把勇氣寫進生命范文初中

把勇氣寫進生命范文初中第一篇把勇氣寫進生命范文初中第一篇生活宛如一部曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛生命，因為它給了我勇氣，讓我一次次站起來。記得上學期的期末考試，我沒考好，心情沮喪。回到了家，爸爸看了我的成績，又大罵了我一頓，，我心里更加的難受。還好正趕上放假，我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時，從我的身后傳來了一聲“哎喲”，我回頭一看：一個比我差不多小一兩歲的小女孩，正摔倒在地上。我走過去打算扶她起來，但是她謝絕了。她說：“謝謝你，你讓我自己站起來吧！我出院三四天了，練練就習慣了?！蔽易屑毜拇蛄恐亨蓿瓉硭且粋€失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次，手上的皮蹭破了，正在流血，但她還是要堅持著自己站起來。多么堅強的孩子??！我不由得對她產(chǎn)生了佩服之情，佩服她生活的勇氣。就在她第五次又鼓起勇氣要站起來的時候，遠處來了一位慈愛的母親，她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩，小女孩終于鼓起勇氣站起來了！小女孩喊了一聲媽媽，媽媽把女兒涌入了懷中，激動地熱淚盈眶。

此時此刻，小女孩向往康復的勇氣又一次震撼了我。此時，我的心情開朗了許多，是?。∷さ沽嗽倥榔饋?.....比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教訓，努力學習，鼓起勇氣，讓有限的生命重新綻放光彩。(文章寫了我因為考試沒考好，被爸爸責罵。正當我心情沮喪時，看到了殘疾小女孩為了練習走路，多次摔倒又爬起來，從中受到啟示：挫折算得了什么，摔倒了再爬起來，只要好好努力，就會讓有限的生命真正綻放光彩！

把勇氣寫進生命范文初中第二篇我常常想，生命意味著什么呢？媽媽說：“生命意味著堅持不懈。”爸爸說：“生命意味著頑強?！蔽覅s想生命意味著勇氣。

有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無助地呻吟，滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上，卻又不敢。這時，一個路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道：“這只小鳥多可愛呀，把它抓回去，下次我過生日，小朋友們一定會羨慕我的。”于是，他就一步步地向小鳥逼近，眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥前面，眼睛里滿是恐懼和憤怒，她仿佛在對小男孩說：“快離開，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開，鳥媽媽又從另一邊飛來，小男孩又躲開。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭，灰溜溜地走了。

若不是看見剛剛這一幕，我就一直認為小鳥是弱小的?，F(xiàn)在我明白了，生命的意味是——勇氣！

把勇氣寫進生命范文初中第三篇我有一件尷尬的事，說出來怕同學們笑話，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個人睡覺。剛上小學時，媽媽就提出來讓我一個人睡一個房間，在我的哭鬧中媽媽的計劃沒有達成，但我答應媽媽，等我十歲時一定分房睡。

現(xiàn)在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關上門，房間里頓時安靜下來，只聽見墻上的掛鐘嘀答聲，我一個人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動，總覺得窗簾后面有什么，感覺房間里就像是一個黑暗又恐怖的沙漠，我就是獨自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺，但腦子里卻塞滿了電視里看過的恐怖畫面。十分鐘過去了，我還沒睡著，突然在墻的角落里似乎有一個高個子的人影在晃動，我全身燥熱起來，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來。聽到叫聲爸媽立即過來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶反問說：是不是還有個帽子。我驚訝地點點頭，爸爸笑著說：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵，我才安靜下來，但還是翻來覆去睡不踏實，感覺黑夜很漫長。

害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無意中看到了一本書《藍色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個人在一個漆黑的孤島上生活會是什么樣?？ɡ纫粋€和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對危險、恐懼沒有一絲退卻，以頑強的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。

卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰(zhàn)勝一切困難。因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因為能干才有可能成功。

卡拉娜的勇敢值得我學習，她送給了我勇氣，我今后會成為像卡拉娜一樣勇敢的人！

把勇氣寫進生命范文初中第四篇樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟愐矐撨@樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕?？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

把勇氣寫進生命范文初中第五篇“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學們都端坐著等老師來上課。

一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學們都像一只只鵝似的，伸長脖子，想要探個究竟。

“老師，袋子里裝的是什么呀？”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。

老師笑了笑，從嘴里跳出兩個字---生命！

生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進塑料袋？我?guī)е蟠蟮膯柼枺纯粗車耐瑢W，同學們臉上的疑惑也正無處安放。

“組長來領，每組兩個！”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。

“哈哈，這不是土豆嗎？”

“仔細看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。

聽了老師的話，我們都細細地端詳起來，這土豆確實與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點點的坑，有的坑里竟然長出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點點，卻透著令人心旌蕩漾的生機；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細細的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長出芽兒來了。

望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！

把勇氣寫進生命范文初中第六篇孤獨是一種境界，能享受孤獨更需要一種勇氣。

我，一個慢熱，喜歡交朋友怕孤獨的17歲的女孩。對于這個“尷尬”的年齡階段，只有不斷的交朋友來證明自己的存在感。而我害怕孤單，無論做什么事總要有人陪，生活中卻總少不了一個人的時候。一個人走路時，我會雙手抱臂，那樣會覺得是一個擁抱，會溫暖。這樣的我對身邊的朋友或是我認為是我的朋友來說，是性格的古怪，用她們的話來說就是“占有欲太強、太粘人，沒有給別人足夠的空間”。但我只是害怕孤單，想找一個人真心陪伴我，好朋友不就應該常常在一起嗎？

這時，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時，一起快樂的玩，沒人陪伴時，還是喜歡抱臂一個人快走，只是少了許傷心。

一個人走路我會聽歌，一個人坐著我會享受陽關，一個人吃飯我會味道飯菜的香味，一人的一個人我已習慣也樂在其中。

對。我喜歡上了孤獨，喜歡上了這種感覺，當孤獨來臨時我會用自己的方式迎接。當夜深人靜獨自一人的時候，我會坐在陽臺，欣賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點糖，攪拌，細細地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底那份淡淡地思念；看著夜色，欣賞那份詩境中的美好，皎潔的月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時沉醉，沉醉在這孤獨的回憶中。孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質(zhì)，沒有污穢，是一種清靜幽雅的美。當沉靜在孤獨中時，能讓自己平和，冷靜，讓有一種聆聽自己心的感覺。

漸漸的我覺得生活中其實可以一個人享受的人、物有很多，一杯水、一本書、一種心情，坐在自己的位置傾聽別人的快樂，家人的煩惱，我明白我內(nèi)心壯大了、成熟了。

現(xiàn)在的我想說“孤獨”一種清靜優(yōu)雅的美，沉浸在孤獨中能讓自己平和、賢靜，聆聽自己內(nèi)心的感覺，如果現(xiàn)在的你無助、煩躁、迷茫。那我要告訴你是該“孤獨”了。享受別樣的美，領悟孤獨。品各種味道，學人生百態(tài)。孤獨時一種境界，也需要一種勇氣。

把勇氣寫進生命范文初中第七篇經(jīng)過第五單元的學習，我知道了生命是磚縫里奮力生長的瓜苗，是絕境中奮力求生的飛蛾，也是春光深處體驗春天的盲人女孩。同時我也知道了生命是勇氣鍛造而成的。

星期二，我冒著蒙蒙細雨回家，在路上，我看見了一群蝸牛在攀爬著一顆樹，我不禁停下腳步，仔細觀察起這群有趣的小東西來。

一只較大的蝸牛深深地吸引了我，可能是身體笨重的緣故，只見它每次爬到樹干中間就掉了下來，可它并沒有放棄，依然努力地攀爬著樹干。經(jīng)過一次又一次的失敗，又經(jīng)過一次又一次的努力，它終于成功了！

我被震撼到了，一只小小的蝸牛竟有如此的信念和勇氣，生命的意義不就是如此么，就像千萬朵小花迎著冷風冷雨也要傲然挺立，競相開放一樣！

一棵小草，看起來是那么的弱小，以致不經(jīng)意間就被人隨便一腳給踩死了。如果小草不夠勇敢，它就不會再長出嫩芽，從此銷聲匿跡；如果小草不夠勇敢，它就不會再呼吸到新鮮的空氣，從此孤獨地在黑暗中度過。如果小草不夠勇敢，它就再也無法體驗到生命的快樂和意義，我們也就看不到綠色青草地了。事實上，小草對生活充滿了勇氣和希望，頑強地書寫著自己的一生。

記得有名人曾說：“失去勇氣的人，生命已經(jīng)死了一半”。就連那些不起眼的小動物小植物都對生活充滿無限的勇氣，從不輕言放棄。作為人類的我們，就更應該珍惜自己的生命，鼓起勇氣，直面挫折，不斷地磨煉自己，讓生命之花開得更艷、更美、更絢爛。

把勇氣寫進生命范文初中第八篇冰冷的墻角里，我蜷縮著身子，呆呆地盯著地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？

清晨的'第一縷陽光透過窗戶照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時的我在哪兒呢？

“不要??！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯著爸爸的衣服擦著淚，把頭埋在他的胸膛?！安?，你必須要跳?！卑职譀]有看著我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說話而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開，眼里卻滿是恐懼。我從高臺往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應爸爸來蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動得像正在舞動的蛇，似乎沒了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動到臺邊，心怦怦地跳著，好緊張。我來就是為了克服恐高，我現(xiàn)在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個野花盛放的世界。我心一橫，