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文檔簡介
2017-2018學(xué)年龍巖市新羅區(qū)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分)下列各點中,在第二象限的點是()A.(-4,2) B.(-4,-2) C.(4,2) D.(4,-2)【答案】A【解析】解:A、(-4,2)在第二象限,符合題意;
B、(-4,-2)在第三象限,不符合題意;
C、(4,2)在第一象限,不符合題意;
D、(4,-2)在第四象限,不符合題意;
故選:A.
根據(jù)點的坐標(biāo)特征求解即可.
本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
下列各數(shù)屬于無理數(shù)的是()A.227 B.3.14159 C.32 【答案】C【解析】解:因為32是無理數(shù),
故選:C.
根據(jù)無理數(shù)的定義即可判斷.
本題考查無理數(shù)、實數(shù)、算術(shù)平方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考基礎(chǔ)題.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A.調(diào)查電視劇《人民的名義》的收視率
B.調(diào)查重慶市民對皮影表演藝術(shù)的喜愛程度
C.調(diào)查某市居民平均用水量
D.調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高情況【答案】D【解析】解:A、調(diào)查電視劇《人民的名義》的收視率,人數(shù)眾多,應(yīng)用抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;
B、調(diào)查重慶市民對皮影表演藝術(shù)的喜愛程度,人數(shù)眾多,應(yīng)用抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;
C、某市居民平均用水量,人數(shù)眾多,應(yīng)用抽樣調(diào)查,故此選項錯誤;
D、調(diào)查你所在班級同學(xué)的身高情況,人數(shù)較少,應(yīng)用全面調(diào)查,故此選項正確.
故選:D.
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
下列方程組中,是二元一次方程組的是()A.x-y=5x+y=4 B.3b-4c=6a+2b=8 C.m=2nm【答案】A【解析】解:A、是二元一次方程組,故此選項錯誤;
B、是三元一次方程組,故此選項錯誤;
C、是二元二次方程組,故此選項錯誤;
D、是分式方程組,故此選項錯誤;
故選:A.
直接利用方程組的定義分析得出答案.
此題主要考查了方程組的定義,正確把握次數(shù)與元的確定方法是解題關(guān)鍵.
如圖,AB//CD,DB⊥BC,∠2=50°,則∠1的度數(shù)是()A.140°
B.40°
C.50°
【答案】B【解析】解:∵DB⊥BC,∠2=50°,
∴∠3=90°-∠2=90°-50°=40°,
∵AB//CD,
∴∠1=∠3=下列命題中,假命題是()A.垂線段最短 B.同位角相等
C.對頂角相等 D.鄰補角一定互補【答案】B【解析】解:垂線段最短,A是真命題;
兩直線平行,同位角相等,B是假命題;
對頂角相等,C是真命題;
鄰補角一定互補,D是真命題;
故選:B.
根據(jù)垂線段最短、平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)、鄰補角的定義判斷即可.
本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.
若方程組kx+(k-1)y=64x+3y=14的解中x與y的值相等,則k為()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】解:由題意得:x=y,
∴4x+3x=14,
∴x=2,y=2,
把它代入方程kx+(k-1)y=6得2k+2(k-1)=6,
解得k=2.
故選:C.
根據(jù)題意得出x=y,然后求出x與y的值,再把x、y的值代入方程kx+(k-1)y=6即可得到答案.
本題考查了三元一次方程組的解法.解三元一次方程組的關(guān)鍵是消元.
把不等式組x-1<0x+1≥0的解集表示在數(shù)軸上正確的是()A. B.
C. D.【答案】D【解析】解:x-1<0?②x+1≥0?①,
解①得,x≥-1,
解②得,x<1,
把解集表示在數(shù)軸上,
不等式組的解集為-1≤x<1.
故選:D.
先解不等式組,再把解集表示在數(shù)軸上.
本題考查了一元一次不等式組的解法以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,是基礎(chǔ)知識比較簡單.
定義一種新的運算:對任意的有序數(shù)對(x,y)和(m,n)都有(x,y)※(m,n)=(x+m,y+n)(x,y,m,n為任意實數(shù)),則下列說法錯誤的是()A.若(x,y)※(m,n)=(0,0),則x和m互為相反數(shù),y和n互為相反數(shù).
B.若(x,y)※(m,n)=(x,y),則(m,n)=(0,0)
C.存在有序數(shù)對(x,y),使得(x2,y2)※(1,-1)=(0,0)【答案】C【解析】解:A、∵(x,y)※(m,n)=(0,0),
∴x+m=0,y+n=0,
∴x和m互為相反數(shù),y和n互為相反數(shù),
故本選項正確,不符合題意.
B、∵(x,y)※(m,n)=(x,y),
∴x+m=x,y+n=y,
∴m+n=0,
則(m,n)=(0,0),
故本選項正確,不符合題意,
C、∵(x2,y2)※(1,-1)=(x2+1,y2-1),
x2+1>0,
故本選項錯誤,符合題意.
D、當(dāng)x=-1,y=1如圖,在直角坐標(biāo)系中,A(1,3),B(2,0),第一次將△AOB變換成△OA1B1,A1(2,3),B1(4,0);第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,A.22016 B.22017 C.22018 【答案】D【解析】解:B2018的橫坐標(biāo)是(22019,0),
故選:D.
對應(yīng)的點B的橫坐標(biāo)依次為22、23、24、二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)劇院里11排5號可以用(11,5)表示,則(9,8)表示______.【答案】9排8號【解析】解:11排5號可以用(11,5)表示,
則(9,8)表示9排8號,
故答案為:9排8號.
根據(jù)(11,5)的意義解答.
本題考查的是坐標(biāo)確定位置,理解有序數(shù)對的意義是解題的關(guān)鍵.
如圖,D、E分別是AB、AC上的點,DE//BC,若∠C=50°,則∠AED=______?°.
【答案】50【解析】解:∵DE//BC,
∴∠AED=∠C,
又∵∠C=50°,
∴∠AED=50°,
故答案為:50.
依據(jù)DE//BC,可得∠AED=∠C,利用∠C=50°一條船順流航行每小時行40km,逆流航行每小時行32km,設(shè)該船在靜水中的速度為每小時xkm,水流速度為每小時ykm,則可列方程組為______.【答案】x-y=32【解析】解:設(shè)該船在靜水中的速度為每小時xkm,水流速度為每小時ykm,
根據(jù)題意得:x-y=32x+y=40.
故答案為:x-y=32x+y=40.
設(shè)該船在靜水中的速度為每小時xkm,水流速度為每小時ykm,根據(jù)該船順流速度及逆流速度,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,此題得解.
已知|x-2y|+(y-2)2=0,則x+y=______【答案】6【解析】解:根據(jù)題意得,x-2y=0,y-2=0,
解得x=4,y=2,
∴x+y=4+2=6.
故答案為:6.
根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.
本題考查了絕對值非負數(shù),平方數(shù)非負數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個非負數(shù)的和等于0,則每一個算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵.
已知關(guān)于x的不等式組5-2x>-1x-12>a無解,則a的取值范圍是______【答案】a≥1【解析】解:由5-2x>-1得:x<3
由x-12>a得,x>2a+1
由于該不等式組無解,故2a+1≥3,
∴a≥1
故答案為:a≥1
根據(jù)一元一次不等式組的解法即可求出答案.如果n為正偶數(shù)且xn=(-2)n,yn=(-3【答案】±5或±1【解析】解:由n為正偶數(shù),
∴x=±2,y=±3,
當(dāng)x=2,y=3時,
x+y=5,
當(dāng)x=-2,y=3時,
x+y=1
當(dāng)x=2,y=-3時,
x+y=-1
當(dāng)x=-2,y=-3時,
x+y=-5
故答案為:±5或±1
根據(jù)有理數(shù)乘方即可求出答案.
本題考查有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是正確理解n為正偶數(shù),本題屬于基礎(chǔ)題型.
三、計算題(本大題共2小題,共16.0分)計算
(1)25+【答案】解:(1)原式=5+2=7;
(2)原式=3【解析】(1)先計算算術(shù)平方根和立方根,再計算加法即可得;
(2)先取絕對值符號合括號,再計算加減可得.
本題主要考查實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根、立方根及絕對值的性質(zhì).
解方程組:2x+y=-8x-4y=5【答案】解:2x+y=-8?②x-4y=5?①,
①×2-②得-9y=18,解得y=-2,
把y=-2代入②得2x-2=-8,解得x=-3,
所以方程組的解為y=-2【解析】利用加減消元法解方程組.
本題考查了解二元一次方程組:用代入消元法或加減消元法解二元一次方程組.
四、解答題(本大題共7小題,共70.0分)解不等式組3(x+1)≥x-37-2x3>x-1,并把解集表示在數(shù)軸上.
【答案】解:3(x+1)≥x-3①7-2x3>x-1②.
解不等式①,得:x≥-3;
解不等式②,得:x<2.
∴不等式組的解集為:-3≤x<2.【解析】分別解不等式①②,找出x的取值范圍,取其公共部分即可得出不等式組的解集,再將其表示在數(shù)軸上.
本題考查了解一元一次不等式組以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,通過解不等式組找出x的解集是解題的關(guān)鍵.
已知:如圖,∠1=∠2,
(1)試說明AB//CD;
(2)若∠D=50°,求∠B的度數(shù).
【答案】(1)證明:∵∠1=∠AGH,∠2=∠GHD,且∠1=∠2,
∴AB//CD;
(2)解:∵AB//CD,∠D=50°,
∴∠B+∠D=180°,【解析】(1)利用對頂角相等及已知角相等,等量代換得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行即可得證;
(2)利用兩直線平行同旁內(nèi)角互補求出所求角度數(shù)即可.
此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
完成推理填空:如圖在△ABC中,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試說明∠AED=∠C.
解:∵∠1+∠2=180°(______),______+∠EFD=180°(鄰補角定義),
∴______(同角的補角相等)
∴AB//______(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠ADE=∠3(______)
∵∠3=∠B(已知)∴______(等量代換)
∴______//BC(同位角相等,兩直線平行【答案】已知
∠1
∠2=∠EFD
EF
兩直線平行內(nèi)錯角相等
∠ADE=∠3
DE
兩直線平行同位角相等【解析】解:∵∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠EFD=180°(鄰補角定義),
∴∠2=∠EFD(同角的補角相等)
∴AB//EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠ADE=∠3(兩直線平行內(nèi)錯角相等)
∵∠3=∠B(已知)∴∠ADE=∠3(等量代換)
∴DE//BC(同位角相等,兩直線平行)
∴∠AED=∠C(兩直線平行同位角相等).
故答案為:已知,∠1,∠2=∠EFD,EF,兩直線平行內(nèi)錯角相等,∠ADE=∠3,DE,兩直線平行同位角相等;
欲證明∠AED=∠C某校課外小組為了解同學(xué)們對學(xué)?!瓣柟馀懿佟被顒拥南矚g程度,抽取部分學(xué)生進行調(diào)查,被調(diào)查的每個學(xué)生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對活動評價,圖(1)和圖(2)是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計圖,經(jīng)確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是______(填A(yù),B,C,D中的一個),人數(shù)應(yīng)改為______;
(3)補畫圖2中條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;
(4)如果該校有6000名學(xué)生,那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?【答案】200
C
50【解析】解:(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為40÷20%=200(人),
故答案為:200.
(2)由扇形統(tǒng)計圖可知,C類型所占百分比為1-20%-40%-15%=25%,
則C類型人數(shù)為:200×25%=50(人),
而條形圖中C類型人數(shù)為60,
∴條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是C,人數(shù)應(yīng)改為50;
故答案為:C,50.
(3)D類型人數(shù)為:200×15%=30(人),
補全條形圖如下:
(4)6000×(20%+40%)=3600,
答:對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有3600人.
(1)根據(jù)A、B的人數(shù)和所占的百分比求出抽取的學(xué)生人數(shù),并判斷出條形統(tǒng)計圖A、B長方形是正確的;
(2)根據(jù)(1)的計算判斷出C的條形高度錯誤,用調(diào)查的學(xué)生人數(shù)乘以C所占的百分比計算即可得解;
(3)求出D的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以A、B所占的百分比計算即可得解.
本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
如圖所示,三角形ABC(記作△ABC)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,先將△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A1B1C1.
(1)△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別是:A(______),B(______),C(______),
(2)在圖中畫出△A1B1C1;
(3)平移后△A1B1C1的三個頂點坐標(biāo)分別為:A1(______)、B1(______)【答案】-2,1
-3,-2
1,-2
0,4
-1,1
3,1
(0,1)或(0,-5)【解析】解:(1)觀察圖象可知A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2);
故答案為(-2,1),(-3,-2),(1,-2);
(2)如圖△A1B1C1即為所求;
(3)平移后△A1B1C1的三個頂點坐標(biāo)分別為:A1(0,4)、B1(-1,1)、C1(3,1);
故答案為(0,4),(-1,1),(3,1);
(4)如圖,過點A作AP//BC交y軸于P,
∵AP//BC,
∴S△PBC=S△ABC,此時P(0,1).
作點P關(guān)于直線BC的對稱點P',則點P'也滿足條件,此時P'(0.-5),
綜上所述,滿足條件的點P坐標(biāo)為(0,1)或(0,-5).
故答案為(0,1)或(0,-5).
(1)根據(jù)點在坐標(biāo)平面中的位置寫出坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)平移要求,作出A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1即可;
(3)根據(jù)點在坐標(biāo)平面中的位置寫出坐標(biāo)即可,
(4)如圖,過點A作AP//BC某校決定購買一些跳繩和排球,需要的跳繩數(shù)量是排球數(shù)量的3倍,購買的總費用不低于2200元,但不高于2500元.
(1)商場內(nèi)跳繩的售價為20元/根,排球的售價為50元/個,按照學(xué)校所定的費用,有幾種購買方案?每種方案中跳繩和排球數(shù)量各為多少?
(2)在(1)的方案中,哪一種方案的總費用最少?最少的費用是多少元?【答案】解:(1)根據(jù)題意得:
20x+50×13x≥220020x+50×13x≤2500,
解得60≤x≤68211.
∵x為正整數(shù),
∴x可取60,61,62,63,64,65,66,67,68,
∵13x也必需是整數(shù),
∴13x可取20,21,22.
∴有三種購買方案:
方案一:跳繩60根,排球20個;
方案二:跳繩63根,排球21個;
方案三:跳繩66根,排球22【解析】(1)跳繩的數(shù)量為x,根據(jù)題意列出不等式方程組,x取整數(shù).
(2)根據(jù)(1)中可求出答案.
本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的等量關(guān)系.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長方形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OA=12,OC=8,現(xiàn)有兩動點P、Q分別從O、C同時出發(fā),P在線段OA上沿OA方向以每秒1.5個單位長度的速度勻速運動,運動到點A停止,Q在線段CO上沿CO方向以每秒1
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