朋友之間書信的格式范文

朋友之間書信的格式范文第一篇朋友之間書信的格式范文第一篇親愛的花花：

你好！

我們很幸運(yùn)的在一次游玩中認(rèn)識(shí)，并且成為了好朋友，在那次游玩中，你說特別想看看我的家鄉(xiāng)是什么樣子的，那我今天就來說一說吧。

我的家鄉(xiāng)在貴州山邊的一個(gè)村里，村里有一條大河，這河里清澈見底，還有許多魚在里面玩耍，經(jīng)?？匆娫S多人劃著小船在江上捕魚呢！夏天，我也會(huì)和小伙伴到河水邊上玩耍。

走過了這條河，就來到了我們家的果園。這果園里有許多水果，比如說蘋果、桃子、梨……到處都是果子的甜香。春天，果園里的桃花開了，蘋果和梨打出了花苞。夏天，花兒全都開了，粉的、紫的、紅的……傳來了陣陣香味，還招來了蜜蜂來采蜜，還有一群群蝴蝶仙子在花中飛舞。秋天，果子都已經(jīng)成熟了，對(duì)著我們微笑。

你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？有空可以來看看喲！我隨時(shí)歡迎你。

敬禮！

寫信人：

年月日

朋友之間書信的格式范文第二篇親愛的東桑同學(xué)：

你好！

最近你過得好嗎？自從那次通信之后，我們就一直沒有聯(lián)系，我很想念你和你的同學(xué)，并且迫不及待的想知道你家鄉(xiāng)近來的變化。最近，我們班級(jí)可是經(jīng)歷了翻天覆地的變化，從無名小班級(jí)到“舉校聞名”的“文明班級(jí)”。

下面我就讓你見識(shí)一下我們班的風(fēng)采。我們班設(shè)立了許多崗位，有“小警察”和“小偵探”、有“班級(jí)美容師”、有“作業(yè)小護(hù)士”……“小警察”和“小偵探”——查班級(jí)的“失蹤案”，就說前幾天，我把我最心愛的直尺丟失了，同學(xué)撿到了交給“小警察”，“小警察”又把它物歸原主了；“班級(jí)美容師”——打掃教室，使每一個(gè)經(jīng)過我們班級(jí)的老師都嘖嘖贊嘆：“呀！這教室真干凈呀！我們班級(jí)真要努力努力了！”；“作業(yè)小護(hù)士”——幫助老師批改作業(yè)，糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，使我們的成績節(jié)節(jié)提高……每天夕會(huì)課上的勵(lì)志故事是必不可少的。那一個(gè)個(gè)小卻含著大大的道理的故事，告訴我們了許多道理。其中，我最感興趣的是《華羅庚數(shù)學(xué)曾經(jīng)不及格》。大家都知道華羅庚是偉大的數(shù)學(xué)家，他也會(huì)不及格？是的，保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！疤觳拧币彩墙?jīng)過磨練“鋒芒”始現(xiàn)的。這可讓我們班成績落后的學(xué)生也樹立起信心，奮發(fā)向上。這個(gè)故事告訴我們：天才在于積累，聰明在于勤奮。

看了這些，你是不是覺得我們班級(jí)很棒啊？我們班級(jí)的每一個(gè)人都在為自己，為班級(jí)努力，爭做“四好學(xué)生”，如果你愿意，不妨我們一起攜手努力吧！

東桑同學(xué)，希望你收到我的來信，能及時(shí)給我回信，告訴我你家鄉(xiāng)近來的變化吧！期待你的回信！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂每一天??！

你的朋友：

年月日

朋友之間書信的格式范文第三篇在人生的道路上我們總是會(huì)遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過很多的磨難，后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方，從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜耍@也是我的好朋友小李。

我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候，小李看見我的書被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。

后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對(duì)我說：“今天的事是我不對(duì)，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書?！闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對(duì)了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長處，比如說同情關(guān)心別人等。

也正是因?yàn)檫@一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本，每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館?；蛟S好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管，朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。

朋友之間書信的格式范文第四篇親愛的山區(qū)小朋友：

你們好！我是調(diào)兵山市第三小學(xué)三年三班的學(xué)生。今天，我看到你們生活學(xué)習(xí)在貧困的山區(qū)里，心里很是難過。特別是從你們一雙雙眼神里，看到了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好生活的企盼，更讓我久久不能忘懷。

山區(qū)很窮，你們很苦，有的小朋友甚至沒有錢上學(xué)。你們的教室是一個(gè)隨時(shí)都可以倒塌的“危房”，許多學(xué)習(xí)桌椅都是從家里拿來的。沒有新衣服，沒有好書包。每天甚至吃不飽肚子。而我們呢？居住在城市里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。有漂亮的衣服，有嶄新的書包。每天可以閱讀各種各樣的書籍。想想你們，想想貧困山區(qū)的同學(xué)們，我心中涌出了一股復(fù)雜的情感，這情感變成了一股積極向上的力量。讓我更加珍惜這美好的生活。

朋友們，讓我們手拉手，心連心，共同承擔(dān)困難，共同分享喜悅。為了改變貧困的生活，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起成長，一起成才吧！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

寫信人：

年月日

朋友之間書信的格式范文第五篇親愛的朋友：

你好！

你過的還好嗎？學(xué)習(xí)成績怎么樣呀？

因?yàn)槟谴蔚臓幊?，我們就再也沒有交流過了。但是我真的想當(dāng)面告訴你，你誤會(huì)了，能原諒我嗎？

那天我們走在大街上，邊走邊議論著老師給我們出的一道拓展題。我說是這種解答法，你偏說是那種，我們爭著爭著最后竟然打了起來。我們倆打的鼻青臉腫，臉上都有一點(diǎn)血的印記了。我們的友誼就這樣像一根線一樣斷掉了。從那以后，我走我的，你走你的，像根本不認(rèn)識(shí)似的。下午我們來到教室，老師看見我們一個(gè)兩個(gè)傷成這樣，便問到：“你們怎么身上一塊青一塊紫的，是打架了嗎？”我們只好異口同聲的說道：“我們在路上不小心摔了一跤?！崩蠋熉牭竭@話才放心的開始上課。但是每天晚上的晚鐘xxx咚咚xxx敲著，好像在諷刺我說：“說謊，說謊，你在說謊?！?/p>

昨天，媽媽給了我十塊錢，正準(zhǔn)備在學(xué)校門口買東西時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住了我的路，惡狠狠地對(duì)我說：“把錢交出來?！蔽医兄f：“不行?！蔽业倪@句話惹火了他們。他們揮起拳頭向我打來，幸好你來的及時(shí)，用你那瘦弱的身子擋在我的前面。我那時(shí)候感動(dòng)極了！你對(duì)我說：“下次你可別在一個(gè)人放學(xué)了，還有我呢！以后我們一起上學(xué)和放學(xué)，就安全多了！對(duì)了，還有一件事我要親自跟你說，對(duì)不起，上次都是我不好，不該和你爭吵和打架?！蔽乙膊缓靡馑嫉恼f：“上次我也不對(duì)，我們永遠(yuǎn)是朋友?！蔽疫€要偷偷告訴你一個(gè)小秘密：我還在心里發(fā)過誓，要和你永遠(yuǎn)是兄弟。

祝身體健康，永遠(yuǎn)快樂！

你的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

朋友之間書信的格式范文第六篇親愛的貝貝：

你好！

好久沒見面了，看見我這封信，你一定很驚訝吧！你還記得因?yàn)槟銦o視我的一顆黑棋被壓成“白薯?xiàng)l”的悲慘事件嗎？你還記得咱們比拼中的兩人三足最強(qiáng)組合嗎？這些往事都如珠寶盒里的金子，閃閃發(fā)亮，讓人回味無窮。今天我就把最璀璨的兩塊金子撿出來，讓我們一起回到相伴的時(shí)光吧！

那一天我們來了一場精彩絕倫的圍棋大賽，我把一顆黑子放到只有兩口氣的角上，你想吃掉我，于是將我死死堵住。我當(dāng)然不甘示弱，來了個(gè)“回手掏”，一下子掏掉你8顆棋，當(dāng)時(shí)你氣得七竅生煙，拿起書包一甩，頭也不回地走開了。

從這以后，我們的距離就像地球到木星相差十萬億零八百二十萬里。好不容易有一天我們又碰到了一塊兒，我看見你剛畫的圖畫非常精美，特別是圖畫上的雙龍戲珠畫得非常細(xì)致，栩栩如生，每一個(gè)鱗片都閃閃發(fā)光，比真的還好看，不由自主地駐足觀賞。正在我看得入迷時(shí)，只聽見“刺啦”一聲，我手上的畫一分為二了。原來你等不及要回家，就從我手中拿回畫，因太過用力導(dǎo)致畫被扯破了。你立刻火冒三丈，拿起我的小木船狠狠地往地上砸，然后氣哄哄地走了。就這樣薄如最后一層紗布一樣的友情也破裂了。從這之后我上下學(xué)碰到你，我友好地靠近，結(jié)果你白了我一眼，又啐了我一口，我難過地走開了。我每天都過得非常孤單：一個(gè)人下棋，一個(gè)人玩?！?/p>

事到如今，你的氣應(yīng)該消了吧？我多么想回到以前我們鐵哥們的時(shí)光，多么想讓我們深厚的友情繼續(xù)下去，貝貝，讓我們和好如初好嗎？

祝你在新小區(qū)交到更多好友！

你的朋友：xxx

20xx年11月30日

朋友之間書信的格式范文第七篇正文中的措辭，也處處要體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的禮敬，如“問別語”，基本意思是分別了一段時(shí)間，很是想念，在書信中則有諸多不同的禮貌用語。

如用于老師的，有“拜違矩悔”、“阻拜函丈，無時(shí)或釋”等，意思是拜別了您以后，未能得到您的教誨。用于平輩的，有“揖別豐神，時(shí)縈離緒”，意為拜別之后沒有見面，離別后的思念時(shí)刻縈繞心頭。

再如回信時(shí)寫道對(duì)方來信的詞語，用于平輩的，有“承賜瑯函”、“接領(lǐng)云箋”、“敬披翰簡”等。用于尊長的，有“恭披翰示”、“捧誦云箋”等。承賜，是承蒙您賜書之意，敬披、恭披是恭敬地披閱?，樅?、華箋、華翰等是對(duì)對(duì)方來信的美稱，含敬重之意。而諭、示等，是用于稱尊長的來信，視尊長的信為莊重的諭令和指示。

信文中對(duì)對(duì)方的稱謂，及與對(duì)方有關(guān)的事物、動(dòng)作的用詞，除在詞意上表達(dá)禮敬外，還要以該詞所擺的位置格式來表示，顯示出該詞高于一般詞語的突出地位。為此，古人發(fā)明了一種“抬頭”和“空格”的辦法。

?抬頭，是遇到尊稱之詞及其動(dòng)作、相關(guān)事物之詞，要另起一行抬寫。抬寫也有不同，有平抬、單抬、雙抬之分。抬得越高，敬重的程度也就越重，什么樣的詞用怎樣的抬法，也有講究。清代有一部專講寫信的書叫《通問便集》，里面就有很詳細(xì)的記載：

“凡遇本人稱為大人、大老爺、先生、太翁、老伯、大兄、大侄字樣，則用雙抬。遇本人之祖父母、父母稱謂，則用三抬，若遇‘國朝’字樣用三抬，則于其祖父母稱謂用雙抬?！?/p>

信文中詞語的抬寫原則，以三抬為最高，用于該段文字中最敬重的稱謂詞，稍次者用雙抬，以下按禮敬程度遞減。而被尊稱之人的動(dòng)作用次，又比其稱謂少一格，如給父親去信，“父親大人”一詞雙抬，提到祖父，“祖父大人”一詞三抬。而父親動(dòng)作之詞語，如“查收”一詞，父親相關(guān)事物如祝父親身體安康的“恭請金安”一詞，則用單抬。

“空格”，是不抬頭，而將應(yīng)抬頭的詞語空過一格或幾格再寫，應(yīng)三抬的空三格，應(yīng)雙抬的空兩格，這種方式在禮敬的意義上與抬頭基本相同。當(dāng)然，有的時(shí)候抬頭與空格往往并用。

朋友之間書信的格式范文第八篇親愛的小倩姐，小琳姐：

展信快樂!

我走后，你們都要好好的。

不哭，要知道，你們笑一次，我會(huì)高興好幾天;哭一次，我卻要傷心好幾年。你們要很快地忘了我噢!因?yàn)槟銈兌疾皇羌拍男『?，只有寂寞的小孩才?huì)躲在角落里憂傷地牢牢細(xì)數(shù)每一個(gè)出現(xiàn)在自己生命里的身影。

不要失落，記得永遠(yuǎn)愛這個(gè)世界。要明白，不是因?yàn)樽≡谙笱浪耪f出“我愛世界”這種話;而是看盡了世界的黑暗丑陋后，還大聲說出它。也千萬不要為了迎合這個(gè)世界，而改變自己，不要信奉“野蠻才是王道”，像老趙說的，讓淑女變成了貶義詞。

小琳姐，每天要好好吃飯，才有力氣“一二一”大步向前方邁進(jìn)，不要蠢到去減肥，但是要適量運(yùn)動(dòng)。不要學(xué)會(huì)無病呻吟，不要太情緒化，致使你討厭的人也討厭你;不要讓你的夢占據(jù)了生命的全部，也不要讓它少與50%。

小倩姐，每個(gè)周末，看連續(xù)劇不要太久，你知道電腦對(duì)眼睛的傷害;上帝給你一雙眼睛，并不想讓你用兩塊厚玻璃遮住。面對(duì)別人的要求，無論對(duì)方笑得多燦爛，哭得多狼狽，只要你自己不樂意，那么就拒絕他(她)吧!

親愛的，謝謝你們照顧我，并且一直都那么遷就我……

可是，對(duì)不起!小倩姐，我不應(yīng)該為了一小盒餅干就大發(fā)脾氣，還很久不搭理你;我不應(yīng)該讓每天理所當(dāng)然地等我;我不應(yīng)該明知道你怕雞，還死命把你往市場里拖……對(duì)不起!小琳姐，我不應(yīng)該為了你一句“不要對(duì)我太好了，分別時(shí)會(huì)舍不得，”然后就真的對(duì)你不冷不熱，我真不應(yīng)該……

最后一次了，小琳姐，小倩姐，謝謝你們陪我哭過笑過，謝謝你們曾那么了解我。記得好好的!

我走了，記得不要任何人再傷害你們第二次，包括我。

xxx

xx年xx月xx日

朋友之間書信的格式范文第九篇李婷:

你好！

好長時(shí)間沒有見到你了,我非常想你,也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍.你們在老家玩得開心嗎？

李婷,你要走的時(shí)候,都跟我說你在你的老家玩5天就會(huì)回來的,還拉過鉤呢！可我等到了5天后,你和你的弟弟還沒有回來；等到了7天后,你們的爸爸媽媽回來了,但是你和你的弟弟卻沒回來.我就問了叔叔阿姨,他們說,你們要在老家玩一個(gè)暑假.我問你們,你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>

你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了,院子里只剩下了我一個(gè)小朋友.每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后,覺得孤單或無聊時(shí),我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩.有時(shí)候,我們會(huì)一起去黃金廣場滑輪滑、或者看音樂噴泉；有時(shí)候,我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候,我們又會(huì)趁著天還沒有黑,一起到外面欣賞晚霞……

但是大多數(shù)時(shí)間,我只能呆在家里,或者跟著爸爸一起上班.

你們走后,院子里安靜多了,從沒像往常一樣熱鬧過.不知道你們什么時(shí)候回來這里？我真希望你和你的弟弟,還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩.我每天都在盼著你們回來.

祝你這個(gè)暑假過得愉快！

你的好朋友:快樂寶貝

朋友之間書信的格式范文第十篇親愛的朋友：

你好！

我想你一定會(huì)感到很驚訝吧？怎么會(huì)無緣無故地收到陌生人的來信。你可別擔(dān)心，因?yàn)槲也⒉皇鞘裁磯娜?。我之所以?huì)給你寫這封信，是因?yàn)槲艺嫘南牒湍愠蔀闊o話不談的好朋友。

我姓張名炳珍，是郁南縣宋桂鎮(zhèn)中心小學(xué)五<3>班的以為學(xué)生。我是一個(gè)活潑又稍有點(diǎn)潑辣的女孩，要是誰惹惱了我，他可就遭殃了。因?yàn)槲疑鷼馄饋砘钕駛€(gè)小老虎，為此媽媽替我操心不少。不知道你的性格是怎樣的呢？希望你能寫信告訴我。

哦！寫這封信還有一個(gè)很重要的任務(wù)，我班上的同學(xué)都非常希望與你及你班里的同學(xué)成為好朋友！經(jīng)過激烈的討論，我們擬定了計(jì)劃：

1、我們應(yīng)該互相通信，交流對(duì)方的學(xué)習(xí)方法。

2、開展一些有意義的活動(dòng)，幫助各班有需要幫助的同學(xué)。

3、假期來臨，你們可以來我們這里旅游，我們也可以去你們那兒欣賞風(fēng)景，交流一下各地的傳統(tǒng)文化。

你看我們的計(jì)劃可以嗎？如果你們愿意，請?jiān)诙虝r(shí)間內(nèi)回信，并在信中提出你們的建議和想法。

祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！

寫信人：

年月日

朋友之間書信的格式范文第十一篇親愛的朋友：

您好！

今天我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，十分有趣。讓我迫不及待想寫下這封信來和你分享喜悅。

“快，快點(diǎn)，加油??！”一陣陣加油助威的聲音傳來，一陣勝過一陣，令人奮進(jìn)，比賽帶動(dòng)了大家的熱情。

低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。如同波濤一般的加油聲在此刻代替了掌聲；如同烈陽一般的激勵(lì)目光在此刻代替了鮮花。彷佛是感受到了觀眾們的鼓舞，他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著，爭分奪秒，賽出風(fēng)采，繩子在手上不?；蝿?dòng)，發(fā)出“呼呼”的聲音，那樣子可愛極了。

當(dāng)然，我也是本次比賽的選手之一，我看著別人跳得又好又快，內(nèi)心不由地緊張起來，于是我就獨(dú)自走到一邊，調(diào)整自己的情緒。終于輪到我們班上場了，伴隨著一聲口哨響起，我們隨著繩子的起伏開始上下躍動(dòng)了起來，一上一下，就像一只只靈巧的小燕子舞動(dòng)著靈動(dòng)的身姿。剛開始，我一口氣跳了四十來個(gè)，突然咯噔一下，我被繩子“拉”住了右腳，我不慌不忙，馬上調(diào)整狀態(tài)，可事與愿違，這該死的繩子總是絆住我的腳，我內(nèi)心氣鼓鼓：這雙不爭氣的腳，回去一定要狠狠的收拾它們。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起了，我們紛紛停下腳步，老師走來告訴我，我跳了73個(gè)。面對(duì)這樣的成績我心里既開心又難過，開心的是我跳得比以前多了，難過的是成績還是不夠優(yōu)異。

比賽前，我曾因?yàn)樽约禾貌缓孟敕艞壉荣?，甚至想找替補(bǔ)，但想到爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我最終鼓起勇氣和信心去奮力一搏。通過了這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到了：我們做任何事情都要充滿信心，這樣才能取得勝利！

愉快的時(shí)光總是短暫，不知道遠(yuǎn)方的朋友你最近是否別來無恙？是否也發(fā)生了許多趣事可以與我分享？讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起努力吧！

祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

朋友：張珂欣

20xx年12月15日

朋友之間書信的格式范文第十二篇可愛的王玉茹：

你好！

在幼兒園時(shí)我和你已經(jīng)是同學(xué)了?？墒悄菚r(shí)候的你，我說過多少次了，想和你做好朋友，可你總是不答應(yīng)。我們在一起上學(xué)已經(jīng)好幾年了，終于，當(dāng)上三年級(jí)時(shí)，我和你成為了世界上最好的朋友，也不知道從哪一天開始我們成了好朋友。

你是可愛的。當(dāng)別人看到你時(shí)，總是忍不住摸摸你紅彤彤的臉蛋，你會(huì)發(fā)出一種可愛的聲音“喵喵”，像小貓一樣。別人就會(huì)對(duì)著你微笑。我也要對(duì)你，我也要對(duì)你微笑，因?yàn)槟愕目蓯廴诨宋业男摹?/p>

你是誠實(shí)的。我記得好像是二年級(jí)時(shí)，下了課你和我惡作劇偷了一位同學(xué)的鉛筆和橡皮，而且你向我保證不告訴這位同學(xué)。

上課時(shí)我們都看到了那位同學(xué)在著急地找鉛筆和橡皮。于是老師一個(gè)一個(gè)地問同學(xué)，當(dāng)問到我時(shí)我卻說不是我。啊，輪到你時(shí)你卻說到了我，“鉛筆和橡皮是我和趙靜怡偷偷拿的?！?/p>

老師聽見了，認(rèn)為你是誠實(shí)的，并且原諒了你和我。

我特別奇怪你為什么要說出來？多丟人啊。實(shí)話實(shí)說，要是我老師再問一次我也一定不會(huì)說出真相。

你溫柔地對(duì)生氣的我說，“說出真相是為了不讓那位同學(xué)著急。如果老師知道了鉛筆橡皮是我們拿的，那我們就會(huì)受到加倍的懲罰?！?/p>

哦，你真誠實(shí)。其實(shí)是因?yàn)槟愫苌屏肌?/p>

你也很聰明，我只要有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你就一定會(huì)給我又簡單又正確的方法。你是我的小救星。

你也很頑皮，有一次在靜樂一中操場上，你開玩笑輕輕點(diǎn)了一下一位學(xué)生的后背。我是著著急急地往后跑，怕他追上我們。而你卻是讓我和你一起繞著他跑。把他繞暈了，也追不上咱倆。

你真的是太可愛了。

希望你永遠(yuǎn)保持快樂的心情。

你是我世界上最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你。

你的好朋友：xxx

20xx年11月2日

朋友之間書信的格式范文第十三篇去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。他的名字叫李齊，他是一個(gè)非常聽話的好孩子。有一次我和他發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)。

一天我很早就去他家里做作業(yè)，寫到中午，作業(yè)寫完了就回去了?？墒沁^了一會(huì)，李齊跑來跟我說他的鋼筆不見了，是不是我拿了？我跟他說我沒有拿，可他就是不相信。還要我把文具盒給他看，結(jié)果看到一只跟他一模一樣的鋼筆，非要說是他的，我無可奈何只好把鋼筆給了他，我跟他說朋友之間要互相信任。他什么也沒說扭頭就走了。

第二天，李齊一大早的跑來給我說：張棋對(duì)不起！把你的鋼筆還給你，我錯(cuò)怪你了，我的鋼筆找到了。我說沒關(guān)系，以后我們還是好朋友。他也說朋友之間真的是應(yīng)該相互信任，這樣才能擁有真正的友誼。

朋友之間書信的格式范文第十四篇親愛的呂兆茜：

你好！

在漫長六個(gè)學(xué)期里，你陪我玩耍，陪我哭泣，在我無聊時(shí)給我解悶兒，在我迷茫的時(shí)候給我方向，呂兆茜，你是我最好最好的朋友。

那一天，天上烏云密布，呼呼地刮著大風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣。你在操場上參加跑步比賽，結(jié)果跑到一半?yún)s摔倒了，膝蓋軟骨挫傷。我想，那一定疼痛難忍吧，可是你還是堅(jiān)持跑完了全程，你在椅子上嚶嚶哭泣，我在旁邊看著，心疼極了，淚水跟著奪眶而出。呂兆茜，你知道嗎？受傷的是你，疼的人卻是我。第二天是頒獎(jiǎng)大會(huì)，你居然是第六名，我們都很不可思議。呂兆茜，你是如此柔弱，又是如此剛強(qiáng)！

我們在一起玩耍的時(shí)光雖然短暫，但是快樂的。那個(gè)萬里無云、碧空如洗的周末，我倆一起去洛陽隋唐遺址公園的快樂大本營玩，那里有好多好玩的設(shè)施。我們一起走平衡木，一起攀巖，一起蕩秋千，在滑索道的時(shí)候，你還尖叫呢，這些你都記得嗎？對(duì)我來說，這些是我最珍貴的回憶。開心的時(shí)候，我哈哈大笑，而你只是咧嘴一笑；我們一起玩的時(shí)候，你總是禮貌大度地讓我先玩。呂兆茜，是你無形中把我改變了，變得彬彬有禮，舉止文雅，你帶給我太多的歡樂和幸福。呂兆茜，你是如此活潑，又是如此文靜！

正當(dāng)我們無憂無慮地笑鬧時(shí)，我媽媽的工作要調(diào)回成都，所以，我也不得不轉(zhuǎn)學(xué)成都，這個(gè)消息對(duì)我來說，簡直是晴天霹靂。那一瞬間，我的眼前浮現(xiàn)出了我和你在一起的所有快樂片段，淚水止不住地流淌下來。分別的時(shí)候，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，眼淚一滴一滴落在胸前。我終于要走了，你一遍一遍哽咽著說“再見”“一定要寫信給我”……我的心像針扎了一樣。車越駛越遠(yuǎn)，你還在不停地?fù)]手，我的眼前模糊了。呂兆茜，你是如此敏感，又是如此堅(jiān)強(qiáng)！

呂兆茜，你帶給我笑容，帶給我歡樂，帶給我友誼，帶給我最珍貴最美好的回憶，帶給我最真摯最純潔的感情。謝謝你，呂兆茜，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)……

祝身體健康，天天快樂，學(xué)習(xí)順利！

張敘雅

20xx年11月25日

朋友之間書信的格式范文第十五篇聰明的xxx：

你好！

能和你交朋友，我感到非常高興。能交到你這樣的朋友，是一件十分幸福的事。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和你剛剛相識(shí)。到現(xiàn)在，我們已經(jīng)相處三年多了。

每當(dāng)看到你露出笑容，我就會(huì)十分快樂，像吃了蜜糖似的。大概是因?yàn)槲覀儌z的友誼太深了。

你跑得真快。有一次上體育課，同學(xué)們圍成一個(gè)圈做游戲。有個(gè)同學(xué)拍了一下你的背，你立刻像飛速射出的箭一樣，你奔跑的速度真快，都快趕上獵豹的速度了。我非常羨慕。你怎么會(huì)跑得這么快？是不是有什么訣竅？

那次你對(duì)我說：“敢跟我比一比誰跑得更快嗎？”我回答：“敢，我可不怕你?！庇谑?，你和我來到院子里，剛開始跑，你就立刻向前沖，我在后面追趕你。你跑得太快了，我追不上你，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

你跑得真是太快了，一般人都很難追上你。你真是太厲害了，我甚至想用一切換你的速度，只可惜，這是不可能的。

記得有一次，咱們一起玩“開火車”的游戲。你抓住我的衣服，另外一個(gè)同學(xué)抓住你的衣服，后面的同學(xué)以此類推。我飛快地跑，后面的同學(xué)也跟著跑，就像一列火車似的。跟你一起玩耍真是太快樂了。下一次，我還要和你一起玩耍。

最令我難忘的是那一次。那一次，一位同學(xué)想欺負(fù)我，恰巧被你看到了。你走過來，阻止了那位同學(xué)。你真是我的守護(hù)神??！無時(shí)無刻地守護(hù)我，不讓我被其他同學(xué)欺負(fù)。如果不是你挺身而出，我可能就被那位同學(xué)欺負(fù)了。我應(yīng)該謝謝你。

你真是個(gè)有趣的男孩。有一次上課時(shí)，我轉(zhuǎn)過身子，動(dòng)了一下眉毛，好像在跟你說話。你也動(dòng)了動(dòng)眉毛，好像在表達(dá)什么。真是太有趣了，我想笑但笑不出來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課。你這么有趣，我怎會(huì)不跟你交朋友。

你成了我的朋友，讓我不再寂寞，讓我感受到了快樂，我十分感謝你。

你的朋友：xx

20xx年11月28日

朋友之間書信的格式范文第十六篇親愛的李oo:

你此刻在干什么？近幾天你經(jīng)歷過什么搞笑的事嗎？

??！作為你的好伙伴,好搭檔,我想對(duì)你說的話簡直太多太多了,借這次給你寫信的機(jī)會(huì),我就一吐為快吧.

我很喜歡看你笑,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前,你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情,看起來好像很“難”見到你笑似的.和你交了朋友后,不但由于你的影響我的成績提高了很多,你也經(jīng)常笑了.

說實(shí)話,能和你交朋友,我真的很榮幸.想到以前,我還是一個(gè)中游的學(xué)生,交了不少壞朋友,還常說臟話（太夸張了點(diǎn)）,覺得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊,只能看著眼饞罷了.沒想到偶然的一次機(jī)會(huì),咱們兩個(gè)竟然交了朋友,并且兩人之間的友誼越來越深厚了.自從交了你這位高尚之友,我的學(xué)習(xí)成績不但提高了,壞習(xí)慣們也都改了,還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”.要是沒有你的指點(diǎn)與幫忙,哪里來的我此刻的成就（當(dāng)然,也有其他人的幫忙與指點(diǎn),但是我還是覺得你對(duì)我的幫忙是最深刻的）！從你身上我學(xué)到了好多,認(rèn)識(shí)到了好多.看來,你和那些以前幫忙過我的人都是我成功的“加油站”呀！

話回到此刻的校園生活,看來這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了,上課我們用心地回答問題,比賽誰把老師的問題理解的更徹底,更具體；下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒,做一下課后總結(jié)或者玩游戲,生活過得緊張而快樂,忙碌而充實(shí),我甚至已經(jīng)覺得學(xué)習(xí)是一種放松,一種享受.

呵呵,老說你了.除了你,我還要感謝趙文悅、彭楨哲,他們在學(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫忙.趙文悅也是我最親密的朋友之一,他總是熱情地幫忙我,幫我解決不會(huì)的難題,我一有什么心事總是最先向他說.彭楨哲雖然很頑皮,但他的內(nèi)心卻是淵博的,他平常都讀很多書,積累了很多知識(shí)和好詞好句,等到學(xué)哪方面知識(shí)的時(shí)候正好能派上用場,也給了我們很多啟示.

??！天色不早了,我也該停筆了,再見,李卓識(shí),期望我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……

你的好朋友:張oo

朋友之間書信的格式范文第十七篇公元２０**年的一個(gè)夜晚，人們正沉醉于愜意的酣睡之中，一場意外的災(zāi)難突如其來——世界上所有的書籍和資料，竟然在一夜之間不翼而飛了……

世界科學(xué)研究院時(shí)間控制研究室

“月怡，月怡！你看新聞了沒有?。。∽蛱臁袝?，資……”

“在一夜之間不翼而飛了！了解，了解，這不正在研究嗎？”我指指電腦屏幕對(duì)跑得氣喘吁吁的'凝羽說。

“有什么突破嗎？”凝羽一屁股癱在椅子上一邊灌水，一邊問。

“不知道，初步認(rèn)定是可能在公元2世紀(jì)發(fā)生了人為的自然災(zāi)害，對(duì)地球植物造成了決定性的毀滅，使地球從那時(shí)就沒了紙，我沒現(xiàn)在的書籍自然而然的了不見了！目前能想出來的只有這么多?！蔽乙贿吳弥I盤，一邊說。

“那你打算怎么辦，聽說聯(lián)合國把這個(gè)任務(wù)給了你?！蹦诮K于停止灌水，關(guān)心的看著我。

“自然是到公元2世紀(jì)，阻止這場災(zāi)難呀！”我轉(zhuǎn)過頭來似笑不笑的看著她，“而我的助手就是你?！?/p>

“死月怡，好事你從不找我……”

在凝羽的抱怨聲中我們乘坐時(shí)光倒流機(jī)來到公元2世紀(jì)的漢朝。

“哐！”

朋友之間書信的格式范文第十八篇親愛的藍(lán)晶晶：

你好！

彈指一揮間，我們以有兩年沒見過面了吧！你學(xué)習(xí)怎么樣了呀！

提筆之前，我有千言萬語想對(duì)你說，可提起筆卻又不只從何說起。在我倆相處的四年來，我倆有過歡聲笑語，也有過嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。

你還記得嗎？那一次我把你最心愛的鋼筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水_七上八下的。趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉到外面跳牛皮筋時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了？哼！如果讓我知道是誰干的，決饒不了他！”“不是我，不是我！請你相信我！”我急忙爭辯道?！叭思矣譀]說你，你急什么呀！”

每天晚上，墻上的掛鐘“滴滴答答”的響著，好像在對(duì)我說：“說謊！說謊！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實(shí)話，雖然靠說謊過了關(guān)，可我總覺得臉上發(fā)熱，好像有熊熊烈火在燃燒，比挨打挨罵還難受。你知道嗎？我真的好后悔，好后悔，后悔我不應(yīng)該隱瞞你，后悔……

今天，我鼓起勇氣，誠心誠意地對(duì)你說一聲“對(duì)不起！”

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！

寫信人：

日期：

朋友之間書信的格式范文第十九篇親愛的朋友：

你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正進(jìn)行一項(xiàng)名字叫“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。

我的家鄉(xiāng)——贛州，是個(gè)年輕而有繁華的城市。它有著悠久的歷史，有著豐富的土特產(chǎn)，也有著名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有讓人驚嘆的山山水水，充滿著生機(jī)和活力。在贛州人眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。贛州有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的游樂園，熱鬧的南門口……贛州的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車雖然多，但大路兩邊都是綠樹成陰。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

對(duì)了，“手拉手”活動(dòng)是建立兩校之間的友好往來的一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生可以去別人家體驗(yàn)。當(dāng)然，也十分歡迎你們的到來……

我真誠地希望你能成為我的朋友。

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你遠(yuǎn)方的朋友：ｘｘｘ

年月日

朋友之間書信的格式范文第二十篇新疆的小朋友:

你們好！

我是來自湖南省長沙市開福區(qū)育德小學(xué)四年二班的一名小學(xué)生，我叫符裕，今年九歲。我愛好廣泛，有：讀書、畫畫、放風(fēng)箏……我的特長也有不少，如：剛剛學(xué)會(huì)的鋼琴，跳舞，還有打羽毛球……

我生活的地方有寬敞的街道，高大的樹木、拔地而起的高樓大廈，這還有許多風(fēng)景名勝，美麗的岳麓山，清澈的瀏陽河，古老的寺廟，雄偉的烈士公園紀(jì)念塔。這里的經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)，大街上車水馬龍、超市里商品琳瑯滿目，供不應(yīng)求。

這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的，是與你們開展“書信聯(lián)誼”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)也是讓遠(yuǎn)隔千里的我們心連心。

新疆是一個(gè)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，不但盛產(chǎn)許多水果，同時(shí)也盛產(chǎn)天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：哈密瓜。而且，我在小時(shí)候就天天聽爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺?shù)木使适?，讓我感受到了阿凡提的機(jī)智與勇敢，也仿佛讓我看見了新疆小朋友的機(jī)智與活潑。我覺得，開展“書信聯(lián)誼”活動(dòng)，要有計(jì)劃，你可以來我們這里，借用你的機(jī)智，開展計(jì)劃，設(shè)計(jì)一些活動(dòng)。而且，我們可以召集更多小朋友，開展像《變形計(jì)》那樣的活動(dòng)：讓“城里大少爺”去鄉(xiāng)村感受生活，同時(shí)讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。

祝你們：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

xxx

20xx年xx月xx日

朋友之間書信的格式范文第二十一篇范志豪：

你好!

你現(xiàn)在在洮南一小上學(xué)，學(xué)習(xí)成績好嗎?與原來相比上升了還是下降了?記得有一次我過生日，我們班的同學(xué)們在學(xué)校的操場上用雪做了一個(gè)”蛋糕“。用黑色的石子當(dāng)做”巧克力”;細(xì)細(xì)的樹棍當(dāng)”蠟燭“。蛋糕做好后你提議為我過一個(gè)特殊的生日，還大膽的找來了老師。老師知道后對(duì)我們說：”這蛋糕雖然不能吃，也沒花一分錢，但這比花錢的蛋糕還要珍貴，因?yàn)檫@是同學(xué)們用愛做成的!之后大家一起圍著我唱《生日歌》。當(dāng)時(shí)的我感到鼻子酸酸的、眼睛澀澀的，就好像把全世界的味道全都放在了一起嘗。即使那天的天氣很冷，但我卻感到無比溫暖!

現(xiàn)在我也來到了中心校就讀，條件好多了，班級(jí)里還有電視，我也交了許多新朋友。不知道我們還能什么時(shí)候再見面。

最后祝你：

天天開心!萬事如意!

你的同學(xué)：吳笑笑

****年**月**日

朋友之間書信的格式范文第二十二篇致親愛的朋友：

?？茨愠林^，獨(dú)自倚在窗旁。你也時(shí)常會(huì)看向天空，眼神里流露出的，有時(shí)是憧憬，有時(shí)是憂傷。你可能會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鴤?，留給我們這些朋友的是一張剛洗過但卻掩飾不住眼角微微泛紅的臉，是一個(gè)勉強(qiáng)上揚(yáng)的嘴角與憂傷的眼神。你傷心卻沉默不語。你也是一個(gè)自卑的女孩，別人最不能提及的是你的外表與成績。即使僅僅是幾句玩笑話，你也會(huì)很在意。你也很渴望改變，卻在做到一半時(shí)，便草草放棄。

海倫凱勒的《假如給我三天光明》中說道：“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己變成為了那一種人?！焙惖慕?jīng)歷便可以說明這句話。她在沒遇到莎利文老師之前，是一個(gè)情緒暴躁，對(duì)生活充滿失望的孤獨(dú)女孩。她用破壞來發(fā)泄自己的情緒，大家都對(duì)她避之不及。直到莎利文老師走進(jìn)她的生命時(shí)，她的生活便有了很大的改觀，她學(xué)會(huì)了用觸覺、用心感受世界，她感受到了無處不在的愛，靠著堅(jiān)強(qiáng)與毅力戰(zhàn)勝了身體障礙，學(xué)會(huì)了說話，閱讀，寫作，并考上了理想的大學(xué)完成了夢想。她的眼中雖然看不到光，但是心中卻充滿了光明與愛。通過海倫的故事我想對(duì)你說，請不要將自己定位為一種，什么也做不好，什么也比別人差勁的人，因?yàn)槭郎媳揪筒淮嬖谶@種人。每個(gè)人都有自己的天賦，只是早發(fā)現(xiàn)，晚發(fā)現(xiàn)或從未而已。再者，也請不要因?yàn)樽约旱耐饷捕员?，因?yàn)槟阌幸活w飽滿而善良的內(nèi)心，你要知道，美是由內(nèi)而外發(fā)散出來的。倘若把人生比做蝴蝶，那么現(xiàn)在便是人生的蛹期，即使平淡無奇，也總有蛻變的那一天。人首先要做的是接納自己，然后才能改變完善自己。

我知道你有一顆脆弱敏感