的自然科學(xué)原理，一般要由具體到抽象，由事物的表象分析到事物的本質(zhì)，這樣一種邏輯順序來說明。因?yàn)檫@符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。比如《花兒為什么這樣紅》一文，開頭先介紹“花朵的紅色是熱情的色彩??”然后由紅花的表象分析到“為什么這樣紅”的本質(zhì)。同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，究竟使用哪種說明順序，主要是根據(jù)說明對(duì)象的自身規(guī)律和人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來確定，沒有固定的格式。

（參考《中考作文指導(dǎo)大全》）

打開說明文范文第5篇【說明文】最新初二說明文優(yōu)秀范文

初二學(xué)習(xí)生活就像一桌大餐，雞鴨魚肉，天天不缺，天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣具備。每一個(gè)初二的學(xué)生都有權(quán)利分享這一桌的大餐。食客，請(qǐng)你先看“菜譜”吧!

第一道菜——美味語文。

主要原料：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、詩詞誦讀、口語交際、寫作、綜合性學(xué)習(xí)和文言文。

輔料;課外閱讀、世界名著。

炒菜過程：先將基礎(chǔ)知識(shí)下鍋，炒到半熟，再將閱讀材料和習(xí)題一起用小火翻炒，再加入詩詞誦讀，盛起。鍋放在火上，再把口語交際、寫作用大火爆炒，將原來的閱讀、詩詞誦讀加入，用小火燉一個(gè)小時(shí)，最后盛在一個(gè)大盤子里，把綜合性學(xué)習(xí)圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。

菜的特點(diǎn)：營養(yǎng)豐富，具有古典風(fēng)格，能幫助大腦思考問題，理解人生哲理。

第二道菜——甜味英語。

主要材料：對(duì)話、詞組、外國文學(xué)、聽力訓(xùn)練。

炒菜過程：選用大火炒對(duì)話，加入1/3詞組，接著加入聽力，用大火爆炒，然后倒入閱讀文章，小火慢燉，中途加入剩下的2/3的詞組，最后可以盛起裝盤。

這道菜的特點(diǎn)：香甜可口，充滿，能幫助提高記憶力，拓展視野。

第三道菜——麻辣數(shù)學(xué)。

主要材料：習(xí)題、公式、概念

炒菜過程：小火燉概念，中途加入公式，最后再加入習(xí)題，佐料可以根據(jù)自己的口味做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。

這道菜的特點(diǎn)：又麻又辣，地道的四川風(fēng)味，能加快大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，使思維靈活。

第四道菜——香辣物理。

這道菜的做法和點(diǎn)基本和數(shù)學(xué)差不多，只是這道菜的口味比數(shù)學(xué)要爽一些，它的辣味要淡一點(diǎn)。

打開說明文范文第6篇近來。那些科學(xué)家真可惡。總是發(fā)明那些奇奇怪怪的東西。還對(duì)著我們來。

以前。我們蚊子家族活的無比的幸福。以前我們總是盯咬你們也是迫不得已的，就象你們一樣。為了生存。什么事都干的出來。但是。你們?nèi)祟愐蔡蓯毫恕奈门?。讓我們的兄弟忍受那么巨大的痛苦。接著。粘蚊板。讓我們的兄弟被粘住。在一泰山壓頂把我的兄弟壓成餅。這些還不說。也“不知道哪個(gè)科學(xué)家。討厭。還發(fā)明蚊香。被熏的飄飄然。今天。我在主人家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)”羽毛球拍“。我以為我們解放了。不好。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候。我的父母不知被什么東西電了一下

原來那不是羽毛球拍。而是那個(gè)擊蚊拍。220V的電壓，活活把我父母電死。

我要向我們的家族們發(fā)起抗議?，F(xiàn)在是”法制社會(huì)“我也有我們的蚊權(quán)。不允許你們：蚊子飛街。人人喊打”我請(qǐng)來我們的抗議師。

打開說明文范文第7篇今天，我給大家介紹燈。

燈的發(fā)明家是愛迪生，他出生1847年2月11日，死于1931年10月18日。是發(fā)明家、企業(yè)家。愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)，電影節(jié)和改進(jìn)的電燈對(duì)世界有極大的影響的人。他一生的發(fā)明共有兩千多項(xiàng)。

燈的歷史來源要從遠(yuǎn)古時(shí)期火把開始。首先講講燈的第一次革命歷史，“油燈”而油燈的進(jìn)化過程是從煤油燈、青銅燈、青瓷燈到燈籠、油彩燈、洋油燈。然而是第二次歷史革命“電燈”。電燈的進(jìn)化過程由白火燈、鹵鎢燈到熒光燈、蒸汽燈……

燈的種類也有很多，比如：吊燈、吸頂燈、落地?zé)?、壁燈、臺(tái)燈等……

燈的零件有四十一種。其中里面最重要的有：傳感器、燈箱、電容、整流器、變壓器、穩(wěn)壓器、燈頭、燈座、水晶件、燈罩等。制作燈具配件的材料有很多，一般來說有金屬、塑料、玻璃、陶瓷等。

燈的光源多種多樣，適用于不同的場(chǎng)合。臥室的光線主要是柔和，衛(wèi)生間的燈光要顯得溫柔，浴缸的燈光是柔和的……

燈不僅給了我光明，它還給了我們更好的環(huán)境。

打開說明文范文第8篇在我的桌子上，有一盞漂亮的小臺(tái)燈。我小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。小臺(tái)燈陪我度過了一個(gè)快樂的童年，我很喜歡。

我的臺(tái)燈真漂亮！它穿著藍(lán)白相間的衣服，燈下有一個(gè)大支架。它有兩個(gè)燈，長度和厚度都一樣。支架上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開關(guān)按鈕，一個(gè)是燈按鈕。我每天晚上做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用到。它用明亮的眼睛照亮我，直到深夜。它從不抱怨。只是太累的時(shí)候會(huì)眨兩下眼，然后就繼續(xù)照亮我。在我心里，是一個(gè)不知名的英雄。沒有它，我晚上就不能順利完成作業(yè)。它是我的好伙伴。

但是有一次，我像往常一樣打開我的小臺(tái)燈，卻發(fā)現(xiàn)它沒有亮。我隱約看見它眼里有幾絲黑煙。我看起來很苦惱，打電話給我父親。父親說:“是你的朋友。通常對(duì)你有幫助?，F(xiàn)在輪到你幫忙了?！庇谑俏夷昧藘蓚€(gè)新燈，換了，打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈都亮著。我的小臺(tái)燈恢復(fù)了平時(shí)的光澤，我終于可以開始忙著寫作業(yè)了。

小臺(tái)燈的優(yōu)點(diǎn)，它燃燒自己，照亮別人，值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從它對(duì)自我否定、無私奉獻(xiàn)和默默無聞的.執(zhí)著中學(xué)習(xí)。

打開說明文范文第9篇不同的玩具模型小汽車，都是我做的。史上可能認(rèn)為，這些玩具汽車小模型，怎么是從一個(gè)小孩子手里創(chuàng)作出的呢？

由我來介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個(gè)吧。這是一個(gè)裝飾物的盒子。首先準(zhǔn)備兩個(gè)大的和兩個(gè)小的汽水瓶瓶蓋，膠布，卡紙，黑色記號(hào)筆。先把卡紙剪出一個(gè)長條來，然后，再剪出五個(gè)小正方形，其中兩個(gè)小正方形貼在長條上邊，其余三個(gè)小正方形貼在后面。再剪一個(gè)圓圈，貼在前面最鼓的地方。然后，再用記號(hào)筆在前面畫一個(gè)圓圈，這代表燈，后邊也畫兩個(gè)燈。在側(cè)面剪出兩個(gè)車門，上邊透一個(gè)頂。最下面就是貼車輪，先把兩個(gè)小的貼在前面，再把兩個(gè)大的貼在后面。

玩具模型小汽車是在每個(gè)孩子心中最美好的記憶。

打開說明文范文第10篇京劇，是我國主要?jiǎng)》N之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結(jié)晶，是中國的“國粹”!

在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到有京劇表演，那些演員在臺(tái)上一會(huì)兒說，一會(huì)兒唱，有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會(huì)覺得京劇很無聊?？衫弦惠叺娜司筒煌拖裎覡敔?，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。

我剛進(jìn)屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇?？礌敔斀蚪蛴形兜乜粗?，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來了一個(gè)黑臉大漢，長長的胡須一直長到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話一說完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點(diǎn)好笑。一會(huì)兒，又出來了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險(xiǎn)、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣?xùn)|西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來了一個(gè)青衣花旦，原來她是這屋的主人，她驚訝的發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，立刻就報(bào)了官……

京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發(fā)展而做出努力!

打開說明文范文第11篇產(chǎn)品名稱：爸爸，老爸，耙耙(注意不是拉出來的粑粑)，還有很多名稱。

生產(chǎn)日期：20xx年12月6日(同我的生日)。

留有百分之二十幾的胡須和像森林一樣密集的黑發(fā)，還有一個(gè)特別引人注目的啤酒肚，那八塊腹肌都被“啤酒肚”給淹沒了。

使用說明：他可以成為飛機(jī)。使用本產(chǎn)品需為2-3歲，二十幾公斤的小朋友，否則產(chǎn)品會(huì)垮掉。你可以找到一個(gè)空曠的地方，騎在爸爸的肩膀上，等你坐穩(wěn)后大喊一聲：“爸爸，起飛!”爸爸便以每秒兩三米的速度向前沖。如果認(rèn)為太無聊，可以抓起爸爸刺猬般的頭發(fā)向左一拉，爸爸就自動(dòng)向左轉(zhuǎn);如果想要向右轉(zhuǎn)就把頭發(fā)往右拉。這時(shí)的爸爸就像一個(gè)木偶任你擺布。不過，也別太過于興奮，不然會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品黑化。比如：“啪啪”打你一巴掌或是直接放油不開了。但過幾分鐘后，爸爸要停下加油，若你想快速加油，就要在旁撒嬌：“粑粑，再玩一次嘛!”此聲一出，就能達(dá)到加油三分鐘，起飛十分鐘的效果。頓時(shí)，爸爸比開扭扭車的還快的速度繞了大樹3圈。如果你還覺得不過癮，可再次撒嬌并捏捏爸爸肉肉的臉。

他還可以成為松箍神物。當(dāng)有一個(gè)叫媽媽的人像唐僧一樣在旁念緊箍咒，并用河?xùn)|獅子般的吼聲，閃電般的眼睛對(duì)著你時(shí)，你可以大喊一聲：“爸爸，救命!”爸爸一定會(huì)在5秒以內(nèi)來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，跟那些神仙都有得一比!爸爸一來，立刻使出自己的法寶——松箍咒，防止媽媽再在你面前念咒。不過，有時(shí)也不需要你叫喚，爸爸就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，如心情好時(shí)，發(fā)工資時(shí)，只要一聽到響聲就會(huì)竄出來。

維修和保養(yǎng)：如果你過多的用本產(chǎn)品，到了一定的時(shí)間就要做適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)。

1。平時(shí)躲讓爸爸休息，保持良好心態(tài)，多陪陪他，并對(duì)他說：“爸爸，我愛你!”

2。如遇突發(fā)事故或生病，最好的維修單位是醫(yī)院。

3。少讓爸爸抽煙、喝酒，偶作體育運(yùn)動(dòng)，與醫(yī)院斷絕關(guān)系。

以上就是我對(duì)爸爸產(chǎn)品的介紹，有需要借用或者詢問請(qǐng)撥打123456789，并記得給五星好評(píng)哦!

打開說明文范文第12篇粉筆想必大家都知道吧。像一根小白棍，有兩寸那么長。

粉筆的一生都獻(xiàn)給了人類。從他們被生產(chǎn)出來的那一刻起，他的生命就開始了倒計(jì)時(shí)。所以粉筆的一生非常短暫。老師拿著粉筆寫字時(shí)，粉筆的尾巴漸漸變短，到最后粉筆沒有了，或者剩下一小點(diǎn)。即使這樣，粉筆也毫無怨言。

有人把老師比作辛勤的園丁，教會(huì)我們知識(shí)。是的，老師又像一支粉筆，給我們孜孜不倦的教誨。像一盞明燈，給我們指出人生道路的方向。老師，您講課的聲音悅耳，親切，生動(dòng)。悅耳的像清澈的山泉。親切的似流動(dòng)的小溪，生動(dòng)的像奔流的江河海。

粉筆把一生都獻(xiàn)給了人類。犧牲了自己，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。老師把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，給我們指引正確的方向。

我喜歡粉筆，喜歡它的潔白;我贊美粉筆，贊美它那無私奉獻(xiàn)的精神。我更贊美有粉筆這種精神的人。

【關(guān)于說明文】

打開說明文范文第13篇地球上的海洋雖然多，但地球上能直接飲用的水并不多，現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的'百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!非洲的很多個(gè)地方都是沒有水的，綠洲變成了沙漠。水影響我們的生活。人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。人體內(nèi)的水分大約占到體重的70%。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當(dāng)長的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天。人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視;缺水15%，往往甚于饑餓。沒有水，養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運(yùn)到所需部位;廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。如果有一天沒有了水，便煮不了飯，刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服……不光如此，水影響植物、動(dòng)物的生長發(fā)育。植物的必備五要素：陽光、氣溫、穩(wěn)定的營養(yǎng)、空氣、水，空氣中90%來自海藻植物，如果沒有了水，更不可能有90%的空氣，沒有了水，氣溫也不穩(wěn)定。水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。水替植物輸送養(yǎng)分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用，制造有機(jī)物;植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，植物將不可能離開水。我國國寶大熊貓，如果沒有了水，竹子也會(huì)不存在，大熊貓將要要餓肚子了!還有其他動(dòng)物，都會(huì)挨餓，影響繁衍后代，不久，毎一族的動(dòng)物，都會(huì)被滅絕。為了地球母親的存亡，我們要了解我們生活的這個(gè)“水球”為什么也會(huì)鬧“水荒”;我們應(yīng)該采取“一水多用”的方法，洗澡節(jié)水、廁所節(jié)水、洗衣節(jié)水;我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。不然，最后)一滴水會(huì)是人類的眼淚。

打開說明文范文第14篇說明文寫作范文說明文作文寫

一、要抓住事物的特征一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特征，寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認(rèn)識(shí)。比如，你參觀了動(dòng)物園，要向小讀者介紹長頸鹿。什么是長頸鹿的主要特征呢？跑得快，斑紋美麗，這些都不是長頸鹿獨(dú)具的特點(diǎn)。長頸鹿最主要的特征是脖子長，它是世界上最高的動(dòng)物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八。它有四條又細(xì)又長的腿，還長著一個(gè)特別長的脖子。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊，數(shù)目和人的頸椎骨一樣。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子，每塊頸椎骨的長度就可想而知了。只有把這些寫清楚，才算抓住了長頸鹿的主要特征，稱得上是一篇較好的說明文。否則，你就說不明白。那么，怎樣去抓特征呢？首先，要細(xì)致觀察。文章是客觀事物的反映，只有深入細(xì)致觀察，才能對(duì)事物了解得清楚。河南鄭州市七中劉偉同學(xué)寫了一篇介紹《粉蝶》的說明文，文中對(duì)粉蝶的種類、形態(tài)、生活習(xí)性，粉蝶為什么不能在清晨飛舞，以及它對(duì)農(nóng)作物有哪些危害等等，都寫得清清楚楚，有根有據(jù)。這篇說明文曾被一些學(xué)校選為教材。劉偉同學(xué)為什么能寫出這樣好的文章呢？這是因?yàn)樗綍r(shí)時(shí)生物就有濃厚的興趣，并且能親自實(shí)踐，仔細(xì)觀察。兩年里，他制作了四百多個(gè)標(biāo)本，光粉蝶標(biāo)本就制了三百多個(gè)，共有五、六個(gè)種類。他在談體會(huì)時(shí)寫道：“昆蟲的個(gè)體很小，特別是頭部構(gòu)造很難觀察。我就向老師借了一個(gè)放大鏡，我觀察的東西就廣泛了，昆蟲中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等；植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等，還有草葉和花木……我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊，上下學(xué)路上，去公園游玩時(shí)抽空作些觀察，并記下主要觀察內(nèi)容?！逼浯危殚嗁Y料。我們不能事事親身經(jīng)歷，而說明文又要求特征準(zhǔn)確，材料翔實(shí)，這就需要查閱有關(guān)的資料，靠前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)來印證。比如，有個(gè)在長沙讀書的中學(xué)生，到北京旅游，參觀了故宮，很想向同學(xué)們進(jìn)行介紹。于是，他不但記下了參觀的印象，還買了一張《故宮旅游圖》和一本《北京十大名勝》，從中了解故宮的歷史、地理位置和建筑特點(diǎn)。這樣，他就知道：“故宮又名紫禁城，是我國明朝和清朝兩代的皇宮，有五百多年的歷史。整個(gè)宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。周圍環(huán)繞著十多米高的城墻，墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，布局統(tǒng)一。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經(jīng)‘役使十萬工匠和百萬夫役?！蕦m是我國古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶?！鄙厦嬲f的這些具體數(shù)字、建筑特點(diǎn)，不查閱必要的資料，自然很難掌握。最后，還要學(xué)會(huì)比較。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點(diǎn)，即使是一類事物，也各具特征。世界上沒有絕對(duì)相同的兩片樹葉。孿生兄弟，長得再相似，也能區(qū)別出來。抓住事物的特征，就是抓住這個(gè)事物區(qū)別于其他事物的不同特點(diǎn)，從共性中發(fā)現(xiàn)個(gè)性，從一般中找到特殊。事物的特征往往在同別的事物相比較中顯示出來。比如，要說明中國是一個(gè)大國，這個(gè)“大”字就很有學(xué)問。你可以直接說，中國的面積有九百六十萬平方公里，也可以用比較的方法來說明。中國的面積，與法國比，有十七個(gè)法國大；與日本比，有二十五個(gè)日本大；與英國比，有三十九個(gè)英國大；我們祖國的面積，相當(dāng)于整個(gè)歐洲。這樣一比較，既具體，又生動(dòng)，很有說服力?？傊プ≌f明對(duì)象的特征，一方面靠親身實(shí)踐，細(xì)致觀察，另一方面又要善于向書本和有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，同時(shí)還要周密思考。學(xué)會(huì)比較，努力去熟悉所要說明的事物。

麻煩采納，謝謝!

家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼；家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望；家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。

回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會(huì)滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯(cuò)，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院?，F(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競(jìng)相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。

再想以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現(xiàn)在，房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們?cè)跇湎鲁藳?，小孩們?cè)跇湎骆覒?。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉(xiāng)。

回首以往，田野里種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對(duì)似的。現(xiàn)在呢，隨著科學(xué)技術(shù)的普及，遍地都是綠色無公害作物，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，省時(shí)又省力，農(nóng)民的腰包越來越鼓，業(yè)余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

回首往事，垃圾擁有一片樂土——街道，任意呆在每個(gè)角落，有時(shí)還迎著風(fēng)翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現(xiàn)在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng)，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女，越變?cè)胶每?，我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。更多

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“嘟”的一聲打破了黎明的寂靜。一輪紅日從東方冉冉升起，瞬間，活力彌漫了我的家鄉(xiāng)——湯浦心。家鄉(xiāng)也在沉睡中蘇醒過來。

清晨，人們迎著艷陽，騎著車子，嘴里哼著小歌，自由自在地去工作，買賣。瞧，有一條“龍”在健身，原來是人們?cè)谂懿?，有的是身?qiáng)體壯的青年，有的是白發(fā)蒼蒼的老人們，還有可愛的學(xué)生們，路旁的樹也為他們招手。中午，正是每家每戶的煙囪冒出許多煙，成了一道風(fēng)景線。午餐過后，農(nóng)民真是忙的不可開交。他們又扛起鋤頭，走向田野，開始工作了。從高處一看，就像個(gè)稻草人。

到了清明節(jié)的時(shí)候，山也不再寂寞。人們紛紛地爬上山，上山的人已經(jīng)是摩肩接踵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條“龍”在山上巡邏，保護(hù)著每座山。

天漸漸暗了，“那龍”也漸漸下山。瞧，那邊有位臉布滿皺紋的老人家，旁邊有位步伐矯健的青年攙扶著……“那龍”也隨著時(shí)間地流逝沖淡了！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是不經(jīng)人意的，不過，有了人們的參與，家鄉(xiāng)每到風(fēng)景都會(huì)鑲上“亮麗”的色彩！

春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀！

夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇湎鲁藳觯勌煺f地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢！

冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！

我家鄉(xiāng)的景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時(shí)間去看看呢！我很歡迎。

怎么樣請(qǐng)采納謝謝

說明文就是對(duì)事物的狀貌、性質(zhì)、特征、成因等加以說明和解釋的一種文體，目的是給人以科學(xué)的知識(shí)和科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物的方法。通常有事物說明文和事理說明文。

為了使說明的對(duì)象更清楚、明白，讓讀者更好懂，并對(duì)事物留

下深刻的印象，寫說明文時(shí)首先要抓住說明對(duì)象的特征，其次要恰當(dāng)?shù)匕才耪f明的順序，正確地使用說明的方法，還要在語言的的運(yùn)用上下功夫，無論是平時(shí)的說明，還是生動(dòng)的說明，都要力求做到語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、周密。

所謂“特征”，就是一種事物區(qū)別于其他事物的特別顯著的標(biāo)志，也就是該事物與其他事物的不同之處。因?yàn)槊糠N事物各有特征，其形狀、性質(zhì)、成因、功用等，都各不相同。即使同一事物，其結(jié)構(gòu)變化、功用等在各個(gè)部分、各個(gè)階段也有很大差別，各有其特點(diǎn)。因此，只有寫出說明對(duì)象的特點(diǎn)，才能使讀者了解該事物。

要抓住事物的特征，一是要對(duì)說明對(duì)象作仔細(xì)、全面、深刻的觀察。因?yàn)橛^察是認(rèn)識(shí)客觀事物的重要途徑。二是對(duì)事物要作認(rèn)真比較，既要掌握認(rèn)識(shí)說明對(duì)象的共同之處，更要注意發(fā)現(xiàn)它們的不同之處。說明對(duì)象主要有事物、事理兩種類型。不同類型的說明對(duì)象，其特征表現(xiàn)各不相同。對(duì)于事物，可以從它的形狀、構(gòu)造、演變及功用等方面了解其特征；對(duì)于事理，可以從它的本質(zhì)屬性、內(nèi)部規(guī)律、原理等方面了解其特征。三是擴(kuò)大生活視野和閱讀范圍，不斷豐富知識(shí)、積累寫作材料，做到盡可能多地熟識(shí)客觀事物。

說明文的寫作順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。例如：《中國石拱橋》對(duì)趙州橋和盧溝橋的說明采用的是地理位置、修建時(shí)間、結(jié)構(gòu)特征的邏輯順序，《故宮博物院》對(duì)故宮建筑物的說明采用的是空間順序，《大自然的語言》對(duì)一年四季的物候景觀的說明采用的是時(shí)間順序，而對(duì)影響物候現(xiàn)象來臨的因素的說明則采用由主到次、由大到小的邏輯順序。

說明文寫作的目的是給人以科學(xué)的知識(shí)，它要求如實(shí)地反映客觀事物。所以在語言的運(yùn)用上一定要注意準(zhǔn)確而無失誤、簡(jiǎn)明而不羅索含糊、周密而無疏漏。當(dāng)然，在不影響其科學(xué)性的基礎(chǔ)上可運(yùn)用一些生動(dòng)的語言以使說明的對(duì)象更形象，更有趣，從而引起讀者的閱讀興趣。

什么叫說明文？說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體。它是對(duì)客觀事物的性狀、特點(diǎn)、功能和用途等等做科學(xué)的說明的。它既不像記敘文那樣重在記敘、描寫和抒情，也不像議論文那樣，重在闡明主張，批駁謬論。說明文通過說明客觀事物，使人增長知識(shí)和技能。

那么，怎樣寫好說明文呢？

一、要抓住事物的特征

一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特征，寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認(rèn)識(shí)。比如，你參觀了動(dòng)物園，要向小讀者介紹長頸鹿。什么是長頸鹿的主要特征呢？跑得快，斑紋美麗，這些都不是長頸鹿獨(dú)具的特點(diǎn)。長頸鹿最主要的特征是脖子長，它是世界上最高的動(dòng)物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八。它有四條又細(xì)又長的腿，還長著一個(gè)特別長的脖子。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊，數(shù)目和人的頸椎骨一樣。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子，每塊頸椎骨的長度就可想而知了。只有把這些寫清楚，才算抓住了長頸鹿的主要特征，稱得上是一篇較好的說明文。否則，你就說不明白。

那么，怎樣去抓特征呢？

首先，要細(xì)致觀察。文章是客觀事物的反映，只有深入細(xì)致觀察，才能對(duì)事物了解得清楚。河南鄭州市七中劉偉同學(xué)寫了一篇介紹《粉蝶》的說明文，文中對(duì)粉蝶的種類、形態(tài)、生活習(xí)性，粉蝶為什么不能在清晨飛舞，以及它對(duì)農(nóng)作物有哪些危害等等，都寫得清清楚楚，有根有據(jù)。這篇說明文曾被一些學(xué)校選為教材。劉偉同學(xué)為什么能寫出這樣好的文章呢？這是因?yàn)樗綍r(shí)時(shí)生物就有濃厚的興趣，并且能親自實(shí)踐，仔細(xì)觀察。兩年里，他制作了四百多個(gè)標(biāo)本，光粉蝶標(biāo)本就制了三百多個(gè)，共有五、六個(gè)種類。他在談體會(huì)時(shí)寫道：

“昆蟲的個(gè)體很小，特別是頭部構(gòu)造很難觀察。我就向老師借了一個(gè)放大鏡，我觀察的東西就廣泛了，昆蟲中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等；植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等，還有草葉和花木……我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊，上下學(xué)路上，去公園游玩時(shí)抽空作些觀察，并記下主要觀察內(nèi)容。”

其次，要查閱資料。我們不能事事親身經(jīng)歷，而說明文又要求特征準(zhǔn)確，材料翔實(shí)，這就需要查閱有關(guān)的資料，靠前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)來印證。比如，有個(gè)在長沙讀書的中學(xué)生，到北京旅游，參觀了故宮，很想向同學(xué)們進(jìn)行介紹。于是，他不但記下了參觀的印象，還買了一張《故宮旅游圖》和一本《北京十大名勝》，從中了解故宮的歷史、地理位置和建筑特點(diǎn)。這樣，他就知道：“故宮又名紫禁城，是我國明朝和清朝兩代的皇宮，有五百多年的歷史。整個(gè)宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。周圍環(huán)繞著十多米高的城墻，墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，布局統(tǒng)一。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經(jīng)‘役使十萬工匠和百萬夫役?！蕦m是我國古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。”上面說的這些具體數(shù)字、建筑特點(diǎn)，不查閱必要的資料，自然很難掌握。

最后，還要學(xué)會(huì)比較。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點(diǎn)，即使是一類事物，也各具特征。世界上沒有絕對(duì)相同的兩片樹葉。孿生兄弟，長得再相似，也能區(qū)別出來。抓住事物的特征，就是抓住這個(gè)事物區(qū)別于其他事物的不同特點(diǎn)，從共性中發(fā)現(xiàn)個(gè)性，從一般中找到特殊。事物的特征往往在同別的事物相比較中顯示出來。比如，要說明中國是一個(gè)大國，這個(gè)“大”字就很有學(xué)問。你可以直接說，中國的面積有九百六十萬平方公里，也可以用比較的方法來說明。中國的面積，與法國比，有十七個(gè)法國大；與日本比，有二十五個(gè)日本大；與英國比，有三十九個(gè)英國大；我們祖國的面積，相當(dāng)于整個(gè)歐洲。這樣一比較，既具體，又生動(dòng)，很有說服力。

總之，要抓住說明對(duì)象的特征，一方面靠親身實(shí)踐，細(xì)致觀察，另一方面又要善于向書本和有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，同時(shí)還要周密思考。學(xué)會(huì)比較，努力去熟悉所要說明的事物。

二、說明要有條理

打開說明文范文第15篇在我們富陽城區(qū)的莧浦河上，有一座古老的恩波橋。它像一位歷盡滄桑的老人，在狂風(fēng)暴雨中經(jīng)過好幾次修補(bǔ)，但它還是那么的堅(jiān)固，依然日日夜夜地守護(hù)著美麗的富春江。

恩波橋非常雄偉。橋長五十七米，有六米多寬，凈跨四十九米，中孔跨度為十八點(diǎn)四米，邊孔跨度各為十五點(diǎn)三米，是三孔聯(lián)孔式的石拱橋。橋全部用一塊塊石頭砌成，橋下還有三個(gè)大大的橋墩托住橋身。中間大橋洞的左右兩邊，還各有一個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從三個(gè)大橋洞流過，小船也可以從大橋洞緩緩?fù)ㄟ^。當(dāng)發(fā)洪水的時(shí)候，河水也可以從兩個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，我想應(yīng)該是仿照趙州橋的設(shè)計(jì)原理來做的吧!

恩波橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄柱上雕刻著精美的圖案。有的刻著石獅，三只石獅雕刻得栩栩如生，姿態(tài)萬千，各有千秋;有的刻著石蓮花，正舒展開白中帶粉的花瓣;還有的刻著大仙桃，我想這一定是孫悟空的最愛吧!這些石頭制成的作品，真是活靈活靈，可逼真了!

古老的恩波橋，你不僅為人們帶來了方便，而且還是目前為止保存較為完好的明朝中晚期頗具特色的石拱橋，它體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民的智慧和才干，我們一定要好好地愛護(hù)它哦!

打開說明文范文第16篇你，還在為早晨起不了床發(fā)愁嗎？你，想改變因上學(xué)遲到而被罰抄作文的命運(yùn)嗎？你，還想讓老板每天板著張臭臉惡狠狠地盯著遲到的你嗎？不想！OK！不要看錯(cuò)，就是這里，這款為上學(xué)族、上班族專門設(shè)計(jì)的新款電子鬧鐘，讓你從此做到“上學(xué)不遲到，老師呵呵笑；上班不晚到，老板把嘴笑”呀！現(xiàn)在，容我為你們介紹這款新型電子鬧鐘。

你們一定都見過電子鬧鐘，可是我的這款電子鬧鐘與眾不同。它的形狀是圓形的，機(jī)身呈白色，上面還有5個(gè)黑色按鍵，一個(gè)巴掌大小?？刹灰詾樗念伾珕握{(diào)，實(shí)際上，它可以發(fā)出七色光芒。每當(dāng)你按下按鍵時(shí)，或點(diǎn)音樂欣賞時(shí)，它就會(huì)閃爍著，來回交替七種顏色，像一個(gè)走馬花燈一般，真是小巧又實(shí)用。

它還可以收縮大小，只要你對(duì)著鬧鐘說：“變大！”或者“變??！”它就會(huì)遵循你的命令而變化，并把你當(dāng)成主人。鬧鐘縮小以后，便于隨身攜帶。走到哪，新型鬧鐘帶到哪！這款鬧鐘讓遲到成為“絕跡”！

這電子鬧鐘還有一個(gè)“鮮為人知”的功能，就是叫你起床。不要疑惑，不要驚訝！它叫人起床的方法可不一樣它用6種原生態(tài)大自然的聲音來叫你起床。只要時(shí)間一到，它就會(huì)響起那清脆、悠長的音樂，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，叮叮咚咚的流水聲，各種各樣的動(dòng)物叫聲，就如一場(chǎng)天然演唱會(huì)似的，使你感到身臨其境，迫不急待地睜開眼睛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)竹籃打水——一場(chǎng)空時(shí)，便想沉沉睡去，不要擔(dān)心它會(huì)叫不醒你，它會(huì)更加嚴(yán)厲地發(fā)出“滴！滴！滴！”的提醒你，好像在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@“啰嗦的教導(dǎo)”一定讓你意識(shí)到時(shí)間的重要性，便會(huì)乖乖起床了。

怎樣調(diào)節(jié)時(shí)間呢？只要先按左邊第一個(gè)按鍵，再按上下調(diào)節(jié)鍵，調(diào)好按返回就行了，使用起來簡(jiǎn)單又方便。

因?yàn)檫@款鬧鐘的別具一格，所以這款新型鬧鐘的名稱就叫“別具一格！”心動(dòng)不如行動(dòng)，看到這么一款與時(shí)俱進(jìn)、與眾不同的學(xué)生、白領(lǐng)專用鬧鐘，聰明的你，快快買下它吧！機(jī)不可失，時(shí)不再來，這款鬧鐘是饋贈(zèng)親朋好友之佳品！秒殺價(jià)，只要98元！有了它，讓你從此不再為遲到而擔(dān)憂！快快拿起你手中的電話訂購吧！“別具一格”，你值得擁有！親，還包郵哦！

打開說明文范文第17篇隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了許多技能，像騎車、滑冰但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯！

雙休日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說：“今天我來教你學(xué)做飯的吧？”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。

開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又淘了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里，他把米掏了一遍又一遍，米終于干凈了。于是，爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著，過了一會(huì)兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來。我忍不住了，拿著筷子夾了一口飯，放在口里嘗嘗，“哇”好香呀！

沒想到，飯這樣好做。

我對(duì)爸爸說：“讓我來試試吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧！”

我拿著爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘干凈，“哎呦”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里，接通了電源。等了一會(huì)兒，我把鍋打開一看，“我的媽呀，干飯?jiān)趺醋兂上≈嗔?？”爸爸聽見了，趕緊跑過來對(duì)我說：“呵呵，你把水放多了?！边@以后，我有經(jīng)過了幾次練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了做飯

通過這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要仔細(xì)，只有這樣，才能做好！

打開說明文范文第18篇在我美麗的家鄉(xiāng)——商丘，有許多風(fēng)味小吃，如熱湯、饅頭、羊肉和回面……但我最喜歡的是臭豆腐。今天我來介紹一下！

臭豆腐的顏色有黑色和黃色。多亮??！有一天，我媽媽帶我去街上玩。我餓了，突然看到一家臭豆腐店。我一看，哇！人真多！我使勁擠，才擠進(jìn)去。這時(shí)，一盤臭豆腐出來了。啊，好臭！但也有人說越臭越好。所以我也要了一份。不一會(huì)兒，一盤黑臭豆腐端上來了。我和媽媽迫不及待地想嘗嘗。很香。真的是人間美味！很快就被吞噬了。

這時(shí)候我才有時(shí)間觀察賣豆腐的阿姨是怎么做的。我看到她先把豆腐切成小方塊，然后用鹽水泡一會(huì)兒，然后把豆腐拿出來放在油鍋里炸一會(huì)兒，兩分鐘就好了。用刷子刷上一層油，加點(diǎn)花生和胡椒，就完成了。

看完之后，真的很想媽媽每天都給我學(xué)做飯。

最近怎么樣？你在流口水嗎？那就來我老家試試吧！確保你來的時(shí)候不想離開。

打開說明文范文第19篇“你再過30年是幾歲啊?”老爸突然莫名其妙的問我?！岸鳌?4歲吧。”我若有所思的想了想。“唉，奇怪啊。你問我這種問題干嗎呀？”“30年之后有小行星要夷平地球?！崩习之惓５纳衩?。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，當(dāng)時(shí)就像自己得了絕癥一樣不可思議。30年后就意味著地球要?dú)纾烤鸵馕吨鴼v史就此結(jié)束？“但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”我暗暗保佑道……、

地球真的很危險(xiǎn)，她在向我們發(fā)出警告。人們對(duì)環(huán)境肆意的破壞都會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)，這句老話真的顯靈了。

近來，我們也的確感受到環(huán)境變化的差異。11月份太陽老大，12月份白雪紛飛。3月份還鵝毛大雪……臺(tái)風(fēng)連連，災(zāi)難重重?，F(xiàn)在已經(jīng)分不清春夏秋冬。在一個(gè)星期內(nèi)也許就會(huì)感受到這“四個(gè)季節(jié)”帶給我們的變化。哎……地球到底怎么了？感冒了？發(fā)燒了？

打開說明文范文第20篇大家好，我是蚊子，今天我又重返“江湖”了。

我有一雙美麗的翅膀，一身黑色的衣裳，有六只腳，還有一個(gè)“利針”般的嘴巴，它呀，非常鋒利，高興時(shí)常常唱著“嗡嗡”的小調(diào)呢!

我的愛好有許多，喜歡在骯臟、潮濕和陰暗的地方生活。我愛吸人們的血，夜里是我覓食的最佳時(shí)刻，把那些毫無防備的人們的鮮血吸走，還把許多疾病傳播給他們。人們因此厭惡我們，把我們列入四害之一。

瞧，前面有個(gè)胖嘟嘟的小男孩，看著他那細(xì)皮嫩肉，我的口水就不住地往外流，就迫不及待地飛過去，剛想用“利針”扎進(jìn)去，我突然眼前一黑，一只大手撲了過來，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才逃出了“魔掌”。我仍不死心，過了一會(huì)兒，又飛了過去，趁他沒注意，在他身上飽餐了一頓。不一會(huì)兒，他身上起了一個(gè)包，癢得他不停地抓撓，哈哈，沒想到我這只小小的蚊子，竟有這么厲害，我不禁得意起來。

不過，我也不是什么都不怕的，我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我們，我的同伴昨天就被吃掉了幾百只，有著這么厲害的天敵，我也時(shí)時(shí)不能安寧。

啊，不好，小學(xué)生滅蚊小組又來了，他們噴灑的滅蚊劑可厲害了。我得走了，咱們下次再聊吧。

打開說明文范文第21篇我們要了解愛惜交情，更要疼惜她人對(duì)你的交情。我們要了解疼惜時(shí)間；我們要理解疼惜生命；我們還要理解疼惜交情。而讓我了解的是疼惜交情。我們要理解愛惜交情。在一次體育課中，我跟同窗們?cè)谔唠ψ訒r(shí)，一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過來看我，關(guān)心的問：你沒事吧！用不消到醫(yī)務(wù)室看一看呀！

我忍著痛說：不要緊的，去醫(yī)務(wù)室還要上藥，那才疼呢，就在這蘇息一會(huì)就好了。她們慢慢的把我扶起來對(duì)我說：沒事的，讓先生看一下嘛！不會(huì)很疼的！

嗯，我不想去。不要緊的。我假裝若無其事的說。

那好吧，我們陪著你！她們不再玩游戲了，只是坐在我身邊陪著我。她們一會(huì)給我講笑話，一會(huì)給我說一些新鮮事，有的再讓我們猜謎語，還有的——————他們想方設(shè)法讓我健忘疼痛。

通過這件事，讓我了解她們對(duì)我的關(guān)心，愛惜這美好的交情。我們要了解善待交情，更要疼惜她人對(duì)你的交情。因?yàn)樵谖业纳钪?，我認(rèn)為這兩種交情都是天下上的姐妹，不成割舍的好姐妹；因?yàn)樵谖业奶煜吕?，這兩種交情也是不成缺少的。

我們要理解疼惜交情。

打開說明文范文第22篇以前的事大多記不清了，但有一件事我記憶猶新。

那天，父親買了一瓶東西。五歲時(shí)，我好奇地問:“這是什么？”爸爸神秘地笑了笑，說:“這是能讓你長高的東西?！?/p>

我高興得手舞足蹈，突然問:“這叫什么？”

爸爸假裝不回答，坐在沙發(fā)上看電視，看著笑著。我趕緊去廚房問媽媽。媽媽看著瓶子說:魚肝油，別妨礙我做飯。我翻了翻白眼和骨頭，有了主意。

下午，爸媽陸續(xù)出門。我打開冰箱，拿起裝滿魚肝油的瓶子，倒了下去。然后我從衣柜里拿出媽媽的衣服，心想:長高了就成年了。該穿媽媽的衣服了，我就穿上衣服繼續(xù)看電視。

晚上，媽媽回來了，看到我的樣子，問:“張玉帆，你在干什么？””我把一切都告訴了媽媽，說:“嘻嘻！等我長高了，我會(huì)穿你的衣服?！薄芭?，”我媽媽笑了如果以后肚子疼，就不關(guān)我的事了?！鞍它c(diǎn)鐘，我從一只威嚴(yán)的老虎變成了一只生病的貓，我的肚子痛了。.。

現(xiàn)在回想起來，還是覺得好笑。當(dāng)然，我再也不會(huì)做這種事了。

打開說明文范文第23篇“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩是描述小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!

每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。

我家旁邊就有一個(gè)五十多歲的老人，他前年去檢查，醫(yī)生說他有肝癌，他的家人都十分焦急，而他卻并沒有太多的壓力，看起來天天都樂呵呵的。他一向堅(jiān)信自己不會(huì)這么死去，然而他真的挺過去了十多年，醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡，他們說正是因?yàn)槔先藞?jiān)定的信念戰(zhàn)勝了病魔。

堅(jiān)持鍛煉是必修課，他每一天一起床，首先刷牙洗臉，吃完簡(jiǎn)單的早餐以后，他就開始鍛煉了，他首先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就出去跟家人一起去干農(nóng)活，他一會(huì)兒除除草，一會(huì)兒翻地，干的可有勁了。

夏天的早晨，因?yàn)檫m合釣魚，我沒事的時(shí)候就會(huì)起早到家門前的一個(gè)池塘里釣鯽魚。然而，每次5點(diǎn)去釣魚的時(shí)候總能看到他已經(jīng)在地里忙開了。春天，他在地里給油菜和麥子鋤草，播種蔬菜;夏天他在地里撿棉花，收割麥子;秋天，他在地里挖山芋;冬天，他在地里種油菜。不管什么農(nóng)作物他都會(huì)種一些。就這樣，奇跡最后發(fā)生了，他熬過了最艱難的時(shí)期，最后戰(zhàn)勝了可惡的病魔。

這樣的生命是如此的頑強(qiáng)，每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。

打開說明文范文第24篇如今，洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類，更多的人在它們手中喪命。俗話說：“魔高一尺，道高一丈。”解決這些問題的辦法歸根結(jié)底僅有兩個(gè)字：綠化。可別小看它哦，它的好處多著呢。

綠化，乃植樹種草也。種植這些包含葉綠素的植物，對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫忙。

首先，綠色植物能夠在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究證明，植物每生長1噸，能夠產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每一天能夠吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生噸氧氣;每公頃草地每一天能吸收噸二氧化碳，產(chǎn)生噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心堅(jiān)持健康。

其次，地球上的樹林每一天可向大氣中散發(fā)億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌本事和興奮作用。

然后，綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定，大氣經(jīng)過林帶，可使粉塵量減少32%-52%，飄塵量減少30%。

你明白嗎森林中的負(fù)氧離子可到達(dá)10-100萬個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用，把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。

除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說它的好處。

打開說明文范文第25篇1、說明的中心鮮明突出。

就一篇說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個(gè)，各段文章也有一個(gè)說明中心，它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的說明文的說明中心都是非常鮮明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性，使讀者獲得有益的知識(shí)。實(shí)際上，這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。

2、具有科學(xué)性。

說明文有很高的科學(xué)性。它要求在說明事物時(shí)，力求正確，不夸大，不縮小，按照事物的本來面目進(jìn)行反映，要實(shí)事求是，不粗枝大葉，憑想當(dāng)然，瞎說一通。說明文的科學(xué)性主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：

(1)抓住事物的特征進(jìn)行說明。事物都帶有特殊性。而這種特殊的矛盾，就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本領(lǐng)。說明文抓住事物的特殊性進(jìn)行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不清楚，說得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下清晰的印象。

3、富有條理性。

說明文都具有條理性。在說明事物時(shí)，要求頭緒清楚，井井有條。條理性是事物本身固有的.。各種事物盡管錯(cuò)綜復(fù)雜，但只要經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析就能找到一定的條理性。

(1)空間順序

任何事物都有空間性。說明文抓住這個(gè)特點(diǎn)構(gòu)成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內(nèi)，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠(yuǎn)到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu)，說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造，介紹某一地方情況時(shí)都可以用這種方法安排材料，是讀者對(duì)事物的各個(gè)部分和整體都有較明晰的認(rèn)識(shí)。

(2)時(shí)間順序

即按照時(shí)間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些說明文根據(jù)事物的時(shí)間性，把事物的各部分組成先后關(guān)系，這也是一種條理性。介紹生物知識(shí)的說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的說明文，一般按照生產(chǎn)和工作的程序，逐一說明。

(3)邏輯順序

有些說明文主要是剖析事理的，在說明時(shí)就按照事理的邏輯關(guān)系進(jìn)行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結(jié)果，構(gòu)成嚴(yán)密的條理性。有些說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個(gè)方面來安排，這幾個(gè)方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。

4、語言確切、簡(jiǎn)潔、通俗生動(dòng)。

說明文對(duì)語言的要求很高。優(yōu)秀的說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，即把事物的本質(zhì)特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較容易地領(lǐng)會(huì)問題的實(shí)質(zhì)。語言確切，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確切，要做到用詞準(zhǔn)確，造句恰當(dāng)和成篇嚴(yán)密。語言簡(jiǎn)潔，就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達(dá)出來，干凈利落，讓人容易把握文章的要點(diǎn)，理解文章的內(nèi)容。語言通俗，就是運(yùn)用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把深?yuàn)W的道理說得淺顯，把專門的知識(shí)說得有趣味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當(dāng)運(yùn)用敘述和描寫，也可以適當(dāng)運(yùn)用比喻。

關(guān)于說明文的閱讀理解

一、要讀出所說明的事物的特征（或事理）

1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點(diǎn)。

2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。

二、要讀出如何進(jìn)行說明的？

（一）說明文的結(jié)構(gòu)

1.總分式結(jié)構(gòu)

總——分——總

總——分

2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)、個(gè)別到一般等等

3.并列式結(jié)構(gòu)

從不同的方面來介紹事物的特征或事理。

（二）說明的順序

1.時(shí)間順序

2.空間順序

3.邏輯順序：

概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質(zhì)、

原因到結(jié)果、主要到次要、特點(diǎn)到用途

說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹鳎嬗闷渌樞颍?/p>

（三）說明的方法（8種）：

掌握幾種常見的說明方法，會(huì)分析在文中的作用：

（1）下定義：使讀者對(duì)概念有確切的了解。

（2）舉例子：可使讀者對(duì)說明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。

（3）列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說明事物。

（4）打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

（6）分類別：使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

（7）畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。

（8）引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

（四）說明文語言

1.準(zhǔn)確性（科學(xué)性）特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

2.準(zhǔn)確把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識(shí)，用來幫助理解文章中的語言難點(diǎn)。

3.生動(dòng)（趣味性）運(yùn)用了敘述、描寫的表達(dá)方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等的作用。

說明文閱讀的主要試題類型：

寫了什么、為什么寫（事物的特征與事理）

打開說明文范文第26篇去年寒假，媽媽的好朋友阿姨送了我一個(gè)漂亮的小太陽能臺(tái)燈，陪我度過了365個(gè)日夜，我很喜歡！

它有40厘米長，看起來很可愛。它的外套是紅色的，燈座是橢圓形的。燈座右側(cè)站著一只企鵝，大概10厘米高。小企鵝的頭上有一把細(xì)長的綠色雨傘。綠傘上有三個(gè)LED燈泡。綠色雨傘旁邊有一個(gè)按鈕。按一下企鵝的嘴巴，綠傘上的前兩個(gè)燈泡又會(huì)亮起來。其實(shí)這款小臺(tái)燈最大的特點(diǎn)不是外觀，而是燈座左側(cè)的長方形黑色太陽能板，長4cm，寬3cm。不要小看它，因?yàn)樗展饽苻D(zhuǎn)化成電能，所以小臺(tái)燈可以“工作”。白天我把小臺(tái)燈放在陽臺(tái)上吸收光能，晚上它會(huì)毫無保留的為我服務(wù)，陪我學(xué)習(xí)到深夜。

這個(gè)小臺(tái)燈貢獻(xiàn)很大！一天晚上，我家停電了，黑暗籠罩了整個(gè)房子。突如其來的事故使每個(gè)人都?jí)虿恢Ｎ壹敝猩?，迅速打開小太陽能臺(tái)燈，發(fā)出柔和的光。我們都笑了。

我喜歡我的小臺(tái)燈。它是我的好伙伴。它不僅給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便，而且節(jié)省了能源。但我更喜歡它的默默無聞和無私奉獻(xiàn)。

打開說明文范文第27篇每逢假日，到了下午，我最喜歡一個(gè)人清閑的躺在自己的床上，望著外面明亮的陽光和那寬廣的天空，做著美麗的夢(mèng)。

我覺得在房間里是最自由的，沒有人會(huì)來打擾我，想做什么都可以。在我的房間里有許多的陳列物品，如：書桌、音響、書柜和床……等，當(dāng)我的心情快樂時(shí)，我會(huì)自己在房間里高興的哼著歌，也會(huì)把音響的音量慢慢調(diào)大，當(dāng)我的心情不好時(shí)，我不會(huì)藉由任何事物去發(fā)脾氣，因?yàn)檫@個(gè)小天堂可以使原本心情不好的我，慢慢的平息許多。房間里的各式擺設(shè)或房間的色彩可以影響我們心情的好壞。像我房間門口的窗簾是白色紗質(zhì)的，雖然有點(diǎn)單調(diào)，但有時(shí)被風(fēng)輕輕一吹，給我一種明亮清新的感覺。

我的房間還有一個(gè)我喜歡的角落，當(dāng)我看著書桌旁的角落，就會(huì)想起小時(shí)候的那段回憶，盡管那只是個(gè)小地方，不過那個(gè)小角落卻有我、哥哥和表弟一起創(chuàng)造的許多點(diǎn)滴的回憶。

當(dāng)我在自己的房間里，我會(huì)覺得自己真的很快樂，我會(huì)想象自己發(fā)生了好事，如：考好成績(jī)或功課變少了，雖然這些事都不太可能發(fā)生，我仍然覺得在自己的房間里還是最快樂的。

打開說明文范文第28篇雅思作文說明文范文

【篇一：雅思大作文的題目類型以及寫作策應(yīng)的不同】

大作文的題目類型以及寫作策應(yīng)的不同

總體分為兩種：說明文和議論文

說明文：itis/thereis/thereare(itistruethatmanypeopleeatjunkfoodeveryday.)議論文：ithinkthattherearetoomanyjunkfoodsinoursociety.

ithink=ibelieve=iholdtheopinionthat=myviewis

說明文一般描述的是關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象或者問題，包括了或者是一個(gè)趨勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)或者是缺點(diǎn)，這類文章通常都是以描述為主，基于事實(shí)描述，比較客觀，不代有任何的特殊性。就是一般我們這個(gè)社會(huì)都能夠接受的論點(diǎn)。

議論文通常只有兩種問法：

towhatextentdoyouagreeordisagree??(你從多大程度上同意這個(gè)觀點(diǎn))

無論是采取同意的，還是不同意的寫作手法，再論述的過程中必須從不同角度去驗(yàn)證你為什么同意或者不同意的理由。（正面論證，反面論證，假設(shè)論證，比較論證，例子論證，數(shù)據(jù)論證）

正面論證：computersaregoodforchildren.

比較論證：dragonpalacehasonlyoneprawnfortheirprawndumpling;whileliufuhastwoprawns.

假設(shè)論證：withoutcomputers,itisveryhardforpeopletofindinformationquickly.(如果沒有電腦，人們找需要的信息將會(huì)是十分困難的)

例子論證：billgatesisaclassicexampleaboutthis.

數(shù)據(jù)論證：around55%peopleliketheyumchafromliufurestaurantinperth.

反面論證：idea:liufuisgood.

dragonpalacehasmanycomplaintraisedin2010.

舉例子常用的詞匯：forexample+句子；forinstance+句子

suchas+短語；like+短語

discussbothviewsandgiveyouropinion(討論雙方觀點(diǎn)然后給出你自己的看法)

打開說明文范文第29篇“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”————題記

自北宋學(xué)者周敦頤寫下了《愛蓮說》后，世人對(duì)蓮又有了新的認(rèn)識(shí)，那高尚的品質(zhì)，至今仍被人們傳誦。

蓮，花之君子者也?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笨谥幸髡b著楊萬里的詩句，不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

一眼望過去，那曲曲折折的荷塘，頗有詩意。目光落在那一隅。

看見了一位殘疾的小伙子，本還有些責(zé)備的想：真煞風(fēng)景。但再往后，就不這么想了。他長相平凡，身著素色的.長衫，再加上比平常人少了一條腿，綜合起來，更讓他顯得身份卑微，不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上，拐杖全在一只手上，就這樣坐著。

西湖美景天下文明，所以盡管只是一座小亭，同樣也是人山人海。就在他不遠(yuǎn)處，來了一位老奶奶，看得出來，已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下，可旁邊的游客，一個(gè)個(gè)都像沒看見似的，不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時(shí)，不料，他卻站了起來，行為極不敏捷，甚至有些笨拙。

他拿起了拐杖，極其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，騰出了一個(gè)位子：

“老奶奶，您到這兒來坐?！彼⑿χ?/p>

那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因?yàn)樽陨淼娜毕荻j廢、墮落，卻始終保持著積極向上的心態(tài)。

看著他，宛如塘中一朵盛開的蓮，即使出自淤泥，可是那又怎樣，他并沒有被沾染，品行依然那樣高尚。

予仍獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——————后記

打開說明文范文第30篇科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。

大家想一下，“萬有引力”，這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象?？墒牵谂ｎD發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰會(huì)問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

沒有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺(tái)。

而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

聰明的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。

這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?

科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?

有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機(jī)?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

打開說明文范文第31篇7月22日是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳液吞栍屑s，幾百年一次的日全食，我會(huì)很幸運(yùn)。

一大早，我就起床了，興奮地等著那一刻。可惜天氣不佳，多云多霧，好像要下雨了。這讓我擔(dān)心:孫爸爸，你一定要出來！匆匆吃完早餐，忍不住跑到門口看天空。哇，太陽終于出來了。他在云層里躲了一會(huì)兒，然后露出一點(diǎn)，和我玩捉迷藏。

8點(diǎn)20分左右，太陽開始變小。我趕緊拿出觀察鏡，抬頭看天空。沒多久，太陽缺了一半，好像有人吃了一塊。漸漸地，太陽變得越來越小。9點(diǎn)20分左右，太陽變得像彎曲的香蕉。大約20分鐘后，香蕉又“瘦”了，只剩下眉毛那么大。天黑了。最后，太陽把全身都藏了起來。路上，街燈亮了，鄰居跑到門前的院子里，有人放煙花。我和我的朋友們大喊:“哦，太陽被吃了，太陽被吃了！”姨媽看著我笑著說:“太陽沒吃，只是被月亮遮住了。”姨媽又對(duì)我說:“如果陽光強(qiáng)烈，這時(shí)就能看到貝利珠。”于是我在太陽邊上使勁看了幾遍，可惜找不到貝利珠。

大約過了五六分鐘，太陽邊緣出現(xiàn)了一道亮光。然后太陽慢慢露出了頭，光線越來越強(qiáng)。最后，太陽完全跳出了黑暗，恢復(fù)了原來的樣子。

這次約會(huì)不僅給了我新奇的經(jīng)歷，也給了我很多天文知識(shí)。我想不斷學(xué)習(xí)和探索，更多地了解太陽的奧秘。

打開說明文范文第32篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，我興奮地來到了東方明珠。

幾根巨大的柱子支撐著一個(gè)巨大的球。柱子中間有一根細(xì)管，電梯穿過。大球上方有幾根細(xì)管，支撐著一個(gè)小球，一根細(xì)針穿過小球的頂端，直達(dá)天空。這是一座多高的塔啊。

看著這壯麗的一幕，我等不及要進(jìn)入東方明珠塔。介紹人時(shí)不時(shí)跟我們說電梯載我們?nèi)サ诙€(gè)球。電梯門一開，我就像一只自由的小鳥一樣沖了出去。我來到窗前，想欣賞上海的美麗風(fēng)景。就在我想象青山綠水的畫面時(shí)，我的眼睛看到了這樣一幅畫面：下面的河是黃色的，遠(yuǎn)處到處都是高樓大廈。抬頭一看，天空是白色的，卻原來是霧霾！這還是我心中的美好嗎？我在心里問自己。

看完兩個(gè)進(jìn)球，我們來到了最大的一個(gè)。這里，有一個(gè)很刺激的地方，就是玻璃觀光廊。相信大家從名字就知道，這個(gè)觀光廊的一部分是玻璃做的。是的，這個(gè)觀光廊的地板是玻璃做的。用我的沈玉潔，我恐高，但最終我克服了心理障礙，走到了玻璃前。剛開始覺得還可以，慢慢的覺得頭暈，只好來場(chǎng)了。雖然后來試了幾次，結(jié)果還是和第一次一樣。

這一次，雖然沒有看到美麗的風(fēng)景，但我覺得很開心，因?yàn)槲矣杏職狻?/p>

打開說明文范文第33篇我有一個(gè)漂亮的小臺(tái)燈，是爸爸在臺(tái)燈店里給我買的。

那天爸爸下班回來，開心地對(duì)我說:“可可，快寫完作業(yè)。爸爸會(huì)帶你去買臺(tái)燈?！蔽衣犕?，馬上去房間寫作業(yè)，不一會(huì)兒就寫完了。

緊挨著父親，我蹦蹦跳跳地去了臺(tái)燈店。這里有各種臺(tái)燈:紅、黃、節(jié)能、護(hù)眼、聲控、定時(shí)。就在我被自己的選擇弄得眼花繚亂的時(shí)候，一盞帶點(diǎn)綠色的小白臺(tái)燈立刻抓住了我的心。我果斷地說:“我選擇了！就是這個(gè)！”爸爸看著貴的價(jià)格，吞吞吐吐地說:“再看看？”“別看！”之后我抱著臺(tái)燈出去了，爸爸馬上把錢給了我。

這款臺(tái)燈的制作工藝非常高，白色的本體是深綠色的，腰彎。閃閃發(fā)光的燈罩下并排鑲嵌著一根燈管，柔和地照在書上，不晃動(dòng)。

這個(gè)臺(tái)燈還有一個(gè)功能，就是可以調(diào)節(jié)亮度。讀寫的話可以調(diào)至1號(hào)燈；想想一會(huì)，轉(zhuǎn)到第二盞燈；想睡覺就調(diào)3號(hào)燈，睡了會(huì)有朦朧的光。

我很珍惜這個(gè)臺(tái)燈。久而久之，上面就積了很多灰塵，我經(jīng)常擦亮它讓它發(fā)光。從四年級(jí)開始，作業(yè)逐漸增多，需要幾個(gè)小時(shí)才能完成。這時(shí)候我的臺(tái)燈很努力，陪我突破了一個(gè)又一個(gè)難題。當(dāng)我寫完作業(yè)關(guān)了燈，一摸